学校节能减排方案
校园节能减排活动方案范文(通用6篇)
校园节能减排活动方案范文（通用6篇）校园节能减排活动方案1节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。
为全面推进校园节能减排工作和节约型校园建设，结合实际，现制定如下发展对策。
一、做好节能减排思想工作在全校范围内积极推广“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”的活动热潮，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、举办与节能减排相关的活动开展各种活动，大力宣传节约意识。
举办专题讲座，组织科普活动，发放宣传资料，让学生更加了解到节能减排的重要性和长远性。
三、采取有效措施，创建节约型校园完善餐饮中心管理，逐步实施经费切块包干办法，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风，逐步实施水电暖等定额量化管理办法，反对浪费，开源节流，促进节约型学校又好又快地发展。
四、加强监督管理如全校装有空调的房间，严格执行空调温度控制标准，控制空调安装数量，加强能源资源管理，节能减排，减少浪费。
节能减排具体内容：(一)节约用电校园用电除注意调整用电时间、堵塞浪费现象外，可以选择高效节能型灯泡。
据美国能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
在使用其它电器时也要注意，尽量选择匹配与耗电少的节能产品，不用时要关掉电源。
夏季天气在30℃以下时，最好用扇子或电风扇来防暑降温，使用空调时不要把温度设置的太低，一般控制在26℃就可以满足需要了。
例如：1、杜绝长明灯、白昼灯。
办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯；通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施，达到节电目的。
2、减少办公设备电耗和待机能耗。
合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，最大限度降低能耗。
3、加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的.整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。
4、严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。
学校节能减排方案
开展丰富多样的节能减排宣传活动，提高师生环保意识，培养节能减排行为习惯。
4.优化建筑设计
新建和改建校舍应采用绿色建筑标准，提高建筑节能水平。
5.改进能源设备
更新淘汰高耗能设备，采购高效节能设备，提高能源利用效率。
6.节约用电
（1）加强用电管理，制定用电计划，实行分时分区供电；
（2）推广使用节能灯具、节能插座，减少待机能耗；
5.针对存在的题，及时调整方案，持续改进。
6.总结经验，推广优秀做法，全面实现绿色校园建设目标。
五、保障措施
1.加强组织领导，明确责任分工，确保工作落实。
2.加大资金投入，为节能减排措施提供有力保障。
3.完善激励机制，调动师生参与的积极性和主动性。
4.强化监督检查，严格考核评价，确保节能减排目标的实现。
2.提升能源利用效率，减少不必要的能源浪费。
3.增强全校师生的环保意识，培养节能减排的行为习惯。
4.推广绿色校园建设，为全球环保事业树立典范。
三、具体措施
1.组织与管理
成立学校节能减排领导小组，统筹协调全校节能减排工作，明确各部门职责，确保工作顺利推进。
2.政策与制度
制定完善的能源管理制度，包括能源消耗统计、分析与报告制度，规范能源使用行为，为节能减排提供制度保障。
6.总结经验，推广典型做法，实现绿色校园建设目标。
五、保障措施
1.加强组织领导，明确责任分工；
2.加大资金投入，确保节能减排措施落实；
3.完善激励机制，调动师生参与积极性；
4.强化监督检查，严格考核评价；
5.加强与上级部门沟通协调，争取政策支持。
本方案旨在提高学校节能减排水平，为建设绿色校园、实现可持续发展贡献力量。希望全校师生共同努力，为保护地球家园、创造美好未来付出行动。
学校节能减排方案(3篇)
学校节能减排方案（一）节能减排是深入贯彻落实科学发展观、提高人民生活质量、构建和谐社会的重大举措，是提高能源利用效率、全面建设和谐社会的必然选择，是促进循环经济发展、建设节约型社会、实现可持续发展的必由之路。
做好节能减排学校行动工作，意义重大、影响深远。
根据市区教育局的“节能减排学校行动”工作安排，结合我校实际特制定本实施方案如下：一、举行“节能减排学校行动”启动仪式定于___月中旬举行“节能减排学校行动”启动仪式，进行全校师生动员，下发“育才学校节能减排倡议书”。
二、开展“节能减排”主题系列教育。
通过主题班队会、黑板报、学校宣传栏、红领巾广播站、手抄报等形式和“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日契机大力宣传节能减排的意义和重要性。
（范本）举办以节能减排为主题的知识竞赛，让全体师生深刻了解节能减排知识，形成“节能减排”的良好校园风气。
将“节能减排学校行动”纳入学校课程，上好每学期四节节能减排教育课程，梳理语文、思品和科学中蕴涵着的丰富教育内容，在教学中渗透节能文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强对节能减排的深刻认识，将节约能减排源根植于师生心中。
三、开展“节能减排金点子”实践活动___月下旬开始，在全体师生中征集“节能减排金点子”，在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议，推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广，每学期进行一次经验介绍、典型推广和表彰奖励。
四、加强___和领导学校成立“节能减排学校行动”领导小组，由李玉军校长任组长，马法学副校长任副组长，各处室负责人为成员，领导小组下设工作办公室，德育处具体负责此项工作的开展和落实。
