北师大版九年级下册物理教学计划及课时安排

※※※※※实验学校2013——2014学年度第二学期九年级物理

教

学

计

划

任课教师：※※※

二〇一四年二月

2013--2014 学年度第二学期物理课教学进度表教者：※※※

九年级下学期是学生初中阶段最关键的一学期,为了让学生在这学期能更好,更快地提高成绩，把握住中考复习这一次再认识，再巩固，再提高的机会，能在中考中考出优秀的成绩，让家长脸上露出满意的笑容，我们物理备课组全体老师群策群力，讨论后制定出本期教学计划：（附总复习）学生情况分析：

我所带九年级五、六两个班，学生总共120人。经过一年半的物理学习，学生物理成绩整体不容乐观，两极分化比较严重。尽管每班都有部分成绩优秀的学生，在学习兴趣，学习方法和技能技巧等方面都表现突出。但部分学生对物理兴趣不足，基础较差，普遍认为物理较难，怕学厌学物理。本身物理教学难度较大，加之本学期时间紧，又面临中考，使得本学期九年级物理任务很重。

教学方法分析：

1．在教学中体现“以学生为本”的理念。

地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样分析研究问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等，使学生成为学习的主人，让教师成为学习的组织者和引导者。

2．注重基础知识和基本技能的训练。由于九年级的内容相对八年级来说更难，加之部分学生对物理厌学。因此在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如“控制变量法”、“等效法”、“类比法”、“模型法”“转

化法”等。

3．注重实验教学。初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识。观察和实验对培养学生的观察和实验能力、实事求是的科学态度、培养学习兴趣都有不可替代的重要作用。要想尽一切办法，争取学校重视，要创造一切条件，为实验教学服务，要动员我们所能的力量，为提高实验教学水平努力。

4．做好课后辅导工作。很多学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业，甚至有不少的学生抄袭作业。针对这种现象，要努力提高课堂教学的趣味性，要抓住学生的心，用好学生的嘴和手。在提高课堂效率的同时，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手。多谈心，多换位思考，尊重学生

5. 积极参加各项学习进修活动。积极利用工作之外的时间，学习专业知识，心理学、教育学的知识，给自己充电；通过网络、报纸、杂志等多种途径学习先进的教学方法；通过走出去，向其他学校优秀教师请教来弥补自己的专业空缺；通过本校物理小组内的切蹉、研讨，听课、磨课、授课来不断找寻最切本校实际的教学方法。立足学生，以学生为本，争取每个学生成绩有所上升。

教学内容分析：

本期的内容有：14章：磁现象。15章：怎样传递信息-通信技术简介。16章：粒子和宇宙。另一部分就是组织物理中考复习。

教材分析：

第十四章电磁现象

(一)课时分配共8课时

第一节磁现象l课时

第二节磁场1课时

第三节电流的磁场1课时

第四节电磁铁及其应用2课时

第五节磁场对电流的作用力1课时

第六节直流电动机1课时

第七节电磁感应发电机1课时

（二）课标要求及解读

1．通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向

2．通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向都有关系

3．通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件

4．能用实验证实电磁相互作用。

(三)重难点

重点：

（1）对于磁场的磁感线的认识

（2）用右手螺旋定则判断通电螺线管两极的磁极的性质

难点:

（1）简单磁体的磁感线的画法

（2）影响电磁铁磁性强弱的因素有线圈的匝数、铁心的粗细、长短和电流的强弱

（3）理解电磁感应现象和应用

第十五章怎样传递信息--通信技术简介

(一) 课时分配共3课时

第一节电磁波l课时

第二节广播和电视1课时

第三节现代通信技术及发展前景1课时

（二）课标要求及解读

1．知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用

2．知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度

3．了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响

(三)教材重难点

重点：

了解信息传递的一般原理

难点：

用已知知识分析信息传递过程中的一些现象

第十六章粒子和宇宙

(一) 课时分配共3课时

第一节探索微观世界的历程l课时

第二节浩瀚的宇宙1课时

第三节能源：危机与希望1课时

（二）教学目标

1.知道常见物质是由分子、原子组成。

2.了解人类探索太阳系及宇宙的历程，知道对宇宙的探索将不断深入，关注探索宇宙的一些重大活动。

3.知道能量的转化和转移有一定的方向性。

4.结合实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。

5.知道核能等新能源特点和可能性带来的问题

(三)教材重难点

重点：

了解物质是由分子和原子构成的

难点：

知道核能等新能源特点

教学进度计划：

1. 开学第1周到第3周结束新课3月下旬）

2. 3月下旬始复习八年级下册和九年级物理，并辅导学生实验。（至5月下旬）

3.5月下旬复习八年级物理下册。（至5月底）

4.3月到5

5. 5月下旬分块和专题复习。分为力、电、热、光等几个方面进行复习。这是对上一阶段的复习再次扫描。进行专题复习：作图、实验、计算、综合探究等。时间大概是2个星期左右。

6.6月强化训练与反馈领悟阶段。模拟试题进行强化训练，试题讲评、