助班工作设想
助班工作规划简要
一、前言作为班级的助班，我深知自身肩负着重要的责任和使命。
为了更好地履行助班职责，提高班级管理效率，现制定以下工作规划。
二、工作目标1. 建立健全班级管理制度，提高班级管理水平。
2. 关注学生心理健康，营造积极向上的班级氛围。
3. 促进学生全面发展，提高班级整体素质。
4. 加强与任课教师、家长的沟通与合作，形成教育合力。
三、具体措施1. 制定班级管理制度（1）制定班规班纪，明确班级纪律要求，培养学生自觉遵守纪律的意识。
（2）设立班级干部，明确分工，落实责任，提高班级管理效率。
（3）建立班级考核制度，定期对班级各项工作进行评估，及时发现问题并改进。
2. 关注学生心理健康（1）定期开展心理健康教育活动，提高学生心理素质。
（2）关心学生日常生活，及时发现心理问题，给予适当引导和帮助。
（3）组织学生参加心理辅导活动，培养学生自我调节能力。
3. 促进学生全面发展（1）关注学生兴趣爱好，鼓励学生参加各类课外活动，丰富学生课余生活。
（2）组织班级开展团队活动，增强班级凝聚力，培养学生集体荣誉感。
（3）加强学生学业辅导，提高学习成绩，助力学生全面发展。
4. 加强家校沟通与合作（1）定期召开家长会，与家长分享学生在校表现，共同探讨教育方法。
（2）建立家校联系渠道，及时反馈学生在校情况，共同关注学生成长。
（3）邀请家长参与班级活动，增进家校感情，形成教育合力。
四、工作计划1. 第一阶段（第一学期）：建立健全班级管理制度，开展心理健康教育活动，关注学生兴趣爱好。
2. 第二阶段（第二学期）：加强家校沟通与合作，组织班级团队活动，关注学生学业辅导。
3. 第三阶段（第三学期）：总结前两个阶段的工作成果，对班级管理进行优化调整。
五、结语作为助班，我将全力以赴，以饱满的热情投入到班级管理工作中，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
同时，我也将不断学习，提高自身素质，为培养优秀人才而努力。
班助工作总结和计划
一、工作总结在过去的一段时间里，作为班级助理（班助），我主要承担以下工作：1. 班级管理：- 负责班级日常事务的管理，包括考勤、请假等。
- 定期组织班级会议，传达学校及学院的相关通知。
2. 学习辅导：- 协助任课老师进行课程辅导，帮助学生解决学习上的问题。
- 组织学习小组，提高班级整体学习成绩。
3. 心理健康：- 关注学生的心理健康，及时发现并协助解决心理问题。
- 定期开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
4. 活动组织：- 组织策划班级活动，如班级聚餐、文体活动等，增强班级凝聚力。
- 协助学校及学院举办的大型活动，如运动会、文化节等。
5. 沟通桥梁：- 作为学生与老师、学校之间的沟通桥梁，及时反馈学生的意见和建议。
- 协助处理学生与老师、学校之间的矛盾和纠纷。
总结来看，我在班级管理、学习辅导、心理健康、活动组织和沟通桥梁等方面都取得了一定的成绩。
但也存在一些不足，如：- 在班级活动的策划和组织上，创新性不足，形式较为单一。
- 在与学生的沟通中，有时未能充分了解学生的真实想法。
二、工作计划针对以上总结，我将在未来的工作中做出以下改进和计划：1. 丰富班级活动：- 策划更多样化的班级活动，如户外拓展、主题班会等，提高学生的参与度和积极性。
- 鼓励学生参与活动策划，发挥他们的创意和才能。
2. 加强学习辅导：- 定期组织学习经验分享会，邀请优秀学生分享学习方法和心得。
- 针对班级学习情况，开展针对性的辅导活动。
3. 提升心理健康工作：- 加强心理健康教育，提高学生的心理自我调节能力。
- 定期开展心理健康讲座，普及心理健康知识。
4. 加强沟通与反馈：- 增加与学生的沟通频率，了解他们的真实想法和需求。
- 及时反馈学生的意见和建议，促进班级和学校工作的改进。
5. 自我提升：- 加强自身学习，提高专业素养和工作能力。
- 积极参加培训和学习，不断充实自己的知识储备。
我相信，通过不断努力和改进，我能够在未来的工作中取得更好的成绩，为班级和学生的发展贡献自己的力量。
助班工作计划范文大全简短
助班工作计划范文大全简短目标：帮助教师管理教学班级，促进学生学习，解决学生的问题和困难。
提高班级纪律和管理水平，促进师生和谐相处。
一、教学管理：1. 协助教师进行课前准备：准备教学资料、布置教室、检查教学用具和设备，确保教学环境整洁有序。
2. 协助教师进行课堂教学：配合教师进行课堂巡视，提醒教师注意学生的学习情况和学习态度，及时纠正学生的不良行为，保持课堂秩序。
3. 协助教师进行作业批改和讲解：协助教师对学生的作业进行批改和评价，及时与学生进行作业讲解，帮助学生理解和掌握知识要点。
4. 协助教师进行考试监督：配合教师对学生的考试进行监考，确保考试的公平、公正，严格遵守考试纪律。
二、学生管理：1. 协助学生进行学习指导：帮助学生解决学习中的问题和困难，鼓励学生努力学习，提高学习成绩。
2. 协助学生进行生活指导：关心学生的生活情况，帮助学生解决生活中的困难和问题，培养学生良好的生活习惯和行为举止。
3. 协助学生进行心理疏导：关心学生的心理健康，帮助学生树立正确的人生观和价值观，帮助学生应对心理压力，健康成长。
4. 协助学生进行纪律管理：加强对学生纪律的教育管理，严格要求学生遵守校纪校规，维护班级和校园的秩序。
三、技能培训：1. 组织学生进行学习小组活动：培养学生的团队意识和协作能力，提高学生的学习效率和学习态度。
2. 组织学生进行课外活动：丰富学生的文化生活，提高学生的综合素质，拓展学生的视野和知识面。
3. 组织学生进行技能培训：开展各类技能培训活动，提高学生的实际动手能力和创新意识，为学生的将来发展打下良好基础。
四、师生沟通：1. 加强与教师的沟通：及时向教师反馈学生学习和生活中的问题和困难，与教师商讨教学管理和学生管理的相关事宜。
2. 做好学生与家长之间的沟通：与家长保持密切联系，了解家长对学生和班级管理的意见和建议，及时向家长传达学校和班级的相关信息。
3. 做好学生之间的沟通：促进学生之间的互相沟通和合作，建立良好的班级集体氛围，增强班级凝聚力。
助班岗位认识和工作设想
助班岗位认识和工作设想助班岗位是指在班级中协助班主任管理学生、处理日常事务等工作。
作为助班，要对这个岗位有充分的认识，并且明确自己的工作职责和工作目标。
在这篇文章中，我们将探讨助班岗位认识和工作设想的相关内容。
