三年级上册基础知识点
人教版数学三年级上册全册知识点汇总预习复习
第1单元时、分、秒一、秒的认识1.计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2.钟面上有12大格,60小格,3根指针,它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是( ),走得最慢的是时针，时针最短，秒针最长。
3.秒针走1小格的时间是1秒,秒针走一圈的时间是60秒，也就是1分钟，这时分针正好走 1小格。
二、时间单位的换算1. 1时=60分 1分=60秒2. 时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60。
三、时间的简单计算1.计算经过的时间，可以借助钟面数格子。
2.解决时间问题的一般思路和公式:经过时间=结束时刻-开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间第2单元万以内的加法和减法(一)二、口算两位数加、减两位数1. 口算两位数加两位数时，可以把其中一个加数分成整十数和一位数，先用两位数加整十数,再用求出的和加剩下的一位数；也可以把两个加数都分成整十数和一位数,先把整十数和整十数相加，一位数和一位数相加,再把两个和相加。
2. 口算两位数减两位数时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数；也可以先减一位数,再减整十数。
不退位减法，可以把被减数和减数都分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,一位数减一位数,再把两次求得的结果相加。
二、几百几十加、减几百几十1. 笔算几百几十加、减几百几十,列竖式时,相同数位要对齐。
从个位加(减)起,哪一位相加满十就向前一位进1,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。
2. 如果不看数字最后面的0,那么几百几十加、减几百几十其实就是要计算前面两位数的加、减法，可以直接口算,写结果时再写上数字末尾的0。
三、估算1.估算时,先将三位数看成与它接近的整百或几百几十数,再计算。
采取的策略不同(把数估大或估小),估算的结果也不同。
2.解决与估算有关的问题时,要根据具体的问题和实际情况选择合理的估算策略。
第3单元测量一、毫米、分米、千米的认识1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。
三年级语文上册知识点汇总
三年级语文上册知识点汇总三年级语文上册主要学习了一些基础的语文知识和技能，包括识字、识词、句子的基本结构等。
下面是我整理的三年级语文上册知识点汇总，希望对大家复习和总结有所帮助。
1. 识字与识词三年级的学生已经掌握了一定数量的字词，应该能够熟练识别并书写。
在识字方面，要注意认读生字，积累更多的词汇量。
同时，还要学会使用词典，查找生字和生词的意思和读音。
2. 古诗词三年级学生开始接触一些简单的古诗词，要能够读懂诗句的意思，理解其中蕴含的情感和思想。
背诵部分优美的古诗词，可以提高语感和表达能力。
3. 古文阅读在学习古文阅读的过程中，要注意把握文章的主题和中心思想，理解文章的结构和逻辑。
同时，还要学会归纳概括文章的主要内容，培养分析和理解能力。
4. 汉字的书写书写是语文学习的重要组成部分，三年级的学生要注意汉字的笔顺和结构，书写要规范工整。
可以通过临摹古诗词或者课文中的文字来提高书写水平。
5. 课文朗读朗读是提高语文素养的重要方式，三年级的学生要通过朗读课文来提高语音语调的准确性和流畅度。
可以结合表演和情感的表达，使朗读更加生动传神。
6. 课文理解在学习课文的过程中，要注意理解课文的内容和内涵，领会作者的写作意图和情感表达。
通过阅读理解题和思考问题，加深对课文的理解和记忆。
7. 语法基础语法是语文学习的基础，三年级的学生要掌握基本的句子结构和语法规则，正确使用各种句型和语法成分。
可以通过做语法练习和写作来巩固语法知识。
以上就是三年级语文上册的知识点汇总，希望同学们在复习过程中能够认真总结和练习，提高语文水平，取得更好的学习成绩。
加油！。
三年级上册数学知识点总结汇总
三年级上册数学知识点总结汇总三年级上册数学知识点总结1《四边形》1、知识点：认识四边形的特征，掌握长方形、正方形的特征①能正确辨认四边形。
②掌握长方形、正方形的特征。
注意:要注意引导学生在长和方的比较中找出图形棱角的特点。
2、知识点：在方格纸上画出长方形和正方形能在方格纸上画出长方形和正方形。
3、知识点：初步认识平行四边形①能正确辨认平行四边形。
②能感悟到平行四边形易变形的特性。
③能在方格纸上正确画出平行四边形。
注：学生寻找平行四边形时，要注意与长方形、正方形的区别，逐步让学生在对比中感悟平行四边形的特征。
4、知识点：周长的含义结合具体情境理解周长的含义。
5、知识点：计算长方形和正方形的周长①能正确计算长方形、正方形等平面图形的周长。
②能运用周长的知识解决实际问题。
6、知识点：长度和周长的估计在估量物体长度的过程中，逐步建立空间观念，养成估计的意识和习惯。
注:要注意引导学生说出估算相应长度的依据，逐步建立长度单位的表示法。
《测量》1、知识点：长度单位毫米、分米、千米及1毫米、1分米、1千米①认识长度单位毫米、分米、千米，建立1毫米、1分米、1千米的长度观念。
②根据具体情境选择恰当的长度单位。
2、知识点：单位间的进率①知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米，1千米(公里)=1000米。
②会进行简单的单位换算。
3、知识点：估计、测量物体的长度可以估计一些物体的长度，会选择不同的方式来精确地测量给定物体的长度。
4、知识点：质量单位吨及1吨①认识质量单位“吨”，建立1吨的质量观念。
②能根据具体情境选择恰当的质量单位。
5、知识点：1吨=1000千克知道1吨=1000千克，并会进行吨与千克的单位换算。
