导生工作计划表
2023年毕业班辅导员工作计划表
2023年毕业班辅导员工作计划表一、概述作为2023年毕业班的辅导员，我的主要工作是负责毕业班学生的学业问题、日常生活和心理健康等方面的指导和帮助。
本工作计划表将详细规划我在2023年的工作内容和目标，以确保我能全面、有序地完成对毕业班学生的辅导工作。
二、目标与任务1. 学业指导- 跟进每位学生的学习进展，主动了解他们的学习情况和困难，寻找解决方案。
- 组织学习指导活动，如学习方法讲座、学术讨论等，提高学生的学习能力和学术素质。
- 协助学生进行专业规划，提供就业和升学指导。
2. 生活指导- 关心学生的日常生活，积极做好学生的思想工作，解答他们的疑问和困惑。
- 组织生活指导活动，如职业体验、社交礼仪培训等，提升学生的生活技能和素养。
- 加强学生的安全教育和法制教育，提高他们的自我保护意识和法律意识。
3. 心理健康辅导- 定期进行心理健康教育活动，提高学生的心理素质和抗压能力。
- 关注学生心理问题，对有需要的学生进行个别辅导和心理疏导。
- 协调社会资源，为学生提供心理咨询服务和紧急救助。
4. 与家长的沟通与合作- 定期组织家长会，与家长交流学生的学业和生活情况。
- 及时向家长反馈学生的表现和发展情况，共同关心学生的成长。
- 鼓励家长参与学校的教育教学活动，提高家校合作的效果。
三、实施计划1. 开学前准备工作- 完成新一年开学前的辅导员培训，更新自己的知识和技能。
- 收集学生的基本信息，了解他们的背景和特点，以便后续工作中更好地了解他们。
- 准备开学典礼和家长会的相关演讲及材料。
2. 学业指导计划- 每学期初，与每个学生进行个别谈话，了解他们的学习目标和计划。
- 定期组织学习指导活动，帮助学生解决学习困难和提高学习能力。
- 关注学生的学习进展和成绩变化，及时跟进并给予鼓励和支持。
- 帮助学生进行专业规划，提供就业和升学指导。
3. 生活指导计划- 每周组织生活指导活动，包括职业体验、社交礼仪培训等。
- 定期关注学生的生活情况，了解他们的困惑和需求，及时给予帮助和引导。
导生工作计划模板幼儿园
一、指导思想为了更好地发挥优秀幼儿的榜样作用，提高全体幼儿的集体荣誉感和自我管理能力，本学期我们将开展导生工作。
导生工作旨在培养幼儿的责任感、领导力及团队合作精神，同时为班级的和谐发展提供有力支持。
本计划以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以培养幼儿全面发展为目标。
二、工作目标1. 培养一批具备良好品德、优秀行为习惯和较强沟通能力的导生。
2. 通过导生的影响，提高班级整体的学习氛围和纪律性。
3. 促进幼儿的身心健康发展，培养他们的团队协作能力和领导潜力。
三、工作内容1. 选拔与培训- 选拔标准：品德优良、学习成绩良好、善于沟通、有责任心、乐于助人。
- 培训内容：团队协作、沟通技巧、班级管理、领导力培养等。
- 培训方式：集中培训、小组讨论、案例分析、角色扮演等。
2. 导生职责- 协助老师管理班级纪律，维护课堂秩序。
- 协助老师辅导学习有困难的同学。
- 组织班级活动，丰富幼儿的课余生活。
- 参与班级管理，提出建设性意见。
3. 活动开展- 主题班会：定期开展主题班会，加强导生与同学之间的沟通与交流。
- 团队建设活动：组织导生参与各类团队建设活动，提高团队协作能力。
- 社会实践：组织导生参与社区服务、公益活动等，培养社会责任感。
4. 评价与反馈- 评价方式：教师评价、同学评价、自我评价相结合。
- 反馈机制：定期对导生工作进行总结与反馈，及时调整工作计划。
四、工作安排1. 前期准备（第1-2周）：进行导生选拔、培训工作，明确导生职责。
2. 实施阶段（第3-16周）：开展各类活动，发挥导生作用。
3. 总结与反馈（第17-18周）：对导生工作进行总结，提出改进措施。
五、预期效果1. 提高班级整体的学习氛围和纪律性。
2. 培养幼儿的团队协作能力和领导潜力。
3. 增强幼儿的社会责任感，促进全面发展。
六、注意事项1. 注重导生的全面发展，关注他们的身心健康。
2. 鼓励导生积极参与各类活动，发挥他们的特长。
3. 定期对导生工作进行评估，及时调整工作计划。
班导生工作计划
班导生工作计划前言。
作为班导生，我深感责任重大。
为了更好地服务于班级，我制定了以下工作计划，以确保班级工作的顺利开展和班级同学的良好发展。
一、日常管理。
协助班主任维持课堂纪律，确保课堂秩序。
负责班级考勤，及时统计出勤情况并汇报给班主任。
定期检查班级卫生，督促同学保持班级环境整洁。
二、班级活动。
积极组织班级活动，如班会、联谊活动、竞赛等，丰富班级生活，凝聚班级集体。
组织同学参与学校组织的各项活动，展示班级风采。
三、学习帮扶。
为学习有困难的同学提供帮扶，组织学习小组或一对一双人辅导。
定期与科目老师沟通，及时了解同学的学习情况并采取相应措施。
四、心理关怀。
关注同学的心理健康，及时发现和帮助心理有困扰的同学。
营造积极向上的班级氛围，让每个同学感受到班级的温暖和关怀。
五、班风建设。
制定班级公约和班规，规范同学行为，营造良好的学习和生活环境。
表扬遵守纪律、热心助人的同学，树立榜样，弘扬正能量。
六、家校沟通。
定期与家长沟通，及时反馈学生在校表现和学习情况。
配合班主任召开家长会，听取家长意见和建议。
七、自我提升。
积极参加班主任培训和学习活动，提升班级管理能力。
向优秀班导生取经，不断反思和改进自己的工作。
八、工作目标。
营造和谐文明的班级氛围。
提高同学的学习成绩和综合素质。
培养同学的集体荣誉感和责任心。
结语。
我将尽我所能，圆满完成各项工作任务，为班级建设贡献自己的力量。
我相信，在班主任和同学们的共同努力下，我们的班级一定能够蒸蒸日上，成为和谐向上、奋发进取的集体。
教师导班工作计划表
教师导班工作计划表
1. 组织学生参加晨读活动，监督学生在规定时间到达指定地点参加晨读。
