医学统计学习题集

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1、样本是总体中:DA、任意一部分B、典型部分C、有意义的部分D、有代表性的部分E、有价值的部分2、参数是指:CA、参与个体数B、研究个体数C、总体的统计指标D、样本的总和E、样本的统计指标3、抽样的目的是:EA、研究样本统计量B、研究总体统计量C、研究典型案例D、研究误差E、样本推断总体参数4、脉搏数(次/分)是: BA、观察单位B、数值变量C、名义变量 D.等级变量 E.研究个体5、疗效是: DA、观察单位B、数值变量C、名义变量D、等级变量E、研究个体6、抽签的方法属于 DA分层抽样 B系统抽样 C整群抽样 D单纯随机抽样E二级抽样7、统计工作的步骤正确的是 CA收集资料、设计、整理资料、分析资料 B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料 D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断8、实验设计中要求严格遵守四个基本原则,其目的是为了:DA便于统计处理B严格控制随机误差的影响C便于进行试验D减少和抵消非实验因素的干扰E以上都不对9、对照组不给予任何处理,属 EA、相互对照B、标准对照C、实验对照D、自身对照E、空白对照10、统计学常将P≤0.05或P≤0.01的事件称 DA、必然事件B、不可能事件C、随机事件D、小概率事件E、偶然事件11.医学统计的研究内容是 EA.研究样本B.研究个体C.研究变量之间的相关关系D.研究总体E.研究资料或信息的收集.整理和分析12.统计中所说的总体是指:AA根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体 D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体13.概率P=0,则表示BA某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大E以上均不对14.总体应该由 DA.研究对象组成B.研究变量组成C.研究目的而定D.同质个体组成E.个体组成15. 在统计学中,参数的含义是 DA.变量B.参与研究的数目C.研究样本的统计指标D.总体的统计指标E.与统计研究有关的变量16.调查某单位科研人员论文发表的情况,统计每人每年的论文发表数应属于 AA.计数资料 B.计量资料 C.总体 D.个体 E.样本17.统计学中的小概率事件,下面说法正确的是:BA.反复多次观察,绝对不发生的事件 B.在一次观察中,可以认为不会发生的事件C.发生概率小于0.1的事件D.发生概率小于0.001的事件 E.发生概率小于0.1的事件18、统计上所说的样本是指:DA、按照研究者要求抽取总体中有意义的部分B、随意抽取总体中任意部分C、有意识的抽取总体中有典型部分D、按照随机原则抽取总体中有代表性部分E、总体中的每一个个体19、以舒张压≥12.7KPa为高血压,测量1000人,结果有990名非高血压患者,有10名高血压患者,该资料属()资料。

《医学统计学》习题及答案

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《医学统计学》习题及答案一、最佳选择题(每题共有A、B、C、D,请选出最适答案,每题1分,共50分。

)1.理论上,正态分布总体N(μ,σ)中有95%变量值X在______范围内。

A.x±1.96σB.μ±1.96σC.μ±1.96xD.x±1.96x s2.在同一总体中随机抽样,样本含量n越大,则理论上____越小。

A.样本标准差B.中位数C.标准差的抽样误差D.第95百分位数3.血清滴度(X )资料常用几何均数表示平均水平是由于_____。

A.按等比级数分组B.X近似正态分布C.lg X近似于对数正态分布D.X近似于对数正态分布4.算术均数与中位数相比,。

A.抽样误差更大B.不易受极端值的影响C.更充分利用数据信息D.更适用于分布不明及偏态分布资料5.标准正态分布是指。

A.N(μ,σ)B.N(0,0)C.N(1,1)D.N(0,1)6.以中位数表示集中趋势,资料。

A.不能用于正态分布的B.不能用于严重偏态的连续分布的C.可用于任何分布的计量D.可用于任何一种属性(分类)7.直方图可用于。

A.2001年5种疾病发病率比较B.10个年龄组患病率比较C.身高和患病率的关系分析D.描述O型血者血红蛋白含量分布8.标准正态分布中,单侧u0.05值为。

A.1.96B.0.05C.1.64D.0.0259.随机抽查某地成年女子身高,算得均数x=160cm,标准差s=5cm,则可计算变异系数CV= 。

A.160/5B.5/160C.(160/5)cmD.(5/160)cm10.标准正态分布曲线下,横轴上从-1到1.96的面积为__%。

A.>95.0B.81.64C.84.14D.68.2711.如果一批数据全是负数,则。

A.x>0,s≥0B.s<xC.x<0,s<0D.s>x12.表示。

xA.总体均数标准误B.总体均数标准误的估计值C.样本均数标准误D.样本均数标准误的估计值13.实际工作中,两均数作差别的统计检验,要求数据近似正态分布及。

医学统计学题库及答案

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医学统计学题库及答案1. 描述统计1.1 以下哪个是描述统计的目的?A. 通过样本数据估计总体参数B. 通过总体数据估计样本参数C. 掌握总体数据的整体情况D. 掌握样本数据的整体情况答案:C1.2 描述统计法可以通过以下哪种途径进行?A. 经验法B. 理论法C. 实证法D. 推理法答案:C1.3 描述统计研究的内容主要包括以下哪些方面?A. 数据的整理和分类B. 数据的测量和统计描述C. 数据的分析和解释D. 数据的比较和推断答案:A、B、C、D1.4 描述统计法分为以下哪两类?A. 单变量描述统计B. 双变量描述统计C. 多变量描述统计D. 多重描述统计答案:A、B、C、D2. 分布统计2.1 以下哪种回答正确描述了正态分布?A. 均值等于0,标准差等于1B. 均值等于1,标准差等于0C. 均值等于0,标准差大于1D. 均值等于1,标准差大于0答案:A2.2 正态分布的特点包括以下哪些?A. 对称分布B. 峰态分布C. 均匀分布D. 尖峰分布答案:A、D2.3 正态分布的标准差决定了以下哪个特征?A. 数据的离散程度B. 数据的集中程度C. 数据的偏斜程度D. 数据的峰态程度答案:A2.4 正态分布的特征值z是根据以下哪个公式计算得出的?A. z = (x - μ) / σB. z = (x - σ) / μC. z = (μ - x) / σD. z = (σ - x) / μ答案:A3. 推断统计3.1 推断统计的目的是什么?A. 通过样本数据推断总体参数B. 通过总体数据推断样本参数C. 掌握总体数据的整体情况D. 掌握样本数据的整体情况答案:A3.2 推断统计的方法主要包括以下哪些?A. 参数估计B. 假设检验C. 方差分析D. 相关分析答案:A、B、C3.3 参数估计的目的是什么?A. 估计总体参数B. 估计样本参数C. 估计总体样本参数D. 估计样本总体参数答案:A3.4 假设检验的步骤包括以下哪些?A. 对原假设提出对立假设B. 利用样本数据计算统计量的值C. 比较统计量的值与临界值D. 根据比较结果得出结论答案:A、B、C、D4. 相关分析4.1 以下哪个参数可以反映两个变量之间的关系强度?A. 相关系数B. 偏度C. 标准差D. 峰度答案:A4.2 相关系数的取值范围是什么?A. [-1, 0]B. [0, 1]C. [-∞, +∞]D. [0, +∞]答案:A、B4.3 相关系数绝对值越大表示什么?A. 两个变量之间的关系越强B. 两个变量之间的关系越弱C. 两个变量之间没有关系D. 无法确定两个变量之间的关系强弱答案:A4.4 相关分析需要满足以下哪些前提?A. 两个变量之间存在线性关系B. 两个变量之间呈正态分布C. 样本容量充足D. 数据来自独立样本答案:A、B、D这是一个医学统计学题库及答案的文档,包含了描述统计、分布统计、推断统计和相关分析等方面的问题和答案。

医学统计学考试习题集文档版

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实习一统计学基础?一、是非题1.统计学是一门研究数据的设计、收集、整理、分析和表达的科学。