1. 助班岗位认识1.1 助班岗位职责助班岗位的主要职责是协助班主任管理学生，处理班级日常事务，提升班级的整体管理水平，使学生能够更好地生活、学习和成长。
具体的工作职责包括以下几个方面：（1）维护班级秩序：负责班级考勤，协助班主任管理学生的行为，制定班级规章制度，维护班级的良好秩序，创造良好的学习环境。
（2）协助教学：配合班主任开展相关的教学活动，承担一定的辅导和教学工作，促进学生的学习进步。
（3）处理日常事务：负责班级的日常事务管理，包括班费收缴、班级卫生、文具购置等。
（4）积极参与班级活动：积极参与班级活动，协助班主任组织各种班级文体活动，促进班级凝聚力的形成。
1.2 助班岗位要求想要胜任助班岗位，首先需要有一定的管理和教育经验，具备团队协作能力和领导能力。
同时，还应该同时具备以下几个能力和素质：（1）细心耐心：助班工作具有一定的细致性和繁琐性，需要耐心地处理各种事务。
（2）责任心强：助班是班级管理的重要成员，需要具备高度的责任心和使命感，保证工作质量。
（3）较强的沟通能力：助班需要与班主任和学生进行良好的沟通，以便更好地协助班主任管理班级。
（4）亲和力：助班需要与学生建立良好的关系，给予学生帮助和关爱，提升学生的自信心和自尊心。
2. 助班岗位工作设想2.1 班级文化建设作为助班，首先应该关注班级文化建设，帮助班主任创建具有学生自主性、富有活力和具备个性化特色的班级文化。
通过班级文化的营造，可以激发学生的内在动力，激励学生积极参与各种活动和学习，从而增强班级凝聚力和向心力。
2.2 作业评改和教学辅导在协助班主任教学方面，助班可以担任作业评改和教学辅导工作。
通过评测和辅导，可以及时发现学生的学习问题，帮助学生解决各种学习困难，促进学生的学习进步。
助班工作计划范文模板大全
助班工作计划范文模板大全一、工作计划目标1.提高助班工作效率，提升学生学习质量；2.激励助班充实自己，提高专业知识水平；3.加强和老师的沟通和合作，共同促进课堂教学质量的提高。
二、工作计划内容1.学习助班工作相关知识和技能（1）阅读相关助班工作手册和书籍，了解助班工作的基本要求和职责；（2）观摩资深助班的课堂教学，学习其教学方法和技巧；（3）参加学校组织的助班培训和讲座，学习助班工作的最新理论和实践经验。
2.准备和参与课堂教学（1）备课前要认真研读老师的教案和教材，确保对教学内容和教学方法的了解；（2）积极参与课堂教学，协助老师管理课堂秩序，解答学生问题，辅助老师完成各项教学任务；（3）及时总结课堂教学的经验和反思，为下次教学改进提供参考。
3.与老师的沟通和合作（1）与老师保持密切的沟通，理解老师的教学要求，积极配合老师完成教学任务；（2）及时向老师反馈学生的学习情况和问题，协助老师制定教学计划和教学策略；（3）帮助老师收集学生的课堂作业和试卷，协助老师进行成绩统计和分析。
4.提高个人专业素养（1）阅读相关教育书籍和期刊，提高自己的专业知识水平；（2）积极参加学校组织的教育讲座和研讨会，了解教育行业的最新发展和研究成果；（3）与同行交流和分享工作经验，互相学习和帮助，共同提高助班工作的水平。
5.总结和反思（1）定期总结自己的工作经验和成果，找出存在的问题和不足，制定完善计划；（2）与老师和同事交流和分享自己的工作反思，从他们的意见和建议中寻找提高助班工作的方法；（3）不断积累工作经验，改进助班工作方法，提高工作效率和工作质量。
三、工作计划实施1.建立健全个人档案，记录个人工作的收获和反思，随时更新并保存备查；2.与老师定期交流，了解老师对助班工作的期望和要求，积极配合完成教学任务；3.积极参加学校组织的助班培训和讲座，增加助班工作相关知识和技能；4.加强与同行的交流和合作，互相学习和帮助，共同提高助班工作的水平；5.定期总结和反思自己的工作，找出问题和不足，不断改进助班工作方法，提高工作效率和工作质量。
助班工作计划范文(6篇)
助班工作计划范文（6篇）助班工作计划范文（精选6篇）助班工作计划范文篇1新生助理班导在各个学校的称谓不同，有新生养成教育辅导员、班主任助理、副班导等，但她的基本职能应该是一样的：协助学院、班主任做好班级常规工作，协助团学组织开展好校园文化活动，帮助新生熟悉和适应大学生活。
一般的学校都会为大一新生配备大三（专科是大二）学生担任新生班助理班导，各个学校的情况不同，以下我结合我校情况浅谈一下助理班导的基本工作。
助理班导的工作可以分为三个阶段：准备阶段、实施阶段、后续阶段。
准备阶段：首先是要对所带新生班专业有一个比较详细和深刻的了解，比如说专业学习特点、课程设置、学习要求、就业形势、可供利用资源等。
二是要熟悉学生档案，从档案上尽可能多的获得新生的信息。
三是和新生班班主任交流沟通，熟悉学校关于新生的工作安排，找往届的助理班导学习经验，制定好工作计划。
四是制定一些迎接新生的小物品，最快和新生建立起良好的感情，比如说制作小课表、写信等。
五是熟悉新生的学习生活环境，做好各项准备工作。
实施阶段：一是迎新工作，为新生办理入学手续，妥善安排好新生的学习和生活，做好新生的心理工作，宣传防盗防骗知识，组织新生参加学校安排的活动（开学典礼、入学教育、游校园、专业介绍等），召开班会熟悉新同学选举代理班委会，下寝次数在迎新期间要频繁。
二是组织学习经验交流会，组织第一次班级活动，组织新生早晚自习，帮助新生尽快熟悉和适应大学生活和学习环境，指导新生参加团学组织的竞选和参加社团，介绍学校周边环境。
三是军训工作，包括组织新生领取军训用品，做好军训陪护工作，保障后勤，摄影留念，组织活动，军训总结等。
四是要加强班级的班风、学风建设，强化纪律观念。
选举正式的班委会，加强对班干部的培训和管理；再次组织专业介绍；开展班级活动做到每月一次，每次的侧重点不同（思想、学习、工作、生活）；经常下寝、与新生谈心聊天，加强交流与沟通；了解新生家庭经济状况，做好贫困助学工作；了解新生的兴趣爱好，鼓励个性发展；组织模拟考试，帮助新生熟悉大学考试。
助班申请书的工作设想
尊敬的学院领导：您好！我是贵学院的一名大三学生，专业是XX。
在过去的学习生活中，我始终秉持着“勤奋、好学、进取、创新”的校训，努力提高自己的综合素质，为自己的专业发展奠定了坚实的基础。
在此，我郑重地向学院提出申请，希望成为一名助班，为学院的教学管理工作贡献自己的力量。
一、工作设想1. 协助班主任做好日常管理和服务工作作为助班，我将积极配合班主任的工作，关心同学们的学习和生活，及时了解并解决大家在学习和生活中遇到的困难。
我会定期组织班会，加强与同学们的沟通交流，引导大家树立正确的世界观、价值观和人生观。
