探索月球奥秘-7年级上册第四单元综合性活动PPT教学课件
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初中语文《综合性学习：探索月球奥秘》(共61张)ppt102
月亮女神阿蒂米斯（Artemis）非常 喜欢橡树，狩猎时一直带着她的橡树木 杖。人们又把她奉为橡树女神。在古希 腊，人们祭祀月亮女神的时候，就要点 燃橡木火把， 后来变成供奉甜饼并点燃 蜡烛，最后演变成为了庆祝孩子生日的 方式——晚上在蛋糕上插蜡烛，吹灭并 许愿，月亮女神会保佑愿望能够实现。 直到今天，人们依然用这种方式庆祝生 日。
朱元璋起义
中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的， 象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。 中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导 汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一 天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传 递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。 后来，朱元璋终于把元朝推翻，成为明朝的 第一个皇帝，虽然其后满清人入主中国，但是人 们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。
月球俗称月亮，也称太阴，是地球的唯一的 天然卫星，也是离地球最近的天体。
月球的伪彩色 照片，由伽利 略探测器提供
月球全貌
月球距离地球平均为384,401公里。这段距离 约为地球赤道周长的10倍。月球轨道呈椭圆 形，近地点平均距离为363300公里,远地点平 均距离为405500公里。
从在轨航天飞机上 看月亮，它正从地 地月系 球上空升起。
月球直径为3476公里,约为地球直径的3/11。
月亮的南极地区
绕月轨道上 航天器拍下 的月球表面
月球表面面积大约是地球表面面积的1/14，比亚洲面积稍小。 月球的体积只相当于地球体积的1/49。我们肉眼看到的月球正 面的明亮部分，是月面上的山脉、高原。月球上最高的山峰高 达9000米，比地球上的珠穆朗玛峰还高；月球上暗黑的部分， 是广阔的平原和低地。过去人们误以为这些暗黑部分是海洋， 把它们取名为“风暴洋”、“静海”，等等。实际上那里是月 球早期火山爆发，喷出的大量岩浆所形成的熔岩平原。
初中语文《综合性学习：探索月球奥秘》(共44张)ppt107
领略月亮文化，பைடு நூலகம்索月球奥秘
——人教版七年级语文“探索月球奥秘”
领略月亮文化 探索月球奥秘
小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在碧云间。
但愿人长久，千里共婵娟。
青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
谁能说出月亮的几个别号?
玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、 玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、 玉弓、玉桂、玉盘……
走近月球
图为月球表面漂
亮的银色和许多 座环形山的照片。
探索月球
此图为阿姆斯特
朗在月球凹凸不 平的表面上行走 时拍摄的照片。
人类的足迹
宇航员们在月球上 的脚印在那里可以 一直保存几百万年, 因为月球上没有大 气,没发现液态水, 没有风,也没有雨因 此月球外貌总是保 持不变.
月球的伤痕
玉兔 夜光 素娥 冰轮 玉轮 玉蟾 桂魄 蟾蜍 顾兔 婵娟 玉弓 玉桂 玉盘
多彩的月亮文化
吴刚伐桂
传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉 朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心 学习，被贬到月亮里砍月桂，但月亮中的月 桂随砍随合，砍伐不尽，因而后世的人得以 见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。
静夜思
陶 渊 明 （ 晋 ） 《 归 园 田 居 》
晨 兴 理 荒 秽 ， 带 月 荷 锄 归 。
欧 阳 修 《 生 查 子 元 夕 》
月 上 柳 梢 头 ， 人 约 黄 昏 后 。
·
永醒我暂月举花 结时歌伴既杯间 无同月月不邀一 情交徘将解明壶 游欢徊影饮月酒 ，，，，，，， 相醉我行影对独 期后舞乐徒影酌 邈各影须随成无 云分零及我三相 汉散乱春身人亲 。。。。。。。
这是一块新伤疤，
一颗小行星从太 空中坠落时形成 的环形山。
——人教版七年级语文“探索月球奥秘”
领略月亮文化 探索月球奥秘
小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在碧云间。
但愿人长久，千里共婵娟。
青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
谁能说出月亮的几个别号?
玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、 玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、 玉弓、玉桂、玉盘……
走近月球
图为月球表面漂
亮的银色和许多 座环形山的照片。
探索月球
此图为阿姆斯特
朗在月球凹凸不 平的表面上行走 时拍摄的照片。
人类的足迹
宇航员们在月球上 的脚印在那里可以 一直保存几百万年, 因为月球上没有大 气,没发现液态水, 没有风,也没有雨因 此月球外貌总是保 持不变.
月球的伤痕
玉兔 夜光 素娥 冰轮 玉轮 玉蟾 桂魄 蟾蜍 顾兔 婵娟 玉弓 玉桂 玉盘
多彩的月亮文化
吴刚伐桂
传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉 朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心 学习，被贬到月亮里砍月桂，但月亮中的月 桂随砍随合，砍伐不尽，因而后世的人得以 见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。
静夜思
陶 渊 明 （ 晋 ） 《 归 园 田 居 》
晨 兴 理 荒 秽 ， 带 月 荷 锄 归 。
欧 阳 修 《 生 查 子 元 夕 》
月 上 柳 梢 头 ， 人 约 黄 昏 后 。
·
永醒我暂月举花 结时歌伴既杯间 无同月月不邀一 情交徘将解明壶 游欢徊影饮月酒 ，，，，，，， 相醉我行影对独 期后舞乐徒影酌 邈各影须随成无 云分零及我三相 汉散乱春身人亲 。。。。。。。
这是一块新伤疤，
一颗小行星从太 空中坠落时形成 的环形山。
人教版语文七上第四单元《综合性学习：探索月球奥秘》ppt课件
1、三潭印月（杭州） 2、庐山赏月 3、黄山邀月 4、长江追月 5、峨眉山月半抱秋 6、洞庭湖月两澄明（湖南） 7、天野苍茫月无言（甘肃－兰州草原） 8、桨声灯影水乡月（浙江－绍兴）
咏月词赋
苏轼 《水调歌头》 水调歌头》
丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇，兼怀子由 丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇， 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去， 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼 楼玉宇，高处不胜寒。 楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨， 起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后， 百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后， 纷纷在月下摆设香案， 纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求 吉祥平安。从此， 吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民 间传开了。 间传开了。 嫦娥奔月的故事以鲜明的态度和绚丽 的色彩歌颂、赞美了娥娥，与古文献有关 的色彩歌颂、赞美了娥娥， 嫦娥的记载相比较， 嫦娥的记载相比较，可见人们对嫦娥奔月 的故事做了很多加工，修饰， 的故事做了很多加工，修饰，使娥娥的形 象与月同美，使之符合人们对美的追求。 象与月同美，使之符合人们对美的追求。 与现代流传甚广的“嫦娥奔月”相左， 与现代流传甚广的“嫦娥奔月”相左， 《全上古文》辑《灵宪》则记载了“嫦娥 全上古文》 灵宪》则记载了“ 化蟾” 化蟾” 的故事： 嫦娥，羿妻也，窃王母不死药服之，奔月。将往， 的故事：“嫦娥，羿妻也，窃王母不死药服之，奔月。将往， 枚占于有黄。有黄占之： 翩翩归妹，独将西行， 枚占于有黄。有黄占之：曰：‘吉，翩翩归妹，独将西行，逢 天晦芒，毋惊毋恐，后且大昌。 嫦娥遂托身于月， 天晦芒，毋惊毋恐，后且大昌。’嫦娥遂托身于月，是为蟾 嫦娥变成癞蛤蟆后，在月宫中终日被罚捣不死药， 蜍。”嫦娥变成癞蛤蟆后，在月宫中终日被罚捣不死药，过着 寂寞清苦的生活。李商隐曾有诗感叹嫦娥： 嫦娥应悔偷灵药， 寂寞清苦的生活。李商隐曾有诗感叹嫦娥：“嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 碧海青天夜夜心。”
初中语文《综合性学习：探索月球奥秘》(共26张)ppt87
一、导入： 古往今来，人类对月亮就有着许多的美丽的遐 想，人类编了许许多多的关于月亮的传说、故事、 诗词乃至音乐来赞颂。月亮上有着许多的奥秘，吸 引着无数的人们去揭开它神秘的面纱。中国古代 “嫦娥奔月”的传说是人类对登上月球的遐想，今 天，它已经成为了事实，人类正逐步地走向这颗神 秘的心球。虽然当今的社会科技高度发达，人们还 是喜欢那些关于月亮的神话传说、民风民俗和文艺 作品。这是为什么呢？那么就让我们一起来探讨吧！
教学重点:
1.进一步学习搜索资料的方法; 2.培养学生主动探究,团结合作和科学探索 的精神; 3.锻炼学生的口语表达能力。
活动指导:
(一)指导学生拟定学习计划,包括: 1.合作伙伴. 2.搜集资料进度. 3.交流探讨的心得体会. 4.准备上讲台发言讲述的时间.
