小学年度工作计划 2018年度小学工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了，上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高，三化管理等再上新台阶。
为总结过去，更好地做好20**年工作，我们特制定以下计划：一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排，重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。
每周一举行升旗仪式，三到六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会，分主题开展活动。
聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。
加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育，培养学生良好的生活惯、研究惯。
(完整版)校本教学计划进度表
分析
本册教材《心理健康伴我快乐成长—自信的培养》，主要培养学生的自信，人不可能总是充满信心，但是如果对所有事情都缺乏自信,那就是自卑了.如果事事都怀疑自己的能力就会失去自我，不仅不会在事业上成功，还会使性格越來越软弱。所以，我们要着重培养孩子的自信，有了自信就成功一半了.
教学
内容
第一课 心理健康趣谈 第二课 良好自我意识培养（悦纳自己）
第十小学2018——2019学年度第一学期学科教学工作计划
年级：_五年级_ 学科：__校本课程_ 授课教师：_张春华_ 填写时间：_2018。9.10__
学情
分析
本班一共51人，学生整体学习比较认真，并善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识,但部分同学自制力差、不能自主学习,需要经常督促和激励.
积极的自我暗示和自信心的培养
1
9
10。22—10.26
人际交往辅导（优化你我他）
1
10
10.29—11.2
人际交往辅导（优化你我他）
1
11
11。5-11.9
在人际交往培养自信
1
12
11。12—11。16
在人际交往培养自信
1
13
11.19-11。23
自信思维训练
1
14
11.26-11.30
自信思维训练
1
8。27-8.31
心理健康趣谈
1
2
9.3-9.7
心理健康趣谈
1
3
9。10-9。14
良好自我意识培养（悦纳自己）
1
4
9.17—9.21良好自我意识培(悦纳自己)15
9。25-9.30
良好自我意识培养（自信的力量)
小学2018年国防教育工作计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学2018年国防教育工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导, 认真执行《全民国防教育法》, 落实地区、县有关国防教育的规定, 弘扬爱国主义教育主旋律, 对学生系统进行国防知识教育, 特制定我校国防教育计划：二、主要任务1．营造国防教育浓厚氛围, 普及国防教育, 进一步增强师生的国防意识, 培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性, 从小树立建设和保卫祖国的志向。
2．完善国防教育基地建设, 争取成为市国防教育书架工程试点。
3．加强国防教育师资的培养, 提高教师国防教育水平。
4．创新国防教育, 在过去国防教育的基础上, 使学校国防教育上水平。
三、具体工作1．营造国防教育氛围（1）组织师生学习《国防教育法》, 进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。
把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
（2）抓好国防教育环境布置, 让国防教育气氛浓浓地布满学校、班1/ 9级。
（3）开展宣传教育, 及时宣传和普及国防教育。
2．上好国防知识课, 让国防教育进入教材, 进入课堂。
（1）做好认真、规范、求新、研究八字文章。
提高国防教育课堂教学质量。
（2）改进国防知识评价, 采取多种形式进行考核, 并认真作好评分和记载。
3．发展和完善国防教育阵地和载体, 充分发挥教育作用, 增强教育实效。
]ｇzu５2１.ｃoｍ有目的有计划地提高军事训练。
（2）抓好国防教育基地配套设施建设, 通过内挤外援、上下结合、增强必要投入, 完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。
（3）组织好学军、爱军、拥军小组活动, 让学生在社会实践活动中体验、磨炼, 提高实践活动。
4．加强国防教育队伍建设。
18年小学教师工作计划
18年小学教师工作计划引言随着社会和经济的发展，教育在社会中的角色变得越来越重要。
作为一名小学教师，我深知教育教书育人的责任重大，我将努力让学生们在我的辅导下，成长为有知识、有志气、有情怀的人才。
接下来，我将结合实际情况，制定我的18年小学教师工作计划，以实现学生的全面发展。
一、教学工作1.1 积极探究教学方法教师的教学方法直接影响学生的学习效果，我将不断探究新的教学方法，不断改进和完善教学技能，以提高课堂教学效果。
