吉林大学内部绝密资料-数据结构总复习PPT课件
数据结构-PPT课件
LTM设计原则
实际应用 Mentoring 总结领悟 综合案例 Training 复杂概念 简单程序 Learning 基本概念
理论
实践
LTM实战训练法
Mentoring
项目
Training
案例
Learning
理论
职业能力
(3)校企合作，工学结合 学院积极推行校企合作，工学结合的培养模式，实 现了理论教学和实践教学一体化，解决了理论教学和实践 教学脱节的问题。充分利用企业实践项目教学资源、管理 资源，采用国际先进的教学模式及课程体系，大力加强学 生实践能力和职业技能的培养，高度重视实践和实训环节 教学，根据企业需求进行项目训练，对学生进行行业理解 和职业素质培养，从第二学年开始实施分专业方向教学， 从第三学年按照 “2+1” 模式实施企业化实训。以此带 动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法 改革。计算机系与齐鲁软件园驻园企业紧密合作，积极推 进“2+1”企业化实训，首批38人已顺利就业，专业对口 率100%。
立体化的教学资源
多样化学习方案 引导学习
自主学习
面 授 辅 导
实 训 指 导
布 置 练 习
课 件 使 用
网 络 课 程
资 源 整 合
在 线 答 疑
在 线 测 试
网 上 交 作 业
小 组 讨 论 提 案
三、教学设计
1.教学模式
(1)上课上机一体化，教、学、做一体化 围绕专业方向，不断改善实训、实习 条件，围绕课程主线与实践主线，建设融 基础实验、专业实验、创新实验、集中实 训、教学科研于一体的专业化实训中心。 确保 “两条主线”中的主干课程实现“教、 学、做”一体化，探讨课堂与实训地点一 体化模式。
吉林大学单片机复习资料
吉林大学单片机复习资料吉林大学单片机复习资料吉林大学作为一所知名的综合性大学，拥有着优秀的工程学院。
在工程学院的课程中，单片机是一门重要的课程，它对于培养学生的实际动手能力和解决问题的能力有着重要的作用。
然而，由于单片机的复杂性和抽象性，很多学生在学习过程中会遇到困难。
因此，为了帮助吉林大学的学生更好地复习单片机课程，提供一些复习资料是非常有必要的。
首先，单片机的复习资料应该包含基础知识的梳理。
单片机作为一种微型计算机系统，它的组成部分和工作原理是学习的基础。
复习资料可以通过文字、图表和实例等形式，对单片机的内部结构、指令系统、存储器等进行详细的介绍。
通过对基础知识的梳理，学生可以更好地理解单片机的工作原理，为后续的学习打下坚实的基础。
其次，单片机的复习资料还应该包含实际应用的案例分析。
单片机在现实生活中有着广泛的应用，比如家电控制、车载系统、医疗设备等。
通过对实际应用案例的分析，学生可以了解单片机在不同领域的具体应用方式和解决问题的方法。
同时，实际应用案例也可以帮助学生将理论知识与实践相结合，培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。
此外，单片机的复习资料还应该包含大量的练习题和实验设计。
练习题可以帮助学生巩固基础知识，提高解题能力。
实验设计可以帮助学生将理论知识应用到实际中，培养学生的实际操作能力和创新思维。
通过大量的练习和实验，学生可以更好地掌握单片机的相关知识，为将来的工作和研究打下坚实的基础。
此外，单片机的复习资料还可以包含一些相关的参考书目和学习资源。
吉林大学的图书馆和网络资源丰富，学生可以通过阅读相关的参考书籍和查阅学术期刊，进一步扩展自己的知识面。
同时，学校的实验室和教师的指导也是宝贵的学习资源，学生可以积极参与实验室的实践活动和请教教师的意见，提高自己的学习效果。
综上所述，吉林大学单片机复习资料应该包含基础知识的梳理、实际应用的案例分析、大量的练习题和实验设计，以及相关的参考书目和学习资源。
数据结构全套课件完整版ppt教学教程最新最全