活动指导:
(二)各项活动指导: 1.搜索关于月亮文化的诗、词、传说、歌曲等。
①推荐参考书目和网站； ②指导学生整理所搜集的资料，并存入档案袋中； ③教师了解学生活动进展的情况，并进行指导。 2.开一个讨论会。 ①各组学生将搜集的资料带入班中； ②讨论为什么在科技高度发达的今天，人们仍然喜欢关于 月亮的神话传说、民风民俗和文艺作品； ③总结学生讨论的成果，进行交流并概括。
教学过程：
• 中国关于月亮的神话最早载于《山 海经》《楚辞》《淮南子》等古籍 中。 • 关于月亮，民间流传着许多传说 和神话故事。其中有嫦娥奔月、朱 元璋抗元起义等故事。
• 传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。 汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道 而不专心学习，被贬到月亮上砍月桂， 但月桂随砍随合，后世因而得以见到 吴刚在月中无休止砍伐月桂的形象。
七.活动小结
1.本次活动的主题体现了语文课标的思想，引导学 生自主、合作、探究的学习，拓宽了语文学习和运 用的领域，使学生提高了运用现代信息技术的能力。 学生在活动的过程中学习知识，开阔了视野，享受 了活动的成果，提高了学习的效率。学生的听、说、 读、写等能力都获得了锻炼。 2.学生不仅提高了自己的学习水平，还学会了搜集 资料的方法，大大地激发了学生的兴趣，是学生在 快乐中学习。 3.培养了学生的探究，创新和团结合作的精神，适 应了时代的要求，充分体现了“学生是学习和发展 的主题”这一思想。
新人教版语文七年级上册：第四单元 探索月球奥秘——语文综合性学习活动课(共45张PPT)
诗词与月
第六关：诵诗句
（擂台赛）
两队轮流快速站起，背诵含有月的诗句，直到 一方背不出为止，背诵诗句多的队胜出，得10分。 （要求：背出两句，声音洪亮，吐字清晰）
明把 月酒 几问 时青 有天
海上生明月 天涯共此时
月上柳梢头 人约黄昏后
露从今夜白 月是故乡明
明月出天山 苍茫云海间。
游遍琼楼霜欲晓 却将玉镜挂青天
第九关：说一说（或唱） 两组轮流说（唱）
请说出含有月字的歌曲名，或（唱出）两 句含有月的歌词，比比谁说（唱）得多。
如：《十五的月亮》《半个月亮爬上来》《月亮走我也走》《彩 云追月》《月亮之上》《望月》《月光》《白月光》《月亮代表 我的心》《月满西楼》《月朦胧鸟朦胧》《月亮惹得祸》《月亮 船》……
潮汐是由于日月引潮力的作用，使地球上的海水产生 周期性的涨落现象。它不仅可发电、捕鱼、产盐及发 展航运、海洋生物养殖，而且对于很多军事行动有重 要影响。历史上就有许多成功利用潮汐规律而取胜的 战例 。
月球 探索
1969年7月16日，阿姆斯特朗、迈克尔·柯林斯和爱德 温·艾尔德林开始登月之旅。作为阿波罗11号的指令长， 阿姆斯特朗驾驶登月舱于美国东部时间1969年7月21日凌 晨5时17分40秒在月球表面平安着陆。尼尔·阿姆斯特朗 走出登月舱，踏上月球。紧接着，奥尔德林也来到月面。 这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。 阿姆斯特朗和奥尔德林在月球表面度过了三个小时的时间， 在月球上行走采集样品、做实验，以及拍照等。
月相
自古以来人们就知道，月球总以相同的
一面向着地球。这是由于月球自转周期
恰好和月球绕地球转动的周期相等造成
的，而这两个周期相同则是潮汐长期作
2003年11月26日，悬挂在约旦首都
《探索月球的奥秘》第四单元综合性学习 课件(新人教版七年级上)
答对或基本答对加２分，答错不扣分。
太阳
地球
月亮
图示是什么天文现象？它一般 发生在什么时间？
这是出现在 下旬的月相，叫 什么月？
八月十五的 满月称“望”， 还是称“朔”、 “晦”？
第二轮 月亮美名
比赛规则： １、一分钟之内看哪组同学说出月亮的别
号最多； ２、说对一个得１分，答错不扣分。
第三轮 妙词含月
听，每个故事３分。
小品表演 《奔月》
表演者：邵栋栋、黄海霞、麻赛豪
第六轮 吟唱月亮
唱一首有关月亮的歌，唱无月的歌扣一分；唱 对了，加２分；唱得特别好的，加３分
第七轮 给画配诗
第八轮 情景描述
你生活在毫无生气的广寒宫，你知道，今天地球 上又是月圆之日，你想到自己来广寒宫已多年了，望 着这宫中冰冷的摆设，不由得想起当年来到月球时的 情景……