三年级上册数学知识点总结2知识点：1、认识整千数（记忆：10个一千是一万）2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
三年级上册语文知识点
三年级上册语文知识点一、字音字形1. 拼读音节和元音字母的发音规则。
例如：ai、ei、ou、ie等读音规则。
2. 认读生字词和拼写字词。
例如：辨别同音异形字，识别多音字等。
3. 认读多音字，例如：人、入、六、犬等。
二、词语运用1. 词语的辨析。
例如：的、得、地的用法辨析。
2. 用词规范，注意用字的准确性。
例如：同音字的用法区别，如：吧、巴、爸等。
3. 词语搭配的准确性。
例如：动词和宾语的搭配，形容词和名词的搭配等。
三、语法知识1. 短语和句子的概念。
例如：名词短语、动词短语、修饰成分等。
2. 了解简单的句子结构和语序。
例如：主谓结构、主谓宾结构等。
3. 学会使用疑问句和祈使句。
例如：疑问词的使用方法、祈使句的基本结构等。
四、篇章阅读1. 阅读理解能力。
通过阅读短文或文章，找出中心思想和重要细节。
2. 根据篇章结构理解文章的逻辑关系。
例如：开头、中间、结尾的关联。
3. 运用相关知识回答问题，并进行适当的推理和判断。
五、写作能力1. 书写规范。
正确书写汉字和标点符号，注意字形，字迹整齐。
例如：规范填写作业和练册。
2. 书写作文。
培养自由写作的能力，注意构思、组织语言和提高写作表达能力。
3. 校对作文。
检查作文中的错误，并进行修改和完善。
总结三年级上册语文知识点主要包括字音字形、词语运用、语法知识、篇章阅读和写作能力等五个方面。
通过学习这些知识点，可以提高对语文的理解和运用能力，同时也为将来学习打下坚实的基础。
在学习过程中，要注重多读多练，积累词汇，加深对语文知识的理解和记忆，提高语文能力成绩。
三年级上册语文 必掌握的知识点
三年级上册语文必掌握的知识点一、基础语法知识1.词类：名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词2.句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语3.句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句4.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时二、词汇1.词的构成：词根、前缀、后缀2.词语辨析：近义词、反义词、同音词、同义词3.词语搭配：搭配规范、常用搭配三、阅读理解1.理解课文：抓主题，推测信息2.朗读课文：正确使用声调，掌握停顿3.理解生字：掌握上下文信息猜测词义4.阅读习惯：善于思考，勇于探索四、写作表达1.书写规范：正确书写字母、标点符号2.语句表达：简单、通顺、连贯3.段落结构：段首缩进、首句首字母大写、标点规范4.写作习惯：勤于记录、勇于表达五、课外阅读1.丰富词汇：通过阅读积累新词2.提高表达：通过阅读学习表达技巧3.拓展视野：通过阅读了解世界，增长见识4.培养兴趣：通过阅读发现乐趣，培养爱好六、写话能力1.故事写作：清晰的起承转合，生动的语言描写2.记叙文写作：时间、地点、人物、事件的描写3.描写的技巧：事物的外貌、动作、情感、环境七、词语运用1.造句：熟练使用生词造句2.语法运用：正确使用各类词语，丰富句子表达3.情景运用：根据不同情景运用词语表达八、作文能力1.作文格式：标题、开头、结尾、段落2.作文主题：围绕一个主题进行写作3.作文结构：逻辑清晰，观点鲜明以上是三年级上册语文必须掌握的知识点，当然掌握的多少与学生的学习能力和实际掌握情况有关。
在教学过程中，还应该根据不同学生的实际情况进行有针对性的教学，让每个学生都能够掌握这些知识点。
三年级上册语数知识点归纳总结
三年级上册语数知识点归纳总结一、语文知识点总结1. 字音字形：学习认读字音声母和韵母，并能正确书写字的形体；2. 识字识句：学习认读常见的汉字，理解基本的词句结构；3. 识记古诗词：学习背诵优秀的古诗词，培养对中华传统文化的兴趣与理解；4. 认读识记新闻：学习初步阅读新闻文章，并能理解其中的基本信息；5. 理解短文：学习阅读短文，并通过问题回答和讨论，提高对文章细节的理解能力；6. 书写字母和词语：学习正确书写拉丁字母和常见的英文词语；7. 情感态度价值观：通过阅读文学作品，培养对人生、世界和自然的美好情感与正确价值观。
二、数学知识点总结1. 数的认识：认识0-9这十个数字，学习自然数的排序和比较；2. 数的运算：学习加法和减法的概念与运算规则，进行简单列竖式计算；3. 数的扩展：认识两位数和三位数，并掌握其读法、写法、大小比较；4. 数的序数：学习认识用“第”的意义，理解并运用序数词；5. 数的进制：初步了解十进制的意义与用途，掌握用算盘进行计算；6. 数的倍数和约数：认识倍数和约数的概念，并学习解答相关问题；7. 分数的认识：初步认识分数的概念，了解分数的读法与大小比较；8. 时间的认识：学习认识钟表的指针和刻度，表示整点和半点的时间；9. 金钱的概念：初步认识和使用人民币的面值，进行简单购物计算；10. 图形的认识：认识常见的平面图形和立体图形，进行命名与对应。
以上是三年级上册的语文和数学知识的归纳总结，通过学习这些知识点，同学们将能够提高自己的语文表达能力和思维逻辑能力，同时也为将来更深入的学习打下坚实的基础。
希望同学们能够认真学习，并在实践中不断巩固和提高自己的知识水平。
三年级语文上册重点知识点总结
三年级语文上册重点知识点总结一、识字与写字1. 识字：（1）掌握生字274个，其中要求会写的164个，要求会认的110个。
（2）用部首查字法查字典，给部分生字加部首、换部首再组词。
（3）正确区分同音字。
（4）理解生字组成词语。
2. 写字：（1）掌握生字中的12个一类生字。
（2）学会书写田字格中的生字及补充生字，做到书写正确、规范、姿势端正、整洁。
（3）用毛笔临摹。