2. 协助辅导员开展思想政治教育工作我将协助辅导员做好学生的思想政治教育工作，不断提高同学们的思想政治觉悟。
通过组织主题教育活动、形势政策讲座等，引导同学们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
3. 参与班级建设，提升班级凝聚力我将积极参与班级建设，通过组织丰富多彩的班级活动，增强同学们的团队协作精神，提升班级凝聚力。
同时，我会关注每一位同学的发展，为大家提供成长的机会和平台。
4. 关注学生的专业发展，提高学术素养作为助班，我会关注同学们的专业发展，定期组织学术活动，如邀请教授讲座、组织学术沙龙等，帮助同学们提高学术素养，激发科研兴趣。
此外，我还会在学术竞赛、创新创业项目等方面给予同学们指导和帮助。
5. 加强与学院、老师的沟通与协作我会充分发挥桥梁纽带作用，加强与学院各部门、老师的沟通与协作，及时传达学院的通知和要求，确保同学们能够顺利地完成学业。
同时，我会积极为学院的发展提出建议和意见，为学院的教学管理工作出谋划策。
二、个人优势1. 良好的沟通能力。
在过去的的学习生活中，我善于与同学、老师和同学之间进行有效的沟通，能够迅速融入各种团队，为团队的发展作出贡献。
2. 较强的组织协调能力。
在班级和学院活动中，我曾多次担任组织者或参与者，具备较强的组织协调能力，能够高效地完成任务。
3. 认真负责的工作态度。
班级助理工作计划(精选9篇)
班级助理工作计划班级助理工作计划篇1班主任助理的工作是帮助辅导员老师管理新生班级，帮助新生尽快在生活、学习等方面实现从高中到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。
安定新生的情绪让他们尽快适应大学生生活，在学习上给以正向的指引，帮助新生解答专业问题，找到自己的目标。
组建班委，引导班委管理班集体成为一个团结友爱的班集体。
协助院和辅导员的工作，积极开展班集体建设，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时，强调学习的重要性，创建好的学风。
一、新生来之前准备1、关注学校关于新生的相关通知、规定；了解学院关于新生接待工作的安排，熟悉新生报到的每个流程，以便新生报到时能够做到有问必答。
2、多与老师、有经验学长学姐交流，掌握班助必需的一些技巧与方法，充实自身。
3、总结自己的经验，了解好各社团的概况，以及考证的相关信息，多了解本专业的就业情况，为以后给新生正确的指引做好铺垫。
4、积极加入新生群，为学妹学弟解决对大学的疑问。
二、迎新阶段1、首先，应利用最短的时间和学生、家长做好交流，让他们更好地了解学院，完成报到手续，并交代家长放心。
其次，认真做好新生接待，详细、耐心地回答新生和家长问题。
2、多找机会和新生交流，了解新生的基本情况，例如：家庭背景、兴趣爱好、特长、新生眼中的大学生活等等，为以后班级的发展和自己今后的工作打好基础。
对贫困生做好安抚工作并鼓励和引导他们调整好心态。
3、新生报到当晚去巡宿舍，提醒他们注意安全，做好防盗、防骗等工作，争取与班里学生一一见面。
（1）了解新生的状况a）了解新生对本专业的了解程度以及喜爱程度，是否对专业存在误区，是否有因为被调剂产生不好的情绪，若存在诸如此类的问题对其进行正确的引导；b）端正学习态度，既来之，则安之；c）找到自己喜欢学习的东西，并为之付出努力；d）专业好不好在于自己学得好不好。
（2）确认新生在校生活情况a）在宿舍的生活情况，是否和谐；b）提醒大家注意人身安全、财物安全等；c）提醒一些生活上的小问题，早睡早起；4、添加所有同学的联系方式，多在班群上与同学们聊天，了解近期的情况；私下与一些在学习上，生活上有问题的同学聊天，尽力帮其解决问题；三、开学典礼做好通知工作，提前到达集合地点，整理好所带班级的队伍，维持好秩序。
班助工作计划设想模板范文
班助工作计划设想模板范文一、工作目标1.1 指导学生学习，提高学习成绩1.2 协助班级管理，促进班级和谐发展1.3 建立良好的师生关系，增进师生情感交流1.4 及时反馈学生学习情况，保障学生学习质量二、工作内容2.1 辅导学生学习2.1.1 协助老师进行课堂教学2.1.2 指导学生完成作业2.1.3 组织学生进行小组学习2.1.4 针对学生的学习情况，进行个别化辅导2.2 协助班级管理2.2.1 协助老师制定班级管理规章制度2.2.2 组织学生进行班级活动2.2.3 维护班级纪律，维持良好的班级氛围2.2.4 协助老师处理班级纠纷和矛盾2.3 开展情感交流2.3.1 与学生建立良好的师生关系2.3.2 倾听学生的心声，关注学生的成长2.3.3 积极参与学生生活，增进教师与学生的情感交流2.3.4 协助学生解决心理问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观2.4 反馈学生学习情况2.4.1 定期与老师进行交流，了解学生的学习情况2.4.2 及时向老师反馈学生的学习进展和问题2.4.3 协助老师进行学生学业情况的分析和评估2.4.4 帮助老师提出针对性的学习建议和措施三. 工作计划3.1 课堂教学辅导3.1.1 参与老师的课程教学，协助解答学生的问题3.1.2 针对学生学习情况，制定学习辅导计划3.1.3 协助老师进行考试、测验的监考和阅卷工作3.1.4 协助老师组织学生进行课外学习活动3.2 作业辅导3.2.1 帮助学生解答作业中的难点问题3.2.2 定期检查学生的作业完成情况3.2.3 组织学生进行作业讲评，促进学生相互学习3.2.4 协助老师对学生的作业情况进行跟踪和分析3.3 班级管理协助3.3.1 协助老师进行班级管理工作3.3.2 组织班级会议，宣传班级管理规定3.3.3 协助老师处理班级纠纷和矛盾3.3.4 维护班级纪律，维持良好的班级氛围3.4 师生交流3.4.1 与学生建立良好的师生关系3.4.2 倾听学生的心声，关注学生的成长3.4.3 积极参与学生生活，增进教师与学生的情感交流3.4.4 协助学生解决心理问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观3.5 学生学习情况反馈3.5.1 定期与老师进行交流，了解学生的学习情况3.5.2 及时向老师反馈学生的学习进展和问题3.5.3 协助老师进行学生学业情况的分析和评估3.5.4 帮助老师提出针对性的学习建议和措施四、工作要求4.1 严格遵守学校和班级管理规定，严肃认真地完成各项工作4.2 