说、语言、歌曲、图片、民风民俗、科学 文字和录像资料等。
－－－“探索月球的奥秘”综合性学习
第一轮
科学探索
月球知识知多少
一、单独必答题 比赛规则：
１、每组的答题者必须在３０秒内作答，第一发言人 或不完整，其他人不得补充提示。
２、答对加１分，答错不扣分。
答不对
二、合作必答题 比赛规则： １、答题时间为一分钟； ２、第一发言人答不完整，其他人可以补充
计分看是否符合逻辑，情节是否完整，是否围绕 一定的中心
单独必答题
• 1、请说出美国首次登月三名宇航员的名字： • 2、此次登月探险来回经历了几个小时？ • 3、月球绕地球公转周期约多少天？ • 4、月球离地球的距离是多少？ • 5、美国宇航员首次登月乘坐的飞船名称是什么？ • 6、月球最高温度可达多少度？ • 7、人类首次登上月球的确切时间是哪年哪月哪日？ • 8、时任美国总统是谁？ • 9、月球的密度约为地球的几分之几？ • 10、月球是行星吗？ • 11、月球的半径是多少？ • 12、天文台为什么是圆的？
太阳
地球
月亮
图示是什么天文现象？它一般 发生在什么时间？
这是出现在 下旬的月相，叫 什么月？
八月十五的 满月称“望”， 还是称“朔”、 “晦”？
第二轮 月亮美名
比赛规则： １、一分钟之内看哪组同学说出月亮的别
号最多； ２、说对一个得１分，答错不扣分。
第三轮 妙词含月
听，每个故事３分。
小品表演 《奔月》
表演者：邵栋栋、黄海霞、麻赛豪
第六轮 吟唱月亮
唱一首有关月亮的歌，唱无月的歌扣一分；唱 对了，加２分；唱得特别好的，加３分
第七轮 给画配诗
第八轮 情景描述
你生活在毫无生气的广寒宫，你知道，今天地球 上又是月圆之日，你想到自己来广寒宫已多年了，望 着这宫中冰冷的摆设，不由得想起当年来到月球时的 情景……
说、语言、歌曲、图片、民风民俗、科学 文字和录像资料等。
－－－“探索月球的奥秘”综合性学习
第一轮
科学探索
月球知识知多少
一、单独必答题 比赛规则：
１、每组的答题者必须在３０秒内作答，第一发言人 或不完整，其他人不得补充提示。
２、答对加１分，答错不扣分。
答不对
二、合作必答题 比赛规则： １、答题时间为一分钟； ２、第一发言人答不完整，其他人可以补充
计分看是否符合逻辑，情节是否完整，是否围绕 一定的中心
单独必答题
• 1、请说出美国首次登月三名宇航员的名字： • 2、此次登月探险来回经历了几个小时？ • 3、月球绕地球公转周期约多少天？ • 4、月球离地球的距离是多少？ • 5、美国宇航员首次登月乘坐的飞船名称是什么？ • 6、月球最高温度可达多少度？ • 7、人类首次登上月球的确切时间是哪年哪月哪日？ • 8、时任美国总统是谁？ • 9、月球的密度约为地球的几分之几？ • 10、月球是行星吗？ • 11、月球的半径是多少？ • 12、天文台为什么是圆的？
初中语文《综合性学习：探索月球奥秘》(共37张)ppt57
神 话 传 说
说起中秋的来源，民间一 直流传着多个不同的传说和 神话故事。其中就有嫦蛾奔 月、朱元璋月饼起义、唐明 皇游月宫等故事。 最为人熟悉当然是嫦娥奔 月，嫦娥偷了丈夫后羿的不 死仙丹，飞奔到月宫的故事 也有多个版本。在较早的记 载中，嫦娥偷吃了仙药，变 成了癞蛤蟆，被叫着月精。
嫦娥奔月
相传，远古时候有一年，天上出现了 十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干， 老百姓眼看无法再生活去。 这件事惊动了一个名叫后羿的英雄， 他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓， 一气射下九个多余的太阳。 后羿立下盖世神功，受到百姓 的尊敬 和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸 诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。 不久，后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩 猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便 向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而， 后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药 藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。 三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留 了下来。
