复旦大学与辉瑞联合培养临床医学硕士研究生.doc

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复旦大学培养研究生学科、专业目录(专业学位)

复旦大学培养研究生学科、专业目录(专业学位)
项目管ห้องสมุดไป่ตู้ 085239 2004
物流工程 085240 2004
工程博士(D.E.)*
电子与信息 085271 2011
生物与医药 085273 2011 15 临床医学博士(M.D.)* 临床医学硕士(M.M.) 1051 内科学
105101 1998
儿科学 105102 1998
老年医学 105103 1998
神经病学 105104 1998
精神病与精神卫生学 105105 1998
皮肤病与性病学 105106 1998
影像医学与核医学 105107
1998
临床检验诊断学 105108 1998
外科学 105109 1998
妇产科学 105110 1998
眼科学 105111 1998
耳鼻咽喉科学 105112 1998
0551 英语笔译 055101 2007 11 新闻与传播硕士(MJC) 0552 新闻与传播 055200 2010 12 出版硕士(MP) 0553 出版 055300 2010 13 文物与博物馆硕士(M.C.H.M) 0651 文物与博物馆 065100 2010 14 工程硕士(M.E.) 0852 光学工程 085202 2004
材料工程 085204 2002
电子与通信工程 085208 2001
集成电路工程 085209 2006
计算机技术 085211 2001
软件工程 085212 2002
化学工程 085216 2004
环境工程 085229 2003
生物医学工程
085230 2005
生物工程 085238 2008
复旦大学培养研究生学科、专业目录(专业学位) (2012年10月)

2015年复旦大学临床医学专业学位硕士研究生(住院医师)推

2015年复旦大学临床医学专业学位硕士研究生(住院医师)推

学科
小计
内科
3
外科
3
妇产科 1
急诊科 4
神经内科 3
皮肤科 1
眼科
3
耳鼻咽喉科 1
麻醉科 4
医学影像科 6
临床病理科 4
口腔科 3
全科医学科
神经内科 5
皮肤科 2
眼科
2
耳鼻咽喉科 1
康复医学科 3
麻醉科 3
医学影像科 3
临床病理科 2
口腔科 3
全科医学科 7
内科
1
外科
2
医学影像科 3
全科医学科 2
医学影像科 3
临床病理科 4
肿瘤学 6
儿科
8
儿外科 3
妇产科 9
内科
6
外科
5
神经内科 2
耳鼻咽喉科 1
康复医学科 3
医学影像科 4
全科医学科 5
招收 总计
45
42
8 13 11 9 26
推免 已招 3
1 2 1 3
1 5 2 1
1 1 1 1 2
2
1 4 2 4 2 2
剩余 总计
35
27
6 8 9 5 22
P01
8
复旦大学附属第五人民医院 P02
P14
P18
9
复旦大学附属浦东医院(筹) P12
P18
总计
内科
3
外科
3
12
12
医学影像科 2
全科医学科 4
康复医学科 1 全科医学科 3
4
4
170 42 128
2015年复旦大学临床医学专业学位硕士研究生(住院医师)推免已招收人数 (2014.10.22)

复旦大学硕士培养方案

复旦大学硕士培养方案

复旦大学硕士培养方案一、导言复旦大学作为中国一流的研究型大学之一,拥有优秀的师资队伍和丰富的学科资源。

为了培养具有创新精神与综合素质的高水平专业人才,复旦大学制定了硕士培养方案。

该方案旨在通过全面系统的学术培养和专业实践,帮助硕士研究生在学术和职业领域取得卓越成就。

二、培养目标1. 培养具有高尚品德、扎实学术基本功和创新能力的毕业生;2. 培养具有独立开展研究工作能力和解决实际问题的能力;3. 培养具有协作精神和团队合作能力的复合型人才;4. 培养具有国际化视野和跨学科知识背景的人才。

三、学位授予与学业要求硕士研究生须完成规定的学分要求,并通过学位论文答辩。

四、课程设置1. 学术课程:包括核心课程和选修课程。

核心课程提供必备的学术基础知识和方法,选修课程则提供更加专业和深入的学术课程。

学生根据自己的研究方向和兴趣进行选课;2. 学科前沿报告:每学期学生须参加学科前沿报告,了解最新的学术发展和研究动态;3. 专业实践:包括科研实习、实验操作、科技论文写作等,旨在提高学生的实践能力和科研水平;4. 学术交流:学生被鼓励参与学术会议和研讨会,并有机会向同行学者汇报研究成果和交流思想。

