2017年中考历史知识考点：中国与欧洲、非洲各地的关系
十四至十七世纪中国与海外诸国关系史料
一、海外诸国对我国的认知与探索在十四至十七世纪，我国与海外诸国的关系日益密切，海外诸国对我国的认知与探索也逐渐增多。
西方国家如葡萄牙、荷兰等在此时期相继派遣使节前来我国，他们对我国的政治、经济、文化等方面进行了深入的了解与记录。
其中，马可·波罗的《马可·波罗游记》就是一部较为权威的西方关于我国的史料之一。
二、文化交流及影响在这一时期，我国与海外诸国不仅在政治与经济方面有着密切通联，文化交流也日益频繁。
西方国家在我国学习绘画、艺术、科学等知识，并将这些知识传播至本国。
我国的瓷器、丝绸、茶叶等商品也广泛流传至海外诸国，对当时的世界文化产生了深远的影响。
三、贸易活动的兴盛在十四至十七世纪，我国与海外诸国之间的贸易活动十分兴盛。
葡萄牙、荷兰等国家的商船络绎不绝地驶入我国的港口，带来了大量的商品和财富。
我国的丝绸、茶叶、瓷器等商品也通过海路远销至欧洲、非洲等地，成为当时世界贸易的重要组成部分。
四、外国使节视角的我国很多海外国家在这一时期派遣使节来到我国，使节们记录了大量关于我国的文字和图片材料，这些史料不但丰富了后人对于当时我国的了解，也成为了研究我国与海外诸国关系的重要文献。
例如荷兰东印度公司驻广州的代表就留下了大量的关于明朝的文献，包括《荷兰国家图书馆我国档案目录》等。
五、我国对外关系的发展在十四至十七世纪，我国对外关系的发展十分活跃。
除了日常的贸易活动外，我国还与海外国家签订了一系列的条约和协议，规范了双方的贸易往来及外交事务。
这些协议也为我国与海外诸国的关系正常发展奠定了基础。
总结：在十四至十七世纪，我国与海外诸国的关系历经了一系列变迁，从最初的相互不理解到后来的互通有无，双方的关系经历了许多波折。
但是，这一时期也是我国与海外诸国关系中的黄金时期，双方在政治、经济、文化等领域都进行了广泛的交流与合作，给当时的世界文化带来了深远的影响。
十四至十七世纪我国与海外诸国的关系史料是我们了解这一时期我国与海外诸国关系的重要资料，通过深入研究这些史料，我们可以更加全面深入地了解这一时期的我国与海外诸国的关系，为我们今天的国际交流与合作提供借鉴与启示。
中非两国的社会关系和文化交流历史有何异同？
中非两国的社会关系和文化交流历史有何异同？中非两国的历史渊源悠久，两国在文化和社会领域的交流也非常频繁。
下面就来探讨一下中非两国社会关系和文化交流的历史异同之处。
一、历史背景与渊源1. 中非两国的历史渊源：中国和非洲大陆的文化交流历史可以追溯到唐代，唐朝时期，中国与非洲已经开始互通信息，许多阿拉伯商人通过海上或丝绸之路将中国的商品带到非洲，使得当时的中国产品流行于非洲市场，同时，中国也获取了许多非洲的珍稀材料与商品。
此外，隋唐时期，非洲的大陆是中国“外国”中最远的地方之一，唐玄宗时期，有不少非洲人来到了中国，这造就了中非两国之间的友好关系。
2. 中非两国的历史背景：中非两国在历史上都曾拥有辉煌的文明史，随着欧洲殖民主义的侵略，两国都曾经受到过帝国主义的压迫。
中国在19世纪末至20世纪初的甲午战争和义和团运动中，曾经受到英、法等国的侵略和掠夺，而非洲大陆也在欧洲入侵期间，受到了殖民主义国家的欺压和压迫，导致许多非洲国家在文化、经济等方面落后。
与此同时，也使得中非两国在反抗殖民主义、争取独立、民族自强等方面产生了深厚的共鸣。
二、社会领域的历史比较1. 食物文化中非两国的食物文化在饮食习惯方面有很大不同。
中国人比较注重奉献和节俭，从传统的中华菜谱到现代的中餐厅，中国饮食文化中有许多精美的菜品和餐饮文化，如烤鸭、火锅、蒸饺等等。
相比之下，非洲大陆的饮食文化更加注重实用主义，比如肉类和麦类食品的较多使用，如牛羊肉等。
2. 社会习俗中非两国的社会习俗也有所不同。
中国文化讲究“和而不同”，寓意着在协调差异的同时保留独特而又多元的文化特色。
中国的许多伟大成就和文化艺术都与此理念密切相关。
而非洲大陆则更加注重家庭和群体集体观念的民族文化体系，因此，非洲大陆的民族文化发展也更加注重传承社会责任和人道主义。