与学生建立良好的师生关系，尊重学生的人格，关爱学生，树立正确的师生关系4.3 良好的沟通能力，善于与老师和学生交流，及时反馈学生学习情况，并协助老师解决问题4.4 能够吃苦耐劳，充分发挥主动性和创造性，善于分析问题，解决问题4.5 有责任心，具有良好的职业操守和团队合作精神五、工作安排5.1 每周工作时间为X个小时，具体工作时间由老师和班助协商确定5.2 班助工作时间要与老师的课程安排相衔接，确保能够有序地进行工作5.3 学生学习阶段特别紧张时，班助要根据需要加班加点，确保学生的学习质量5.4 班助工作期间，老师应当给予充分的指导和支持，保障班助工作的顺利进行六、工作措施6.1 规范管理6.1.1 制定班助工作制度，明确各项工作内容和要求6.1.2 建立班助工作档案，定期进行工作总结和评估6.1.3 配备必要的工作设备和教学资料，保障班助工作所需6.2 个性培养6.2.1 通过学习班助培训课程，提高班助的专业素质和教育水平6.2.2 鼓励班助积极参与教育教学改革，提出建设性意见和建议6.2.3 组织班助进行学习交流和互助，促进班助个性的培养和发展6.3 激发潜能6.3.1 制定激励机制，鼓励班助积极工作，发挥潜能6.3.2 组织班助进行工作竞赛和评比，树立榜样，激发班助的工作激情6.3.3 为班助提供专业发展和晋升的机会，激发班助的职业发展动力七、工作考核7.1 班助工作考核应当充分体现班助在学生学习、班级管理、师生交流等方面的实际表现和贡献7.2 考核成绩应当公平公正，反映班助的实际工作情况7.3 考核结果应当作为班助绩效评估和奖惩的重要依据7.4 班助考核结果应当随时向班助本人进行反馈，以便班助改进工作，提高工作水平以上班助工作计划设想模板供您参考，具体执行时可根据学校的实际情况和需要进行调整。
助班工作计划（通用7篇）
助班工作计划（通用7篇）助班工作计划（通用7篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，先做一份工作计划，开个好头吧。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编为大家整理的助班工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助班工作计划篇1经过一年的大学生涯，我对自身的发展规划有了更加明确的目标。
虽然在学生行政工作方面参与不多，但根据自身的定位和规划上，我在大一更多的是要求自己的基础能力得到提升，在提高阅读量、阅片量的同时，自学了Edius、Photoshop、After Effetct等软件，而且自己在数码产品的维修方面也稍有研究。
因此在大二，我想在学生工作和人际交往方面提高自己，所以选择参加班主任助理工作。
一、工作性质及任务：工作性质;协助班主任开展新生工作，同时让新生更快更好地适应大学生活。
工作任务：1、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训工作的开展2、班主任助理的目的是及时建立起班主任、学校和新生之间的沟通的桥梁，让他们尽快适应大学生活，并且积极与老师沟通，向学校反映新生状况3、协助管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助新生解决思想、学习、工作等疑惑，关心呵护新生二、我的工作计划和目标：前期工作主要面向自己，即对自己能力的一些要求，并对工作目标有一个大体方向1、积极与上一届班助进行沟通，熟悉和了解班助的具体工作、责任和目标2、熟悉桐乡地图，对于新生迫切需要知道和了解的生活问题能够进行解答和帮助3、向新生推荐一些有关大学生活的电影、书籍、视频，有助于对大学有一个比较乐观、明晰的前景4、编辑打印班级通讯录，配合班里有组织能力的同学，尽快建立一个比较完善的班级体中期工作主要是面对新生刚刚入学时的困惑和迷茫给予帮助和解答1、自我定位。
作为一个大学生，是否已经做好准备，对四年的学习生活是否有计划2、熟悉校园和周边的生活环境，并且注意加强安全教育，提高自身的防患意识3、邀请班级中的优秀同学进行报告交流4、关注寝室问题，组织寝室间的交流活动，让新生尽快融入集体生活5、对于新生关注的学生工作问题予以解答，鼓励他们参与学生工作，但同时提醒他们要清楚自己的定位，不要盲目跟风6、帮助学生解决电脑、手机等相关数码产品的问题7、正确认识军训问题，帮助部分同学恐惧军训的心理，培养集体荣誉感8、普及军训防护知识，让新生能够在独自遇到问题时，具有独自解决的能力后期工作主要是帮助班级自身管理体系的建立，让新生中有能力的同学尽快脱颖而出，成为一个能够自身不断进行发展完善的班级。
大学生助班个人工作计划范文
大学生助班个人工作计划范文作为一名大学生助班，我深知自己肩负着重要的责任和使命。
为了更好地协助辅导员开展工作，帮助新生尽快适应大学生活，实现自身的成长和发展，我制定了以下个人工作计划。
一、前期准备1、熟悉学校和学院的各项规章制度、办事流程，以及专业课程设置和培养方案等相关信息，为解答新生的疑问做好充分准备。
2、与辅导员进行深入沟通，了解新生的基本情况，包括人数、生源地、民族构成等，以及辅导员对新生工作的重点和期望。
3、收集整理以往助班的工作经验和资料，学习借鉴其中的优秀做法和成功案例，同时结合本届新生的特点，制定具有针对性的工作计划。
二、迎新工作1、在迎新前，通过建立新生QQ群或微信群等方式，提前与新生取得联系，向他们介绍学校和学院的基本情况，解答他们的疑问，缓解他们的入学焦虑。
2、迎新当天，在学校指定地点迎接新生，帮助他们完成报到注册、领取物资、入住宿舍等手续，为他们提供周到的服务和帮助。
3、组织开展新生入学教育活动，包括安全教育、心理健康教育、专业教育等，帮助新生尽快适应大学生活，了解学校和学院的各项规章制度，明确学习目标和方向。
三、班级建设1、组织新生开展班会，通过自我介绍、互动游戏等方式，促进新生之间的相互了解和交流，增强班级凝聚力。
2、协助辅导员选拔和培养班干部，指导他们开展班级工作，发挥班干部的模范带头作用，共同营造良好的班级氛围。
3、制定班级规章制度，明确班级纪律和要求，引导新生养成良好的学习和生活习惯。
四、学习指导1、向新生介绍大学的学习特点和方法，帮助他们转变学习观念，适应大学的学习模式。
2、关注新生的学习情况，定期与他们进行交流，了解他们在学习中遇到的困难和问题，并及时给予帮助和指导。
3、组织开展学习经验交流活动，邀请优秀学长学姐分享学习经验和心得体会，激发新生的学习动力和兴趣。