2. 安排学生参加午餐时间，协助学生排队就餐并保持用餐秩序。
3. 在下午课间休息时间，监督学生在规定区域活动，并确保学生安全。
4. 协助学生完成课后作业和学习任务，解答学生学习中遇到的问题。
5. 组织学生参加课外活动，如体育课、艺术课等，保障学生在活动过程中的安全。
6. 参与学生课堂学习过程，配合教师进行教学工作，帮助教师维护课堂纪律。
7. 协助教师进行学生考试和考核工作，监督学生考试过程，防止作弊现象的发生。
8. 与家长保持良好沟通，及时反馈学生在校表现和学习情况，协助解决学生在学习和生活方面的问题。
9. 参与学校举办的家长会和教师会议，积极配合学校的各项工作，完成领导交办的其他工作任务。
教师导班工作计划表模板
教师导班工作计划表模板导班教师：_____________（姓名）年级：___________（年级）学科：___________（学科）日期：____________（日期）工作目标：1. 促进学生全面发展，提高学生学习成绩和综合素质；2. 做好学生思想政治工作，培养学生爱国爱校爱民族的思想情感；3. 加强学生体育锻炼，促进学生身心健康；4. 促进师生之间的良好关系，营造积极向上的校园氛围。
具体工作计划：一、学生学习管理：1. 组织学生制定学习计划，并进行跟踪督促；2. 做好学生的课堂表现和学习情况的记录，及时与家长进行沟通；3. 帮助学习成绩较差的学生进行补习辅导；4. 组织学生进行自主学习，多方位开发学生智力。
二、学生思想政治工作：1. 组织学生参加各类思想政治教育活动；2. 定期举办主题班会，引导学生树立正确的人生观和世界观；3. 加强对学生的思想引导和心理辅导，关心学生的成长和发展；4. 加强学生道德品质的培养，引导学生形成正确的价值观。
三、体育锻炼管理：1. 定期组织学生进行体育锻炼，促进学生身体健康；2. 注重对学生身体素质的培养，提高学生的体育水平；3. 组织学生参加各类体育比赛和文体活动；4. 加强对学生体育锻炼的督促和指导，培养学生的团队精神。
四、师生关系管理：1. 积极与学生进行交流，了解学生的需求和困难；2. 作为学生的良师益友，引导学生积极向上，关心学生的成长；3. 做好学生在校的表现和学习情况的记录，认真对待学生的每一个问题；4. 加强师生之间的沟通，及时解决学生的问题，做好师生之间的友好互动和交流。
五、校园文化建设：1. 积极参与学校各项文化活动；2. 组织学生参加各类文化体验和实践活动；3. 组织学生参观各类文化场馆，拓宽学生的视野；4. 参与学校的志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
工作安排及领导指导：1. 每周一、三、五进行学生学习情况和思想状态的跟踪记录和分析；2. 每周二、四、六进行学生体育锻炼安排和指导；3. 每周日进行校园文化活动的组织和实施；4. 学期末进行学生学习成绩的总结和汇报。
班导生工作计划
班导生工作计划
一、目标和任务。
1. 协助班主任管理班级事务，维护班级秩序，促进班级和谐；
2. 组织开展班级活动，提高班级凝聚力和团队合作能力；
3. 帮助老师做好学生的思想教育工作，促进学生成长和发展；
4. 协助老师做好学习管理工作，提高班级学习成绩和教学质量。
二、具体工作安排。
1. 维护班级秩序，及时制止和处理同学间的纠纷和矛盾，保持
班级良好氛围；
2. 组织开展班级活动，如班级聚餐、团建活动等，提高班级凝
聚力；
3. 定期召开班会，组织同学们讨论班级事务和学习问题，促进
班级民主管理；
4. 帮助老师了解同学们的思想动态和学习情况，及时反馈问题和建议；
5. 协助老师做好学习管理工作，如督促同学们按时完成作业、复习备考等。
三、工作重点。
1. 提高班级凝聚力和团队合作能力；
2. 促进同学们的思想教育和心理健康；
3. 帮助提高班级学习成绩和教学质量。
四、工作措施。
1. 加强班级管理和活动组织能力的培训；
2. 积极开展班级活动，丰富同学们的校园生活；
3. 增加班级活动预算，提高活动品质和影响力；
4. 定期组织学习讨论会，提高同学们的学习动力和效果。
五、工作总结。
1. 定期对班级工作进行总结和评估，及时调整工作方向和措施；
2. 充分发挥同学们的主体作用，鼓励他们积极参与班级管理和
活动组织；
3. 不断提高自身素质和能力，为班级建设和发展做出更大的贡献。
班导生工作计划
班导生工作计划班导生工作计划1. 工作目标和目标规划目标：为班级同学提供全方位的服务，创造友好，和谐，积极向上的班级氛围。
目标规划：1.1 为班级开展多样化的活动，增强同学们的集体感和归属感。
1.2 改进学习环境，提高同学们的学习效率。
1.3 加强心理健康教育，维护同学们的心理健康。
2. 工作任务和时间安排2.1 为班级组织各种活动，如文化节、运动会、班会等，安排好时间和场地，确保活动的顺利进行。
2.2 改进学习环境，如利用某些软件、工具提高同学们学习效率，如腾讯课堂、网易云课堂等，哪些时间段进行学习，提醒同学们按时完成作业。
2.3 特别关心需要帮助的同学，并在指定时间进行心理健康教育班会，以指点迷津，帮助他们走出困境。
3. 资源调配和预算计划3.1 为班级活动安排好场地，并确定好所需经费，不浪费资金。
3.2 确保学习资源充足，并申请必要资源的使用权。
4. 项目风险评估和管理4.1 对活动进行全面的评估，考虑到活动可能出现的风险因素，制定应对措施。
4.2 找到班级同学的共同点，编排活动方案，确保活动已经充分策划，避免活动出现失误。
5. 工作绩效管理5.1 按照工作任务的安排，按时完工。
5.2 确保工作的质量，尽量避免失误。
6. 沟通和协调6.1 与教师沟通协作，制定顺畅的流程，确保每个工作环节顺利进行。
6.2 主动与同学们建立互动联系，确保工作任务顺利开展。
7. 工作总结和复盘7.1 对活动进行全面总结和复盘，总结经验教训，以便下次更好的开展活动。