___年___月___日学校节能减排方案（2）学校节能减排是一项重要的任务，不仅可以减少能源消耗和环境污染，还可以培养学生的环保意识和节约习惯。
为了实施学校节能减排方案，我们可以从以下几个方面入手。
1. 教育宣传首先，学校应该进行节能减排的教育宣传工作。
可以通过组织讲座、举办活动、发布宣传材料等形式，向师生普及节约能源的重要性和方法。
学校节能降耗工作计划(5篇)
学校节能降耗工作计划(5篇)学校节能降耗工作方案(5篇)学校节能降耗工作方案范文第1篇改革开放以来,我国的经济建设取得了巨大的成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济进展与资源环境的冲突日趋尖锐,大众对环境污染问题反应剧烈。
为实现可持续、又好又快的进展,近几年国家出台了一系列政策措施,我国“十一五”规划纲要明确提出:“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右,主要污染物排放总量削减10%。
这是贯彻资源节省型、环境友好型社会的必定选择,是维护中华民族长远利益的必定要求。
节能减排,没有退路,难在出路,学校作为社会的一部份,必定是节能减排的主体。
我作为一名长期从事教育工,想对学校节能减排工作谈一些看法,供参考。
一、我国节能减排现状我国是世界上仅次于美国和俄罗斯的第三大能源生产国,但我国人口多,人均拥有的能源量很少,人均煤炭储蓄只占世界人均储蓄量的50%,人均原油储蓄量只占世界人均储蓄量的12%,人均自然气储蓄量只占世界人均储蓄量的6%,但单位产值能耗却是世界平均水平的3倍。
目前我国GDP只占全球总量的1/30,但消耗能源总量却高于全球1/10。
我国单位产值所耗能源是美国的4.3倍,德、法的8倍,日本、瑞士的11倍。
随着经济的进展和人民生活水平的提高,我国的能源需求增长快速,在人均能耗只有世界平均能耗50%的状况下,能源总消耗已位居世界其次,仅次于美国。
假如我国人均能耗达到世界平均水平,能源消耗总量将是当前消耗量的两倍;假如达到美国目前的能源消耗水平,能源消耗总量就相当于目前全世界的消耗量,可见我国能源短缺问题已相当严峻。
要使我国能源供应体系能够支持经济持续进展和人口进一步增长,就必需牢牢把握节省能源、提高能源利用效率这一关键环节。
二、学校节能减排的主要途径学校作为社会的一部分,抓好节能减排工作对社会有益,对学校有利,为此学校应切实肩负起节能减排的任务,把建设节省型校内贯穿到学校工作的方方面面。
2024学生节能减排策划方案
2024学生节能减排策划方案
2024年学生节能减排策划方案旨在引导广大学生关注环境保护，积极参与减少能源消耗与碳排放，共同建设美丽的家园。
以下是具体方案：
1. 开展能源宣传教育活动：通过举办讲座、展览等形式，向学生普及能源知识，提高节能意识，激发学生参与减排的积极性。
2. 实施节能减排行动：组织学生开展节能减排实践活动，例如关闭电器设备、减少用水等，以实际行动推动环保社会责任意识的培养。
3. 建立节能减排示范项目：在校园中建设节能减排示范项目，例如太阳能路灯、自行车租赁点等，积极引导学生实践节能减排理念。
4. 推进低碳生活方式：倡导学生采用低碳生活方式，如骑行代步、节约用水、垃圾分类等，逐步形成节能减排的良好习惯。
5. 强化节能减排实效评估：建立完善的节能减排实效评估机制，定期对学生参与节能减排活动的成效进行评估，及时调整改进策略。
6. 打造绿色环保文化氛围：通过举办相关主题活动、展览、比赛等，营造浓厚的绿色环保文化氛围，引导全校师生积极投身环保事业。
7. 加强学校与社会合作：积极发挥学校在社会中的示范作用，与相关机构合作开展节能减排项目，共同推动环保工作的开展。
综上所述，2024年学生节能减排策划方案是针对当前环境保护形势而提出的具体实施措施，旨在通过学生的积极参与和努力，共同致力于节能减排工作，为建设美好环境贡献力量。
希望通过这些努力，
能够在学校营造出更加环保、低碳的氛围，促进全社会的节能减排工作，为可持续发展做出积极贡献。
学校节能减排工作实施方案
学校节能减排工作实施方案一、背景分析：随着全球能源消耗的增加和环境问题的日益突出，学校作为社会的一部分也需要积极参与节能减排工作，负责任地履行环保义务。
学校节能减排工作的实施既可以为学生提供一个良好的学习生活环境，也可以培养学生的环保意识和习惯。
因此，我们需要制定一套科学有效的实施方案。
二、目标设定：1.减少学校的能源消耗，降低学校的运行成本。
2.提高学校节能减排意识，培养学生的环保意识和习惯。
3.改善学校的室内环境，为学生提供更好的学习和生活条件。
三、实施步骤：1.能源管理制度建立-设定能源消耗指标，制定能源消耗计划。
-建立能源管理团队，负责能源消耗的监测和管理。
-制定能源管理制度，包括能源使用规范、设备维护保养等方面的规定。
2.能源设备更新-审查学校现有的能源设备，评估其能效水平和使用寿命。
-对能效较低且使用寿命较长的设备进行更换，选择更加节能环保的设备。
-定期对设备进行维护保养，确保其正常运行和高效能源利用。
3.照明系统改造-审查学校的照明系统，评估其能效水平和使用寿命。
-逐步更换传统荧光灯为LED灯，LED灯具有更高的能效和使用寿命。
-定期清洁和检查照明设备，确保其正常运行和高效能源利用。
4.水资源管理-建立水资源管理制度，制定用水标准和计量方法。
-鼓励学生和教职员工节约用水，倡导低碳环保的生活方式。
-提供更好的水资源管理设施，如自动感应水龙头、节水冲水装置等。
5.废物分类处理-引导学生和教职员工进行废物分类，提供分类垃圾桶和标识。
-建立废物分类处理系统，包括回收、再利用和处理等环节。
-定期组织废物分类宣传和教育活动，提高废物分类的意识和习惯。
6.教育宣传活动-制定一系列的节能减排教育宣传活动方案，包括讲座、展览、比赛等形式。
-加强对学生和教职员工的环保教育，提高他们的环保意识和习惯。
-增加环保教材和教具的使用，让环保教育融入正式课程。
四、监测评估：建立定期的能源消耗监测和评估机制，通过数据分析和统计，评估学校节能减排工作的效果，提出改进措施。
学校节能减排实施方案
学校节能减排实施方案•相关推荐学校节能减排实施方案范文（通用12篇）为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的学校节能减排实施方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校节能减排实施方案篇1校园建筑的多样化、管理的复杂性以及社会关注度决定了校园节能减排解决方案是系统化的综合方案。