五、生活关怀1、经常深入新生宿舍，了解他们的生活情况，关心他们的饮食、住宿等问题，及时向辅导员反映并协助解决。
大学助班的工作规划
一、前言作为一名大学助班，我将承担起协助辅导员管理班级、引导学生健康成长的重要职责。
为了更好地履行这一职责，我制定了以下工作规划。
二、工作目标1. 建立良好的班级氛围，促进班级成员团结协作，共同进步。
2. 提高学生的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 做好学生思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 协助辅导员完成各项班级管理工作，确保班级工作有序进行。
三、具体措施1. 班级建设（1）加强班级凝聚力，定期组织班级活动，如班会、团日活动、户外拓展等，增进同学之间的友谊。
（2）建立健全班级管理制度，明确班级职责，确保班级工作有序开展。
（3）关注班级成员的成长需求，提供个性化指导，助力学生全面发展。
2. 思想政治教育（1）定期开展主题班会，引导学生关注时事政治，提高他们的政治素养。
（2）邀请优秀校友、专家学者等进行讲座，拓宽学生的视野，激发他们的学习热情。
（3）开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康，帮助他们解决成长过程中的困惑。
3. 学业辅导（1）组织学习小组，提高同学们的学习效率，共同进步。
（2）邀请优秀学长学姐分享学习经验，为学生提供学业指导。
（3）关注学生的学习动态，及时发现并解决学习中遇到的问题。
4. 生活管理（1）关注学生的生活状况，了解他们的需求，及时提供帮助。
（2）协助辅导员开展宿舍检查、卫生评比等活动，营造良好的生活环境。
（3）关注学生的饮食安全，确保学生身体健康。
5. 协助辅导员（1）及时向辅导员汇报班级工作情况，确保班级工作与学校要求保持一致。
（2）协助辅导员处理突发事件，确保班级稳定。
（3）积极参与学校组织的各项活动，为班级争取荣誉。
四、工作计划1. 第一季度：了解班级成员的基本情况，建立班级档案；开展班级活动，增强班级凝聚力。
2. 第二季度：加强思想政治教育，关注学生的心理健康；开展学业辅导，提高学习效率。
3. 第三季度：组织班级活动，丰富学生的课余生活；关注学生的生活状况，解决实际问题。
班助工作计划设想模板范文
一、前言作为一名班级助理（班助），我们的主要职责是协助班主任管理班级，维护班级秩序，关心同学成长，营造良好的学习氛围。
以下是一份班助工作计划设想模板，旨在帮助班助明确工作目标，制定合理的工作计划，提高工作效率。
二、工作目标1. 提高班级整体学习成绩，确保班级成绩稳定上升。
2. 增强班级凝聚力，营造团结、互助、友爱的班级氛围。
3. 关心同学成长，关注心理健康，及时解决同学遇到的问题。
4. 丰富班级文化生活，举办各类活动，提高同学们的综合素质。
三、工作计划1. 班级管理（1）制定班级规章制度，明确奖惩措施，维护班级纪律。
（2）定期召开班委会，了解班级动态，协调解决班级问题。
（3）加强与班主任沟通，及时反馈班级情况，协助班主任开展各项工作。
2. 学习辅导（1）了解班级同学的学习情况，针对不同层次的同学制定个性化辅导计划。
（2）定期组织学习小组，提高同学们的学习兴趣和效率。
（3）关注学习困难同学，提供必要的帮助和指导。
3. 心理辅导（1）关注同学们的心理健康，定期开展心理健康教育活动。
（2）建立班级心理辅导机制，及时解决同学们的心理问题。
（3）邀请专业人士进行心理讲座，提高同学们的心理素质。
4. 班级活动（1）策划并组织各类班级活动，丰富同学们的课余生活。
（2）加强与各社团、班级的联系，共同举办活动，提高班级凝聚力。
（3）鼓励同学们积极参与活动，培养团队协作精神和综合素质。
5. 家校沟通（1）定期与家长沟通，了解同学们的家庭情况，共同关注同学们的成长。
（2）邀请家长参加班级活动，增进家校联系，形成教育合力。
（3）建立班级微信群、QQ群等沟通平台，方便家校互动。
四、工作总结1. 定期对工作进行总结，分析存在的问题，制定改进措施。
2. 对班级同学的成长情况进行跟踪，了解他们的需求，调整工作方向。
3. 向班主任汇报工作进展，接受指导和建议。
五、结语作为一名班助，我们要充分发挥自己的作用，为班级的和谐发展贡献力量。
助班的年度工作计划范文
助班的年度工作计划范文一、引言助班是在学校中承担着重要职责的角色之一，他们协助老师管理班级事务、辅导学生学习，起到了桥梁和纽带的作用。
为了更好地履行助班的职责，制定一份周详的年度工作计划是必不可少的。
本文将根据助班职责和学校的实际情况，详细制定助班的年度工作计划。
二、工作计划目标1. 提高班级管理水平：协助老师建立良好的班级秩序，提升班级管理效率；2. 提升学生学习成绩：对学生进行科学的学习指导，帮助他们提高学习能力；3. 培养学生良好的行为习惯：关注学生的品德教育，引导他们养成良好的行为习惯。
三、工作内容及时间安排1. 指导学生完成作业和学习任务（1）与班级学习进度同步，保证学生按时完成作业；（2）对学生完成的作业进行批改，及时给予反馈，并记录学生的学习情况；（3）组织和开展学习小组活动，促进学生之间的相互学习和合作；（4）根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划，指导学生进行自主学习。
时间安排：每天下课后1小时2. 班级管理和纪律维护（1）组织班级值日活动，培养学生的责任感和集体荣誉感；（2）维护班级的安全秩序，确保每位学生的人身安全；（3）协助老师进行班级考勤和调课工作；（4）组织班级文体活动，增加班级凝聚力。
时间安排：每天上午晨读和下午放学后30分钟3. 学生品德教育（1）进行学生心理辅导，关注学生的情感健康；（2）组织开展班级品德培养活动，引导学生树立正确的价值观；（3）关注学生思想动态，发现并解决学生存在的问题。
时间安排：每周2小时4. 与家长沟通（1）定期召开家长会，向家长介绍班级工作和学生表现；（2）保持与家长的及时沟通，及时反馈学生在学校的表现；（3）积极解答家长对学生学习和成长的疑问。
时间安排：每周1小时四、工作总结和效果评估1. 对每天的工作进行记录与总结，及时发现存在的问题并及时改进；2. 每月进行一次工作总结和效果评估，分析工作成果和进展情况；3. 参加学校组织的助学班培训，提高自身的工作能力；4. 定期与老师和其他助班开展交流合作，共同提高班级管理水平。