()2.概率是描述随机事件发生可能性大小的一个度量。

()3.设计是影响研究成功与否的最关键环节。

()4.对200例患者外周血的红细胞进行计数所得的资料为计数资料。

()5.统计分析包括统计描述和统计推断。

()6.计量资料、计数资料和等级资料可根据研究目的和分析的需要而相互转化。

()7.欲了解中国40岁以上人口的高血压患病率,现对某地40岁以上人口进行调查,所得到的患病率是一个统计量。

()8.统计推断的目的是由样本信息推断总体特征,因此,样本应该是有代表性的一部分。

()二、最佳选择题1.统计学中对总体的要求是。

A.有限的B.同质的C.随机的D.典型的E.大量的2.统计中所说的同质是指。

A.研究指标的可控制的主要影响因素相同B.研究指标的不可控制的主要影响因素相同C.研究对象之间个体差异很小D.研究对象的测量指标变异很小E.以上都不对3.从总体中随机抽取样本的目的是。

A.研究样本统计量B.研究总体参数C.研究抽样误差D.由样本统计量推断总体参数E.计算样本统计指标4.抽样误差是指。

A.个体指标值与参数值之差B.个体指标值与样本统计量值之差C.样本统计量值与参数值之差D.个体指标值与个体指标值之差E.以上都对5.欲研究某地成年男性血红蛋白的参考值范围,现随机调查了该地12000名健康成年男性的血红蛋白,那么本次调查的总体是。

A.该地所有成年男性B.该地所有成年男性的血红蛋白值C.该地所有健康成年男性的血红蛋白值D.抽取的这12000名健康成年男性E.抽取的这12000名健康成年男性的血红蛋白值6.某医生对200名糖尿病患者采用某新疗法进行治疗,该研究的总体是。

A.全院收治的糖尿病患者B.该医生收治的所有糖尿病患者C.接受该新疗法的所有糖尿病患者D.所有糖尿病患者E.这200名糖尿病患者7.以下对概率描述错误的是。

A.概率值界于0和1之间B.必然事件发生的概率为1C.概率用于描述某样本事件发生的强度D.样本含量足够大时,频率接近概率E.小概率事件是指随机事件发生的概率小于0.05或0.018.关于系统误差、测量误差和抽样误差下述正确的是。

医学统计学题库

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医学统计学题库医学统计学是一门运用概率论和数理统计的原理和方法,研究医学领域中数据的收集、整理、分析和解释的学科。

它对于医学研究、临床实践、公共卫生决策等都具有重要的意义。

以下是为您精心准备的一份医学统计学题库,希望能够帮助您加深对这门学科的理解和掌握。

一、选择题1、下列关于总体和样本的说法,错误的是()A 总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体B 样本是从总体中随机抽取的部分观察单位C 样本量越大,对总体的代表性越好D 总体中的个体一定都在样本中2、描述一组偏态分布资料的变异程度,宜用()A 全距B 标准差C 变异系数D 四分位数间距3、正态分布曲线下,横轴上从均数μ到μ +196σ的面积为()A 475%B 45%C 95%D 975%4、两样本均数比较的 t 检验,差别有统计学意义时,P 值越小,说明()A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 越有理由认为两总体均数不同D 越有理由认为两样本均数不同5、完全随机设计方差分析中,若处理因素无作用,则 F 值为()A 1B <1C >1D 接近于 16、对于四格表资料,当n ≥ 40 且有一个理论频数1 ≤ T < 5 时,应采用的检验方法是()A 连续性校正的χ² 检验B 直接计算概率法C 四格表确切概率法D 不能进行χ² 检验7、相关系数 r 的取值范围是()A -1 < r < 1B ∞ < r <+∞C -1 ≤ r ≤ 1D 0 ≤ r ≤ 18、在直线回归分析中,如果自变量 X 的值增加,因变量 Y 的值也随之增加,则直线的斜率()A 大于 0B 小于 0C 等于 0D 等于 19、以下关于生存分析的说法,错误的是()A 生存分析可以同时分析多个因素对生存时间的影响B 生存时间通常定义为从某种起始事件到终点事件所经历的时间C 生存分析中的终点事件只能是死亡D 生存曲线可以直观地展示不同组的生存情况10、进行多个样本均数间的多重比较时,若采用 LSD t 检验,则会()A 增大犯Ⅰ型错误的概率B 增大犯Ⅱ型错误的概率C 减小犯Ⅰ型错误的概率D 减小犯Ⅱ型错误的概率二、填空题1、统计工作的基本步骤包括________、________、________和________。

(完整版)医学统计学题库

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For personal use only in study and research; not for commercial use第一章 绪论习题一、选择题1.统计工作和统计研究的全过程可分为以下步骤:(D )A . 调查、录入数据、分析资料、撰写论文B . 实验、录入数据、分析资料、撰写论文C . 调查或实验、整理资料、分析资料 D. 设计、收集资料、整理资料、分析资料 E. 收集资料、整理资料、分析资料2.在统计学中,习惯上把(B )的事件称为小概率事件。

A.10.0≤PB. 05.0≤P 或01.0≤PC. 005.0≤PD.05.0≤PE. 01.0≤P 3~8A.计数资料B.等级资料C.计量资料D.名义资料E.角度资料3.某偏僻农村144名妇女生育情况如下:0胎5人、1胎25人、2胎70人、3胎30人、4胎14人。

该资料的类型是( A )。

4.分别用两种不同成分的培养基(A 与B )培养鼠疫杆菌,重复实验单元数均为5个,记录48小时各实验单元上生长的活菌数如下,A :48、84、90、123、171;B :90、116、124、225、84。

该资料的类型是(C )。

5.空腹血糖测量值,属于( C )资料。

6.用某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:治愈8人、显效23人、好转6人、恶化3人、死亡1人。

该资料的类型是(B )。

7.某血库提供6094例ABO 血型分布资料如下:O 型1823、A 型1598、B 型2032、AB 型641。

该资料的类型是(D )。

8. 100名18岁男生的身高数据属于(C )。

二、问答题1.举例说明总体与样本的概念.答:统计学家用总体这个术语表示大同小异的对象全体,通常称为目标总体,而资料常来源于目标总体的一个较小总体,称为研究总体。

实际中由于研究总体的个体众多,甚至无限多,因此科学的办法是从中抽取一部分具有代表性的个体,称为样本。

例如,关于吸烟与肺癌的研究以英国成年男子为总体目标,1951年英国全部注册医生作为研究总体,按照实验设计随机抽取的一定量的个体则组成了研究的样本。

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精心整理实习一统计学基础?一、是非题1.统计学是一门研究数据的设计、收集、整理、分析和表达的科学。

() 2.概率是描述随机事件发生可能性大小的一个度量。

() 3.设计是影响研究成功与否的最关键环节。

()4.对5.6.7.8.()1.A .2A C .研究对象之间个体差异很小D .研究对象的测量指标变异很小 E .以上都不对3.从总体中随机抽取样本的目的是。

A .研究样本统计量B .研究总体参数C .研究抽样误差D .由样本统计量推断总体参数E .计算样本统计指标 4.抽样误差是指。

A.个体指标值与参数值之差B.个体指标值与样本统计量值之差C.样本统计量值与参数值之差D.个体指标值与个体指标值之差E.以上都对5.欲研究某地成年男性血红蛋白的参考值范围,现随机调查了该地12000名健康成年男性的血红蛋白,那么本次调查的总体是。

A.该地所有成年男性B.该地所有成年男性的血红蛋白值C.E.6.A.C.7.A.C.E.8.A.C.测量误差和抽样误差不可避免D.三种误差都不可避免E.三种误差都可以避免9.统计分析的主要内容有。

A.统计描述和正常值范围的估计B.统计描述和可信区间的估计C.统计图表和与假设检验D.统计描述和统计推断E.统计预测与统计控制10.统计工作的步骤为。

A.研究设计、调查、整理资料、分析资料B.研究设计、试验、整理资料、统计推断C.研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料D.研究设计、调查和试验、统计描述、统计推断E.研究设计、统计描述、统计推断、统计图表三、简答题1.医学统计工作的基本步骤是什么?2.中医药院校学生为什么要学习统计学?123451.关于统计表的制作,不正确的叙述是。