三、文化交流历史的比较1. 文化交流历史近年来，中非两国的文化交流日益频繁，尤其是自2015年以来，中非合作论坛落地成为一个比较重要的平台，这使得中非两国之间的文化交流与互动进一步加强。
历史大国关系知识点总结
历史大国关系知识点总结一、古代大国关系古代的大国主要指的是统治领土广大、有强大军事力量和政治影响力的国家。
在古代，大国之间的关系主要是通过战争进行的，他们之间的竞争主要体现在争夺领土和资源上。
同时，古代大国之间也存在一定的合作和交流，主要体现在贸易往来、人员交流和文化传播上。
1. 中东大国关系古代的中东地区是人类文明的发源地之一，也是世界各大国争夺的重要地域。
在古代，中东地区的大国主要包括埃及、美索不达米亚、波斯和叙利亚等国家。
这些大国之间经常发生战争和冲突，主要是为了争夺土地和资源。
同时，他们之间也有一定的合作和交流，主要体现在贸易往来和文化传播上。
2. 中国大国关系在古代，中国是世界上最为强大的国家之一，周边的国家和民族经常向中国朝贡，并通过贸易往来和人员交流与中国建立联系。
同时，中国也经常与周边的大国发生战争和冲突，主要是为了维护自己的利益和领土安全。
3. 欧洲大国关系古代的欧洲地区是各大国争夺的焦点之一，希腊、罗马、巴比伦、波斯、法兰克和维京等大国之间经常发生战争和冲突。
同时，这些大国之间也有一定的合作和交流，主要是通过贸易往来和文化传播来实现。
二、近代大国关系随着近代的到来，大国之间的关系发生了一系列的变化。
地理位置的影响逐渐减小，政治、经济、文化等因素逐渐成为影响大国关系的主导因素。
同时，大国之间的合作和交流也得到了进一步的发展。
1. 欧洲大国关系近代的欧洲大国主要包括英国、法国、德国、俄罗斯等国家，他们之间经常通过战争和竞争来争夺地盘和影响力。
随着工业革命的到来，这些国家的政治、经济、文化等实力得到了进一步的提升，大国之间的合作和交流也相应得到了增加。
2. 亚洲大国关系近代的亚洲大国主要包括中国、日本、印度等国家，他们之间的关系主要体现在领土争端、政治影响力和经济竞争等方面。
同时，这些国家之间也有一定的合作和交流，主要通过贸易往来和文化传播来实现。
3. 美洲大国关系近代的美洲大国主要包括美国、加拿大、墨西哥等国家，他们之间的关系主要体现在政治影响力、经济竞争和文化传播等方面。
初中历史国际关系知识点归纳
初中历史国际关系知识点归纳国际关系是指各国之间的政治、经济、社会等方面的交往和联系。
在初中历史课程中，我们需要了解一些关于国际关系的知识点，以便更好地理解世界历史的发展和演变。
以下是一些初中历史国际关系的知识点的归纳。
第一，战国时期的国际关系。
战国时期是中国历史上一个战乱频繁的时期，各个诸侯国之间相互争斗。
这个时期的国际关系呈现出一种以军事力量为核心的博弈状态。
各国之间通过战争、同盟、外交手段来争夺地盘和利益。
第二，西方殖民时期的国际关系。
15世纪至20世纪初，西方列强开始进行海外殖民扩张，形成了一个庞大的殖民帝国。
这个时期的国际关系呈现出一种以殖民地占领和控制为中心的格局。
各国通过殖民地的开发和剥削来获取资源和财富，同时也发生了殖民地间的争夺和冲突。
第三，第一次世界大战和第二次世界大战时期的国际关系。
20世纪初至20世纪中期，两次世界大战席卷全球，改变了世界的格局。
这个时期的国际关系呈现出两个超级大国之间的对抗和冷战状态。
美国和苏联成为世界上最强大的两个国家，分别代表资本主义和社会主义的阵营。
两个阵营之间进行意识形态、军备和经济上的竞争和对抗。
第四，联合国的成立和发展。
联合国是世界上最重要的国际组织之一，成立于1945年，旨在维护国际和平与安全，促进国际合作。
联合国的宗旨是通过对话、协商和合作解决国际争端和问题。
它的组织结构包括大会、安全理事会、经济社会理事会等机构，各国会员国在联合国内有平等的发言权。
第五，冷战时期的国际关系。
冷战时期是指第二次世界大战后至20世纪90年代初，美苏两个超级大国之间的对抗和竞争。
这个时期的国际关系呈现出一种意识形态和军备对抗的状态。
美苏两国通过核武器、经济援助、间谍活动等手段来争夺全球的影响力，世界上很多国家被迫选择在两个超级大国之间取舍。
第六，现代国际关系中的全球化。