7.2 向班级同学s反馈工作成果，以主人翁的姿态合理接受同学们的建议，争取更好的工作效果。
综上所述，制定一个合理、高效的工作计划可以确保工作目标的实现。
班导生的工作任务繁重，需要把握好工作的关键点，注重任务的完成度和质量，才能为班级同学们提供全方位的服务，确保班级友好、和谐，积极向上。
辅导员工作计划表初中教师
辅导员工作计划表初中教师一、工作目标1.帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观，促进学生的全面发展。
2.关注学生心理健康，加强学生心理辅导工作，提高学生心理素质。
3.组织开展各种教育活动，促进学生的综合素质提高。
二、工作重点1.加强学生的心理健康教育，促进学生的心理健康成长。
开展心理健康教育课程，引导学生正确认识自我，掌握心理调节方法，增强自我保护意识，形成健康的心理素质。
2.关注学生的学习生活，了解学生的学习状况和生活情况，帮助学生解决学习和生活中的困难和问题。
根据学生的实际情况，开展相应的辅导工作，帮助学生树立正确的学习态度和方法，提高学习效率。
3.开展学生德育工作，加强学生的品德修养教育。
组织开展德育主题班会、德育活动周，加强学生的思想道德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的优秀品德。
4.组织开展学生体质健康测试，开展学生体质健康教育。
了解学生的体质状况，开展相应的健康教育活动，引导学生关注自己的身体健康，培养学生的锻炼意识，提高学生的身体素质。
三、具体措施1.开展心理健康教育课程。
每周组织一次心理健康教育课程，邀请专业心理老师为学生讲解心理知识、心理调节方法和心理保健常识。
通过讲座、互动、案例等形式，引导学生正确认识自我，掌握心理调节方法，增强自我保护意识，形成健康的心理素质。
2.开展学习生活辅导工作。
每月对学生进行一次学习生活情况的了解调查，了解学生的学习状况和生活情况，以及学生在学习和生活中遇到的困难和问题。
根据学生的实际情况，开展相应的辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的困难和问题。
3.组织开展德育主题班会、德育活动周。
每月组织一次德育主题班会，开展主题班会活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的优秀品德。
每学期开展一次德育活动周，组织学生参加社会实践、社会公益活动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4.开展学生体质健康测试和健康教育活动。
班导生工作计划
班导生工作计划一、工作目标。
1.1 帮助班级建立良好的班风班纪，提升班级凝聚力和团队合作精神。
1.2 协助班主任管理班级日常事务，促进班级学习和生活的良好秩序。
1.3 关心班级同学的学习和生活情况，及时反馈和解决问题，促进班级和谐稳定发展。
二、工作内容。
2.1 组织班级集体活动，包括班会、文体活动、志愿活动等，提升班级凝聚力和向心力。
2.2 协助班主任管理班级日常事务，包括考勤、纪律、卫生等，维护班级良好秩序。
2.3 组织班级学习小组，帮助同学们相互学习、交流，提升学习效率和成绩。
2.4 关心班级同学的学习和生活情况，及时与班主任沟通，解决同学们的困难和问题。
三、工作计划。
3.1 每周组织一次班级集体活动，如班会、主题讨论等，提升班级凝聚力。
3.2 每日协助班主任进行班级管理工作，包括晨午晚检、纪律检查等。
3.3 每月组织一次班级学习小组活动，帮助同学们相互学习、交流。
3.4 每周与班级同学进行一次面对面交流，了解同学们的学习和生活情况。
四、工作措施。
4.1 积极与班级同学沟通交流，建立良好的师生关系，增强班级凝聚力。
4.2 与班主任密切配合，共同维护班级的良好秩序和学习氛围。
4.3 关注同学们的情绪变化和学习困难，及时与班主任沟通，寻求解决办法。
4.4 不断提升自身的管理能力和沟通能力，为班级同学们提供更好的服务。
五、工作评估。
5.1 每月对班级的凝聚力和团队合作精神进行评估，及时调整工作计划。
5.2 每学期对班级的学习和生活情况进行总结，发现问题并提出改进意见。
5.3 定期与班主任和同学们进行交流，听取意见和建议，不断完善工作计划。
中职教师导员工作计划表
中职教师导员工作计划表
1. 开展学生思想政治工作，组织学生参加各项政治理论学习活动，加强学生思想教育，促进学生健康成长。
2. 协助学校开展就业指导工作，帮助学生了解就业市场情况，指导学生进行职业规划，提高学生就业竞争力。
3. 组织学生参加各种技能比赛和实训活动，激发学生学习兴趣，提高学生专业技能水平。
4. 协助学校做好中职学生社会实践活动，加强学生与社会的联系，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
5. 开展学生心理健康教育，防范和减少学生心理问题，保障学生身心健康成长。
6. 协助学校做好学生档案管理工作，及时准确地记录学生成长情况，为学生提供个性化服务和帮助。
7. 参与学校的教学改革工作，积极配合学校推进素质教育和课程改革，提高教学质量。
8. 定期与学生进行沟通，了解学生的学习和生活情况，帮助学生解决学习和生活中的困难。
9. 参与学生评优评奖工作，表彰优秀学生，树立榜样，激励更多学生努力学习。
10. 定期参加教研活动，提高教学水平，不断提高自身专业能力。
导生的工作计划
导生的工作计划
导生的工作计划如下：
1. 完成每天的学习任务：包括听课、阅读课本、做作业等。
2. 参加课外活动：积极参与学校组织的各类活动，如校园志愿者、社团活动等。
3. 备考考试：根据学校安排的考试时间表，制定相应的备考计划，合理安排时间，准备充分。
4. 提高自己的技能：利用课余时间学习一些新技能，如音乐、绘画、编程等，丰富自己的才艺。
