“科普大使”选拔比赛策划书详细版
科普比赛流程策划书3篇
科普比赛流程策划书3篇篇一《科普比赛流程策划书》一、活动主题“探索科学奥秘，普及知识之光”二、活动目的通过举办科普比赛，激发公众对科学知识的兴趣，提高科学素养，促进科学知识的传播与普及。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全体市民、学生等]四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段设立报名渠道，参赛者在规定时间内提交报名信息。
2. 初赛阶段（1）选手提交科普作品，形式可以包括文章、短视频、演示文稿等。
（2）评委对作品进行评审，选拔出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）现场展示：选手依次进行科普内容的现场展示，可采用讲解、演示、互动等多种形式。
（2）评委提问：评委根据选手展示内容进行提问，选手回答。
（3）观众互动：设置观众互动环节，增强参与感。
六、比赛规则1. 科普内容必须准确、科学，严禁传播错误或误导性信息。
2. 展示时间应符合规定，不得超时。
3. 遵守比赛现场秩序，尊重评委和其他选手。
七、评分标准1. 内容科学性（40 分）：知识准确、深入。
2. 展示效果（30 分）：表达清晰、生动，有感染力。
3. 创新性（20 分）：形式或内容有独特之处。
4. 互动性（10 分）：与观众互动良好。
八、奖项设置根据比赛成绩设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
九、宣传推广通过社交媒体、线下宣传等多种方式，广泛宣传比赛，吸引更多人参与。
十、活动预算包括奖品费用、场地租赁费用、宣传费用等。
十一、人员安排明确主持人、评委、工作人员等的职责和分工。
十二、注意事项1. 确保比赛现场的安全和秩序。
2. 及时处理比赛过程中的突发情况。
3. 做好比赛结果的公示和反馈。
篇二《科普比赛流程策划书》一、活动背景随着科学技术的不断发展，科普教育的重要性日益凸显。
为了激发公众对科学的兴趣，提高科学素养，特举办此次科普比赛。
二、活动目的1. 传播科学知识，推广科学方法。
2. 培养参与者的科学思维和创新能力。
“科普大使”选拔比赛策划书
“科普大使”选拔比赛策划书正文第一篇：“科普大使”选拔比赛策划书活动背景：科技时代，知识显得尤其重要。
作为当代大学生，我们要对科学“矢志不渝”，要不断激励挑战自我，积极主动地学习现代科学文化知识，不断拓展自己的知识领域。
为营造良好的校园学术氛围，引导学生崇尚科学、寻求真知、勤奋学习、锐意创新，积极参与科普宣传活动，市科协与我协会特举办此次“科普大使”选拔大赛，相信能通过此次大赛，给选手们一次展示自我的机会。
此次竞赛的内容有：病理、生理、解剖、免疫、生化、微生物、生活常识嘉宾：市科协各级领导、医学院各级领导评委：各学科指导老师主办：宜春市科学技术协会、宜春学院医学院团总支承办：医学院科技兴趣协会赞助：、精英入党活动对象：09级临床、全科、预防、麻醉、美容预赛时间、地点：待定决赛时间、地点：待定活动准备：一、外联部：联系礼仪小姐和新闻网络工作站二、宣传部：负责海报三、学术部：1.选手报名2.制作竞赛题目幻灯片3.准备观众互动题目及礼品4.联系主持人5.申请教室并准备活动中所需物品6.发放嘉宾请柬7.联系培训的老师、评委活动前：策划部负责选手开会，熟悉活动流程，全体科协干部负责布置场地活动流程：预赛：笔试决赛：a环节：策划题（足智多谋）决赛选手制作一份科普活动策划书，主题由市科协定，总分为100分，由市科协评定分数并加盖公章。
所得分数为参赛选手整场比赛低分。
b 环节：抢分题（勇往直前）每组选手有6道题，分为选择、判断、填空三个类别，每类题2道，选择、判断每题20分，填空每题30分，主持人读题后，选手开始答题，答对加分，并可以选择继续答题；答错不扣分，答错两题后则无权继续答题。
选手可向亲友团求助1次，答对答错，规则同上。
c环节：抢答题（你争我夺）此环节均为选择题，共20题，主持人读题完毕后，选手按下抢答器进行抢答，答对加分，答错扣分，每题20分d环节：动手实践此环节要求选手在十分钟内完成，总分50分。
e环节：观众互动（大家乐）f环节：风险题（勇者无敌）此环节分高、中、低三档题，每组选手选择做题，答对加分，答错不扣分备注：每组高档题有两个题目，一个多选，一个填空，每题30分，共60分；每组中档题有两个题目，一个单选，一个填空，每题20分，共40分；每组低档题有两个题目，一个单选，一个判断，每题10分，共20分。
健康科普讲师技能竞赛活动方案
健康科普讲师技能竞赛活动方案【标题】：健康科普讲师技能竞赛活动方案一、活动背景与目标随着社会对健康科普教育需求的日益增强，提高健康科普讲师的专业素养和传播能力显得尤为重要。
为了进一步推动健康科普工作的深入开展，选拔并培养一批具有专业水平、传播能力强的健康科普讲师队伍，特策划举办本次“健康科普讲师技能竞赛”。
