(完整word版)学校场室管理使用制度
学校专用场室管理制度
第一章总则第一条为加强学校专用场室的管理，确保教育教学活动的正常开展，提高场室使用效率，保障师生的生命财产安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有专用场室，包括但不限于实验室、图书馆、体育馆、音乐室、美术室、计算机室等。
第三条学校专用场室的管理遵循“安全第一、预防为主、责任明确、科学管理”的原则。
第二章场室使用规定第四条场室使用对象：学校师生、教职员工。
第五条场室使用申请：使用专用场室需提前向相关部门提出申请，经批准后方可使用。
第六条使用时间：场室使用时间应避开上课时间，如需占用上课时间，需提前向学校申请，并报教务处批准。
第七条使用人数：场室使用人数应符合场室容量规定，不得超过最大容纳人数。
第八条使用纪律：1. 使用者须遵守场室管理规定，爱护场室设施，不得随意损坏；2. 使用者须保持场室整洁，不得乱扔垃圾；3. 使用者须按操作规程使用场室设备，不得擅自改动；4. 使用者须妥善保管个人物品，不得随意摆放或占用公共区域；5. 使用者须在规定时间内完成使用，不得拖延。
第九条场室使用登记：使用者需在进入场室时进行登记，使用完毕后离开场室时注销登记。
第三章场室维护与保养第十条场室维护：学校相关部门负责场室设备的日常维护与保养，确保场室设施正常运行。
第十一条设备报修：场室设备出现故障，使用者应及时报告相关部门，由专业人员负责维修。
第十二条场室清洁：使用者需保持场室卫生，定期进行清洁工作。
第四章责任追究第十三条违反本制度，造成场室设施损坏或安全事故的，将追究相关责任人的责任。
第十四条使用者未按规定使用场室，擅自改动设备或占用公共区域的，一经发现，将予以通报批评，并追究相关责任。
第五章附则第十五条本制度由学校教务处负责解释。
第十六条本制度自发布之日起施行。
第十七条本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和修订。
学校场室管理使用制度模版（三篇）
学校场室管理使用制度模版第一章总则第一条为规范学校场室的使用，保证教学、科研、活动等工作的顺利进行，制定本制度。
第二条学校场室指学校内部用于开展教育教学、科研以及学生活动等工作的各类场所和设施。
第三条本制度适用于学校场室的管理和使用。
第四条学校场室的管理和使用以公平、公正、公开为原则，确保资源合理配置。
第五条本制度的执行机构为学校场室管理委员会。
第六条学校场室的使用范围和用途包括教室、实验室、图书馆、多功能厅、会议室等。
第二章学校场室的管理和使用第七条学校场室的管理和使用遵循以下原则：（一）公平原则：依据需求和目标分配场室资源，确保各方的合理权益；（二）公正原则：按照事先制定的规则和程序进行场室的分配和使用，避免偏袒和不公；（三）公开原则：场室的使用信息透明公开，提供给相关人员查询和了解。
第八条学校场室的使用申请：（一）任何单位或个人使用学校场室都需要提前向学校场室管理委员会提交书面申请；（二）申请表中需要填写场室使用时间、用途、人数等详细信息；（三）对于重要活动或需求紧急的情况，可以提前调整场室的使用计划。
第九条学校场室的分配原则：（一）教学场室优先原则：教学活动需要的场室优先分配给教职工和学生；（二）科研场室优先原则：科研工作需要的场室优先分配给科研人员；（三）学生活动场室优先原则：学生活动需要的场室优先分配给学生组织；（四）公共场室平等原则：公共场室的分配优先考虑不同需求，公平合理分配场室资源。
第十条学校场室的使用登记：（一）学校场室管理委员会负责对每个场室的使用情况进行登记备案；（二）使用者需要提供相关证件和材料，以确保信息真实和准确；（三）使用者需要在场室使用前和使用后分别进行登记。
第十一条学校场室的使用责任：（一）使用者要切实履行对场室物品设施的保护责任，保持场室的整洁和安全；（二）使用者要妥善使用场室设备，不得私自拆卸和改变设备；（三）对于出现的场室设备故障或损坏，使用者需要及时报告并协助解决。
学校场室管理使用制度范本
学校场室管理使用制度范本一、总则为了规范学校场室的管理和使用，提高学校场室的利用率、保护学校场室设施的完好，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校场室的管理和使用，包括但不限于教室、实验室、会议室、体育馆等。
三、管理责任1.学校负责场室的总体规划和管理，指派专人负责场室的维护和日常管理。
2.场室管理员负责具体的场室管理工作，包括场室设施设备的维护、场室的秩序维护等。
四、场室的使用权限1.教学活动是场室使用的首要目的，学校教职员工有优先使用场室的权限。
2.学生组织、社团以及其他学校相关活动需要使用场室时，需提前向校方提出申请。
3.校外组织或个人申请使用场室时，需要经过学校审批并签订使用协议。
五、场室的使用申请和审批1.学生组织、社团以及其他学校相关活动需要使用场室时，需提前1周向校方提交书面申请，并详细说明使用目的、使用时间等。
2.校外组织或个人申请使用场室时，需提前1个月向校方提交书面申请，并详细说明使用目的、使用时间、使用人数等。
并需提供相关证明材料。
3.学校将根据申请情况进行审批，并及时通知申请人是否通过。
4.审批通过后，申请人需要签订使用协议并缴纳相应的场室使用费用。
六、场室使用的管理制度1.使用场室的人员需保持场室的清洁整齐，不得随意移动设备、器材，并保持场室内的安静。
2.使用场室的人员需按照规定时间进行使用，延长使用时间需提前和场室管理员沟通并经过批准。
3.使用场室的人员需保护场室设施设备，避免损坏和浪费。
出现损坏的情况需及时上报并赔偿。
4.禁止在场室内从事危险、违法、违规行为，包括吸烟、酗酒、赌博等。
5.场室管理员有权对场室使用情况进行监督和检查，如发现违规行为有权制止并上报学校相关部门。
七、场室的维护和保养1.场室管理员定期对场室的设施设备进行检查和保养，确保设备正常运行。
2.发现设备故障或损坏的情况，场室管理员需及时上报学校相关部门，并配合维修工作的进行。
3.学校将定期进行场室的维修保养，并确保场室设施设备处于良好状态。
2023年学校场室管理使用制度范本
2023年学校场室管理使用制度范本学校场室管理使用制度第一章总则第一条为了规范学校场室的使用，合理安排场室资源，提高场室的利用效率，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有的场室，包括但不限于教室、实验室、图书馆等。
第三条学校场室的使用遵循公平、公正、公开、便捷的原则，确保教学和科研工作的正常进行。
第四条学校场室的使用按照教学、科研、文化活动等不同用途进行分类，详细的分类以学校相关规定为准。
