小学四年级想象作文：四年级想象作文500字：12年后的我
12年后的我作文
12年后的我作文嘿，你能想象 12 年后的自己是啥样不？反正我是常常瞎琢磨。
12 年后啊，我估摸着自己得有四十来岁了吧。
妈呀，四十岁，听着就觉得好有岁月感呐。
12 年后的我，肯定不再像现在这么毛躁了。
就说现在吧，我做事有时候风风火火的，火急火燎地就想把事儿给办完，结果常常出岔子。
12 年后，我应该会沉稳很多。
我觉得 12 年后的我，肯定还是个热爱生活的人。
为啥这么说呢？因为我现在就特别喜欢瞎鼓捣一些小玩意儿。
比如说养养花啦，种种草啦。
12 年后，我的小花园肯定更漂亮了。
想象一下哈，那时候我的院子里，各种花儿争奇斗艳的。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
哎呀妈呀，那可太美了。
12 年后，我估计也还是个吃货。
现在我就特别爱吃各种美食，一有好吃的就走不动道儿。
12 年后，我肯定还是会到处找好吃的。
说不定还会自己动手做呢。
我想象着自己在厨房里忙活着，做着一道道美味的菜肴。
红烧肉哇，糖醋排骨哇，想想都流口水。
12 年后，我希望自己能有更多的时间陪陪家人。
现在总是忙这忙那的，陪家人的时间都少了。
12 年后，我想带着家人一起去旅游。
去看看那些美丽的风景，品尝各地的美食。
一家人在一起，开开心心的，那该多好哇。
有一件事儿我记得特别清楚。
前几天，我在路上看到一个阿姨带着她的小孙子在玩。
那小孙子可调皮了，跑来跑去的，阿姨就在后面追着。
看着他们，我就想到了 12 年后的自己。
说不定那时候我也有孙子孙女了呢。
我也会带着他们出去玩，给他们买好吃的，陪他们一起长大。
那画面，想想都觉得温馨。
12 年后的我，也许会有很多变化，但我相信，我对生活的热爱肯定不会变。
我还是会像现在一样，充满活力地去面对每一天。
哎呀，真期待 12 年后的自己呀。
不知道那时候的我，会是什么样子呢？嘿嘿。
未来的我500字优秀作文四年级
未来的我500字优秀作文四年级全文共9篇示例，供读者参考未来的我500字优秀作文四年级篇1年，我成了一位发明家。
5月4日这天，我像往常一样来到了我的研究所。
由于太阳进入红巨星阶段，世界末日将在二十年后来临。
所以今天，我们要完成一项大家引以为豪的研究——人造太阳。
这天上午，所长召开研究会议。
他说：“我们研究人造太阳已经五年了，成败关键就在今天，大家一起努力吧！”这次试验指挥者是我，指挥者是最重要的位置，所以我必须非常小心，如果指挥出错，那人造太阳这项研究就宣告失败了。
我把24名成员平均分成两组，一组负责精确人造太阳的轨道位置和温度，一组则进行最后一次高温试验。
时间过得真快，一转眼就到了中午。
我们吃过午餐后继续工作。
到了傍晚，高温试验成功了，人造太阳的轨道位置和温度也确定了！我们相互击掌，欢呼着：“耶！成功了！”大家都流下了激动的泪水。
是啊，五年的时间，个日日夜夜；成千上万次的试验，终于换来了今天这个伟大的日子。
在未来的几年内，我们还将研究红巨星防护网。
晚上，当我疲惫地回到家时，家里漆黑一片。
突然“啪”的一声，灯全被打开了，全家人一起出现在我的眼前。
他们唱着：“祝你生日快乐，祝你生日快乐！”我一拍脑袋：“呀！今天是我的生日，我都忘了！”于是，我和家人一起庆祝我的生日。
这就是未来的我，这是我35岁生日那天的生活。
未来的我500字优秀作文四年级篇2文章标题:我向往的未来你有没有想过,将来长大后,你会是一个什么样的人呢?我经常幻想着未来的自己,会是一个怎样的模样。