二、活动主题“赋能科普，健康启航——健康科普讲师技能大赛”三、活动内容及形式1. 报名阶段：面向全国范围内的医疗机构、学校、社区以及其他从事健康科普工作的专业人士开放报名，参赛者需提交个人简介、健康科普工作经历及相关成果。
2. 初赛阶段：以提交的科普课程视频或现场试讲的形式进行，内容围绕公共卫生、疾病预防、合理饮食、心理健康等健康科普主题，由专业评委根据内容科学性、讲解生动性、互动效果等方面进行打分。
3. 复赛阶段：通过初赛筛选出的优秀选手将进行现场公开授课比拼，考核其临场应变能力、专业知识运用以及公众沟通技巧。
4. 决赛阶段：进入决赛的选手将接受全方位的能力挑战，包括专题演讲、案例分析、即兴问答等环节，最终评选出“十佳健康科普讲师”及其他各类奖项。
四、评审标准评审团将从以下几个方面进行全面评价：- 科普知识的准确性和深度- 讲解方式的生动性和吸引力- 与听众的有效互动和沟通技巧- 突发情况下的应变能力和解决问题的策略- 对健康科普事业的热情度和贡献度五、奖励机制对于在比赛中表现优秀的科普讲师，除颁发荣誉证书外，还将提供相应的学习提升机会，如参加高级研修班、与行业专家交流研讨等，同时，获奖选手的作品将在各大媒体平台推广展示，助力其影响力和知名度的提升。
六、活动预期效果本次活动旨在打造一个公正公平、权威专业的健康科普讲师竞技平台，挖掘和培养更多的健康科普人才，促进我国健康科普事业的发展，提升公众健康素养，为建设健康中国贡献力量。
（注：具体实施细节可根据实际情况调整优化）。
科普类比赛策划书3篇
科普类比赛策划书3篇篇一科普类比赛策划书一、赛事主题“普及科学知识，激发创新思维”二、赛事目的本赛事旨在激发公众对科学的兴趣，提高科学素养，促进科技创新。
通过比赛的形式，鼓励参赛者深入了解科学知识，培养创新能力和实践能力。
三、参赛对象全体在校学生四、赛事安排（一）报名阶段（时间区间 1）参赛者在规定时间内在线上或线下报名，并提交参赛作品。
（二）初赛阶段（时间区间 2）根据参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。
（三）决赛阶段（时间区间 3）入围决赛的参赛者进行现场展示和答辩，由专家评委评选出最终获奖名单。
（四）颁奖仪式（时间区间 4）举行颁奖仪式，对获奖团队和个人进行表彰和奖励。
五、赛事流程1. 报名方式：线上报名：在赛事官方网站或社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在指定地点领取报名表格，填写后提交。
2. 作品要求：以科普为主题，内容可以涵盖自然科学、生命科学、物理科学、化学科学等领域。
作品形式可以是科普文章、科普视频、科普漫画、科普实验等。
3. 初赛评选：由赛事组委会组织专家评委对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
评选标准包括作品的科学性、创新性、趣味性、可读性等。
4. 决赛安排：入围决赛的团队或个人进行现场展示和答辩，展示时间为 15 分钟，答辩时间为10 分钟。
展示形式可以是 PPT、实物展示、实验演示等。
评委根据参赛者的表现进行打分，评选出获奖名单。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，邀请嘉宾为获奖团队和个人颁发证书和奖品。
获奖作品将在赛事官方网站和社交媒体平台上展示。
六、奖项设置1. 一等奖：（数量 1，团队或个人）奖杯、证书、奖金 5000 元2. 二等奖：（数量 2，团队或个人）奖杯、证书、奖金 3000 元3. 三等奖：（数量 3，团队或个人）奖杯、证书、奖金 1000 元4. 优秀奖：（数量若干，团队或个人）证书、奖金 500 元七、赛事宣传1. 线上宣传：在赛事官方网站、社交媒体平台上发布赛事信息和参赛作品。
“科普大使”选拔比赛策划书
“科普大使”选拔比赛策划书科普大使选拔比赛策划书一、比赛概述科普大使选拔比赛旨在发掘具有科学素养和科普表达能力的优秀青少年，通过比赛形式提高他们的科学理论知识和科普宣传技能，培养他们成为科普事业的推广者和传播者。
二、参赛对象本次比赛面向全国中小学生开放，竞赛不分年级和科目，参赛选手需年满10周岁，无国籍、性别和学历限制。
三、比赛形式本次比赛分为两个阶段：资格初选和决赛。
3.1 资格初选（1）初选形式：以个人作品为基础，包括文章、图片、视频等形式，展示选手的科学知识和科普宣传能力。
（2）提交要求：选手可自由选择任意科学领域进行科普宣传，作品内容需切合实际、有趣生动，推广的科普知识需要具有新颖性和独创性。
作品提交后由评委评选出初选进入决赛的选手。
3.2 决赛（1）决赛形式：决赛采用现场口头宣讲形式，选手需要针对主题进行科普知识的讲解，并结合案例和实验讲解，展示扎实的科学理论素养和科普宣传技巧。
（2）现场评分：由评委对选手的讲解内容、表达方式、能力和现场应答等方面进行评分，按得分高低决定获奖名次。