1.2 关注学生个体差异每个学生都是独一无二的个体，我将关注学生的个体差异，根据学生的特长和不足，进行个性化的指导和辅导。
1.3 开展课外辅导在课外时间，我将积极组织学生参加各种课外辅导活动，帮助学生巩固知识，提高学习水平。
1.4 加强学科知识的研究我将加强对学科知识的研究，不断更新教学内容，为学生提供最新最优质的教学资源。
二、班级管理2.1 严格管理班级纪律班级纪律是教师管理的基础，我将严格要求学生遵守纪律，提高班级管理水平。
2.2 加强家校沟通我将积极与家长沟通，及时了解学生的学习情况和生活状况，使家校合作更加密切。
2.3 发挥班委的作用我将充分发挥班委的作用，让他们成为班级管理的重要力量，共同维护班级的稳定。
2.4 关心学生心理健康学生的心理健康直接影响学习和生活，我将注重关心学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
三、德育工作3.1 培养学生良好的品德作为小学教师，我将积极培养学生良好的品德，教育学生遵纪守法，尊重他人，关爱身边的人。
3.2 弘扬校园文化我将积极引导学生参与校园文化建设，让学生爱上校园文化，形成向上向善的校园氛围。
3.3 开展爱心助人活动我将积极开展爱心助人活动，培养学生乐于助人的品质，让学生学会关怀他人。
四、个人专业发展4.1 参加专业培训作为教师，我将不断参加专业培训，提高职业素质和教学水平。
4.2 积极研究教育教学理论我将积极研究教育教学理论，不断拓展自己的教育视野，指导自己的教育实践。
学年小学一年级班主任工作计划
学年小学一年级班主任工作计划2018学年小学一年级班主任工作计划一、学生基本情况分析：我班现有学生38，一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上，学生已会认250个生字，会写100个字;能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，认识了句号、感叹号、问号，并能读出陈述、疑问、感叹的语气。
同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯，如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，并养成了爱惜学习用品的良好习惯。
在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心，进一步激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在快乐中学习，培养孩子乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。
上学期末的成绩不错。
本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。
二、教材分析本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。
8个单元8个专题，分为8组：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。
8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。
每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内容的局限性。
三、教学总目标(听说读写能力的`安排)：(一)识字与写字1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字550个，其中250个会写。
3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
5、初步认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
6、能用音序法查字典，学习独立识字。
(二)阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
中心小学第二学期融合教育工作计划
庆安镇中心小学2018—2019学年度第二学期融合教育工作计划本学期，我校融合教育工作将继续在上级有关部门的领导下，认真贯彻执行国家有关融合教育工作的方针政策，认真贯彻实施徐州市教育局关于融合教育工作的文件精神，加强特教教师政治思想学习和业务素质培训，规范特教工作过程管理，努力提高融合教育工作质量，促进融合儿童的健康成长。
本学期，我们将主要做好以下几点：一、加强政治和业务学习，提高特教教师思想素质和业务能力。
1、坚持每月二次的政治业务学习制度，组织资源室教师和全体随班就读教师学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《融合教育文件资料集》、《弱智儿童心理与教育》等融合教育法律法规和指导文件，提高对融合教育工作的认识；2、学习和传达上级融合教育培训活动有关精神，用先进学校融合教育工作者的工作态度和工作成绩来激励特教老师的工作热情，培养对融合儿童的关爱之心，提高从事融合教育工作的自觉性和积极性，促进融合教育工作质量的提高。
3、多途径、多形式地为特教老师提供学习参考资料。