第五条各部门和个人在使用场室时，应遵守本制度以及其他相关规定，对场室负有维护、爱护和保存的责任。
第二章场室申请与审批第六条场室的申请与审批以线上系统为主要途径，通过填写申请单进行。
第七条申请使用场室的单位或个人应提前至少三个工作日提交申请，对于特殊情况可提出紧急使用申请。
第八条场室的申请应包括以下内容：使用场室的名称、用途、申请的具体日期和时间、参与人员、联系人及联系方式等。
第九条场室的审批权限由学校相关部门确定，审批结果通知将通过线上系统或邮件等方式及时反馈给申请单位或个人。
第十条对于同一时间段内有多个申请的场室，优先按照申请的先后顺序进行审批。
第三章场室使用的管理与维护第十一条场室的使用单位或个人应按照使用场室的用途和要求，妥善使用场室设备和设施，保证使用安全和正常进行。
第十二条场室使用单位或个人应按时到场室报到，并按时结束使用，不得超时使用。
第十三条场室使用单位或个人应按照学校相关要求进行现场布置，使用后应及时恢复原样。
第十四条场室使用单位或个人不得擅自调整场室的布置、设备等，如确有需要应提前向相关部门申请。
第十五条场室使用单位或个人应保持场室整洁，保护场室设备和设施，禁止私自带走或破坏场室设备。
第四章场室监督与执法第十六条学校相关部门应加强对场室的监督，及时发现和解决场室使用中出现的问题。
第十七条学校场室使用管理人员应加强对场室的巡查，确保场室的安全和正常使用。
第十八条对于违反本制度的行为，学校相关部门有权采取警告、罚款、停用、责任追究等措施，情节严重的可报请学校纪委处理。
学校场室管理使用制度范本
学校场室管理使用制度范本一、概述学校场室是学校教学与活动的重要场所，为了保证场室的有效利用和管理，维护场室的秩序和设施的完好，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有场室的使用管理。
三、场室使用管理流程1. 场室申请学生或教职工在需要使用场室时，应提前向相关部门提交场室申请表。
申请中应包括场室名称、使用时间、人数、用途等信息。
2. 审批学校相关部门会对场室申请进行审核，并根据申请情况进行审批。
审批结果将及时通知申请人。
3. 领取场室钥匙申请人在活动前一天可以携带有效证件到学校相关部门领取场室钥匙。
使用完毕后，需及时归还钥匙。
4. 使用场室申请人在使用场室时，应遵守学校规定的场室使用时间，不得超时使用。
同时，应注意场室内的设施设备，谨防损坏。
5. 维护与整理使用完毕后，申请人应将场室恢复原样，并注意整理及清洁。
如有发现设施损坏或故障，应及时向相关部门报告。
6. 结束使用使用完毕后，申请人应将钥匙归还给学校相关部门。
若超时使用或发生问题，将会受到相应的处罚或责任追究。
四、场室使用注意事项1. 保护场室设施在使用场室时，应爱护设施设备，不得随意移动或改动。
如发现设施损坏，应及时向学校相关部门报告并承担相应责任。
2. 使用规范使用场室时，应按照使用规范进行操作。
不得以个人或团体利益损害学校的利益，不得擅自调整设备设置或使用场室用途。
3. 安全第一在场室使用过程中，应注意安全。
不得进行危险性的活动，确保人员和财产的安全。
4. 公平公正学校场室使用是公共资源，应公平、公正地分配。
不得利用职务或权力谋取私利，必须遵守学校制定的使用管理流程。
五、违规处理措施对于违反学校场室使用管理制度的行为，学校将采取相应的处理措施：1. 警告通知对于轻微的违规行为，学校将发出口头或书面警告通知，提醒申请人遵守规定。
2. 暂停使用对于较为严重的违规行为，学校将暂停申请人的场室使用权，暂时无法再次申请使用。
3. 撤销使用权对于恶意或重复违规行为，学校将撤销申请人的场室使用权，不再允许其使用学校场室。
学校场室管理使用制度(三篇)
学校场室管理使用制度第一章总则第一条目的与意义学校场室是学生进行各类活动的重要场所，合理管理与使用学校场室，可以提高学生的学习效果，促进学校文化建设和社会发展。
第二条适用范围本制度适用于学校的各类场室的管理和使用。
第三条基本原则1. 公开、公正、公平原则：场室的管理和使用要公开透明，公正合理，公平竞争。
2. 安全、便利、高效原则：场室的管理和使用要注重安全保障，方便学生使用，高效利用。
第二章场室管理第四条场室管理员学校应设立场室管理员，负责场室的管理与维护，必要时可以聘请外部机构或人员进行场室管理。
第五条场室管理职责场室管理员必须认真履行以下职责：1. 维护场室的日常管理，保持场室的清洁和整齐。
2. 监督场室设备的正常运转和维护，及时处理设备故障。
3. 负责场室使用登记和场室使用数据的记录与统计。
4. 按照规定，有序分配场室使用权，并及时向有关部门报备。
第六条场室使用须知1. 使用场室的单位和个人，必须提前预约，按时使用，不得擅自占用或超时使用。
2. 使用场室时，必须遵守场室使用规定，保持场室的环境卫生，不得损坏场室设施。
3. 使用场室后，必须及时归还场室钥匙，保证场室的安全和完整。
4. 使用场室的单位和个人，必须支付相应的场室使用费用。
第七条场室使用费用1. 场室使用费用由学校根据场室管理维护的实际情况制定，并经有关单位批准后执行。
2. 场室使用费用的收取、管理和使用情况应进行定期审计，确保资金安全和合理使用。
第三章场室使用第八条场室使用申请场室使用申请必须按照学校规定的程序，提前提交申请，并填写申请表格。
第九条场室使用评估学校应根据场室的可用性、安全性等因素，开展场室使用评估工作。
第十条场室使用审批根据场室使用评估的结果，学校应决定是否批准场室使用申请，并及时通知申请人。
第十一条场室使用时间1. 场室使用时间要早安排，以保证学生的正常学习和活动。
2. 场室使用时间的具体安排，由场室管理员负责，遵循公平竞争的原则。
小学场室使用管理制度
一、总则为了加强小学场室的管理，提高场室使用效率，确保场室安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有场室，包括教室、实验室、图书馆、体育馆、音乐室、美术室、舞蹈室等。
三、管理职责1. 校长：负责全面领导场室管理工作，确保场室设施完好、使用规范。
2. 教务处：负责场室使用计划的制定、审批和执行，对场室使用情况进行监督。
3. 总务处：负责场室设施的维护、保养和维修，确保场室安全。
4. 各学科教师：负责本学科场室的使用，确保场室设施完好、使用规范。
5. 学生：遵守场室管理制度，爱护场室设施。
四、场室使用规定1. 教室：教师应按照课程安排合理使用教室，保持教室整洁、卫生。
学生应保持教室安静、整洁，爱护教室设施。
2. 实验室：教师应严格按照实验操作规程进行实验，确保学生安全。
学生应听从教师指导，遵守实验纪律。
3. 图书馆：学生应爱护图书，不得随意损坏、涂鸦。