五、研究生导师制度复旦大学重视研究生导师制度的作用,为每位硕士研究生指定导师,导师负责学生的学术指导和培养工作。

导师不仅具有丰富的学术研究经验,还关注学生的个人发展和职业规划,为学生提供正确的指导和帮助。

六、学术道德与学术规范复旦大学非常重视学术道德和学术规范,要求硕士研究生遵守学术伦理和学术规范,以严谨的态度对待学术研究和学术交流。

学校设有学术道德委员会,负责监督和处理违反学术道德的行为。

七、学生评价与奖励学校将根据学生学术成绩和综合素质,对学生进行评价和奖励。

优秀毕业生有机会获得奖学金和推荐升学或就业的机会。

八、就业与升学指导学校设有就业与升学指导中心,为学生提供就业和升学相关的信息和指导。

学生可通过该中心了解各行业的就业趋势和要求,参加职业规划和就业技巧培训,提高就业竞争力。

复旦医学本硕就业报告

复旦医学本硕就业报告

复旦医学本硕就业报告复旦医学本硕就业报告概述复旦大学医学院是中国最著名的医学院之一,其本科和研究生教育一直以来都备受推崇。

本文将对复旦医学本硕毕业生的就业情况进行详细分析和总结。

毕业生情况根据统计数据,截至2021年6月,复旦大学医学院有约200名本科和研究生毕业生。

其中,本科毕业生约占50%左右,研究生毕业生约占50%左右。

这些毕业生主要来自不同的专业领域,如临床医学、基础医学、口腔医学等。

就业方向根据调查结果显示,大部分复旦医学本硕毕业生选择了从事临床工作。

其中,临床专业的毕业生占比最高,达到了70%以上。

其他方向包括科研、教育、管理等。

这些方向相对较少选择。

就业单位针对复旦医学本硕毕业生成为临床工作者的情况,我们发现他们主要选择了三种就业单位:公立医院、民营医院和医疗机构。

其中,公立医院是最受欢迎的就业单位,约占60%左右。

民营医院和医疗机构的比例分别为30%和10%左右。

薪资待遇根据统计数据,复旦医学本硕毕业生的平均起薪为8000元/月左右。

其中,本科毕业生的平均起薪约为7000元/月,而研究生毕业生的平均起薪则高达9000元/月。

此外,随着工作经验的增加,复旦医学本硕毕业生成长期来看可以获得更高的薪资待遇。

就业前景总体来说,复旦医学本硕毕业生成为临床工作者有着广阔的就业前景。

随着我国老龄化程度的不断加深和人民对健康问题日益重视,未来临床工作者将会越来越受到社会关注和需求。

此外,在科研、教育、管理等领域也有着不错的发展前景。

结论综上所述,复旦大学医学院本硕毕业生成为临床工作者是一个非常明智的选择。

虽然就业单位主要集中在公立医院,但民营医院和医疗机构也有着不少的就业机会。

此外,复旦医学本硕毕业生成长期来看可以获得较高的薪资待遇和广阔的发展前景。

与复旦大学合作协议书范本

与复旦大学合作协议书范本

与复旦大学合作协议书范本甲方:_________________________(以下简称“甲方”)乙方:复旦大学(以下简称“乙方”)鉴于甲方希望与乙方建立合作关系,共同推进科研、教育、人才培养等方面的发展,甲乙双方本着平等互利、诚实信用的原则,经过友好协商,达成如下合作协议:第一条合作目的甲乙双方同意在科研、教育、人才培养等领域开展合作,以促进双方的共同发展和提升。

第二条合作内容1. 甲方同意提供资金支持乙方的科研项目,具体项目及金额由双方另行商定。

2. 乙方同意为甲方提供科研合作平台,包括但不限于实验室使用、数据共享等。

3. 双方同意共同开展人才培养计划,包括实习生项目、联合培养研究生等。

第三条资金安排1. 甲方应按照双方商定的时间和方式向乙方支付合作资金。

2. 乙方应确保合作资金专款专用,不得挪作他用。

第四条知识产权1. 双方合作产生的知识产权,包括但不限于专利权、著作权、商标权等,按照双方另行签订的知识产权协议进行分配。

2. 未经对方书面同意,任何一方不得擅自使用、披露或允许第三方使用合作过程中产生的知识产权。

第五条保密条款1. 双方应对合作过程中获悉的对方的商业秘密和技术秘密负有保密义务。

2. 保密义务在本协议终止后继续有效。

第六条协议的变更和解除1. 本协议的任何变更和补充均需双方协商一致,并以书面形式确认。

2. 任何一方均可在提前____天书面通知对方的情况下解除本协议。

第七条违约责任1. 如一方违反本协议的任何条款,违约方应赔偿对方因此遭受的一切损失。

2. 违约责任的追究不影响本协议的其他条款的效力。

第八条争议解决本协议在履行过程中如发生争议,双方应首先通过友好协商解决;协商不成时,任何一方均可向乙方所在地人民法院提起诉讼。

第九条附则1. 本协议自双方授权代表签字盖章之日起生效。

2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方代表(签字):_____________________乙方代表(签字):____________________签订日期:____年____月____日签订地点:____________________________(本协议书范本仅供参考,具体条款应根据实际情况由专业律师起草。