首先,我希望我长大后能成为一名科学家。
自从上了小学后,我就对科学产生了浓厚的兴趣。
课堂上老师讲解的科学知识让我觉得无比神奇,我对探索未知的世界充满了好奇心。
我梦想有一天能穿上白大褂,戴上眼镜,在实验室里做各种有趣的实验。
我想发明一种新能源,来取代现在污染环境的化石燃料。
地球妈妈正在变暖,冰川在融化,海平面在上升,如果不采取措施,我们赖以生存的家园将会受到严重威胁。
四年级想象作文：未来的我
四年级想象作文：未来的我四年级想象作文：未来的我在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级想象作文：未来的我，希望能够帮助到大家。
四年级想象作文：未来的我1每个人都对未来抱有梦想。
在未来有很多事情等待着我们，有时，我迫不及待地想成为成年人。
我对自己的未来感到很兴奋因为我有很大的希望和梦想。
这就是我想做的事情。
我打算努力学习，因为我想去国外上学。
哈佛大学是的我理想学校。
我可能成为一个教师，医生或科学家。
不管怎样，我会在我所工作的领域成为一个专家，这样我才可以对社会有用。
我想是富裕。
我想赚很多钱，我的家人会为我感到骄傲。
我也喜欢旅游，所以我想访问的每一个国家并看看这个世界。
我希望能与许多人成为朋友。
我下定决心让我的梦想成真。
我知道这不容易，但当我实现我的梦想时我将会是世界上最幸福的人。
四年级想象作文：未来的我2光阴似箭，一转眼，我已经是成人了。
那时的我在做什么工作呢？你看，我不是在月球上帮别人盖房子吗！我先拿来笔记本电脑，手指在键盘上跳跃了几下，过了一会儿，前面烟雾弥漫，在烟雾中，隐隐约约可以看到一幢豪华的房子拔地而起，像传说中的宫殿一样。
里面的家具可以说是独一无二，比如自动电视机、遥控床……还有和我差不多高的机器人，它是专门为人服务的。
房子周围还有许多小花，红的如霞，黄的若金，白的赛银……真是美不胜收，给华丽的房子又增添了一道亮丽的风景线。
“成功了，成功了！”我和同事不约而同地欢呼起来，看着我们亲手做的“杰作”，心里有一种说不出的高兴。
没有最好，只有更好。
我还要造出更先进的房子，使每户人家都过上安居乐业的生活，这是我当月球工程师最大的愿望。
四年级想象作文：未来的我3我决定在大学毕业后做一个中学老师。
有很多原因促成了这一决定。
首先，当我还是个小男孩的时候，我一直梦想成为一名教师。
它让我着迷，我希望我可以让我的梦想成真。
四年级想象作文500字以后的我
四年级想象作文500字以后的我“完成了，完成了！”通过几个月的研究和实验，我终于完成了无数人梦寐以求的机械人一光阴机。
光阴机终于实验成功了，我先实验一下。
去哪里好呢？让我想一想，好吧，就去2050年吧！于是，我便去了XX年。
不知怎么的，我刚从光阴隧道里跳出来，便昏了过去。
不知过了多长时刻，我才醒过来。
这时，我都不明白自己是不是在地球上了。
因为自己完满是一个宇航员的样子，穿着厚厚的宇航服。
在看外面，也完全不是我熟悉的地球：人造树木，人造花，人造动物，脏得不能再脏的河水，塑料袋和尘土一路满天飞扬……这时，来了一个人。
他对我说了奇怪的一句话：“欢迎你，青年的我。
”过了好半天，我才想到眼前的那个人，是长大后的我。
为了好这一点，我叫长大后的我为大继斌，称自己为小继斌。
我想起适才见到的景象，便问大继斌是什么缘故，于是他便原本来本地告知了我。
原先，在XX年北京奥运会上，x国不明白咋的了只取得了一枚铜牌。
那个国家的人就专门的痛恨那些奥运会强国，于是大量制造核武器，毁掉了世界上的许多国家。