资金来源、解决方案、技术人员、施工措施、评估效果都是学校关心的问题，因此实施校园节能减排工程应避免成为简单技术的堆砌。
节约型校园最终目标是实现节能量，实现节能减排指标性的目标。
对于学校而言，将获得运行成本的降低与校园管理的高效化。
一、设备节电控制系统用于教室、图书馆、实验室、行政楼等大型建筑的照明，空调及办公设备节电控制系统。
对用电设备和电力分配系统进行系统性诊断和分析，加装节电设备，实现用电系统整体优化，提高电效。
在照明方面应努力解决以下问题：1、应防止节能灯的频繁开关造成灯管寿命减少，出现“节电不节钱”的现象。
2、应具备静止人体检测的功能，防止因人坐着不动灯熄灭的问题。
3、应具备高灵敏度且不会出现闪灯现象。
4、保证室内光线不仅达到绝对照度还应保证相对照度度。
二、学校路灯的无线路灯节电控制系统三、校园动力用电节能控制系统四、校园综合能源监测平台系统安装分项或分类计量装置，通过远程传输系统等手段及时采集分析耗水耗数据，实现对学校内能耗水耗的实时动态监测。
根据学校的用能用水特点，开展能源消耗（电、水、燃气、燃油、热量）分季度、年度的调查统计与分析。
五、洗手间、水房节水控制系统卫生间安装节能型水箱与红外线小便器控制开关；洗浴改用刷卡式控水系统。
六、供热与锅炉控制节能系统强化食堂等生活设施节能，推广使用高效能灶具；开发新技术回收烟道中的热量用其加热冷水；将供暖系统由分散人工操作改为集中微机控制；开发太阳能或地热供暖新技术。
学校节能减排工作方案
学校节能减排工作方案清晨的阳光透过窗帘，洒在办公室的角落，我泡了杯清茶，打开电脑，思绪开始翻涌。
节能减排，这可是个大工程，关系到学校的长远发展和孩子们的未来。
好，那就从现在开始，一点一滴梳理出这份方案。
一、目标设定我们的目标很明确，就是要降低学校的能源消耗，减少碳排放，具体来说：1.两年内，将学校的总体能源消耗降低15%。
2.通过各种节能减排措施，实现碳排放量减少20%。
二、现状分析学校的现状呢，说实话，还有很大的提升空间。
比如：1.学校的照明系统还比较落后，很多地方还在使用传统的白炽灯。
2.学生宿舍的用电管理混乱，经常有人忘记关灯、关空调。
3.部分教学楼的供暖系统效率低下，冬天室内温度总是不达标。
三、具体措施1.照明系统升级我们计划将学校的所有照明系统升级为LED节能灯。
LED灯不仅亮度高，而且能耗低，使用寿命长。
初步预算，这项工程大概需要投资100万元。
2.学生宿舍用电管理这是个大问题。
我们打算安装智能用电管理系统，通过人脸识别、刷卡等方式，控制宿舍的用电设备。
同时，开展节能减排教育，提高学生的环保意识。
3.供暖系统改造我们计划对学校的供暖系统进行升级改造，采用更为高效的供暖方式，比如地暖或者空气源热泵。
这样不仅能提高供暖效果，还能降低能源消耗。
四、执行与监督1.成立节能减排工作领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员。
2.制定详细的执行计划，明确各部门的职责和任务。
3.定期对节能减排工作进行检查，对存在的问题进行整改。
4.鼓励师生参与节能减排工作，设立节能减排奖励基金。
五、宣传与培训1.开展节能减排宣传活动，通过海报、宣传册、视频等形式，普及节能减排知识。
2.组织节能减排培训，提高师生的环保意识和技能。
3.邀请专家进行讲座，分享节能减排的最新技术和成果。
六、后期评估1.定期对节能减排工作效果进行评估，分析存在的问题和不足。
2.根据评估结果，调整和完善节能减排方案。
七、展望未来思绪渐渐沉淀，我将这份方案整理完毕，发送给了校长。
学校节能减排措施方案
学校节能减排措施方案随着人们对环保和可持续发展的重视，学校也开始积极采取节能减排措施，为保护环境和节约能源做出贡献。
本文将从多个方面介绍学校节能减排的具体措施和方案。
一、改善建筑节能学校可以从建筑上入手，采取一些措施来增强建筑的节能性能。
首先，可以对学校的外墙进行保温，使用保温材料来减少能量的传导。
其次，可以安装高效的节能窗户，防止热量的散失。
另外，学校还可以在屋顶上安装太阳能板，利用太阳能为学校提供热水和电力。
二、合理使用电力学校应该加强对电力的管理和使用，避免浪费。
可以通过以下措施来实现节能减排：合理设置照明设备，选择节能灯具，并在白天充分利用自然光线；加强电器设备的维护和管理，及时修复故障设备，减少能源的浪费。
三、推广绿色交通方式学校可以倡导学生和教职工使用绿色交通方式，如骑自行车、步行或乘坐公共交通工具。
此外，学校还应该鼓励学生参加校园绿色出行活动，提高学生的环保意识。
四、提倡节约用水水是生命之源，学校应该鼓励学生和教职工节约用水。
可以通过在厕所安装节水装置、设置自动洗手间等方式来节约用水。
此外，还可以组织水资源的培训和宣传活动，提高学生的节水意识。
五、加强废物管理废物的处理和回收也是学校节能减排的一项重要工作。
学校可以设置垃圾分类收集点，引导学生将垃圾进行分类，提高废物的回收利用率。
此外，学校还可以开展废物分类的宣传教育，提高学生对环境保护的认识。
六、推行绿色食品学校食堂是学生集中用餐的地方，应该注重推行绿色食品，减少对环境的影响。
学校可以选择使用安全、无公害的食材，减少食物的加工和烹饪过程，避免浪费和能源消耗。
七、加强环保教育学校应该加强环保教育，培养学生的环保意识和责任感。
可以通过组织环保知识的讲座、举办环境保护主题的活动等方式，提高学生对环境问题的认识，激发他们主动参与环保行动的热情。
八、建立绿色植物园学校可以建立绿色植物园，将校园内的空地利用起来，增加绿化面积。
植物园不仅可以美化校园环境，还可以吸收二氧化碳，净化空气，起到节能减排的作用。
学校节能减排活动方案
学校节能减排活动方案一、背景介绍随着全球环境问题的日益突出，节能减排已成为全球各个领域普遍关注的问题。
而在学校中，节能减排不仅可以减少能源消耗，降低能源浪费，更可以培养学生的环保意识和节约习惯。
因此，制定一套针对学校的节能减排活动方案，有助于促使学校在日常运作中更加关注环保问题，切实减少能源消耗。
二、目标和意义目标：1. 降低学校能源消耗，提高能源利用效率，减少二氧化碳排放。
2. 培养学生的环保意识，增强环境保护责任感。
3. 为学生提供实践机会，探索节能减排的科学技术方法。