A.统计表不用竖线或斜线分隔纵标目和数据B.统计表的标题放在表的上方C.统计表包含的内容越多越好D.统计表中的数字按小数点位次对齐E.用横标目和纵标目说明数字的意义和单位2.关于统计表的列表原则,错误的是。

A.标题在表的上端,“简要说明表的内容”B.横标目是研究对象,列在表的右侧;纵标目是分析指标,列在表的左侧C.线条主要有顶线、底线和纵标目下的横线,不宜有斜线和竖线DE3AD4ACE.以对数的1/2值作纵横轴尺度5.半对数线图。

医学统计学课后习题-全

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第一章:单选题(5/5 分数)1.统计学中所说的样本是指()。

.随意抽取的总体中任意部分.有意识的选择总体中的典型部分.依照研究者要求选取总体中有意义的一部分.依照随机原则抽取总体中有代表性的一部分.依照随机原则抽取总体中有代表性的一部分- 正确. 有目的的选择总体中的典型部分2.下列资料属等级资料的是()。

.白细胞计数.住院天数.门急诊就诊人数.病人的病情分级.病人的病情分级- 正确. ABO血型分类3.为了估计某年华北地区家庭年医疗费用的平均支出,从华北地区的5个城市随机抽样调查了1500户家庭,他们的平均年医疗费用支出是997元,标准差是391 元。

该研究中研究者感兴趣的总体是().华北地区1500户家庭.华北地区的5个城市.华北地区1500户家庭的年医疗费用.华北地区所有家庭的年医疗费用.华北地区所有家庭的年医疗费用- 正确. 全国所有家庭的年医疗费用4.欲了解研究人群中原发性高血压病(EH)的患病情况,某研究者调查了1043人,获得了文化程度(高中及以下、大学及以上)、高血压家族史(有、无)、月人均收入(元)、吸烟(不吸、偶尔吸、经常吸、每天)、饮酒(不饮、偶尔饮、经常饮、每天)、打鼾(不打鼾、打鼾)、脉压差(mmHg)、心率(次/分)等指标信息。

则构成计数资料的指标有().文化程度、高血压家族史吸烟、饮酒、打鼾.月人均收入、脉压差、心率.文化程度、高血压家族史、打鼾.文化程度、高血压家族史、打鼾- 正确.吸烟、饮酒. 高血压家族史吸烟、饮酒、打鼾5.总体是指().全部研究对象.全部研究对象中抽取的一部分.全部样本.全部研究指标. 全部同质研究对象的某个变量的值-正确第二章-单选题(10/10 分数)1.描述一组偏态分布资料的变异度,以()指标较好。

. 全距. 标准差. 变异系数. 四分位数间距. 四分位数间距- 正确.方差2.用均数和标准差可以全面描述()资料的特征。

. 正偏态分布. 负偏态分布. 正态分布. 正态分布- 正确. 对称分布.对数正态分布3.各观察值均加(或减)同一数后()。

医学统计学习题

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医学统计学习题《医学统计学》习题集第一章绪论1.下面的变量中,属于分类变量的是( B )。

A.脉搏B.血型C.肺活量D.红细胞计数E.血压2.某人记录了50名病人体重的测定结果:小于50kg 的13人,介于50kg 和70kg间的20人,大于70kg的17人,此种资料本属于( A )。

A.定量资料B.分类资料C.有序资料D.二分类资料E.名义变量资料第二章定量资料的统计描述1.欲比较身高(cm)和体重(kg)哪个指标变异程度大,应采用(D )。

A.标准差B.极差C.四分位数间距D.变异系数2.已知某疾病患者10人的潜伏期(天)分别为:6,13,5,9,12,10,8,11,8,>20,其潜伏期的平均水平约为( B )天。

A.9B.9.5D.10.2E.113.调查测定某地107名正常人尿铅含量(mg/L)如下:尿铅0~ 4~ 8~ 12~ 16~ 20~ 24~ 28~ 合计含量例数14 22 29 18 15 6 1 2 107 (1)描述该资料的集中趋势,宜用( B )。

A.均数B.中位数C.几何均数D.极差(2)描述该资料的离散趋势,宜用( C )。

A.极差B.变异系数C.四分位间距D.标准差第三章定性资料的统计描述1.某医院某年住院病人中胃癌患者占5%,则( B )。

A.5% 是强度指标B. 5% 是频率指标C. 5% 是相对比指标D. 5% 是绝对数2.某病患者120人,其中男性114人,女性6人,分别占95%与5%,则结论为( D )。

A.该病男性易得B.该病女性易得C.该病男性、女性易患程度相D.尚不能得出结论3.一项新的治疗方法可延长病人的生命,但不能治愈该病,则最有可能发生的情况是( A )。

A.该病的患病率增加B.该病的患病率减少C.该病的发病率增加D.该病的发病率减少4.某市有30万人口,2002 年共发现2500名肺结核患者,全年总死亡人数为3000,其中肺结核死亡98人,要说明肺结核死亡的严重程度,最好应用()。

《医学统计学》习题册

《医学统计学》习题册

上海交通大学网络教育学院医学院分院医学统计学课程练习册第一章绪论一、单选题1.小概率事件是指P()?B.P<0.052.从一个数值变量资料的总体中抽样,产生抽样误差的原因是?A总体中个体值存在差别??????3.调查中国放射科医生接触射线情况,全国放射科医生的全部组成为A.研究总体4.若以舒张压90mmHg、收缩压130mmHg为高血压阳性临界点,调查3000人中有300名血压超过临界值,这份资料属于:B.分类资料5.下列属于统计量的指标是C样本标准差6.调查某地区高血压的患病情况,抽样调查了2000名居民,得到了2000对舒张压与收缩压的数据,请问此资料是:C定量资料7.下列属于参数的指标是D总体标准差8.用样本做统计推断,样本应是B.总体中有代表性一部分9.统计推断的内容为?D.A和B均是10.随机调查社区2000人,得到平均体重为60公斤,则该资料属于A.计量资料二、名词解释1.抽样误差:由于总体中各观察单位间存在个体变异,抽样研究中抽取的样本,只包含总体的一部分观察单位,因而样本指标不一定恰好等于相应的总体指标。

样本指标与总体指标的差异称为抽样误差。

2.总体:根据研究目的性质相同的观察单位的全体。

3.分类变量:用定性方法测得,表现为互不相容的类别或属性,如性别等。

4.数值变量:用定量方法测量得到,表现为数值大小,一般有计量单位,如身高、体重。

三、问答题1.什么叫计量资料,它的统计分析方法有哪些(包括统计描述和统计推断)?在科研中,用测量方法获得数据,对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小,这类资料一般有度量衡单位。

计量资料的统计分析包括统计描述和统计推断:统计描述主要是统计图表、集中趋势和离散趋势的描述,集中趋势中可以计算算术均数、几何均数、中位数和众数,离散趋势可以计算极差、标准差、方差和变异系数。

