2019年精选中图版历史九年级下册第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界习题精选

2019年精选中图版历史九年级下册第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界习题精选第1题【单选题】下图这幅漫画形象地反映了20世纪早期某次国际会议的分赃性质。

这次会议是( )A、慕尼黑会议B、巴黎和会C、雅尔塔会议D、华盛顿会议【答案】：【解析】：第2题【单选题】一位参加某国际和会的代表说：“我们初来巴黎时。

对即将建立的新秩序满怀信心。

离开时，则己觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。

”他指的“新秩序”是( )A、凡尔赛体系B、华盛顿体系C、两极格局D、一超多强【答案】：【解析】：第3题【单选题】右边这张签署《凡尔赛和约》的照片中,不可能有哪一人物( )A、法国总理克里孟梭B、美国总统威尔逊C、英国首相劳合·乔治D、苏俄人民委员会主席列宁【答案】：【解析】：第4题【单选题】毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。

华盛顿会议上签订的哪一条约导致了这一局面出现？( )A、协约国同保加利亚签订的和约B、《四国条约》C、同盟国同保加利亚签订的和约D、《九国公约》【答案】：【解析】：第5题【单选题】观察下面的结构示意图，你认为反映的主题是( )A、国际经济格局的演变B、殖民地反对列强侵略的斗争C、国际政治格局的演变D、社会主义与资本主义的对抗【答案】：【解析】：第6题【单选题】2012年，美国总统奥巴马宣布推出一项新军事战略，表示美国将重返亚太地区。

“一战后”，美国在华盛顿会议上凭借哪一条约从亚太地区取得了最大的侵略利益( )A、《四国条约》B、《九国公约》C、《五国海军条约》D、《色佛尔条约》【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列现象或事件对凡尔赛体系形成冲击的有( )①德国从要求修改到不履行直到撕毁《凡尔赛和约》②新兴国家的新的民族矛盾③一战后殖民地半殖民地的民族解放运动新高潮④列强对霸权的争A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】人类历史上第一个世界性的国际政治组织是( )A、国际联盟B、联合国C、世贸组织D、七十七国集团【答案】：【解析】：第9题【单选题】1919年召开的巴黎和会最终签署了( )A、《马关条约》B、《辛丑条约》C、《凡尔赛和约》D、《九国公约》【答案】：【解析】：第10题【单选题】1919年1月18日，巴黎和会在凡尔赛宫正式开幕，西方列强由此开始了长达五个月的勾结与争夺，迫使德国签订了( )A、《四国条约》B、《五国条约》C、《凡尔赛和约》D、《九国公约》【答案】：【解析】：第11题【单选题】导致欧洲版图从图一到图二变化的主要事件有( )①第一次世界大战②华盛顿会议③巴黎和会④十月革命A、②③④B、①②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第12题【单选题】第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治宣称“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。

”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。

”这里的“和约”指( )A、《凡尔赛和约》B、《九国公约》C、《联合国家宣言》D、《雅尔塔协定》【答案】：【解析】：第13题【单选题】在巴黎和会上，法国总理克里孟梭对表现出不满的其他国家代表说道“法国是这次战争最大的受伤者，所以我们理所当然地应该拿更多的战利品。

”“但我们英国为这次战争出的力可不比你们法国少啊。

”英国首相劳合?乔治站了起来，几乎是怒视着克里孟梭。

上述情景体现出这次会议的目的是( )A、维护和平B、加强合作C、挑起战争D、战后分赃【答案】：【解析】：第14题【单选题】制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。

图3是小雨同学整理的巴黎和会的资料卡片，其中表述不正确的是( )A、历史背景B、召开时间C、主要内容D、主要影响【答案】：【解析】：第15题【单选题】第一次世界大战后,帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立,主要是依据( )A、《凡尔赛和约》B、《九国公约》C、《四国条约》D、《五国条约》【答案】：【解析】：第16题【单选题】“弱国无外交”是中华民族近代以来外交活动中得出的切肤之痛。

下列最能体现这一结论的是( )A、《南京条约》签订B、《辛丑条约》签订C、巴黎和会上外交失败D、《瑷珲条约》签订【答案】：【解析】：第17题【判断题】巴黎和会和华盛顿会议，调整的都是一战后战胜国与战败国之间的关系。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第18题【问答题】阅读下列材料材料一材料二近代中日关系简表——根据岳麓书社初中历史教材整理材料三“在历史和领土着两个原则问题上，没有妥协的余地。

”王毅强调，如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案，国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。

王毅指出，只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来。

只有真正坚持和平道路，不再说一套做一套，才能获得邻国和世界的信任。

希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。

——十二届全国人大二次会议外交部长王毅答记者问材料四2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

——《人民日报》请回答：（1）材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的？日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革？（2）完成材料二表格中的空格处内容。

（3）根据材料一和材料二，归纳古代和近代中日关系的阶段特征。

（4）根据材料三指出影响当今中日关系的核心问题。

材料四中我国立法确立“纪念日‘’和‘’公祭日"的意义【答案】：【解析】：第19题【问答题】中日两国是一衣带水的近邻。

从历史上看，两国曾有着深厚的友谊，也有过深刻的矛盾。

从现在来看，中日两国更是无法截然分开。

中日两国已经建立外交关系，中日两国的发展谁也离不开谁。

请结合所学知识回答以下问题：（1）古代历史上，“中日两国曾有着深厚的友谊”的史实，指的是什么？（2）近代以来，日本曾经深深地伤害中国，请以近代历史的相关史实加以说明。

