影视文学剧本写作资料
影视剧本创本(第二章)
电视连续剧也是每集50分钟左右，其 特点就在于一集又一集地连续不断， 故凡连续剧九长。但这时要指出的是， 并不是越长越好。 我国连续剧起步较晚，1981年由唐佩 琳编剧，王扶林,都郁导演的《敌营十 八年》，共9集，主 演：张连文,刘玉, 梅承,张甲田。 电视连续剧《敌营十八年》是中国第 一部电视连续剧，该剧融戏剧性、惊 险性于一身的惊险大剧，特别是主题 歌《曙光在前头》更是随着电视剧的 热播被广为传唱。
二、电视单本剧 电视单本剧是由一个完整的故事情节构成的，有 情节的发生、发展、高潮、结局的完整脉络，而 且是一次将戏演完的电视剧艺术样式，其时间一 般在50分钟左右。相当于一篇短篇小说的规模。
特点是：人物集中，主要角色一般不超过三个； 情节紧凑而极富跌宕曲折之妙；结构完整而无散 乱或拖沓。
中央电视台规定：每集50分钟，三集及三集以 下的电视剧为单剧，三集以上为连续剧。
我国电视单本剧相对比较贫乏。
三、电视连续剧 电视连续剧，是分集播出的多部集中 电视剧，其中主要人物和情节是连贯的， 每集只播出整个故事的一部分，但它也 可以单独成立，只是要在结尾处留下县 念，以待下集时，人物与情节再继续发 展。它类似于我国的单回体长篇小说或 长篇评书，往往在一集结尾处来一个 “欲知后事如何，且听下回分解”的扣 子，借以引起观众连续不断的观赏兴趣。
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第三节
影视剧本的创作步骤
一、厚积薄发，捕捉创作灵感 1．从艺术的角度去感受生活。初学编剧者不知写什么，觉 得没什么东西可写； 2．有创作联想。训练有素的编剧常常能从其他途径发现所 写的东西； 3．培养创作灵感。 灵感：指人在文学、艺术、科学、技术等活动中突然产生 的富有创造性的思路，创作灵感，单指在文学艺术方面瞬间 产生的新奇独特的念头。
影视文学脚本写作【范本模板】
1、电视文学剧本是用文字描述、表达的未来影片内容的一种文学形式，是导演创作的依据。
2、从实用角度出发，专家们把电视剧分为肥皂剧、情景喜剧、情节系列剧、微型连续剧、电视电影等类型。
3、情景喜剧的基本模式：a、情景喜剧有固定的主要角色和基本环境.b、情景喜剧的题材远比肥皂剧广泛。
C、矛盾冲突和情节发展依靠语言来完成。
d、大部分情景喜剧会采用舞台剧的布景方式.e、情景喜剧每集会分成两大段落，称为“幕”。
4、在韩国,爱情剧是韩国电视剧的重要和主要类型之一，至今已出现了一系列优秀的作品，如《只爱陌生人》《青春陷阱》《爱上女主播》《蓝色生死恋》《情定大饭店》《美丽的日子》《冬季恋歌》《对不起，我爱你》《巴黎恋人》《巴厘岛的故事》《我叫金三顿》等。
(写三个）5、1958年，中国第一座电视台——北京电视台（现中央电视台的前身）开始试播.6、中国电视剧样式多种多样，从形式体制上可以分为电视单本剧、电视连续剧、电视系列剧等等。
从题材内容上可分成历史剧、武侠剧、革命历史剧、农村剧、校园剧、都市情感剧等等。
7、情景喜剧特点：a、情景喜剧奉行快乐原则，发展搞笑艺术,有笑声，还有笑声里的思考。
b、情景喜剧大都表现观众容易产生共鸣的人物，言百姓所言，说百姓之事，反映百姓的心理，贴近生活,贴近百姓,平民色彩比较明显。
c、情景喜剧语言机智、幽默，具有表现性格、渲染气氛、启迪思考的重要作用。
d、情景喜剧动作引人发笑.e、情景喜剧与一般喜剧之间的差别,不仅在于情景喜剧中多了一些来自观众的欢笑，在人物设置。
情景、拍摄方式上也有区别.f、情景喜剧叙事方式多种多样。
8、动作性是影视艺术的本质属性之一,是影视艺术区别于绘画、雕塑、摄影等一切静态造型艺术的根本要素.9、动作性是影视剧作构造冲突、推进剧情的根本动力.10、为什么影视文学必须运用画面讲故事？A、画面叙事比语言文字的叙事更直观。
B、叙事更丰富.C、更为贴近现实。
D、更能表达情感.E、用画面塑造人物性格比语言文字更为形象。
基础写作教程-第十章 影视剧本写作
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● 外景 金色池塘 白天 ● 一只水鸟立在湍湍溪水旁的一块石头后面。 ● 音乐声起。 ● 夕阳余晖照在湖面上，远处隐约现出林木葱茏的湖岸。 ● 一片树叶飘浮在暮色苍茫中的一泓湖水上，湖岸上有成行的树木，
●
● 影视艺术是一种视听综合艺术，需要靠摄影、灯光、美术、 声音等多种艺术合作完成。其中声音是剧作中非常重要的元素， 主要包括人声、音响和音乐等三个方面的声音。这三个方面，都 是写作者在用文字塑造银幕形象时必须考虑到并处理好的，要有 意识地运用各种声音表现故事情节、人物特征，调动他们来实现 艺术目标。
●二、影视剧本的类型 ●按照应用范围，影视剧本可分为电影剧本、微电影剧本、电视剧剧本、
广告剧剧本、专题片剧本、电视散文剧本、动画剧本、解说词等。 ●按照作品的审美感受，分为喜剧、悲剧和正剧。 ●按照题材，可以分为历史剧、现代剧、警匪剧、家庭伦理剧、穿越剧
等。
●
第二节 影视剧本的文体特点
●一、视觉造型性和声音可感性
● 最后，蒙太奇还可以通过声画对立、平行动作等，形成强烈的对比或 悬念，创造出非凡的艺术效果。●ຫໍສະໝຸດ 第三节 影视剧本的写作技巧
● 人物形象塑造是剧本的根本，矛盾冲突是剧本的关键，个性 语言是剧本的灵魂，影视艺术剧本写作过程中要牢牢把握好这三 个方面。
● 一、用影视艺术的特殊手段塑造人物形象
● 1、剧本需要设置人物关系。
● 小明的父母一早就坐在大厅里，小明穿好校服，准备出门，看了看父亲，又看 了看母亲，见到他们严肃的脸孔，不知该说些什么。
● 小明的父亲说:“会合格吗?”