统计推断包括点估计、区间估计和假设检验。

常用的假设检验方法包括:t检验、u检验、方差分析(F检验)和秩和检验。

大学《医学统计学》课后习题汇总及答案解析

大学《医学统计学》课后习题汇总及答案解析

1. 0101. 医学统计学研究的对象是:A.医学中的小概率事件B.各种类型的数据C.疾病的预防与治疗D.有变异的医学现象2. 0102. 用样本推论总体,具有代表性的样本通常指的是:A.总体中最容易获得的部分个体B.在总体中随意抽取任意个体C.挑选总体中的有代表性的部分个体D.依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 0103.下列观测结果属于有序数据的是:A.收缩压测量值B.脉搏数C.住院天数D.病情程度4. 0104.随机误差指的是:A. 由某些固定因素引起的误差B. 由不可预知的偶然因素引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D. 选择总体不当引起的误差5. 0105.系统误差指的是:A.由某些固定因素引起的误差B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.样本统计量与总体参数间的误差6. 0106.抽样误差指的是:A.由某些固定因素引起的误差B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.样本统计量与总体参数间的误差7. 0107.收集资料不可避免的误差是:A.随机误差B.系统误差C.过失误差D.记录误差8. 0108.统计学中所谓的总体通常指的是:A.自然界中的所有研究对象B.概括性的研究结果C.同质观察单位的全体D.所有的观察数据9. 0109.统计学中所谓的样本通常指的是:A.可测量的生物样品B.统计量C.数据中有代表性的一部分D.总体中有代表性的部分观察单位10. 0111统计学的主要作用是:A. 使分析更为简单B. 避免计算出现错误C. 改善数据质量D.探测随机现象的规律11. 0112概率描述的是:A.总体具有的特征B.数据具有的特征C.随机事件发生的可能性D.随机现象的规律性12. 0114.统计描述结果的主要表达方式是:A.统计指标、统计表和统计图B.描述数据特征C.概率分布D.抽样误差13. 0201.某医学资料数据大的一端没有确定数值,描述其集中趋势适用的统计指标是A中位数 B.几何均数 C.均数 D.P百分位数9514. 0202.算术均数与中位数相比,其特点是:A.不易受极端值的影响B.能充分利用数据的信息C.抽样误差较大D.更适用于偏态分布资料15. 0203.将一组定量资料整理成频数表的主要目的是A.化为计数资料B.便于计算C.能够更精确地检验D. 描述数据的分布特征16. 0205. 变异系数主要用:A.比较不同计量指标的变异程度 B衡量正态分布的变异程度C.衡量测量的准确度D.衡量偏态分布的变异程度17. 0206.对于正态或近似正态分布的资料,描述其变异程度应选用的指标A.变异系数B. 离均差平方和C.极差D. 标准差18. 0207.已知动脉硬化患者载脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明显偏态分布,描述其个体差异的统计指标应用:A. 四分位数间距B.标准差C.变异系数D.方差19. 0208.一组原始数据的分布呈正偏态分布,其数据的特点是:A.数值离散度大B.数值离散度小C.数值偏向较大的方向D.数值偏向较小的方向20. 0210在衡量数据的变异度时,标准差与方差相比,其主要特点是:A.标准差小于方差 C.标准差更容易计算C.标准差更为准确D. 标准差的计量单位与原始数据相同21. 0213.比较健康人群血肌酐和尿素氮的变异水平,应采用的指标是:A.标准差B.百分位数C.极差D. 变异系数22. 0214.中位数与算数均数相比,其特点是:A.容易计算B.计算出的结果更为可靠C.不易受异常值影响D.更适合对称分布的数据23. 0301.正态曲线拐点所对应的横坐标为:A.⎺X±SB. μ±σC. X±2SD. μ±1.96σ24. 0302.标准正态分布的形状参数和位置参数分别为:A 0,1B 1,0C μ,σD σ,μ25. 0303.正态分布N(μ,σ2),当μ恒定时,σ越大则:A.曲线沿横轴越向左移动B. 曲线形状和位置不变C.曲线越“瘦高”D.曲线越“矮胖”26. 0305.正态曲线下,横轴上从均数到+∞的面积为A.50%B.95%C.97.5%D.99%27. 0306. 若随机变量X服从N(μ,σ2 )的正态分布,则X的第97.5百分位数等于()A. μ+1.96σB.μ-1.64σC.μ-σD.μ+1.64σ28. 0308.某项指标95%医学参考值范围表示的是:A.在此范围“异常"的概率大于或等于95%B.在此范围“正常"的概率大于或等于95%C.在“异常”总体中有95%的人在此范围之外D.在“正常”总体中有95%的人在此范围29. 0309.确定某项指标的医学参考值范围时,“正常人”指的是:A.从未患过疾病的人B.患过疾病但不影响研究指标的人C.排除了患过某种疾病的人D.排除了影响研究指标的疾病或因素的人30. 0311.要评价某地区一名5岁男孩的身高是否偏高,其统计学方法是:A.用均数来评价 B 用参考值范围来评价C.用几何均数来评价D.用变异系数来评价31. 0401 如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命,则应发生的情况是( )A.该病患病率增加B.该病患病率减少C.该病的发病率增加D.该病的发病率减少32. 0402.计算乙肝疫苗接种后血清学检查的阳转率,分母为( )A.乙肝易感人数B.平均人口数C.乙肝疫苗接种人数D.乙肝患者人数33. 0403.计算标准化死亡率的目的是( )A.减少死亡率估计的偏倚B.减少死亡率估计的抽样误差C.便于进行不同地区死亡率的比较D.消除各地区内部构成不同的影响34. 0406.相对危险度RR的计算方法是( )A.两个标准化率之比B.两种不同疾病的发病人数之比C.两种不同疾病患病率之比D.两种不同条件下某疾病发生的概率之比35. 0407.比数比OR值表示的是( )A.两个标准化率的差别大小B.两种不同疾病的发病率差别程度C.两种不同疾病患病率差别程度D.两种不同条件下某疾病发生的危险性程度36. 0408.计算患病率时的平均人口数的计算方法是( )A.年初人口数和年末人口数的平均值B.全年年初的人口数C.全年年末的人口数D.生活满一年的总人口数37. 0409.死因构成比反映的是( )A.各种疾病发生的严重程度B.疾病发生的主要原因C.疾病在人群的分布情况D.各种死因的相对重要性38. 0410.患病率与发病率的区别是( )A.患病率高于发病率B.患病率低于发病率C.计算患病率不包括新发病例D.患病率与病程有关39. 0412.某地某年肝炎发病人数占同年传染病人数的10.1%,该指标属于( )A.相对比B.构成比C.发病率D.传染率40. 0413.某医师对其所在科室近5年某病住院患者进行了统计,结果发现该病患者农村人口200人,城镇人口50人,分别占80%与20%,则结论为( )A.农村人容易患该病B.城镇人容易患该病C农村城镇都易患该病 D.尚不能得出结论41. 0501统计表的主要作用是()A.便于形象描述和表达结果B.客表达验的原始数据C. 代替冗长的文字述和便于分析对比D.容易进行统计述和推断42. 0502.述某疾病患者年龄(岁)的分布,采用的统计图是()A.线图B.条图C.百分条图D.直方图43. 0503.高血压临床试验分为试验组和对照组分析考治疗0周、2周、4周6周、8周血压的动态变化和改善情况,为了直观显示出两组血压平均变动情况,宜选用的统计图是()A.半对数图B.线图C.条图D.直方图44. 0505.研究血清低密度脂蛋白LDL与载脂蛋白B-100的数量依存关系,应绘制的图形是()A.直方图B.箱式图C.线图D.散点图45. 0506.下列统计图适用于构成比关系的()A.直方图B.箱式图C.误差条图、条图D.圆图、圆百分条46. 0507.对有些资料构造统计表时下列可以省略的是()A.标题B.标目 C线条 D.备注47. 0509.描述某现象频数分布情况应选择的是( )A.圆图B.百分条图C.箱式图D.直方图48. 0601.样本均数的标准误越小说明A.观察个体的变异越小B.由样本均数估计总体均数的可靠性越大C.由样本均数估计总体均数的可靠性越小D.抽样误差越大49. 0602抽样误差产生的原因是A.样本不是随机抽取B.测量不准确C资料不是正态分布 D.个体差异及抽样50. 0603.要减少抽样误差,通常的做法是A.减小系统误差B.将个体变异控制在一定范围内C减小标准差 D.适当增加样本含量51. 0604.对于正偏态分布的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布D.t分布52. 0606.根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109-9.1×109/L,其含义是A.估计总体中有95%的观察值在此范围内B.总体均数在该区间的概率为95%C. 该区间包含总体均数的可能性为95%D.该区间包含样本均数的可能性为95%53. 0607.某地抽取正常成年人200名,测得其血清胆固醇的均数为3.64mmol/L,标准差为1.20mmol/L该地正常成年人血清胆固醇均数95%的可信区间是A.3.64±1.96×1.20B.3.64±1.20C.3.64±1.96×1.20/√200D.3.64±2.58×1.20/√20054. 0609.假设检验差别有统计学意义时,P越小,说明A.样本均数差别越大B.总体均数差别越大C认为样本之间有差别的统计学证据越充分 D.认为总体之间有差别的统计学证据越充分55. 0610.关于假设检验,正确的说法是A检验水准必须设为0.05 B必须根据样本大小选择检验水准C必须采用双侧检验 D.必须建立无效假设56. 0611假设检验水准a指的是A.检验的置信度B.控制Ⅱ类错误的概率C.控制1类错误的概率D.无效假设的概率57. 0613.假设检验中的P值的含义是A.总体间有差别时出现现有样本及极端情况的概率B.总体间无差别时出现现有样本及极端情况的概率C.总体间有差别时H成立的概率D.总体间无差别时H成立的概率58. 0701.两样本均数之差的标准误反映的是A.两样本数据集中趋势的差别B. 两样本数据的变异程度C. 两样本均数之差的变异程度D. 数据的分布特征59. 0702. 两样本均数比较,检验结果P>0.05说明A.两总体均数的差别较小B.两总体均数的差别较大C.支持两总体无差别的结论D.不支持两总体有差别的结论60. 0706.增加t检验的检验效能,应该使用的方法是A.减小I类错误B.减小测量的系统误差C.减小测量的随机误差D. 增加样本量61. 0707. 以下不能用配对t检验方法的是(C)A比较15名肝癌患者癌组织和癌旁组织中Sirt1基因的表达量B.比较两种检测方法测量15名肝癌患者癌组织中Sirt1基因的表达量C.比较早期和晚期肝癌患者各15例癌组织中Sirt1基因的表达量D.比较糖尿病患者经某种药物治疗前后后糖化血红蛋白的变化62. 0709. 对于配对设计的t检验,其检验假设H0是A. 两样本均数相同B. 配对数据的差值总体均数为0C.两总体均数相同D.两总体均数不同63. 0801.方差分析的基本思想是A.组间均方大于组内均方B.组内均方大于组件均方C.不同来源的方差必须相等D.总变异及其自由度可按不同来源分解64. 0802.方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指A.各比较组相应的样本方差相等B.各比较组相应的总体方差相等C.组内方差等于组间方差D.总方差等于各组方差之和65. 0803.完全随机设计方差分析中的组间均方反映的是A.某因素效应大小B.随机测量误差大小C.全部数据的离散度D.处理因素效应与随机误差综合结果66. 0806 完全随机设计的多个样本均数比较,经方差分析,若P<0.05,则结论为:A 各样本均数全相等B 各样本均数全不相等C 至少有两个样本均数不等D 至少有两个总体均数不等67. 0814 在完全随机设计资料的方差分析中,已知总样本量为60,分为4个不同的处理组,则组内变异的自由度为A 3B 56C 57D 5968. 0901. 两样本率比较,差别具有统计学意义时,P值越小说明A.两样本率差别越大B.两总体率差别越大C.越有理由认为两样本率不同D.越有理由认为两总体率不同69. 0907当四个表的周边合计数不变时,如果某格的实际频数有变化,则其理论频数是A 增大B 减小C 不变D 不确定70. 0911. 卡方检验的基本思想是A. 对总变异进行分解计算X2值B.根据总体间差别的大小计算X2值C.根据样本配对的情况计算X2值D.根据实际频数和理论频数的差异计算X2值71. 0912. 对三行四列表资料作X2检验,自由度为A. 1B. 2C. 6D. 372. 1001.对医学计量资料成组比较,相对参数检验来说,非参数秩和检验的优点是(A)A.适用范围广B.检验效能高C.检验结果更准确D.充分利用资料信息73. 1010 两样本比较的秩和检验中,甲组中最小数据有2个0.2,乙组中最小数据有3个0.2,则数据0.2对应的秩次为A 0.2B 1.0C 5.0D 3.074. 1011. 两样本比较的秩和检验,其应用条件是A. 两样本服从正态分布B. 两总体服从正态分布C. 两样本方差齐同D. 不受任何条件限制75. 1013.配对资料的符号秩和检验的无效假设是A. 两组配对的差值中位数为零B.两总体均数相同C.两总体分布位置相同D.两组配对的差值均数为零76. 1101,两数值变量的相关关系越强,对应的是A 相关系数越大B 回归系数越大C 相关系数的绝对值越大D 回归系数的绝对值越大77. 1105,1~17岁儿童可以用年龄(岁)估计体重(市斤)回归方程为y ^=14+4x,若将体重换成国际单位kg,则此方程A 常数项改变B 回归系数改变C 常数项和回归系数都改变D 常数项和回归系数都不改变78. 1106,对同一资料进行线性回归与相关分析时,下列正确的情形是A ρ=0时,r=0B ρ>0时,b>0C r>0时,b<0D r<0时,b<079. 1107下列双变量中,适用于进行线性相关分析的是A年龄与体重 B民族与血型C体重与体表面积D母亲文化水平与子女的智商80. 1108 若直线回归系数的假设检验结果p<0.05,则可认为两变量间A有密切的关系 B有一定的因果关系C相关关系密切D存在数量依存关系81. 1111用最小二乘法建立线性回归方程的原则是保证各实测点到回归直线的(B)A纵向距离的离均差最小B纵向距离的平方和最小C垂直距离相等 D垂直距离的平方和最小82. 1112,进行线性回归分析,合理的直观分析方法是A计算回归系数 B做回归直线C计算截距或常数项D绘制散点图83. 1501实验性研究随机化分组的目的是A.减少抽样误差B.减少实验例数C.提高检验效能D.保持各组的非处理因素均衡一致84. 1502.关于实验指标的准确度和精密度,正确的说法是A.精密度较准确度更重要B.准确度较精密度更重要C.精密度主要受随机误差的影响D.准确度主要受随机误差的影响85. 1503.在临床试验设计选择对照时,最高效的对照形式是(D)A.历史对照B.空白对照C.标准对照D.安慰剂对照86. 1504.实验没计的三大原则是A.随机、对照、自法B.随机、均衡、重复C.随机、对照、均衡D. 随机、对照、重复87. 1505.某医师研究某新药治疗缺血性脑卒中恢复期的临床疗效,对照组采用阳性药物溶栓胶囊,这属于A.空白对照B.历史对照C.标准对照D.安慰剂对照88. 1509.临床试验需要在设计阶段确定主要指标的目的是A.便于试验实施B.减少测量的随机误差C.减少非处理因素的影响D.避免结果的任意性89. 1511.观察性研究与实验性研究的主要区别是A.是否设立对照组B.是否以人为研究对象C.是否是抽样研究D.是否主动施加干预措施90. 1514.诊断试验中的灵敏度指的是(B)A.检测仪器的敏感性B.对患病的人检出的概率C.对未患病人检出的概率D.阳性预测值。

