中小学 校园安全教育PPT
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学校学生安全教育PPT
校园安全教育 主题班会
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌，指在校园内外学生间一方(个体或群 体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网 络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或 群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等 的事件 。 校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人 实施的暴力，少数人暴力，和多人 实施暴力。 实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚 至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
消防安全是指通过采取一系列措施和手段，预 防火灾的发生、蔓延和危害，以保障人民生命 财产安全。它涉及到防火、灭火、疏散、逃生 等多个方面。在我们的日常生活中，消防安全 知识非常重要，因为我们身边存在着很多潜在 的火灾危险，比如电气火灾、燃气火灾等。掌 握必要的消防安全知识，可以让我们在紧急情 况下迅速采取正确的措施，避免造成不可挽回 的损失。
消防安全有哪些隐患
1、消防设施配备不足：许多企业和商户的消防设施配备不齐全，如灭火 器过期、消火栓损坏等，无法满足应急救援的需要。 2、疏散通道堵塞：疏散通道被杂物占用，无法在火灾发生时及时疏散人 员，存在严重的安全隐患。 3、电气线路乱接：违规使用不符合规范的电线和插排，导致线路过热、 短路等电气火灾事故。 4、可燃材料装修：大量使用易燃、可燃材料进行装修，增加了火灾荷载， 提高了火灾风险。
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌，指在校园内外学生间一方(个体或群 体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网 络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或 群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等 的事件 。 校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人 实施的暴力，少数人暴力，和多人 实施暴力。 实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚 至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
消防安全是指通过采取一系列措施和手段，预 防火灾的发生、蔓延和危害，以保障人民生命 财产安全。它涉及到防火、灭火、疏散、逃生 等多个方面。在我们的日常生活中，消防安全 知识非常重要，因为我们身边存在着很多潜在 的火灾危险，比如电气火灾、燃气火灾等。掌 握必要的消防安全知识，可以让我们在紧急情 况下迅速采取正确的措施，避免造成不可挽回 的损失。
消防安全有哪些隐患
1、消防设施配备不足：许多企业和商户的消防设施配备不齐全，如灭火 器过期、消火栓损坏等，无法满足应急救援的需要。 2、疏散通道堵塞：疏散通道被杂物占用，无法在火灾发生时及时疏散人 员，存在严重的安全隐患。 3、电气线路乱接：违规使用不符合规范的电线和插排，导致线路过热、 短路等电气火灾事故。 4、可燃材料装修：大量使用易燃、可燃材料进行装修，增加了火灾荷载， 提高了火灾风险。
中小学安全教育PPT
1. 发生地震时，应用较软的东西，如书包 等先保护自己的头部，再弓着背以最快的 速度逃离教室，跑到空阔的地方，如操场；
2. 来不及逃离教室的时候，应躲藏在墙角， 不得靠近窗户，以防被玻璃割伤。
未有家长指导，不要随意使用家用电器， 电器等设备发生故障时不要擅自触碰
不到坑、池塘、河沟、水坝、施工重地、 道路附近等不安全的地方玩耍