最新助班工作计划及设想
最新助班工作计划及设想一、背景助班是一个帮助教师完成教学工作的重要角色，其职责包括协助教师备课、组织课堂教学、辅助学生学习等，对于提高教学质量和学生学习效果起到了至关重要的作用。
然而，在新的时代背景下，助班的工作内容和方式也需要随之发展和改进，适应学生个性化发展和教育的需要。
二、目标根据以上背景，助班的工作计划及设想的主要目标是：1.提高助班的专业素养和能力，适应新时代教学需求；2.协助教师开展优质教学，提高教学效果；3.促进学生个性化发展，提高学生学习效果；4.加强助班与教师、学生、家长的沟通和合作，提升教育整体效果。
1.提升专业素养和能力1.1学习教育新理念和方法：关注教育前沿动态，了解最新的教育理念和教学方法，如个性化教学、合作学习、多元评价等，助班应具备并能灵活运用这些新理念和方法。
1.2学习教学技能：提升助班的教学能力，包括课堂组织、教学设计、教学实施等方面的技能，确保协助教师顺利完成教学任务。
1.3研究学科知识：了解所协助的学科知识，不断学习相关领域的知识，提高自身的学科素养，为教师提供专业的支持和指导。
2.协助教师开展优质教学2.1备课协助：与教师一起进行教学准备工作，包括教材准备、资源收集、教学设计等，确保教师在教学过程中得到全面的支持和配合。
2.2课堂辅助：积极参与教学过程，协助教师组织课堂活动，管理学生行为，提供必要的帮助和支持，确保课堂秩序良好，学生能够有效地参与学习。
2.3教学反馈：及时向教师反馈学生的学习情况和教学效果，帮助教师进行课堂教学的改进和提高，为教学质量的持续改善提供有效的参考。
3.促进学生个性化发展3.1学生辅导：根据学生的不同特点和需求，提供个性化辅导，帮助学生解决学习难题，促进学生的个体发展。
3.2学习活动组织：与教师一起设计和组织丰富多样的课外学习活动，拓宽学生的视野，培养学生的综合素养和创新能力。
3.3学生评价和反馈：协助教师进行学生评价工作，利用多种评价方式和工具全面了解学生的学习情况，及时向学生和家长反馈学习进展，帮助学生进行学习规划和自我发展。
2024年助班工作设想与计划
尊敬的学院领导、亲爱的同学们：随着2024年的钟声即将敲响，作为助班，我深知责任重大，任务艰巨。
在新的一年里，我将以更加饱满的热情和更加负责的态度，投入到学生工作中，为同学们的成长成才保驾护航。
以下是我对2024年助班工作的设想与计划：一、加强思想政治教育，引领学生健康成长1.定期组织主题班会，学习党的理论和路线方针政策，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.发挥学生党员的先锋模范作用，通过党员联系宿舍、学习小组等形式，带动身边同学共同进步。
3.关注学生心理健康，定期开展心理辅导活动，帮助学生解决心理困惑，增强心理素质。
二、提升学风建设水平，营造浓厚学习氛围1.建立健全学习互助小组，针对不同学科和难度，组织学习经验交流会，帮助同学们提高学习效率。
2.鼓励同学们参与学术讲座、科研项目和社会实践，拓宽视野，增强实践能力。
3.定期检查和反馈同学们的学习情况，与任课老师保持沟通，及时解决学习中遇到的问题。
三、丰富校园文化生活，促进全面发展1.协助学院举办各类文体活动，如运动会、文化艺术节等，鼓励同学们积极参与，展现个人风采。
2.支持学生社团活动，引导同学们在社团中锻炼组织协调能力和团队合作精神。
3.组织志愿服务和社会公益活动，培养同学们的社会责任感和公民意识。
四、加强班级管理，构建和谐班级1.建立健全班级规章制度，确保班级事务有章可循，有据可依。
2.定期召开班委会议，听取同学们的意见和建议，及时调整工作方法。
3.加强宿舍管理，定期走访宿舍，了解同学们的生活状况，解决实际困难。
五、增强助班团队建设，提升服务质量1.定期组织助班培训，学习学生工作相关知识和技能，提升助班队伍的整体素质。
2.加强助班间的交流合作，分享工作经验，共同进步。
3.建立助班工作反馈机制，及时总结经验教训，不断提升服务质量。
在新的一年里，我将不忘初心，牢记使命，以更加饱满的热情和更加扎实的工作，为同学们提供更加优质的服务。
我相信，在学院领导和全体同学的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成绩，为学院的繁荣发展贡献力量。
大学助班工作计划范文
大学助班工作计划范文一、前言作为大学教学体系中的助班，我们有责任和义务帮助教师顺利开展教学工作，帮助同学们更好地学习和成长。
因此，我们需要制定一份详细的助班工作计划，来明确我们的工作内容、工作目标以及工作方法，以期能更好地发挥助班的作用，为教学工作和同学们的学习提供更加有力的支持。
二、工作内容1. 协助教师进行课堂教学我们助班的工作重点是协助教师进行课堂教学。
在教学过程中，我们需要充分了解教师的教学内容和教学目标，协助教师进行课前准备和教学环节设计。
在课堂上，我们需全程参与并协助教师管理学生秩序，布置讲台，分发资料，进行实验或演示等。
在课后，我们需要总结课程，协助教师进行教学反思和教学效果评价。
2. 辅助教师进行教学辅助工作我们助班还需对学生进行学业辅导、实验指导、作业批改等辅助工作。
在学业辅导方面，我们需要耐心指导学生解决学习难题，帮助他们理清思路、加强模型建立和数学公式运用。
在实验指导方面，我们需要准确地指导学生进行实验操作，帮助他们掌握实验方法和注意事项。
在作业批改方面，我们需要认真审阅学生作业，对其存在的问题进行及时的指导和纠正。
3. 完成指导老师交代的其他教学任务在指导老师的统一安排下，我们也需要完成一些其他教学任务，如帮助老师搜集教学资料，协助老师组织学生实验或实习活动，协助老师安排课外学习活动等。
综合来看，我们助班的工作内容主要包括协助教师进行课堂教学、辅助教师进行教学辅助工作、完成指导老师交代的其他教学任务等。
三、工作目标1. 提高教学效率我们助班的首要目标是提高教学效率。
在协助教师进行课堂教学过程中，我们要做到及时、准确地准备好教学设备和教学资料，确保课堂的教学顺利进行。
在辅助教师进行教学辅助工作过程中，我们要认真负责地对学生进行学业辅导、实验指导、作业批改等，帮助学生顺利开展学习活动。
在完成其他教学任务过程中，我们要做到主动积极地配合教师完成各项教学任务。
2. 提高教学质量我们助班的第二个目标是提高教学质量。
2024年班助工作计划及设想
在2024年的班助工作中，我将致力于创建一个积极向上、团结互助的学习环境，以促进学生的全面发展。