二、阅读训练：要求在朗读、阅读方面取得较大进展，能在阅读中领会词句的意思，在阅读中了解主要内容，体会作者的思想感情，展开想象，受到情感的熏陶。
三、口语交际训练：1. 能清楚、有条理地表达自己的意思，能根据不同的场合，调整自己说话的内容。
2. 能就感兴趣的话题进行交流、讨论。
3. 愿意与别人进行口语交际，态度大方，语气自然。
四、习作训练：1. 学会观察图画和周围事物，养成留心观察事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材。
2. 能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。
能根据习作内容表达的需要，分段表述。
3. 学写读书笔记和日常应用文。
做到语句通顺，书写规范。
五、教材重点：识字与写字、阅读、口语交际、习作训练。
六、教材难点：句式练习、积累语言、怎样阅读。
七、教学措施：1. 认真钻研教材，提高语文素养，为学生的终身发展打下基础。
2. 重视学生的语言积累，培养语感。
3. 注重学生的朗读能力，养成良好的朗读习惯。
注重学生的写字姿势，养成良好的写字习惯。
注重学生的识字能力，养成良好的学习习惯。
注重学生自主学习能力的培养，以课堂为中心，全面提高语文素养。
通过各种方法巩固识字练习。
加强对后进生的辅导工作，形成良好的学习氛围，树立学习标兵。
多和家长沟通交流，及时反馈学生的学习情况，争取取得学生语文成绩的大进步。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格，不强求一律。
教学中要积极开发学生的创造思维，指导学生运用所学知识联系实际生活实际以及语文学习实践，进行写作和口语交际训练。
三年级上册语文第1-8单元的必背知识点总结
三年级上册语文第1-8单元的必背知识点总结三年级语文上册1-8单元的必背知识点可能会因版本不同而有所差异，以下是一份可能的总结：
古诗：
1.《所见》
2.《山行》
3.《赠刘景文》
4.《夜书所见》
课文：
1.《秋天的雨》第二自然段
2.《听听，秋的声音》全文
3.《铺满金色巴掌的水泥道》第六自然段
4.《卖火柴的小女孩》第五自然段
5.《在牛肚子里旅行》第七、八自然段
6.《总也倒不了的老屋》第十、十一自然段
7.《胡萝卜先生的长胡子》全文
8.《不会叫的狗》第十三至十七自然段
日积月累：
1.语文园地一
2.语文园地二
3.语文园地三
4.语文园地四
5.语文园地五
6.语文园地六
7.语文园地七
8.语文园地八。
三年级上语文知识点归纳
三年级上语文知识点归纳
三年级上语文主要的知识点有拼音、词语、字、句子、诗歌、阅读、写作等方面。
下面将详细介绍这些知识点。
一、拼音：
1.学习音标和拼读方法；
2.学习声母、韵母以及拼音组合的规律；
3.学习声调的运用；
4.学习简单的多音字并学会正确拼音。
二、词语：
1.学习认读常见的字词；
2.学习正确使用词语；
3.学习词义的理解和词形的变化；
4.学习词语的搭配和辨析。
三、字：
1.学习基本汉字的识别和书写；
2.学习汉字的结构和笔画顺序；
3.学习汉字的字形、字音和字义；
4.学习使用生字词进行识字。
四、句子：
1.学习认读基本的句子；
2.学习句子的组成和成分的分类；
3.学习句子的语法结构；
4.学习句子的主谓宾结构、并列句和复合句等基本句型。
五、诗歌：
1.学习欣赏儿童诗歌和古代诗词；
2.学习背诵和朗读诗歌；
3.学习感受诗歌的意境和表达情感；
4.学习创作简单的诗歌和歌谣。
六、阅读：
1.学习提高阅读理解能力；
2.学习找到关键信息和理清文章结构；
3.学习推断和预测故事情节；
4.学习对文章进行总结和评价。
七、写作：
1.学习正确使用标点符号和书写格式；
2.学习书写规范和工整；
3.学习写作简单的作文和描写；
4.学习自己的思考和表达能力。
以上是三年级上语文主要的知识点归纳，希望对你有所帮助。
如果还有其他问题，请随时提问。
小学三年级上册所有知识点
小学三年级上册所有知识点一、语文知识点1. 字母与字的区别：字母是构成字的基本单位。
2. 拼音读音与字形：学习拼音的基本发音规则，理解字母与拼音之间的对应关系。
3. 词组与句子：认识和学习基本的词组和句子，了解词组和句子的组成结构。
4. 基础汉字认读：学习识读一些基础汉字，根据字形和拼音正确辨认字词。
5. 识记并默写一些简单的诗歌、儿歌、歇后语和谚语等。
6. 阅读理解：通过阅读短文或图画，回答问题，理解短文的大意。
二、数学知识点1. 数的认识：认识0~100的数，理解数的位数、数的大小关系、数的读法。
2. 加法与减法：学习数的加法和减法计算，掌握加法和减法的运算法则。
3. 数的比较与排序：通过观察数字的大小，学习数字的比较和排序方法。
4. 排列与组合：理解排列和组合的概念，通过实际情境进行排列和组合的实践。
5. 分数的认识：初步了解分数的概念，理解分数的意义和数值大小关系。
6. 时、钟与日历：认识钟表和日历的基本知识，学习时间的读法和简单的日历计算。
三、英语知识点1. 字母表与拼写：学习英文的字母表，掌握字母的拼写和发音规则。
2. 日常用语与问候：学习常用的英语日常用语和问候语，培养简单的口语交流能力。
3. 数字与计数：认识1~100的数字，学习数字的发音和计数方法。
4. 形状与颜色：了解常见的英文形状和颜色，学习形状和颜色的名称。
5. 动物与食物：认识一些常见的动物和食物，学习它们的英文名称。
6. 基本句型和对话：学习常见的英文句型和对话，培养基本的英语表达能力。
四、科学知识点1. 动物与植物认识：认识一些常见的动物和植物，了解它们的特征和生长环境。
2. 天气与季节：学习不同季节和天气的变化，掌握如何观察和描绘天气。
3. 水的性质和变化：了解水的性质和变化，学习水的凝固、融化和蒸发等过程。
4. 食物与营养：了解常见食物对人体的营养作用，培养健康饮食的意识。
5. 光的传播和反射：学习光的传播方式和反射规律，理解光的重要性。
三年级上册语文知识点最全版