● 小明说：“会……会的。”
影视文学剧本写作概述
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三、完成台本
又常被称作镜头记录本。这是在整部影片拍完之后， 由场记完成的工作。导演在拍片过程中并不总是按照分镜 头剧本进行。他经常灵机一动地改变自己在分镜头剧本中 订下的方案，作一些增删改动。完成台本的任务就是把拍 成并定了稿的影片中一切技术、艺术内容，原原本本地记 录下来，并详细写明每个镜头的呎数。每卖出一个影片拷 贝，都附上一册完成台本。 这样，电影理论工作者可以把它作为一种研究资料， 比如通过它与文学剧本、分镜头剧本的对比，看看其间作 了哪些改动，琢磨一下改动的原由。电影放映部门可以根 据它对拷贝作检查，看看它的损坏程度，并据此进行修复 。最后，说明一点：在口语中，我们又常常习惯地把电影 文学剧本简称为电影剧本。
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第一节 影视文学的特征及类别 一、影视文学剧本的含义及特征 • 含义：影视文学是指电影剧本，主要是为拍摄影视
而提供的脚本。它必须符合影视视觉画面的要求，具有影 视艺术所固有的特性。 特征：用有画面感的文字讲故事，它是叙事和造型的 结合。电影文学首先得服从电影艺术的需要，遵循电影艺 术的规律，用电影的思维，文学的方法将这种思维及结果 表现出来。除了在一定的篇幅内叙述一个故事外，还要求 用具有视觉造型的画面语言来叙述故事。所以，写电影 剧本，需要首先考虑电影的视觉造型性。即是说电影作 者所写的形象，是能够在银幕上表现出来。
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一、电影文学剧本
电影文学剧本的创作活动，是一部影片总体创作过程的第一 个环节。它是由电影编剧来完成的。在影片的全部创作人员中， 编剧是第一个接触生活素材的人，是他最先从生活中获得启示、 灵感、冲动和思想，对素材进行分析、选择、加工、提炼，使之 成为一部影片特定的题材，构思出人物和情节，并组织成一个完 整统一的格局，设计出与内容相应的艺术形式的。 电影文学剧本是电影的基础，它对未来影片的主题、人物、 情节、结构、以及风格、样式等等，都有明确的规定。导演在把 一个电影文学剧本实现在银幕上的时候，对上述内容通常是无法 作根本改动的。例如他不可能把一个喜剧剧本导演成一部悲剧。 除非在拍摄之前他重新改写电影文学剧本，而这样的作法反而更 加说明文学剧本乃"一剧之本"了。 电影文学剧本是一部影片成功的保障。一个导演只是在拥有 一个好剧本之后才有可能组织创作班子，展开他的工作；一个电 影厂的领导部门只有在审定了电影文学剧本并对它的思想艺术质 3 量做出充分估价之后，才有可能下达生产命令，投放摄制经费。
影视文学创作重点
蒙太奇思维：电影剧作者运用蒙太奇思维得以将一个电影剧本构筑起来。
电影艺术家将影片所要表达的内容拍成许多镜头，然后再按照原定的构思，把这些镜头组接起来。
蒙太奇思维的表现是创造“第三种意义”。
蒙太奇思维的实质是电影的形象化能力。
文学剧本：用文字描述，表达未来影片内容的一种文学样式。
是未来影片的基础和框架。
它提供了影片的基本故事情节和人物关系，明确了影片的主题、情节、人物性格和风格样式，是影片创作的“施工蓝图”。
影视剧本的写作特点是叙事与造型的结合，时间与空间的结合，蒙太奇思维。
主题：是从作者的经验中产生、由生活暗示给他的一种思想。
当它要求用形象来体现时，它会在作者心中唤起一种欲望——赋予他一个形式。
题材：广义上作为创作材料的社会生活的某方面。
狭义是构成影视作品内容的因素。
即所描写的具体事务是从客观生活中来的。
悬置:是指在冲突和危机正在迫近的一刻，突然打断动作，让观众自己想像剧作者所省略了的危机。
叙事则进入另外一系列事件的讲述，然后再回过头来交待前面的危机或者干脆直接呈现它的结果。
延宕：在悬念发展的主要关头，将悬念拉长，用各种方法拖延揭秘时刻的到来。
造成观众更强烈的好奇心和揭秘的欲望。
戏剧性结构：一系列互为关联的事情、情节和事件按线性安排，最后导致一个戏剧性的结局。
非戏剧性结构：“一系列偶然的时刻被随意地串联在一起”。
悬念:编剧和导演利用观众对故事发展和人物关系地期待心理，在剧中设置的悬而未决的矛盾现象，引起观众的注意。