5. 健身锻炼：每天进行适量的运动锻炼，保持健康体魄，提高学习效率。
6. 参加实习或兼职：争取寒暑假期间参加一些实习或兼职工作，增加实际工作经验。
7. 阅读拓展：每月阅读至少两本与专业或个人兴趣相关的书籍，提升自己的思维能力和知识储备。
8. 积极参与团队合作：在课堂、实验或项目中与同学们积极合作，提升自己的团队合作能力。
9. 建立良好的人际关系：与同学和师长保持良好的沟通和互动，
建立起彼此信任和合作的关系。
10. 探索职业发展：了解不同职业领域，参加职业规划活动，明确自己未来的职业目标和规划。
希望以上工作计划能帮助导生合理安排时间，提高学习效率，实现个人发展目标。
班导生工作计划
班导生工作计划
一、工作目标：
1. 协助班主任管理班级日常事务，保障班级秩序和学习氛围；
2. 帮助同学解决学习和生活中的问题，促进班级和谐发展；
3. 组织并参与班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
二、工作内容及安排：
1. 协助班主任管理班级日常事务：
每天早晨进行班级卫生检查，确保班级整洁；
协助班主任进行班级考勤和纪律管理；
协助班主任收集同学们的意见和建议，及时反馈给班主任。
2. 帮助同学解决学习和生活中的问题：
定期与同学们进行交流，了解他们的学习和生活情况；
组织班级学习小组，帮助同学们相互学习和进步；
协助解决同学们在学习和生活中遇到的问题，包括学习困难、人际关系等。
3. 组织并参与班级活动：
策划并组织班级团建活动，增强班级凝聚力；
参与学校组织的各类活动，代表班级参与竞赛和比赛；
组织班级志愿活动，培养同学们的社会责任感和团队合作精神。
三、工作措施：
1. 建立健全班级管理制度，明确班导生的职责和权限；
2. 加强与班主任和同学们的沟通，及时了解班级动态和同学们
的需求；
3. 不断提升自身能力和素质，做到以身作则，成为同学们的榜样。
四、工作评估：
1. 每学期末对班级工作进行总结和评估，发现问题并及时改进；
2. 定期向班主任汇报工作进展和成果，接受班主任和同学们的
评议和建议；
3. 不断学习和提升，争取成为一名优秀的班导生。
最新一年级导员工作计划及周安排表
最新一年级导员工作计划及周安排表工作计划
1. 学生管理学生管理
- 监督学生遵守学校规章制度，确保学生的日常行为合乎校纪校规。
- 协助学生解决问题，提供必要的支持和辅导。
- 组织和参与学生活动，促进学生的全面发展。
2. 班级管理班级管理
- 协助班主任管理班级，对学生进行日常考勤和行为纪律的跟进。
- 定期与班主任开会，交流学生的情况和问题，制定相应的解决方案。
- 组织班级会议，促进班内团结合作和良好的研究氛围。
3. 家长沟通家长沟通
- 与家长保持密切联系，及时反馈学生在校的情况。
- 定期组织家长会，与家长共同探讨学生的教育和发展问题。
- 协助家长理解学校政策和教育方针，共同促进学生的成长。
4. 教学辅助教学辅助
- 协助教师进行课堂管理和教学辅导，提供师生之间的沟通和
联系。
- 组织并参与学生研究小组，推动学生的合作研究和互动交流。
- 协助教师进行学生评价和反馈，帮助学生提高研究效果和能力。
周安排表
以上是最新一年级导员的工作计划及周安排表，请根据具体情况进行调整和执行。
感谢您的合作！。
导生工作计划
导生工作计划1. 引言导生工作（Orientation work）是指针对新生或转校生进行的一系列帮助他们适应学校生活以及提供必要信息的工作。
导生工作的目的是帮助新生顺利过渡到学校环境，并尽快融入校园生活。
本文档将详细介绍导生工作计划。
2. 目标本次导生工作计划的目标是：•帮助新生了解学校的校园文化和学习环境。
•提供必要的学习资源和服务，以帮助新生顺利完成学业。
•建立良好的校园情感关系，促进新生与老生之间的交流和互助。
3. 时间和地点安排本次导生工作计划将在新学期开始前的一周内进行，具体时间和地点安排如下：•日期：X月X日至X月X日•地点：学校主楼4. 活动安排本次导生工作计划包括以下几个重要活动：4.1 欢迎仪式时间：X月X日上午9点地点：学校主楼大礼堂内容：校长致辞、教师代表介绍学校、学生会代表介绍校园文化、新生代表发言等。
4.2 校园参观时间：X月X日上午10点地点：学校校园内容：由老生担任导游，带领新生参观学校各重要场所，包括图书馆、实验室、体育馆等。
4.3 学术讲座时间：X月X日下午2点地点：学校主楼报告厅内容：邀请学校知名教授举办学术讲座，介绍专业课程的重要性和未来发展趋势。
4.4 社团招新时间：X月X日下午4点地点：学校广场内容：各社团代表在广场设立招新摊位，并向新生介绍各社团活动内容，为新生提供参与社团的机会。
4.5 新生晚会时间：X月X日晚上7点地点：学校礼堂内容：举办新生欢迎晚会，包括音乐、舞蹈、话剧等表演，增进新生之间的了解和友谊。
5. 宣传和营销为了提高活动的知名度和参与度，本次导生工作计划将进行以下宣传和营销活动：•在学校官方网站和社交媒体上发布活动通知和详情。
•制作海报和横幅，张贴在交通要道和校园内明显位置。
•通过学生会和社团分会组织各类推广活动，包括发放传单、线下宣传等。
6. 评估和反馈为了确保导生工作的有效性和改善工作方式，将进行以下评估和反馈活动：•发放问卷调查，了解新生对导生工作的评价和意见。
班导生工作计划
千里之行，始于足下。
班导生工作计划班导生工作计划班导生是学生中的佼佼者，他们既是同学们的学习榜样，又是老师们的得力助手。
作为学校的班导生，我的工作计划是要通过各种方式提高自己的综合素质和能力，为同学们搭建一个良好的学习和交流平台，共同促进班级的进步和发展。
一、学习计划：作为班导生，首先要以身作则，做到学业优秀。
为此，我制定了以下的学习计划：1.每日良好的学习时间规划：合理安排每天的学习时间，避免玩手机、看电视等浪费时间的行为。
每天至少安排3小时的高效学习时间。