订阅《相关教育杂志，让教师及时了解融合教育工作的新动向、新思路；通过互联网、现代远程教育等渠道，收集有关融合教育工作资料，组织全体融合教育教师认真学习，逐步树立教师正确的融合教育观念，端正教学态度，了解和掌握弱智儿童心理特点、教育与训练等方面的知识和技巧，提高教师理论知识水平和实际工作能力。
二、加强融合教育工作的过程管理，提高融合教育教学质量。
1．在期初开学前，组织教师认真钻研融合教育有关教材，认真调查了解，分析每个特殊儿童的心理特点和认知水平，精心制定每个智障儿童个别化教育计划，设计好个别教育教案，真正做到因材施教。
教导处在每学月的教学常规检查中，将资源室教师、随班就读辅导教师的备课、上课、作业批改等方面情况纳入检查范围，对工作中的缺点和不足及时提出整改意见。
2．重视对融合儿童行为习惯、生活能力和社会适应能力的培养与训练。
做好经常性的家访工作，每期至少对每个特殊儿童进行2次家访，及时与学生家长沟通，逐步形成学校教育、家庭教育与社会帮助等紧密配合的教育网络；尊重融合儿童的人格和合法权益，关爱每一个残疾学生，不歧视融合儿童。
罗阳总结和下一步计划
罗阳小学2017—2018学年度学校工作总结和下一步打算睢县蓼堤镇罗阳小学刘先锋一年来，全校师生在上级部门的有力领导下，我校的校园建设焕然一新，师生面貌和精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全工作深入人心。
现将这学期的工作状况简述如下：一、思想工作：不遇大事，不知人心。
借着全县大规模的常规检查工作的重要性，把教师的思想素质进行了更高层次的提升。
首先，要求人人参与，人人行动。
其次，借无数次的大会、小会，树立身边的榜样和模范。
经常表扬身边的老师和同学，激励其他教师的工作用心性和职责感。
最后，做好自身表率。
说得好不如做得到，自己先行一步，才能带动他人，要求教师做到的，领导务必做到。
因此，领导班子不论多苦多累都要坚持，始终都要做大家的精神支柱。
在共同建设学校的过程中，老党员率先垂范，谋划全局，出力参战;年青教师加班加点，无怨无悔。
一个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。
二、管理工作：为了进一步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。
组织教师重新学习了教案作业的要求。
细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有安全意识，人人有职责意识。
一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。
杜绝管理中的随意性。
三、教学工作：学校的中心工作就是教学工作。
在忙于迎检工作的同时，我们没有放松教学工作。
一部分教师抽出来搞建设，剩余教师尽心抓教学，在大家的齐心协作下，教学工作和迎检工作两不误。
工作之余，教师之间互相帮着上课、整理档案，谁也没有怨言。
尤其是领导因迎检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。
我经常被身边的同事和学生感动着，为了不让大家失望，我告诉自己：坚持，必须要坚持。
在教导处的统筹计划和精密安排下，学校的教学工作没有受到多大的影响。
尤其是其中考试后，学校领导和任课老师向家长表了态，学校要求全校教师集中精力主抓教学。
做到了认真上课、详细备课、细批作业，教导处把好三关，并做好了检查记录。
减轻学生课业负担工作计划
麻老庄小学减轻学生课业负担工作计划2018-2019学年度为进一步落实上级下发的“关于减轻初中学生过重课业负担”的要求，学校根据教学实际情况，把减负工作做为学校一项长久工作，常抓不懈，努力从思想认识及实际行动上落实。
1、统一思想，提高认识。
从学校领导到教师，通过学习，深深体会到减轻学生过重的课业负担，保障青少年健康成长，是党的教育方针的要求，是实施素质教育的要求。
2、落实课程计划。
按规定落实初中课程计划，开足、开全要求课程。
学校没有因增加考试科目课时，而减少或挤占非考试科目现象。
使学生在校有更多属于自己支配的时间，用于消化课堂知识，自主学习并完成老师布置的作业。
3、控制学生在校时间。
保证学生每天在校时间不超过6小时，控制学生离校时间。
每周学生有两节体育课，每天保证学生两操时间，且体育活动时间一小时。
4、对教师提出明确要求，并监督执行。
（1）把自习课时间还给学生，让学生利用自习课时间来写当天作业。
由于自习课的增加，老师比上学年授课时间相对减少，就需要老师不断改进教学方法，学习、实践新课程，精心备好每一节课，增加课堂密度，提高课堂效率，找课堂40分钟要质量，要效益。
坚持领导随机听课制度。
（2）控制作业总量，要求教师精心备课的同时，还要精选习题，不搞题海战术，控制作业总量。
作业要分出层次，有必作和选作。
年级组长负责检查各科作业量，当总量过多时，组长有权协调，帮助老师纠正。
（3）正确使用好补充教材。
原则上，各年级只使用市教研室下发的质量监测及区检测卷，不再订其他检测、评估试卷。
老师自己可买教辅材料，精选后印发给学生使用，不准使用成套原题。
（4）控制考试监测。
平时随堂测验，要求教师把握水平考试原则，按照课程标准或教材要求编制试题，不出偏题、怪题，不给学生排队。
控制学科竞赛，学校不组织非毕业年5、严格执行“一费制”，教师不随意给学生订制教辅材料。
6、学校每学期召开一次学生座谈会，全面了解情况，并不定期找学生访谈。