全球化是指世界范围内各种领域的交流、联系和互相依赖。
现代国际关系呈现出一个越来越紧密的全球关联格局。
中欧关系初中历史论述题
中欧关系初中历史论述题
中欧关系是世界历史上的重要组成部分。
在过去几个世纪里，中欧
关系的发展经历了许多波折和挑战。
本文将围绕中欧关系的历史和现
状展开讨论。
一、中欧古代关系
中国和欧洲在古代时期就已经建立了交流和贸易关系。
早在汉朝时期，中欧之间就开始了丝绸之路的贸易往来。
而欧洲的荷兰、以及文艺复
兴时期的意大利等国家也曾对中国文化和哲学进行了研究和学习。
二、中欧现代关系
19世纪末20世纪初，中国遭受了来自欧洲列强的入侵和割让。
这一时期，中欧之间的关系变得紧张和矛盾。
但是在第二次世界大战期间，
中国和欧洲的大多数国家都站在了抗战阵营的一边，这为两者之间建
立信任和友好关系打下了基础。
三、中欧现代合作
随着中国和欧洲国家的国力不断增强和全球化的趋势，两者之间的合
作实现了跨越式的发展。
中欧之间的贸易规模在不断扩大，投资也在
不断增加。
此外，中国与欧洲在科技、文化、教育等领域的合作也得
到了不断加强。
四、中欧合作关系的发展前景
当前，中欧之间的关系面临诸多挑战和机遇。
在国际形势中，两者都拥有重要的地位和作用。
通过携起手来，中欧可以推动全球经济的繁荣和稳定，消除地区间的紧张和矛盾，为全球和平发展做出贡献。
总的来说，中欧关系的历史和现状都是十分丰富和复杂的。
在未来，随着两者全球地位和影响力的继续上升，中欧之间的合作与交往必将向着更加紧密和有成果的方向迈进。
九年级历史对外关系知识点
九年级历史对外关系知识点历史是人类社会经验的总结和传承，对外关系则是历史中不可忽视的重要组成部分。
在九年级历史学习中，我们需要了解和掌握一些关于对外关系的知识点，这将有助于我们更好地理解世界历史的发展和国际关系的演变。
下面将为大家介绍几个九年级历史对外关系的重要知识点。
一、世界历史的时期划分在学习历史时，我们通常会根据一定的标志物将历史划分为不同的时期。
对于世界历史的时期划分，我们可以从地理大发现、工业革命和第一次世界大战等事件出发，将世界历史大致划分为近代史和现代史两个时期，每个时期都有其特定的特征和重要事件。
了解这些时期的历史背景和基本情况，有助于我们理解世界历史的脉络和重要转折点。
二、帝国主义与殖民地扩张帝国主义和殖民地扩张是近代史的重要特征之一。
帝国主义国家通过军事、经济和政治手段对其他国家进行控制和剥削。
在19世纪末20世纪初，欧洲各国以及美国、日本等国纷纷进行殖民地扩张，争夺殖民地和势力范围。
这场殖民地竞争引起了许多战争和冲突，也对世界局势产生了深远的影响。
三、第一次世界大战的爆发与影响第一次世界大战是20世纪最重要的战争之一，也是近代史的重要事件。
这场战争导致了数百万人的伤亡，并对世界局势产生了巨大的影响。
战争后，凡尔赛体系的建立、《凡尔赛和约》的签署以及凡尔赛和约对德国的限制等事件，都为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔。
深入了解这场战争的原因、过程和影响，对于我们认识20世纪的世界历史发展至关重要。
四、联合国的成立与国际组织联合国是世界上最重要的国际组织之一，成立于1945年。
联合国的目标是促进国际和平与安全、发展合作以及维护国际法等。
联合国由安全理事会、大会、秘书处等机构组成，各成员国根据联合国宪章享有平等的权利和义务。
了解联合国的成立背景、组织结构以及主要职能，有助于我们理解国际关系的运作和国际合作的重要性。
五、冷战与后冷战时期冷战是第二次世界大战后国际关系的主要特征之一。
1945年至1991年间，以美国和苏联为代表的两个超级大国之间的竞争与对抗形成了世界的格局。
九年级历史中外交流知识点
九年级历史中外交流知识点历史中外交流知识点在九年级历史课程中，学生将学习到各个时期历史中的中外交流知识点。
这些知识点包括了中外文化交流、外交关系、贸易以及人物之间的交往等方面。
通过学习这些知识点，学生将更好地理解历史发展的背景和国家之间的相互影响。
以下是九年级历史中外交流的一些重要知识点：一、古代中外交流古代中外交流可以追溯到早期的丝绸之路时期。