四、比赛时间和地点本次比赛计划于每年的7月份举行，初选作品提交截止日期为6月中旬，决赛则在7月下旬进行。
比赛地点为指定的城市中心会议厅或大型科技馆。
五、评委组成评委由科学界专家、科普名人和教育界人士组成，保证评选结果的公正和客观。
六、奖项设置本次比赛共设一、二、三等奖以及优秀组织奖、最佳表达奖和最佳实践奖。
一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀组织奖1个，最佳表达奖1个，最佳实践奖1个。
同时，决赛进入的选手均授予“科普大使”荣誉称号。
七、比赛宣传为了吸引更多的参赛者和观众，我们将通过以下渠道进行广泛宣传：（1）利用广告牌、电视广播等宣传媒体进行广告宣传；（2）邀请科学家和科普名人参与比赛宣传，提高比赛的知名度；（3）利用学校和社区等渠道，发放宣传册和海报，吸引更多中小学生参与；（4）利用互联网平台，建立官方网站和社交媒体账号，及时推送比赛信息。
科普大赛流程策划书3篇
科普大赛流程策划书3篇篇一《科普大赛流程策划书》一、大赛背景随着科技的不断发展，科普工作愈发重要。
为了提高公众的科学素养，激发创新思维，特举办本次科普大赛。
二、大赛目的1. 普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神。
2. 挖掘优秀科普作品和人才，推动科普事业的发展。
3. 增强公众对科学的兴趣和热爱，促进科学与社会的融合。
三、大赛主题待定四、参赛对象全社会热爱科普的个人和团队均可报名参赛。
五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地址]七、大赛流程（一）报名阶段（[具体时间段 1]）1. 线上报名：在大赛官方网站发布报名信息，参赛者填写个人或团队信息、作品简介等相关内容并提交。
2. 线下报名：在指定地点设置报名点，接受现场报名。
（二）作品征集阶段（[具体时间段 2]）1. 作品要求：内容科学准确，具有一定的创新性和实用性。
形式多样，包括但不限于科普文章、科普视频、科普漫画、科普讲座等。
作品原创性高，不得抄袭他人作品。
2. 投稿方式：线上投稿：将作品至大赛官方网站指定平台。
线下投稿：将作品邮寄至大赛组委会指定地址。
（三）作品初审阶段（[具体时间段 3]）1. 成立评审委员会，对所有参赛作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入复赛。
2. 评审标准：科学性、创新性、实用性、表现力等。
（四）复赛阶段（[具体时间段 4]）1. 线上展示：将进入复赛的作品在大赛官方网站进行展示，同时开通投票通道，接受公众投票。
2. 专家评审：评审委员会根据作品的科学性、创新性、实用性、表现力等方面进行打分。
3. 综合评分：结合公众投票和专家评审得分，评选出进入决赛的作品。
（五）决赛阶段（[具体时间段 5]）1. 现场展示：进入决赛的作品作者或团队进行现场展示和讲解，时间控制在[具体时长]内。
2. 评委提问：评审委员会针对作品进行提问和点评。
3. 综合评定：评委根据现场展示和讲解、回答问题等情况进行综合打分，评选出大赛的一、二、三等奖和优秀奖。
科普大使选拔比赛策划书
科普大使选拔比赛策划书一、背景科学技术的推广和传播是现代化建设的重要组成部分，也是推动创新创造的必要手段之一。
为了增强广大中小学生的科学文化素质和科技意识，更好地宣传现代科技知识，推广科学教育，以期推动科技进步和社会发展，应该开展一系列科学普及宣传活动。
因此，我们计划开展一次“科普大使选拔比赛”，以选拔科普大使团队，让更多的人了解科学，并对科学有更深层次的认识。
二、目的本次比赛的目的主要有以下几点：1.通过选拔具有科普知识、能够清晰地表达科普内容和理念的科普大使，提高中小学生的科学文化素质和科技意识，增进对科学的兴趣和热爱。
2. 培养和发掘有志于为科普事业奉献的优秀人才，推动科普事业的持续发展。
3.展现科学的魅力，推广科学知识，促进广大市民科学素质的提高。
三、比赛内容1.比赛形式：由组委会精选25名中小学生参与资格初选，60名入围者参加面试，最终评选出10位科普大使。
2.参赛资格：年龄不超过18周岁的在校中小学生，对科技感兴趣，有科普知识、有较强的语言表达能力、能够有条理地展示自己的见解。
3.比赛环节：（1）考察和评价面试者的科普知识水平和理解程度，要求候选人在面试时自由发言，以简短、明确的语言向评委介绍自己所关注的科学问题和自己的研究成果。
（2）参赛者还需要进行题目抽签并回答问题。
（3）最后，评委们将根据参赛者的表现，评选出10名科普大使。
四、预期成果1.选拔出10名优秀科普大使，他们将拥有在公众场合进行科普宣传的机会，参与到科普宣传活动中，为大众普及科学知识。
2.本次活动将吸引大量中小学生参与，激发他们对科学的兴趣和热爱，为进一步推广科学教育奠定良好的基础。
3.本次活动的成功举办将进一步推动科普事业的发展，为全社会的科学素质提升作出贡献。
五、需求及支持1.场地：需要一间足够宽敞的会议室或礼堂。