2.制定个人学习目标：每学期初定下学习目标，根据目标制定可行的计划，每周进行反思总结，及时调整学习策略。
3.培养良好的学习习惯：坚持每天早起，充分利用自习和课间时间进行课内知识的复习和预习，提高学习效率。
4.参加课外学习活动：积极参加学校组织的各类学习活动，例如学术讲座、学科竞赛等，拓宽自己的知识面。
二、沟通计划：为了能够更好地与同学们进行沟通和交流，我制定了以下的沟通计划：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
1.定期班会：每周召开班会，及时了解同学们的学习、生活情况，帮助大家解决遇到的困难和问题。
2.建立微信群：建立班级微信群，方便同学们之间的及时交流和共享学习资源。
3.定期写信：每月写一封信给同学们，鼓励他们面对困难时坚持不懈，分享自己的学习方法和心得。
4.组织交流活动：定期组织班级聚会、学习研讨会等活动，增进同学们之间的友谊，促进知识的共享和交流。
三、服务计划：作为班导生，我也要关心班级中的每一个同学，帮助他们解决学习和生活方面的问题。
为此，我制定了以下的服务计划：1.帮助同学解答问题：鼓励同学们在学习中遇到问题时主动寻求帮助，在能力范围内给予帮助和指导。
2.组织学习小组：根据同学们的学习需求和特长，组织学习小组，进行互助学习，提高学习效果。
3.协助老师布置作业：积极配合老师的工作，帮助老师布置作业、批改作业等。
4.组织志愿活动：带领班级同学参与学校组织的志愿活动，向社会传递爱心和正能量。
教师导班工作计划表怎么写
教师导班工作计划表怎么写导师名称：XXX导师编号：XXX导师职务：中学教师一、工作目标1、为学生提供全面的学业辅导，并帮助他们提高学习成绩。
2、指导学生进行综合素质拓展，并提高他们的综合素质。
3、促进班级学习氛围的营造，鼓励学生积极参与各项学习活动。
4、培养学生健康的心理素质，提高他们的自我管理和情绪调节能力。
二、工作内容1、学习辅导（1）每周对学生进行课业辅导和学习指导，帮助他们制定学习计划和方法。
（2）关注学生学习情况，及时发现并解决学习中的困难和问题。
（3）组织学生参加各类学科、学科竞赛，提高他们的学科竞赛成绩。
2、素质拓展（1）鼓励学生积极参加各项综合实践活动，如社会实践、实验科研、文体活动等。
（2）开展学生社会实践和志愿者服务活动，促进学生的社会责任感和人文素养。
3、学习氛围营造（1）组织班级活动，增进同学间的情感交流，培养良好的团队合作精神。
（2）鼓励学生提出建议，积极参与班级管理和活动的策划组织。
4、心理健康教育（1）关注学生的心理健康状况，积极引导学生形成积极的人生观和人际观。
（2）进行心理健康教育和心理咨询工作，帮助学生解决情感困扰和心理问题。
三、工作计划（一）每周工作计划- 给学生布置本周学习任务和作业- 对学生进行学习方法指导周二：素质拓展- 组织学生参加社会实践活动- 开展科技创新实践活动周三：学习氛围营造- 组织班级活动，增进同学间的情感交流- 鼓励学生提出建议，策划活动周四：心理健康教育- 进行心理健康教育工作- 对心理困扰的学生进行心理咨询周五：学科竞赛- 组织学生参加各类学科竞赛- 对参赛学生进行指导和辅导（二）每月工作计划第一周：学业辅导- 组织学生成绩分析会，针对不同学科的学习成绩进行分析和评估第二周：素质拓展- 开展团队拓展和户外体验活动第三周：学习氛围营造- 组织班级文艺活动或体育活动第四周：心理健康教育- 进行心理健康主题班会和心理测试活动（三）每学期工作计划- 帮助学生系统复习和备考，做好期末考试准备下学期：综合素质拓展- 开展综合素质评价活动，对学生进行全方位素质评价和反馈四、工作效果评估1、学生学业成绩提高情况2、学生参与素质拓展活动的情况3、班级教育管理工作效果评估4、学生心理健康状况评估五、工作总结1、每月总结分析工作效果，及时调整工作计划2、及时对工作中出现的问题进行整改，提升工作效率和工作质量3、不断提升自己的教育教学水平，做到与时俱进，创新教学方法。
2023年一年级导员工作计划表
2023年一年级导员工作计划表目标为一年级学生提供全面的辅导和支持，帮助他们适应研究环境，培养良好研究惯，促进学业和个人发展。
一月份- 了解一年级学生的情况，包括兴趣爱好、研究情况等，并与家长交流沟通。
- 分发并解释一年级学生的研究计划和课程要求。
- 组织一次班级活动，以帮助学生建立友谊和合作精神。
二月份- 推行每日的早读活动，培养学生的阅读兴趣和提升语言表达能力。
- 安排一次班级讲座，介绍一年级学生的研究方法和技巧。
- 组织音乐比赛，鼓励学生展示才艺和加强团队合作。
三月份- 开展学生奖励机制，鼓励学生争取良好成绩和积极参与班级活动。
- 督促学生完成学科作业，提供必要的辅导和指导。
- 与年级主任合作，组织家长会议，就学生的研究情况进行反馈和讨论。
四月份- 进行学生的研究能力评估，为学生提供个性化的研究指导。
- 推行学生的自我管理计划，培养学生自律和时间管理能力。
- 组织体育运动会，加强学生的体育锻炼和团队合作。
五月份- 安排一次班级见面会，让学生分享研究心得和成功经验。
- 组织一次户外拓展活动，培养学生的团队协作和解决问题的能力。
- 与学校心理咨询师合作，开展学生心理健康教育。
六月份- 根据学生的研究情况和发展需求，制定个性化的研究计划。
- 组织一次学生家长交流会，就学生的综合素质发展进行讨论。
- 进行一次学期总结和评估，为下学期的工作做准备。
总结通过以上工作计划，我们将努力为一年级学生提供全方位的支持和指导，促进他们的学业和个人发展。
同时，我们将积极与家长和学校其他教职员工合作，共同为学生的成长创造良好的学习环境和氛围。
通信0802班班级导生六月份工作总结与计划表
通信0802班班级导生六月份工作总结与计划表2023年6月份，通信0802班级导生们完成了一系列的工作任务，积极推进班级建设，为全班同学提供了全方位的服务与支持。
下面是导生们的六月份工作总结与计划表。
