不定式作结果状语,ing作结果状语,形容词作结果状语

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不定式和动名词作状语的区别

不定式和动名词作状语的区别
不定式和动名词都可以作为状语来修饰动词、形容词或副词等，但它们在用法上有一些区别。

1. 不定式作状语：
- 不定式作状语时通常表示目的、结果、原因、条件等，可以用于表示动作的目的或结果，也可以用于表示动作的原因或条件。

- 不定式常常与动词一起使用，构成不定式短语，形式上由“to + 动词原形”组成。

- 例句：
- I went to the store to buy some groceries.（目的）
- He ran fast to catch the train.（结果）
- She worked hard to pass the exam.（原因）
- I need your help to finish this project.（条件）
2. 动名词作状语：
- 动名词作状语时通常表示动作的原因、方式、时间、条件等，可以用于表示动作发生的原因、方式、时间或条件。

- 动名词常常与介词一起使用，构成动名词短语，形式上由动词的-ing形式组成。

- 例句：
- She cried while watching the sad movie.（方式）
- He got wet by standing in the rain.（原因）
- I saw him running in the park yesterday.（时间）
- They felt happy after finishing the project.（条件）总的来说，不定式更侧重于表示动作的目的、结果、原因或条件，而动名词更侧重于表示动作的原因、方式、时间或条件。

非谓语动词的三种形式及用法区别

非谓语动词的三种形式及用法区别一、非谓语动词的三种形式：1. 动词-ing形式：动词-ing形式具有动名词的功能，一般用来表示一个正在进行或发生的动作，以及被动含义，等。

比如：He was observed walking along the street. 他被观察到沿着街道走。

2. 动词不定式形式：动词不定式具有名词、形容词和动词的功能，常用来表示目的、动机、结果、条件、时间、让步等。

比如：To face the danger bravely is his duty. 勇敢的去面对危险是他的责任。

3. 动词的过去分词形式：动词的过去分词常用来表示完成或发生过的动作或状态，以及主句的谓语动词的被动的形式，常用结构有：Be + done/past participle (被动），Have/Get + done（完成）.比如：The machine is now ready to be used. 这台机器现在准备好被使用了。

二、非谓语动词的用法区别：1. 动词-ing形式：(1) 用作定语：形容词性短语作定语修饰名词或代词，如：He was aman working hard. 他是个努力工作的人。

(2) 用作表语：Ing 形式的短语作表语，表示一个正在进行的动作或状态，如：His job is repairing the machine. 他的工作是修理机器。

2. 动词不定式形式：(1) 作宾补：动词不定式作宾补表示“目的”，“动机”，“结果”，“条件”，“时间”，“让步”等。

如：He came here to do something for us. 他来这里为我们做一些事情。

(2) 作状语：动词不定式作状语，表示“目的”，“动机”，“条件”，“时间”，“让步”等。

如：She always goes out for a walk to relax herself. 她总是出去散步来放松自己。

结果状语例句

结果状语例句
1. 副词作结果状语
He worked hard, so he passed the exam easily. 他努力学习，所以轻松地通过了考试。

2. 介词短语作结果状语
She is so tired that she can't walk any further. 她太累了，以至于再也走不动了。

3. 分词作结果状语
The fire lasted for a long time, causing great damage. 火灾持续了很长时间，造成了巨大的损失。

4. 不定式作结果状语
He is too young to understand this. 他太年轻了，理解不了这个。

5. 从句作结果状语
She is such a good teacher that all the students like her. 她是一位非常好的老师，所有的学生都喜欢她。

以上这些例句中的结果状语都起到了补充说明谓语动词发生的结果的作用，使句子更加完整和清晰。

需要注意的是，结果状语的位置通常比较灵活，可以放在主句之前或之后，也可以放在句中。

非谓语动词作状语全解讲解

非谓语动词作状语全解不定式和分词作状语的用法一、不定式作状语可以作:1. 主要用作目的状语。

常与 in order to do (为了或 so as to do(以便连用。

so as to 不用于居首。

He got up early in order to catch the first bus. 他早起为了赶上第一班车。

He sat down to have a rest.他坐下来休息。

He went to France to learn French。

他去法国学习法语。

They stood by the roadside to talk about the plan.他们站在路边为的是谈论这个计划。

They stopped to ask the way. 他们停下来问路。

(停下来的目的2.作结果状语。

表示出乎意料的结果。

做结果状语的不定式只能出现在句子的末尾,常见的不定式动词有:to find, to hear, to see, to be told, to form, to give, to make, to produce 等。