总悬念：一部影视剧中贯穿剧情始终并蕴含和激发剧情中主要冲突和对抗悬念。
分悬念：剧情发展到某一阶段出现并在这一阶段得到解决。
类型人物：1.性格相对单一、固定和平面化。
2.容易辨认，容易被观众所记忆。
3.性格指向性的明确容易赢得观众的认同4.便于创作者把握和使用。
性格人物：1.性格人物有“深度”，比较符合现实生活的真实情况。
2.性格的立体“深度”，不是先天存在的，而是随着剧情的变化逐渐生成和变化的。
影视剧本创作
影视剧创作教案吕静第一讲绪论（上）在影视综合艺术中，编剧起步较晚，世界电影诞生于1895年，直到十几年后，编剧才在德国第一次出现。
世界电视剧诞生于1930年，编剧的出现也是在几年之后。
编剧起步虽晚，但在影视艺术中却意义重大。
法国电影评论家巴赞说，电影是一种再现世界现实原貌的神话。
匈牙利电影理论家伊夫特.皮洛说，电影是一种世俗神话。
但显而易见，离开了编剧这门艺术，影视这种神话也很难存在，因为编剧承担着描绘神话蓝图的重要功能。
影视创作的完整过程，一般包括以下几个环节：由编剧完成文学剧本写作；由导演完成的分镜头剧本写作；以及由导演和整个摄制组共同完成的实际拍摄、制作。
影视文学就是指由编剧完成的艺术电视的文学本。
包括影视剧、专题片、记录片、电视小说、电视散文、电视诗歌等等。
影视文学作品能够表现生活的各个方面，而且由于电视作品灵活和剪辑和镜头运用手段，使得影视文学作品有巨大的艺术表现功能，在时空处理上非常灵活，在人物形象和内心状态的刻画上，也较少受到限制。
一、剧本的作用和意义：影视文学作品是电视拍摄的基础，它的独立性质来自于它与电视艺术特性的契合，它是用符合电视摄制特点和美学要求的表现手法，创造出文字形式的“银幕形象”。
所以虽处于文字表现阶段，却已经能够为以导演为中心的实际制作者们提供一个再创造的基础。
这个基础是充分的：文学本提供的不仅仅是题材、主题、思想倾向、情感氛围、情绪，这个基础也是一个相对的规范，它为“再创造”提供坚实的凭借，同时也是“再创造”的限制。
可以说，影视文学本在电视作品中，所起的作用具有“基础”的全部含义。
影视文学本的创作主要目的是为了投入拍摄、即成为影视艺术构成的一个基础因素。
所以文学本创作的要求，首先是作品须适宜于影视的表现，而要充分满足“影视化”的要求。
正如普多夫金在《论电影的编剧、导演和演员》一书所说的：“虽然编剧不必去规定要拍什么和如何拍，也不去指明要剪辑什么和如何剪辑等等，但是如果他懂得并且能够考虑到导演工作上的可能性和特点，他就能够给导演提供有用的素材，因而使他能够创作出一部用电影的手法表现出来的影片。
文学写作基础-第九章--影视文学剧本的改编
第九章影视文学剧本的改编影视作品除了原创，就是改编。
文学作品改编成成功的影视作品不乏其例，比方《乱世佳人》〔《飘》〕，《围城》、四大名著，《现代启示录》、《聊斋志异》、《白鹿原》、《红高粱》、《暖》等。
有统计显示，影视界比较成功的电影电视剧，有大部分是改编的作品。
中国有丰富的文学财富，因此我们有大量的影视改编的资源，本节，我们学习影视剧本的改编，包括其条件，方法等。
第一节影视剧本的改编及其原则所谓的改编，指的是改编者寻找合适的文学文本作为底本，按照剧本的基本要求将文学文本改编成适合演拍的影视文学剧本。
一、改编的前提认真选好改编的对象，包括，1.原作要有较高的艺术性和较深的思想性或情感性。
比方由《万家诉讼》改编的电影《秋菊打官司》。
2.文学文本要具有吸引大众的亮点。
比方《蜗居》。
二、改编的原则〔一〕充分确认原作本身的价值1.作品本身要有改编的思想价值〔认识和审美〕2.作品要有适合影视艺术表现的内容和形式元素〔适合影视语言表达〕3.改编对象的内容与改编者的生活积淀应具有某种程度的契合性例子：《倾城之恋》是张爱玲的代表作，也是她最脍炙人口的短篇小说之一。
张爱玲以其冷峻的笔触描写了白流苏和范柳原这一对世俗社会里的饮食男女的情爱斗法和凡俗婚姻。
流苏意在求生，柳原意在求欢，注定他们之间的情感不会是爱情。
作品的名字与读者的阅读期待产生落差，是对“倾城之恋”惊天地、泣鬼神非同凡响的传统爱情传奇命题的消解，表达了张氏的挖苦与深刻，展示了张爱玲思维与行文反传奇的特性。
而号称“中国第一编剧”的邹静之将两万多字的小说《倾城之恋》改编成了34集的同名电视剧，讲述了张氏作品弃掷的爱情传奇。