观后感之2018年三年级上学期班主任工作计划范文4篇2018年工作计划ppt
2018年三年级上学期班主任工作计划范文4篇2018年工作计划ppt本文目录2018年三年级上学期班主任工作计划范文小学三年级上学期班主任工作计划范文参考小学三年级上学期班主任工作计划新学年三年级上学期班主任工作计划本学期我担任三年三班的班主任工作，任教本班语数教学。
电脑、写、地方课程等小学科都有专职老师任教，因此从教学任务上来说，我只需负责两门主学科的教学工作，感觉轻松不少。
这个班级本学期开始由我任教，之前换过两任班主任。
由于学校加固，尚未与前班主任进行交接工作，班级具体情况一无所知。
这部分内容后补。
作为新班主任，我计划从以下几方面开展班主任工作1了解学生思想状况。
⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、发放调查问卷、不定期致家长一封信信。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2抓好班主任的日常工作。
（1）开学初进行队列训练。
中学新生开学初都要进行一段时间的军训，可以使新生在短时间内转变心态，尽快适应中学生活。
一个新班主任的日常工作开始，也应采取例似措施。
那就是从队列训练开始让学生尽快收心，并在队列训练中了解老师对纪律方面的严格要求。
（2）值日清扫工作。
划分值日生职责范围，选取检查监督人员，严格监督检查值日完成情况。
通过此项工作培养学生的自理能力和责任心。
（3）组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
部编三年级语文上册教学计划
2018秋部编版小学三年级上册语文教学工作计划（2018-2019学年度第一学期）一、教学指导思想遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。
二、教学目的和要求：1、识认字250个，写字250个。
2、掌握字的间架结构和书写规则。
3、继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯。
在“自检”中，学生要自查、互查，交流阅读体会4、、通过“语文天地”中设计的活动，创设写话的情境，使学生愿意写，有东西可写。
三、教材分简析：新人教版编部本于2018年秋期正式使用，本册教材安排课文27篇。
教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。
“语文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。
各部分相互联系，构成一个有机的整体。
识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。
从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。
难点是识字、写字和课文的朗读。
四、单元及课文内容分析第一单元1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。
主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。
目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱学习生活，积极向上。
2.本单元重点：（1）阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。
3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文。
比如，《大青树下的小学》中的提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”使学生感到这是一所体现民族大团结的学校；《花的学校》中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”是拟人的句子，使花草树木皆有童趣；《不懂就要问》中“学问学问，不懂就要问。
【2018-2019】学校将国防教育纳入议事日程和年度工作计划-范文模板 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 学校将国防教育纳入议事日程和年度工作计划篇一：201X学年度学校国防教育工作计划文化路小学我爱国防教育活动计划一、指导思想在十一前夕，我校大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，树立“居安思危”的国防观念，激发学生爱军习武、献身国防的思想感情，努力营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础。
二、教育目的通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
三、教育原则(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结(来自:WWw. : 学校将国防教育纳入议事日程和年度工作计划 )合，并注意发挥国防教育的特点；(二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；(三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