He hurried to the station only to find the train gone. 他匆匆忙忙地赶到火车站,发现火车已经开走了。

He woke up to find everybody gone. 他醒来发现大家都走了。

His family was too poor to support him.他的家庭太穷,不能维持他的生活。

The boy is not tall enough to reach the book shelf. 这男孩个子不够高, 手伸不到书架。

He is old enough to go to school. 他到上学年龄了。

He lifted a rock only to drop it on his own feet.他搬起石头砸了自己的脚。

不定式作状语的例句

不定式作状语的例句1. 不定式作目的状语，哎呀，就像你为了吃那块美味的蛋糕，专门跑去蛋糕店一样，“He came here to see me.”他来这儿就是为了看我呀！2. 不定式作结果状语，哇塞，就好比你努力复习后终于考了个好成绩，“He woke up late only to find the bus had left.”他起晚了，结果却发现公交车已经开走啦！3. 不定式作原因状语，嘿，这就像你因为喜欢她所以总是想见到她呀，“She was happy to hear the good news.”她听到这个好消息很高兴呢！4. 不定式作条件状语，可不就像如果你努力锻炼就能变得强壮一样嘛，“To succeed, you must work hard.”要成功，你就得努力工作呀！5. 不定式作让步状语，哎呀呀，就像尽管困难重重，你还是坚持下去一样，“He went to work不定式作让步状语，哎呀呀，就像尽管困难重重，你还是坚持下去一样，“He went to work despite being tired.”尽管很累，他还是去上班了呢！6. 不定式作程度状语，哇哦，就好像他极其努力地工作，“He worked so hard to achieve his goal.”他为了实现目标那么努力地工作呀！7. 不定式作目的状语，这就如同你为了减肥而每天跑步，“I studyhard to get good grades.”我努力学习就是为了取得好成绩嘛！8. 不定式作结果状语，好比你跑太快不小心摔倒了，“He ran fast only to tri p over.”他跑得太快结果绊倒了呀！9. 不定式作原因状语，不就像你因为兴奋所以睡不着觉嘛，“He was excited to stay up late.”他因为兴奋所以熬夜了呀！10. 不定式作目的状语，就像你为了看日出而早起，“She got up early to watch the sunrise.”她早起就是为了看日出呢！我觉得啊，不定式作状语真的很有趣很实用呢，能让我们的表达更加丰富多样呀！。

专题04 重点语法复习：不定式作定语和结果状语-高一英语下考点大串讲(牛津译林版2020)(解析版)

专题04重点语法复习：不定式作定语和结果状语▲动词不定式作定语动词不定式由“to+动词原形”构成。

这里的to是不定式标志,没有词义。

动词不定式作定语常用来修饰名词或不定代词,放于所修饰的词后,为后置定语。

这类名词有chance,way,opportunity,right(权利),dream,ambition,time,power,ability,attempt,promise,wish, plan,decision,tendency,failure等。

I am so busy that I have no time to inform him of the incident in detail.我是如此忙以至于我没有时间详细地告诉他这个事情。

【名师点津】(1)如果不定式的动词与被修饰词之间有逻辑上的动宾关系,并且该动词是不及物动词,则需要加上适当的介词或副词与前面的名词相呼应。

但place,time,way后不定式的介词常省略。

The Browns have a comfortable house to live in.布朗一家有一幢舒适的房子可以居住。

The old man is looking for a quiet place to live.那位老人正在找一个安静的地方住。

(2)序数词后常用不定式作后置定语。

Yang Yang is the first Chinese athlete to win a gold medal in the Winter Olympics.杨扬是中国第一个在冬奥会上获得金牌的运动员。

▲动词不定式作结果状语1.动词不定式表示结果时,其逻辑主语就是句子的主语。

结果状语常常只限于learn(得知),find(发现),see,hear,to be told(被告知),make(使得),turn out to be等具有界限含义的动词。

He returned home to learn his daughter had just been rescued.他回家后得知女儿刚刚被救了。

高考语法复习之非谓语动词做状语及与状语从句的相互转化与语法填空的应用

非谓语动词作状语高考对非谓语动词作状语的考查多与对动词其他形式的考查同时进行主要包括以下几个方面的内容：1．不定式作状语；2．-ing分词作状语；3．-ed分词作状语。