借阅图书时，应按期归还。
4. 体育馆：学生应遵守运动规则，爱护体育设施。
教师应确保学生安全，合理安排体育活动。
5. 音乐室、美术室、舞蹈室：学生应遵守各室规定，爱护室内设施。
教师应指导学生进行艺术创作，提高审美能力。
6. 其他场室：学生应遵守各室规定，爱护室内设施。
五、场室使用审批1. 教室：教师需提前向教务处申请使用教室，经批准后方可使用。
2. 实验室、体育馆、音乐室、美术室、舞蹈室：教师需提前向教务处申请使用，经批准后方可使用。
3. 图书馆：学生需在图书馆开放时间内，按照规定借阅图书。
六、场室维护与维修1. 总务处负责场室设施的维护、保养和维修，确保场室设施完好。
2. 教师发现场室设施损坏，应及时向总务处报告，总务处应及时维修。
3. 学生发现场室设施损坏，应及时向教师报告，教师应及时通知总务处。
七、奖惩措施1. 对遵守场室管理制度、爱护场室设施的个人，给予表扬和奖励。
2. 对违反场室管理制度、损坏场室设施的个人，给予批评教育，情节严重者，追究责任。
2024年学校场室管理使用制度（4篇）
2024年学校场室管理使用制度计算机室管理规定：1. 保持计算机室的清洁，禁止随意丢弃杂物。
2. 在上机实习期间，务必注意安全。
如发现异常情况或潜在危险，应立即停止操作，并及时向指导教师报告，不得擅自处理，以防发生事故。
3. 实习结束后，需按照正确的顺序关闭主机、显示器及辅助设备的电源。
4. 体育器材室由体育教师专人管理，未经许可，其他人员不得擅自进入。
5. 体育器材应妥善存放，保持整洁。
新购置的器材需通过质量验收后方可入库。
6. 保持室内卫生，注意防潮、防火、防盗。
无人时确保门窗关闭并上锁。
7. 根据器材的技术要求，需定期进行保养和维修，确保正常使用。
8. 对于损坏无法修复的器材，需经领导批准后报废并更新。
9. 建立器材设备的账目管理，定期进行核对，确保账物相符。
10. 严格遵守体育器材借用制度，实行借用登记，按时归还。
音乐教室使用规定：1. 进入音乐教室需保持秩序，禁止大声喧哗和打闹。
2. 非本教室人员未经许可，不得动用室内任何器材，不得私自带出室外。
3. 全体师生应爱护音乐教室的器材，遵守使用规定。
4. 保持室内环境整洁。
5. 使用完毕后，需将器材整理好再离开。
6. 离开时，确保关闭电源，门窗关闭。
阅览室阅览规定：1. 每次仅限阅读一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅读完毕后放回原处，取回阅览证。
2. 本室书刊不得带出室外，个人书籍和包等需放在指定区域，不得带入室内。
3. 尊重公共秩序，保持文明礼貌，室内禁止大声喧哗。
4. 保持室内清洁，不乱丢垃圾，不随地吐痰，禁止在室内进食。
5. 爱护书刊，取阅有序，不得随意涂写、撕页，否则将按相关规定处理。
6. 遵守工作人员的管理，遵守阅览规则。
7. 阅览室按时开放，以满足学生阅读需求。
学生借阅制度：1. 学生需凭借书证进入借阅，每人每次限借两本，按时归还。
2. 对逾期未还的图书，将视情况给予批评教育或罚款，直至暂停借阅权限。
3. 爱护图书，保持图书整洁，不得在书上做标记、画线、撕页或污损，借阅期间需妥善保管。
学校场室管理使用制度范文(二篇)
学校场室管理使用制度范文一、学校场室定义学校场室，系指学校内部所设之各类场地、室内空间及其配套设施，包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育馆、音乐室等教学及活动区域。
二、场室管理目的场室管理之目的，在于确保学校场室资源得以合理、高效地运用，进而保障师生教学、科研及学习等各项活动之顺畅进行。
三、场室管理责任人为确保场室之正常使用与妥善维护，学校特指定专职场室管理人员，负责场室日常管理、维护保养及预约安排等事务。
四、场室使用权限场室使用权限依据学校内部规定实行分级管理，不同级别权限对应不同人员身份与需求。
具体权限配置由学校领导依据实际情况予以制定。
五、场室使用预约制度为规范场室使用，避免资源冲突，学校实行场室使用预约制度。
任何需使用场室之人员，均须提前进行预约。
预约方式可采用线上或线下形式，具体预约流程及规定由场室管理人员负责制定并执行。
六、场室使用时间限制为充分利用场室资源，避免资源浪费与冲突，学校设定场室使用时间限制。
具体时间限制由学校领导依据实际情况与需求制定，并由场室管理人员负责执行与监督。
七、场室使用维护责任场室使用人员需承担场室使用维护责任，保持场室整洁、公共设施完好，并及时向场室管理人员报告场室存在问题或损坏情况，以便及时修复与维护。
八、场室使用安全管理场室使用人员需严格遵守场室安全管理规定，不得擅自改变场室布局、使用不符合规定的设备，禁止在场室内从事危险活动。
一旦发生意外事故，需立即向场室管理人员报告，并按照学校规定流程进行处理。
九、场室使用监督检查学校将对场室使用情况进行定期监督检查，对发现的问题或违规行为，将视情况采取相应纠正措施，并通知相关责任人进行整改。
十、场室使用纪律教育学校将加强对场室使用人员的纪律教育，引导其正确使用场室、维护场室秩序，并严禁任何破坏场室设施、违反场室管理规定的行为。
以上为学校场室管理使用制度之范文，具体制度内容可根据实际情况与学校需求进行调整与完善。
学校场室管理使用制度范文（二）一、目标本规定旨在优化学校场室资源的管理，确保师生的教学、学习及活动需求得以顺利进行。
学校场室使用管理制度
第一章总则第一条为了加强学校场室管理，提高场室使用效率，保障师生安全，维护学校正常教学秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有场室，包括教室、实验室、图书馆、体育馆、会议室、多功能厅等。
第三条学校场室使用实行统一管理，各部门应按照本制度规定，合理使用场室，确保场室安全、卫生、整洁。
第二章场室使用申请第四条任何单位和个人需要使用学校场室，必须提前向学校场室管理部门提出申请。
第五条场室使用申请应包括以下内容：1. 使用部门或个人；2. 使用时间、地点、用途；3. 使用人数；4. 使用期间的安全保障措施；5. 使用完毕后的清理工作。
第六条场室管理部门在收到申请后，应尽快审核，并在规定时间内给予答复。
第三章场室使用规定第七条场室使用期间，使用者应遵守以下规定：1. 不得擅自改变场室结构、布局和功能；2. 不得损坏场室设施设备；3. 不得在场室内吸烟、饮酒、赌博、斗殴等；4. 不得在场室内乱扔垃圾、乱贴乱画；5. 不得在未经允许的情况下将场室转借他人。
第八条使用者应爱护场室设施设备，如有损坏，应照价赔偿。
第九条使用完毕后，使用者应清理场室，恢复原状，并关闭门窗、电源等。