2.宣传：需要大量的宣传，包括海报、传单、宣传车队等等。
3.奖励：需要提供奖金、荣誉证书等物质奖励，以激发参赛者的积极性。
“科普大使”选拔比赛策划书
“科普大使”选拔比赛策划书/new/zhubajiewa第五篇：形象大使选拔策划书形象大使策划书一、活动目的08新生刚刚走进大学的校门，对大学生活有着很多的憧憬，对大学活动有着很高的热情。
因而，为大家能够跟好的展现自己的才能，为大家更好的了解身边的同学，三系学生会将举办面向全院新生的“形象大使”选拔大赛的活动。
二、活动筹备1.向大一各班同学进行活动宣传.2.组织部负责宣传书的各班发放，要求有才华，有展现欲望的同学积极参加。
3.活动分为三个环节，（自我介绍，各自才华的展示，即兴才华的展示）由主持人引导选手比赛。
4.活动当天由宣传部布置比赛场地，新闻记者团负责拍照。
5.各位选手有自备伴奏带的提前一小时交给生活部人员，由生活部负责音乐的播放。
6.需要男女主持人各一位，能够活跃现场活动气氛，不怯场。
7.活动当天由监察部负责号现场的秩序。
8.请每个系的女生部部长或文艺部部长到现场做裁判。
9.由女生部负责给参赛选手排号，比赛时，按序号上场.三、活动时间、地点时间：2014年10月24日地点：南三阶四、活动内容1.只要有才华，有表现欲望的同学都可以参加。
2比赛开始前主持人先向观众介绍出席的嘉宾。
3.比赛开始由主持人叫各(更多请搜索：)选手进行有特色的自我介绍，之后展现自我才华的表现，最后由主持人出题，各选手进行即兴才华的展示。
4.由嘉宾对选手的表现点评。
5.比赛进行活动中，主要由主持人负责现场与同学的交流。
使气氛能够更活跃。
6.每个选手表演后，嘉宾对选手打分，自我介绍总分30，各自才华展示总分30，即兴才华的展示30分，现场观众的支持度10分。
7.所有选手表演完后，由学习部统计分数，取四个嘉宾的平均分，最高的五个为这次的形象大使的获得者。
五、报名时间、地点每个系把每名参赛者的班级、姓名、联系方式写号于10月16日前交到大活113（中午12.30·~·13.30）六、活动奖励选出的五位形象大使将在电脑文化节的开幕式上一一介绍。
世界科普大赛策划书3篇
世界科普大赛策划书3篇篇一《世界科普大赛策划书》一、大赛背景随着科技的飞速发展，科普教育的重要性日益凸显。
为了提高公众对科学知识的兴趣和理解，促进科学技术的传播与发展，特举办本次世界科普大赛。
二、大赛主题“探索科学，点亮未来”三、大赛目的1. 激发公众对科学的热爱和探索精神，培养创新思维能力。
2. 展示科学研究成果，促进科学技术的交流与合作。
3. 提高公众的科学素养，推动科学普及工作的深入开展。
四、参赛对象全球范围内的个人、团队或机构均可报名参赛。
五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛内容1. 科普作品创作：参赛者可以提交科普文章、科普视频、科普漫画等形式的作品，内容涵盖科学知识、科学技术、科学文化等方面。
2. 科普演讲比赛：参赛者进行现场科普演讲，展示自己对科学知识的理解和应用能力。
3. 科学实验展示：参赛者可以现场展示自己设计的科学实验，讲解实验原理和过程，展示实验结果。
八、大赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名截止时间]，参赛者通过官方网站提交报名信息和参赛作品。
2. 初选阶段：由专业评审委员会对参赛作品进行初选，评选出一定数量的入围作品。
3. 复选阶段：入围作品进行现场展示或答辩，评审委员会根据作品质量和现场表现评选出获奖作品。
4. 决赛阶段：举行决赛，包括科普演讲比赛和科学实验展示等环节，最终评选出大赛的一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖金。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书及奖杯。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书及奖杯。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书及奖杯。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书。
5. 最佳组织奖：[X]名，证书及奖金。
十、宣传推广1. 线上宣传：利用社交媒体、官方网站、科学博客等平台进行广泛宣传，发布大赛信息、参赛作品展示、专家点评等内容。
“科普大使”选拔比赛策划书
“科普大使”选拔比赛策划书一、比赛背景和目的科普知识的普及和传播对于提升公众科学素养、促进科技创新以及推动社会进步具有重要意义。
然而，当前社会科普事业仍存在一些问题，如科普手段单一、科普内容难以吸引公众兴趣等。
为了激发公众对科普知识的兴趣、提升科普传播的效果，特举办“科普大使”选拔比赛，旨在发现和培养一批科普传播优秀人才，让更多人参与到科普事业中来。