是一部“集思想性、艺术性、欣赏性于一身的佳作”。
邹静之说，他的改编原则就是，“该忠实的忠实，该放大的放大，该演绎的演绎。
《倾城之恋》虽然篇幅短，但是张爱玲的妙笔给我们提供的信息却丰富无比，这也是张爱玲小说的魅力所在。
包括女主角白流苏大家族的故事、男主角范柳原私生子的背景、香港那场战争的场面等等，小说可以一句话带过，但是电视剧则必须形成合理的故事，改编成34集电视剧后故事会非常丰富多彩。
影视剧本与故事创作培训资料汇编
注入新的创意
在尊重原著的基础上，加入新的创意 和元素，使改编后的影视剧本更具吸 引力和时代感。
真实事件改编策略探讨
选材策略
选择具有代表性、社会 关注度和情感共鸣的真 实事件作为改编对象。
调研与资料收集
深入了解事件背景、人 物性格和心路历程，收 集相关照片、视频等资
料。
剧情构建
在尊重事实的基础上， 进行剧情构建和人物塑 造，使故事更具戏剧性
误区二
忽略受众需求和市场变化。改编作品需要关注受众需求和市场变化， 以确保作品具有广泛的受众基础和商业价值。
误区三
过度追求视觉效果，忽视故事内核。改编作品应注重故事内核和情感 表达，避免过度追求视觉效果而忽略故事本身。
误区四
对原著理解不足，导致改编失真。在改编过程中，需要对原著进行深 入理解和分析，确保改编后的作品能够忠实于原著的精髓。
人的悲欢离合和时代变迁。
案例二
《阿甘正传》改编自同名小说：成功地将 小说中的哲理和人生感悟融入到电影中， 成为一部励志经典。
启示
成功改编需要找到文学作品与影视艺术的 契合点，注重人物塑造、情感表达和剧情 构建。
避免常见改编误区提示
误区一
照搬原著，缺乏创新。改编不是简单的复制，而是需要在尊重原著的 基础上进行再创作。
初稿撰写时要注重语言运用， 包括对白、旁白等，要简洁明
了、生动有力。
修订完善过程指导
反复推敲情节
对初稿中的情节进行反复推敲和修改，使其 更加合理紧凑、引人入胜。
丰富细节描写
对场景、人物动作、心理等进行丰富细致的 描写，增强剧本的表现力和感染力。
调整人物关系
根据情节需要调整人物关系，增强剧本的戏 剧性和冲突性。
影视剧本创作范文格式模板
影视剧本创作范文格式模板角色：1. 主角1姓名：[年龄、性格简要描述]2. 主角2姓名：[年龄、性格简要描述]3. 配角姓名：[年龄、性格简要描述]镜头1：相遇。
时长：0:00 1:00。
地点：热闹的街头。
画面：熙熙攘攘的大街上，人来人往。
主角1戴着个大耳机，摇头晃脑地走着，嘴里还哼着不成调的小曲。
突然，主角2抱着一大摞书，匆匆忙忙地从街角转出来，一下子就撞到了主角1身上。
书撒了一地，主角2“哎呀”一声，皱着眉头看着主角1。
主角2（有点生气）：“你这人怎么走路的呀，没长眼睛啊！”主角1（摘下耳机，一脸无辜）：“哟，大妹子/兄弟，我这正沉浸在自己的小世界呢，你这跟火箭似的冲出来，我还没怪你呢！”（主角1一边说着，一边蹲下帮主角2捡书）镜头2：矛盾升级。
时长：1:00 2:30。
地点：街头。
画面：主角2一把夺过主角1手里的书，气呼呼地站了起来。
主角2：“你还有理了是吧？看你这吊儿郎当的样子，就知道不是什么好人！”主角1（瞪大了眼睛）：“你这人可不能乱给人扣帽子啊！我今天算是倒霉，碰上你这么个不讲理的。
”（两人就这么你一言我一语地吵了起来，周围围了一些看热闹的人。
配角从人群中挤了进来）镜头3：劝架。
时长：2:30 3:30。
地点：街头。
画面：配角看着争吵的两人，笑了笑。
配角（双手摊开）：“我说两位啊，这大街上吵吵闹闹的像什么话呢。
不就是撞了一下嘛，多大点事儿啊，互相道个歉就得了呗。
”主角1（双手抱在胸前）：“我可没错，凭什么我道歉。
”主角2（哼了一声）：“就是，要道歉也是他先道歉。
”配角（无奈地摇摇头）：“得嘞，你们俩还较上劲了。
”镜头4：意外发现。
时长：3:30 5:00。
地点：街头。
画面：就在这时，一阵风吹过，主角1发现主角2的一本书的封面上画着自己特别喜欢的一个乐队的标志。
主角1（眼睛一亮）：“哎，你这本书……你也喜欢这个乐队？”主角2（看了一眼书，表情稍微缓和了一点）：“嗯，怎么了？”主角1（兴奋起来）：“这可太巧了！我超爱这个乐队的，我还以为没多少人知道他们呢！”主角2（有点惊讶）：“真的吗？我觉得他们的音乐很有个性。
影视文学镜头剧本：消失在那年夏天的蝉鸣
消失在那年夏天的蝉鸣一、杜小晴房间（内，夜）镜头1、特写镜头对着杜小晴右侧。