第四章场室安全管理第十条场室管理部门应定期对场室进行安全检查，确保场室安全。
第十一条场室使用期间，使用者应遵守以下安全管理规定：1. 不得在场室内进行危险实验或操作；2. 不得在场室内存放易燃、易爆、有毒等危险物品；3. 不得在场室内使用大功率电器；4. 不得在场室内擅自拉接电源、网络等；5. 不得在场室内进行施工、装修等。
第五章奖励与处罚第十二条对合理使用场室、爱护设施设备、积极参与场室管理的单位和个人，学校将给予表彰和奖励。
第十三条对违反本制度规定的单位和个人，学校将视情节轻重给予批评教育、罚款、停用场室等处罚。
第六章附则第十四条本制度由学校场室管理部门负责解释。
第十五条本制度自发布之日起施行。
学校场室使用管理制度旨在规范学校场室使用行为，保障师生安全，提高场室使用效率。
学校各场室使用制度
一、总则为规范学校各场室的使用管理，提高场室使用效率，保障学校教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有场室，包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育馆、舞蹈室、美术室、音乐室、计算机房等。
三、使用规定1. 使用申请（1）各场室使用需提前向相关部门提出申请，经批准后方可使用。
（2）申请内容包括：使用时间、使用人、使用目的、使用人数等。
2. 使用流程（1）使用人需提前向相关部门提交使用申请，经批准后，由相关部门安排场室使用。
（2）使用人凭批准文件进入场室，并遵守本制度相关规定。
3. 使用规范（1）使用人应爱护场室内的设施设备，不得随意损坏、挪用或私自拆装。
（2）使用人应保持场室内的环境卫生，不得乱丢垃圾、乱贴乱画。
（3）使用人应遵守场室内的安全规定，确保人身安全。
（4）使用人应按照规定使用场室内的设备，不得擅自改变设备设置。
（5）使用人应在活动结束后，关闭场室内的电源、水源等设施，并清理好场地。
4. 使用时间（1）各场室使用时间应遵循学校作息时间安排。
（2）如需延长使用时间，使用人需提前向相关部门申请。
（3）节假日、周末及寒暑假期间，场室使用需遵守学校相关规定。
四、场室管理员职责1. 管理员负责场室的安全、卫生和设备维护。
2. 管理员负责场室使用申请的审核、批准和监督。
3. 管理员负责场室设备的日常检查和维护，确保设备正常运行。
4. 管理员负责场室内的环境卫生，定期进行清扫、消毒。
5. 管理员负责场室使用记录的登记和保管。
五、违规处理1. 对违反本制度规定的行为，学校将视情节轻重给予批评教育、赔偿损失或纪律处分。
2. 对严重违规行为，学校将依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度由学校行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
七、各场室具体使用规定1. 教室：教师上课、学生自习、讲座、会议等。
2. 实验室：实验教学、科研活动、技术培训等。
3. 图书馆：图书借阅、阅读、学术交流等。
学校场室管理使用制度范文（三篇）
学校场室管理使用制度范文1. 学校场室的定义学校场室是指学校内的各个场地、室内空间及设施，包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育馆、音乐室等。
2. 场室管理的目的场室管理的目的是为了合理、高效地使用学校的场室资源，保障师生的教学、科研和学习活动的顺利进行。
3. 场室管理的责任人为了保证场室的正常使用和维护，学校将指定专门的场室管理人员，负责场室的管理、维护和预约安排等工作。
4. 场室的使用权限场室的使用权限按照学校内部的规定分级管理，不同级别的使用权限对应不同的人员身份和需求。
具体权限安排由学校领导根据实际情况制定。
5. 场室使用的预约制度为了保证场室的合理使用和避免冲突，学校实行场室使用的预约制度。
任何人需要使用场室都必须提前预约，预约方式可以是线上或线下，具体预约程序和规定由场室管理人员负责制定和执行。
6. 场室使用的时间限制为了充分利用场室资源，避免浪费和冲突，学校规定场室使用的时间限制。
具体的时间限制规定由学校领导根据实际情况和需求制定，场室管理人员负责执行和监督。
7. 场室使用的维护责任场室使用人需履行场室使用的维护责任，保持场室的整洁、公共设施的完好，并及时报告场室管理人员存在的问题或损坏情况，以便及时修复和维护。
8. 场室使用的安全管理场室使用人需遵守场室的安全管理规定，切勿擅自改变场室布局、使用不符合规定的设备，不得在场室内从事危险活动。
发生意外事故时，需及时向场室管理人员报告，并按照学校的处理流程进行处理。
9. 场室使用的监督检查学校将对场室使用情况进行定期的监督检查，发现问题或违规行为将视情况采取相应的纠正措施，并通知相关责任人进行整改。
10. 场室使用的纪律教育学校将对场室使用人进行纪律教育，引导他们正确使用场室、维护场室，并严禁任何破坏场室设施、违反场室管理规定的行为。
以上是学校场室管理使用制度的范文，具体制度内容可以根据实际情况和学校需要进行调整和完善。
学校场室管理使用制度范文（二）第一章总则第一条为了规范学校场室的使用管理，保障正常教育教学活动的进行，制定本制度。
学校场室管理使用制度范本
学校场室管理使用制度范本第一章总则第一条为了规范和管理学校场室的使用，保证学校教学、科研、文体活动的正常开展，制订本制度。
第二条本制度适用于学校内所有场室的使用和管理。
第三条场室指学校内用于教学、科研、文体活动等的房间或较大的开放空间。
包括但不限于教室、实验室、图书馆、阶梯教室、会议室、体育馆、音乐厅等。
第二章使用申请与审批第四条对于学校场室的使用，申请人必须是符合学校相关规定的组织、团队或个人。
第五条对于场室的使用申请，申请人应提前至少一周向指定的场室管理人员递交书面申请。
第六条申请表格中应包括以下内容：1. 申请组织、团队或个人的基本信息；2. 场室使用计划及具体时间；3. 使用目的和活动内容；4. 所需设备、器材等资源；5. 安全保障措施。
第七条申请人应在申请表中签署承诺，保证场室的使用目的合法合规，不得进行任何违法活动。
第八条场室管理人员在收到申请后，应在3个工作日内进行审批，并书面通知申请人审批结果。
第九条场室管理人员有权对申请人的相关信息进行核实，如发现虚假情况或违反相关规定，有权拒绝或取消申请。
第三章使用规定第十条使用场室的组织、团队或个人必须按照申请中规定的时间、目的和内容进行活动，不得超时使用或超范围使用。
第十一条使用场室的组织、团队或个人应确保场室内的设备、器材的安全使用，不得损坏或带走。
第十二条使用场室的组织、团队或个人应自觉维护场室内的卫生环境，保持整洁和有序。