四、教育内容和要求(一) 1—3年级（绘制一幅画）国防知识1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；2、了解“七?一”、“八?一”、“十?一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的缔造者；3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。
国防观念1、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；2、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体、艰苦朴素、关心他人。
(二) 4—6年级国防知识1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；2、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；3、了解祖国的疆域及周边国家。
四一班班务工作计划
2、班会--如何过六一
3、第四次书法比赛
4、加强安全教育
六
月
份
庆祝六一，认真复习，迎接期末考试，进行安全教育。
1、庆祝六一活动
2、安全教育
3、认真复习
4、安全教育
临淮小学工小校区
班务工作计划
学期：2018-2019学年度第二学期
班级：四（1）
班主任：黄敬意
班级
工作
目标
1、对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
班
级
学
生
分
析
基本
情况
学生数
男
女
49
26
23
学生
概况
本班共学生49人，其中男生26人，女生23人。通过上学期的学习，班级学生基本养成了较好的学习习惯，大部分学生要求上进，能在课堂上认真听讲，但发言面不广，课堂气氛不够活跃。还有小部分同学，基础较差，且学习的习惯不好，本学期需要在习惯的养成方面多花力气，力求改善。
班
级
干
部
概
况
班长
朱梓瑜
副班长
陈睿
学习委员
王晶晶体育委员Fra bibliotek史俊涵卫生委员
鲍嘉诚
文娱委员
袁子涵
纪律委员
韩湘
班
级
工
作
计
月份
主要工作
活动安排
教育部关于印发《教育部2018年工作要点》的通知
教育部关于印发《教育部2018年工作要点》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2018.01.31•【文号】教政法〔2018〕1号•【施行日期】2018.01.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文教育部关于印发《教育部2018年工作要点》的通知教政法〔2018〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校，部内各司局、各直属单位：现将《教育部2018年工作要点》印发给你们，请结合本地区、本单位实际，认真贯彻落实。
教育部2018年1月31日教育部2018年工作要点2018年教育工作总体要求：全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进总基调，按照高质量发展根本要求，贯彻党的教育方针，以实施“奋进之笔”为总抓手，推进教育优先发展，落实立德树人根本任务，深化教育改革，推进教育公平，发展素质教育，加快教育现代化，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。
一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护党中央权威和集中统一领导1.持续推进学习宣传。
将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。
编写“新时代系列”通俗理论读物。
实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划。
建设学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂”。
召开全国大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果展示交流大会。
组织开展教育系统“爱国·奋斗”精神教育。
深入开展宣讲对谈活动，做到班班讲、人人懂，实现师生全覆盖。
组织“习近平教育思想学悟行”“学习进行时”“行动进行时”系列宣传。
深入开展以“牢记时代使命，书写人生华章”为主题的党、团日活动，以“重走改革开放路，砥砺爱国奋斗情”为主题的社会实践活动，以“传播正能量，弘扬主旋律”为主题的网络教育活动，以“凝聚青春力量，闪耀青春光彩”为主题的典型人物宣传活动。
四年级上学期少先队工作计划