一、不定式结构作状语不定式结构作状语通常有以下几种情况：1、目的状语（分词一般不能作目的状语）He bought a bicycle to go to town more quickly .To catch the train ,she hurried through her work注：表目的的不定式还常与so as或in order连用，构成so as (not) to do和in order (not) to do 结构，其中so as (not) to do 不能用于句首。

To get there in time, we got up very early.= In order to get there in time, we got up very early.= We got up very early (in order/so as) to get there in time.2、原因状语不定式结构作原因状语常用在作表语用的形容词后。

I’m sorry to hear that .We’re proud to b e young people of China .We are glad to hear the news．3、结果状语不定式结构作结果状语，有时表示未曾预料到的、或令人不快的结果。

（常和only连用）。

He ran all the way to the station ,only to find the train had left .★而现在分词作结果状语常常是可以预料的结果，是伴随谓语动词而产生的自然结果The police opened fire ,killing the robber .He died ,leaving his wife with five children .4. 有时，不定式还可修饰一个句子，表明说话人的态度。

高中英语语法讲义：不定式作定语和状语用法归纳

高中英语语法讲义：不定式作定语和状语用法归纳不定式是非谓语动词常见的一种形式，它具有名词的特征，在句子中可以作主语或宾语;具有形容词的特征，在句子中可以作表语、定语或补足语;具有副词的特征，在句子中可以作状语。

一下主要讲述其作定语和状语的用法。

一、不定式作定语1. 被修饰的名词或词组是不定式的逻辑宾语。

如：There was really nothing to fear. 没有什么值得担心的。

He gave me an interesting book to read. 他给了我一本有趣的书来读。

【注意】如果不定式是不及物动词，后面就得加相应的介词。

如：Mary needs a friend to play with. 玛丽需要一个和她玩的朋友。

They have a strict teacher to listen to. 他们有一个他们得言听计从的严格的老师。

2. 被修饰的名词词组是不定式的逻辑主语。

如：Have you got a key to unlock door？你有钥匙打开门吗？The action to be taken is correct. 要采取的行动是正确的。

There is nothing to be gained by pretending. 通过假装是得不到好处的。

3. 被修饰的名词词组是不定式的同位结构。

这类名词通常是表示企图、努力、倾向、目的、愿望、打算、能力、意向等意义的名词，如ability，effort，attempt，hobby，wish 等。

如：Neither of them had any hobby to do business with Mary. 他们都没有兴趣和玛丽做生意。

I have no wish to quarrel with you. 我不想和你吵架。

4. 动词不定式作定语，有时用主动式表示被动的意义。

如果不定式中的动词为不及物动词时，还要与相应的介词连用。

非谓语动词作状语

• He turned away, disappointed.
• He walked up and down the room, lost in thought.
注意：
• 1.某些动词的过去分词已经形容词化，常用于一些系表结构中。此时的过去分词既不表被动也不表完成，而表示一种状态。这样的词有：lost；seated；hidden；lost/absorbed in； dressed in；tired of 等。
• Though beaten, we were not discouraged. • =Though we were beated, we..
• Once tasted, the dish is hard to forget. • =once it is tasted,语的区别：
• 可表示原因.结果.条件.让步.方式伴随等，可转化为相应的状语从句
• 1.表时间 • Walking out of the room, he saw the boy still
there.
• = when he walked out of the room, he...
• Having made full preparations, we are ready for the exam.
• Honestly speaking, he is not fit for the job. • Judging from his accent, he is from the
south.
三、过去分词ed作状语
• 过去分词做状语可表示被动和完成的动作。 • 表示时间、原因、条件、让步、结果、方式等，相
• If you don’t make use of time, you will regret.

非谓语动词作状语考点解析

非谓语动词作状语考点解析一、不定式作状语1．作目的状语，可用so as to/in order to替换，但so as to一般不可置于句首，意为“为了；想要”。

例：During the Mid－Autumn Festival, family members often gather together to share a meal, admire the moon and enjoy moon cakes.在中秋节期间，家人们通常会聚在一起吃饭、赏月、品尝月饼。

2．作结果状语，常用于下列结构中：only to do(表示意想不到的结果)；enough to do(足够做……)；too...to do...(太……而不能……)；so/such...as to...(如此……以至于……)等。

例：Tom took a taxi to the airport, only to find his plane high up in the sky.汤姆乘出租车去了机场，结果发现他要乘坐的飞机已飞入高空。