第十三条使用场室的组织、团队或个人在活动结束后，应主动关闭灯光、电器等设备，确保节约能源。
第十四条使用场室的组织、团队或个人必须遵守学校的各项规章制度，不得进行违法活动、传播违法信息或影响他人正常活动。
第十五条未经许可，不得擅自调动场室内的设备、器材，如有需要，应提前向场室管理人员申请，并在使用完毕后归还原处。
第四章安全保障第十六条在使用场室过程中，申请人应自行制定并执行安全保障措施，确保使用活动的安全。
第十七条如发生紧急情况或突发事件，申请人应立即报告场室管理人员，并按照指示采取相应的应急措施。
学校场室管理使用制度模版(3篇)
学校场室管理使用制度模版学校各功能室使用管理制度计算机室管理规定一、使用计算机房应事先申请，经同意后方可使用。
二、非机房管理人员未经允许不得随意进入机房和上机操作。
三、服务器由专人开启和管理，非管理人员不可随意开启。
四、机房里的设备严禁随意搬动和拆卸，损坏设备照价赔偿。
五、严禁自带软盘、光盘，一经发现，一律查扣。
六、计算机不得____游戏软件，不得在机房内玩游戏。
七、进入机房应穿鞋套。
八、上机人员要服从管理，机房内一律不准吸烟，不准携带任何水、饮料等食品进入机房。
九、使用者应保持计算机及机房的整洁，使用后应及时清理。
音乐室管理制度一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。
二、爱护公物，不损坏桌椅，不得在墙壁上乱涂乱画。
三、爱护器材，不乱弹钢琴及其他乐器。
四、上课不得随便讲话，认真上好音乐课。
五、下课后请将桌椅摆放整齐，关灯、关锁好门窗后，方可离开教室。
六、服从专职老师的管理。
美术室管理制度一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。
二、自觉遵守纪律，保持教室安静。
三、爱护公物，不损坏桌椅。
四、桌椅放置规范，保持整洁环境。
五、不得在墙壁和桌椅上乱涂乱画。
六、值日生按时打扫教室。
七、爱护一切教学器材。
八、服从专职教师的管理。
实验室安全制度一、非工作需要或未经许可，不得擅自进入实验室。
二、严格遵守国家和各级政府颁发的安全法规、制度，经常对师生进行安全教育，切实保障人身和财产安全。
三、严格遵守环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废液、废物。
四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的安全防护措施，并定期进行检查；实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及有关消防器材的性能和使用方法。
五、对易燃、____、____、放射性物质等危险品必须指定专人管理，管理和使用人均需掌握有关安全知识；具有危险性的实验，必须两人以上进行，任课教师要讲清操作规程和安全注意事项，不得让非实验人员操作，实验人员不得擅离现场。
六、用电必须保证安全，严禁乱安、乱接电线，不得用铜丝代替保险丝；使用大功率电器要有专人负责，不得私自使用电炉和电热设备。
学校场室管理使用制度范本（三篇）
学校场室管理使用制度范本一、目的为了更好地管理学校场室资源，保障师生正常的学习、教学和活动需求，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内各类场室的使用管理。
三、场室分类和用途1. 教室：用于正常教学活动。
2. 实验室：用于科学实验和实践活动。
3. 阅览室：用于学生自习和阅读。
4. 多功能厅：用于学校活动、报告会、演出等。
5. 体育馆：用于体育锻炼、体育比赛和集会。
四、使用管理1. 使用者应提前预约场室使用时间，预约方式可通过线上或线下途径进行。
2. 使用者需在使用前填写并提交场室使用申请表，经相关部门审核通过后方可使用。
3. 使用者应根据预约时间准时使用场室，并按时结束使用，不得超时占用。
4. 使用者应爱护场室设施和设备，不得私自搬动或损坏。
5. 使用者在使用场室时应保持安静，不得影响他人学习和教学秩序。
6. 使用者应遵守学校的场室使用规定，如发生违反规定的行为，学校有权取消其场室使用资格。
五、场室维护与检查1. 学校应定期对场室进行维护和保养，及时修复设施和设备故障。
2. 学校应定期对场室进行卫生检查，保持场室整洁干净。
3. 使用者在使用完场室后应保持场室整洁，及时清理垃圾。
六、责任与违约处理1. 学校有权对违反场室使用制度的使用者进行警告、限制使用、取消使用资格等处理。
2. 使用者因超时占用、损坏设施、设备等情况，应承担相应的赔偿责任。
七、补充条款1. 对于特殊场合或重大活动的场室使用，应提前向学校相关部门申请，并按照相关规定执行。
2. 本制度的修订和解释权归学校所有。
以上为学校场室管理使用制度范本，具体实施根据学校的需求和实际情况进行调整和完善。
学校场室管理使用制度范本（二）一、场室管理的背景和目的为了保障学生和教职员工的正常学习、教学和日常活动的顺利进行，有效地管理学校的场室资源是必要的。
本制度旨在规范学校场室的使用与管理，保证资源合理分配，提升资源利用效率，确保场室设施的安全和设备的正常运行。
学校场室管理使用制度范文
学校场室管理使用制度范文第一章总则为规范学校场室的管理和使用，科学合理利用场室资源，保障师生和相关人员的安全和权益，制定本制度。
第二章场室管理机构和职责1. 学校场室管理机构设立“场室管理中心”，负责学校所有场室的管理工作。
2. “场室管理中心”的主要职责包括：(1) 制定场室管理的政策和制度，并向学校相关部门报批；(2) 组织场室的维修和保养工作，确保场室的正常运转；(3) 负责场室的日常巡查和安全检查，发现问题及时处理；(4) 负责场室的预约和使用情况的统计和分析；(5) 协调场室的使用冲突，保障师生的正常教学和科研活动；(6) 其他与场室管理相关的工作。
3. “场室管理中心”设立专职工作人员，负责具体的场室管理工作。
工作人员应具备相关专业知识和经验，并定期接受培训。
第三章场室分类和管理1. 学校场室按照其功能和用途，分为教学场室、实验场室、文艺场室、体育场室和多功能场室等。
2. 各个场室的管理和使用应遵守国家、省、市有关部门的相关法律法规和学校的规定。
3. 场室的管理以预约制为主，预约方式包括线上和线下两种，使用人员需提前提交预约申请，并经过相应审批。
第四章场室的使用权限和顺序1. 场室的使用权限分为学生、教职工、校外人士和特殊组织。
2. 学生可优先使用教学场室进行学习和实践活动，但需经过班级或学生团体的申请和校方的批准。
3. 教职工可优先使用教学场室进行教学和科研活动，但需提前提交预约申请，并经过相关部门的审批。