意义：1. 保护环境，减少二氧化碳等温室气体排放。
2. 降低学校的运营成本，节约资源。
3. 培养学生的环保意识和节约习惯，为可持续发展做出贡献。
三、具体活动方案1. 建立节能宣传教育体系- 在学校内设置宣传栏板，发布节能减排相关知识和活动信息。
- 利用课堂教育资源，组织开展节能减排主题讲座和课程。
- 设立环保社团，引导学生主动参与环保活动。
2. 加强学校能源管理- 完善学校节能管理制度和流程，设立能源管理团队。
- 对学校的电力、供暖、照明、水资源等进行全面的能源审查和能源评估。
- 制定能源使用规定，加强对能源使用的监管。
3. 推动节能技术的应用- 鼓励和支持学生和教职员工开展节能技术研究和创新。
- 引进先进的节能设备和技术，如LED照明、太阳能热水器等。
- 开展节能设备维护和管理培训，提高设备的使用效率和寿命。
4. 持续开展节能减排活动- 定期组织学校节能减排活动，如“无用电日”，“关灯1小时”等。
- 鼓励学生在校园内种植花草树木，增加绿化面积。
- 建立废物分类和回收制度，减少垃圾产生和对环境的污染。
5. 激励和奖励措施- 设立节能减排奖励机制，鼓励学生和教职员工积极参与节能减排活动。
- 对取得显著成效的节能减排项目给予表彰与奖励。
四、预计效果与评估1. 效果预计根据以上活动方案的实施，预计可以达到以下效果：- 学校能源消耗减少，减少二氧化碳等温室气体排放。
学校节能工作实施方案范文（4篇）
学校节能工作实施方案范文一、指导思想节能降耗是落实____的重要举措，是国家经济建设，保护资源的需要，积极开展节能减排活动，通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制，扎扎实实推进我校节能减排工作，做深、做细。
二、计划目标通过开展节能减排活动，使全体教职工牢固树立资源意识和节约意识，养成勤俭节约的好习惯。
从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚，将我校建设成为节约型先进单位。
三、节能减排的具体措施(一)充分提高全体师生的节约意识，从自我做起。
我校要利用校会、全体教职工会议等，经常性、长期性的进行节约的讲座和教育，切实增强全体师生的资源的忧患意识及发展循环经济的紧迫感、责任感；强化全体师生的节约意识，尤其是节水节电、节约粮食和节约教学资源的意识。
我校要利用宣传栏、橱窗进行有关节约能源的教育和宣传，努力做好具体安排，周密部署，认真组织，力求实效，同心协力，人人都是节能减排的宣传员、落实者，精心打造节约型的学校。
(二)细化节能减排措施，努力降低能耗和费用。
节电措施：(1)尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。
(2)白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备使用时间；离开办公室做到随手关灯。
(3)尽量减少待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。
(4)下班时要关闭所有设备电源。
节水措施：(1)洗手后要及时关闭水龙头。
(2)杜绝“跑冒滴漏”现象。
办公用品节约措施：(1)提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进行，减少纸张消耗。
(2)充分发挥电子邮件的作用，内____文件尽量使用网络办文，减少用纸，向无纸化办公的方向努力。
(3)提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯。
(4)完善办公用品的采购、发放制度，采购以节能、环保为先。
(三)制定相应的奖惩办法。
办节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查，对造成严重浪费的，要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。
2023学校节能低碳活动方案策划（精选9篇）
2023学校节能低碳活动方案策划（精选9篇）2023学校节能低碳活动方案策划（精选9篇）活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性等。
那么关于学校节能低碳活动方案怎么写呢？以下是小编准备的一些2023学校节能低碳活动方案策划精选，仅供参考。
2023学校节能低碳活动方案策划精选篇1为增强广大少年儿童的节能意识，落实《关于做好20__年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20__〕4号)文件精神，根据学校实际情况，决定于20__年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动，现制定本校活动方案如下：一、活动主题20__年全国节能宣传周的主题是二、活动时间：20__年6月12日至18日三、活动内容：1.全面采取节能减排措施。
结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。
严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。
2.营造节能减排校园文化氛围。
利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效，积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。
大队部向全校师生发出倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。
3.加强节能环保知识教育。
利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。
4.组织开展以节能减排为主题活动。
班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。
2023学校节能低碳活动方案策划精选篇2一、活动主题“节能降耗，保卫蓝天”。
二、活动时间全国公共机构节能宣传周时间为：6月__日至__日。
学校节能减排方案范文（三篇）
学校节能减排方案范文一、引言随着社会经济的快速发展和人口的增长，全球能源消耗量不断增加，能源紧缺和环境污染问题日益凸显。