在高级程序设计语言中引入了整型、实型和布尔型等基本数据类型，程序员在编制程序时 就可以将其数据对象建立其上，避免了复杂的机器表示。数据类型就像一层外衣，使得程序员 只需知道如何使用整数、实数和布尔数，而不需要了解机器的内部细节，就能完成相应的程序 设计任务。
第1章
绪论
1.1 数据结构
3.关键码 关键码 （key）指的是数据元素中能起标识作用的数据项，例如学生信息表中的学号和姓 名。其中能起惟一标识作用的关键码称为“主关键码”，如学号；反之称为“次关键码”，如 姓名。
4.数据对象 数据对象(data object)是具有相同性质的数据元素的集合，是数据的一个子集。例如， 整数数据对象是集合Ｎ＝{0，±1，±2，…}，字母字符数据对象是集合C＝{'A'，'B'，…， 'Z'}。学生信息管理系统中的学生表也可看成一个数据对象。
新世纪应用型高等教育 计算机类课程规划教材
数据结构
新世纪应用型高等教育教材编审委员会 组编 主编 曹春萍
第2章 线性表
2.1 线性表的基本概念
线性表（linear-list）是一组具有相同特征的数据元素的有限序列。如， 某校十个教学班级的学生人数（50，53，55，52，56，59，60，55，57，51） 构成一个线性表。
第2章 线性表
第1章
2024吉林省数据结构与算法考资料
2024吉林省数据结构与算法考资料
吉林省数据结构与算法考试是吉林省上学期期末数学考试的一部分，主要涉及数据结构与算法的知识。
主要包括以下考试内容：
第一章数据结构
1.数据结构的概念、分类、特点
2.栈、队列、链表
3.树、图等等
第二章算法
1.算法分析
2.排序算法
3.算法
4.数字游戏
第三章程序设计
1.程序设计的概念和基本原理
2.工程设计工具
3.C语言程序设计
针对该考试，考生可以在考前复习应考点整理知识点，并通过实际例题进行练习。
此外，考生还可以利用电脑做算法练习程序，将学习的知识以程序的形式呈现出来进行理解。
考生在复习备考时，可以将所学习的算
法知识点结合自身程序设计能力进行综合性的练习，这样可以在考试时获得更大的帮助。
另外，考生还可以在考前准备习题及参考答案，这样可以更好地检查自己所学知识的掌握情况，并且可以提高自己的答题速度。
吉林大学计算机组成原理_视频配套_课件
吉林大学计算机组成原理_视频配套_课件一、概述吉林大学计算机组成原理课程是计算机科学与技术专业的重要课程之一，旨在帮助学生深入了解计算机系统的基本原理、计算机硬件的组成以及计算机系统的设计与实现。
本课件作为该课程的配套资料，旨在帮助学生更好地理解和掌握计算机组成原理的相关知识。
计算机组成原理是计算机科学与技术专业的基础课程之一，它涉及到计算机系统的各个方面，包括计算机硬件、软件、操作系统等。
在现代社会，计算机技术已经渗透到各个领域，成为各行各业不可或缺的一部分。
掌握计算机组成原理的知识对于从事计算机科学、信息技术、电子信息等领域的工作具有重要的实际意义。
本课件以视频形式呈现，通过生动的讲解和演示，帮助学生更好地理解和掌握计算机组成原理的核心内容。
课件中涵盖了计算机的基本组成、处理器架构、存储器系统、总线与接口技术、输入输出系统等方面的内容，全面涵盖了计算机组成原理的核心知识点。
课件结合实际案例和实践应用，帮助学生更好地理解相关知识和技能的应用场景。
通过本课程的学习，学生将掌握计算机系统的基本原理和硬件组成，具备计算机系统设计和实现的基本能力。
这对于后续学习计算机系统其他课程以及从事相关领域的工作具有重要的基础作用。
本课件还可以作为计算机专业学生的自学资料，帮助学生自主掌握计算机组成原理的核心知识。
1. 介绍吉林大学计算机组成原理课程的重要性和目标。
吉林大学计算机组成原理课程是一门介绍计算机硬件结构和工作原理的重要课程。
其重要性在于为学生提供了深入理解计算机系统的基础知识和核心技术的基础，帮助学生建立计算机系统的整体概念，掌握计算机硬件的基本组成、工作原理和设计方法。
在当前信息技术迅猛发展的时代背景下，掌握计算机组成原理的知识对于从事计算机科学、软件工程、电子信息工程等相关领域的工作具有重要的实际意义。
该课程的教学目标旨在培养学生的计算机系统分析和设计能力，使学生掌握计算机硬件的基本组成和层次结构，理解各组成部分的功能、性能指标及相互关系。