渔洋镇五洲中心实验小学2018-2019学年度上学期四<一>班少先队教育教学计划五洲小学吴永俊一、指导思想以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和“以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力”为核心内容，狠抓习惯养成教育，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、文明礼仪教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合班级实际的、符合少年儿童身心特点的主题教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、学生情况分析新的一学年又开始了，为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，我结合四年级少先队工作教学的特点，现结合教学要求及本班学生实际情况分析如下（一）班级情况分析：本班现有学生50人，无新生；四（一）班学生总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，学习热情高。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是有个别同学学习习惯差，学习被动。
很多学习习惯有待进一步培养。
我任教的班级学生大体上学习兴趣比较浓，主动性较强，有些孩子善于动笔，但是，个别学生的表现的确不够理想，反映出孩子们基础知识的不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。
归根结底，他们学习态度不端正，常常不按时完成作业，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，缺乏最基本的纪律观念……因此，我的教学着眼点不局限于孩子们的成绩，而更多地从他们的做人和做事的态度抓起，培养他们良好的学习习惯和学习兴趣，以促进他们全面发展。
三、教材分析学习《小学生日常行为规范》帮助学生养成良好行为，促进他们身心健康发展。
提高学生的道德修养、纪律意识，增强自觉性。
让同学们通过此次主题班会，培养学生从现做起，从一点一滴做起，在行为方面做讲文明收规范严于律己的好生。
《小学生日常行为规范》对我们小学生的日常行为提出看规范的要求。
她教育我们养成良好的行为习惯，做全名发展的一代新人。
2017-2018学年第一学期小学数学教研组工作计划（2篇）
2017-2018学年第一学期小学数学教研组工作计划（2篇）第一篇：2017-2018学年第一学期小学数学教研组工作计划(2篇) 2017秋上学期小学数学教研组工作计划范文一：一、指导思想：本学期四年级数学组继续以数学课程标准为依据，以课堂教学、教研组建设为基本点，深化教学改革，促进学生全面发展。
课堂中以学生的发展为本，以新的课程理念为指导，立足生活教育，加强课堂教学研究，转变教学观念，更新教学方式，创造性的开展工作，使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。
二、教研目标：1、准确把握课堂教学，弄清如何把握每一课的教学目标，弄清数学的算法多样化和教学重点之间的关系。
2、加强同组间教师的沟通学习，取长补短，保证班级数学成绩均衡发展。
加强学习，保证我组教师专业水平不断发展。
3、重视培养学生的多种能力。
要注意培养学生提出问题、解决问题的能力。
要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。
4、加强信息技术与数学科整合的研究。
提高教师信息技术水平。
5、精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，学得扎实。
6、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。
三、活动方法及措施：（一）在骨干教师的引领下，加强四年级组教师队伍的建设。
1、加强学习，提高理论业务素质。
理念是先导，学习是保证。
备课组老师要继续加强自身的理论和业务学习，采用自学与集体学习相结合；学习与交流心得相结合；自己学习与讲座指导相结合的方式进行学习，彻底转变教育观念，更新知识结构，提高实施能力，促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。
2、着力青年教师的培养，采取切实有效的措施使其迅速成长。
通过平时教学、备课组交流以及各级培训，努力提高同组教师的教育教学能力。
鼓励同组教师积极参加教研室开展的各项培训工作，并敢于交流自己的所得，敢于上台评课。
发挥学校的教育优势，切实提高本组教师教学水平。
3、坚持有主题地进行活动。
小学推进国家通用语言文字工作计划
小学推进国家通用语言文字工作计划艾勒恰克小学2017-2018年度第二学期推进国家通用语言文字工作计划2018年2月28日XXX推进国家通用语言文字工作计划我们要充分认识全民研究国家通用文字的重大意义。
语言是沟通的桥梁，汉语是我国的国家通用语言。
大力推进国家通用语言文字。
结合我校当前教育情况，制定以下“推进国加家通用语言文字”工作计划，具体如下：继续加大“推进国家通用语言文字”工作的组织领导。
全面推行国家通用语言文字。