语文活动课
月球的奥秘 丰富多彩的月亮文化 知识小竞赛
•
月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天 体，它与地球的平均距离约为384401千米.它的平均直径 约为3476千米，比地球直径的1/4稍大些.月球的表面积 有3800万千米，还不如我们亚洲的面积大.月球的质量约 7350亿亿吨，相当于地球质量的1/81，月面重力则差不 多相当于地球重力的1/6。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝 剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。 嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时 她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死 药一口吞了下去。 嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲 出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈 夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天 发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶 徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后 羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月 亮格外皎洁明亮，而且有个上香案，放上她平 时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
人教版七上语文《综合性学习：探索月球的奥秘》教学课件：26页
月 球 表 面 特 征
月面上的最明显的特征是环形山，通常指 碗状凹坑结构。其中大的直径可超过100公里, 小的不过是些凹坑。直径大于1公里的环形山 总数3万多个,占月球表面积的 7～10％。 肉眼所看到的月面上的暗淡黑斑叫“月海 ”，它们是广阔的平原。在月球正面，月海面 积约占整个半球表面的一半。 月陆是月面上高出月海的地区，一般高出 2～3公里。 月面上有一些辐射纹，典型的有第谷环形 山和哥白尼环形山周围的辐射纹。
“炉边人似月，皓腕凝霜雪”。 ——韦庄《菩萨蛮》
“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头 ，人约黄昏后。” ——朱淑真《元夜》 “待月西厢下，迎风半户开。月移花影动 ，疑是玉人来。” ——《西厢记》
3、月亮是永恒的象征
江畔何人初见月，江月何年初照人。 人生代代无穷已，江月年年望相似。 ——张若虚《春江花月夜》
一、激趣导入
每年中秋佳节，一定会触发我们对远 方亲人和朋友的牵挂、思念之情。你 想深入了解中秋与月亮文化吗？ 让我们一同深入研究这千百年来 传承的民族文化吧！
二、月亮的象征意义
在中国文化里，月亮一开始就不是一个 普通的星体，它伴随着神话的世界飘然 而至，负载着深刻的原始文化信息，凝 聚着我们古老民族深厚的生命感情和审 美文上册第四单元
学习目标
1、通过活动，让同学们搜集与中秋、月亮 相关的古诗、词、文、故事、对联，感受古 代文化，培养学生搜集和处理信息能力。 2、培养学生的审美情趣，锻炼学生创造能 力。 3、以“中秋抒怀”为主题写作，培养学生 写作能力及感受亲情的人文素养。 4、培养学生综合运用语文的能力、口语交 际能力、写作能力，促进学生读写听说能力 的整体发展。