房内窗户旁边，杜小晴坐在椅子上，一只手托着腮，望着窗外发呆。
镜头2、全景景深镜头，画面略微模糊。
杜小晴在院子里捉到了一只蝉，她把蝉反复瞧了数遍，最后走进房间，将蝉放进一只竹编的笼子里。
镜头3、近景迎面杜小晴穿着绿色小熊T恤衫，仍然保持镜头一的姿势。
（旁白：为什么白天的那只蝉晚上竟然变成了一个人了呢？？）突然她猛一回头，对着右后方压低声音问：“嗨，你叫什么名字？家在哪里？”镜头4、近景小全“建邺。
”一个同杜小晴差不多年纪身材略高的男孩子立在书桌旁答道。
他穿着一身三国时期宫廷王子的服装，说话的同时眼眸闪闪发亮，说完，他望着墙壁，不再开口。
淡出。
镜头5 近景淡入。
杜小晴急匆匆地进屋，快快速地打开竹笼，对着蝉一遍又一遍地呼唤，蝉纹丝不动。
杜小晴瞪着蝉。
妈妈开门进来，走过来笑着拍拍她的头：“蝉怎么会变成人呢，你八成是动画片看多了。
”镜头6 大全俯视杜小晴仰躺在床上赌气，望着屋顶默念：“一二三……”“阿蝉，你不热吗”杜小晴突然开口，头依然直视上方。
镜头7 小全阿蝉（男孩）侧立。
“没感觉。
”说完他看看墙壁，又扭头看看窗外，不再说话。
镜头8 大全杜小晴从床上坐起，伸着懒腰说道：“好热啊，我睡不着，”又故意吧文章拉开了点，想看看他的反应。
阿蝉低头想了想，从腰间取出一把折扇，走过去递给她。
镜头9 特写杜小晴缓缓打开折扇。
镜头从杜小晴的背后近距离俯视拍摄。
扇上画着高高的城墙内，小桥流水，街肆繁华。
杜小晴旁白：这莫非就是阿蝉的家——建邺？二、窗外（外，夜）镜头10 大全（由下而上，移）窗外不断传来知了的叫声，镜头慢慢地由地面上转向天空，最后对着高空的一轮圆月。
蝉声依然不断。
三、室内窗边（内，夜）镜头11 特写阿蝉右侧面。
阿蝉坐在椅子上，望着天上的明月出神。
“阿蝉你在做什么呢？”杜小晴的话传来，一阵微风拂起阿蝉的发梢。
他惊觉地向后靠了靠，眼中掠过一抹异色。
影视剧本创本(第一章)
电影在早期，只是对生活的简单摹仿、机械 照相，当时不需要什么剧本，摄影师一人就是 全方位的电影制作者，他身兼数职。稍晚些时 候，银幕上出现了稍加编排的生活片断镜头， 有些拍摄前的创意构思。
刚开始的时候，人们没有发现电影的叙事 功能，卢米埃尔兄弟为电影开创了纪实主义传 统。法国人乔治· 梅里爱尝试取用电影画面来讲 故事。
• 这部戏讲的是纽约的一个蓝领家庭的故事，这里没有回 避社会的矛盾和丑恶,也没有传统情景喜剧单纯的温情， 剧中人物有着不同的政治观点，有着对社会现象的尖锐 看法。 • 《一家大小》播出后立即受到观众的欢迎，并从1971 年一直播到1983年,共播出了202集。1972年,一个从家庭 题材走出来的情景喜剧《野战医院》开播。描写的是越 南战争中的一所美国陆军医院里发生的故事，这部作品 的反战意味和开放式的结构,完全打破了传统情景喜剧 的模式,开拓了情景喜剧的一个新的视野，迄今为止,美 国的情景喜剧的题材大致分为5种,分别是:家庭题材:代 表作是《我爱露西》、《一家大小》;医院题材:代表作 是《野战医院》；魔幻题材:代表作是《火星叔叔马 丁》；妇女独立题材:代表作是《玛丽泰勒摩尔节目》; 雅皮士题材:代表作是《圣菲德》。 • 开拓中国的情景喜剧从《我爱我家》开始,英达和梁左 成功地把情景喜剧引入中国,至今,情景喜剧在中国已经 有了16年的发展历程。
1928年，有声电影出现以后，音画配合使得电影开始真 正脱离舞台剧的框架，而具有了朝真正的电影剧的方向发 展的可能性。 《乱世佳人》是这一时期最具标志性的电影。它改编自 玛格丽特· 米歇尔的小说《飘》。这部影片成为后来改编的 一种效仿。 第二次世界大战后，欧洲电影在好莱坞表面的繁华下很 快崛起，意大利现实主义引出了“散文化电影”，之后欧 美兴起了“真实电影”运动，还有以法国“新浪潮”为代 表的现代主义运动。 前苏联在20世纪50年代中期以后对于文学作品的改编， 留下了一批优秀的电影《伊万的童年》、《静静的顿河》。
影视剧本写作
影视剧本写作
之结尾建置的方法
四、以开放式结局（没有结局的结局）作为结尾
代表：《杀人回忆》
影视剧本写作
之结尾建置的方法
五、以人物情感的流露作为结尾
代表：《胭脂扣》
影视剧本写作
之结尾建置的方法
六、以结尾和开端相照应的方式作为结尾
代表：《江湖浪子》
影视剧本写作
之结尾建置的方法
七、在原有矛盾解决的基础上再提出新的矛盾作为结尾