在这一时期，中国与西亚、欧洲等地的贸易往来日益频繁，有力推动了东西文化的交流和相互影响。
1. 丝绸之路丝绸之路是古代中国与欧洲、西亚等地进行贸易的重要通道。
中国以丝绸、瓷器等商品为主要出口品，而西方则通过丝绸之路获得了丰富的中国商品和文化。
2. 佛教的传入佛教的传入是古代中外交流的重要组成部分。
随着丝绸之路的开通，佛教通过贸易商人和外交使者传入中国，对中国的文化、哲学和宗教产生了深远的影响。
3. 汉代与匈奴在汉朝时期，中原王朝与北方的匈奴帝国进行了频繁的往来。
通过外交手段，汉朝达到了与匈奴的和平相处，实现了边境的稳定和经济的繁荣。
二、近代中外交流近代中外交流主要是指中国与西方列强的接触和交往，其中包括了近代的外交关系、贸易以及文化交流等方面。
1. 不平等条约近代中国与列强签订了一系列不平等条约，如《南京条约》、《辛丑条约》等。
这些条约使中国失去了主权和独立，丧失了对外交往的控制能力，严重削弱了中国在国际舞台上的地位。
2. 鸦片战争及其影响鸦片战争是中国近代历史中的一场重要战争，也是中西交流的一个关键点。
战争导致中国贸易受到限制，开辟了中国与西方列强之间的不平等贸易关系。
3. 改革开放改革开放政策的实施为中国与世界各国的交流开启了新的阶段。
中国积极参与国际合作，吸引外资和技术，并积极传播中国的文化和价值观。
三、现代中外交流在现代中国，中外交流更加频繁和广泛。
中国积极发展与其他国家的经济、政治和文化联系，通过各种外交手段提升中国在国际事务中的影响力。
1. 一带一路倡议一带一路倡议是中国积极推动全球合作的重要倡议。
中非关系的历史和现实
中非关系的历史和现实
中非关系源远流长，最早可以追溯到汉朝时期，随着陆上丝绸之路和海上丝绸之路的发展，中非交往日益增多，两个古老文明之间的友谊在历史的长河中得以延续。
在近代，中国与非洲的合作关系在过去的几十年里一直备受瞩目。
中国向非洲提供了大量的援助贷款，总额不断增加，在一定程度上推动了非洲的经济发展。
中非友谊历经千年，在历史和现实中都有着深厚的基础。
中非将继续携手前进，共同构建更加紧密的中非命运共同体。
初中历史国际关系知识点整理
初中历史国际关系知识点整理国际关系是指国与国之间的相互联系和相互影响的关系。
了解国际关系的知识，对于帮助我们理解世界历史的发展和当代国际局势具有重要意义。
以下是初中历史中关于国际关系的知识点整理。
一、国际关系的基本概念1. 国家：具有独立政权和领土的社会组织，是国际关系的基本单位。
2. 主权：国家拥有独立的国土、政权和外交权力，不受其他国家干涉。
3. 国际法：为规范国家间关系而制定的法律和准则，包括国际公约、习惯法等。
二、国际关系的发展历程1. 古代国际关系：古代的埃及、巴比伦、希腊等文明古国之间有贸易和战争等相互关系。
2. 现代国际关系：15世纪开始，欧洲的殖民扩张和经济竞争导致各国间的矛盾与冲突。
3. 第一次世界大战：爆发于1914年，导致多国间的战争和冲突，结束了以欧洲强国为中心的国际体系。
4. 第二次世界大战：爆发于1939年，是人类历史上规模最大的战争，给世界带来了沉重的人员和财产损失。
三、国际关系的主要流派1. 冷战时期的现实主义：认为国家是国际关系中最重要的参与者，追求自身国家利益，并通过强硬的态度与引导力来保护自身利益。
2. 和平主义：强调国际和平和合作，反对战争和使用武力解决争端。
3. 世界系统理论：将国家视为一个国际系统中的组成部分，强调国家间的相互联系和相互影响。
四、国际关系的重要组织和机构1. 联合国（United Nations）：成立于1945年，致力于维护世界和平与安全，推动国际合作等。
2. 世界贸易组织（World Trade Organization）：负责处理各国之间的贸易争端，并促进全球自由贸易。
3. 国际货币基金组织（International Monetary Fund）：协调全球货币政策，促进国际金融稳定。
五、国际关系的重要事件和议题1. 资本主义与社会主义的对立：冷战时期，以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间长期对抗。