数据结构总复习资料(完整版)
2018数据结构总复习第一章概论1.1数据结构的定义和分类1.数据结构的定义数据结构是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机的操作对象以及它们之间的关系和操作的学科。
2.数据结构包括的内容（1）逻辑结构：数据元素之间的逻辑关系。
（2）存储结构：数据元素及其关系在计算机存储器内的表示。
（3）操作：数据的运算（检索、排序、插入、删除、修改）。
1.2为什么学习数据结构1.学习数据结构的作用（1）计算机内的数值运算依靠方程式，而非数值运算（如表、树、图等）则要依靠数据结构。
（2）同样的数据对象，用不同的数据结构来表示，运算效率可能有明显的差异。
（3）程序设计的实质是对实际问题选择一个好的数据结构，加之设计一个好的算法。
而好的算法在很大程度上取决于描述实际问题的数据结构。
2.电话号码查询问题（1）要写出好的查找算法，取决于这张表的结构及存储方式。
（2）电话号码表的结构和存储方式决定了查找（算法）的效率。
1.3算法的概念和特点1.算法的概念和特点算法是由若干条指令组成的有穷序列，具有以下特点：（1）输入：具有0个或多个输入的外界量。
（2）输出：至少产生1个输出。
（3）有穷性：每一条指令的执行次数必须是有限的。
（4）确定性：每条指令的含义都必须明确，无二义性。
（5）可行性：每条指令的执行时间都是有限的。
2.算法与程序的区别（1）一个程序不一定满足有穷性，但算法一定。
（2）程序中的指令必须是机器可执行的，而算法无此限制。
（3）一个算法若用机器可执行的语言来描述，则它就是一个程序。
1.4算法分析1.时间复杂度算法中基本操作重复执行的次数是问题规模n的某个函数，用T(n)表示，若有某个辅助函数f(n)，使得当n趋近于无穷大时，T(n) / f(n) 的极限值为不等于零的常数，则称f(n)是T(n)的同数量级函数。
记作T(n)=O(f(n))，称O(f(n)) 为算法的渐近时间复杂度，简称时间复杂度。
算法效率的度量，采用时间复杂度。
数据结构专题知识课件
void MakeEmpty ( ) { for ( int i = 0; i < MaxSize; i++ ) bitVector[i] = 0;
} int GetMember ( const int x ) {
return x >= 0 && x < MaxSize ? bitVector[x] : -1; }
//有序链表旳表头指针, 表尾指针
public:
SetList ( )
//构造函数
{ first = last = new SetNode<Type>(0); }
~SetList ( ) { MakeEmpty( ); delete first; }
void MakeEmpty ( ); //置空集合
}
this 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0
right 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 11 01 101 0 101 i
用有序链表实现集合旳抽象数据类型
first
first
08 17 23 35 49 72
用带表头结点旳有序链表表达集合
用有序链表来表达集合时，链表中旳每个 结点表达集合旳一种组员。
}
this 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0
right 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 i
int Set :: SubSet (Set& right ) { assert ( MaxSize == right.MaxSize ); for ( int i = 0; i < MaxSize; i++) if (bitVector[i] && ! right.bitVector[i]) return 0; return 1;