4. 校外人士和特殊组织需提前提交预约申请，并经过学校相关部门的审批。
5. 在使用场室时，优先考虑场室的功能适用性和使用者的需求，如出现冲突，可通过协商解决。
第五章场室使用的时间和时段1. 各个场室的使用时间和时段应根据实际情况进行科学安排，并在场室门口设置使用时间和时段的公告牌。
2. 学校课程教学期间，教学场室的使用时间以教学课表为准，其他场室需提前预约，并经过相关部门的审批。
学校场馆使用制度范本
学校场馆使用制度范本一、总则第一条为加强学校场馆的管理，保障教育教学活动的正常进行，充分发挥场馆的使用效益，根据国家有关法律法规和学校相关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于学校各类场馆的使用、管理及维护工作，包括体育场馆、艺术场馆、科技场馆等。
第三条学校场馆使用应遵循合理、高效、节约的原则，确保场馆的安全、卫生和完好。
第四条学校场馆的使用和管理应建立健全责任制度，明确各级管理员及使用者的职责，确保场馆的正常运行。
二、场馆使用第五条场馆使用申请1. 各部门在使用场馆前，需向场馆管理员提出书面申请，明确使用时间、地点、内容等。
2. 管理员应在接到申请后，及时进行审核，并根据场馆使用情况予以安排。
第六条场馆使用规定1. 使用场馆时，必须遵守场馆的各项规定，服从管理。
2. 爱护场馆设施，保持场馆卫生，严禁吸烟、饮酒、赌博等行为。
3. 严禁携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入场馆。
4. 禁止在场馆内擅自施工、安装设施设备。
5. 场馆使用期间，如有损坏设施设备，使用单位需承担相应的赔偿责任。
第七条场馆预约与变更1. 预约场馆应按时使用，如有特殊情况需提前向管理员申请，办理变更手续。
2. 未经批准，不得擅自将预约的场馆转借他人使用。
3. 如预约场馆因故不能使用，应及时通知管理员，办理取消手续。
三、场馆管理第八条管理员职责1. 负责场馆的日常管理工作，维护场馆的正常秩序。
2. 检查场馆设施设备，确保其安全、完好。
3. 定期对场馆进行清洁、消毒，保持场馆卫生。
4. 收集、整理场馆使用情况，及时向上级报告。
第九条场馆维护与保养1. 学校应定期对场馆设施进行维护、保养，确保其正常使用。
2. 场馆设施出现故障时，应及时修复，保障教育教学活动的正常进行。
3. 建立健全场馆设施档案，记录设施的购置、维修、报废等情况。
四、违规处理第十条违反本制度的，管理员有权予以制止，并视情节轻重给予相应处理：1. 警告：对违反场馆使用规定的行为进行警告。
2024年学校场室管理使用制度范文(2篇)
2024年学校场室管理使用制度范文引言：学校场室管理使用是保障教育教学活动正常进行的重要环节。
为了进一步规范和优化学校场室管理使用，提高教育教学活动的效果，特制定本《学校场室管理使用制度》。
一、总则1. 学校场室管理使用制度是为了规范和优化学校场室的使用和管理，保障教育教学活动的顺利进行。
2. 本制度适用于本校所有场室的使用和管理，包括教室、实验室、图书馆、体育馆等各类场室。
3. 根据学校教学计划和教学需求，由学校教务处负责安排和管理场室使用。
二、场室的使用预定1. 场室的使用需提前预定，原则上提前一周预定，特殊情况可提前调整。
预定方式可以是线上或者线下进行，具体形式由学校决定。
2. 外聘教师和校外机构的活动需提前向学校提出场室使用申请，并经学校相关部门审批同意后方可使用。
3. 场室预定时需提供详细的使用信息，包括活动名称、时间、人数、设备需求等，以便学校进行统筹安排。
4. 各学院、部门需提前向学校教务处提交每学期的教学计划，包括场室使用计划。
学校教务处根据教学计划进行场室的统一安排，并通知各相关单位。
三、场室的管理与维护1. 学校教务处负责场室的日常管理和维护工作，包括场室的清洁、设备的维修、场室的安全管理等。
2. 场室使用结束后，使用人员应当及时清理整理场室，保持清洁整洁，归还场室设备并按时关窗关灯。
3. 场室设备的使用需谨慎，使用人员需爱护和正确使用设备，不得故意损坏设备，如有损坏，应及时报告学校教务处。
4. 场室的安全管理是重要的一环，使用人员需严格遵守学校相关安全规定，保障场室使用的安全。
四、场室的监督与考核1. 学校教务处将定期对场室的使用情况进行监督和考核，包括场室的使用频率、使用时长、使用效果等。
2. 根据监督和考核结果，对使用不当或者低效的场室使用者进行批评教育和处罚，对使用优良的场室使用者进行表彰奖励。
3. 学校将综合考虑场室使用情况、教学需求和人员数量等因素，对场室的使用进行优化调整，提高场室使用效果。
(完整word版)学校场室管理使用制度
学校场室管理使用制度实验室管理制度一、实验室是学校进行教学、科研的重要基地。
学校要按有关规定指派有一定业务水平的专（兼)职人员负责实验室的日常工作，其他人员未经允许不得入内。
二、实验室用于：1、实验教学活动；2、课外科技活动；3、进行实验教学研究，培养教师和实验技术人员；4、在不影响教学前提下，面向社会，为当地教学和经济服务。
不准将实验室挪作它用。
三、做好实验课的管理工作：1、学期初按实验教学计划总体安排全校《实验课程表》，并分科分年级列出贴在墙上；2、分组实验于一周前登记；3、演示实验于3天前登记;4、以上三种文字资料按学期和年度装订成册存档。
四、分组实验或课外科技活动结束时由教师按要求清点好仪器,整理好环境，由实验员验收，认为合格后方准离开实验室。
遇有仪器损坏或丢失，要当场处理，不能拖延。
五、做好档案资料管理工作：1、实验室日志：记载各次实验、课外科技活动及其它与实验室有关的各项工作;2、实验室技术档案：记载研制、代用、改进实验装置和自制教具情况,实验教学成果,科技活动的发明制作,新设计或探索性实验等方面情况；3、各种仪器说明书要分类长期存档；4、实验室(课）事故记录。
5、有关实验室工作的文件杂志及书籍.六、坚持勤俭节约的精神,节药水电、药品、材料。
爱护仪器,充分发挥一钱一物的作用。
七、严格执行有关实验室工作的各项规章制度，对违反者及时批评教育.实验员进实验室要穿工作服.八、保持实验室环境整洁,创造出良好的科学环境和气氛。
实验室应有科学家画像、实验挂图、实验陈列橱窗，各学科实验室应体现本学科特点。
仪器室管理规则一、学校要按有关规定指派专(兼）职人员负责仪器室管理工作，其它人员未经批准不得进入仪器室。
二、教学仪器要按国家统一标准分科、分类，科学存放。
要有明显分类标签、橱目标签、仪器标签.仪器、药品、标本要分室存放，贵重仪器、易挥发、易燃、易爆、剧毒、放射性药品应设专库（柜）保管.形体特殊的仪器应有专用橱存放。
学校场室管理使用制度范文
