一年级下册数学捉迷藏北师大版

13 - 8 = 5
答：藏起来的小朋友有_5__个。
借助数线来计算
① 从 13 开始一个一个地往前数，也就是一个 一个地减，减 8 个后得到 5。
-8
② 可以分段数。13 - 8，把 8 分成 3 和 5，先往 前数 3 个，再往前数 5 个，此时，箭头停留 在 5 上。
-5
-3
用你喜欢的方法算一算 12 - 8 = 4
17 - 8 = 9
10 - 8 = 2 2+2=4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
17 - 7 = 10 10 - 1 = 9
知识提炼
计算十几减 8，可以用倒着数、破十法、 分 8 法、想加算减法等方法。
小试牛刀
用小棒或计数器做一做，算一算。（选自教材P5 T1）
11 - 8 = 3
11分成10和1 10-8=2 2+1=3
第2课时 捉迷藏
1. 结合捉迷藏的情境，经历探究十几减 8 的计 算过程，掌握十几减 8 的计算方法。(难点)
2. 能正确计算十几减 8，并能简单应用。 (重点)
算一算，写一写。
10 - 9 =（ 1 ） 12 - 9 =（ 3 ） 13 - 9 =（ 4 ）
8 + （ 3 ）= 11 8 + （ 4 ）= 12 8 + （ 7 ）= 15
17－7＝ 10 17－8＝ 9 17－9＝ 8
4.摘苹果。（选自教材P5 T5）
5.小鸟送信。（连一连）
这节课你们都学会了哪些知识？
计算十几减 8，可以用倒着数、破十法、 分 8 法、想加算减法等方法。
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
知识点 十几减八的退位减法 藏起来的小朋友有多少个？
13 - 8 = ？5 （个）
一个一个的减， 还剩·5个·。·
破十法
把13分成10和3。 10 - 8 = 2 2+3=5
平十法
把8分成3和5。 13 - 3 = 10 10 - 5 = 5
想加算减法 8 + 5 = 13
想一想8再添加 上几就是13了。
8分成4和4 14-4=10 10-4=6
14 - 8 = 6
1.画一画，填一填。（选自教材P5 T2） 16 － 8 = 8 －2 －6
2.（选自教材P5 T3）
11 8 3
15 8 7
3.（选自教材P5 T4）
13－9＝ 4 14－9＝ 5 15－9＝ 6
14－8＝ 6 15－8＝ 7 16－8＝ 8