(新教材)统编人教版高中生物必修一第四章第2节《主动运输与胞吞、胞吐》优质教案

(新教材）统编人教版高中生物必修一第四章第2节《主动运

输与胞吞、胞吐》优质教案

一、教材分析

本课是人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》第二节内容。“主动运输与胞吞、胞吐”是高中生物必修课程中的核心内容之一，是高中一年级学习的重点内容，属于必修模块一的组成部分。细胞的物质输入和输出知识是生物学方面最基本的知识，是学习其他模块和章节的基础。本课以问题探讨导入，先介绍了主动运输，主要讲解了主动运输的含义、特点、过程。接着阐述了胞吞、胞吐，主要讲解了胞吞胞吐过程的特点、含义及意义。通过本节课内容的学习，学生不仅需要将以前所学的知识由点构成线合理关联起来，更需要在掌握的事实性知识的基础上开始建构并逐步形成基本的科学自然观。

二、教学目标

1.知道主动运输的过程，理解其含义及特点，明白许多物质的跨膜运输是逆浓度梯度的，以维持细胞的正常代谢活动。

2.能明白逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白。

3.能举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。

三、核心素养

【生命观念】通过探究主动运输、胞吞胞吐知识，基于细胞膜的选择透过性，认同生命的自主性，从而更深刻地理解生命的本质。尝试从生命观念认识自然和社会，并以此指导探究生命活动规律，解决实际