2. 非洲独立运动：20世纪中期，非洲多个殖民地纷纷独立，标志着以欧洲殖民帝国主义为基础的国际体系的动荡。
初中历史地理国际关系知识点总结
初中历史地理国际关系知识点总结国际关系是指各个国家之间在政治、经济、文化等方面的相互联系和相互作用。
对于初中生来说，了解历史地理国际关系的知识是培养国际意识和拓宽国际视野的重要部分。
在这篇文章中，我们将总结初中历史地理国际关系的重要知识点。
一、古代国际关系1. 丝绸之路：古代中国与西方国家之间的贸易往来，通过这一古代贸易路线，中国传统的丝绸、瓷器、茶叶等商品被引入世界各地，并介绍了佛教、伊斯兰教等宗教。
2. 东西交流：汉朝时期，中国与罗马帝国之间的典型交往案例，这种交流不仅有商品贸易，还有文化交流，如西方的乐器和佛教的引入。
3. 唐朝与阿拉伯帝国的交往：唐朝时，中国与阿拉伯帝国之间的贸易往来，促进了丝绸之路的繁荣，两国之间的经济和文化交流达到高峰。
二、现代国际关系1. 世界大战：一战和二战是20世纪最重要的战争，涉及全球多个国家。
一战后，国际格局发生重大变化，出现了以英国、法国、美国为主导的西方世界。
2. 冷战时期：冷战是二战后的国际格局，美国和苏联两个超级大国之间的对峙。
这个时期，世界被分为资本主义和社会主义两个阵营，分别由美国和苏联领导。
3. 联合国的成立：联合国成立于1945年，是一个国际组织，旨在维护世界和平和促进国际合作。
它的成员国包括绝大多数国家，通过国际合作解决全球问题。
4. 第三世界运动：第三世界是指非洲、亚洲和拉丁美洲的发展中国家。
这些国家在冷战中独立发展，力图减少与发达国家的依赖，实现自主发展。
三、地理国际关系1. 环境问题：全球变暖、气候变化、自然资源的有限性等问题，需要国际合作来解决。
各个国家应加强环境保护、减少碳排放等行动，共同应对全球环境挑战。
2. 跨国公司：跨国公司是指在多个国家开展业务的公司，它们在经济、贸易和就业等方面对国际关系产生重要影响。
它们在不同国家之间促进了贸易和经济的发展。
3. 移民与难民问题：随着全球化的深入，移民与难民问题日益突出，需要各国加强合作，合理解决移民与难民问题，并保护他们的基本权益。
中欧关系归纳总结
中欧关系归纳总结中欧关系是指中国与欧洲国家之间的外交、经贸、文化等多领域的合作与交流。
这一关系的建立可以追溯到几个世纪前的贸易往来和文化交流，如丝绸之路的开辟为中欧两地的交往提供了契机。
近年来，中欧关系经历了快速发展和深化，成为世界上最重要的双边关系之一。
本文将对中欧关系的历史、现状以及未来展望进行归纳总结。
一、历史背景中欧关系的历史可以追溯到2000多年前的汉朝，当时中国的丝绸之路贸易连接了欧洲与亚洲，促进了两地的文化和经济交流。
此后，在不同历史时期，中欧之间的关系经历了起伏和波折。
特别是近代以来，中欧关系经历了殖民主义、冷战等复杂的国际形势，但双方始终保持了一定程度的合作与交往。
二、现状分析1.经贸合作中欧之间的经贸合作是双边关系中最重要的方面之一。
中国是欧洲的第二大贸易伙伴，欧洲是中国的第一大贸易伙伴。
双方在能源、制造业、科技创新等领域有着广泛的合作。
此外，中欧之间还建立了多个经济合作区域和合作机制，如中国-中东欧国家合作机制、中国-中欧班列等。
这些合作对促进中欧两地经济的发展和繁荣具有积极意义。
2.政治合作中欧之间的政治合作主要表现在双边对话机制的建立和加强。
中欧峰会是中欧关系的重要平台之一，各级领导人通过定期会晤，就双边关系和共同关心的全球性问题进行交流和协商。
此外，双方还加强了在联合国、世界贸易组织等国际机构中的合作，共同维护国际秩序和多边主义。
3.人文交流中欧之间的人文交流是增进两地友谊和理解的重要手段。
在教育、文化、旅游等领域，中欧之间的交流与合作日益密切。
例如，中欧学者交流项目、友好城市交流活动等都为两地的人民提供了更多的交流机会。
此外，中欧的城市友好合作和学姐成为人文交流的重要桥梁。
三、未来展望中欧关系面临着新的机遇和挑战。
一方面，中欧之间的互信和合作将进一步加深和拓宽，各领域合作将更加密切。
另一方面，随着国际形势的变化，中欧关系也会面临一些挑战，如贸易保护主义、地缘政治等。