1、月亮象征着母亲与女性
“大明生于东，月生于西， 此阴阳之分，夫妇之位也” ——《礼记》 “女娲、伏羲抟黄土为人” “嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。” ——李商隐《嫦娥》
《综合性学习：探索月球奥秘》ppt课件-48页精选文档
年头
20.01.2020
宋初石延年（曼卿）赠友联
天若有情天亦老； 月如无恨月长圆。
赏析：“天若有情天亦老”出自李贺诗 ，引喻生长、兴衰，石氏用“月如无恨 月常圆”作对句，不仅词性声律等恰相 对仗，而且意境深远，与上句两相联配 ，自然融为一体。 20.01.2020
月亮的诗词
12 3 4 5 6 78
20.01.2020
梦天 李贺 老兔寒蟾泣天色 云楼半开壁斜白 玉轮轧露湿团光 鸾佩相逢桂香陌
20.01.2020
《马诗》李贺
• 大漠沙如雪， • 燕山月似钩， • 何当金络脑， • 快走踏清秋。
20.01.2020
楚辞 天问 屈原
夜光何德， 死则又育？ 厥利维何， 而顾菟在腹？
20.01.2020
20.01.2020
.月球距地球的平均距离是多少？ ( A) A、38.4万千米 B、15.6万千米 C、8.2万千米 D、3.6万千米
.星罗棋布于月面上的圆环形构造是 什么？( A ) A、月坑 B、月海 C、月谷 D、月山
20.01.2020
.地球的体积、质量、重力加速度 分别是月球的多少倍？( A ) A、49倍、81倍、6倍 B、50倍、70倍、8倍 C、60倍、55倍、6倍 D、49倍、70倍、9倍
•
20.01.2020
在下列题目中任选一题或 自拟题目写一篇想象作文， 不少于600字
20.01.2020
再见
Good-bye
20.01.2020
20.01.2020
月月月 明，八 月月明 明分外
山山山 秀，巫 山山秀 秀非常
20.01.2020
中秋赏月， 天地月月圆 缺，游他子乡思苦乡，，
综合性学习：探索月球奥秘PPT课件79 人教版 (共35张PPT)
一处草原上着陆？ 行程约多少公理？历时约多长时间？ 杨利伟 神舟五号 2003年10月15日——16日6时 行程约60万公理 历时约21小时
告 别亲 友
进 入 太 空
中国载人飞船航天首飞第一人：杨利伟
《海上升明月，天涯共此时》 月亮文化对答。
一、 必做题（每组选一项后必做）：
《综合性学习· 写作· 口语交际 月球奥秘》设计理念：
探索
渗透课程综合化思想：将语文学科与地理学科、历 史学科 及书本学习与实践活动等有机结合在一起， 既拓宽语文学习和运用的领域，又让学生在活动中获 得语文学习的方法； 面向全体，全面提高学生的语文素养：将看、听、 说、写、读等各种能力的培养综合在一起，起到相得 益彰的效果，达到整体发展的目的； 倡导主动探究、团结合作、勇于创新的精神：整个 表演和课堂竞赛过程中自主、合作、探究的方式将无 处不在，将最大程度地激发学生主动积极的参与精神， 潜移默化地培养学生探究、创新、团结、合作的团队 精神；
《春江花月夜》才艺展示 ,采用笔 答的形式，对老师出示的音乐作出 正确的解答，每题5分。
如果是歌, 说出歌名、词作者、歌唱者； 如果是曲，说出曲名、作曲家。
阿炳二胡《二泉映月》、马思聪小提琴 《思乡曲》、《明月千里寄相思》、《月亮 代表我的心》、《十五的月亮》、《月亮走， 我也走》、《敖包相会》、《月光下的凤尾 竹》、广东音乐《花好月圆》、《彩云追 月》、歌曲《听妈妈讲那过去的事情》、彝 族舞蹈《阿细跳月》、贝多芬《月光奏鸣曲》
C
必答 题：
1.人类第一次登上月球使用的飞船名字是：
2.请说出三个关于月亮的美称或雅号： 阿波罗
3.简述月球概况：
11号
月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天 体，它与地球的平均距离约为384401千米.它的平均 直径约为3476千米，比地球直径的1/4稍大些.月球的 表面积有3800万千米，还不如我们亚洲的面积大.月 球的质量约7350亿亿吨，相当于地球质量的1/81， 月面重力则差不多相当于地球重力的1/6。
综合性学习：探索月球奥秘-ppt课件
2020/8/3