以下是我对2024年班助工作的计划及设想：一、班级文化建设1.确立班级愿景：与全班同学共同制定一个明确的班级愿景，让每个学生都了解班级的发展目标。
2.制定班级规则：与学生一起制定一套公平、合理的班级规则，确保班级秩序井然。
3.创建学习角：设立一个学习角，提供丰富的学习资源和书籍，鼓励学生自主学习。
4.举办班级活动：定期举办班级活动，如读书会、知识竞赛等，增强班级凝聚力和学生之间的交流。
二、学习辅导与支持1.学习小组：组织学习小组，让成绩优异的学生帮助其他同学，共同进步。
2.学习方法分享：定期举办学习方法分享会，让同学们交流学习经验，提高学习效率。
3.个别辅导：针对学习困难的学生，提供个别辅导，帮助他们克服学习上的障碍。
4.学习资源推荐：根据学生的需求，推荐合适的学习资源，如在线课程、学习软件等。
三、学生心理健康教育1.心理健康讲座：邀请心理健康专家为学生举办讲座，传授心理健康知识。
2.心理咨询服务：提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。
3.情绪管理活动：举办情绪管理活动，如冥想、瑜伽等，帮助学生缓解学习压力。
4.互助小组：成立互助小组，让同学们在相互支持和鼓励中健康成长。
四、家校沟通与合作1.家长会：定期召开家长会，向家长汇报班级工作，听取家长的意见和建议。
2.家访：定期进行家访，了解学生在家的学习和生活情况，与家长共同制定教育计划。
3.家长志愿者：鼓励家长参与班级活动，如担任课外辅导员等。
4.在线沟通平台：建立一个在线沟通平台，方便家长与老师之间的沟通。
五、班级安全管理1.安全教育：定期进行安全教育，提高学生的安全意识。
2.健康检查：定期组织健康检查，确保学生的身体健康。
3.紧急预案：制定紧急情况下的应急预案，确保学生的安全。
4.监督机制：建立监督机制，确保班级安全措施得到有效执行。
六、个人发展与成长1.兴趣小组：根据学生的兴趣爱好，组织兴趣小组，如音乐、绘画等，培养学生的特长。
助班工作计划范文模板
助班工作计划范文模板一、引言二、工作目标1. 提高班级凝聚力，加强班级纪律。
2. 促进学生学习积极性，提高学习成绩。
33. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生学习成长。
三、工作计划1. 开学初期：（1）协助班主任完成新生接待工作，确保新生顺利融入班级。
（2）组织班级第一次见面会，加强班级同学之间的相互了解。
（3）协助班主任制定班级规章制度，强化班级纪律。
2. 学期中期：（1）组织班级文体活动，提高班级凝聚力。
（2）关注学生学习情况，协助班主任进行学业指导。
（3）加强与家长的沟通，了解学生的家庭情况和成长背景。
3. 学期末：（1）协助班主任完成期末考试安排及成绩汇总。
（2）组织班级总结会议，总结本学期工作成果与不足。
（3D加强对学生心理健康的关注和辅导工作。
与班主任合作开展职业规划指导活动，协助班主任筹备家长会，与家长共同讨论学生的未来发展。
组织班级社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
组织班级志愿服务活动，培养学生的公益意识和社会责任感。
协助班主任做好学生安全教育工作，确保学生在校期间的安全。
加强与任课教师的沟通与合作，共同关注学生的学业发展。
定期评估工作计划实施效果，及时调整改进。
通过定期的反思和总结，不断优化助班工作计划，提高工作效率和质量。
加强与学校管理层面的沟通，及时反馈班级情况，争取更多的支持和资源。
积极参与学校组织的培训活动，提高自身专业素养和工作能力。
积极学习先进的教育理念和管理方法，运用到实际工作中，提高班级管理水平。
在助班工作中发挥创造性和主动性，为班级发展提出建设性意见。
四、时间安排1. 第一学期初：开学初期工作准备与实施（第X周至第X周）。
组织班级第一次见面会和制定班级规章制度（第X周）。
开展新生接待工作和班级文化建设（第X周）。
组织班级文体活动和家长会筹备工作（第X周）。
期末考试安排与成绩汇总准备（第X周）。
开展职业规划指导活动和社会实践活动筹备工作（第X周）。
大学生助班工作计划
大学生助班工作计划作为一名大学生助班，我深知自己肩负的责任和使命。
为了更好地履行职责，提高工作效率，我制定了以下详细的工作计划。
一、明确助班角色定位首先，我要清晰地认识到助班的角色定位。
助班不仅是学生的辅导员，更是学生的朋友和引路人。
我要用真诚的态度去关心每一个学生，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决学习和生活中的问题。
同时，我还要以身作则，树立良好的榜样，引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、制定班级工作计划为了确保班级工作的有序进行，我需要制定一份详细的工作计划。
这个计划要包括学习目标、活动安排、班级管理等方面的内容。
我会定期与班级同学沟通，听取他们的意见和建议，对计划进行适时的调整和完善。
三、加强学风建设学风建设是班级工作的重中之重。
我会积极推动班级学习氛围的营造，鼓励学生勤奋学习，互相交流。
同时，我还会关注学生的学习情况，及时发现并解决学习中的问题。
通过组织学习小组、学习经验交流会等活动，帮助学生提高学习效率，形成良好的学习习惯。
四、组织文体活动为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，我会积极组织各类文体活动。
这些活动不仅可以锻炼学生的身体，还可以增强班级的凝聚力。
我会根据学生的兴趣和需求，策划多样化的活动，如运动会、文艺晚会、户外拓展等，让学生在轻松愉快的氛围中度过大学时光。
五、关注心理健康在大学生活中，学生面临着各种压力和挑战，心理健康问题不容忽视。
我会密切关注学生的心理状态，发现异常情况及时介入。
同时，我还会定期开展心理健康教育活动，帮助学生建立正确的心理健康观念，提高自我调节能力。
六、强化班级管理班级管理是确保班级稳定运行的基础。
我会建立健全班级管理制度，明确班级纪律和规定。
对于违反纪律的行为，我会及时进行处理和纠正。
同时，我还会加强班级干部的培养和管理，让班级干部成为班级管理的得力助手。
七、加强与家长的沟通家长是学生学习和成长的重要伙伴。
我会定期与家长进行沟通，了解学生的家庭情况和成长环境，向家长反馈学生的学习和生活情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工作设想