不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人。 坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗。 安全事说不完，时刻小心理所当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险。 倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 说安全，道安全，安全工作重于山，教师学生齐参与，校内校外享平安。
洗拇指，手 握另一手大 拇指旋转揉 搓，双手交
换进行
洗指背，弯曲 各手指关节， 半握拳把指背 放在另一手掌 心旋转揉搓， 双手交换进行
洗指尖，弯曲 各手指关节， 把指尖合拢在 另一手掌心旋 转揉搓，双手
交换进行
洗手腕 手臂揉搓 手腕、手臂
不能接近、触摸电源和电器，切忌用手指、小刀、钢笔等去触、插、捅插座； 不能用湿手、湿布触摸、擦拭电器，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将 电线直接挂在铁钉上；
进出教室
有序进出，顺利又迅速；不要推搡拥挤，容易产生意外；
上下楼梯
尽量靠边走，不要奔跑和推搡；
教室走廊
不要在教室和走廊奔跑、追逐，容易发生意外。
踩踏事故中，少儿是最容易受伤的群体，据统计，踩踏事故中，少儿和老人的伤亡占比≥80%
多发场合
预防措施
人员比较集中 活动空间窄小 突发意外情况
不要到人员拥挤的场所去，如果发现自 己所在的地方，当你向前后左右伸开双 臂时，都能碰到人的时候，就要防止踩 踏事故的发生，必要时要有序撤离。
小学校园安全教育ppt课件
食品安全隐患的危害有哪些？
校园食品安全问题可能引发食品安全事故，如食物 中毒事件。 这类事故不仅会对学生的身体健康造成直接伤害， 还可能引发社会恐慌和舆论关注，对学校声誉和形 象造成负面影响。 同时，食品安全事故的处理和赔偿也会给学校带来 额外的经济负担和法律风险。
如何预防食品安全问题？
先进的食品检测技术是预防食品安全问题的重要手段。政府应加大对食品 检测技术的研发和推广力度，提高检测效率和准确性。 通过采用高效、灵敏的检测方法和设备，及时发现和处理食品中的有害物 质和安全隐患。 此外，还应建立食品检测信息共享机制，加强部门间的协作和配合，共同 构建食品安全防线。
认识消防安全问题
1、消防安全的定义是预防火灾和扑救火灾的简称， 是人类在同火灾作斗争的过程中，逐步形成和发展起 来的一项专司防火和灭火，具有社会安全保障性质的 工作； 2、安全生产工作和消防安全工作意义重大，安全生 产工作是搞好生产，在生产的同时搞好安全，消防安 全是消除火灾隐患，用最大限度降低除天灾的火灾； 3、消防安全是按照国家要求做好生产及设施的良性 运作。
PART THREE
预防食品安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识食品安全问题
食品安全是保障人民群众身体健康的重要基础。 食品是人们日常生活中不可或缺的一部分，如 果食品不安全，将会对人体健康产生严重的危 害，甚至导致疾病和死亡。 此外，食品安全问题也会对经济发展和社会稳 定产生负面影响。因此，保障食品安全是每个 公民和企业的共同责任。只有确保食品的安全， 才能让人们吃得放心，从而保障社会的和谐与 稳定。
诈骗有哪些形式？
网络交友诈骗：诈骗者通过社交媒体、交友应用或聊天 室等平台与受害者建立感情联系，然后以各种理由请求 金钱援助，如紧急情况、医疗费用或投资项目。一旦受 害者汇款，诈骗者便消失无踪。防范此类诈骗需要保持 警惕，避免过快建立深厚感情，并在涉及金钱事务时谨 慎行事。
中小学校园安全教育主题班会PPT课件
止血包扎
学习各种止血方法，如加压止血、止血带等，并掌握正确的包扎技 巧。
骨折固定与搬运
了解骨折的识别和固定方法，学习正确的搬运技巧，避免二次伤害。
学会应对突发事件
01
火灾逃生
学习火灾发生时的逃生技巧，如寻找安全出口、用湿毛巾捂住口鼻等。
02
地震避险
了解地震发生时的避险原则，如寻找坚固物体躲避、保持头部安全等。
定期检查和维护
定期检查灭火器材的性能和有效期，确保其处于良好状态。
04
网络安全教育
文明上网行为
尊重他人
在网络世界中，要使用文明用语 ，尊重他人的权利和感受，不发 表攻击性、侮辱性或歧视性的言
论。
遵守规则
遵守网络世界的法律法规和道德规 范，不参与网络暴力、网络欺凌等 行为。
合理安排时间
合理安排上网时间，避免过度沉迷 于网络世界，影响学习和生活。
03
校园欺凌与暴力
学习如何应对校园欺凌和暴力事件，寻求帮助，保护自己。
提高自救自护能力
培养安全意识