3．作原因状语，常用在“主语＋系动词＋形容词＋to do”结构中。

这类形容词有easy, difficult, hard, cheap, expensive, fit, comfortable, heavy, good, important, impossible, dangerous, surprised, astonished, delighted, disappointed 等。

例：This machine is very easy to operate. Anybody can learn to use it in a few minutes.这台机器很容易操作。

只需几分钟，任何人都能学会使用它。

注意：语法填空和短文改错中常考查“主语＋be＋形容词＋不定式”结构，句子的主语和不定式构成逻辑上的动宾关系，且此时不定式通常用主动形式表示被动意义。

专题十五动词的非谓语形式(讲解部分) 高考英语(新高考)一轮复习

同意请求帮一帮 agree, ask/beg, help
I happened to see my friend yesterday. 昨天我碰巧看到了我的朋友。 (四)作补语 1.后接不定式作补语的动词及动词词组 advise, allow, ask, beg, cause, encourage, expect, forbid, force, get, intend, invite, like, love, order, persuade, prefer, remind, require, teach, tell, want, warn, wish, wait for, call on, depend on等。 You are not allowed to smoke here.这里不允许吸烟。 The doctor warned him not to eat too much meat. 医生告诫他不要吃太多的肉。
2.不定式作结果状语
形式
意义
例句
to+动词原形
结果……
What have I done to offend you? 我做什么了结果把你冒犯了?
only to+动词原形
结果却……(表示意外的或事与 Jane hurried back only to find
愿违的结果)
that her mother had left.简匆忙
This book is difficult to understand.这本书很难理解。 4.不定式作原因状语形容词作表语时,后面可接不定式作原因状语,用以说明产生这种情绪的原因。用于这类结构中的形容词常见的有happy、glad、sorry、anxious、 proud、disappointed、angry、surprised、ready、delighted、pleased等。 You will never know how happy I was to see her yesterday. 你永远不会知道昨天看到她时,我是多么高兴。 (二)作定语 1.有些名词的同源动词常跟不定式作宾语,而这些名词也常跟不定式作定语,常见的有wish、decision、refusal、arrangement、intention、agreement、hope、need、plan、promise、failure、attempt、offer、warning等。

非谓语动词作结果状语

非谓语动词作结果状语
非谓语动词作结果状语是一种修饰主句谓语动词的状语结构，表
示动作或状态所产生的结果。

常见的非谓语动词作结果状语包括分词、不定式和动名词。

1.分词作结果状语：
- Having finished his homework, he went to bed. （完成了
作业，他就去睡觉了。

）
- The car hit a tree, shattering the windshield. （小汽车
撞到了一棵树，使挡风玻璃破碎了。

）
2.不定式作结果状语：
- She worked hard to pass the exam. （她努力学习以通过考试。

）
- They came early to get good seats. （他们早早地来了，以
便找到好的座位。

）
3.动名词作结果状语：
- He lost weight by exercising regularly. （他通过定期锻炼减肥。

）
- They improved their English by speaking with native speakers. （他们通过与母语为英语的人交谈来提高英语水平。

）值得注意的是，非谓语动词作结果状语应与主句谓语动词之间具有逻辑上的因果关系。

另外，根据具体语境的需要，还可以使用其他类型的非谓语动词作结果状语，如不定式的完成式、动名词的完成式等。

动词不定式做状语时表示目的和结果的用法

动词不定式做状语时表示目的和结果用法总结1.作目的状语:I came here to see you.To stop the train, pull the lever downwards.目的状语还可以用如下表达法：肯定：toin order to + 动词原形so as toI come to see her. = I come in order to see her. = I come so as to see her.thatso that + 主语 + may/might + 动词原形in order thatI come that I may see her. = I come in order that I may see her. = I come so that I may seeher.否定：not toin order not to + 动词原形so as not tothatso that + 主语 + may/might + not + 动词原形in order thatHe went away not to see me.= He went away in order not to see me.= He went away so as not to see me.= He went away in order that he might not see me.= He went away that he might not see me.= He went away so that he might not see me.in order to, in order that和so as to, so that的区别in order to可以用在句首或句末，但so as to只能用在句末。

如：He got up very early in order to/so as to catch the first bus.In order to catch the first bus, he got up very early.（此时不能用so as to）so as to 和in order to的汉语意思应该是一样的“为的是，为了”。