作为社会中的重要组成部分，学校应该承担起节能减排的责任，通过采取有效的措施，积极推动节能减排工作的开展。
因此，本文将从建筑节能、电力节约、水资源利用和减少废物产生等方面，提出一些可行的学校节能减排方案。
二、建筑节能方案1. 优化建筑结构：学校在新建校舍或进行改造时，应采用节能建筑材料，如使用高效隔热材料、节能灯具、节水设备等。
同时，要合理设计建筑结构，减少能量损耗。
2. 安装智能节能设备：学校应合理安装智能化控制系统，利用自动控制技术，对建筑的供暖、通风、空调等能源消耗进行有效控制，减少能源浪费。
3. 加强水电关联：学校在供水系统中可以引入水电关联技术，将电能和热能转化为供热和供冷能源，降低对传统能源的依赖，达到节能的目的。
三、电力节约方案1. 提倡节约用电：学校应通过宣传教育、标识提示等方式，提倡师生员工节约用电，养成节约习惯。
同时，学校还可以组织制定用电规章制度，严格控制用电行为。
2. 安装节能照明设备：学校应采用高效节能的照明设备，如LED 灯具，将传统荧光灯更换为LED灯管，以降低能源消耗。
3. 使用节能办公设备：学校应选购能效等级高的电脑、打印机、复印机等办公设备，减少电能的浪费，并及时修复损坏设备，避免能源的不必要消耗。
四、水资源利用方案1. 加强水资源管理：学校应建立完善的水资源管理机制，在饮水、灌溉等方面实行科学管理，合理利用水资源。
2. 安装节水器具：学校应逐步安装节水器具，如低流量厕所、自动感应水龙头等，减少水的浪费。
3. 发展水资源再利用：学校可以建立下水道回收系统，将洗衣水、洗澡水等再利用于冲厕、浇灌等用途，达到水资源的循环利用。
五、减少废物产生方案1. 加强垃圾分类：学校应设立垃圾分类投放点，引导师生员工养成垃圾分类的习惯。
根据不同的垃圾种类，进行有效的分类处理和资源回收。
校园节能减排实施方案与实践
校园节能减排实施方案与实践校园，是我们成长的摇篮，也是我们学会环保的重要场所。
在校园中，我们可以通过各种方式来实践节能减排的理念，让我们的校园更加绿色、更加美好。
一、实施方案1.加强能源管理(1)建立能源管理制度，定期对学校的能源使用情况进行检查和评估，找出能源浪费的环节，并提出改进措施。
(2)推广使用节能设备，如节能灯具、节能电器等，减少能源消耗。
(3)鼓励师生参与能源管理工作，提高大家的能源意识，共同节约能源。
2.优化能源结构(1)开发和利用可再生能源，如太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖。
(2)合理规划校园用电、用水等资源，避免资源浪费。
3.推广绿色出行(1)鼓励师生骑自行车、步行或乘坐公共交通工具出行，减少私家车的使用。
(2)建立校园公共交通系统，提高公共交通工具的效率。
4.节能减排教育(1)将节能减排知识纳入课程，让师生了解节能减排的重要性。
(2)开展丰富多样的节能减排活动，如低碳知识竞赛、节能减排标语征集等，提高师生的环保意识。
二、实践成果1.能源消耗下降通过实施能源管理制度，推广节能设备，优化能源结构等措施，学校的能源消耗得到了显著下降。
据不完全统计，自实施节能减排措施以来，我校的能源消耗下降了约30%。
2.环保意识提高3.绿色校园建设取得初步成果通过推广绿色出行，优化校园能源结构等措施，我校的绿色校园建设取得了初步成果。
如今，我校的校园环境更加优美，空气质量得到了显著改善，师生们的生活质量也得到了提高。
三、展望未来虽然我校在节能减排方面取得了一定的成果，但仍然存在许多需要改进的地方。
在今后的工作中，我们将进一步完善节能减排制度，加大节能减排宣传力度，不断提高师生的环保意识，努力将我校建设成为绿色、环保、节能的示范校园。
校园节能减排实施方案与实践校园，是我们成长的摇篮，也是我们学会环保的重要场所。
在校园中，我们可以通过各种方式来实践节能减排的理念，让我们的校园更加绿色、更加美好。
学校合理用电与节能减排方案
学校合理用电与节能减排方案在当今社会，能源问题已经成为一个全球性的难题。
而电力作为人们日常生活中必不可少的能源之一，对于学校而言，如何合理用电以及进行节能减排成为了一项重要的任务。
本文将从多个方面探讨学校合理用电与节能减排的方案。
一、调整校园照明系统学校的照明设施通常是实施节能减排的一个重要方面。
首先，可以通过安装感应器和定时器来实现自动控制，减少人为操作对灯光的浪费。
同时，采用节能灯具替代传统的白炽灯，不仅能降低用电量，还能延长使用寿命。
另外，校园中的灯光布置也需要注意合理设计，避免冗余或过亮的照明，减少不必要的能源浪费。
二、优化空调设备运行学校的教学楼和宿舍楼通常都需要长时间供应空调，因此如何优化空调设备运行也是一个重要的节能减排问题。
学校可以根据校园建筑的方位和日照情况，合理调整室内温度和湿度设置，避免将空调温度设置得过低或过高。
另外，建议在教室和宿舍内配备温度控制器，使得室内温度能根据实际需求进行调节，减少能源浪费。
此外，对于老旧的空调设备，及时更换高效节能的新型设备也是必要的。
三、加强用电设备管理学校办公室和实验室经常使用各种电子设备，如电脑、打印机、投影仪等，这些设备的合理使用和管理也是节能减排的关键。
首先，教职工和学生要养成随手关掉或休眠电脑等设备的习惯，避免长时间未使用而未关机。
其次，学校可以通过设置电源管理策略，将电子设备自动进入省电模式，进一步减少耗能。
另外，对于无法及时更换的老旧设备，及时进行维修和更新，以确保设备的使用效率和性能。
四、鼓励绿色交通方式学校可以通过鼓励学生和教职员工使用绿色交通方式来减少二氧化碳排放。
例如，学校可以提供自行车停车场，方便学生和教职员工骑自行车上学或上班。
还可以组织环保活动，如绿色出行宣传周，向学生宣传绿色交通方式的重要性，并给予相关奖励和表彰。
此外，学校还可以与公共交通部门合作，提供便捷的公交车或班车服务，鼓励师生选择乘坐公共交通工具。
五、推广垃圾分类与回收利用垃圾分类与回收利用不仅能减少垃圾对环境的污染，还能节约能源和资源。
学校节能减排实施方案5篇
学校节能减排实施方案5篇各位老师、同学们：大家好!今天我讲话的主题是——节能减排我行动。
1、顺手关水龙头洗手擦肥皂时，要关上水龙头，不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。
见漏水的龙头定要拧紧。
2、一水多用尽量使用二次水。