可是这时，制造核武器的地址着火了，引爆了世界上所有的核武库，地球上就变得如此满目疮痍……时候，又是效雨成灾。
地球遭遇了超严峻的污染。
为了活命，仅存的一些人便用太空服裹住躯体，勉强维持生命。
听完后我就要归去了。
在临走时，大继兵要我去阻止灾难的发生，爱惜地球。
我许诺了。
回来后，我便对主席写了一份“治理环境，爱惜地球”的报告，主席超级重视，号召全人类来爱惜地球。
从此地球人再也不做污染环境的事了。
“完成了，完成了！”通过几个月的研究和实验，我终于完成了无数人梦寐以求的机械人一光阴机。
光阴机终于实验成功了，我先实验一下。
去哪里好呢？让我想一想，好吧，就去2050年吧！于是，我便去了XX年。
不知怎么的，我刚从光阴隧道里跳出来，便昏了过去。
不知过了多长时刻，我才醒过来。
这时，我都不明白自己是不是在地球上了。
因为自己完满是一个宇航员的样子，穿着厚厚的宇航服。
四年级下册第二单元的作文未来的我
四年级下册第二单元的作文未来的我全文共9篇示例，供读者参考四年级下册第二单元的作文未来的我篇1未来的笔是什么样的呢？我们来畅想一下吧：它很漂亮、很节能、还有更多神奇的功能。
这种笔的外观可以随意组合多变，颜色也会根据你的心情自由变化，这样我们每天都可以依据自己的喜好拥有崭新的笔，并且这样的笔也很耐用。
不再会为笔的色彩和花纹单调、损坏，而不断买各式各样的新笔。
这种笔可以写出十分规范的字，一旦你遇到不会书写的字时，它就会自动写出来，并且会弹出一个小探头，帮助你记住不会的字。
我们现在使用的笔，写错的字迹不能擦掉，可未来的这种笔能随意将写错的字迹擦去，并发出红色的光，警告你这个字写错了，自动帮助改正，这样就不用再为写错字而发愁了。
如果你的写字姿势不规范，它会发出黄色的光，警告你要用正确的'写字姿势，帮助我们纠正坐姿，保护眼睛。
如果笔没有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它会根据你的所需而变换成喜欢的颜色。
一次笔水能用很长时间，既环保又节省。
如果你需要更多功能的笔的话，只要你按一下笔帽上的小按钮，就能调粗或调细字迹；也可以同时画出多种颜色，代替画笔在美术课上使用；它还会发出优美的音乐，让你的心情、大脑都得到放松，让我们有更充沛的精力投入到学习中去。
这种笔还有一种功能，如果你忘记盖笔盖了，它会发出一种声音，提醒你将笔盖盖好。
更奇特的是它还有防盗装置，在笔盖上有一只小眼睛，一旦被别人偷走了，它会自动回到原来的位置，因为它一生只认定一个主人，除非主人同意将它送给别人，别人才能将它拿走使用。
这就是我想象中未来的笔，科技这么发达，我相信这种神奇的笔一定可以被发明出来。
四年级下册第二单元的作文未来的我篇2有的同学在未来想当知识渊博的教师;也有的同学想当救死扶伤的医生；还有的同学想当遨游太空的宇航员；而我的未来想当鼎鼎有名的发明家。
时光已经走过了二十年，我研究出一种神奇的、多功能的`衣服，这就是未来的新型衣服。
未来的我就穿着这件既神奇又美丽的衣服。
四年级作文叙事：十二年回想
四年级作文叙事：十二年回想
这时，在门外等候已久的父亲随着把我抱出来，一看，黑黝黝的肌肤，黑黑的头发，爸爸一开始还以为我是一个小男婴，仔细一看，才知道我是一个女婴。
护士帮我洗净身体，我舒服极了，又有一个护士把我抱过去，称了称，有九斤重，一看就知道我是一个身强体壮的孩子。
这时姑姑苦思冥想的结果出来了，给我起了个响亮的名字：刘晓婷。
我一岁生日时可热闹了。