复旦大学硕士研究生培养手册说明

复旦大学硕士研究生培养手册说明

复旦大学硕士研究生培养手册说明第一篇:复旦大学硕士研究生培养手册说明复旦大学硕士研究生培养手册说明一、本手册供硕士研究生使用,填表要求字迹清楚、语句通顺。

请注意清洁,保持完好。

毕业时归入本人学业档案。

二、本手册由院系统一负责保管。

硕士研究生根据不同培养阶段从研究生院网页上下载以下空表,认真填写有关内容并在规定时限内提交,包括通过研究生院网页进入复旦大学研究生教育管理信息系统提交。

无故未完成者,研究生管理部门将对其学籍做出处理。

1.复旦大学硕士研究生培养计划2.复旦大学硕士研究生开题报告3.复旦大学硕士研究生中期考核4.复旦大学硕士研究生实践5.复旦大学硕士研究生学术活动6.复旦大学硕士研究生科研和发表论文 7.复旦大学硕士研究生学位论文预审三、本手册自2005级硕士研究生开始实行。

各院系在使用过程中有好的意见和建议,望反馈给我们,以便再版时及时补充和完善。

复旦大学研究生院二○○五年九月第二篇:复旦大学博士研究生手册培养手册说明复旦大学博士研究生培养手册说明一、本手册供博士研究生使用,填表要求字迹清楚、语句通顺。

请注意清洁,保持完好。

毕业时归入本人学业档案。

二、本手册由院系统一负责保管。

博士研究生根据不同培养阶段从研究生院网页上下载以下空表,认真填写有关内容并在规定时限内提交,包括通过研究生院网页进入复旦大学研究生教育管理信息系统提交。

无故未完成者,研究生管理部门将对其学籍做出处理。

1.复旦大学博士研究生培养计划2.复旦大学博士研究生开题报告3.复旦大学博士研究生中期考核4.复旦大学博士研究生实践5.复旦大学博士研究生学术活动6.复旦大学博士研究生科研和发表论文7.复旦大学博士研究生学位论文预审三、本手册自2005级博士研究生开始实行。

各院系在使用过程中有好的意见和建议,望反馈给我们,以便再版时及时补充和完善。

复旦大学研究生院二○○五年九月第三篇:复旦大学硕士研究生毕业自我鉴定复旦大学硕士研究生毕业自我鉴定范文本人作为研究生在复旦大学数学所攻读计算数学专业近三年,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

复旦大学研究生定向就业合同7篇

复旦大学研究生定向就业合同7篇

复旦大学研究生定向就业合同7篇篇1甲方:[单位名称](以下简称甲方)法定代表人或主要负责人:[法人姓名]注册地址:[注册地址]联系方式:[联系方式]乙方:复旦大学(以下简称乙方)地址:复旦大学校内(本部校区)联系方式:复旦大学招生办公室联系方式丙方:[学生姓名](以下简称丙方)身份证号码:[身份证号码]家庭住址:[家庭住址]联系方式:[联系方式]鉴于甲方因生产工作需要,委托乙方为其培养研究生,丙方自愿定向到甲方就业,经甲、乙、丙三方充分协商,就研究生定向培养和就业事宜达成如下协议:一、协议前提与目的甲、乙双方本着相互支持、相互信任和共同发展的原则,就甲方委托乙方培养研究生事宜达成如下协议。

乙方根据甲方提出的人才需求,本着为企业服务、为社会服务的宗旨,充分利用教育资源为企业培养高素质复合型、实干型人才。

丙方按照“献身、创新、求实和为人民事业努力奋斗”的原则自觉完成学业并保证服从甲方的工作分配意向和在国家政策的指导下,自行协商实现双向择业。

签订本协议的目的是明确三方的权利和义务关系,保证研究生培养工作的顺利进行。

二、培养方式及要求乙方接受甲方的委托,根据甲方的要求和乙方的相关规定,为甲方培养合格的硕士研究生。

丙方应按照乙方的相关规定完成学业并保证在校期间的政治思想觉悟和学业成绩达到优秀标准。

同时,丙方应接受甲方的定向就业指导和就业推荐服务。

具体要求如下:……(具体培养方式和要求请自行补充)三、定向就业安排与待遇保障……(具体就业安排与待遇保障条款请自行补充)四、违约责任及纠纷处理方式……(具体违约条款请自行补充)甲乙双方中任何一方未能履行本协议的相应义务均视为违约行为,违约方需承担违约责任并赔偿因此给对方造成的一切损失。