如，淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。
3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。
如果您家冲水马桶的容量较大，可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶，你的这一小小行动每次可节约1.25升水。
4、不要让电视机长时间处于待机状态待机状态指的是，只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源。
每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时。
5、出行争坐公交我们汾湖高新区开通了很多路线的公交车以及公共自行车站点，我们出行要尽量坐公交车或骑绿色自行车，少乘私家车。
6、少用一次性餐具外出就餐时，自备筷子和勺子。
少用快餐盒、纸杯、纸盘等，尤其要少用一次快筷子。
7、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，8、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
9、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
10、同一个房间，在采光良好的情况下，不用开两盏灯，离开房间后随手关灯。
让我们争做环保小卫士，保护地球，注重环保节约!亲爱的老师、同学们：大家好!一间没人的房子里，电视机被开着，灯也明晃晃的`亮着;崭新的笔记本，才被用了几页，就被扔进了垃圾桶;水龙头“滴滴嗒嗒”的流着水，用水人却不知去向;美丽的公园里，游客们吃完肉串，将竹签随手扔到了地上。
这些都是生活中人们常见的不环保、不低碳的现象，看到这些现象，你是否会深入思索呢?“什么是低碳生活?”，这是一个看似平常而又不平常的问题。
在家里，早上用完的洗脸水，我总是往水池里漫不经心的随手一倒，而妈妈却把这些多余的水节约起来，有谁方便完时，她都是用这些平时省下来的水冲马桶;在学校里，我时不时会看见金校长，在地上捡起同学们不小心遗落的垃圾;在大街上，我们也会看见那些环卫工人们在清扫着路面，他们不辞辛苦，日复一日，不就是在保卫着一个城市的清洁吗?有句老话说的好：低碳生活，绿色出行。
学校节能减排活动方案
学校节能减排活动方案一、背景介绍在现代社会，资源日益稀缺，环境问题日益严重，节能减排成为一种迫切需要的行动。
作为培养未来社会精英的摇篮，学校在节能减排方面发挥着重要作用。
本文旨在提出一系列学校节能减排活动方案，帮助学校促进师生对节能减排的认识和参与。
二、目标与意义目标：通过开展节能减排活动，使学校师生增强节能意识，采取行动减少能源消耗和碳排放。
意义：1. 培养学生节约资源、爱护环境的良好习惯，推动可持续发展的理念。
2. 显示学校的社会责任，树立学校良好的形象。
3. 提高学校能源使用效率，减少费用支出。
三、活动方案1. 能源使用情况调查与分析a. 组织学生和教师调查学校各个教室、宿舍、食堂等使用的能源（电、水、气）。
b. 将调查结果进行统计和分析，找出能源的主要消耗部分。
2. 即时信息展示a. 在学校的重要位置安装电子显示屏，实时展示学校能源的使用情况。
b. 设置定时提醒，提示师生如何节能减排。
3. 能源使用监测与反馈a. 安装智能电表和水表，对学校各个区域的能源使用情况进行实时监测。
b. 根据监测结果，定期向师生反馈节能减排成效和改进建议。
4. 能源课程教育a. 将节能减排内容融入到相关学科课程中，增加师生对节能减排的了解与兴趣。
b. 鼓励学生参加节能减排主题的研究和实验课程，激发创新能力。
5. 节能减排主题活动a. 组织节能减排主题日，通过举办节能减排知识讲座、手工制作、科普展示等活动，提升师生对节能减排的认识和兴趣。
b. 开展节约用水、用电、用气大赛，鼓励师生制定并执行节能计划。
6. 能源管理小组a. 设立能源管理小组，由教师和学生组成。
b. 组织能源管理小组定期开会，并制定相应的能源管理方案，监督和推动节能减排活动的实施。
7. 能源科技创新项目支持a. 设立能源科技创新基金，鼓励学生开展节能减排相关的科技研究与创新项目。
b. 提供科研经费和技术支持，促进学生科技创新能力的培养。
8. 能源使用整改和优化a. 建立能源使用考核制度，鼓励各部门和个人减少能源浪费。
2024学校节能减排方案
2024学校节能减排方案2024年学校节能减排方案一、能源管理措施1. 提高学校用电效率：利用智能电表和电子设备来监控学校用电情况，及时发现和解决能源浪费问题，例如监测学校设备开启状况和用电峰谷等，通过优化用电时间和消除潜在能源浪费来降低用电成本。
2. 推动能源节约型灯具的安装：逐步替换学校内的传统白炽灯和荧光灯等非节能灯具为LED灯，提高学校照明效果的同时，降低能源消耗。
3. 优化空调系统：对学校内的空调系统进行定期维护，清洁空调过滤网和冷凝器，确保空调系统的正常工作。
同时，设置合理的温度范围，避免过低的温度设定造成能源浪费。
4. 设置合理的温度和湿度控制系统：根据学校的实际需求，设置合理的温度和湿度范围，避免能源的过度消耗。
同时，合理利用自然通风和遮阳装置等被动式节能措施，减少空调的使用频率。
5. 安装太阳能光伏发电系统：在学校的屋顶或者空地上安装太阳能光伏板，将太阳能转化为电能，利用清洁能源减少对传统能源的依赖，降低学校的电力消耗。
二、水资源管理措施1. 安装节水设备：在学校的公共卫生间和宿舍等区域安装带有感应器的节水设备，如节水龙头和感应器冲水器等，减少人为因素导致的水资源浪费；2. 加强水资源监测：通过安装流量计和水表等设备，实时监测学校各个区域的用水情况，发现和解决漏水和浪费问题，提高学校用水的效率；3. 强化水资源教育：组织开展水资源教育宣传活动，培养师生节水意识，倡导坚持短时间冲洗，养成随手关水龙头的习惯等，共同保护水资源；4. 回收水资源利用：将学校排放的废水进行分级处理和净化，将可再利用的水资源回收利用于冲洗厕所、浇灌绿地以及其他非饮用水用途，减少对自来水的依赖和消耗。