（3）一战后，日本通过哪个条约取得了中国山东侵略权益？后来中国通过哪个会议收回了山东主权？（4）20世纪70年代，中日正式建立外交关系。

那建交的标志是什么？（5）今天，中日关系再起波澜，日本居然决定要将原本属于中国的钓鱼岛纳入日本版图并写进教科书，这严重伤害中日两国人民的情感并影响中日关系的发展。

从长远利益的角度，你对中日关系有何展望？【答案】：【解析】：第20题【问答题】阅读下列材料一战后德国外长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计，敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头，那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。

”回答：（1）材料中的“牛”是指谁？想“割牛头”者主要是谁？（2）列举两个“想挤牛奶的人”，并分析为什么“将会同我们达成协议”？【答案】：【解析】：第21题【材料分析题】外交政策是一个国家、国家集团或组织处理对外（国际）关系，进行外交活动所遵循的基本原则和行动方针。

阅读材料，回答下列问题：材料一1921年美国急欲改变日本在华的优势局面，瓦解英日同盟，孤立日本，遂以解决中国问题为名，召开了此次会议，提案是由中国北洋政府在美国的授意下提出的。

会议期间，中国方面曾提出收回关税自主权，取消领事裁判权，撤退外国驻华军队和收回租界、租借地等，但均遭拒绝。

材料二：美国只要能打开中国的“大门”，就可以开创一个外交新时代。

自然，中国在国际政治中发挥积极的作用可以更容易地遏制苏联，而经济上强大的日本则能抗衡中国。

这样一种“新颖的”外交格局中，美国将独占鳌头，扮演世界领导的角色。

因此，对于尼克松总统的外交攻势来说，中国是至关重要的。

……北京欢迎尼克松来访既有实际原因，也有心理原因。

……最重要的是要同他讨论改善国际地位，以遏制苏联可能的进攻。

﹣﹣徐中约《中国近代史：1600﹣2000中国的奋斗》材料三：中国是一个发展中国家，也是一个世界大国。

在自身不断发展的同时，也需要及时向世界表达中国人对世界发展和国际秩序的愿景，积极参与全球治理并承担力所能及的大国责任，以展现并提升中国的外交道义和大国形象。

这是一个大国应有的国际责任担当，是国际社会对中国发展的一种期待。

﹣﹣罗建波《中国特色大国外交的新气象与新特色》材料一中的“此次会议”指的是哪一次国际会议？根据材料概括美国召开这次会议的目的。

在这次会议中，中国处于怎样的外交地位？根据材料二分析在“尼克松访华”这一外交活动上，中美双方各自的目的是什么？根据材料三概括中国在外交上的角色发生了怎样的变化？综合上述材料及所学知识，你认为影响一个国家外交政策的主要因素有哪些？【答案】：【解析】：第22题【材料分析题】某学校九年级（2）班同学对“第一次世界大战”以后的美日关系进行了探究，请你参与下面的活动。

材料一：美、英、日之间特别是美日之间在远东和太平洋地区的矛盾虽然极其尖锐，但是当时大战刚刚结束……因此都不敢贸然发动战争来解决冲突……因此美国更是急于谋求召开一次新的国际会议，试图通过外交手段来限制竞争对手……——《世界现代史》材料二：1945年5月8日，欧洲的战争就此结束。

在太平洋地区，战争还继续了三个月，最终……这种可怕的武器发挥了作用……第二次世界大战结束了。

——《一口气读完世界历史》材料三：20世纪四十年代末五十年代初，随着世界形势的变化，美国为了把日本变为对抗社会主义阵营的亚洲基地，放宽了对日本的惩罚，极力稳定日本的经济。

——（岳麓版）《世界历史》材料四：70年代日本摆脱向美国一边倒的“追随外交”，提出所谓的“综合安全保障战略”，把经济力量、外交力量、文化力量等综合的聚集起来……推行大国外交。

——《国际关系史》材料一认为“在远东和太平洋地区的矛盾”，美国与日本之间矛盾最为尖锐，美国谋求的“国际会议”指的是什么会议？在该会议上，美国通过什么条约成为最大的受益国？该条约有何影响？材料二中“太平洋地区”战争爆发有何影响？“可怕的武器”指的是什么？概括材料二和材料三体现出美国对日本的态度和政策发生了怎样的变化？材料四这一时期日本有怎样的“经济力量”？结合以上材料和所学知识，你认为影响美日关系变化的因素有哪些？【答案】：【解析】：第23题【材料分析题】阅读下列材料，回答问题：材料一斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。

”材料二第二次世界大战后初期，美国成为资本主义世界头号强国。

1947年3月，针对苏联等社会主义国家，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命。

后来，这一思想被称为“杜鲁门主义”。

面对美国实行的冷战政策，苏联采取了针锋相对的措施，最终形成战后两极格局。