我家的亲朋好友都来给我庆祝生日，我被这个抱抱，被那个亲亲，我被抱的都有一点不舒服了，不过，我是个坚强的孩子，我可一直没哭。
在我过生日时都是这样，一直延续到我三岁时因为我们当地的习俗都是前三年大过。
接着我有玩了两年，六岁那年，我就去姥姥家上学前大班了。
我一开始上学还要妈妈陪着，学校里那么多得老师、学生我还有一些不熟悉，直到妈妈跟了我一礼拜后，我才自己上学，并且晚上还在姥姥家睡觉。
看，我小时候坚强，长大了就勇敢吧！（我有一些沾沾自喜呦！）又在姥姥家上了一年的一年级后，我便转到临清去上学了，我又换了一个更好的生活条件，开始了第二年的小学生活。
四年级想象作文2020年后的我_作文400字_小学四年级想象作文_
四年级想象作文2020年后的我
“十年后的我会是什么样的人呢？”我怀着这疑问，进入了梦乡。
我在一片不知名的森林里漫游着。
突然一个嘴里含着烟斗，手里拿着放大镜的陌生人在喊我的名字，我大吃一惊，说：“你是谁？”那人回答道：“张耀，你不认识我啦，我就是十年后的你呀！”我顿时来劲了，急忙问：“你现在干什么？”那人不紧不慢地说：“别着急，你希望我干什么呢？”“是侦探”。
我不假思索地说。
10年后的我自豪地说：“yes，我就是20xx年的侦探！我曾经破过101个悬案，抓住犯人数千名，全世界人民都敬佩我，就连柯南·道尔也敬佩得五体投地”。
我听了10年后的我这么一说，高兴得一蹦三尺。
突然那人消失了。
正当我四处找他的时候，后面有人在拍我的肩膀，我吓了一跳，转身一看，原来是个老乞丐呀！我惊讶地问：“你是谁！”“我是10年后的你呀！”老乞丐说。
我瞪大眼睛仔细地瞧着他，的确他长得跟我一模一样，我快昏过去了。
这时老乞丐转眼也消失了，旁边的树木变成了许多人，有教师、有作家、有工人……令人吃惊的是他们长得都跟我一模一样，我一下子惊呆了。
只听他们异口同声地说：“未来是未知的，只有脚踏实地，不断进取，才能创造美好的未来！”。
未来的我 四年级想象作文
未来的我四年级想象作文
未来的我
四年级想象作文
随着时间的推移，我们都在成长，我们都有一个美好的未来。
那么，四年级的我，会是一个怎样的未来呢？
首先，我会是一个勤奋好学的学生。
我不仅会认真听讲，积极思考，还会利用课余时间，多读一些好书，扩大自己的知识面。
我会时刻保持学习的热情，不断进步，追求卓越。
其次，我会是一个具有创造力的人。
我相信，只有有创造力的人，才能在未来的社会中脱颖而出。
我会多思考，多尝试，不断创新，发掘自己的潜能，让自己成为一个能够为社会做出贡献的人。
除此之外，我也会是一个乐观向上的人。
在未来的路上，肯定会遇到各种各样的困难和挑战，但我相信只要心怀信念，坚持不懈，就一定能够克服困难，取得成功。
所以，我会时刻保持自信，不断挑战自我，勇往直前，迎接未来的挑战。
最后，我还会是一个有爱心的人。
我会帮助需要帮助的人，关心身边的人，用自己的行动传递温暖和爱。
因为我相信，爱能够改变一个人的命运，也能够改变整个世界的命运。
这就是我对未来的自己的设想，我相信只要我不断努力，勇敢前行，就能够成为这样一个人。
未来的我，将会是一个勤奋好学、具有创造力、乐观向上、有爱心的人，我相信这样的我，可以为社会做出更大的贡献。
12年后的我作文400字
12年后的我作文400字
好的，以下是用口语化方式重新写的12年后的我：
12年后的我，哈哈，想想都觉得酷！我可能已经是个超级厉害
的大老板了，手下有一大堆人听我指挥。
每天西装革履，走进高楼
大厦，跟各种大佬开会。
当然了，也可能是个自由职业者，满世界
地跑，边玩边赚钱。