二、比赛内容1. 参赛资格：无限制，任何对科普事业有热情和兴趣的人群均可参加。
2. 比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段。
- 初赛：参赛者需要提交一份个人科普视频作品，内容可自由选择，时间限制为5-10分钟。
初赛采用线上评审的方式进行，评选出进入决赛的选手。
- 决赛：选手需要在指定时间、地点进行现场表演或展示，展示自己的科普传播能力和魅力。
决赛分为个人演讲、科普实践展示以及问答环节，评委将根据选手的表现、内容和互动效果等因素评定获胜者。
3. 奖项设置：根据比赛结果，设立一、二、三等奖，同时设立最佳创意奖、最佳表达奖、最佳互动奖等特别奖项。
三、比赛流程1. 报名阶段：开展线上报名，参赛者提供个人信息和作品简介。
2. 初赛评审：评委对参赛作品进行综合评定，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛准备：选手参与培训和指导，准备决赛演讲和展示内容。
4. 决赛现场：选手按照规定的时间和地点进行现场表演或展示。
5. 评选结果公布：评委根据各环节的评定结果进行总结和评选，公布获奖名单。
四、比赛宣传和推广1. 媒体宣传：通过各大媒体平台、新闻发布会等途径进行比赛宣传，吸引更多目标人群参与。
2. 社交媒体推广：通过微博、微信等社交媒体平台开展线上活动和宣传，提高比赛知名度。
3. 学校合作：与相关学校合作，开展科普知识讲座、活动等形式，吸引学生参赛。
五、组织设置和经费保障1. 组织机构：设置赛事组委会，负责比赛的筹划、组织和实施工作。
2. 经费保障：通过赛事合作伙伴和赞助商提供资金支持，确保比赛的顺利进行。
评选大使策划方案
评选大使策划方案引言评选大使是一种任命制度，用于表彰和奖励对组织发展和宣传推广做出杰出贡献的人员。
通过评选大使活动，可以激励成员积极参与组织的各项活动，并提高组织的知名度和影响力。
本文档旨在提供一个评选大使的策划方案，为组织开展评选大使活动提供指导和参考。
目标本次评选大使活动的整体目标是提高组织的知名度、增强组织凝聚力，并为有贡献的成员提供公正、公开的评选机会。
具体目标如下： 1. 筛选出对组织发展有显著贡献的成员； 2. 制定能够体现成员贡献的评选标准； 3. 通过评选大使活动增加组织成员的参与度和积极性； 4. 提高组织的知名度和影响力。
策划方案阶段1：策划准备1.确定活动的时间、地点和评选的范围：根据组织的实际情况，确定评选活动的具体时间和地点，并明确参与评选的成员范围。
2.设定评选的标准和要求：根据组织的发展需求，制定能够准确评估成员贡献的评选标准和要求。
例如，可以考虑参与组织活动的频率、质量以及对组织推广和宣传工作的贡献等方面。
阶段2：推广宣传1.制作宣传海报和宣传册：设计具有吸引力的宣传海报和宣传册，突出评选大使活动的意义和价值，吸引更多的成员参与。
2.利用组织内部媒体进行宣传：在组织内部的公告板、社交媒体等途径上发布评选大使活动的宣传信息，鼓励成员积极参与并推荐有潜力的候选人。
3.外部宣传与合作：利用外部媒体、合作伙伴等渠道，扩大评选大使活动的知名度，吸引更多人了解和参与。
阶段3：候选人提名和初选1.征集候选人提名：通过组织内部和外部途径，征集成员对具有潜力的候选人的推荐。
成员可通过在线表格、邮件等方式提交提名。
2.筛选候选人：根据设定的评选标准和要求，对提名的候选人进行初步筛选。
初选可以由策划小组成员组成的评委小组完成，根据事先设定的评分规则进行评估。
阶段4：公示和终选1.公示候选人名单：公示初选通过的候选人名单，并向全体成员公示。
公示期间应设立投诉和申诉渠道，确保公正、公开的评选机制。
“科普大使”选拔大赛策划书2篇2
“科普大使”选拔大赛策划书 (2)“科普大使”选拔大赛策划书 (2)精选2篇（一）一、参赛背景和目的:科学技术是现代社会的重要支撑力量，科普工作是加强公众科学素质、提高科学传播水平、推动科技创新发展的重要手段。
但由于传统的科普形式受众面窄、传播效果有限，急需创新科普方式，引发公众的科学兴趣和科普参与热情。
为此，我们计划举办“科普大使”选拔大赛，旨在挖掘具有科普潜力的个人、团队或组织，提供一个展示科学才能、传播科学知识的平台，推动科普工作的创新和发展。
二、活动内容和形式:1. 主题:本届“科普大使”选拔大赛的主题为“科学与人类命运共同体”，旨在通过科普知识的传播，引发公众对科学的兴趣并增强科学素养。
2. 参赛对象:（1）个人参赛者: 年满18周岁的科学爱好者、科研工作者、教育者、科普作家等。
（2）团队参赛者: 有明确科普项目和活动的团队，包括由不同领域的科学工作者组成的科普团队、学生社团或科普机构等。
3. 活动形式:（1）线上选拔: 参赛者需提交个人或团队简介、科普项目或活动计划书等相关材料，并进行初步筛选。
（2）现场展示: 入围的参赛者将参加现场的科普知识展示、演讲、实验演示等环节，并进行评分。