《医学统计学》习题及答案

《医学统计学》习题及答案
正 常 人2.65 2.72 2.85 2.91 2.55 2.76 2.82 2.69 2.64 2.73
病毒性肝炎患者2.36 2.15 2.52 2.28 2.31 2.53 2.19 2.34 2.31 2.41
A.两样本均数的u检验B.样本均数与总体均数的t检验
C.两样本均数的t检验D.配对设计t检验
E.增长速度=(发展速度一1)/100
32.SMR表示
A.标化组实际死亡数与预期死亡数之比
B.标化组预期死亡数与实际死亡数之比
C.被标化组实际死亡数与预期死亡数之比
D.被标化组预期死亡数与实际死亡数之比
E.标准组与被标化组预期死亡数之比
33.两个样本率差别的假设检验,其目的是
A.推断两个样本率有无差别
E.第二类错误概率小
42.等级资料比较宜用
A. t检验B. u检验C.秩和检验
D. 检验E. F检验
43.作两均数比较,已知 、 均小于30,总体方差不齐且分布呈极度偏态,宜用
A. t检验B. u检验C.秩和检验
D. F检验E. 检验
44.从文献中得到同类研究的两个率比较的四格表资料,其 检验结果为:甲文 ,乙文 ,可认为
A. A≥5 B. T≥5 C. A≥5且T≥5
D. A≥5且n≥40E. T≥5且n≥40
38.三个样本率比较得到 > ,可以为
A.三个总体率不同或不全相同B.三个总体率都不相同
C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同
E.三个总体率中有两个不同
39.四格表 检验的校正公式应用条件为
A. n>40且T>5 B. n<40且T>5
1 2.74 4.49