结果状语英语

结果状语英语结果状语是英语中描述动作或状态产生的结果的语法结构。

它通常由副词、介词短语、不定式、分词或从句来担任，用以说明主句动作或状态的结果。

1. 副词作结果状语：例如，“He worked hard and finally succeeded.”中的“finally”就是副词作结果状语，表示“他努力工作，最后成功了”。

2. 介词短语作结果状语：介词短语也可以表示结果，例如，“The boy fell off the bike and ended up with a broken leg.”中的“ended up with a broken leg”就是介词短语作结果状语，表示“男孩从自行车上摔下来，最后摔断了一条腿”。

3. 不定式作结果状语：不定式可以表示意料之外的结果，常常与only连用。

例如，“He hurried to the station, only to find the train had left.”中的“only to find the train had left”就是不定式作结果状语，表示“他匆忙赶到车站，结果发现火车已经开走了”。

4. 分词作结果状语：分词也可以表示结果，例如，“The news reaching us is not encouraging.”中的“reaching us”就是分词作结果状语，表示“我们收到的消息并不令人鼓舞”。

5. 从句作结果状语：从句也可以用来表示结果，通常由so that, such that等引导。

例如，“He was so tired that hecouldn’t keep his eyes open.”中的“so tired that he couldn’t keep his eyes open”就是从句作结果状语，表示“他太累了，以至于眼睛都睁不开了”。

总的来说，结果状语在英语中扮演着重要的角色，它可以帮助我们更准确地描述动作或状态的结果。

英语动词作状语的结构及其用法

英语动词作状语的结构及其用法状语是英语中常用的一种修饰成分，用于修饰动词、形容词、副词或句子。

其中，动词作状语的结构和用法是研究者需要掌握的重点之一。

1. 动词作状语的结构在英语中，动词可以作为状语使用的结构主要包括以下几种形式：1. 动词的带宾语不定式形式作状语：- 例如：I went to the supermarket to buy some groceries.2. 动词的动名词形式作状语：- 例如：I improved my English by practicing speaking every day.3. 动词的现在分词形式作状语：- 例如：She entered the room, singing a beautiful song.4. 动词的过去分词形式作状语：- 例如：Feeling tired, he decided to take a nap.5. 动词的不定式形式作状语：- 例如：She worked hard to pass the exam.2. 动词作状语的用法动词作为状语时可以用于表达以下几种含义：1. 目的或目标：- 通过表示动词的不定式形式作状语，可以表示某个动作或行为的目的或目标。

- 例如：He goes to the gym to exercise every day.2. 原因或结果：- 通过表示动词的动名词、现在分词或过去分词形式作状语，可以表示某个动作或行为的原因或结果。

- 例如：Having finished her homework, she went out to play.- 例如：She was happy, jumping up and down.3. 方式或方式：- 通过表示动词的现在分词形式作状语，可以表示某个动作或行为的方式或方式。

- 例如：She won the race by running faster than others.4. 时间或顺序：- 通过表示动词的不定式形式作状语，可以表示某个动作或行为发生的时间或顺序。

不定式短语作状语

不定式短语作状语
不定式短语作状语的情况有多种，主要取决于句子的语境和需要表达的意思。

以下是一些常见的不定式短语作状语的情况：
1.目的状语：不定式短语可以表示目的，放在句首或句末，表示主语执行某个动
作的目的。

例如：“To save money, he decided to cook at home instead of eating out.”
2.结果状语：不定式短语可以表示结果，放在句末，表示主语执行某个动作后得
到的结果。

例如：“He studied hard, and to his surprise, he passed the exam.”
3.条件状语：不定式短语可以表示条件，放在句首或句末，表示主语执行某个动
作的条件。

例如：“To succeed in business, you need to be persistent and determined.”
4.让步状语：不定式短语可以表示让步，放在句首或句末，表示主语在某种情况
下仍然坚持执行某个动作。

例如：“To be honest, I don’t like the idea of working overtime.”
总之，不定式短语作状语时，要根据句子语境和需要表达的意思选择合适的用法。