树立安全第一的思想，时刻关注自身安全，预防意外事件的发生。
增强心理素质
培养冷静、沉着、勇敢的心理素质，面对突发事件时能够迅速作出正确判断。
锻炼身体素质
积极参加体育锻炼，提高身体素质和反应能力，以便在紧急情况下迅速采取自救措施。
影响与后果
讨论校园欺凌对受害者和欺凌者双方的负面影响 及严重后果。
学会应对校园欺凌
自我保护
教育学生在面对欺凌时如何保护自己，如及时向老师、家 长求助等。
心理调适
引导学生学会在面对欺凌后进行心理自我调适，减轻心理 压力。
法律意识
增强学生法律意识，了解校园欺凌可能涉及的法律责任。
学习各种止血方法，如加压止血、止血带等，并掌握正确的包扎技 巧。
骨折固定与搬运
了解骨折的识别和固定方法，学习正确的搬运技巧，避免二次伤害。
学会应对突发事件
01
火灾逃生
学习火灾发生时的逃生技巧，如寻找安全出口、用湿毛巾捂住口鼻等。
02
地震避险
了解地震发生时的避险原则，如寻找坚固物体躲避、保持头部安全等。
定期检查和维护
定期检查灭火器材的性能和有效期，确保其处于良好状态。
04
网络安全教育
文明上网行为
尊重他人
在网络世界中，要使用文明用语 ，尊重他人的权利和感受，不发 表攻击性、侮辱性或歧视性的言
论。
遵守规则
遵守网络世界的法律法规和道德规 范，不参与网络暴力、网络欺凌等 行为。
合理安排时间
合理安排上网时间，避免过度沉迷 于网络世界，影响学习和生活。
03
校园欺凌与暴力
学习如何应对校园欺凌和暴力事件，寻求帮助，保护自己。
提高自救自护能力
培养安全意识
树立安全第一的思想，时刻关注自身安全，预防意外事件的发生。
增强心理素质
培养冷静、沉着、勇敢的心理素质，面对突发事件时能够迅速作出正确判断。
锻炼身体素质
积极参加体育锻炼，提高身体素质和反应能力，以便在紧急情况下迅速采取自救措施。
影响与后果
讨论校园欺凌对受害者和欺凌者双方的负面影响 及严重后果。
学会应对校园欺凌
自我保护
教育学生在面对欺凌时如何保护自己，如及时向老师、家 长求助等。
心理调适
引导学生学会在面对欺凌后进行心理自我调适，减轻心理 压力。
法律意识
增强学生法律意识，了解校园欺凌可能涉及的法律责任。
中小学生安全教育ppt课件
应对突发事件
教会学生应对地震、火灾 等突发事件的正确方法， 提高应急处理能力。
培养安全文明的生活习惯
食品安全
个人防护技能
教育学生注意饮食卫生，不购买、食 用不安全食品，培养良好的饮食习惯 。
教会学生基本的个人防护技能，如遇 到危险时如何呼救、如何躲避危险等 。
运动安全
强调在体育运动中注意安全，防止运 动伤害，让学生养成科学锻炼的习惯 。
感谢您的观看
实地参观与学习
组织学生参观消防局、警察局等机构，了解安全知识和技能的实际 应用。
家园合作共育
加强与家长的沟通
01
定期与家长沟通，了解学生在家庭中的安全状况，共同关注学
生的安全问题。
鼓励家长参与安全教育
02
邀请家长参与学校的安全教育活动，共同培养学生的安全意识
和技能。
建立家园合作机制
03
建立有效的家园合作机制，共同制定安全教育计划，促进学生
安全知识普及
通过PPT课件的展示和讲解，中小学生能够了解和掌握基本的安全 知识和技能，如火灾逃生、交通安全等。
安全实践效果
安全教育不仅停留在理论层面，还需要通过实践活动来加强学生的 安全意识和应对能力。
安全教育改进方向
完善教育内容
创新教育方式
针对不同年龄段的学生，制定更加符合其 认知能力和安全需求的课程内容，如增加 网络安全、心理健康等方面的内容。
定期开展安全教育课程
确保安全教育课程能够定期开展，并确保学生能够掌握相 关的安全知识和技能。
创新教学方式
采用图文并茂、动画演示、案例分析等多种教学方式，提 高学生的学习兴趣和参与度。
安全教育实践活动
组织安全演练
定期组织学生进行火灾、地震等突发事件的演练，提高学生的应 对能力。
中小学校园安全主题PPT演示课件
校 园 安 息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
中小学生安全教育日共建平安校园安全教育班会ppt课件
06 防溺水小知识
这首防溺水口诀一定要记牢
同伴落水我不怕，立即报警打电话 遇到危险莫惊慌，迅速求救想办法 搭救伙伴靠智慧，自身安全莫忘了
06 防溺水小知识
大声呼救 大人帮忙
若遇同伴落水，切不可盲目下水救人或 手拉手救人，而应大声呼救，让附近的 大人来帮忙，这才是真正在帮助同伴。
06 防溺水小知识
06 防溺水小知识
牢记“六不”
-NO- 不私自下水游泳；
-NO- 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