医学统计学习题及答案

医学统计学习题及答案

医学统计学习题及答案医学统计学是一门应用广泛的学科,它在医学研究和临床实践中扮演着重要的角色。

以下是一些医学统计学的基础习题及答案,供学习者参考。

习题一:描述性统计问题:某医院对100名患者的体重进行了测量,测得的平均体重为70公斤,标准差为10公斤。

请计算该组数据的变异系数。

答案:变异系数(Coefficient of Variation, CV)的计算公式为:\[ CV = \frac{标准差}{平均值} \times 100\% \]代入数据得:\[ CV = \frac{10}{70} \times 100\% \approx 14.29\% \]习题二:概率分布问题:假设某疾病的发病率为0.01,即每1000人中有1人患病。

如果随机抽取100人,求至少有1人患病的概率。

答案:使用二项分布的补数原理,计算没有人患病的概率,然后求其补数。

没有人患病的概率为:\[ P(0) = (1 - 0.01)^{100} \]至少有1人患病的概率为:\[ P(\geq 1) = 1 - P(0) \]习题三:假设检验问题:某药物对降低血压有显著效果。

在一项研究中,研究人员将100名高血压患者随机分为两组,每组50人。

一组接受药物治疗,另一组接受安慰剂。

治疗后,药物治疗组的平均血压降低了10毫米汞柱,而安慰剂组的平均血压降低了2毫米汞柱。

假设两组的血压降低量服从正态分布,标准差均为5毫米汞柱。

请问药物治疗是否显著优于安慰剂?答案:使用独立样本t检验来比较两组的血压降低量。

首先计算t值:\[ t = \frac{\bar{X}_1 - \bar{X}_2}{\sqrt{\frac{s^2}{n_1} +\frac{s^2}{n_2}}} \]其中,\(\bar{X}_1\) 和 \(\bar{X}_2\) 分别是两组的平均血压降低量,\(s\) 是标准差,\(n_1\) 和 \(n_2\) 是样本大小。

代入数据得:\[ t = \frac{10 - 2}{\sqrt{\frac{5^2}{50} + \frac{5^2}{50}}} \]计算t值后,与t分布的临界值进行比较,如果t值大于临界值,则拒绝原假设,认为药物治疗显著优于安慰剂。

检验专业《医学统计学》习题集

检验专业《医学统计学》习题集

检验专业《医学统计学》习题集第一章医学统计中的基本概念一、名词解释1、总体:2、样本:3、变量:4、概率:5、数值变量资料:6、分类变量资料:7、等级资料:8、统计推断:二、选择题1. 医学统计学研究的对象是A. 医学中的小概率事件B. 各种类型的数据C. 动物和人的本质D. 疾病的预防与治疗E.有变异的医学事件2. 用样本推论总体,具有代表性的样本指的是A.总体中最容易获得的部分个体 B.在总体中随意抽取任意个体C.挑选总体中的有代表性的部分个体 D.用配对方法抽取的部分个体E.依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是A.收缩压测量值 B.脉搏数 C.住院天数D.病情程度 E.四种血型4. 随机误差指的是A. 测量不准引起的误差B. 由操作失误引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D. 选择总体不当引起的误差E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是A. 随机误差B. 系统误差C. 过失误差D. 记录误差 E.仪器故障误差6. 医学统计工作的基本步骤有:A、研究设计、收集资料、整理资料和分析资料B、计量资料、计数资料、等级资料和统计推断C、研究设计、统计分析、统计描述、统计推断D、选择对象、计算均数、参数估计和假设检验E、整理分析、计算均数、标准误、标准差7.概率P=0,则表示:A.某事件必然发生B.某事件必然不发生C.某事件发生的可能性很小D.某事件发生的可能性很大E.以上均不对8.将计量资料制作成频数表的过程,属于统计工作哪个基本步骤:A.统计设计B.收集资料C.整理资料D.分析资料E.以上均不对9.下列的变量中是分类变量的是:A.身高B.体重C.年龄D.血型E.血压10.下列变量中是数值变量的是:A.性别B.年龄C. 血型D.职业E.疗效11.随机事件的概率是:A. P=0B. P=1C. P=-0.5D.-0.5﹤P<0.5E.0﹤P<112.用样本作推断,样本应是:A.总体中典型的一部分B. 总体中任一部分C. 总体中随机抽取的一部分D. 总体中按比例分配的一部分E. 总体中信息明确的一部分13.某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下: 治疗结果治愈显效好转恶化死亡 治疗人数 8 23 6 3 1 该资料的类型是:A. 数值变量资料B.计量资料C. 无序分类资料D.有序分类资料E.以上都不是三、填空题1、医学统计工作的基本步骤有__________、_________、_________和_________。

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种类型的数据属于计数资料?A. 体温测量值B. 血压测量值C. 血红蛋白含量D. 血小板计数答案:D2. 以下哪种统计指标可以反映数据的集中趋势?A. 标准差B. 方差C. 离散系数D. 中位数答案:D3. 以下哪种方法可以用来估计总体参数?A. 参数估计B. 非参数估计C. 概率估计D. 样本估计答案:A4. 以下哪种方法可以用来检验两个总体均值是否相等?A. t检验B. F检验C. 卡方检验答案:A5. 以下哪种统计指标可以反映数据的离散程度?A. 平均数B. 标准差C. 中位数D. 四分位数间距答案:B6. 以下哪种误差是由于抽样过程中随机因素造成的?A. 系统误差B. 随机误差C. 系统偏差D. 随机偏差答案:B7. 以下哪种统计方法可以用来比较两个分类变量的比例差异?A. t检验B. F检验C. 卡方检验D. 秩和检验答案:C8. 以下哪种统计方法可以用来检验两个独立样本的均值差异是否具有统计学意义?A. t检验B. F检验D. 秩和检验答案:A9. 以下哪种统计指标可以反映数据的分布形状?A. 标准差B. 方差C. 中位数D. 离散系数答案:D10. 以下哪种统计方法可以用来检验一个样本的均值是否与总体均值相等?A. t检验B. F检验C. 卡方检验D. 秩和检验答案:A二、填空题(每空2分,共10分)1. 样本量越大,抽样误差越小,因此,增大样本量可以提高统计推断的可靠性。

2. 两种独立样本的方差不相等时,应使用t检验中的______方法。

3. 在进行卡方检验时,如果期望频数小于5,应使用______检验。

4. 在进行t检验时,若样本量较小,应使用______检验。

5. 当总体分布未知时,可以使用______方法进行参数估计。

三、简答题(每题5分,共15分)1. 简述医学统计学的基本任务。

答案:医学统计学的基本任务包括:①描述医学现象的数据特征;②推断医学现象的规律性;③分析医学现象之间的关联性;④为医学决策提供依据。

医学统计学课后习题答案

医学统计学课后习题答案

### 第一章医学统计中的基本概念#### 一、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是答案:E 有变异的医学事件解析:医学统计学旨在研究医学领域中的各种事件和现象,特别是那些存在变异性的医学事件,以揭示其规律和特点。

2. 用样本推论总体,具有代表性的样本指的是答案:E 依照随机原则抽取总体中的部分个体解析:随机抽样可以确保样本的代表性,从而更准确地推论总体特征。

3. 下列观测结果属于等级资料的是答案:D 病情程度解析:等级资料是对事物或现象进行分类的资料,如病情程度通常分为轻度、中度、重度等。

4. 随机误差指的是答案:E 由偶然因素引起的误差解析:随机误差是指由于偶然因素引起的误差,其大小和方向不固定。

5. 收集资料不可避免的误差是答案:A 随机误差解析:随机误差是收集资料过程中不可避免的误差,可以通过增加样本量来减小其影响。

#### 二、简答题常见的三类误差是什么?应采取什么措施和方法加以控制?参考答案:1. 系统误差解析:系统误差是指在收集资料过程中,由于仪器初始状态未调整到零、标准试剂未经校正、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因,可造成观察结果倾向性的偏大或偏小。

