天津市十二区县重点中学2020届高三一模生物试题 Word版含解析

2020年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考（一）生物试卷1.下列关于生物体中化合物的叙述，正确的是（）A. 核酸分子中嘌呤数和嘧啶数相等B. 用双缩脲试剂处理花生种子匀浆，不会出现紫色C. 人体吸收纤维素分子后，在内环境中水解为葡萄糖分子供细胞利用D. 正常情况下，神经元兴奋前后细胞内的Na+浓度都低于组织液的Na+浓度【答案】D【解析】【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），核苷酸是核酸的基本单位。

脱氧核苷酸是脱氧核糖核酸的基本单位，核糖核苷酸是核糖核酸的基本单位。

脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成，核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成。

【详解】A、核酸有两种，DNA和RNA，DNA一般为双链，DNA分子中嘌呤数和嘧啶数相等，而RNA一般为单链，不相等，A错误；B、花生种子中富含油脂，但也含有蛋白质，用双缩脲试剂处理花生种子匀浆，会出现紫色，B错误；C、人体不含水解纤维素的酶，不能水解利用纤维素，C错误；D、正常情况下，神经元兴奋前后细胞内的Na+浓度都低于组织液的Na+浓度，始终是膜外高于膜内，D正确。

故选D。

2.如图表示的是某细胞部分结构，甲、乙为细胞器，a、b为膜上的物质或结构。

以下叙述不正．．确．的是（）A. 若甲是溶酶体，其内含多种酸性水解酶B. 该细胞的细胞核是中心法则中各环节发生的场所C. 若乙是线粒体，丙酮酸在其内彻底氧化分解并合成A TPD. 若该细胞是肾小管上皮细胞，重吸收葡萄糖、氨基酸需消耗能量【答案】B【解析】【分析】20世纪60年代，遗传信息的传递方向已基本搞清，克里克将其概括为“中心法则”，其要点是：遗传信息由DNA传递到RNA，然后由RNA决定蛋白质的特异性，蛋白质是生物体性状的体现者。

逆转录病毒以RNA为模板，反向的合成单链DNA，逆转录现象发现后，中心法则得到修改，认识到遗传信息从DNA到RNA的传递，在一定场合下还有相反的过程。

【详解】A、若甲是溶酶体，溶酶体中储存有大量的酸性水解酶用于抵抗外界微生物和消化衰老的细胞器，A正确；B、该细胞的细胞核能发生DNA的复制以及转录，翻译过程发生在核糖体上，因此细胞核不是中心法则中各环节发生的场所，B错误；C、若乙是线粒体，有氧呼吸第二、三阶段，丙酮酸在其内彻底氧化分解生成水和CO2并合成ATP，C正确；D、若该细胞是肾小管上皮细胞，重吸收葡萄糖、氨基酸为逆浓度梯度运输，需消耗能量，D 正确。

故选B。

3.下列有关生物实验研究课题与实验方法的对应关系，不正确．．．的是（）A. 探究酵母菌细胞的呼吸方式——对比实验法B. 赛达伯格湖能量流动的研究——采用定量分析法C. 细胞器的分离、叶绿体中色素的分离——差速离心法D. DNA双螺旋结构的发现、种群数量的增长曲线——模型建构法【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸是指细胞或微生物在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把有机物彻底氧化分解（通常以分解葡萄糖为主），产生二氧化碳和水，释放能量，合成大量ATP的过程。

无氧呼吸一般是指在无氧条件下，通过酶的催化作用，动植物细胞把糖类等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。

【详解】A、探究酵母菌细胞的呼吸方式——对比实验法（有氧和无氧条件下相对比），A正确；B、赛达伯格湖能量流动的研究——采用定量分析法（分析每个营养级的能量以及能量去向），B正确；C、分离各种细胞器的方法是差速离心法，分离叶绿体中色素的方法是纸层析法，C错误；D、DNA双螺旋结构的发现采用了物理模型构建法，种群数量增长的曲线采用了数学模型构建法，D正确。

故选C。

4.下列实验中，有关操作时间的长短对实验现象或结果影响的叙述，不正确的是（）A. 用标志重捕法调查种群密度时，两次捕获间隔时间的长短对调查结果影响不同B. 在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验中，解离时间的长短对实验现象影响不同C. “32P标记噬菌体侵染细菌”的实验中，保温时间过长或过短对上清液检测结果影响相同D. 在“质壁分高与复原”的实验中，第二、三次观察间随时间的长短对实验现象影响相同【答案】D【解析】【分析】质壁分离为植物细胞常有的现象，质壁分离是指植物的细胞壁和原生质层（细胞膜、液泡膜及两层膜之间的成分）分开。

质壁分离的原理为：①浓度差的存在，引起细胞失水，②细胞壁的伸缩性小于原生质层，因此细胞发生质壁分离。

不同浓度的外界溶液引起植物细胞质壁分离的程度不同，浓度越大，质壁分离的程度越大，而有些物质能够被细胞选择性吸收，因而在质壁分离后还会出现复原的现象。

该实验采用自身前后对照进行观察。

【详解】A、用标志重捕法调查种群密度时，两次捕获间隔时间长短对调查结果影响不同，时间太短可能放回的标记的没混匀，时间太长可能有死亡或迁入迁出等，A正确；B、在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验中，解离时间的长短对实验现象影响不同，解离时间太短根尖细胞没分离开，解离时间太长不利于后面的染色，B正确；C、“32P标记噬菌体侵染细菌”的实验中，保温时间过长细胞中噬菌体裂解，导致上清液中放射性增强，时间过短噬菌体未来得及吸附，上清中放射性增强，对上清液检测结果影响相同，C 正确；D、在“质壁分高与复原”的实验中，第二次观察质壁分离，第三次观察质壁分离复原，时间不同看到的分离或复原的程度不同，D错误。