-NO- 不擅自与他人结伴游泳；
-NO- 不到不熟悉的水域游泳；
-NO- 不在无家长或教师带领的情况下游泳； -NO- 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
06 防溺水小知识
-01- 1. 不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
06 防溺水小知识
做到“四个牢记”
-01- 天气再热，不到河塘去降温； -02- 水景再美，不到水中去感受； -03- 水性再好，没有保障别下水； -04- 别人再劝，不用生命去逞能！
06 防溺水小知识
防溺水“四不要”
不要在没有家长陪同下私自下水游泳； 不要在未设置警示标识的水域游泳； 不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳； 不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。
06 防溺水小知识
正确救援记心间
大声呼救
寻找漂浮物
寻找竹竿或树枝
碰到有人溺水，不要慌乱，第一时 间要大声呼叫，找大人帮忙，同时 拨打110报警，如果有多个同伴在 一起,要派出一人去寻求大人帮助。
寻找身边的漂浮物抛向溺水 者，如救生圈、木板等;如果 没有漂浮物，也可以在书包 里装满矿泉水瓶抛给溺水者。
共筑平安校园，创建安全家园
小学校园安全教育ppt课件
消防安全有哪隐患
不确定时更换灭火器。 灭火器有有效期。在有效期内，灭火器可以正常使用。但是，如果灭火器 在过期后没有更换或重新充装，灭火器就是一个无用的产品。如果扑灭， 会成为消防安全隐患。 紧急疏散门被锁上了。 正常情况下，紧急疏散门是不能上锁的，因为一旦紧急疏散门上锁，火灾 等突发事件就无法达到快速应急、逃生、救援的效果。 室内装修材料不符合防火要求。
校园欺凌的表现形式
殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。 以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。 抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。 恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社 会交往。 通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信 息诋毁他人、恶意传播他人隐私。
如何预防校园欺凌？
勇敢说“不” 面对欺凌行为，我们要勇敢说“不”。当受到欺凌时，不要害怕、不 要逃避，要及时向老师、家长或相关部门求助。同时，我们也鼓励大 家积极举报欺凌行为，共同维护校园秩序。 避免成为欺凌者的目标 我们要保持低调，在校园中，不要过分张扬自己的财富或成绩，避免 引起他人的嫉妒和不满。 及时寻求帮助 当受到欺凌时，要勇敢站出来说“不”，表达自己的不满和抗议。
食品安全监管机制的健全程度直接影响到校园食品安全的保障水平。如果 学校未能建立完善的食品安全监管机制，就可能存在监管漏洞和盲区。这 导致一些潜在的食品安全问题无法及时发现和处理，增加了食品安全事故 的风险。 因此，学校应加强对食品安全监管机制的建设和完善，确保监管工作全面、 有效。
食品安全隐患的危害有哪些？
校园欺凌的危害有哪些？
社交回避与孤独感：遭受霸凌的青少年可能 会变得内向、孤僻，避免参与社交活动，因 为他们害怕再次受到伤害或排斥。这种社交 回避行为会加剧他们的孤独感，使他们在人 际交往中更加困难。 创伤后应激障碍(PTSD)：严重的霸凌经历可 能导致受害者出现创伤后应激障碍，表现为 回忆性痛苦、易激惹、睡眠问题等。这些症 状会严重影响他们的日常生活和学习。
中小学校园安全主题内容PPT演示