少女哪吒之结尾建置的方法一情节高潮之后再创造一个小的情节起伏二以精心制作的细节作为结尾三以对白的形式作为结尾四以大团圆的形式作为结尾五以人物情感的流露作为结尾六以结尾和开端想照应的方式作为结尾七在原有矛盾解决的基础上再提出新的矛盾写作小练习哑女的谎言
6 5 4 3 2 1 0
一
4.88
5.22
4.9
你说你喜欢阳光， 但当阳光播撒的时候,你却躲在阴凉之地；
你说你喜欢风， 但清风扑面的时候，你却关上了窗户。 我害怕你对我也是如此之爱。
你说烟雨微茫，兰亭远望； 后来轻揽婆娑，深遮霓裳。 你说春光烂漫，绿袖红香； 后来内掩西楼，静立卿旁。
你说软风轻拂，醉卧思量； 后来紧掩门窗，漫帐成殇。 你说情丝柔肠，如何相忘； 我却眼波微转，兀自成霜。
孤独是无助，当孤独时，人生的方向都变得踌躇；
孤独时失落，当孤独时，红尘、岁月都变得蹉跎； 孤独时哀愁，当孤独时，唯有过往的回忆可以厮守；
孤独时彷徨，当孤独时，整个世界突然失去了方向。
但是总有一种莫名的感动，让你热泪盈眶。 我愿折一段光阴，在于后的日子里，临花而居。 待到暗香浮荡，那芬芳定会携着我的情思飘至你 的面前，代我同你道一声：——别来无恙
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剧本创作：影视剧本写作技巧分享
剧本创作：影视剧本写作技巧分享1. 引言1.1 概述剧本创作是电影和电视等影视作品的重要环节，它直接关系到整个作品的质量和观赏效果。
一部优秀的剧本不仅需要有扣人心弦的故事情节和独特的主题，还需要塑造生动立体的角色形象，并通过巧妙运用对白和语言表达技巧来吸引观众并传达深层含义。
因此，剧本创作是一项充满挑战且需要细致功夫的工作。
1.2 文章结构本文将从观察和研究现实生活、构思故事情节和主题、刻画角色与塑造人物形象等方面分享剧本创作的技巧。
同时，也会介绍一些写作技巧与方法，包括结构与框架搭建、对白和语言运用以及纠错和修改策略等。
此外，我们还将探讨创作中可能遇到的挑战，并提供解决方法，如克服创意困境、处理剧情逻辑与连续性问题以及角色发展与转变的处理方式。
最后，在结论部分，我们将总结文章中分享的主要观点和技巧，并再次强调剧本创作的重要性。
1.3 目的通过本文的分享，旨在帮助有兴趣从事剧本创作的读者了解影视剧本写作技巧，并提供一些建议和指导。
无论是初学者还是已经具备一定写作基础的创作者，本文都将为您提供有用的信息和灵感，以进一步提升您在剧本创作领域中的能力和水平。
希望读者能够从中获得启发，并在实践中不断磨砺自己的写作技艺，创造出更加优秀精彩的影视剧本作品。
2. 剧本创作技巧分享:剧本创作是一门艺术，需要作者具备一定的技巧和方法来确保故事能够引人入胜、角色能够真实鲜活。
下面将介绍一些剧本创作的技巧，希望能对广大影视剧本写作者有所帮助。
2.1 观察和研究现实生活:在进行剧本创作前，我们需要不断观察和研究现实生活中的人物、事件和情感。
通过观察真实世界中的各种细节，我们可以更好地理解人性、取材于生活，并将这些信息融入到创作中。
观察是培养想象力和刻画能力的重要基础，只有了解现实生活才能更好地展示在剧本当中。
2.2 构思故事情节和主题:在构思故事情节时，首先需要明确故事的主题和核心要素，并围绕这些要素展开构思过程。
一个好的故事情节应该具有紧凑而合理的结构，起伏有致的发展线索。
影视文学剧本的创作
影视剧本的写法
首先，剧本一般以空间环境为依托，一场戏一场戏地 写。
所谓场，就是空间环境；一场戏，指在同一环境同一 时间中发生的故事。
其次，剧本要写出时间、地点、内外景。 日、夜、上午、下午、凌晨等等都是时间； 地点是指故事发生的具体地方，也是环境，如集中营 广场，工厂办公室等等。
内外景的标注对于编排摄制进程、摄制时间、安排 机位、布置灯光等具有重要意义。
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本套书通过导演
侯咏的回忆，真实地
展现了电影《茉莉花开》的诞生 全过程。
从选择小说、剧本改编、敲 定演员、导演构思、拍摄过程、 宣传发行等方面进行了完整的阐 述。
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文书不在场，反倒使她们感到不安，好像已不再存在继续 记录她们姓名的理由了。米拉的目光转向集中营西面、白 桦树林那边不断冒出的烟柱。
