四年级数学下册《 运算定律》教案
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相等，因此第三个式子其实就是4个■=400，那么■=400÷4=100，也就是可以求出●=3×100÷4=75，▲=75×2=150
三、实践应用
完成教材练习八第4、6、7题
学生独立练习，有困难的可以组内讨论交流，完成后组内交流检查，再集体订正
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？有什么感受？
板书设计：教学反思：