04、用电消防安全 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像它针生一活样在的沙刺漠。里记，得不上需次要水妈源妈也刚可买以回生的存仙，人它掌的，形不状知像道手是掌谁一把样它，放并在且凳满子身上长了着，细我细也的没像注针意一一样屁的股刺坐。上记去得了上疼次得妈我妈嗷刚嗷买大回叫的。仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像它针生一活样在的沙刺漠。里记，得不上需次要水妈源妈也刚可买以回生的存仙，人它掌的，形不状知像道手是掌谁一把样它，放并在且凳满子身上长了着，细我细也的没像注针意一一样屁的股刺坐。上记去得了上疼次得妈我妈嗷刚嗷买大回叫的。仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像它针生一活样在的沙刺漠。里记，得不上需次要水妈源妈也刚可买以回生的存仙，人它掌的，形不状知像道手是掌谁一把样它，放并在且凳满子身上长了着，细我细也的没像注针意一一样屁的股刺坐。上记去得了上疼次得妈我妈嗷刚嗷买大回叫的。仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像它针生一活样在的沙刺漠。里记，得不上需次要水妈源妈也刚可买以回生的存仙，人它掌的，形不状知像道手是掌谁一把样它，放并在且凳满子身上长了着，细我细也的没像注针意一一样屁的股刺坐。上记去得了上疼次得妈我妈嗷刚嗷买大回叫的。仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
中小学安全教育(包含教案)PPT课件
01
通过家长会等形式，向家长传递安全教育的理念和方法，增强
家长的安全意识。
促进家庭与学校的合作
02
安全教育可以成为家庭与学校合作的契机，加强家校之间的沟
通和合作。
为孩子的成长提供保障
03
家长通过参与安全教育，可以更好地了解孩子的成长需求，为
孩子的成长提供更加全面的保障。
02 中小学安全教育的内容
CHAPTER
安全教育是学校安全管理的重要组成部分，通过安全教育可以增 强学校的安全管理能力。
减少学校安全事故
安全教育可以降低学生在校期间发生安全事故的概率，提高学校的 安全系数。
营造安全和谐的校园环境
安全教育有助于营造一个安全和谐的校园环境，让学生在学校中安 心学习、快乐成长。
安全教育对家庭的影响
增强家长的安全意识
培训提升
对安全教育教师进行培训和提升，提高教师的专业素养和教育能 力。
谢谢
THANKS
中小学安全教育(包含教案)ppt 课件
目录
CONTENTS
• 中小学安全教育的重要性 • 中小学安全教育的内容 • 中小学安全教育的实施方法 • 中小学安全教育的教案设计 • 中小学安全教育的评估与反馈
01 中小学安全教育的重要性
CHAPTER
学生安全意识的培养
增强学生自我保护能力
培养学生责任感
通过案例分析，让学生了 解食品安全的重要性。
03 中小学安全教育的实施方法
CHAPTER
课堂讲解
01
02
03
理论学习
通过课堂讲解，让学生了 解安全知识和基本的安全 防范措施。
案例分析
结合实际案例，让学生认 识到安全问题的重要性和 危害性。
PPT课件：2024年全国中小学校园安全教育
4 活、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。 ➢ 2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。 ➢ 3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产
日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。 ➢ 4、食品是否适合自己食用。 ➢ 5、不盲目随从广告。广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
是否异常，异常意味着已经变质，不可食用，无异常的一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒 。 ➢ 6、不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片、生荸荠。 ➢ 7、不吃无卫生保障的街头食品。 ➢ 8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品和0.5元－1.00元的麻辣食品，这类食品含有高盐高糖高脂， 多吃不利于未成年人健康成长。如制作不当的还会产生有毒物质。
4 活动内容
二、防踩踏
➢ （1）学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导，分班级逐次下楼。 ➢ （2）发生拥挤踩踏时，两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部；两肘向前，护住双侧太阳穴，
顺人流而行。 ➢ （3）不慎倒地时，要尽快站起来，实在站不起来，十指交叉双手扣颈，双臂护头，双膝尽量