三年级上册语文知识点最全版三年级上册语文知识点第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén)绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià)衣裳(shang)双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬：右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨汉族鲜艳绒球花服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教(jiào)教室( jiāo)教书好(hǎo)好听( hào)好奇觉(jué)觉得( jiào)睡觉假(jiǎ)假话( jià)放假背( bèi)背诵( bēi)背负圈( quān)圆圈( juàn)羊圈五、形近字汉(汉字)叹(叹气)服(服装)朋(朋友)静(安静)净(干净)粗(粗心)姐(姐姐)落(落下)洛(洛阳)狂(狂欢)犯(犯人)猜(猜出)清(清水)扬(表扬)杨(杨树)避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配动词搭配(打)招呼 (朗读)课文(跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹 (走过)荒野(吹着)口笛 (站)墙角(收起)戒尺形容词搭配(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的粉墙数量词搭配一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类ABB 式词语一条条一个个AABB 式词语急急忙忙高高兴兴“ 一× 一×”式词语一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
三年级语文上册知识点清单1-8单元知识汇总
一、第一单元：拼音与词语1. 学习拼音的发音规则2. 认读生字词3. 词语的组合与构词法二、第二单元：形容词1. 形容词的基本含义与用法2. 学习常见的形容词词语3. 形容词的比较级和最高级形式三、第三单元：动词1. 动词的基本含义与用法2. 学习常见的动词词语3. 动词的时态和语态变化四、第四单元：名词1. 名词的基本含义与用法2. 学习常见的名词词语3. 可数名词与不可数名词的用法区别五、第五单元：句子1. 学习句子的基本组成成分2. 肯定句与否定句的构成3. 练习句子的书写和造句能力六、第六单元：修辞1. 学习修辞手法的基本概念2. 掌握常见的修辞手法3. 运用修辞手法进行文字的表达和创作七、第七单元：阅读1. 学习阅读文章的基本技巧2. 领会文章的大意和细节3. 通过阅读培养语感和语感八、第八单元：作文1. 学习作文的基本结构2. 练习描述事物和人物的能力3. 培养写作的表达与心情调节能力以上是三年级语文上册知识点的主要内容和要点汇总，通过系统的学习和练习，相信同学们一定能够轻松掌握这些知识，提高语文素养，取得更好的成绩。
愿大家在学习语文的过程中，不断提高自己，勇敢表达，自信写作。
在学习三年级语文上册知识点的过程中，学生们需要经过系统的学习和大量的练习才能够真正地掌握这些知识。
每一个知识点都承载着语文学习的基础，每一个细节都需要认真对待和理解。
下面我们将继续深入探讨并扩展这些知识点的内容。
九、第九单元：诗歌1. 学习诗歌的基本特点和形式2. 了解诗歌的意境和意义3. 欣赏、朗诵并背诵一些经典诗歌在学习诗歌的过程中，学生们需要通过悠扬的诗歌声音感受诗歌的魅力，通过欣赏、朗诵和背诵诗歌来培养语感和鉴赏能力。
十、第十单元：寓言1. 了解寓言的定义和特点2. 掌握几则著名寓言故事的内容和寓意3. 运用想象力编写自己的寓言故事寓言是一种以动物或其他寓意符号为主要人物，通过人化的手法表达人生哲理和社会道德的文学作品。
三年级上册语文基础知识点梳理
三年级上册语文基础知识点梳理三年级上册语文基础知识点(1)基础知识：拼音、字、词、句。
拼音：易读错字、多音字组词、看拼音写汉字。
字：难写字的笔顺、笔画，同部首字，同音字填空，选择不同词语中同一个字的字义。
词：形近字组词，换偏旁、加偏旁组字再组词，近义词、反义词，四字词语。
字词的内容看起来比较多，如果抓住听写、看拼音写汉字的日常练习，期末复习时着重捞出易错字、易混字，则很容易完成字词这两部分复习。
句：A 修辞：加上三年级新学习的修辞：排比、夸张，三年级学生共需掌握这五种修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、反问。
排比句牢记是三胞胎以上(相同的两个句式我称为双胞胎，以此类推三胞胎、多胞胎……)夸张句则联系生活举例子理解。
反问句通过询问表达相反的意思，问的句子中已经包含答案，并不需要回答。
B 把字句与被字句互换。
方法：找出“把”字或“被”字，将前后的名词(包括修饰语)交换位置，后面的内容照抄。
陈述句换成把或被字句方法：A、画出句子中的动词，动词后的词之前加上“把”字与动词交换位置，再按顺序抄下来。
B、画出句子中的动词，动词后的词放到句首，后面加个“被”字再按顺序抄下来。
C 陈述句、感叹句、反问句互换。
陈述句变感叹句：照着抄，可以在形容词前加个“真”字，最后加个感叹词“啊”或者“呀”再写上感叹号。
感叹句变陈述句：照着抄，把“真”这样表示程度的字去掉，去掉后面的感叹词和感叹号，再写上句号。
陈述句变反问句：关键看句子中有没有“不、没有”之类的否定词。
如果有否定词，去掉。
没有就加上。
然后句首加上“难道”，句尾加上“吗”或者“呢”，再变问号为句号。
反问句变陈述句：同样看否定词，有就去掉，没有就加上。
然后去掉“难道”、“怎么”、“吗”之类的反问词，最后变问号为句号。
D 关联词语。
这里不做详细归纳，以本学期课文中出现过的关联词语为主。
要求能选择关联词语填空，能用关联词语说句子。
E 改病句：牢记四字原则“增删调换”。
F 引用对话的不同形式。
三年级上册知识点总结
