数据库大作业——学生宿舍管理系统

数据库大作业——学生宿舍

管理系统

-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

学生宿舍管理系统

13070941 信管2班李维

一、需求分析阶段

我们宿舍在管理上都是采用纸上登记，文本记录的，针对此现状，我提出了学生宿舍管理系统的设计。

（1）调查分析

现在要开发学生宿舍管理系统，首先要调查用户的需求。本次调查采取的主要步骤有：

（1）开调查会。通过与老师，学生座谈了解他们对该管理系统的期望与要求。

（2）请专人介绍。找专业老师了解宿舍的具体安排情况以及学生的入住信息。

（3）设计调查表请学生填写。调查学生的个人信息，宿舍的基本信息，工作人员的基本信息。

首先调查基本信息：

学生住在宿舍楼中，每站宿舍区都会有若干名阿姨负责本宿舍区的日常管理。

（1）学生的基本信息：

入校时，每位同学都有唯一的学号，并被分配到指定的宿舍楼和指定的宿舍，也会有一个宿舍号，其入校时间就是他的入住时间。

（2）宿舍的基本信息：

每间宿舍都有唯一的楼号和宿舍号，每站宿舍区都有自己的电话号码。

（3）工作人员基本信息：

每站宿舍区都有驻楼阿姨和保洁阿姨的编号。

（4）报修的基本信息：

宿舍楼中经常出现财产的损坏，比如灯泡坏了，厕所的马桶出故障了等，这时，同学们需要将财产损坏情况报告给宿舍楼管理员，以便学校派人进行维修。这时，需要记录报修的宿舍号和损坏的财产编号，同时记录报修的时间和损坏的原因。当损坏的财产维修完毕后，应记录解决时间，表示该报修成功解决。

（5）来访者基本信息

每站宿舍对于每一次的人员来访都要做好相应的登记。包括来访者和被访者的信息。

（2）用户对系统的要求

1、信息要求：

宿舍楼管理员能查询上面提到的宿舍楼的所有相关信息，包括某一学号的学生在宿舍楼中住宿的详细信息，报修的所有信息和来访者的信息，以利于对整个宿舍楼的全面管理。

2、处理要求：

当学生基本信息发生变化时，宿舍楼管理员能对其进行修改。比如，某些

同学搬到其他的宿舍中去，他们在本宿舍楼中相应的记录就应该删去；当宿舍财产报修及时解决后，管理员应登记解决时间，表明该报修问题已成功解决。

3、安全性与完整性要求：

A、安全性要求：

（1）系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证用户身份不被盗用；

（2）系统应对不同的数据设置不同的访问级别，限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容；

（3）系统应对不同用户设置不同的权限，区分不同的用户，如区分普通用户（学生），管理员。

B、完整性要求：

（1）各种信息记录的完整性，信息记录内容不能为空；

（2）各种数据间相互的联系的正确性；

（3）相同的数据在不同记录中的一致性。

数据库功能：基本信息管理、住宿管理、服务管理、来访者管理。基本信息管理包括学生信息、宿舍信息、工作人员信息；住宿信息包括入住、分配床位、毕业退宿；服务管理包括电费、维修；来访者管理包括来访者信息登记、来访者查询。

（3）数据字典设计

（数据项，数据结构，数据量，数据存储，处理过程）

一、数据项

二、数据结构

三、数据流

以来访人员为例：

数据流：来访人员

说明：对每日的来访人员进行登记查询数据流来源：来访者

数据流去向：来访者信息表

组成：来访信息

平均流量：20人/天

高峰期流量：50人/天

五、处理过程

二、概念结构设计

（

1）

分E-R 图

（2）总E-R图

三、逻辑结构设计

（1）转换原则:

⒈一个实体型转换为一个关系模式。

关系的属性：实体型的属性

关系的码：实体型的码

2. 一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与n端对应的关系

模式合并。

1) 转换为一个独立的关系模式

关系的属性：与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性

关系的码：n端实体的码

2) 与n端对应的关系模式合并

合并后关系的属性：在n端关系中加入1端关系的码和联系本身的属性

合并后关系的码：不变

可以减少系统中的关系个数，一般情况下更倾向于采用这种方法。

3．一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与任意一端对应的关系模式合并。

1) 转换为一个独立的关系模式

关系的属性：与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性

关系的候选码：每个实体的码均是该关系的候选码

2) 与某一端对应的关系模式合并

合并后关系的属性：加入对应关系的码和联系本身的属性

合并后关系的码：不变

4．一个m:n联系转换为一个关系模式。

关系的属性：与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性

关系的码：各实体码的组合。

5．三个或三个以上实体间的一个多元联系转换为一个关系模式。

关系的属性：与该多元联系相连的各实体的码以及联系本身的属性

关系的码：各实体码的组合

6. 具有相同码的关系模式可合并。

目的：减少系统中的关系个数。

合并方法：将其中一个关系模式的全部属性加入到另一个关系模式中，然后去掉其中的同义属性（可能同名也可能不同名），并适当调整属性的次序

（2）关系模式

（1）学生住宿表（student accommodation（SA））：（学号xh，姓名xm，性别xb，专业zy，入住时间rzsj，联系方式lxfs，楼号lh，宿舍号ssh）

（2）宿舍表（Dormitory）：（区名qm，站名zm，楼号lh，宿舍号ssh，电话号码dhhm，可住人数kzrs，已住人数yzrs）

（3）设备报修表（equipment maintenance（EM））：（区名qm，站名zm，楼号lh，宿舍号ssh，物品号wph，报修原因bxyy，提交日期tjrq，解决日期jjrq，报修费用bxfy）