我是来自11化本3班的周杏宝，曾担任班级的体委与化学院学生会体育部副部长，工作认真负责，态度严谨，待人真诚、责任心强、成绩良好。
本人有着一定的学生工作经验，相信自己能胜任助理班主任这份工作，能处理好自己既是学生又是助理班主任的关系，工作与学习，生活三者之间的关系。
积极工作，以身作则。
我热爱助班这项工作，相信我有能力去做好助班这项工作，如果我能被选上担任助班这个职位，我将从以下几个方面来开展我的工作。
具体工作构想如下：
一、个人方面
首先，学习是我们学生的天职，无论多忙，我每天都会安排好学习的时间，学习的内容及范围，做到学习和工作两不误。
在生活上，我是一个很好的倾听者，力所能及的帮助他们解决问题，这样就处理好自己既是学生又是助理班主任的关系。
我将会会秉持“先度自己，再度他人”的处事原则。
在新生入学之前，我会仔细阅读《学生手册》，熟悉里面的各项规章制度和准则；协助班主任管理好学生档案，仔细阅读每位学生的个人资料，了解他们的情况，准备好迎接新生的工作，做到心中有数。
二、思想方面
1、在新生入学之际，鉴于他们对新学校的陌生，我将先积极引导他们尽快适应环境，向新生们介绍我们学校、学院的情况，及一些规章制度等等，邀请直系师兄师姐到新生的宿舍去陪伴他们，交流经验，力求让他们能尽快熟悉我们学校的环境，让他们找到归属感。
正确引导他们，使他们尽快适应大学的环境，完成角色转换，通过观察和与他们聊天，了解特殊学生的心里状况和思想行为动向，及时向老师和辅导员反映，同时将他们遇到的问题或者难处及时汇总，力求及时解决，免除隐患。
2、在入学初采取班会或是其他方式，让全班学生了解中国共产党的相关情况，对新生们进行党团基本知识教育，提高新生们的思想认识，引导他们积极向党组织靠拢。
正确引导他们树立正确的入党思想，加强对党的认识，宣传党
的工作，开展党的活动，让每位学生都积极加入共产党，撰写个人入党申请书。
三、构建班级领导核心
1、开学初，在接待新生报到时，与伙伴会积极观察每个学生的行为举止和性格特点，慢慢接触他们，了解每位学生的特长，并记录下来，以便以后更好的培养鼓励他们，并细心挑选积极、热情、活跃和稳重的同学作为本班的临时负责人，带领好整个班的，暂时管理好本班的内务。
基于彼此之间的不了解，在一个月之中考察他们的工作情况，结合开学以来和军训期间各人对班级工作的热情、能力进行评估。
2、竞选班团干明主选举出同学们心目中的班干，并鼓励全班同学都上去竞选自己的喜欢的职务，产生出第一届班委，让他们成为本班的核心。
可能会存在一些问题，例如：
骄傲、以自我为中心，不够虚心听取别人的意见等。
针对这些问题，我与我的伙伴更应该好好的挑选第一届班团干。
选出的班团干若有个别班委出现上面的问题，我和我的伙伴将逐个谈心，改正他们身上的稚气和娇气。
3、积极鼓励没有担任班委工作的同学去参加校院的干部选拔，参加实践，提高实践能力和群众基础，3传授工作经验，并根据开学初记录每个同学的个性特点和个人特长去参加干部选拔，进入适合的部门。
四、、养成良好学风
新生刚来，我会跟他们强调学习的重要性，介绍专业的大概情况，激发学生的学习积极性。
我会找我班一些学习成绩好的同学或师兄师姐来对新生进行学习交流，交流学习经验，分享学习成果，并让同学们制定学习计划。
提高新生们对英语四、六级考试的重视；鼓励大家不断学习，有效学习，科学学习，并好好利用图书馆的资源，传授我们的考试经验，让他们有目的的去复习，通过做大量的真题来提高四、六级的过级率。
鼓励同学多读好书，多参与社会实践，巩固专业知识并扩展自己的知识面，鼓励有能力的同学参加各种学科竞赛。
我会适当的提一些建议和意见，提
高学生们的学习兴趣，可以通过参加疯狂英语、普通话训练，组织早读和每周一到两次的晚自习，提高学习氛围。
五班级管理方面
1、派发全班的通讯录给各个新生，加强新生的互动和交流。
为了加强班级凝聚力和交流，我会建立班级Q群，公共邮箱等信息平台，让大家能更好的互相交流，增进彼此间的感情。
并采取添加全班学生飞信的方法，力求使通知及时地传达给学生。
2、我会以最民主的方式，本着“公开、公正、公平”的原则，让学生们选出自己心目中最信赖的班委。
在班级鼓励、强化文明行为，良好习惯的形成让同学们相互观摩，暗暗竞争，向着同一个目标学习。
3、定期召开班会。
因为召开班会不仅能促进班集体交流，而且能及时反馈班集体情况，并进行分析解决。
各个班委负责的任务也分工明确,这样提高了工作效率,保证按时按量的完成各项活动任务。
4、努力为他们营造一个良好的学习氛围，打造一个团结、自强、奋发的班集体。
六、文体方面
1、建议同学们去听化学院或其他学院的学术报告会，学习丰富的专业知识和课外知识，开拓视野，丰富新生们的课余生活。
2、积极配合我们化学院的工作安排，参加院校的活动，指导班委组织好主题班会及团组织生活，特别是我们化学院的师范生综合技能大赛的比赛，提高师范生技能。
3、积极开展各项体育友谊赛，同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事，加强体育锻炼。
六、生活方面
1、在学院的指导下，积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料，有意识、有目的地了解本班同学的具体情况，了解贫困生的情况，做好新生接待工作。
以各种形式如宿舍走访、开班会、搞课外活动等及时了解贫困生思想
情况，平时给予他们更多的关心和照顾,从精神上鼓励他们，在生活中帮助他们，使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。
2、新生刚入学，我会向他们宣传一些安全知识，防盗、防骗至为重要；我会带他们游览学校，让他们熟悉校园环境，好适应大学的生活；我会经常进行宿舍走访，了解他们的生活、学习等各方面的情况，多关心他们，给予他们一定的帮助。
3、军训期间，我将跟进学生们的情况，及时处理军训期间出现的各种问题，确保军训的顺利进行，关心新生们的身体与心理健康。
以上就是我对助班这项工作的工作设想。
我将会在日后的工作中，寻求学院、辅导员、班主任的意见，努力做好本分，尽己所能成为同学们与学院之间的一个枢纽，为二者之间更好的交流提供了一个平台。
我想，要是真正做起来，光做到以上几个方面是远远不够的，计划永远赶不上变化，还要具体问题具体分析。
结合实际情况，结合每位学生的自身特点，需开展的工作还有很多。
但我相信，如果我当选上了，我会全面做好这些工作，努力让我所助理的班级成为最好的班级。