三年级上册知识点总结第一单元时分秒1、钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针。
2、计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
3、钟面上最长最细的、走得最快的是秒针。
4、秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
5、常用时间单位：时、分、秒。
6、时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。
1分=60秒半小时=30分7、时针走大格，走1大个是1小时。
分针走小格，走1小格是1分；分针走一圈，是60分，与此同时，时针走一大格，是1小时，所以60分=1时。
秒针走小格，走1小格是1秒，走一大格是5秒。
秒针走一圈，是60秒，与此同时，分针走一小格，是1分，所以60秒=1分。
8、时间段，用“小时”作单位；时间点，用“时”作单位。
9、到达的时间—出发的时间=经过的时间到达的时间=出发的时间+经过的时间出发的时间=到达的时间—经过的时间10、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
第三单元测量1. 量比较短的物体的长度或者要求比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。
在生活中，量物体的长度有时也用分米(dm)做单位；量比较长的物体，常用米（m）做单位；计量比较长的路程（如公路、铁路、桥的长度），通常用千米（km）做单位，千米也叫公里。
2. 1厘米中有10个小格，每小格的长度相等，都是1毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。
4、运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。
5、常用长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。
在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时，要先转化成相同的单位再计算。
6.进率100010千米米米分米厘米1千米=1000米 1米=10分米1厘米=10毫米 1米=100厘米 1分米=100毫米7、表示物体有多重时，通常要用到质量单位。
称比较轻的物品的质量，可以用克作单位如称一个鸡蛋约重50g;称一般物品的质量，常用千克作单位，如一袋大米重25kg;计量较重的或大宗物品的质量一般用吨作单位，比如车船的载重量、鲸鱼、大象的体重，吨可以用符号“t”来表示。
人教版小学语文三年级上册知识点总结和复习要点
人教版小学语文三年级上册知识点总结和复习要点一、拼音部分1音节的拼读掌握声母与韵母的准确拼读，能正确读出音节。
特别关注声母“j、q、x”与“ü”相拼时“ü”上两点的省略规则。
举例：正确拼读“jūn yún”（军云）、“qún zi”（裙子）、“xǔduō”（许多）等音节。
2轻声与儿化的辨识了解轻声和儿化音在词语中的变化，能正确读出带有轻声和儿化的词语。
举例：正确读出“爸爸”（bàba）、“桌子”（zhuōzi）等带有轻声和儿化的词语。
3整体认读音节的复习回顾整体认读音节，确保能准确、迅速地认出并读出。
举例：快速认出并读出“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying”等整体认读音节。
二、汉字与词语1生字的识记与书写掌握课本中的生字，能正确书写并理解其含义。
注意区分形近字和多音字。
举例：正确书写“晨、绒、球、汉、艳、服、装、扮、读、静、停、粗、影”等生字，并理解其含义。
区分形近字如“瓣”与“辩”，多音字如“发”的不同读音和用法。
2词语的积累与运用积累课本中的词语，理解词义，并能正确运用在句子中。
特别关注近义词、反义词的辨析。
举例：积累并运用词语如“雪白、早晨、穿戴、鲜艳、服装、打扮、校园、敬爱、国旗、敬礼、教室、朗读、安静、树枝、不粗不细、又唱又跳”等。
辨析近义词如“安静”与“宁静”，反义词如“雪白”与“乌黑”。
三、句子与段落1句子的完整性与通顺性能构建并理解完整的句子，确保句子的通顺性，避免出现语病。
举例：构建并理解完整的句子，如“小明在公园里放风筝。
”注意避免语病，如“小明风筝在公园里放。
”2句子的扩展与缩写掌握句子的扩展和缩写方法，能根据需要进行句子的变换。
举例：缩写句子“秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
”可以变为“秋雨给银杏树黄色，叶子像扇子扇走炎热。
三年级数学上册必背知识点
三年级数学上册必背知识点一、测量。
1. 长度单位。
- 毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km）。
- 1厘米 = 10毫米，1分米 = 10厘米，1米 = 10分米，1千米 = 1000米。
- 测量较短物体的长度时用毫米、厘米、分米作单位，测量较长物体的长度或距离时用米、千米作单位。
例如，铅笔的长度可以用厘米作单位，而两个城市之间的距离用千米作单位。
2. 质量单位。
- 克（g）、千克（kg）、吨（t）。
- 1千克 = 1000克，1吨 = 1000千克。
- 计量较轻物品的质量用克作单位，如一枚硬币的质量；计量较重物品的质量用千克作单位，如一袋大米的质量；计量很重的物品或大宗物品的质量用吨作单位，如一辆卡车的载重量。
二、万以内的加法和减法（二）1. 加法。
- 相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。
例如计算345+236，个位上5 + 6 = 11，向十位进1，十位上4+3+1 = 8，百位上3+2 = 5，结果是581。
2. 减法。
- 相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数加起来再减。