学校场室管理使用制度范文1. 学校场室的定义学校场室是指学校内的各个场地、室内空间及设施，包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育馆、音乐室等。
2. 场室管理的目的场室管理的目的是为了合理、高效地使用学校的场室资源，保障师生的教学、科研和学习活动的顺利进行。
3. 场室管理的责任人为了保证场室的正常使用和维护，学校将指定专门的场室管理人员，负责场室的管理、维护和预约安排等工作。
4. 场室的使用权限场室的使用权限按照学校内部的规定分级管理，不同级别的使用权限对应不同的人员身份和需求。
具体权限安排由学校领导根据实际情况制定。
5. 场室使用的预约制度为了保证场室的合理使用和避免冲突，学校实行场室使用的预约制度。
任何人需要使用场室都必须提前预约，预约方式可以是线上或线下，具体预约程序和规定由场室管理人员负责制定和执行。
6. 场室使用的时间限制为了充分利用场室资源，避免浪费和冲突，学校规定场室使用的时间限制。
具体的时间限制规定由学校领导根据实际情况和需求制定，场室管理人员负责执行和监督。
7. 场室使用的维护责任场室使用人需履行场室使用的维护责任，保持场室的整洁、公共设施的完好，并及时报告场室管理人员存在的问题或损坏情况，以便及时修复和维护。
8. 场室使用的安全管理场室使用人需遵守场室的安全管理规定，切勿擅自改变场室布局、使用不符合规定的设备，不得在场室内从事危险活动。
发生意外事故时，需及时向场室管理人员报告，并按照学校的处理流程进行处理。
9. 场室使用的监督检查学校将对场室使用情况进行定期的监督检查，发现问题或违规行为将视情况采取相应的纠正措施，并通知相关责任人进行整改。
10. 场室使用的纪律教育学校将对场室使用人进行纪律教育，引导他们正确使用场室、维护场室，并严禁任何破坏场室设施、违反场室管理规定的行为。
以上是学校场室管理使用制度的范文，具体制度内容可以根据实际情况和学校需要进行调整和完善。
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学校场室管理使用制度实验室管理制度一、实验室是学校进行教学、科研的重要基地。
学校要按有关规定指派有一定业务水平的专（兼）职人员负责实验室的日常工作，其他人员未经允许不得入内。
二、实验室用于：1、实验教学活动；2、课外科技活动；3、进行实验教学研究，培养教师和实验技术人员；4、在不影响教学前提下，面向社会，为当地教学和经济服务。
不准将实验室挪作它用。
三、做好实验课的管理工作：1、学期初按实验教学计划总体安排全校《实验课程表》，并分科分年级列出贴在墙上；2、分组实验于一周前登记；3、演示实验于3天前登记；4、以上三种文字资料按学期和年度装订成册存档。
四、分组实验或课外科技活动结束时由教师按要求清点好仪器，整理好环境，由实验员验收，认为合格后方准离开实验室。
遇有仪器损坏或丢失，要当场处理，不能拖延。
五、做好档案资料管理工作：1、实验室日志：记载各次实验、课外科技活动及其它与实验室有关的各项工作；2、实验室技术档案：记载研制、代用、改进实验装置和自制教具情况，实验教学成果，科技活动的发明制作，新设计或探索性实验等方面情况；3、各种仪器说明书要分类长期存档；4、实验室（课）事故记录。
5、有关实验室工作的文件杂志及书籍。
六、坚持勤俭节约的精神，节药水电、药品、材料。
爱护仪器，充分发挥一钱一物的作用。
七、严格执行有关实验室工作的各项规章制度，对违反者及时批评教育。
实验员进实验室要穿工作服。
八、保持实验室环境整洁，创造出良好的科学环境和气氛。
实验室应有科学家画像、实验挂图、实验陈列橱窗，各学科实验室应体现本学科特点。
仪器室管理规则一、学校要按有关规定指派专（兼）职人员负责仪器室管理工作，其它人员未经批准不得进入仪器室。
二、教学仪器要按国家统一标准分科、分类，科学存放。
要有明显分类标签、橱目标签、仪器标签。
仪器、药品、标本要分室存放，贵重仪器、易挥发、易燃、易爆、剧毒、放射性药品应设专库（柜）保管。
形体特殊的仪器应有专用橱存放。
自制教具单独存放并妥善保管。
三、仪器存放要注意防潮，防压，防冻、防晒、防磁、防霉、防震。
要经常做好清洁工作，保持室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。
四、仪器室要有防火防盗措施。
定期检查防火防盗设备是否完好，室内无人要切断水源、电源及关好门窗。
五、对新调拔和新购进的仪器首先进行质量验收，合格后才能进入仪器室。
六、仪器室要有严格账目管理制度。
按要求记好仪器账目和消耗品账，每学期期末要清点一次仪器，做到分类账、消耗品账与物相符，每学年结束应与仪器总账核对一次，做到账账相符、账物相符。
自制教具要单独建帐管理。
七、教师使用仪器和药品，要提前填好通知单，使用前要熟悉仪器的性能和操作方法，用后整理好送交仪器室。
八、仪器室要严格执行仪器领用和借用制度，不符合制度时，实验员有权拒付仪器。
九、根据仪器的技术要求，要定期进行保养和维修，保证仪器的完好率。
对丢失、损坏的仪器要及时登记，并按有关规定处理。
十、对危险品的领用和使用要严格执行危险品领用制度。
教学仪器借用制度（一）凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。
（二）任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员检查验收后，注销借用手续。
（三）实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数量、仪器完好情况，借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。
（四）校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务（导）主任批准签字后，才能办理借用手续。
（五）非教育单位不得借用。
兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。
（六）学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，由辅导教师代为借用并负责按时归还。
（七）教学仪器外借后应及时归还、每学期末必须将仪器全部交回实验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。
（八）归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明原因，按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。