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2020/8/3
2020/8/3
2020/8/3
月亮的名称
• 玉兔 (著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银 阙 --辛弃疾);
• 夜光 (夜光何德,死则又育?—屈原); • 素娥 (<<幼学琼林>>） • 冰轮 (玉钩定谁挂,冰轮 了无辙---陆游); • 玉轮 (玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌
2020/8/3
一（弯）新月 一（轮）圆月 一（钩）残月 无言独上西楼，月如ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，寂寞梧桐深 院锁清秋。
江天一色无纤尘，皎皎空中明月轮。
千朵红莲三尺水；一弯明月半亭风。
2020/8/3
玉弓 玉轮 玉钩
你能说出有关“月”的成语吗？
闭月羞花 残冬腊月 春花秋月 长年累月 蹉跎岁月 戴月披星 风高放火，月黑杀人 风花雪月 风清月明 海底捞月 寒冬腊月 花好月圆 猴年马月 花前月下 花容月貌 皓月千里 烘云托月 镜花水月 积年累月 近水楼台先得月 九天揽月 驴年马月 六月飞霜 面如满月 明月清风 拈花弄月 清风朗月 清风明月 日新月异 日月蹉跎 日月经天，江河行地 日月如梭 日月无光 三月不知肉味 岁月蹉跎 水月镜花 岁月如流 晓风残月 羞花闭月 吟风咏月 月黑风高 月落乌啼 月朗星稀 月明星稀 月满则亏 有年无月 月缺花残 月下花前 月下老儿 月下老人 月中折桂 整年累月 峥嵘岁月 众星攒月 众星拱月 众星捧月
---李贺) 2020/8/3
• 玉蟾(凉宵烟霭外,三五玉蟾秋—方干) • 桂魄(桂魄飞来光射处,冷侵一天秋
碧—苏轼) • 蟾蜍(闽国扬帆去,蟾蜍亏复团—贾岛) • 顾菟(阳鸟未出谷,顾菟半藏身—李白) • 婵娟(但愿人长久,千里共婵娟—苏轼) • 天镜. (月下飞天镜,云生结海楼---李白)
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月亮的名称
• 玉兔 (著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银 阙 --辛弃疾);
• 夜光 (夜光何德,死则又育?—屈原); • 素娥 (<<幼学琼林>>） • 冰轮 (玉钩定谁挂,冰轮 了无辙---陆游); • 玉轮 (玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌
2020/8/3
一（弯）新月 一（轮）圆月 一（钩）残月 无言独上西楼，月如ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，寂寞梧桐深 院锁清秋。
江天一色无纤尘，皎皎空中明月轮。
千朵红莲三尺水；一弯明月半亭风。
2020/8/3
玉弓 玉轮 玉钩
你能说出有关“月”的成语吗？
闭月羞花 残冬腊月 春花秋月 长年累月 蹉跎岁月 戴月披星 风高放火，月黑杀人 风花雪月 风清月明 海底捞月 寒冬腊月 花好月圆 猴年马月 花前月下 花容月貌 皓月千里 烘云托月 镜花水月 积年累月 近水楼台先得月 九天揽月 驴年马月 六月飞霜 面如满月 明月清风 拈花弄月 清风朗月 清风明月 日新月异 日月蹉跎 日月经天，江河行地 日月如梭 日月无光 三月不知肉味 岁月蹉跎 水月镜花 岁月如流 晓风残月 羞花闭月 吟风咏月 月黑风高 月落乌啼 月朗星稀 月明星稀 月满则亏 有年无月 月缺花残 月下花前 月下老儿 月下老人 月中折桂 整年累月 峥嵘岁月 众星攒月 众星拱月 众星捧月
---李贺) 2020/8/3
• 玉蟾(凉宵烟霭外,三五玉蟾秋—方干) • 桂魄(桂魄飞来光射处,冷侵一天秋
碧—苏轼) • 蟾蜍(闽国扬帆去,蟾蜍亏复团—贾岛) • 顾菟(阳鸟未出谷,顾菟半藏身—李白) • 婵娟(但愿人长久,千里共婵娟—苏轼) • 天镜. (月下飞天镜,云生结海楼---李白)
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登月所需的 小车上装备 了许多科学 仪器.
