生物育种专题复习资料

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 原理 • 方法 • 过程 • 优点 • 缺点
一 生物育种概念
生物育种是指人们按照自己的意愿,依据育种原 理,改变生物的遗传物质以获得人们所需要的生物新 品种。
二、常见育种方法
• 诱变育种 • 杂交育种 • 单倍体育种 • 多倍体育种
思路1. 从生物的诸多性状中把需要的优良性状分离出来或把 位于不同体的优良性状 集中到一个个体上来. 2. 创造具有优良性状的生物新品种.下面以问答的形式进行复习
多倍体育种
单倍体育种
用秋水仙素处理 花药离体培
种子或幼苗

原理 基因重组
基因突变
(染色体变异) (染色体变异)
特点
方法简便,但 需较长年限方 可获得纯合体
加速育种的进程, 大幅改良某些性 状,但突变后有 利个体往往不多
器官大,营养物 质含量高,但发 育延迟,结实率 低
缩短育种年限, 但方法复杂
举例
高杆抗病与矮杆
动物 培育优良生物品种,选择性地 细胞 繁殖某些动物 工程 技术复杂,个体生存能力差
1.7 植物激素育种 1.7.1 原理:适宜浓度的生长素可以促进果实的发育 未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液,子房就可以发
起的作用是促进果实的发育,并不能导致植物的基因型的改变,所以该
1.7.4 缺点:该种方法只适用于植物。 1.7.5 举例:无子番茄的培育
有没有时间更短的育种方法呢?
结合上述二个实例,请总结出有关杂交 育种以下问题?
1、杂交育种依据的遗传学原理是什么? 基因重组
2、常用的方法是什么?
杂交 自交 选种 自交
3、杂交育种有什么优缺点?
优点:方法简便。 缺点:需较长年限方可获得纯合体
那么有没有一种能缩短时间育种方法呢?
小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性、 抗锈病(R)对易染锈病(r)为显性 (基因自由组合),如何用单倍体育 种方法能得到矮杆抗锈病的新品种?
高抗 高不抗 矮抗 矮不抗
↓自交(每代保留矮抗品种)
直至不发生性状分离
问题二:(动物的杂交育种方法)
假设现有长毛立耳猫(BBEE)和 短毛折耳猫(bbee),你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)? 写出育种方案(图解)
短毛折耳猫
长毛立耳猫
长毛折耳猫
P 长毛立耳 BBEE
短毛折耳 bbee
迟熟 品种 (AA)
人工 诱变
杂合子 花药离体 (Aa) 培养
幼苗 (A)
幼苗 (a)
秋水仙素 迟熟品
处理
种(AA)
秋水仙素 早熟品
处理
种(aa)
时间:当年就可以培育出优良新品种!
例2:下图表示以某种农作物(1)和(2)两个品 种为基础,培育出(4)、(5)、(6)、(7) 四个品种的过程。指出下图中有关过程的名称:
2、常用的方法是什么?
选择亲本→有性杂交→F1产生的花粉 离体培养获得单倍体植株→诱导染色 体加倍获得可育纯合子→选择所需要 的类型 3、单倍体育种有什么优缺点?
优点:明显缩短育种年限 。
缺点:技术较复杂,需与杂交育种结合,
多限于植物
除了单倍体育种以外还有一种利用染色体变异的育种方法
三、多倍体育种
(4)Ab
(1)AABB
III
I
(3)AaBb
V II (5)AAbb
(2)aabb VI
(7)Aabb
IV (6)AAaaBBbb
若有亲缘关系较远的两种植物作为 育种材料、培育出具有两者遗传特性 的植物新品种,该如何育种?
(1)基因工程 (2)植物体细胞杂交技术
不同生物育种方法的优劣比较
方法
特点评 价
F1 长毛立耳 BbEe
长毛立耳 BbEe
F2 长立
长折 短立 短折 Bbee BBee
长折 短折 BBee bbee
长折 短折 Bbee bbee
F3 长折
长折 短折
注意:
1、植物杂交育种中纯合子的获得不能 通过测交,应为逐代自交; 动物杂交育种中纯合子的获得不能 通过逐代自交,而应改为测交。
2、动物杂交育种比植物杂交育种所需 年限短。
提高变异频率,加速育种进
诱变 程,大幅度改良某些性状. 育种 有利变异少,需要大量处理
实验材料
基因 定向改变生物性状
工程 育种
技术复杂,可能引发生态危机
不同生物育种方法的优劣比较
方法
特点评 价
植物 细胞 工程
快速繁殖,培育无病毒植株 克服远缘杂交不亲和的障碍 培育出作物新品种
技术复杂,培养条件严格
1、三倍体西瓜为什么没 有种子? 三倍体植株不能正常进行减数分裂 形成配子
2、每年都要制种,有没 有别的替代方法?
进行无性繁殖。
以上的育种方法都不能创造新的基因,那有没有能出现意想不到的结果,并且需要时间相对要短的育种方法呢?
问题三:
曲a线表示使用诱变剂前青霉素菌株数和产量之间的关 系,曲线b、c、d 表示使用诱变剂后青霉素菌株数和产量
问题一:
小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性、 抗锈病(R)对易染锈病(r)为显性 (两对基因自由组合),现有DDRR与
ddrr两亲本,常用什么育种方法能 得到矮杆抗锈病的新品种?
杂交育种、
单倍体育种、
一、杂交育种过程
P
DDRR × ddrr
高抗 ↓ 矮不抗
பைடு நூலகம்
F1
DdRr 高抗
↓自交
F2 D_R_ D_rr ddR_ ddrr ddRR或ddRr
二、单倍体育种
P
DDRR × ddrr 杂交

F1
⑴ DdRr
减数分裂
花药(配子)⑵ DR
Dr
dR
dr 花药离体培养
单倍体(幼苗)DR Dr dR dr

秋水仙素诱导染色体加倍
纯合子 DDRR DDrr ddRR ddrr
选取ddRR(矮抗)即为所需类型
请总结出有关单倍体育种以下问题?
1、单倍体育种依据的遗传学原理是什么? 染色体变异
之间的关系。下列说法正确的是( A、C )
A.由a 变为b、c、d 体现了变异的多方向性 B.诱变剂增多了青霉菌的变异方向,
加快了变异频率
C.d是最符合人们生产要求的 变异类型
D.青霉菌在诱变剂作用下发生的变异 可能有基因突变、基因重组和染色体变异。
杂交育种 处理 杂交(自交)
诱变育种
用射线、激光、 化学药品等处理 生物
不抗病小麦杂交 高产量青霉素菌 产生矮杆抗病品 株的育成 种
三倍体西瓜、 八倍体小黑麦
抗病植株的育 成
育种的方法各有各的优点,我们要合理的有机结合各种方法,高效的达到各种目的。
灵活创新、实际应用
例1:如果水稻的某迟熟(AA)品种, 那么我们有什么好办法快速的得到 早熟(aa)品种?
人工诱变 + 单倍体育种
相关文档
最新文档