工作总结：1.开展班级调研6月初，导生们组织了一次班级调研活动，通过问卷调查和座谈交流等方式，对班级同学的学习和生活情况进行了深入了解。
通过调研，导生们发现了学生们普遍存在的问题和需求，进一步明确了下一步工作的目标方向。
2.组织文化活动在本月，导生们认真策划了一系列精彩的文化活动，如端午节吃粽子、爱心义卖等，增强班级凝聚力。
导生们不断探索和尝试，通过多样化的文化活动，提高了班级的整体氛围，增进了同学们之间的交流和友谊。
3.完善班级管理为了更好地管理班级，导生们团结合作，共同完善了班级管理制度和各项规章制度。
完善管理制度，营造良好的班级管理氛围，有效地维护了班级的纪律和秩序。
4.开设学习辅导课程导生们积极响应学生需求，开设了各类学习辅导课程，如数学、英语等，为同学们提供了更多的学习帮助。
导生们不断调整和优化课程内容，提高了教学质量，促进了学生学习成绩的提升。
计划表：1.加强学生心理健康教育随着社会的发展和压力的增加，学生的心理健康问题越来越严重。
导生们将加强学生心理健康教育，提高同学们的心理素质，建立良好的心理健康意识，为同学们的成长和发展提供更多的支持和帮助。
2.推动文化和体育活动的融合文化活动和体育活动都是学生发展的重要组成部分，导生们将推动两者的融合，组织更加丰富多彩的文化和体育活动，创造更加良好的体育文化氛围，帮助同学们身心健康发展。
3.加强班级纪律监督班级纪律的维护是一个重要的管理工作，导生们将加强班级纪律监督，建立一个高效的管理机制，严格执行各项管理制度和规章制度，维护班级的正常秩序。
4.推进志愿者服务作为公益和奉献的标志，志愿者服务是班级贡献社会、奉献爱心的重要表现形式。
导生们将推进志愿者服务，积极参与各类社会公益活动，为社会的发展和改善做出自己的贡献。
导生工作计划表
导生工作计划表篇一：班导生工作计划班导生工作计划我是:导生工作计划表)的环境的不适感会相对减弱，对学习环境、人际关系等也有了一定的熟悉度。
因此，在这基础上适时的督促他们，从思想意识上提高其学习积极性。
另外导生同时作为班级入党联系人，及时与本班团支书沟通了解班级同学思想动态也十分重要。
组织做好专业思想教育，让学生热爱自己的专业，刻苦学习，尽快形成良好的学风，引导和帮助新生认识和掌握大学阶段学习的规律、特点和方法，培养良好的学习习惯和学风。
三、狠抓班级学风建设1．做好弱势学生工作。
弱势学生主要对象是对学习不重视倾向，和班委与其周围同学共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
4．鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加活动，鼓励学生在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
5．严格遵守本班级内部制定的规定，做到不迟到，不早退、不旷课，遵守课堂纪律。
6．定期召开班会。
及时纠正一端时间内学生出现的思想及行为问题。
四、加强学生日常事务管理1、认真做好各项工作，服从辅导员安排。
出现疑问及时向辅导员汇报。
对于违纪的学生及时与辅导员联系。
2、做好各项工作的归档、收集和管理工作。
4、严格抓好早晚自习、宿舍纪律、卫生、上课考勤等工作，建立良好的班风。
总之，导生的不仅应该做好各项指定任务，更应尽引导之责，指引新生规划好大学生活。
篇三：班导生工作计划班导生工作计划我是来自市场营销xx班的xx，现任班级学习委员，看到学院针对下界大一新生招聘班级导生的通知，我毫不犹豫的提交了申请，从文件上的各个要求来讲，我都满足各个条件，这使我坚定了竞选的决心！为了使大一学弟学妹们更好更快的适应大学校园生活，为了让辅导员更轻松的开展班级工作，我简单的做了一些个人对班导生的工作计划。
一、班级导生的必要性在新生班级设置班级导生是十分必要的，从三个方面来讲都是非常好的举措。
（1）辅导员方面：往往一个辅导员都不是一个人带一个班级，工作任务繁琐，而大一新生刚走出高中艰苦的环境，在很多方面可能都会松懈，辅导员忙于各种工作更不会经常对其说教，这就造成了新生忘乎所有的玩耍，不能很快的进入大学氛围，班级导生这时就起了很大的作用，课余时间可以和他们沟通、指导他们，一方面减轻辅导员的工作，一方面也让大一新生尽快融入大学生活。
导生工作计划
导生工作计划及注意事项一、迎新工作（9月5日—9月7日）迎新前准备：1、准备好必需的资料，如：新生花名册，我系导师、辅导员导生的通讯录，新生及其家长通讯录（接新生时，让其填写）等等。
2、准备好如何应对、回答新生（或家长）有关于在西南科技大学学习、生活的若干问题。
迎新进行时：（必须要对新生说的，做的）1、互相留下联系方式；----导生向新生提供：辅导员、导生（附上宿舍号）；----新生向导生提供：新生、家长；2、提醒大家注意宿舍用电安全，财物保管等；3、未经辅导员批准，不得擅自离校；4、如果晚上要召开会议，新生必须在规定的时间内，留在宿舍等导生；5、不要随便购买上门推销的东西，注意避免传销行为，提高警惕；6、同乡会。
提醒新生不能去参加一些所谓的同乡会非法组织。
二、新生入学教育工作（9月7日—9月14日）1、注重新生的心理健康问题大学教育完全不同于学生熟悉的中学教育，大学生活的节奏更快一些，所面临的各种问题更多更复杂，为了帮助学生尽快适应和全面认识大学生活，导生应了解新生的心理健康问题，找到问题学生，进行深入了解，关注，避免问题的出现，让新生尽快适应大学生活，学会与师生和谐相处。
2、加强专业学习教育新生入校后，导生用自己在学校年获得的知识，积极对新生进行专业学习教育，让学生对所学专业有所了解，包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的考研就业情况、学院师资情况以及学院的学风教风等，介绍本校的专业特色、发展优势、知名专家学者以及优秀毕业生和杰出校友们在社会上作出的突出贡献。