不过，这些都不重要，重要的是，我肯定是个
开心、自信、有追求的人。
哎呀，12年后的科技肯定不得了！说不定我已经有个会说话的
智能机器人助手了，帮我处理日常琐事。
手机早就不是现在的样子了，可能直接就是个隐形眼镜或者纹身，想干什么就干什么。
不过，这些高科技也让我有点头疼，得不断学习才能跟上时代啊。
12年后的我，对生活肯定有更深的理解。
我知道，钱不是万能的，但没钱是万万不能的。
所以，我肯定会在努力赚钱的同时，也
享受生活，珍惜身边的人和事。
可能会养只宠物，或者常常跟朋友
们聚会，聊聊天，喝喝茶。
毕竟，生活就是要开心地过嘛！
12年后的我，肯定还是那个热爱生活的家伙。
喜欢旅游的话，
我就买个房车，到处自驾游；喜欢音乐的话，我就组个乐队，四处演出；喜欢运动的话，我就天天去健身房，练个满身肌肉。
不管怎么样，我都要让12年后的自己，活得精彩、活得出色！。
12年后的我的作文
12年后的我的作文
阳光照进来，书桌上一片斑驳的光影，感觉时间就这么悄悄溜
走了。
哎，想当初还是个大学生，现在竟然已经是软件这行的大佬了。
代码这东西，真的像魔法一样，每敲一下都能创造出不同的东西。
这杯蓝山咖啡，香气扑鼻啊！每次闻到都觉得心情都变好了。
十二年前还在为找工作发愁，哪敢想现在能这么悠闲地喝咖啡、写
代码啊。
那边公园里，小孩们跑来跑去，老人们聚在一起聊天，看着就
让人羡慕。
我有时候也会过去凑凑热闹，跟邻居们聊聊天、下下棋，这种生活才叫惬意嘛。
十二年，真是改变了太多，但最重要的是，
我学会了怎么让自己过得更舒服。
四年级想象她就是十二年后的我
她就是十二年后的我
“获得本届诺贝尔医学奖的是中国第三医院的副院长，年仅二十二岁的姜晓薇••”她是谁？她就是十二年后的我。
你一定要问，为什么要当内科大夫呢？为什么要想攻克人类的第一杀手——癌症？让我来告诉你一件发生在三年前的事吧！
我的爷爷生前喜欢抽烟，后来，因为一次偶然的吐血住进了医院，一位中年大夫负责给我爷爷治疗，每次我去看望爷爷的时候，我发现那位中年大夫都不笑，有一次，我终于忍不住了，便问:“叔叔，你为什么不笑呢？”他说：“小朋友，你的爷爷得了癌症，还有不到七、八个月的时间，他就会长眠不醒了。
”我知道那位大夫说的是什么意思，我的心灵被震动了！
从此，我的心中有了一个敌人——癌症，我向往着有一天，可以从癌症的手上夺回一个个的生命。
我想，如果真的有一天可以站在诺贝尔领奖台上，我会对全世界说：“我小时候写过一篇文章《未来的我》当时我说过，我要当一名攻克癌症的医生，如今，我做到了！”。
四年级想象以后的我
以后的我
十年后的我会怎么样呢？下面，我来想象一下。
假如我是市长，我会把郓城创造得更加美丽，还要扩大郓城，让乡下的农民家的孩子也来到郓城上学，让郓城变得更加美好。
假如我是科学家，我发明一种用电池就能开动的小汽车，不会让空气污染，我还会发明一种巧克力味的塑料袋，人和动物都可以吃，这样小动物和小朋友就算吃了也不会有什么事情。
假如我是一名歌唱家，我会站在各种晚会，穿着漂亮的晚礼服，用我的歌声来让人们心情舒适。
假如我是设计师，我会设计出几个世界上漂亮的衣服，开一个衣服、裙子展。
让人们来观赏。
如果要买的话，我会减价哦！
假如我是绘画家，我会免费给人们画自画像，还要开一个绘画展，参观的人们还会赠一个叶贴画哦！
十年后，我无论成为什么样的人，我都会做出对人们有益的事情，让我们的国家变得更加美好。
小学四年级想象作文：我的未来不是梦_4
我的未来不是梦
本文是小学关于小学四年级想象作文的我的未来不是梦，欢迎阅读。