202. 内景 办公室—布吕恩利特兹工厂—白天 辛德勒从他的办公室走出来，经过斯特恩的办公桌，
咕哝着—— 辛德勒：她们在奥斯维辛。 在斯特恩做出反应之前，辛德勒已经走出门。
开一下。 盖世太保的脸色告诉他，他不能取任何地方。 辛德勒：行啊，好吧，让我们谈谈。 盖世太保：在布雷斯劳谈谈。 辛德勒：布雷斯劳？我不能去布雷斯劳。现在不能去。
这些家伙表情严肃。
影视文学剧本有两大特点
1.具有影视具象的思维特征。
（一）剧本描写表述的 一切内容都是能在影视 画面中用可见具象表现 出来的。
宋妈和英子走到柜前，英子看到一个穿红棉袄裤的妞 儿，两只手端着两个碗，给了一个大枚，又买醋有买酱。 伙计扣住了她一碗酱逗她。
电影文学剧本写作（可编辑）
电影文学剧本写作本文由雨天怨念贡献电影文学剧本写作一、电影文学电影文学是指电影剧本，主要是为拍摄电影而提供的脚本。
它必须符合电影视觉画面的要求，具有电影艺术所固有的特性。
电影的分类：二、电影的分类：大体上分三大片种：新闻记录片、科学教育片、故事片。
（故事片又分传记片、惊险片、喜剧片、艺术片、儿童片、体育片等等。
三、电影文学写作的基本特征 1、文学首先得服从电影艺术的需要，遵循电影艺术的规律，用电影的思维，文学的方法将这种思维及结果表现出来。
除了在一定的篇幅内叙述一个故事外，还要求用具有视觉造型的画面语言来叙述故事的。
所以，写电影剧本，需要首先考虑电影的视觉造型性。
造型写电影剧本，先考虑电影的视觉造型性。
写电影剧本需要首先考虑电影的视觉造型性性指的是电影作者所写的形象，是能够在银幕上表现的。
范例：“在不平凡的道路上走着一个不平凡的人。
”“他到处都遭到冷淡和歧视”这些句子是很难在电影中表现出来的。
究竟是怎样的“不平凡”、怎样的“冷淡”“歧视”是不可捉摸的。
而夏衍的祝福》“四太太继续念着佛，将祥林嫂上下打量着，祥林嫂显然已经在阮大嫂家收拾了一下，乌裙、蓝夹袄、月白背心。
四老爷抬起头来，冷冷地看了一眼，忽然看到她头上扎着白头绳，皱了皱眉，显然是讨厌她是个寡妇。
《祝福》 , 中国电影出版社 1 1978 ”年版 , 第 9 一 10 页 )这一段描写；视觉形象是很清楚的，这些描写都可以在银幕上显示出来。
另外，电影是活动的视觉艺术，因此，电影剧本的视觉造型不是景泰的，而是不断活动的画面。
初学写电影剧本的同学，应重点考虑自己笔下字里行间写没写出实在的视觉造型形象，所写的东西，能否在银幕上通过生动的具体的形象表现出来。
2、时空综合性电影是各种艺术的综合，主要是指时间艺术和空间艺术的综合。
时间艺术主要指文学、音乐等。
它们是线性发展的艺术。
空间艺术一般指绘画、雕塑等艺术。
它们是一种“面式表现法”既在瞬间，把整个场面同时托出，但不能表现出形象形象在时间中的运动和发展。
文学写作(影视部分)
幻灯片1文学写作幻灯片2影视文学●影视写作的特点●蒙太奇思维和结构●影视剧本的语言●影视剧本的改编幻灯片3影视写作的特点●叙事与造型的结合●画面与声音的结合●时间与空间的结合幻灯片4叙事与造型的结合●小说用文字描写、戏剧用人物对话，影视则用具有视觉造型的画面。
普多夫金：小说家用文字描写来表述他的作品的基点，戏剧家所用的则是一些尚未加工的对话，而电影编剧在进行这一工作时，则要运用造型的形象思维。
----普多夫金幻灯片5叙事与造型的结合●他（编剧）必须锻炼自己的想像力，必须养成这样一种习惯，使他想到的任何东西，都能表现在银幕上的一系列形象那样地浮现在他的脑海。
----普多夫金幻灯片6叙事与造型的结合●在电影里，与在小说里不同，作者也不能挺身而出，对人物的思想感情加以描绘，替观众对这个人物作出评价……没有直接的视觉听觉感受，形象就会落空。
像这样的写法在电影里可以说是犯忌：他到处都遭到冷淡和歧视，他是一个从小被母亲的溺爱所宠坏的怯懦的人。
因为这样的语句是没有办法翻译成具体形象，出现在银幕上的。
当你要使观众体会到某人是怯懦时，你必须通过这个人的一些具体活动，使观众一望而知其为怯懦……----导演张骏祥幻灯片7叙事与造型的结合●医院和别的单位不同，一级一级，等级森严。
这倒也没有什么明文规定，然而，低年大夫要服从高年大夫；住院医生要听主治医生的；教授、副教授的意见则是不容辨驳的，如此等等。