3、协助辅导员完成新生集中教育工作（1）校园开放日；（2）新生家长见面会；（3）新生辅导员见面会；（4）有缘千里来相会（新生团体适应性心理辅导教育）；（5）新生适应性教育（一日游：参观校园及校情校史展览室）；（6）2014级新生入学典礼，校情校史、院情院史教育和爱校教育等；（7）校规校纪教育；（8）学生干部、社团招新宣传；（9）精彩的大学生活（主题班会教育）；（10）学科专业教育；（11）相亲相爱一家人（新生团体适应性心理辅导教育）；（12）“薪火相传”新老生交流会；（13）学籍管理教育及考研问题解答；（14）安全教育；（15）争做先锋，向党组织靠拢；（16）我的大学我做主；（17）励志教育；三、军训工作（9月15日—9月27日）注意事项：1、在军训之前，导生及时向新生讲解相关专业情况、入党事项、军训的安排，以及一些安全注意方面事项；2、带军训。
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篇一：导生工作计划导生工作计划书一、新生入学教育1.学习方面新生进入大学后，全新的教学方式必然给高中出来的他们疑问和担忧，快节奏的大学授课方式更可能让他们迷失。
我的计划如下：1）解答各种各样的学习方面的问题；2）用自己的实际经验向他们灌输正确的学习态度和解决困难的学习方法；3）指引他们利用图书馆、网络等学校资源。
4）尽自己努力做到随时随地的指导，以使新生们能够更快的适应新的教学模式。
2.思想方面1）平时多点交流，有发现心理困惑的及时予以帮助；2）认真的倾听与解答帮助他们有效地释放压力，让他们积极乐观的思想态度更快地融入大学的生活。
3.生活方面作为一个导生，对校园环境以及人生目标方面我们比新生们更加明确，关于生活有如下的计划：1）参观校园时，尽自己努力，详细的向他们介绍校园环境，帮助他们更快的融入大学的校园生活；2）带领他们学习《学生手册》上的具体要求和内容，让新生明确自己的努力方向，可以让他们及早地进入大学学习的状态，适应学习环境，及早为将来做准备；3）介绍学校学院的一些活动，帮助其在学习之余积极参与到精彩的校园活动中，使他们的大学生活更加的丰富多彩；4）指引其参加社团和学生会面试，帮助其加入到想加入的学生组织中；5）帮助贫困同学进行贫困生认定，以确保其能够无后顾之忧的完成学业。
4.军训1）做好老师与新生之间沟通的桥梁，及时传达老师需要通知的讯息，更好的完成工作；2）在军训之前，及时讲解相关专业情况、入党事项、军训的安排，以及一些安全注意方面事项；3）军训之时，通过走访了解或自我报名的方式，选取一定名额的同学参与红歌比赛以及黑板报评比；4）军训之时，积极地关心新生军训的情况，给予他们最大的鼓励和支持；5）军训期间，严格要求队伍纪律，力争优秀连队；6）帮助新生处理内务及队列；7）密切关注那些在军训之中身体不适的同学，保证让他们得到及时的治疗；8）引领他们完成军训期间的一些活动；9）在新生入校后，经常抽时间去新生宿舍走访，了解新生情况，及时解决他们的一些个人生活和学习问题；10）帮助他们树立集体观念，以便开展班级体活动。
5.军训结束后1）军训结束之后，通过前期的一些了解帮助辅导员老师组建临时班干，形式可以采取自愿竞选的方式或采取导生向老师推荐。
2）在军训之后，帮助其召开开一次班会，选举新生自己的班干；3）选举新的班干之后对新任班干部进行相关思想工作，严格要求他们对自己班负责，明确各自的分工，在遵守学校的规章制度之下，以身作则，鼓励支持他们自主创新，有激情，有活力，有计划地进行班干部工作。
相信在新生入学教育之后，新生基本熟悉校园学习生活，能够独立的处理学习生活中的一些事情。
二、完成新生入学教育之后的计划1.保持与大一同学的联系与沟通，及时了解他们的最新状况，并及时予以一定的帮助；2.协助老师做好大一同学们学习生活上的工作；3.指引大一同学们积极参与到课余活动中；4.帮助其解决一些遇到的学习以及生活上的问题，例如选修课的选择；5.帮其大一同学们开展班集体及一些团日活动以加强其班级凝聚力。
篇二：导生工作计划 2013—2014第二学期13商英2导生工作计划外国语学院11英1s 王琪一、认真抓好班级基建工作1、关注学生中的特殊群体，有针对性地对学生中的特殊情况予以关注和解决。
2、学生干部。
对于这一批相对优秀的学生，注意进一步提高他们的思想素质，经常提醒他们摆正位置，处理好学习与工作关系。
3、成绩特别差的学生。
多找他们谈话，提醒他们注意并帮助他们找原因，鼓励他们进一步努力。
4、有心理障碍的学生。
多做深入调查研究，有针对性地开展教育。
一个人的力量毕竟有限，一个班级的良性发展的一个重要因素就是要有一个强有力的班级管理团队，因此，本学期我将把培养班干部能力作为班级建设的一个重点。
在班级管理中更加注重班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性。
本学期对班级主要学生干部有如下要求：★班长职责要求：1、相关通知要求做到及时的上传下达，配合团支书抓好班级政治学习和学生思想工作。
2、负责指定班级工作计划，并负责督促、实施。
3、主持处理班级日常工作，分析、研究和处理同学中的问题，并定期向导生汇报工作，对突发事件应主动及时处理。
4、主持召开全班大会，布置、总结工作，定期召开民主交流班会。
5、协调好各班干之间的工作开展，配合班主任要求完成每月一次的读书交流会。
★团支书职责要求：1、积极组织本支部成员召开团日活动，做好前期活动准备及后期活动总结。
2、主持召开支部大会，做好会议记录，并对班级各种资料的整理、收集及保存。
?3、按时督促支部成员完成每季度思想汇报，了解支部成员思想动态。
协调好班级同学间的关系，避免团体分化。
★学习委员职责要求：1、负责全班同学的学习，协助班长着重抓好学风建设。
2、做好考勤工作，与任课老师保持经常联系。
?3、组织各种有有益于学习的活动，如学习经验交流会、学习方法介绍等，帮助同学提高学习效率。