十年后的我，不知道会变成什么样子，是好是坏？是成功或是失败？这一切都是未知数。
十年后的我，在身高方面，或许会比现在长高许多，也可能比现在力气大。
十年后的我，如果能好好用功，应该是一个大学生了吧！也许只是一个工人。
十年后的我，在脾气方面，应该比现在好，不会再像现在这样行事草率，动不动就开口骂人。
十年后，我长大了，也懂得照顾父母。
有句话说：“父母照顾子女小，子女照顾父母老。
”我们小的时候，受到父母的照顾，长大了，理所当然要照顾父母。
十年后的我，对于得失成败应该不会再看得那么重了吧！也许十年后的我，会认为身体健康比功课重要，或许我会认为金钱比较重要，喜欢享受也说不定。
十年后的我，不知道会变成什么样子。
是长高，力气大？是能照顾父母或是只爱享受？是能看清得失或是计较成败？这些都是我无法预知的事，我却对未来充满希望。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
12年后的我小学想象作文11篇
12年后的我小学想象作文12年后的我小学想象作文11篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的12年后的我小学想象作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
12年后的我小学想象作文1十年后，我已成为一位知名画家。
在前不久的“世界画展”中，我的画挂在最显眼的地方，我是代表中国唯一可以参加的一名画家。
看，我正在“世界画展”的展厅里坐在用水晶做成的精美椅子上画一幅油画呢，加拿大一位名扬四海的大作家让我为他的诗歌配画。
瞧，参观的人是越来越多了，大家都在赞扬着我的画，让我的心里无比的激动。
可是，我始终对自己画的不是太满意，似乎缺少了什么。
对，是自然，自然的风景、自然的生活、自然的心情。
我背起画板，走向街道上、走向村庄里、走向那老远就向我招手的农民伯伯生活中。
在这个秋天里，丰硕的果实、整洁的小屋、唱歌的小溪流已是再好不过的素材了，我满脸微笑的拿出画笔将这景色定格下来。
树上一个个“红灯笼”十分显眼，又用橘色将一片片枫叶描绘出来，那边农民伯伯正在品尝着丰收的喜悦，一切都是那样的自然，正是这种自然美才能让我的灵感升华。
作品完毕，村庄里的老老少少都围过欣赏，在大家的赞赏中，我再次尝到成功的喜悦，我再次挥笔将这瞬间定格。
我坚信，十年后的我会很出色，向着理想永远不断前进，成功就在眼前！12年后的我小学想象作文2清晨，我被新型计算机闹钟叫醒。
这是20xx年的第一个早晨，是崭新的未来世界。
所有“人造机器人”都能听懂人类的话，而且最近又出产了最新型的机器人已经和一些电脑合为一体，这样一来，机器人就有自动的“大脑”。
所以今天绝对不是平凡的一天！洗好脸，刷好牙，吃好饭后，我就要工作了。
我现在是“新新人类”的主队长，主队长的工作是在最新型的掌上电脑上查找另外族类的资料。
同时，我在特制跳跳网上级别很高。
十年后的我四年级想象作文两篇
十年后的我四年级想象作文两篇四年级想象作文400字篇一_十年后的我随着时光的流逝，不知不觉过了十年，我是一所名牌大学的学生，平时喜欢搞些小发明家。
大学第一年，我发明了多功能手机。
它酷似一个*盒，他能随场合的不同改变不同的颜*。
除此之外，他内存大量的学习资料。
他能随着主人的心情变化而变化。
它还是*察的好帮手。
当有人失踪时，打开搜索功能，不一会儿就能找到失踪人的具*置。
当需要抓捕罪犯时，他也能派上用场。
手机一问世，就被抢购一空。