为全面落实本学期“国家通用语言文字”工作，学校特成立推进“国家通用语言文字”工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX托合XXX组员：XXX组员：XXX组员：吾XXX一、指导思想：以“”为指导，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，通过多种渠道，多种形式，进一步增强校校辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推行国语，促进树立教师终身研究的思想，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识，在全校形成说国语的良好风气。
二、工作目标：通过国家通用语言培训、宣传活动，推广使用国家通用语言文字，正确使用国家通用语言文字，提高师生语言文字意识，努力创建规范、健康的国家通用语言文字应用环境，营造“人人讲好国语的良好氛围。
在校园内必须使用国家通用语言。
做到师生之间，学生之间，教师之间使用国家通用语言。
三、主要工作：（一）提高思想认识，加快推普步伐。
1．认真研究《中华人民共和国国家通用语言文字法》，研究有关促进国家通用语言文字的文件，领会精神，提高师生国家通用语言文字能力。
2．我校将进一步促进国家通用语言文字工作，请求教职员工校内各项举动坚持使用国家通用语言文字。
3．健全学校推进国家通用语言文字，采取层层负责制，加强推进国家通用语言文字，提高推进国家通用语言文字效果。
我校现有3个班（国家通用语言文字班）。
其他为存量班。
根据我校的基本情况，计划至2018年底存量班推向国家通用语言文字班。
泰州扬桥中心小学2018学度
泰州市扬桥中心小学2018～2019学年度第二学期德育工作计划一、指导思想本学期学校德育工作将以区教育局工作要点为指导，结合我校德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。
二、主要工作㈠加强队伍建设，明确育人责任。
⒈加强德育工作领导。
成立校长、德育教导、少先队组织为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。
⒉建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育工作者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
⒊各年级的班主任和品德与生活、品德与社会老师要抓好班会、晨会、品德与生活、品德与社会课这些主阵地，有计划、有内容地对学生进行德育熏陶。
⒋建立学校、社会、家庭三位一体的立体教育网络，校内教育与校外教育相结合，发挥各科教学、社会及家长学校在德育领域的作用。
㈡强化教育管理，建设安全文明校园。
⒈进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
⒉抓好安全教育和普法教育、卫生教育。
坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。
有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。
⒊平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育，与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理，防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。
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小学年度工作计划 2018年度小学工作计划新的学期开始了，教师们面临着新的挑战，那么小学如何制定年度工作计划呢?下面是收集的小学年度工作计划，欢迎阅读。
一、指导思想：
本学期，我校教学教研工作继续以市、镇 __门的重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以新课程改革为中心,以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，以课堂教学研究为重点，以校本培训为基本途径，优化课程结构、教学过程和教师队伍，全面推进素质教育,强化教学常规管理，使学生以创新精神、实践能力为核心的综合素质得到全面提高，个性特长得到一定发展，良好人格得到一定的塑造。
引领教师加强理论学习，更新教育观念，提升教师实施新课程的能力，进一步探索考试评价制度改革，加大教育质量监控力度，全面提高教育质量，促进我校教育事业持续、和谐、健康发展。
二、工作目标：1、加强师资队伍建设，以校本培训为核心，提高教师的教育教学能力和科研素质，促进教师专业化发展。
2、强化教学常规管理，切实提高教学质量意识，教学中心意识，必须从强化教学常规管理入手
3、以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规管理检查的力度。
4、健全完善教育教学奖惩制度，健全奖励机制、完善评价体系。
5、认真开展校本培训、校本教研，真正把教育科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来。
6、开展丰富多彩的学习活动，重视学生学习兴趣培养，注重学生学习习惯的养成教育，提高教师的专业水平，全面提高教学质量。
面向全体，优化整合，全面推进素质教育，促进我校特色的发展。
三、具体工作：
