第1课 巴黎和会

课时作业

一、选择题

1．当第一次世界大战还在进行的时候，某国领导人就曾扬言：“当战争结束时，我们能够迫使它们(协约国)按照我们的方式思考，因为到那时在所有的事情中至少在财政上它们掌握在我们的手中。”发表这番讲话的应是()

A．美国总统B．英国首相

C．法国总理D．中国国务总理

解析：选A。从题目提供的材料来看，发表讲话的应是美国总统威尔逊。一战开始后，美国利用中立地位同交战双方做生意，经济实力日益膨胀。随着实力的增长，美国滋生了凭借经济实力攫取世界领导权的野心。

2．1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是()

A．建立国际联盟B．调整欧洲国家边界

C．处置德国D．分配德国战争赔款

解析：选C。巴黎和会是战胜国惩罚战败国的会议，讨论的中心问题是如何处置“战争罪魁”德国。

3．下图为时政漫画《玩弄於股掌之上》，该漫画应创作于()

A．1860年B．1898年

C．1919年D．1948年

解析：选C。本题考查巴黎和会的内容。注意关键词“山东”和穿和服的人把脚伸到山东地区。故判断是1919年帝国主义干涉中国山东问题，将德国在中国山东的全部权益转交给日本。

4．(2014·沧州一中月考)右图漫画是巴黎和会以后，三国协约为自己建造的纪念碑。图中A、B、C、D代表巴黎和会的四个操纵国英、法、美、意，其中“公平”代表英国，在巴黎和会上，英国的“公平”表现在()

A．攫取战后世界领导权

B．竭力主张削弱德国的海军，但不主张过分削弱德国

C．主张最大限度地削弱德国

D．尽可能多地索取战争赔款

解析：选B。本题以全新的视角考查巴黎和会上英国要求达到的目的，从图片和题干材料分析，英国的“公平”表现在竭力主张削弱德国海军，但不主张过分削弱德国。

5．(2014·杭州高二检测)电影《我的1919》为参加巴黎和会的主人公顾维钧设计了这样一段台词：“长久以来，中国人民期待着，期待着这个时刻的到来。……在这块土地上，诞生过举世闻名的孔子和孟子，他们不仅对中国而且对世界文明产生了极大的影响。……如果和会将这些领土转让给其他任何一个国家，这无疑是对中国人民的极大侮辱！”台词中论述

的问题是指()

A．德国领土的肢解分割问题

B．奥斯曼土耳其帝国海外殖民地分割问题

C．中国辽东半岛主权归属问题

D．中国山东主权归属问题

解析：选D。本题主要考查学生解读获取信息、调动运用知识的能力。题干中的“顾维钧”“这块土地上，诞生过举世闻名的孔子和孟子”“领土转让”，综合这些信息可知是在巴黎和会上，中国山东主权的归属问题是材料的主要论述内容。

6．(2014·成都高二测试)1919年1月美国在巴黎和会上要求“在一切造成和平与参加维护和平的国家当中，尽可能消除一切经济壁垒，建立平等的贸易关系。”这反映了美国()

①要建立广阔的国际经济大市场②要凭借经济实力操纵国际市场③“和平”是形式，谋取本国利益是目的

④蓄意在未来的国际市场上排挤其他列强

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

解析：选B。美国企图凭借其经济、技术优势，操纵国际市场，排挤其他列强，根本目的是为美国的国家利益服务，符合题意的是②③④。

7．(2012·高考重庆卷)在1919年巴黎和会上，主要战胜国经过几个月的讨价还价，最后签订了对德和约。和约签订前，德国曾试图对该和约作有利于本国的修改，但遭拒绝，因此不得不()

①承认奥地利独立并不得与其合并

②实行普遍义务兵役制

③接受美英等国对其实行分区占领

④支付协约国大量赔款

A．①②B．①④

C．②③D．③④

解析：选B。《凡尔赛和约》规定德国承认奥地利独立并不得与奥地利合并；要求德国废除普遍义务兵役制，陆军不得超过10万人；德国须向协约国支付大量赔款。故①④正确，②错误。英美等国对德国实行分区占领是在第二次世界大战后，③错误。

8．《凡尔赛和约》给战胜国带来的影响不包括()

A．战胜国中的帝国主义大国在不同的程度上实现了自己的目的

B．帝国主义国家之间矛盾最终得到了解决

C．帝国主义国家通过和约达成了一定的妥协

D．一战后的帝国主义国际体系开始建立

解析：选B。和约是战胜国之间暂时相互妥协的产物，仅使帝国主义国家之间的矛盾得到了暂时的解决。

二、非选择题

9．阅读下列材料：

材料一(巴黎)和会席位：划分为三等，一等的五个大国英、美、法、意、日可以有五席，其他一些国家三席，一些新成立、新独立的国家两席，中国被划为最末一等，只能有两个席位。

材料二五四运动传单：现在日本在万国和会要求并吞青岛、管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了！

我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带来和平，但是，实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。

——一位德国政府官员“我放下武器是为了赢得体面的和平，败军不可辱。但《凡尔赛和约》侮辱了军人的尊严，如果可能的话，我将继续战斗。”

——一位德国军人“我期待着战争的结束，我盼望着过上和平和安定的生活，但是和约毁灭了我的愿望，它迫使我为巨额的赔款而工作，难道这就是我为和平而必须付出的代价吗？”

——一位德国工人请回答：

(1)根据材料一和所学知识回答，哪些国家不能出席和会？

(2)据巴黎和会对中国山东和德国的处置方式分析巴黎和会的性质。

(3)如果你是中国代表团的一员，你拒绝签约的原因是什么？

解析：本题考查学生对所学知识的再认再现能力和分析归纳能力。第(1)问联系所学知识进行回答即可；第(2)问依据所学知识分析出和会具有分赃性质；第(3)问可从国家利益、人心向背等角度回答。

答案：(1)德、奥等战败国和苏俄不能出席和会。

(2)少数帝国主义大国操纵的帝国主义分赃会议。

(3)将德国原先在山东的权益转交给日本严重损害了中国的国家主权，不符合中国的国家利益；国内人民维护国家主权的强大压力；中国是战胜国，没有享受到战胜国的权益。