（3）评委评选: 由专业评委组成的评委团根据参赛者的表现和科普项目的创新性、影响力等进行评选。
三、活动时间和地点:1. 活动时间: 12月10日至12月30日。
（1）线上选拔: 12月10日-12月18日。
（2）现场展示: 12月25日-12月28日。
（3）评委评选: 12月28日-12月30日。
2. 活动地点:（1）线上选拔: 参赛者可通过网络提交相关材料。
（2）现场展示和评委评选: 活动地点为指定场馆，将提供必要的展示和演示设备。
四、活动宣传:1. 在线宣传: 利用各类社交媒体、网络平台以及科普机构的官方网站进行活动宣传。
2. 线下宣传: 利用校园、社区等地方进行海报、传单等宣传活动。
五、奖项设置:1. 个人奖项:（1）优秀科普大使奖: 推选1名，奖金10000元。
“科普大使”选拔大赛策划书2篇
“科普大使”选拔大赛策划书“科普大使”选拔大赛策划书精选2篇（一）一、背景与目的科学普及是推动社会进步和科技发展的重要方式之一，广大科普爱好者扮演着科普大使的重要角色。
为了鼓励更多的人参与科普活动，培养和选拔优秀的科普大使，我们计划举办“科普大使”选拔大赛。
该大赛旨在通过选拔大赛的方式，发现并培养具有科学知识与传播能力的科普人才，激发他们参与科普活动的热情，提高科普素质和传播效果，促进科学知识的普及与传播。
二、参赛对象凡具备一定科学知识基础、较强的传播能力和表达能力的个人，无论年龄、职业、性别和学历，都可以报名参赛。
三、比赛内容与形式1. 内容：（1）科学知识测试：参赛选手将进行科学知识测试，涵盖常见的自然科学、生命科学、地球科学和物理等领域的基础知识。
（2）传播能力评估：通过参赛选手的面试和演讲等形式，评估其传播科学知识的能力和魅力。
2. 形式：（1）初赛：采取在线测试的方式进行，筛选出20名具备基本科学知识的选手晋级。
（2）复赛：选手需要进行一次面试和一次现场演讲，进行综合评估。
（3）决赛：经过复赛筛选出前几名选手参加决赛，进行现场竞赛，评选出冠军、亚军、季军和其他奖项。
四、评委与评分标准1. 评委：由学校科普教育专家、科学家、科普作家以及著名科普博主等组成的专业评委团。
2. 评分标准：（1）科学知识水平：考察选手对科学知识的理解和掌握程度。
（2）传播能力与表达能力：考察选手的语言表达能力、逻辑思维能力和亲和力。
（3）创新性与吸引力：考察选手的科普内容是否有创新性和吸引力。
五、奖项设置1. 冠军奖：奖励金+荣誉证书+机会成为本地科普活动的推广大使，并获得进一步培训机会。
2. 亚军奖：奖励金+荣誉证书+机会参与科普活动的组织与策划。
3. 季军奖：奖励金+荣誉证书+机会参与科普创作。
4. 其他奖项：最佳表演奖、最佳创意奖、最佳口才奖等。
六、活动推广与宣传1. 线上渠道：通过社交媒体、科普网站等线上渠道进行活动宣传和报名。
形象大使选拔赛方案（3篇）
形象大使选拔赛方案一、活动背景(一)大家可能不知道，在几十年前，环保还是一个新鲜、希奇的事。
但随着近年来气候异常、海啸、洪水、飓风等自然现象的频繁活动，人们不免疑惑和反思，我们生活的地球怎么了?这些气候的异常变化，给地球上的人们带来诸多的灾害。
保护和拯救环境，刻不容缓。
今天，环保话题已经跨越国界和行业，成为政界、商界、学术界、媒体等的共同热门话题。
同时，随着全球环保运动的风行，环保理念日渐深入人心。
(二)众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。
昔日的碧水蓝天，生机盎然，而还能幸存下来的对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。
我们在感到无限痛惜的同时，今天，随州职业技术学院的师生们再次行动起来!尽我们的微薄之力，大力宣传环保的重要性，唤起当代群众的环保意识，争取燃起更多人的激-情，保护我们的碧水蓝天。
二、活动目的(一)通过此次活动不仅可以使学生接受教育，全面提升自身素质，而且围绕了主题，增强了师生的环保意识，激发大众对环境的热爱。
倡导绿色生活，文明消费，创造人人关心环境，人人参与生态建设的良好的氛围，并且呼吁人们高度重视环境的问题，采取切实有效的行动，拯救我们的家园--地球。
(二)以此活动为契机，向大家宣传环境保护知识、倡议环保行为，呼吁大家共建绿色校园，从身边做起。
三、活动主题绿色校园，鸟语花香。
环保成果，你我共享。
四、活动单位主办方:院团委承办方:医护系团总支协办方:各系团总支五、报名条件(一)所有在校学生，具有强烈的责任感和环保意识，热心环境保护等公益活动;(二)普通话流利，具备良好的交流与沟通能力;(三)具备良好的个人气质和综合素质，无违纪记录;(四)能够积极履行“校园环保形象大使”的义务与责任。
六、报名方法于____月____日之前到各系团总支处报名或直接到医护系团总支报名七、评选方式评选原则:公平、公正、公开;(一)初赛采用评委现场点评，即淘汰的方式;(二)由“校园环保形象大使”选拔赛评委会评审，并结合同学们投票的方式评选出校园环保形象大使一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，校园环保形象大使优秀奖一名。