前屈，蜷成球状，护住胸腔和腹腔的重要脏器。 ➢ （4）靠近摔倒者的人应对后面的人群大声呼救，告知后方不要向前靠近。 ➢ （5）成人如遇到孩子，应迅速把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
第三部分
活动目的
3 活动目的
营造关爱生命的氛围，普及安全知识，进一 步提高师生的安全意识，提高防范各种安全 事故的能力，并最大限度消除学校安全事故 的发生。使学生懂得在校园中要注意哪些方 面的安全，并能做到时时处处注意安全。
第四部分
活动内容
4 活动内容
文明校园，行走礼仪：安全隐患无时无刻不潜伏在我们身 边，给自己或他人带来意外，甚至造成伤害。 因此，为了我们的校园环境能够更加和谐、安全，现提出 以下两点：
2024年秋季中小学开学第一课安全教育课PPT
新型交通工具不能上路
保障你我安全，共创和谐校园
电动滑板车、平衡车、电动独轮车、 滑板、旱冰鞋等通行工具依法不得
上道路行驶
酷暑，不能呆在车内
长时间待在高温的车厢内,会导致体 温调节功能失调，引发神经系统功能
损害等症状
02
校园安全
保障你我安全，共创和谐校园
02 校园安全
保障你我安全，共创和谐校园
01 禁止携带易燃易爆品、管制刀具 等工具进入校园。
02 禁止攀爬高层和危险物。
03 禁止在楼梯打闹。
04
与同学和睦相处，不寻衅滋事， 引发矛盾。
不吸烟，不喝酒，不穿奇装异服， 05 不带首饰。
03
食品卫生安全
保障你我安全，共创和谐校园
03 食品卫生安全
01
不吃 过期食品
02
不吃 异常沉淀物。
保障你我安全，共创和谐校园
1.做到四个“不吃”。
03
不吃 腐烂变质食物。
03
发现绝缘层损坏的电线、灯头、插座， 要及时报告。
04 不能攀爬电压器，更不能乱动电器设备。
发现有人触电时，要先切断电源使触电者脱离电源， 再采取其它抢救措施。
05
居家安全
保障你我安全，共创和谐校园
05 居家安全
保障你我安全，共创和谐校园
1.出门一定要告知长辈
告诉家长你和谁在什么地方玩，要注意时 间，不要太晚回家，以免家长担心。
2.在家不可随意使用一些家用电器。
煤气灶、卫生浴具等工具要在家长指导下 正确使用。
3.不要给陌生人开门
不要随便靠近陌生人，不要和陌生人说话。
06
防溺水安全
保障你我安全，共创和谐校园
06 防溺水安全
保障你我安全，共创和谐校园
电动滑板车、平衡车、电动独轮车、 滑板、旱冰鞋等通行工具依法不得
上道路行驶
酷暑，不能呆在车内
长时间待在高温的车厢内,会导致体 温调节功能失调，引发神经系统功能
损害等症状
02
校园安全
保障你我安全，共创和谐校园
02 校园安全
保障你我安全，共创和谐校园
01 禁止携带易燃易爆品、管制刀具 等工具进入校园。
02 禁止攀爬高层和危险物。
03 禁止在楼梯打闹。
04
与同学和睦相处，不寻衅滋事， 引发矛盾。
不吸烟，不喝酒，不穿奇装异服， 05 不带首饰。
03
食品卫生安全
保障你我安全，共创和谐校园
03 食品卫生安全
01
不吃 过期食品
02
不吃 异常沉淀物。
保障你我安全，共创和谐校园
1.做到四个“不吃”。
03
不吃 腐烂变质食物。
03
发现绝缘层损坏的电线、灯头、插座， 要及时报告。
04 不能攀爬电压器，更不能乱动电器设备。
发现有人触电时，要先切断电源使触电者脱离电源， 再采取其它抢救措施。
05
居家安全
保障你我安全，共创和谐校园
05 居家安全
保障你我安全，共创和谐校园
1.出门一定要告知长辈
告诉家长你和谁在什么地方玩，要注意时 间，不要太晚回家，以免家长担心。
2.在家不可随意使用一些家用电器。
煤气灶、卫生浴具等工具要在家长指导下 正确使用。
3.不要给陌生人开门
不要随便靠近陌生人，不要和陌生人说话。
06
防溺水安全
保障你我安全，共创和谐校园
06 防溺水安全
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1. 提高个人修养，与同学友好相处； 2. 能够抵制校园欺凌，不做校园欺凌的施暴者； 3. 被欺凌不忍气吞声，要机智应对，报告老师或报警； 4. 发现有人欺负同学不要坐视不理，要报告老师或报警。
四、路上守交规 安全记心间
1. 在路上行走，要遵守交规，不追逐 Nhomakorabea闹；2. 未满12周岁不能骑车上路，未满16周岁不能骑电动车上路； 3. 乘坐公共交通要遵守秩序，在车上时，要坐稳扶好，不能擅自将
安全卫士带你游校园
实小安全童谣