(一)加强师资培训，提高自身素质。
1、根据上级要求及本校实际，继续采取各种措施加大对教师的培养、培训力度。
本学期将在上学期的基础上创造条件，为提高教师的业务水平而努力。
如：走出去，虚心学习外地经验，积极参加校内外的专题讲座、教学交流、教学培训和观摩等。
2、抓好校本培训工作，建立以校为本的教研制度，不断深化教育科研改革，全面提高教师的教育教学能力和科研素质，促进教师专业化发展。
3、利用远程和网络资源，对青年教师的教育理论、教学技能、教学实践能力、教学评价能力、教学研究能力等方面的培训：(1)做好教师计算机操作能力、课件制作的培训工作。
(2)做好教师普通话提高培训工作(每周国旗下讲话)。
(3)建立教师研究平台，给教师提供获取与交流教育理念和信息的空间。
(二)突出教育重心，强化常规管理。
我校在全面开设课程的基础上，坚持以常规教学为重点，以“以德育人、服务育人、管理育人、爱心育人、教书育人”的五育思想作为教育目标，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。
在常规管理上，我们坚持“两项制度”、“四个精心”。
即不打无准备之战的备课制度和备、教、批、辅工作检查讲评制度;做到精心钻研大纲和教材，精心设计课堂教学结构和教学方法;精心设计板书;精心设计课后练习。
我们要向课堂40分钟要质量，提高教学效
益。
在课堂上我们还力求做到“四活”，体现“新”、“动”、“争”。
即课堂上气氛要活，教学方法要活，学生思维活，练习形式活。
课堂上要有新内容、新活动、新形式，要给学生创造动口、动脑、动手的机会，形成互动学习的教学模式。
(三)加强学科组、备课组建设。
1、课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。
今年，我们将把加强学科组、备课组建设，充分发挥科教研组长的职能、职权，强化教学基础管理作为提高教师群体素质，推动课堂教师整体优化的重要手段。
2、抓好课题研究，力争早出成果。
认真学习新课程标准，搞好课程改革的实验工作，以课改为契
机深入搞好教科研工作。
加强新课程背景下的各科教学的研究和实验，是当前的一项重要工作。
所以要做好综合实践、心理健康教育、品德与生活、科学、信息技术等学科的实验和研究。
本学期，学校将按要求对课题进行规范管理，强化课题的过程
管理，由教导处牵头，带动课题组组长，组织课题承担者开展多层次、
多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断摸索出经验和规律的东西，上升到理论，使课题研究早出成果。
(一)促进家校沟通，举办教学开放活动。
抓好薄弱年级的教学工作，班主任通过家校通联系各班学生的实际，平时学习情况，有计划召开家长会，做好家长工作，争取学生家长对学校工作的理解和支持，分析薄弱年级和学科情况，制定科学、合理的措施，力争使本学期薄弱年级成绩有明显提高。
本学期，还将举行教学开放日，老师与家长、学生共同融入同一个课堂中，交流经验、情况等。
(二)积极举行各学科活动，抓好第二课堂的开展。
(1)英语科组利用课间操前进行全体学生每周两次的口语训练，平时还会进行基础知识、朗读、歌曲竞赛活动等。
(2)语文科组利用中午时间进行读书看报活动，每位学生要求至少一本课外书、作文书等等，并进行读书笔记，平时还会进行基础知识、朗读、作文竞赛活动等。
(3)数学科组坚持每天五分钟以上的口算、计算能力练习，平时还会进行计算、应用题竞赛等等。
(4)开设了作文、美术、科技、三棋、等兴趣班，体育科组还定下每个月底举行一次师生有益有趣的体育活动，丰富了老师和学生的课余生活。
以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。
争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。
一、工作要求：
1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育
工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个
窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。
争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：
认真抓好我校业余训练工作。
秋冬季是训练的大好时机。
为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光。
二、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。
首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。
上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
三、具体工作安排：
九月份
1、制定新学期体育教学工作计划。
2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。
3、做好冬季业余训练计划，继续业余训练工作;
十月份
4、做好全校广播操训练。
5、抓好大课间、乒乓球特色活动。
6、全校进行健康标准项目训练。
内容仅供参考。