初中历史中外文化交流考点
初中历史中外文化交流考点在初中历史的学习中，中外文化交流是一个重要的考点。
它不仅展现了不同文明之间的相互影响和融合，也反映了人类社会发展的进程。
首先，我们来了解一下丝绸之路。
这是古代中国与中亚、西亚以及欧洲之间的重要贸易通道，也是文化交流的桥梁。
丝绸之路的开通可以追溯到西汉时期，张骞出使西域，开辟了这条连接东西方的通道。
通过丝绸之路，中国的丝绸、茶叶、瓷器等精美物品源源不断地运往西方，而西方的香料、珠宝、玻璃制品等也传入了中国。
这种贸易往来促进了双方经济的发展，同时也带来了文化的交流。
例如，佛教就是通过丝绸之路传入中国，并逐渐与中国的传统文化相融合，对中国的哲学、艺术、文学等产生了深远的影响。
再来说说唐朝时期的中外文化交流。
唐朝是中国历史上一个繁荣开放的时期，吸引了众多外国使节、商人、学者和艺术家前来交流。
日本多次派遣遣唐使到中国，学习唐朝的政治制度、文化艺术、科技等方面的知识。
他们将这些知识带回日本，对日本的发展产生了重要的推动作用。
例如，日本的文字、建筑、服饰等都深受唐朝的影响。
同时，唐朝也积极地与周边的国家和地区进行交流，如与新罗的往来密切，相互学习和借鉴。
接下来是宋元时期。
这一时期，中国的航海技术有了很大的提高，海上丝绸之路得到了进一步的发展。
中国的商船远航至东南亚、南亚、西亚和东非等地，加强了与这些地区的贸易和文化交流。
指南针、火药等发明也通过海上丝绸之路传播到了世界各地，对世界文明的发展做出了重要贡献。
明清时期，虽然实行了一定程度的海禁政策，但中外文化交流仍在继续。
郑和下西洋是这一时期中外交流的重要事件，他率领庞大的船队远航，访问了多个国家和地区，展示了中国的强大和文化魅力。
同时，西方传教士也来到中国，如利玛窦等，他们带来了西方的科学知识和宗教思想，与中国的学者进行交流。
在中外文化交流的过程中，艺术也是一个重要的方面。
中国的书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式在世界上独树一帜，对其他国家产生了影响。
中非的历史是怎么样的_中非与中国的关系
中非的历史是怎么样的_中非与中国的关系中非共和国是指非洲大陆中部的内陆国家，面积62.2万平方公里，该国东与苏丹交界，南同刚果(布)和刚果(金)接壤，西与喀麦隆毗连，北同乍得为邻。
关于中非这个国家的历史知识大家知道多少呢?跟着店铺一起来看看吧。
中非的历史沿革一部落王国时代公元9-16世纪先后出现过班加苏、腊法伊和宰米奥三个部落王国。
16-18世纪的奴隶贸易使当地人口大为减少。
二殖民地时期1885年遭法国入侵，1891年沦为法国殖民地。
1894年纳入法属刚果，1903年为法属乌班吉?夏利领地，1910年属法属赤道非洲。
1946年成为法国海外领地。
三独立与专制1958年12月1日成为法兰西共同体内的“自治共和国”，定名为中非共和国。
1959年为首任Barthelemy Boganda死于空难之中，大卫·达科(David Dacko)继任为。
1960年8月13日正式宣布独立。
大卫·达科出任临时总统，不久成为该国首任总统，实施专政。
四政变Ⅰ与帝国1965年12月31日晚上，陆军参谋长博卡萨发动政变推翻达科，博卡萨在次日自立为总统。
1976年12月4日，修改宪法，废除共和，博卡萨自封皇帝，改国名为中非帝国。
1977年12月4日举行盛大的加冕礼。
五政变Ⅱ与共和国1979年9月20日，前总统达科趁博卡萨出国访问利比亚之际，在法国军队协助下发动政变推翻博卡萨，达科再次出任总统，并恢复国名为中非共和国。
六政变Ⅲ与民主选举1981年9月，安德烈·科林巴发动政变推翻达科，科林巴任国家复兴军事委员会主席、国家元首兼政府首脑。
1985年9月21日科林巴宣布解散军委会，成立新政府，自任总统。
1986年11月21日举行公民投票，正式选举科林巴为共和国总统。
12月8日科宣布成立首届民选政府，实现了由军人政权向民选政权的过渡。
1987年2月科林巴建立“中非民主联盟”单一政党;7月中非举行立法选举，恢复了中断22年的议会制度。
初中历史中的中外关系浅析