控制措施:- 定期检查和校准仪器设备。

- 严格规范实验操作流程。

- 培训操作人员,提高其技术水平。

2. 随机误差解析:随机误差是指由于偶然因素引起的误差,其大小和方向不固定。

控制措施:- 增加样本量,减小随机误差的影响。

- 重复实验,取平均值以减小随机误差。

3. 过失误差解析:过失误差是指由于操作失误、记录错误等原因引起的误差。

控制措施:- 严格规范实验操作流程,减少操作失误。

- 加强数据管理,确保数据准确无误。

### 第二章统计描述#### 一、单项选择题1. 下列指标中,属于集中趋势指标的是答案:B 平均数解析:平均数是描述数据集中趋势的常用指标。

2. 下列指标中,属于离散趋势指标的是答案:D 标准差解析:标准差是描述数据离散程度的常用指标。

(完整版)医学统计学题库

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For personal use only in study and research; not for commercial use第一章 绪论习题一、选择题1.统计工作和统计研究的全过程可分为以下步骤:(D )A . 调查、录入数据、分析资料、撰写论文B . 实验、录入数据、分析资料、撰写论文C . 调查或实验、整理资料、分析资料 D. 设计、收集资料、整理资料、分析资料 E. 收集资料、整理资料、分析资料2.在统计学中,习惯上把(B )的事件称为小概率事件。

A.10.0≤PB. 05.0≤P 或01.0≤PC. 005.0≤PD.05.0≤PE. 01.0≤P 3~8A.计数资料B.等级资料C.计量资料D.名义资料E.角度资料3.某偏僻农村144名妇女生育情况如下:0胎5人、1胎25人、2胎70人、3胎30人、4胎14人。

该资料的类型是( A )。

4.分别用两种不同成分的培养基(A 与B )培养鼠疫杆菌,重复实验单元数均为5个,记录48小时各实验单元上生长的活菌数如下,A :48、84、90、123、171;B :90、116、124、225、84。

该资料的类型是(C )。

5.空腹血糖测量值,属于( C )资料。

6.用某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:治愈8人、显效23人、好转6人、恶化3人、死亡1人。

该资料的类型是(B )。

7.某血库提供6094例ABO 血型分布资料如下:O 型1823、A 型1598、B 型2032、AB 型641。

该资料的类型是(D )。

8. 100名18岁男生的身高数据属于(C )。

二、问答题1.举例说明总体与样本的概念.答:统计学家用总体这个术语表示大同小异的对象全体,通常称为目标总体,而资料常来源于目标总体的一个较小总体,称为研究总体。

实际中由于研究总体的个体众多,甚至无限多,因此科学的办法是从中抽取一部分具有代表性的个体,称为样本。

例如,关于吸烟与肺癌的研究以英国成年男子为总体目标,1951年英国全部注册医生作为研究总体,按照实验设计随机抽取的一定量的个体则组成了研究的样本。

医学统计学习题(5篇材料)

医学统计学习题(5篇材料)

医学统计学习题(5篇材料)第一篇:医学统计学习题1.完全随机设计资料的方差分析中,错误的是CA.SS总=SS组间+SS组内B.ν总=ν组间+ν组内C.MS总=MS组间+MS组内D.MS组间>MS组内2.方差分析中,获得P<0.05时,结论是DA.证明各总体均数都不相等B.证明各总体均数不全相等C.可认为各总体均数都不相等D.可认为各总体均数不全相等3.若检验统计量F近似等于1,说明CA.组间方差中不包含测量误差B.组内方差中不包含测量误差C.组间方差中不包含处理因素D.方差分析中应接受原假设4.随机区组设计中,同一配伍组中的各个观察个体要求DA.是同一个个体B.给予相同的处理C.相互间差别越大越好D.除处理因素外,其他因素和条件都相同或相近5.完全随机成组设计,随机配伍组设计方差分析中,总变异分别可分解为几部分BA.2,2B.2,3C.2,4D.3,2E.3,36.当组数等于2时,对于完全随机设计和区组设计资料的方差分析与t检验结果BA.完全等价,且F=tB.完全等价,且F=C.完全等价,且t=D.方差分析结果优于t检验7.将 90 名高血压病人随机等分成三组后分别用 A、B 和 C 方法治疗,以服药前后血压的差值为疗效,欲比较三种方法的效果是否相同,正确的是B。

A.作三个样本两两间差值比较的t 检验B.作三个样本差值比较的方差分析C.作服药前后配对设计资料的 t 检验方差分析D.作配伍组设计资料的方差分析E.以上都不对9.某医师治疗了两例视网膜炎患者,1 例有效,下列哪项说法是错误的:_A____。

A.有效率为 50%B.最好用绝对数表示C.必须用率表示时,应同时给出其可信区间D.分母太小,用相对数不可靠E.不能得知总体有效率10.经调查得知甲乙两地的冠心病粗死亡率同为40/万,按年龄构成标化后,甲地冠心病标化死亡率为45/万,乙地为38/万,因此可认为AA.甲地年龄别人口构成较乙地年轻B.乙地年龄别人口构成较甲地年轻C.甲地年轻人患冠心病较乙地多D.甲地冠心病的诊断较乙地准确E.乙地冠心病的诊断较甲地准确11.调查某地居民 1600 人,得蛔虫感染率为 50%,则其总体率的 95%可信区间为 _____。

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1、样本是总体中:DA、任意一部分B、典型部分C、有意义的部分D、有代表性的部分E、有价值的部分2、参数是指:CA、参与个体数B、研究个体数C、总体的统计指标D、样本的总和E、样本的统计指标3、抽样的目的是:EA、研究样本统计量B、研究总体统计量C、研究典型案例D、研究误差E、样本推断总体参数4、脉搏数(次/分)是: BA、观察单位B、数值变量C、名义变量 D.等级变量 E.研究个体5、疗效是: DA、观察单位B、数值变量C、名义变量D、等级变量E、研究个体6、抽签的方法属于 DA分层抽样B系统抽样C整群抽样D单纯随机抽样 E二级抽样7、统计工作的步骤正确的是 CA收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断8、实验设计中要求严格遵守四个基本原则,其目的是为了:DA便于统计处理 B严格控制随机误差的影响C便于进行试验 D减少和抵消非实验因素的干扰 E以上都不对9、对照组不给予任何处理,属 EA、相互对照B、标准对照C、实验对照D、自身对照E、空白对照10、统计学常将P≤或P≤的事件称 DA、必然事件B、不可能事件C、随机事件D、小概率事件E、偶然事件11.医学统计的研究内容是 EA.研究样本 B.研究个体C.研究变量之间的相关关系 D.研究总体E.研究资料或信息的收集.整理和分析12.统计中所说的总体是指:AA根据研究目的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体 E根据人群划分的研究对象的全体13.概率P=0,则表示 BA某事件必然发生 B某事件必然不发生 C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大 E以上均不对14.总体应该由 DA.研究对象组成B.研究变量组成C.研究目的而定 D.同质个体组成E.个体组成15. 在统计学中,参数的含义是 DA.变量B.参与研究的数目C.研究样本的统计指标D.总体的统计指标E.与统计研究有关的变量16.调查某单位科研人员论文发表的情况,统计每人每年的论文发表数应属于 AA.计数资料B.计量资料C.总体D.个体E.样本17.统计学中的小概率事件,下面说法正确的是:BA.反复多次观察,绝对不发生的事件B.在一次观察中,可以认为不会发生的事件C.发生概率小于的事件 D.发生概率小于的事件E.发生概率小于的事件18、统计上所说的样本是指:DA、按照研究者要求抽取总体中有意义的部分B、随意抽取总体中任意部分C、有意识的抽取总体中有典型部分D、按照随机原则抽取总体中有代表性部分E、总体中的每一个个体19、以舒张压≥为高血压,测量1000人,结果有990名非高血压患者,有10名高血压患者,该资料属()资料。