例如计算567 - 348，个位上7 - 8不够减，从十位退1当10，17 - 8 = 9，十位上6退1后是5，5 - 4 = 1，百位上5 - 3 = 2，结果是219。
三、四边形。
1. 四边形的特点。
- 有四条直的边，有四个角。
2. 长方形和正方形。
- 长方形的特点：对边相等，四个角都是直角。
- 正方形的特点：四条边都相等，四个角都是直角。
正方形是特殊的长方形。
3. 周长。
- 封闭图形一周的长度，是它的周长。
- 长方形的周长=(长 + 宽)×2，例如长是5厘米，宽是3厘米的长方形，周长=(5 + 3)×2 = 16厘米。
- 正方形的周长 = 边长×4，例如边长是4厘米的正方形，周长 = 4×4 = 16厘米。
部编版三年级语文上册知识点归纳
部编版三年级语文上册知识点归纳
部编版三年级语文上册内容包括语文基础知识、阅读、写作和作文等方面，以下是知识点的归纳：
一、语文基础知识
1. 字的认读：认识和读写生字；
2. 词的辨认：辨认单词的音节、词义；
3. 句子的构成：认识句子的基本构建，如主谓结构、短句等；
4. 标点符号：了解标点符号的使用方法，如句号、问号、感叹号等；
5. 诗歌的朗诵：学习韵律、停顿和语调等。
二、阅读理解
1. 故事阅读：阅读故事、童话和寓言，了解故事的主题、情节和角色等；
2. 品读诗歌：理解诗歌的意境、情感和表达方式；
3. 阅读理解：通过阅读短文，理解其中的信息和主题。
三、写作和作文
1. 书写规范：学习规范的字形、字间距等；
2. 图文写作：写作简单的图文，如描写图片、记叙过程等；
3. 日记写作：写作自己的日记，记录生活中的点滴；
4. 情感表达：通过作文表达自己的情感、想法和体会。
以上是部编版三年级语文上册的知识点，通过学习这些知识，可以提高语文的基础知识和阅读写作能力。
部编版三年级语文(上册)全册知识点整理
部编版三年级语文(上册)全册知识点整理第一单元基础知识必记一、易读错的字有些字容易被读错，需要特别注意，如“早晨”应该读作“zǎo chén”，“绒球花”应该读作“róng qiú huā”，“粗壮”应该读作“cū zhuàng”。
二、易写错的字有些字容易被写错，需要特别注意，如“晨”字上边是扁“日”，下边不要少写一横，“装”字上半部分右边是“士”，不是“土”，“荒”字中间部分是“亡”，不要多写一点。
三、会写词语需要掌握一些常用的词语，如“早晨”、“绒球花”、“汉族”、“鲜艳”、“服装”、“打扮”、“校园”、“敬礼”、“铜钟”等。
四、多音字有些字有多种发音，需要注意区分，如“教室”可以读作“jiào shì”或“jiāo shì”，“假话”可以读作“jiǎ huà”或“jià huà”。
五、形近字有些字形状相似，需要注意区分，如“汉”和“叹”、“粗”和“姐”、“服”和“朋”等。
六、近义词有些词语意思相近，需要注意使用，如“鲜艳”和“艳丽”、“好奇”和“新奇”、“打扮”和“装扮”等。
七、反义词有些词语有相反的意思，需要注意使用，如“安静”和“热闹”、“招引”和“驱赶”、“认真”和“马虎”等。
八、词语搭配有些词语需要搭配使用，如“打招呼”、“朗读课文”、“跳孔雀舞”、“做游戏”、“收起戒尺”等。
九、词语归类有些词语可以按照一定的规律进行归类，如ABB式词语“一条条”、“一个个”，AABB式词语“急急忙忙”、“高高兴兴”。
1.一群花从不为人知的地方跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
树枝在林中碰触，绿叶在狂风中响起，XXX作响。
2.这样糊里糊涂地背诵，有什么用呢？3.下起雨来，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶飞来，他们便争先恐后地打招呼。
4.摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥。
三年级语文上册每个单元知识点
三年级语文上册每个单元知识点摘要：一、三年级语文上册概述1.教材内容简介2.课程目标二、单元知识点概述1.第一单元：生活、学习2.第二单元：家庭、学校3.第三单元：季节、天气4.第四单元：动物、植物5.第五单元：人物、故事6.第六单元：节日、习俗7.第七单元：中国、世界8.第八单元：科学、探索正文：一、三年级语文上册概述我国小学三年级语文上册教材，是一本针对小学三年级学生的语文教材。
它以丰富多样的内容，贴近学生生活的主题，引导学生在学习语文的过程中，培养良好的学习习惯，提高语文素养，形成正确的世界观、人生观和价值观。
课程目标主要包括：提高学生的识字、写字能力；增强学生的阅读理解能力；培养学生的口头表达能力；引导学生进行简单的文学创作。
二、单元知识点概述1.第一单元：生活、学习这一单元主要引导学生认识和理解生活中的各种事物，学习生活中的基本礼仪和规则，培养良好的生活习惯和学习习惯。
2.第二单元：家庭、学校这一单元主要引导学生认识和理解家庭和学校的概念，学习如何在家庭和学校中与人相处，培养对家庭和学校的热爱。
3.第三单元：季节、天气这一单元主要引导学生认识和理解季节和天气的变化，学习如何描述季节和天气，培养对自然界的热爱。
4.第四单元：动物、植物这一单元主要引导学生认识和理解动物和植物的特点，学习如何描述动物和植物，培养对动物和植物的热爱。
5.第五单元：人物、故事这一单元主要引导学生认识和理解人物的特点，学习如何描述人物，以及如何讲述故事，培养对人物和故事的热爱。
6.第六单元：节日、习俗这一单元主要引导学生认识和理解我国的节日和习俗，学习如何庆祝节日，培养对我国文化的热爱。
7.第七单元：中国、世界这一单元主要引导学生认识和理解我国和世界的基本情况，学习如何描述我国和世界，培养对我国和世界的热爱。
三年级上册必背知识点
三年级上册必背知识点三年级上册的必背知识点包括以下几个大的方面：语文、数学、英语和常识。
一、语文方面：1.五字分词的方法。
2.三种句子成分的概念和区分：主语、谓语、宾语。