这个还算不上高年大夫的陆文婷竟然能对主治医生的诊断提出不同的看法，不能不引起孙逸民格外的重视。
----谌容《人到中年》幻灯片8叙事与造型的结合●一九零一年的暮春时节。
●“啪”，弗德利克·艾格曼律师把一大本厚厚的帐簿合起来，然后摘下夹鼻眼镜，放入镜盒，又看了一下表，上了几下发条，再把桌上的钢笔、墨水瓶、尺、纸张和书籍归放整齐。
他掏出一把小梳子，飞快地梳理了几下浓密的胡子，便果断地站起来，吹着口哨走到隔壁书记员和秘书的房间。
影视文学剧本写作,复习要点
• （1）通过“夸张变形”以造成怪诞。即极力夸大
客观事物的特定品质与形态，以造成异乎寻常的
形象体现。
《摩登时代》
《第22条军规》
• 二、淡化情节
• 淡化情节，绝不是不要情节。只不过有意将传统
意义上的“情节性”较淡化地体现而已。
《骑自行车的人》
• （一）散文化情节
特写是表现成年人肩部以上的头像或某些被摄 对象细部的画面。 可起到放大形象、 强化内容、突出 细节等作用
拍摄角度
平 平实、自然，空间和层次感差； 仰 高大、雄伟； 俯 层次、规模，宏大场面，人物矮小、空旷； 正 庄重、平稳； 侧 构图生动； 反 观众与对象相同视线，参与感。
运动镜头
推
指摄影机向被摄物体推近或是用变焦距镜头逐渐拉长 焦距，使观众有一个移近被摄物的感觉。 画面上的被摄物逐渐远离观众视点，并逐渐扩展视野 范围。 指摄影机在原位置不变，通过机身的上、下、左、右、 旋转等运动，使画面呈现动态构图，产生巡视、环视 等艺术效果。 又称“移动摄影”，将摄影机放在可移动的车辆或升 降机上，对被摄物体作各方向移动所拍摄的画面。
• （二）素材怎样转化为题材
• “……我们对故事的嗜好反映了人类对捕捉人生模式的深层需求， 这不仅仅是一种纯粹的知识实践，而且是一种非常个人化的， 非常情感化的体验……”
• 将素材转化为题材的关键步骤是编故事
• 先决条件：知觉力、想象力 • 文学天才（次要的、必须的）：将日常语言创造性地转化为一 种更具表现力的更高形式，生动地描述世界并捕捉人性的声音。 • 故事天才（首要的）：将生活本身创造性地转化为更有力度、 更加明确、更富意味的体验。
A：对摄影技巧处理的要求 B：对画面构图的要求 C：对画面造型的要求 D：对导演的提示 E：对色彩的要求 F：对音乐的要求 G：对演员的提示
影视文学剧本范文600字
影视文学剧本范文600字作文一《我最喜欢的影视角色》我特别喜欢《熊出没》里的熊大。
熊大聪明勇敢，总是能想出办法对付光头强。
有一次，光头强又想偷偷砍树，被熊大发现了。
熊大悄悄地躲在树后面，看着光头强鬼鬼祟祟的样子，心里偷笑。
等光头强准备动手的时候，熊大猛地跳出来，吓得光头强一屁股坐在地上。
熊大还很有责任心，照顾着弟弟熊二，不让它受到一点伤害。
每次熊二闯祸，熊大都会耐心地教导它。
我觉得熊大就像我的好朋友，它的勇敢和聪明一直鼓励着我。
作文二《看电影的快乐时光》周末，妈妈带我去看了一场电影，叫《疯狂动物城》。
电影里的小兔子朱迪特别可爱，它从小就梦想着能成为一名警察。
虽然大家都不看好它，但是它一点儿也不放弃，努力学习，终于实现了自己的梦想。
还有那只狐狸尼克，一开始它总是骗朱迪，可后来它们成了好朋友，一起破了好多案子。
看完电影，我明白了只要坚持梦想，努力去做，就一定能成功。
这真是一次难忘的看电影经历！作文三《动画片里的友谊》我最近看了一部动画片，叫《小马宝莉》。
里面的小马们之间的友谊让我特别感动。
比如紫悦，她为了帮助朋友们解决问题，总是很用心地想办法。
还有云宝，它特别勇敢，在朋友们遇到危险的时候，总是第一个冲上去。
有一次，柔柔被一只大怪物吓到了，其他小马们都围过来安慰她，给她勇气。
大家一起打败了怪物。
我也想要像它们一样，有一群这么好的朋友。
作文四《有趣的影视世界》影视世界可太有趣啦！我在《神偷奶爸》里看到了小黄人们的调皮捣蛋，它们的样子真的超级可爱，还总是惹出一些让人哭笑不得的麻烦。
还有《冰雪奇缘》里的艾莎公主，她能用魔法变出美丽的冰雪，那场面简直太神奇了。
每次看这些影视作品，我都好像进入了一个全新的奇妙世界，让我充满了幻想。
作文五《从影视中学到的》看了好多影视作品，我也学到了不少东西呢。
《喜羊羊与灰太狼》让我知道了遇到困难不能害怕，要勇敢面对。
喜羊羊总是能想出聪明的点子，从灰太狼的手里逃脱。
《小猪佩奇》告诉我要和家人、朋友友好相处，大家一起开开心心地玩耍。