三、废物管理措施1. 分类垃圾收集：在学校内设置分类垃圾桶，引导师生进行垃圾分类，将可回收物、有害物、湿垃圾和干垃圾分开收集，以便进行相应的处理和利用，减少废物对环境的污染；2. 废物再利用：鼓励学校开展废物再利用项目，如废纸回收、再生利用等，将废物转化为可再利用的资源，减少对自然资源的开采和消耗；3. 引导减少包装浪费：在学校内组织开展宣传活动，倡导师生使用环保袋、自带杯、餐具等替代一次性用品，减少包装浪费和对塑料制品的使用量。
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学校节能减排方案1:学校节能减排方案一、低碳校园时代环境与背景1. 低碳经济。
低碳经济是消耗化石能源少、向生物圈排放温室气体少的经济, 是一种以能源效率高、碳排放强度低为特征的新的发展模式。
要在市场经济条件下, 通过制度安排、措施保障, 推动提高能效、可再生能源和温室气体减排等技术开发和利用, 促进社会经济朝着低碳模式转型。
低碳经济的统计和考核指标是碳强度( 单位GDp 排放的二氧化碳) , 核心是提高能源效率和可再生能源比例。
简单说, 低碳经济是从保护全球环境的角度评价经济发展的环境代价。
从我国新能源产业发展的现状来看, 我们仍处新能源产业发展初级阶段, 投资新能源业的逻辑应依次为: 新能源汽车、智能电网、光伏发电、风电、核电和生物质能。
2. 哥本哈根会议的召开。
世界各国的经济发展方式正在向低碳经济发展转变, 推广节能技术、节能降耗是发展低碳经济、进行资源优化整合与配置是各国的核心工作。
我国决定到2020年我国控制温室气体排放目标为较20XX年减少40- 45%。
20XX年2月22日, XXX在会议中再次强调, 实现2020年我国控制温室气体排放行动目标是当前和今后一个时期我国应对气候变化的战略任务。
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放, 这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措; 是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择; 是推进经济结构调整, 转变增长方式的必由之路; 是维护中华民族长远利益的必然要求。
3. 全国高校节能联盟。
由清华大学、中国人民大学等百所中国高校参与的全国高校节能联盟20XX年6 月13 日在北京成立。
将在全国高校开展十百千万工程 , 即每个参与高校在本校建设十项节能工程, 在全国建立百所节能示范高校, 在全国组织千个绿色节能环保为主题的学生社团, 在全国培养万名节能管理人员, 系统推进高校节能工作的开展。
全国高校节能联盟将把我国高校节能工作推向更加广阔的空间。
二、低碳经济下的大学校园现状目前, 我国有2000 多所高校, 近2500 万名在校大学生,是节能减排理念的重要传播群体。
据测算, 如果它们都能采用行之有效的节能技术, 一年可节省约210 亿元人民币。
每年有600 多万名毕业生走出校园, 如果他们将节能减排理念推广到社会中去, 对全社会起到的作用将不可估量。
据中国高等教育学会后勤管理分会测算, 如果百所北京高校都建设成为绿色大学 , 采用行之有效的节能技术, 每年至少可以节约20 多亿元, 节省的水量超过12 个亚洲最大的人工湖北京密云水库的总水量。
1. 节能减排没有引起广泛的重视。
1) 校园浪费现象普遍存在。
大学生由于生活的习惯性, 对于节约水电意识比较淡薄, 虽然不是故意所为, 但积少成多。
在时间作息上由于缺乏节能意识, 教室学生多少、应该开灯和风扇的数量, 用多用少多少合理关心不够。
2) 生活日用品浪费现象也较普遍。
节能减排的概念就是: 减少消耗和废弃物的排放, 坚持合理的用量就等于节能减排了。
2. 具体措施不到位。
各高校目前普遍没有设专门机构、配置专门人员抓节能减排工作, 过去在工作管理日程中虽然有内容纳入日常管理, 节约的概念虽然人人有之, 但都不能落实到实处, 很多学校是形同虚设。
除用水用电实行商业价格外, 居民用水用电基本上执行民用价格, 没有实施超限量、加收加价等制度。
对于浪费水电的现象, 目前只是受到道德上的谴责, 从法律是几乎找不到管控的条款; 对于节约和制止浪费现象的也没有相应的奖励措施条款, 目前属于随波逐流型, 急需出台相应的条款加以监督与管理和实施奖惩制度。
3. 缺乏标准与法规。
立法与制定标准, 强化管理与节能减排是今后进入低碳社会的基本保证, 但现实中还没有可约束、可杜绝严重浪费现象的标准。
所以在事件处理中不能给人们以警示作用。
使人们的节能减排问题不能提高到与人类的生存与经济发展的高度上来。
三、低碳校园与节能减排的发展对策大学对整个国家的节能减排意义重大。
高校既是重要的用能单位, 又是传播节能新理念、创造节能新技术、研发节能新产品的重要基地, 同时在节能技术和产品开发也卓有成效。
鼓励高校自主研发新技术, 在降低学校自身的能耗的同时, 向全社会加强节能新技术和新产品的推广和应用。
科学技术是生产力, 管理亦是生产力。
发展循环经济、构建节约型社会是我国的基本国策。
节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。
为全面推进校园节能减排工作和节约型校园建设，结合实际，现制定如下发展对策。
一、做好节能减排思想工作在全校范围内积极推广节能减耗，和谐发展，建设节约型校园的活动热潮，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、举办与节能减排相关的活动开展各种活动，大力宣传节约意识。
举办专题讲座，组织科普活动，发放宣传资料，让学生更加了解到节能减排的重要性和长远性。
三、采取有效措施，创建节约型校园完善餐饮中心管理，逐步实施经费切块包干办法，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风，逐步实施水电暖等定额量化管理办法，反对浪费，开源节流，促进节约型学校又好又快地发展。
四、加强监督管理如全校装有空调的房间，严格执行空调温度控制标准，控制空调安装数量，加强能源资源管理，节能减排，减少浪费。
节能减排具体内容:(一)节约用电校园用电除注意调整用电时间、堵塞浪费现象外, 可以选择高效节能型灯泡。
据美国能源部门估计, 使用高效节能灯泡代替传统电灯泡, 就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
在使用其它电器时也要注意, 尽量选择匹配与耗电少的节能产品, 不用时要关掉电源。