吉林大学数据结构课件 第五章 图
3
V4
2
V3
7
无向图 端点 相邻的 度 连通图
有向图 弧 弧头 弧尾 邻接到 邻接自 出度 入度 强连通图,单连通图
图的存储结构
邻接矩阵 邻接表(逆邻接表) 十字链表 多重邻接表
邻接矩阵
用顺序方式或链接方式存储图的顶点表 v0,v1,…vn-1 ,图的边用n×n阶矩阵A =(aij)表示，A 的定义如下： （a） 若图为权图，aij对应边<vi,vj>的权值； （b） 若图为非权图，则 （1） aii=0； （2） aij=1，当i≠j且<vi,vj>或(vi,vj)存在时； （3）aij=0，当i≠j且<vi,vj>或(vi,vj)不存在时。 称矩阵A为图的邻接矩阵。
E(G)，则称H是G的子图，G是H的母图。
如果 H 是 G 的子图，并且 V(H) ＝ V(G) ，则
称H是G的支撑子图。
V1
V2 V2 V3 V5 V1 V3 V4 V5
V1 V1 V3 V2
V4
V2
V5
……
V1 V1 V1 V1 V2 V3 V4 V2 V2
V3
V4
V1
V3
V4
……
度
无向图中，顶点的度是以该顶点为端点的边的 个数。 有向图中，以某顶点为弧头的弧的数目称为该 顶点的入度。以某顶点为弧尾的弧的数目称为 该顶点的出度。该顶点的度=入度+出度。
深度优先搜索DFS ( Depth First Search )
深度优先搜索的示例
1 递归算法 算法DepthFirstSearch (v, visited)
/* 图的深度优先递归遍历算法*/
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3
3×3（2、3、4、5章）
线性表
树
图
逻辑结构
存储结构
操作
4
2×2（7、8章）
时间复杂性
空间复杂性
排序
插入、交换、 选择、合并…
查找
有序表的查找 杂凑…
5
重点内容
3+2
– 三类数据结构
线性表 树 图
– 两类算法
排序 查找
6
教学内容
基础知识
– 第一章
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栈的应用——算术表达式求值
运算规则： (1) 先计算括号内，后计算括号外； (2) 在无括号或同层括号内，先进行乘除运算，
后进行加减运算，即乘除运算的优先级高于加 减运算的优先级； (3) 同一优先级运算，从左向右依次进行。
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数组、字符串和集合（线性结构）
掌握一维、二维数组的存储方法及对任意元素 求地址公式
掌握稀疏矩阵的概念及存储方法 掌握串的有关概念及基本算法。 了解串的两种存储表示。 了解模式匹配算法
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树
掌握树的常用术语及含义。 掌握二叉树的递归定义及树与二叉树的差别。 熟练掌握二叉树的性质。 掌握二叉树的两种存储方法。 熟练掌握二叉树的四种遍历算法。 熟练掌握确定四种遍历所得到的相应的结点访
栈和队列都是操作受限的线性表
栈的定义：栈是插入和删除只能在其一端进行的线性表。 并按先进后出（ F I L O )或后进先出（ＬIＦＯ） 的原则进行操作。
队列的定义：队列是插入在一端进行而删除在其另一端 进行的线性表。并按先进向出（FIFO）的原则进行操 作。能进行删除的一端称为队首（front），能进行 插入操作的一端称为队尾（rear）。
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算法描述语言 —— ADL
ADL 的格式 算法<标识符>（变量i1,…,变量im.变量j1,…,变量jn） //单行注释（或/*…*/多行注释） 步骤名1 [步骤1所执行操作的高度概括] 语句序列. … 步骤名n [步骤n所执行操作的高度概括] 语句序列.