区分不定式作定语和状语

区分不定式作定语和状语不定式是英语中的一种非谓语动词形式，由"to + 动词原形"构成。

在句子中，不定式可以作为定语或状语，起到修饰名词或动词的作用。

本文将从不定式作为定语和状语两个方面进行区分讨论。

一、不定式作为定语不定式作为定语通常修饰名词或代词，用于说明名词或代词的用途、目的或性质等。

不定式作为定语时，常位于被修饰名词的前面或后面。

1. 位于名词前面的不定式作定语在这种情况下，不定式一般用来说明名词的用途、目的或性质。

例如：- I have a book to read.（我有一本书可读。

）- She needs a pen to write.（她需要一支笔来写作。

）- He has a car to drive.（他有一辆车可以开。

）在这些例子中，不定式to read、to write和to drive修饰名词book、pen和car，说明它们的用途或目的。

2. 位于名词后面的不定式作定语在这种情况下，不定式用于说明名词的性质或特征，常表示名词的所属关系。

例如：- The book to read is on the shelf.（可读的那本书在书架上。

）- The person to talk to is the manager.（要找的那个人是经理。

）- The place to visit is Paris.（值得去的地方是巴黎。

）这些例子中，不定式to read、to talk和to visit修饰名词book、person和place，表示它们的性质或特征。

二、不定式作为状语不定式作为状语通常修饰动词，用于说明动作的目的、结果或方式等。

不定式作为状语时，常位于句子的谓语动词后面。

1. 不定式作目的状语不定式作目的状语时，说明动作的目的或意图。

例如：- He went to the supermarket to buy some groceries.（他去超市买了些杂货。

动词不定式作状语 -。状语从句作状语

动词不定式作状语 -。

状语从句作状语动词不定式和状语从句都可以作为状语来修饰句子中的动词、形容词或副词。

它们在功能上是相似的，但在用法和结构上略有不同。

本文将讨论动词不定式和状语从句在作状语时的用法和差异。

1.动词不定式作状语动词不定式作状语时，通常以不定式符号"to"开头，后接动词的原形形式。

它可以用于表示目的、目标、结果、原因、目的等不同的状语功能。

1.1 表示目的动词不定式可以表示动作的目的或意图。

例如：He went to the store to buy some groceries.（他去商店买些杂货。

）___ hard to pass the exam.（她努力研究以便通过考试。

）1.2 表示目标动词不定式可以表示动作的目标。

例如：___.（她想去看望她的祖父母。

）They plan to build a new house.（他们计划建一座新房子。

）1.3 表示结果动词不定式可以表示动作的结果。

例如：He worked hard to ___.（他努力工作以获得晋升。

）She saved money to buy a car.（她存钱买车。

）1.4 表示原因动词不定式可以表示动作的原因。

例如：___ project.（他熬夜完成他的项目。

）___.（他们去法国体验文化。

）1.5 表示条件动词不定式可以表示动作的条件。

例如：She needs to study hard to succeed.（她需要努力研究才能成功。

）He has to work ___.（他不得不加班以赶上截止日期。

）2.状语从句作状语状语从句是一个完整的句子，可以由连词引导，用以修饰句子中的动词、形容词或副词。

它可以用于表示时间、条件、原因、结果、方式等不同的状语功能。

2.1 表示时间状语从句可以表示动作发生的时间。

例如：When he arrived。

___ was already there.（当他到达时，每个人都已经在那里了。

高中英语知识点归纳非谓语动词作状语的形式

高中英语知识点归纳非谓语动词作状语的形式非谓语动词是英语中的一种特殊形式，作为谓语动词的补充或者修饰语。

在高中英语中，非谓语动词经常用作状语来修饰句子的主语、谓语、宾语或者其他成分，起到进一步补充说明的作用。

本文将对高中英语知识点进行归纳，总结非谓语动词作状语的各种形式。

一、动词不定式作状语1.目的状语：用于表示动作的目的或意图。

例句：She hurried to the station to catch the early train.2.结果状语：用于表示动作的结果。

例句：He studied hard to pass the exam.3.原因状语：用于表示某种原因或动机。

例句：He went to the supermarket to buy some groceries.4.方式状语：用于表示动作的方式或者手段。

例句：She walked slowly to avoid slipping on the ice.5.条件状语：用于表示某种条件下发生的动作。

例句：He needs to finish his homework to go out.6.时间状语：用于表示动作发生的时间。

例句：I woke up early to catch the sunrise.二、动名词作状语1.原因状语：用于表示某种原因或动机。

例句：She left the party, feeling bored.2.方式状语：用于表示动作的方式或者手段。

例句：He crossed the river, swimming.3.时间状语：用于表示动作发生的时间。

例句：She spent the whole afternoon chatting with her friends.4.伴随状语：用于表示动作的同时发生的状态。

例句：He walked down the street, whistling a tune.5.条件状语：用于表示某种条件下进行的动作。