3.标点符号的使用，如句号、问号、感叹号、逗号等的作用和使用方法。
4.字词的分类，如名词、动词、形容词、副词、代词等。
5.认读生字词，如认读一年级到三年级上册的生字词。
6.识字辨音，如辨音、辨形、辨义等。
二、数学方面：1.加法和减法口诀表，如1+2=3，2+2=4，3+2=5，3+3=6等。
2.数的一些特性，如零与任何数相加等于那个数本身，任何数与0相乘等于0，一与任何数相乘等于那个数本身等。
3.十以内加减法的口诀。
4.圆柱体、圆球、正方体等几何图形的识别和简单计算。
5.顺数和倒数的概念和顺序的认识。
6.解一步算术方程式的基本方法。
7.识别分数和找出分数的分子、分母等。
三、英语方面：1.英文字母的写法和发音。
2.数字的认读。
3.常见动物、水果、蔬菜等的词汇。
4.常见的日常用语，如问候语、感谢语、道歉语等。
四、常识方面：1.世界各大洲的名称和地理位置。
2.中国的国旗、国徽、国歌等的认识。
3.简单的交通规则，如过马路要走人行道、红灯停绿灯行等。
4.常见节日的名称和庆祝方式，如春节、国庆节等。
5.学习乐器和运动的基本知识，如钢琴有黑白琴键、足球比赛有进球等。
6.礼貌和公德的基本要求，如对长辈、师长要尊敬等。
综上所述，三年级上册的必背知识点包括语文、数学、英语和常识等方面的知识。
通过学习这些知识点，学生可以建立起扎实的基础，为进一步学习打下坚实的基础。
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三年级前六个单元复习要点住注（）意（）目停（）查察观（）调（）（）看进近走（）（）去接（）反返（）回往（）（）方向备背脊（）（）书（）课拔拨（）动（）草（）电话极级（）极（）好高（）致至别（）（）今（）于欺期（）负（）待（）望抱报（）答（）怨怀（）令另口（）（）人难忘（）外密蜜茂（）甜（）紧（）座坐（）落落（）入（）分份水（）月（）成（）召招（）呼（）唤号（）净静洁（）清（）（）化敢感（）受（）于勇（）接结（）束连（）（）合故顾（）意（）不上照（）（二）语文三年级写写加点的词语碧绿蔚蓝将来．．．．保卫．．威武．．成风破浪一本正经．．合拢拳头．．．．返回观察．．．．引人注目清脆熟悉．．美妙．．寂静丰富．．逐渐关闭召唤．．．欣赏．．绝望抢救援助奇迹群结队掩耳盗铃滥竽充数待遇．．．．演奏装腔作势发觉硬币污泥闪烁温暖．．．．照耀辽阔．．映照惊喜．．渊博遗憾尽力．．．．激动斩钉截铁学识虐待抱怨糟糕．．劈头盖脸大义凛然侮辱盛产成熟．．．．好客．．晾房．．茂密五光十色安静．．忙碌．．目不暇接热情．．遥遥相对欢闹宣告仇恨无家可归．．洁净．．探索悲伤．．．．给予不知所措道歉．．犹豫．．原谅责怪．．故意鲜艳小巧玲珑注视机灵逃脱锐利荡漾灿烂景致新意柔美倾听消失仰望惊弓之鸟疑惑本事大吃一惊悲惨愈合孤单三）语文三年级填一填◎找一找描写颜色的词语红火红鲜红枣红黄金黄土黄黑漆黑乌黑绿翠绿嫩绿碧绿蓝蔚蓝天蓝白雪白洁白◎填一填写一写叮当叮叮当叮叮当当哗啦哗啦啦哗啦哗啦咔嚓咔嚓嚓咔嚓咔嚓叮咚叮叮咚叮咚叮咚◎照样子说一说鲜嫩嫩的小白菜水灵灵的鱼虾毛茸茸的耳朵雾蒙蒙的天气金灿灿的稻谷火辣辣的太阳白茫茫的大地◎看谁写的成语多情不自禁情同手足情深似海情真意切情景交融心心相印问心无愧专心致志全心全意三心二意◎和鸟有关的成语鸟语花香笨鸟先飞一石二鸟莺歌燕舞闻鸡起舞◎和声音有关的成语鸦雀无声悄声细语声如洪钟声情并茂声泪俱下◎含有寓言的成语惊弓之鸟叶公好龙井底之蛙掩耳盗铃滥竽充数◎说一说与下面词的意思相反的词语战争——和平悲伤——快乐仇恨——热爱洁净——肮脏伤害——爱护责备——表扬（四）古诗，对联晓出净慈寺送林子方赠花卿竹里馆（宋）杨万里（唐）杜甫（唐）王维毕竟西湖六月中，锦城丝管日纷纷，独坐幽篁里，风光不与四时同。
半入江风半入云。
弹琴复长啸。
接天莲叶无穷碧，此曲只应天上有，深林人不知，映日荷花别样红。
人间能得几回闻。
明月来相照。
示儿望天门山敕勒歌（宋）陆游（唐）李白北朝民歌死去元知万事空，天门中断楚江开，敕勒川，阴山下。
但悲不见九州同。
碧水东流至此回。
天丝穹庐，笼盖四野。
王师北定中原日两岸青山相对出，天苍苍，野茫茫，家祭无忘告乃翁。
孤帆一片日边来。
风吹草低见牛羊。
鸟（唐）白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
名言天下兴亡，匹夫有责。
对联风声、雨声、读书声，声声入耳家事、国事、天下事，事事关心四）多音字假jiǎ(真假)（假钱） jià(放假)（暑假）盛shèng（盛开）（茂盛）chéng（盛饭）（盛水）结jiē（结果）（结实） jiã（结尾）（结束）华huá（华丽）（中华） huà(华山)（华罗庚）冲chōng（气冲冲）（冲锋） chòng（冲着）钉dìng （钉上）（钉书） dīng（钉子）（铁钉）铺pū (铺展)（铺床） pù（铺子）（床铺）分fēn (分开)（分别） fân（水分）（分量）给gěi (送给)（给钱） jǐ（给予）（补给）挨āi (挨着)（挨近）ái（挨打）（挨饿）尽jìn (尽力)（尽量） jǐn（尽管）血xiě(流血)（献血） xuâ(鲜血)（血液）更gēng(更改) gâng（更加）（更好）五、背诵篇目《爱什么颜色》《国徽》《你一定会听见的》你总听过动物的声音吧？当小金鱼用尾巴拨水，麻雀在窗沿唱歌，当一只小狗忙着啃骨头，两只老猫在墙头吵架，三只老母鸡在啄米吃，你总听到些什么了吧？你总听过风的声音吧？当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？你总听过水声吧？当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？《翠鸟》翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
第一单元中心1.<<爱什么颜色》这首诗歌通过写“我”喜爱碧绿、火红、蔚蓝这三种颜色，抒发了作者对家乡、对生活的热爱，和对自己理想的追求。