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时间复杂性
度量算法的标准： （1）能告诉算法所采用的方法的时间效率； （2）与算法描述语言及设计风格无关； （3）与算法的许多细节无关； （4）足够精确和具有一般性。 基本运算（关键操作） 对所研究问题的基本操作 时间复杂性 一个算法的时间复杂性是指该算法的基本运算次数。
– 循环链表 – 双向循环链表
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2019/12/31
栈 和 队 列（线性表的应用）
掌握栈的逻辑结构特点。 掌握顺序栈和链栈上实现的进栈、退栈等基本
算法。 掌握队列的逻辑结构特点。 掌握顺序队列（主要是循环队列）和链队列上
实现的入队、出队等基本算法。
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栈 和 队 列（线性表的应用）
通常把结点作为一个整体进行考虑和处理。 数据项:每个数据元素都有学号、姓名这两个
数据项构成。数据项是构成数据的最小单位。
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一、基础知识
数据结构的定义：
1. 按某种逻辑关系将一批数据元素组织起 来
2. 按一定的存储方式把它们存储起来； 3. 在数据上定义需要施加的操作。
10
一、基础知识
数据结构的组成：
绪论
7
一、基础知识
掌握数据结构的基本概念和术语
– 包括：数据、数据元素、数据项、数据结构等基本 概念。
算法和算法分析
– 掌握算法、算法的时间复杂度和空间复杂度等概念 掌握算法分析的方法，对一般算法能分析出时间复 杂度。
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一、基础知识
数据:计算机程序要处理的“原料” 数据元素:是组成数据的基本单位。在程序中
数据结构
总复习
1
教学内容
第一章 第二章 第三章 第六章 第四章 第五章 第七章 第八章
绪论 线性表、堆栈和队列 数组和字符串 递归 树 图 排序 查找
基础知识 线性结构 基础知识 非线性结构
非线性结构
2
重点内容
三三两两 三要素（逻辑结构、存储结构、操作） 三个数据结构（线性表、树、图） 两类算法（排序、查找） 两个评价算法的主要标准（时间、空间复杂性）
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数据结构
逻辑结构
存储结构
线树图集 性型状 结结结 构构构合顺序 存储 结构链式 Nhomakorabea存储 结构
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操作
二、常用数据结构 线性表 树 图
19
线性表
掌握线性表的定义和逻辑结构，了解线性表的基本运算。 掌握顺序表的插入和删除操作及平均时间性能分析。 熟练掌握单链表查找、插入和删除操作并分析其时间复杂度。 了解循环单链表算法和单链表上相应算法的异同点。 熟练利用单链表设计算法解决简单的应用问题。 掌握双链表的基本操作。 掌握顺序表和链表的主要优缺点
非线性结构（树、图）
– 结构中的结点可能有多个前趋结点和多个后 继结点
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数据的存储结构
数据在计算机中的存储表示 称为数据的存储结构。
– 顺序存储结构 – 链接存储结构
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数据需要施加的操作
数据处理是指对数据进行查找、插入、删 除、合并、排序、统计以及简单计算等的 操作过程。
– 线性表 –树 –图
– 数据的逻辑结构 – 数据的存储结构 – 数据需要施加的操作
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逻辑结构
数据元素之间的逻辑关系称为数据 的逻辑结构。
逻辑结构的形式化表示
逻辑结构表示为二元组 L=(N, R)，其中N(L) 是结点的有限集合， R(L)是N上的关系集合。
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逻辑结构的分类
线性结构
– 结构中有且仅有一个始结点和一个终结点， 始结点只有一个后继结点，终结点只有一个 前趋结点，每个内结点有且仅有一个前趋结 点和一个后继结点。
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线性表
线性表定义：一个线性表是由零个或多个 具有相同类型的结点组成的有序集合。 用（a0，a1，…，an-1）来表示一个线性 表。当n>0时，a0称为表的始结点，an-1 称为表的终结点，当n=0时，线性表中 有零个结点，称为空表。
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线性表的存储结构
顺序存储结构 链接存储结构
– 单链表
问序列。
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树
熟练掌握以二叉树遍历算法为基础，设计有关算法解 决简单的应用问题。
掌握树的存储方法并设计有关算法解决简单的应用问 题。
掌握线索二叉树的概念及存储方法并能将一棵二叉树 线索化。
熟练掌握树和森林与二叉树之间的转换方法。 熟练掌握根据给定的叶结点及其权值构造出哈夫曼树。