初中历史中的中外关系浅析随着时代的变迁和人类社会的不断发展，中外关系也在不断的演变和发展。
而在初中历史中，中外关系也是一个非常重要的知识点。
本文将从几个方面来进行分析和浅析。
一、古代中外关系在古代，中国的中外关系主要是向西方贸易，达到文化的交流目的。
最为著名的就是丝绸之路。
在汉朝时期，张骞领导的使者出使中亚，开启了中国与西方的连接。
此后，在唐朝时期，中国与一些中亚国家、波斯以及罗马帝国之间建立了贸易往来。
这些贸易往来带来了中外文化的融合以及交流，对中国文化的繁荣发展起到了重要的作用。
二、近代中外关系近代中外关系主要表现为中国和帝国主义国家之间的冲突和矛盾。
由于中国在经济、科学技术以及军事方面相对弱势，导致第一次鸦片战争等战争的爆发。
中国的社会经济形势逐渐恶化，中国民族受到了重大的伤害。
在这种情况下，众多的思想家、政治领袖走上反帝反封建解放的道路。
在这样的历史背景下，孙中山领导的辛亥革命使中国取得了最初的统一，奠定了中国民主革命的基础。
三、现代中外关系在现代，中外关系呈现出多方面的发展。
中国经济逐渐崛起，成为世界第二大经济体。
同时，中国积极参与国际组织和国际合作，推动全球化和多边主义进程，承担了更多的国际责任和义务。
中外文化的交流也日趋频繁，中文、汉字、春节、中国少数民族文化等传统文化丰富了世界文化图景。
中国还积极推广汉语和汉字，使更多的国家受益。
总之，中外关系在历史的长河中呈现出不同的变化和发展。
无论是在古代还是近代，中外文化交流始终是历史的主干。
在现代，中外关系则呈现出多元化和全球化的特点。
中外关系的深化，不仅是中国文化的发扬，也是人类文化的交流、和谐共生的重要保障。
中考中国古代史考点：中外的交往与冲突
中考中国古代史考点：中外的交往与冲突
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中考中国古代史考点：中外的交往与冲突
1.明朝前期明成祖(朱棣)在1405——1433年派郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我国也是世界历史上的伟大航海家。
郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
2.明政府派戚继光抵抗倭寇，平息东南沿海的倭患。
3.1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。
在1999年12月20日，回归祖国怀抱。
中国与欧洲国家的历史关系
中国与欧洲国家的历史关系
中国与欧洲国家的历史关系可以追溯到古代丝绸之路时期。
中国与古代欧洲国家之间开始了贸易往来，通过陆路和海上交通运输，促进了文化和经济交流。
在13世纪，蒙古人统治下的元朝建立了丝绸之路，进一步促进了中国与欧洲国家之间的贸易关系。
当时，欧洲人特别渴望中国的丝绸、茶叶和其他奢侈品，而中国也对欧洲的西方思想和科技产生了兴趣。
随着欧洲大航海时代的来临，欧洲国家开始向世界各地扩张殖民地。
这导致了中国与欧洲列强之间的冲突和竞争。
在19世纪，英国发动了鸦片战争，迫使中国开放市场，并割让香港给英国。
随后，中国也与其他欧洲国家签订了不平等条约，使得中国丧失了主权和领土。
20世纪初，中国爆发了辛亥革命，结束了封建帝制的统治。
随着中国成为共和国，与欧洲国家的关系也发生了改变。
在第二次世界大战期间，中国与欧洲的反法西斯联盟合作，共同对抗侵略者。
在冷战期间，中国与欧洲国家的关系恢复了并加强了。
尤其是1972年，中国国家主席毛泽东访问法国，标志着中国与西方世界的和解。
中国逐渐开放市场，并与欧洲国家进行了更多的经济和文化合作。
如今，中国与欧洲国家的关系继续发展。
两者之间的贸易和投
资持续增长，文化交流和旅游也有所增加。
同时，中国还与欧盟建立了全面战略伙伴关系，就共同关心的全球问题进行合作，如气候变化、国际安全和全球治理等。
中国与非洲国家的关系怎么样
中国与非洲国家的关系怎么样
非洲的全称是阿非利加州，居民主要分属于黑种人，非洲大部分地区位于南北回归线之间，全年高温地区的面积广大，有“热带大陆”之称。
那么中国与非洲国家的关系怎么样呢?