世界科普大赛策划书3篇
世界科普大赛策划书3篇篇一《世界科普大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展和进步，科普工作对于提高公众科学素养、促进社会发展具有越来越重要的意义。
为了激发人们对科学知识的兴趣和热情，增强公众的科学认知能力，我们特举办此次世界科普大赛。
二、活动目的1. 普及科学知识，提高公众对科学的关注度和理解度。
2. 发掘和培养科普人才，推动科普事业的发展。
3. 营造全社会热爱科学、崇尚科学的氛围。
三、活动主题“探索科学奥秘，共享知识盛宴”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象面向全球公众开放七、活动内容1. 科普知识竞赛设置必答题、抢答题、风险题等环节，内容涵盖物理、化学、生物、天文等多个领域的科学知识。
2. 科普演讲比赛参赛者围绕特定主题进行演讲，展示自己对科学知识的理解和表达能力。
3. 科普作品展示包括科普文章、漫画、视频等多种形式的作品，展示参赛者的创意和科普能力。
八、活动流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内通过指定渠道报名，提交个人信息和参赛作品（如有）。
2. 初赛阶段对报名者进行资格审核，组织知识竞赛和演讲比赛的初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段举行决赛，包括知识竞赛决赛、演讲比赛决赛和科普作品展示及评选。
4. 颁奖典礼对获奖选手进行表彰和奖励。
九、奖项设置1. 科普知识竞赛：设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 科普演讲比赛：设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
3. 科普作品展示：设最佳创意奖、最佳表现奖、最受欢迎奖等若干奖项。
十、宣传推广1. 通过社交媒体、网站、电视、报纸等多种渠道广泛宣传活动。
2. 邀请知名科学家、科普专家作为嘉宾和评委，提升活动的影响力。
3. 与学校、社区、科技馆等合作，开展线下宣传活动。
十一、活动预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传推广费用：[具体金额]4. 嘉宾及评委费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十二、活动组织与执行成立活动组委会，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
“科普大使”选拔大赛策划书详细版
文件编号：GD/FS-6473（方案范本系列）“科普大使”选拔大赛策划书详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________“科普大使”选拔大赛策划书详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
活动引言：科技时代，知识显得尤其重要。
作为当代大学生，我们要对科学“矢志不渝”，要不断激励挑战自我，积极主动地学习现代科学文化知识，不断拓展自己的知识领域。
为营造良好的校园学术氛围，引导学生崇尚科学、寻求真知、勤奋学习、锐意创新，市科协与我协会特举办此次“科普大使”选拔大赛，相信能通过此次大赛，给选手们一次展示自我的机会。
活动主题：“科普大使”选拔大赛主办单位：宜春市科协、宜春学院医学院策划承办单位：医学院科技兴趣协会嘉宾：评委：活动对象：08级临床、预防、麻醉、美容预赛时间、地点：待定决赛时间、地点：待定竞赛内容：病理、病理生理、生理、解剖、免疫、生化、微生物、生活常识、急救知识活动准备：一、外联部：联系礼仪小姐和新闻网络工作站二、宣传部：负责海报三、学术部：1.选手报名2.制作竞赛题目幻灯片3.准备观众互动题目及礼品4.联系主持人5.申请教室并准备活动中所需物品6.发放嘉宾请柬7.联系培训的老师、评委活动前：学术部负责选手开会，熟悉活动流程，全体科协干部负责布置场地活动流程：预赛：笔试决赛：a环节：抢分题（勇往直前）每组选手有6道题，分为选择、判断、填空三个类别，每类题2道，选择、判断每题20分，填空每题30分，主持人读题后，选手开始答题，答对加分，并可以选择继续答题；答错不扣分，但选手无权继续答题。
“科普大使”选拔大赛策划书
“科普大使”选拔大赛策划书一、背景分析科普是科学普及的简称，是指将科学知识传播给广大公众，提高公众对科学的认知和理解能力。
目前，科普工作在全国范围内得到了广泛的重视和支持。
然而，由于科普工作的复杂性和专业性，广大科普工作者难以满足社会广泛的科普需求。
为了进一步推进科普工作，激发科普工作者的创新活力，提高科普工作的质量与水平，我们计划举办一场名为“科普大使”选拔大赛。