真是“手机才露尖尖角，早被人们抢空空。
”接着，我发明了一种折叠式机器人，他不仅携带方便，可以随意折叠，而且功能齐全。
装有语音系统。
当你需要它时，只要一句简单的话，他立即会变成你所需要的，任凭你使唤，当你不需要它时，一句话，它就变成了纸巾大小，放在口袋里。
这种机器人一面市，引起了轰动，世界各地的厂商纷纷登门，以致学校只好增加保安。
随后，我的发明一发不可收拾，发明一项接一项，多功能运动跑鞋、神奇帽子、变化多端的眼镜等等。
四年级想象作文400字篇二_十年后的我时光如梭，转眼间就过去了十年。
我从一个幼稚的小女孩变成了一个懂事的大姑娘。
我迈着自信的步伐走进清华大学的校门。
我留着一头飘逸的长发，一双明亮的眼睛镶在白里透红的小脸上。
鼻子下是一张小巧玲珑的嘴巴，能说会道。
我脸上露出甜甜的微笑，正坐在长凳和同学说笑呢！我依然像以前那样兴趣广泛。
宿舍里摆着一架古筝，同学们有事没事都听我*琴。
在学校里，我参加；文艺演出，悠扬的古筝声令大家都陶醉不已。
我每天睡觉前都要捧着一本书，打开灯，津津有味地走进书的海洋。
而且，我改正了粗心的坏毛病。
有一次，一张难度特别高的数学试卷发下来后，我看着试卷上鲜红的分数，高兴得跳起来：“哦耶！考了满分！”同桌小清用羡慕的眼神看着我，说：“小张，你真了不起！”听了她的话，我不好意思地笑了。
我热爱生活，认真地对待每一天。
我相信将来的我一定能找到好工作，站在工作岗位上努力工作，为祖国的建设出一份微薄之力！。
未来的我四年级想象作文
未来的我四年级想象作文
未来的我四年级想象作文
未来的我，是一个勇敢自信、富有创造力的小学生。
在四年级的学习生活中，我有许多美好的想象和梦想，让我对未来充满期待和自信。
首先，我将是一个优秀的学生。
我会努力学习，认真听课，做好笔记。
我会和同学们互相学习，互相帮助，共同进步。
我还会积极参加各种课外活动，比如文艺汇演、运动会等。
我相信，在老师和家长的引导下，我一定能取得优异的成绩。
其次，我将是一个兴趣广泛、多才多艺的小学生。
我会利用课余时间，学习各种技能，比如绘画、手工制作、音乐等。
我还会参加一些兴趣班，比如跳舞、钢琴等。
我相信，这些爱好和技能会让我的生活更加丰富多彩，也有利于我的成长和发展。
最后，我将是一个有爱心、有责任感的小学生。
我会关心和帮助别人，比如帮助老师整理教室、帮助同学解决问题等。
我会积极参加公益活动，为社会做出自己的贡献。
我相信，这些行为和品质将成为我未来的优秀品质之一。
总之，未来的我是一个勇敢自信、富有创造力、兴趣广泛、多才多艺、有爱心、有责任感的小学生。
我相信，只要我努力学习、锻炼自己，我一定能成为一个更好的自己。
让我们共同期待未来的到来！。
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四年级想象作文500字：12年后的我
寒假里的一天下午，我的作业都完成了，正闲得无聊，我突发奇想12年后的我将是怎么样的呢？
当时的我已经24岁了，大学毕业了。
从小到大我的理想是当一个语文老师，现在我的理想终于实现了。
“叮铃铃……”伴随着上课铃声，我踏进了教室。
“上课。
”
“起立。
”
“同学们好。
”
“老师好。
”
“同学们，现在我们开始上课，首先我们先翻开书本第77页，大家先把课文读一下。
”
“屈原既放，游于江潭……”
“接下来，我们来借助注释的译文讨论一下这篇课文中的人物品格。
”
时间似飞剑，不一会儿，下课的铃声就响了起来，我作了最后的总结，结束了这节课。
20 × 20。