2.《金色的草地》本文通过写“我”和弟弟开始时在金色的草地上揪蒲公英花寻开心，后来发现草地颜色的神奇变化，便和蒲公英成为好朋友的故事，表达了作者对蒲公英的喜爱和对大自然的赞美。
课后题1.碧绿、火红、蔚蓝的颜色使“我”想到了什么？碧绿的颜色使我想到了碧绿的禾苗、小草和我的梦；火红的颜色使我想到了火红的朝阳、枫叶、队旗和我的心；蔚蓝的颜色使我想到了蔚蓝的天空、大海和海军的军装。
2.你爱什么颜色？仿写一节。
我爱洁白的颜色，因为——粉笔是白色的，墙壁是白色的，将来我要当一名人民教师，无私奉献。
我穿的那件衬衣，也将是白色的。
我爱火红的颜色，因为——烛光是火红的，玫瑰是火红的，我是一名学生，我的钢笔，我的心，也是火红的。
3.“我”有了什么新发现？有了新发现后，“我们”有什么变化？（1）我发现草地的颜色会随着时间的变化而变化，这种变化与蒲公英花瓣的张开、合拢有关。
（2）有了新发现后，我们不再随意揪蒲公英，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
4.图示草地和蒲公英的变化。
时间: 早晨——中午——傍晚——第二天草地颜色：绿色——金色——绿色——金色花的形状：合拢——张开——合拢——张开第二单元中心1.《你一定会听见的》课文通过列举身边的各种声音，告诉我们只要用心去听，用心去感受，就能体会到丰富而美妙的声音，就会体会到生活的美好。
2.《喜爱音乐的白鲸》本文写了一群白鲸因追赶鱼群而遇到冰冻，人们通过援助和放音乐帮助白鲸脱险。
说明了白鲸喜爱音乐的习性，并告诉我们要与动物和谐相处。
3.《掩耳盗铃》讲的是一个人掩着自己的耳朵去偷人家大门上的铃铛而被发觉的故事。
告诉我们：做了坏事，想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己害自己。
4.《滥竽充数》讲的是南郭先生不会吹竽却混在乐队里充数，后来混不下去了，只好偷偷溜走的故事。
讽刺了那些没有真才实学的人，告诉我们做人要老老实实，要有真才实学才行。
课后题1.读课文，联系生活说说“每一种声音，都代表了不同的意思。
”闹钟的铃声表示应该起床了；汽车的鸣笛声表示请注意避让；校园里的铃声表示上课或下课。
2.说一说白鲸得救的经过。
想一想为什么说白鲸得救是个奇迹？（1）经过：白鲸遇险后，被一个猎人发现了，他马上报信，人们纷纷赶来抢救并给白鲸喂食；报告政府，然后在飞机的指挥下，用破冰船凿开冰层，最后用音乐引导白鲸脱离危险。
（2）是奇迹的原因：一是人类与白鲸和谐相处，知道白鲸喜欢唱歌；二是白鲸听懂了人类的音乐。
3.《掩耳盗铃》的故事为什么让人觉得可笑？因为偷铃铛的人以为把自己的耳朵捂住，别人也会像他一样听不到铃铛的声音，这种自欺欺人、自作聪明的行为让人觉得很可笑。
4.南郭先生为什么偷偷地溜走了？因为南郭先生没有真才实学，他不会吹竽，而齐湣王要求乐手们单独吹，南郭先生知道自己混不下去了，只好溜走了。
第三单元中心1.《国徽》这是一首儿童诗，作者从现实生活出发，写了“我”面对三枚不同国徽的所作所为，以小见大地表达了作者爱护国徽、为国徽增光的感情。
2.《回自己的祖国去》本文写了华罗庚在听到中国解放后，毅然回到祖国的故事，赞扬了华罗庚热爱祖国、报效祖国的精神。
3.《意大利的爱国少年》本文记叙了一个意大利的少年用自己大义凛然的行为，维护祖国尊严的感人故事，赞美他不为金钱所动的爱国精神。
课后题1.在哪些地方可以看到国徽？我们做什么事能为国徽增光彩（1）在人民大会堂、人民法院、检察院、人民币等地方可以看到。
（2）做一些力所能及的、乐于奉献的事为国徽增添光彩，如捡垃圾、拾金不昧、保护公共设施等。
2.华罗庚为什么回国？因为华罗庚认为新中国百废待兴，祖国需要他，他要把自己的学识献给自己的祖国。
3.课文中哪些词句表现了华罗庚回国的决心？画下来，读一读。
（1）“我们？”华罗庚斩钉截铁地说，“回去，回自己的祖国去！”（2）“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。
我是一个中国人，我要为祖国尽力！”4.意大利少年需要钱，为什么又把那些钱扔了回去？因为给他钱的那些人侮辱了他的祖国，所以他把钱扔了回去。
5.画出描写意大利少年捡钱和扔钱的句子，读一读。
捡钱：少年低声道谢，从桌子上捡起了硬币。
扔钱：第三个的话还没有说完，一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸地砸在这些人的头上、肩上。
第四单元中心1.《葡萄沟》本文描述了新疆吐鲁番葡萄沟的葡萄，突出葡萄又多又好，色鲜味甜的特点，表达了作者对吐鲁番葡萄沟的喜爱和赞美之情。
2.《小镇的早晨》本文用生动形象、色彩鲜明的语言，描绘了小镇的早晨安静、热闹、忙碌三个特点，突出了小镇的美。
表达了作者对小镇的赞美和对生活的热爱之情。
课后题1.你从哪几个方面看出葡萄沟是个好地方？如果你去葡萄沟，想做什么？（1）葡萄沟盛产水果；葡萄多，景色美丽；老乡热情好客；葡萄干颜色鲜、味道甜，非常有名。
从这四方面可以看出葡萄沟是个好地方。
（2）我想去吃好吃的葡萄和葡萄干，并参观葡萄干的制作过程。
2.晾房是什么样的？想一想为什么要这样修？（1）晾房的样子有点儿像碉堡。
晾房的四壁留着许多小孔，里面有许多木架子。
（2）这样修有利于利用流动的空气，使水分蒸发，晾成葡萄干。
3.小镇的早晨美在哪里？画出相关的句子。
小镇的早晨是安静的。
小镇的早晨是热闹的。
小镇的早晨是忙碌的。
4.第二自然段描写了小镇早晨的什么特点？找出相关的词句。
安静的特点。
相关词句：“静静悄悄轻轻飘过”，船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
第五单元中心 1.《儿童和平条约》这首诗歌，用精炼的语言，表达了世界儿童憎恶战争、渴望和平的美好心愿，表达了世界儿童对美好生活的向往。
1.《说声“对不起”》写了陈刚不小心划伤同学的下巴后向陆叶道歉的心理过程。
告诉我们：做错了事应该道歉，并且讲文明、懂礼貌是一个学生应有的好品质。
课后题 1.从这个条约，你想到了什么？想到了我们现在的和平真是来之不易，我们应该珍惜现在的和平。