上下楼梯右边靠，不要上跑和下跳。 拐角行走要留神，减速慢步最可靠。 厕所地滑怕跌倒，进去出来不要跑。 遇上拥挤停脚步，主动礼让习惯好。 课间活动讲文明，不要追跑和打闹。
安全卫士带你游校园
课间活动讲文明，不要追跑和打闹
1.课前准备做完后，及时处理小情况（上厕所、 口渴等）。
安全卫士带你游校园
上学放学有秩序， 不慌不忙慢慢行。
安全卫士带你游校园
上下楼梯靠右行， 你谦我让讲文明。
安全卫士带你游校园
课间活动不追跑， 争做文明小“实”子。
安全卫士带你游校园
展台、鱼缸静观赏， 勿敲玻璃引来伤。
安全卫士带你游校园
操场锻炼需注意， 动作规范保安全。
安全卫士带你游校园
校园美景静欣赏， 不要攀爬把己伤。
力创文明班级，为文明校园争光添彩。
六、饮食无小事 卫生是关键
1. 讲究个人卫生，勤洗手和剪指甲、勤换衣物； 2. 购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不 购买“三无”食品； 3. 不在街头流动摊点和校门口的小摊小贩上购买零食，防止误食不 卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒； 4.严禁带零食进校园。在家吃好早餐。
4. 防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，一定要留心；
5. 防意外伤害：不玩仿真刀枪等危险玩具，防止有人受到意外伤害。 6.校园劳动需注意。
1. 严禁学生擦楼房外窗玻璃
严禁学生擦楼房外 窗玻璃
2. 搞卫生时要注意，不要被钉子沙石伤害。
搞卫生时要注意，不要被钉子 沙石伤害。
3. 严禁学生用湿布擦电器或开关
注意个人卫生，饭前便后洗手
七、季节交接时 疾病要预防
1. 充分休息、按时吃饭、多喝开水；
2. 适量户外运动、增强体质等；
3. 教室内要保持清洁、勤通风；
4. 要注意根据天气变化及时增减衣服；
5. 如果生病发烧了，就不能来学校，避免传染给
别人。
珍爱生命，关注安全
老师寄语： 希望同学们遵守规则，做文明学生，努
严禁学生用湿布擦 电器或开关。
二、火电很无情 及时排隐患
1. 不带打火机、火柴、小鞭炮等进校园；
2. 不接近或触摸插线板、电线等；
3. 不用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳； 4. 发现损坏的电线、灯头、插座要及时报告家长及老师， 切勿乱动； 5. 不在变压器周围逗留，更不能攀爬变压器。
三、同学要友好 和欺凌说“NO”
① 购买食物时不能购买三无产品
A、无生产日期 B、有无生产厂家厂址 C、无QS标识
② 不食用腐败变质，过保质期食品
不食用腐败变质，过 保质期食品
异常沉淀物
变质发酵异味
腐烂变质
保质过期食品
③ 不去校园周边购买无证盒饭和食物
不去校园周边 购买无证盒饭 和食物
④ 少吃油炸，油煎食品
⑤ 注意个人卫生，饭前便后洗手
安全教育
CONCENT 目录
01 安全教育的重要性 02 安全卫士带你游校园 03
安全七锦囊
你知道吗？人的一生有两副牙齿，一副乳 牙，一副恒牙。恒牙在6岁左右开始萌出，
到20岁左右全部萌出。长出的恒牙如果摔
坏，不可再生！
讨论
如何才能保护自己， 免受伤害呢？
安全卫士带你游校园
和我一起去美丽的校 园看看吧，我会送给你 很多温馨提示哦！
课间我们应该做 些什么呢？
2.闭目养神恢复精力，阅读、画画陶冶情操。
3.教室、走廊脚步轻轻，下棋、桌游不也挺好？ 4.锻炼身体去操场，在有屋顶的地方不奔跑！
活 动
3
安全 七锦囊
一、在校须注意 不要忘安全
1. 防磕碰：课间休息要文明，不在教室中追逐、打闹，不做危险性 游戏，防止磕碰受伤； 2. 防滑、防摔：教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤； 3. 防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗 外，谨防发生坠楼事故；
胳膊、头等部位伸出窗外；
4. 不要在车上吃东西，防止紧急刹车时，咬到舌头或食物误入呼吸 道造成窒息；
5. 坐轿车要坐在后排座位，4岁以下孩子必须使用儿童安全座椅，并
且大人不要抱着孩子坐在副驾驶位上。
五、时刻擦亮眼 防拐防诈骗
1. 不沉溺网络，不泄露个人网络信息； 2. 网上交友要慎重，不私自约见网友； 3. 不随意点开不明链接，或扫描陌生二维码； 4. 诈骗分子会冒充相关人员进行电信诈骗，要谨慎对待陌生电话， 以防掉入陷阱； 5. 陌生人搭讪要提高警惕，不接受陌生人的礼物，不跟陌生人走。