中华人民共和国成立至今的半个多世纪中，中国与非洲国家的关系曲曲折折、几经风雨，中国与非洲的关系发展大致划分为四个主要阶段：起步阶段，发展阶段，成熟发展阶段和21世纪发展阶段。
新中国成立初期，受到国内外形势的影响和制约，中国与非洲国家间的关系处于萌芽和起步阶段，亚非会议后中非关系有了深入发展，但是在后一段时期内“文化大革命”和“左倾”思想严重影响了中非关系的发展;十一届三中全会后，中国开始实行改革开放，并调整了对外政策，中非关系进入到了一个较好的发展阶段;冷战结束后，国际形势发生变化，非洲也掀起了其民主化浪潮，但是中非关系良好发展的道路没有改变，并且日趋成熟、稳定;进入21世纪，中国和非洲国家都面临着经济全球化等一系列的挑战，中非必须建立全面合作的关系来确保之间的关系长远、稳定的发展。
中国与非洲的关系
中国与非洲的关系中国和非洲相距万里，远隔重洋，但中国和非洲之间的友好交往却渊源流长，有几千年的悠久历史。
早在公元前二世纪，中国的汉朝和非洲已开始相互了解，间接地交换各自的特产珍品。
据说公元前一世纪时埃及女皇克里奥帕特拉所穿的御衣是用中国的丝织成的。
自从汉朝张骞通西域开辟了“丝绸之路”，中国的黄金、丝绸就远销到地中海南岸。
中国的唐朝不仅与当时统治非洲北部的阿拉伯帝国开始正式直接交往，而且已有中国人踏上撒哈拉沙漠以南的非洲土地。
非洲黑人的形象也开始出现唐朝的文化艺术之中，当时中国文人墨客笔下的非洲黑人都是技艺非凡、勇敢机智并具有侠义心肠的人，甚至敦煌壁画也描绘了非洲黑人的形象。
唐代与非洲北部和非洲东海岸进行了较多的物资交流，唐代的青白瓷器和钱币在埃及、肯尼亚、桑给巴尔等地多有发现。
宋朝航海业的发达使中非的人员和物产交流进一步发展，中国的产品不仅大量出现在非洲的北部和东部沿海，而且还深入到津巴布韦等非洲内陆地带。
宋代还出版了《诸蕃志》、《岭外代答》等记载了非洲风土人情和地志物产的书籍。
15世纪西方殖民者开始侵入非洲，把非洲推入历史上最黑暗的殖民统治时期。
殖民主义者对非洲的征服和瓜分，迫使中非友好往来不得不停顿下来。
中国在19世纪沦为一个半殖民地国家后，中非人民不但被殖民主义和帝国主义剥夺了互相交往的权利，而且一同遭受西方垄断资本集团的奴役和剥削。
19世纪80年代后，西方列强把成千上万的中国人强迫运到非洲修铁路、开矿山、事农耕，西非达喀尔铁路、刚果铁路、南非的兰德金矿等都渗透着大批华工的血汗。
相同的不幸遭遇把中非人民紧紧地连结在一起。
随着新中国的诞生和非洲国家相继独立，中国和非洲各国人民在互相支持中成为患难与共的朋友。
中非友好合作关系也经历了半个多世纪的风雨考验，得到全面的发展和巩固。
在非洲人民争取民族独立时期，中国坚定地站在非洲人民一边，全力支持非洲各国人民反帝反殖、争取民族独立的正义斗争，并在道义和物质上给予支持，为他们争取民族解放和独立做出了贡献。
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2017 年中考历史知识考点：中国与欧洲、非洲各地的关系
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(1)陆上丝绸之路
开辟条件：①张骞通西域，为丝绸之路开辟奠定基础;②西域都护设立，有效地保护了商旅往来;③甘英出使大秦，进一步了解西行路线;④汉朝经济文化繁荣、国力强盛，促进了丝绸之路的开辟。
路线：长安、河西走廊、敦煌、疏勒、大宛、安息、大秦。
意义：促进了东西方经济、文化交流。
(2)海上丝绸之路
开辟：汉武帝以后。
路线：广东沿海港口(广州等)、印度支那半岛、马六甲海峡、孟加拉沿岸、印度半岛南端。
意义：加强了同东南亚、南亚各国的联系，从水路沟通了东西外交圈之问的联系。
(3)郑和下西洋
①目的：宣扬国威，加强与海外诸国联系，满足统治者对异域珍宝特产的需求，寻找建文帝。
②条件：国力强大，造船业发达，天文地理知识进步，罗盘针使用等。
③过程：1405 年至1433 年，先后7 次，访问亚非30 多个国家和地区。
④路线：沿海上丝绸之路，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
⑤特点：规模大，历时长。
次数多，航程远，抵达国家地区多。
⑥意义：是中国历史上空前的主动外交，是世界航海史上的壮举，郑和是世界航海事业的先驱。
增进了中外友好往来和经济文化交流。
⑦局限性：目的不是发展海外贸易，没有推动海外贸易新时代的到来。
它采取的不计经济效
1。