夏季天气在30 ? 以下时, 最好用扇子或电风扇来防暑降温, 使用空调时不要把温度设置的太低, 一般控制在26?就可以满足需要了。
例如:1.杜绝长明灯、白昼灯。
办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯;通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施，达到节电目的。
2. 减少办公设备电耗和待机能耗。
合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，最大限度降低能耗。
3.加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。
4.严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。
(二)节约用水随着地球水资源的消耗过量与地下水资源越来越少, 可以将水再次循环使用,如洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用过的废水, 收集起来冲厕所等再次利用。
例如:1.加强用水设备的日常维护与管理，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除。
2.自觉养成节水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象。
3.严格执行开水供应时间规定，提倡学生按需要量打水，禁止校外人员及职工在学生开水房打水。
4.校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式。
5.加强对已有节水设备的管理，提高使用效率，物尽其用;有计划地对开水房、浴室、传统冲水厕所等进行改造，逐步安装节水计量装置。
6.加强对学校基建工程用水的监管力度，减少浪费和废水排放对环境造成的污染。
(三)节约用材1.加快校园网建设步伐，积极推进校内网上办公，做到校内文件材料尽量通过校园网报送，提倡无纸化办公。
2.学校的复印、打印等办公用纸指定专人管理，严格控制。
校内传送的纸质材料及日常文件的打印，实行双面打印。
3.严格各类办公用品、化学药品、试剂、实验材料等消耗品的采购、管理和使用，避免盲目性。
4.加强各项工程的科学管理，降低材料损耗。
(四)资源综合利用1.科学管理、调配仪器设备，加强设备的共享共用，提高设备的完好率和使用率。
2.加强实验室及现代化教学设施的管理，做到优势互补、资源共享，构建面向全校的教学服务体系，实现教学资源的开放和共享。
3.加强实验室化学试剂的管理，做好废弃化学试剂的回收与利用工作，杜绝废弃化学试剂对环境的污染。
4.加大对危险化学品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情况的监督检查力度，从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。
加强实验室危险废弃物回收与处理力度，杜绝废液直排和废弃物随意丢弃现象的发生。
5.加强对医务室的管理，严格执行废弃医疗用品回收管理规定，杜绝医疗废弃品污染环境。
6.资源循环利用如自带筷子，拒绝一次性餐具(包括一次性饭盒，筷子等)，自带环保袋，尽最大努力抵制塑料袋，尽量乘公交等，以自己的行动和言语影响身边的人。
(五) 个人节能措施个人低碳生活方式: 用传统的发条式闹钟替代电子钟, 这可以每天减少大约48g 的二氧化碳排放量; 在电动跑步机上45min 的锻炼改为到附近公园慢跑, 可以减少将近1kg 的二氧化碳排放量; 不用洗衣机甩干衣服,而是让其自然晾干, 这可以减少2. 3 k g 的二氧化碳排放量; 在午餐休息时间和下班后关闭电脑及显示器, 可以将这些电脑的二氧化碳排放量减少三分之一; 改用节水型沐浴喷头, 不仅可以节水, 还可以把3min 热水沐浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。
2:学校节能减排方案节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。
根据《海南省确保实现十二五节能目标20XX年节能工作评价考核办法的通知》与儋州市教育局转发《20XX年儋州市公共机构节能行动倡议》关于开展节能减排行动的有关精神，为全面推进我校节能减排工作和节约型校园建设，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想以三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的XX大精神，以科学发展观统揽全局，本着节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展的原则，大力开展节能减排活动，在全校范围内掀起节能减耗，和谐发展，建设节约型校园的活动热潮，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、组织领导和职责任务为加强节能减排活动的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组。
人员组成及职责如下:组长:许开雄副组长:符秀红黎德恩林鸿成员:王琼英陈嫦符史维廖凤秀郑瑞书沈庆禄黄俊广职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。
领导小组下设办公室，办公室设在校长办公室，林鸿兼办公室主任。
二、节能减排工作方案的具体方法(一) 建立健全节能减排规章制度，形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。
努力使学校水、电、油、办公耗材等费用开支比上年度减少5%，生活废水排放达到国家标准。
(二)通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施，使广大师生和教职工牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯，成人人争创节约先进，事事要从节约出发的良好局面。
三、节能减排主要内容(一)节约用电1.杜绝长明灯、白昼灯。