（九）对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常进行。
（十）下列仪器、设备不准向外借出：1、实验室用于维修仪器用的仪器、仪表、工具等；2、新购进的，未进行验收的仪器；3、损坏后未修好的仪器；4、学生分组实验用的仪器；5、不宜搬运的较精密的仪器；6、消耗性材料及易碎仪器，如药品，玻璃仪器等；7、危险品，易燃、易爆品。
教学仪器损坏、丢失赔偿制度一、学生损坏丢失仪器处理办法：1、凡属实验中正学损耗或由仪器本身原因造成的损失，由任课教师证明填写登记表报损即可。
2、实验中因学生违反操作规程或因操作疏忽而造成的仪器损坏，应由任课教师对学生进行教育或酌情部分赔偿，并填写登记表。
3、实验过程中因不遵守纪律，如打闹或故意损坏仪器的，由任课教师提出批评并填写登记表，照价赔偿，情节严重的给予处分。
4、实验结束后，私自将仪器或器材带出实验室的，一经查出，追回仪器，视情节轻重给予批评或处分。
二、教师损坏丢失仪器的处理方法：1、教学中正常损耗只填写登记表。
2、因教师不了解仪器使用方法而造成的损坏，应对教师提出批评，并培训其正确使用方法。
3、教师借用仪器用于非教学活动，或转借他人而造成丢失或损坏的，应填写登记表并酌情赔偿。
4、实验员因保管不善而造成损坏或丢失的，视情节轻重，给予批评教育或部分赔偿，严重失职造成严重损失的要给予处分。
5、实验员违反借用制度，私自外借而造成损坏或丢失的，由实验员和使用人各赔偿50%。
实验员不准把仪器设备或工具私自带出实验室。
三、校外单位借用仪器设备损坏丢失的，由外借单位负责修理修不好的要照价赔偿。
四、实验室应有专用的仪器损坏丢失登记册，内容包括仪器名称数量、损坏、丢失原因及处理意见。
赔偿费低于10元的，由实验员提出处理意见，10—30元的主管主任提出处理意见，30元以上的由主管校长提出处理意见。
教学仪器维修和保养制度一、仪器室要有通风、遮光设施，经常保持清洁卫生，并保持合适的温度和湿度。
二、各种仪器必须在橱内整洁科学存放，并放入干燥剂，仪器表面要保持清洁、干燥、无尘。
电工仪表周围不应有强磁场。
仪器、设备、动植物标本、原材料不能与化学药品存放一个仪器室。
要防止化学药品潮解挥发。
三、加强精密仪器的质量管理，如验收、实验效果、故障、维修保养等均要做记录。
四、根据仪器说明书的要求，做好对一些仪器的定期保养，如烘烤、通电、去尘、擦拭上油等特殊保养工作。
五、教学仪器（含设备、器材）出现故障或发生损坏，应停止使用，凡能修复的，实验室均应进行维修。
教学仪器的维修属于实难室的日常工作范围。
对于实验室维修不了的仪器，由实验负责人处理。
六、教学仪器维修的原则是：1、保证实验教学的正常开展；2、维修用费不超过仪器原有价值的50%。
七、为保证维修工作的正常进行，准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。
八、实验室应设仪器维修与保养记录册。
每次维修与保养均应有记录，贵重仪器的维修记录应存入该仪器的技术档案。
九、维修所需材料、元件的购买，由维修人员负责，经主管人批准后采购，费用记入消费品帐。
危险品管理使用制度一、本制度是根据国务院《化学危险物品安全管理条例》和我省具体情况制订。
二、本制度所指危险品，系指教学大纲所列实验教学中所用到的六种：1、易燃品；2、易爆品；3、有毒性物品；4、强氧化性物品；5、强腐蚀性物品；6、放射性物品。
三、危险品应存放在专用危险品铁柜或危险品库（地下室或地窖）中。
危险品库内应有若干专用柜，以存放上述物品，危险品库应有通风、防火、防爆、防毒、降温、防潮、防水、避光、防静电等安全设施。
四、危险品库（柜）要有专人负责，并建立双人双锁管理制，无关人员不得进入危险品库。
五、危险品的取用要经主管主任批准，定量取用。
支领送还要有专用登记册记录，手续齐全，使用要严格遵守操作规程，加强安全防护。
六、对于危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐备，标志明显。
实验中的废水、废液、废包装，以及其它残存物，应作妥善处理，不得乱扔乱放，以防发生事故。
七、支领、取送、使用上述危险品时不准吸烟，危险库内严禁明火。
八、对违反本制度的有关人员，视情节轻重给予批评教育或处分。
化学实验室安全操作规程一、酒精灯要用火柴点燃，不许直接接火，以免酒精溢出引燃、酒精灯用完后，用灯帽盖上，忌用口吹灭。
二、使用易燃品和易燥品时，应远离火源以免发生事故。
三、用试管加热药品时，管口不准朝向任何人，以免药品喷出伤人。
四、任何药品不能触及皮肤，固体药品不准用手抓取，任体药品不能直接闻味，不得入口尝试。
五、未经允许，各类药品不得随意掺合或研磨，以免产生有害气体或发生爆炸。
六、稀释浓硫酸时，切忌将水倾入浓硫酸中，以免喷出伤人。
七、实验时如有毒气或特殊气味气体发生，应将实验装置置于通风处或移至窗外，演示实验在通风橱内作，以免危害身体。
八、实验室内严禁饮食，吸烟，实验完毕，必须将手洗净。
九、使用玻璃仪器时，要轻拿轻放，以免破损造成伤害。
教学仪器调出及报废审批制度一、由实验室管理的，属于固定资产部分的教学仪器、设备和器材发生损坏后，实验教研组组长（或实验员）认为作报废处理时，由实验教研组（或实验员）对该仪器提出报废申请。
二、申请提出后，应由鉴定小组对申请报废的仪器进行鉴定。
鉴定小组由主管校长、主任及了解该仪器性能的教师代表组成。
小组成员必须三人以上，其中不得有实验室成员和造成仪器损坏的当事人员。
三、鉴定小组的意见属于仲裁意见。
报废申请获得批准，该仪器即行报废，未获批准，该仪器继续维修使用。
四、报废申请通过后，主管校长在报废申请书上签字后，申请生效。
申请书由实验室存档，实验员注销该仪器的明细帐、分类帐，并报总帐注销。
报废后的仪器，由学校主管校长授权作出处理。
五、因学校体制或轨制变动等原因造成一部分教学仪器长期废置不用时，应予调出，以发挥教学仪器的使用效益。
六、各地（市）县仪器站，每年对管辖学校仪器的使用情况应调查一次。
对长期不用的仪器，应在各兄弟学校之间给予有偿或无偿调剂，对调出仪器的学校给予表彰，并报上级主管部门备案。
七、调出仪器时，应由学校填写调出仪器申请书，并经主管仪器站领导批准。
对于有偿调出的仪器，根据仪器的新旧程度，由仪器站划定价格、由调入学校支付费用，调出仪器的学校要做好帐目处理。
八、乡镇办中、小学的仪器调剂工作由乡镇负责。
实验室的安全及防护制度一、要做到安全用电，实验室的电路安装要规范化，电线不能裸露。
对电气设备要经常检查。
使用时不能用湿手接触电器。
二、学生作实验时，实验设备和电路按要求连接好后，经老师检查无误，方可进行实验，用电结束后应拔掉连接电源的插销。