12
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/01/21
13
2021/01/21
1
探月工具
• 在右图中展示了美国 “土星五 号”火箭推动下的“阿波罗11号” 的基本结构.
• 阿姆斯特朗和奥尔德林就在登月 舱中登上月球.
2021/01/21
2
月球探秘
• 月球上比较平坦的 大片平原叫作月海. “阿波罗11号”就 在那片平坦的地区 登陆的。
2021/01/21
2021/01/21
6
2021/01/21
探索月球
• 此图为阿姆斯 特朗在月球凹 凸不平的表面 上行走时拍摄 的照片。
7
月球的伤痕
• 这是一块新伤疤， 一颗小行星从太 空中坠落时形成 的环形山。
2021/01/21
8
月球的“肚子”
• 这两张图片介绍 了月球的内部结 构以及它与地球 的结构对比。
2021/01/21
9
2021/01/21
登月先锋
• 阿姆斯特朗疲倦 而又高兴地坐在 了起飞前的月球 登陆车上
10
2021/01/21
“鹰”号登月舱
• 图为“鹰”号登月 舱准备起飞时的样 子.
• 阿姆斯特朗和奥尔 德林将从月球地面 起飞飞船，开始他 们返回地球的旅程.
11
2021/01/21
登月车
3
2021/01/21
月光如水
• 图为月球表面 漂亮的银色和 许多座环形山 的照片。
4
眺望月球
• 图1为从宇宙飞船上观地球以及月球。
• 图2为从飞船上看月球，银灰色的表面历历 在目足迹
• 宇航员们在月球上 的脚印在那里可以 一直保存几百万年, 因为月球上没有大 气,没发现液态水, 没有风,也没有雨因 此月球外貌总是保 持不变.
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探月工具
• 在右图中展示了美国 “土星五 号”火箭推动下的“阿波罗11号” 的基本结构.
• 阿姆斯特朗和奥尔德林就在登月 舱中登上月球.
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月球探秘
• 月球上比较平坦的 大片平原叫作月海. “阿波罗11号”就 在那片平坦的地区 登陆的。
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探索月球
• 此图为阿姆斯 特朗在月球凹 凸不平的表面 上行走时拍摄 的照片。
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月球的伤痕
• 这是一块新伤疤， 一颗小行星从太 空中坠落时形成 的环形山。
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月球的“肚子”
• 这两张图片介绍 了月球的内部结 构以及它与地球 的结构对比。
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登月先锋
• 阿姆斯特朗疲倦 而又高兴地坐在 了起飞前的月球 登陆车上
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“鹰”号登月舱
• 图为“鹰”号登月 舱准备起飞时的样 子.
• 阿姆斯特朗和奥尔 德林将从月球地面 起飞飞船，开始他 们返回地球的旅程.
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2021/01/21
登月车
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2021/01/21
月光如水
• 图为月球表面 漂亮的银色和 许多座环形山 的照片。
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眺望月球
• 图1为从宇宙飞船上观地球以及月球。
• 图2为从飞船上看月球，银灰色的表面历历 在目足迹
• 宇航员们在月球上 的脚印在那里可以 一直保存几百万年, 因为月球上没有大 气,没发现液态水, 没有风,也没有雨因 此月球外貌总是保 持不变.