故选D。

5.流式细胞仪是根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数，测定细胞群体中处于不同时期的细胞数和DNA相对含量的装置。

图1表示植物细胞周期中的几个时期（用①②③表示）流式细胞仪分析图谱（注：横坐标表示DNA量；纵坐标表示细胞数量；阴影表示处于该阶段的细胞数量相对值）。

图2为植物细胞有丝分裂过程中，一对姐妹染色单体（a、b）的切面变化及运行，①→②→③表示a、b位置的依次变化路径，据图分析判断下列叙述正确的是（）A. 图2中的①②③变化可出现在图1中①时期B. 茎尖细胞周期可表示为图1中的①→②→③C. 图1中②时期时细胞可能会大量利用T和UD. 若不考虑变异，在图2的②→③过程中，a和b上的等位基因会发生分离【答案】A【解析】【分析】图1表示植物细胞周期中的几个时期（用①②③表示）流式细胞仪分析图谱，图中的②为G1期，③为S期，①为G2期和M期。

图2中的①→②为有丝分裂前期→中期，②时期染色体缩短变粗，最清晰可见，②→③为中期→后期，着丝粒分裂，染色单体变成染色体。

有丝分裂分裂具有周期性，即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，从形成子细胞开始到再一次形成子细胞结束为一个细胞周期，包括分间期和分裂期。

【详解】A、图2中的①②③变化可出现在图1中①时期（M期），A正确；B、茎尖细胞周期可表示为图1中的②→③→①表示，B错误；C、图1中②G1期，为③时期为S期，细胞进行DNA的复制，细胞可能会大量利用T（DNA 的原料之一）而不会利用U（RNA的原料之一），C错误；D、若不考虑变异，在图2的②→③过程中，a和b上是相同的基因，不会出现等位基因，D 错误。

故选A。

6.在一个蜂群中，少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王，而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。

DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团（如下图所示）。

敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，这与取食蜂王浆有相同的效果。

下列有关叙述错误．．的是（）A. 胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对B. 蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关C. 蜂王浆中的某些成分导致某些幼虫的基因发生突变，最后变成了蜂王D. DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合【答案】C【解析】【分析】DNA甲基化为DNA化学修饰的一种形式，能够在不改变DNA序列的前提下，改变遗传表现。

大量研究表明，DNA甲基化能引起染色质结构、DNA构象、DNA稳定性及DNA与蛋白质相互作用方式的改变，从而控制基因表达。

【详解】A、从图中可以看出，胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶（添加了甲基的胞嘧啶）在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对，A正确；B、DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团，敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，说明蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关，B正确；C、幼虫发育成蜂王，基因并未发生改变，只是环境条件（是否喝蜂王浆）对表型的一个影响，C错误；D、DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合，使得基因的表达有差异，D正确。

故选C。

7.据《细胞报告》最近报道，我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞（卵泡中卵母细胞周围的细胞）转化为GV卵母细胞，进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代（如图）。

有关叙述错误．．的是（）A. 过程①的实质是基因选择性表达，类似于脱分化过程B. X细胞在遗传组成上应与当初卵泡中的卵母细胞遗传物质相同C. 过程③中，受精后的X细胞会再释放出一个极体D. 过程③中涉及体外受精、早期胚胎培养及胚胎移植等技术【答案】B【解析】【分析】在科学中，卵巢卵泡是卵巢基本功能单位，由未成熟卵母细胞组成，而颗粒细胞则包围着卵母细胞，对卵泡发育起到至关重要作用。

不过现在一项新研究认为，颗粒细胞具有很强可塑性，表现出干细胞样特性。

【详解】A、过程①是将颗粒细胞变成多能干细胞的过程，类似于脱分化过程，实质是基因选择性表达，A正确；B、X细胞是成熟的卵母细胞（处于减II中期），在体外与精子结合形成受精卵，与当初卵泡中的卵母细胞（处于减I）遗传物质不同，B错误；C、体外受精时，卵母细胞X应培养到减数第二次分裂中期，过程③中，受精后的X细胞继续减数第二次分裂，会再释放出一个极体，C正确；D、过程③是将卵母细胞与精子融合且让受精卵发育成个体的过程，涉及体外受精、早期胚胎培养及胚胎移植等技术，D正确。

故选B。

【点睛】本题主要考查体外受精以及早期胚胎培养、胚胎移植等，要求学生有一定的识图能力及分析推理的能力。

8.某种蝇是家禽的毁灭性寄生虫，用杀虫剂和电离辐射分别处理这种蝇的两个数量相同的群体，电离辐射能导致雄蝇不育，实验结果如下图，相关叙述不正确的是（）A. 用电离辐射使蝇发生基因突变导致雄性不育，该处理方法称为人工诱变B. 若对a组第7代起改用另一种杀虫剂处理，预计群体7-14代数量变化曲线会与图中b曲线相似C. 用杀虫剂处理1代后数量逐渐回升，是具抗药性的个体在定向的自然选择中得到保存并继续繁殖的结果D. 用电离辐射的方法比用杀虫剂灭虫效果好，还可避免污染保护环境【答案】B【解析】分析】生物的变异分为可遗传变异和不遗传变异，可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变。