若甲乙丙三方之间发生纠纷或争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可提交乙方所在地的人民法院诉讼解决。

五、其他约定事项……(其他约定事项请自行补充)如有其他约定内容请在此协议中进行详细规定,以便三方共同遵守和执行。

复旦大学临床医学考研题库

复旦大学临床医学考研题库

复旦大学临床医学考研题库复旦大学作为中国顶尖的高等学府之一,在临床医学领域拥有深厚的学术底蕴和优秀的教学资源。

以下是一份模拟的复旦大学临床医学考研题库,供参考:一、选择题1. 以下哪项不是临床诊断的基本原则?A. 整体性原则B. 个体化原则C. 经验性原则D. 客观性原则2. 以下哪个指标不是评估肾功能的常用指标?A. 血肌酐B. 尿素氮C. 血红蛋白D. 尿酸3. 心肺复苏(CPR)的首要步骤是:A. 立即拨打急救电话B. 检查患者意识C. 开始胸外按压D. 检查患者呼吸二、简答题1. 简述急性心肌梗死的临床表现及诊断要点。

2. 描述高血压的分级标准及其临床意义。

3. 阐述糖尿病的诊断标准及治疗原则。

三、案例分析题案例:患者,男性,45岁,因突发胸痛2小时入院。

既往有高血压病史,无糖尿病史。

入院时血压180/110mmHg,心率90次/分,心电图显示ST段抬高。

问题:1. 该患者可能的诊断是什么?2. 需要进行哪些检查以确诊?3. 针对该患者,初步治疗方案应包括哪些内容?四、论述题1. 论述肿瘤的早期诊断对提高患者生存率的重要性,并举例说明。

2. 阐述抗生素合理使用的重要性及其在临床实践中的挑战。

结语临床医学考研是一个综合性极强的领域,要求考生不仅要掌握扎实的基础知识,还要具备临床思维和实践能力。

希望本题库能为准备考研的同学们提供一定的帮助,同时也鼓励大家在复习过程中不断深化对临床知识的理解和应用。

预祝大家考研成功!。

定稿复旦大学临床医学专业接收推免生招生办法.doc

定稿复旦大学临床医学专业接收推免生招生办法.doc

复旦大学临床医学专业接收推免生招生方法为贯彻落实?国家中长期教育改革和开展规划纲要(2021—2021年)?和?上海市中长期教育改革和开展规划纲要(2021—2021年)?,上海市开展临床医学硕士、口腔医学硕士专业学位研究生教育综合改革试点。

为了更好地进展试点工作,现根据?教育部关于开展研究生专业学位教育综合改革试点工作的通知?、?教育部关于做好2021年全国硕士学位研究生招生工作的通知?、?教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知?和?上海市住院医师标准化培训与临床医学硕士专业学位教育衔接改革实施方法?(以下简称?实施方法?,详见我校研究生招生网“招生政策〞栏目),在2021年推免生招生中同时进展临床医学专业学位硕士研究生和住院医师标准化培训学员的选拔。

按照该工程的要求,特制订我校2021年临床医学专业学位硕士研究生教育与住院医师标准化培训相结合试点工程推荐免试生招生简章。

一、招生方案2021年我校拟招收临床医学专业学位推荐免试硕士生(住院医师)人数由各培训基地医院在本院招收临床医学专业学位硕士生(住院医师)人数中统筹安排,各培训基地医院招收临床医学专业学位硕士生(住院医师)人数详见?复旦大学临床医学专业学位硕士研究生(住院医师)招生方案?(在新一年度的招生方案公布之前,请参考上一年度招生方案)。

二、根本条件及申请材料1.根本条件拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建立效劳,品德良好,遵纪守法的优秀应届本科毕业生,并满足以下条件者:(1)老实守信,学风端正,无任何考试作弊、剽窃他人学术成果以及其他违法违纪受处分记录;(2)考生来源原那么上为临床医学和口腔医学等相关专业的应届本科毕业生;(3)本科阶段学习成绩良好,特别是专业成绩优良,英语水平符合申请学科专业的要求;(4)符合本科所在高校推荐免试研究生的根本要求,并能取得所在高校推荐免试资格;(5)拟在上海市医疗机构从事临床诊疗工作;(6)本科就读专业应符合医师资格考试报名资格规定和住院医师招录的有关要求(详见我校研究生招生网“招生政策〞栏目)。

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