其次，在班干部培养方面，做到以下几方面：1. 班干部要管理好班级，自身素质要高；在生活和学习中应该处处起到模范带头作用。
2. 在学校安排的活动和班级自己组织的活动中，除了给他们各种指导之外，更应该能够虚心听取他们的意见，提出中肯的、综合性的、合理化建议，尽量发挥他们的创造力，同时在各项工作中，也要十分注重个别指导，注意因材施教。
3. 创建一个优化的动态班干管理制度，积极鼓励每一位同学以主人翁的态度去参与班级管理。
二、注重学生思想政治教育入校一学期的大一学生已经对学院相关规章制度有了一个大概的了解，从一个熟悉的环境到另一个陌生的环境的不适感会相对减弱，对学习环境、人际关系等也有了一定的熟悉度。
因此，在这基础上适时的督促他们，从思想意识上提高其学习积极性。
另外导生同时作为班级入党联系人，及时与本班团支书沟通了解班级同学思想动态也十分重要。
组织做好专业思想教育，让学生热爱自己的专业，刻苦学习，尽快形成良好的学风，引导和帮助新生认识和掌握大学阶段学习的规律、特点和方法，培养良好的学习习惯和学风。
三、狠抓班级学风建设1．做好弱势学生工作。
弱势学生主要对象是对学习不重视倾向，和班委与其周围同学共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
4．鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加活动，鼓励学生在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
5．严格遵守本班级内部制定的规定，做到不迟到，不早退、不旷课，遵守课堂纪律。
6．定期召开班会。
及时纠正一端时间内学生出现的思想及行为问题。
四、加强学生日常事务管理1、认真做好各项工作，服从辅导员安排。
出现疑问及时向辅导员汇报。
对于违纪的学生及时与辅导员联系。
2、做好各项工作的归档、收集和管理工作。
4、严格抓好早晚自习、宿舍纪律、卫生、上课考勤等工作，建立良好的班风。
总之，导生的不仅应该做好各项指定任务，更应尽引导之责，指引新生规划好大学生活。
篇三：班导生工作计划班导生工作计划我是来自市场营销xx班的xx，现任班级学习委员，看到学院针对下界大一新生招聘班级导生的通知，我毫不犹豫的提交了申请，从文件上的各个要求来讲，我都满足各个条件，这使我坚定了竞选的决心！为了使大一学弟学妹们更好更快的适应大学校园生活，为了让辅导员更轻松的开展班级工作，我简单的做了一些个人对班导生的工作计划。
一、班级导生的必要性在新生班级设置班级导生是十分必要的，从三个方面来讲都是非常好的举措。
（1）辅导员方面：往往一个辅导员都不是一个人带一个班级，工作任务繁琐，而大一新生刚走出高中艰苦的环境，在很多方面可能都会松懈，辅导员忙于各种工作更不会经常对其说教，这就造成了新生忘乎所有的玩耍，不能很快的进入大学氛围，班级导生这时就起了很大的作用，课余时间可以和他们沟通、指导他们，一方面减轻辅导员的工作，一方面也让大一新生尽快融入大学生活。
（2）大一新生方面：大一新生刚到大学面对一切陌生的事物，大都表现出从未有过的好奇，他们会想办法从各种途径了解大学这个新鲜的环境，而自己的人脉尚未建立，可能就是去一趟绵阳市都不知道赶几路公交车。
有了班级导生，他们都是以朋友关系相处，更多的时候就愿意找班导帮忙，这样有利于新生感受到我们城市学院的温暖，我们大学的人性化。
（3）班级导生方面：是一次从未有过的挑战和体验，让我们以后有心想从事教育行业的人有了一个提前的感受。
我们到了大三，有时候学校的东西很多自己会表现得没有意愿去做，和大一新生在一起交流沟通后我们会从他们身上体会到我们当年的激情，不仅是锻炼还是对自己一个很好的提醒，走出大学这将是一段很难忘的时间。
二、班级导生工作认识既然很有必要设置班级导生，那班级导生工作应该做什么？我谈一些我个人的看法。
之前我和有做过班导的同学交流过，也包括之前我们班的导生，做一个班导是既是一个体力活又是一个脑力活。
体力活就是我们就相当于他们的勤务人员，可能他们有很多的琐事都会麻烦到我们，在我们眼里那些事可能不需要人指导，但是新生到了大学校园头脑里完全没有概念，所以我们就要无时无刻的关注他们，帮助他们，为他们的各种琐事鞍前马后。
脑力活指的是，刚到大学他们一个个都充满了活力，我们要懂得适时的利用这种活力，迅速的搞好班级内部团结工作，还有就是带领他们做一些班级活动，这些都需要我们自己以前的经验，从不同的角度去指导他们。
三、具体工作实施计划新生报到：(1)迎接新生，及时告知他们我是他们学姐，班级导生，给他们留下好的印象，也及时通知他们学校各种资讯。
(2)开学当天召开班级会议，大家相互介绍，尽快让班级同学熟悉，并讲解学校各种设施，食堂，澡堂，健身房，运动场，教学楼等(包括校园一卡通的用处)。
(3)选出临时班委，带领他们参加学校组织的体检，学习大学生守则等。
第一周：学校组织军训，保证每天到场看望每个学生。
军训期间更加关心他们身体，关注新生生活方面，将不定时的走访寝室，很多人刚开始会受到蚊虫叮咬的痛苦，提前告诉他们做好预防，并提醒他们注意个人财产安全，讲解消防知识等。
第二周：等新生军训结束，组织新生学生守则的考试。
交代各种学校发布的消息，并选举出首届班委干部。
第三周：早上任然要坚持跑早操，我也会每天早上到场，查看他们出勤情况。
并每周与辅导员汇报工作。
第四周：从新生到校起，女生寝室例行查看我将每周保证在三次以上，男生寝室基本一周一次。
监督他们做好寝室卫生，并严禁使用违规电器，普及个人财产安全意识。
第五周：大家基本进入大学状态，和班委协商组织一次班级集体活动，文娱活动，外出郊游都可以，适时而定。
第六周：大一新生已经基本熟知学校。
我将继续为他们服务，有需要的我亦然伸手帮助，但各项工作只是监督，不再多多的干预，或者听从学校安排，再做打算。
总结：以上就是我对班级导生的认识和工作计划。