二、目标与意义1. 目标：通过选拔大赛，发现和培养优秀的科普工作者，提高科普工作的专业性和影响力，促进科普工作在社会中的广泛传播。
2. 意义：a. 激发科普工作者的创新活力和积极性，提高科普工作的质量和水平；b. 扩大科普工作的社会影响力，提高公众科学素养，促进科学发展；c. 培养一批具有广泛知识和较强传播能力的科普人才。
三、活动规划1. 活动时间：选择合适的时间进行比赛，预计为两天。
2. 活动地点：选择舒适、宽敞的场地，确保参赛选手和观众的身心舒适。
3. 参赛对象：面向全国范围内的科普工作者，无论是否有经验。
4. 比赛形式：a. 初赛：参赛选手提交科普文章或视频，并经过筛选后，按照评审标准进行初步选拔。
b. 决赛：初赛入围的选手参加现场讲解，展示自己的科学知识和传播能力。
评委根据表现进行评分，选出优胜者。
5. 奖项设置：a. 冠军奖：奖金+荣誉称号+推广资源支持；b. 亚军奖：奖金+荣誉称号+推广资源支持；c. 季军奖：奖金+荣誉称号+推广资源支持；d. 其他入围选手：荣誉称号+推广资源支持。
6. 推广策略：a. 利用社交媒体宣传比赛信息，吸引更多的科普工作者报名参赛；b. 联系各大学、研究机构和科普组织，邀请他们宣传比赛，提供资源支持；c. 利用媒体渠道进行广告推广，提高比赛知名度；d. 在比赛前进行路演活动，向公众介绍比赛背景和目的，吸引观众参与。
四、预期成果1. 发掘和培养一批优秀的科普工作者，提高科普工作的专业化和水平。
2. 提高科普工作的社会影响力，推动科普知识更好地传播和应用。
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文件编号：GD/FS-6041
（方案范本系列）
“科普大使”选拔比赛策
划书详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
“科普大使”选拔比赛策划书详细
版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
活动背景：科技时代，知识显得尤其重要。
作为当代大学生，我们要对科学“矢志不渝”，要不断激励挑战自我，积极主动地学习现代科学文化知识，不断拓展自己的知识领域。
为营造良好的校园学术氛围，引导学生崇尚科学、寻求真知、勤奋学习、锐意创新，积极参与科普宣传活动，市科协与我协会特举办此次“科普大使”选拔大赛，相信能通过此次大赛，给选手们一次展示自我的机会。
此次竞赛的内容有：病理、生理、解剖、免疫、生化、微生物、生活常识
嘉宾：市科协各级领导、医学院各级领导
评委：各学科指导老师
主办：宜春市科学技术协会、宜春学院医学院团总支
承办：医学院科技兴趣协会
赞助：、精英入党范文网
活动对象：09级临床、全科、预防、麻醉、美容
预赛时间、地点：待定
决赛时间、地点：待定
活动准备：
一、外联部：联系礼仪小姐和新闻网络工作站
二、宣传部：负责海报
三、学术部：1.选手报名
2.制作竞赛题目幻灯片
3.准备观众互动题目及礼品
4.联系主持人
5.申请教室并准备活动中所需物品
6.发放嘉宾请柬
7.联系培训的老师、评委
活动前：策划部负责选手开会，熟悉活动流程，全体科协干部负责布置场地
活动流程：
预赛：笔试
决赛：
a环节：策划题（足智多谋）
决赛选手制作一份科普活动策划书，主题由市科协定，总分为100分，由市科协评定分数并加盖公章。
所得分数为参赛选手整场比赛低分。
b 环节：抢分题（勇往直前）
每组选手有6道题，分为选择、判断、填空三
个类别，每类题2道，选择、判断每题20分，填空每题30分，主持人读题后，选手开始答题，答对加分，并可以选择继续答题；答错不扣分，答错两题后则无权继续答题。
选手可向亲友团求助1次，答对答错，规则同上。
c环节：抢答题（你争我夺）
此环节均为选择题，共20题，主持人读题完毕后，选手按下抢答器进行抢答，答对加分，答错扣分，每题20分
d环节：动手实践
此环节要求选手在十分钟内完成，总分50分。
e环节：观众互动（大家乐）
f环节：风险题（勇者无敌）
此环节分高、中、低三档题，每组选手选择做题，答对加分，答错不扣分
备注：每组高档题有两个题目，一个多选，一个填空，每题30分，共60分；
每组中档题有两个题目，一个单选，一个填空，每题20分，共40分；
每组低档题有两个题目，一个单选，一个判断，每题10分，共20分。
备注：
以上各环节每题答题时间均限时一分钟。
若出现平分，则继续e环节，答对加分，答错扣分。
活动奖励：
一等奖获“科普大使”称号，其他获得“科普志愿者”称号
一、二、三等奖均可获得精美礼品一份
经费预算：
证书60元请柬30元海报30元奖品150元
矿泉水35元
气球、彩带30元打印、复印30元实验材料70元学术报告厅租金500元
总计935元
医学院科技兴趣协会学术部
xx年5月13日
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