BA、计算B、计数C、计量D、等级E、都对20、红细胞数(1012L-1)是:BA、观察单位B、数值变量C、名义变量D、等级变量E、研究个体21、某次研究进行随机抽样,测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数,则本次研究总体为:CA.所有成年男子B.该市所有成年男子C.该市所有健康成年男子D.120名该市成年男子E.120名该市健康成年男子22、某地区抽样调查1000名成年人的血压值,此资料属于:A、集中型资料B、数值变量资料C、无序分类资料D、有序分类资料E、离散型资料23、抽样调查的目的是:A、研究样本统计量B、研究总体统计量C、研究典型案例D、研究误差E、样本推断总体参数24、测量身高、体重等指标的原始资料叫:BA计数资料B计量资料C等级资料D分类资料 E有序分类资料25、某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数8 23 6 3 1该资料的类型是: DA计数资料 B计量资料 C无序分类资料D有序分类资料E数值变量资料26、样本是总体的 CA有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分 D任意一部分E典型部分27、将计量资料制作成频数表的过程,属于&not;&not;统计工作哪个基本步骤:CA统计设计B收集资料C整理资料 D分析资料E以上均不对28、良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率;还有助于消除或减少:BA抽样误差 B系统误差C随机误差 D责任事故E以上都不对29、以下何者不是实验设计应遵循的原则 DA对照的原则B随机原则C重复原则 D交叉的原则E以上都不对数值变量资料的统计描述1、编制频数表的步骤如下,除了:EA、找全距B、定组距C、分组段D、划记E、制分布图2.描述计量资料的主要统计指标是:AA.平均数B.相对数值 D.标准误 E.概率3、一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg,则二者变异程度比较:DA、身高变异大于体重B、身高变异小于体重C、身高变异等于体重D、无法比较E、身高变异不等于体重4、一组变量值,其大小分别为10,12,9,7,11,39,其中位数是:CE、125、描述一组对称(或正态)分布资料的离散趋势时,最适宜选择的指标是BA.极差B.标准差C.均数D.变异系数E、标准误6、随机抽取某市12名男孩,测得其体重均值为公斤,标准差为公斤,则总体均数95%可信区间的公式是:CA、± ×B、± ×C、± ×D、±×E、±×=30,X2=190, 5. 某组资料共5例, 则均数和标准差分别是 D和和和和 E 6和8.以下指标中那一项可用来描述计量资料离散程度。

DA.算术均数B.几何均数C.中位数D.极差 E.第50百分位数9.偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势。

CA.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距E.方差10.下面那一项可用于比较身高和体重的变异度 CA.方差B.标准差C.变异系数D.全距E.四分位数间距11.正态曲线下.横轴上,从均数到+∞的面积为。

CA.% B.95% C.50% D.5% E.不能确定12、横轴上,标准正态曲线下从0到的面积为: D% %13、一份考卷有3个问题,每个问题1分,班级中20%得3分,60%得2分,10%得1分,10%得0分,则平均得分 CA、B、C、D、2 E、不知道班级中有多少人,所以不能算出平均得分14.下面那一项分布的资料,均数等于中位数。

EA.对数正态B.左偏态 C.右偏态 D.偏态E.正态15.对于正态分布资料的95%正常值范围,宜选用(B )A. ±B. ±C. ±D. ±E. ±16.做频数表时,以组距为5,下列哪项组段划分正确 AA.0一,5一,10一,…B.0—5,5一10,10一,…C.一5,一10,一15,…D.0—4,5—9,10一,…E.5一,7一,9一,…17.均数与标准差之间的关系是 AA.标准差越小,均数代表性越大B.标准差越小,均数代表性越小C.均数越大,标准差越小D.均数越大,标准差越大 E.标准差越大,均数代表性越大18、要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是:AA.用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价B.作身高差别的假设检验来评价 C.用身高均数的95%或99%可信区间来评价D.不能作评价E以上都不对19、来自同一总体中的两个样本中,以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠?( A ) E S220、标准差越大的意义,下列认识中错误的是:AA、观察个体之间变异越大B、观察个体之间变异越小C、样本的抽样误差可能越大D、样本对总体的代表性可能越差E、以上均不对21、离散指标如下,除了:EA、全距B、标准差C、变异系数D、四分位数间距E、中位数22、常用平均数如下,除了:EA、均数B、几何均数C、中位数D、众数E、全距※:集中趋势指标:算术平均数、几何平均数、中位数和百分位数离散趋势指标:全距、方差、标准差、四分位间距、变异系数23.表示血清学滴度资料平均水平最常计算 BA算术均数 B几何均数 C中位数 D全距 E率※:算术均数:正态分布或近似正态分布;例:大多数正常生物的生理、生化指标(血红蛋白、白细胞数等)几何均数:非对称分布,按从小到大排列,数据呈倍数关系或近似倍数关系;如:抗体的平均滴度、药物的平均效价中位数:资料呈明显偏态分布、一端或两端无确定数值、资料的分布情况不清楚;如:某些传染病或食物中毒的潜伏期、人体的某些特殊测定指标(如发汞、尿铅等)全距:表示一组资料的离散程度24.某计量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,宜选择 CA XB GC MD SE CV※:X:正态分布或近似正态分布G:非正态分布、按大小排列后,各观察值呈倍数关系M:明显的偏态分布、资料一端或两端无确定值、资料情况分布不清楚S与CV均为离散趋势指标25、某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时),问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时:CA、5B、C、6D、lOE、12※:按大小排列后为:30 24+ 16 10 6 3 2 2 2,取第5位的值,即为 626、标准差越大的意义,下列认识中错误的是:BA、观察个体之间变异越大B、观察个体之间变异越小C、样本的抽样误差可能越大D、样本对总体的代表性可能越差E、以上均不对27、均数与标准差适用于:AA、正态分布的资料B、偏态分布C、正偏态分布D、负偏态分布E、不对称分布28.各观察值均加(或减)同一数后:BA均数不变,标准差改变 B均数改变,标准差不变 C两者均不变 D两者均改变 E以上均不对※:均值加(或减)同一数,标准差不改变29.统计学上通常认为P小于等于多少的事件,在一次观察中不会发生:A、B、 C、D、 E、※:小概率事件:P≤或P≤的随机事件,通常称作小概率事件,即发生的可能性很小,统计学上认为一次抽样是不可能发生的。

30.比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:DA全距 B标准差 C方差D变异系数E极差※:变异程度的大小应选择变异系数。

31.下列哪个公式可用于估计医学95%正常值范围 AA X±B X±C μ±D μ±,υSXE X±※:值的范围,并非区间范围,区间范围为:X±32.标准差越大的意义,下列认识中错误的是 BA观察个体之间变异越大B观察个体之间变异越小 C样本的抽样误差可能越大D样本对总体的代表性可能越差 E以上均不对33.正态分布是以EA t值为中心的频数分布B 参数为中心的频数分布C 变量为中心的频数分布D 观察例数为中心的频数分布 E均数为中心的频数分布34.确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是 BA从未患过病的人B排除影响研究指标的疾病和因素的人C只患过轻微疾病,但不影响被研究指标的人 D排除了患过某病或接触过某因素的人 E以上都不是35.均数与标准差之间的关系是 EA标准差越大,均数代表性越大 B标准差越小,均数代表性越小C均数越大,标准差越小D均数越大,标准差越大 E标准差越小,均数代表性越大※:标准差越小,均数的代表性越好!数值变量资料的统计推断1.抽样研究中,S为定值,若逐渐增大样本含量,则样本:AA.标准误减小B.标准误增大C.标准误不改变D.标准误的变化与样本含量无关E.以上都对2、12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行:DA、成组设计u检验B、成组设计t检验C、配对设计u检验D、配对设计t检验E、X2检验3.比较两种药物疗效时,对于下列哪项可作单侧检验( )。

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