2019年文言文阅读实战训练及答案

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2019年文言文阅读实战训练及答案
(名师押题预测+实战训练,建议下载练习)
一、阅读下面文言短文,回答问题。

从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云①在焉。

刹后有泉,从山根石罅②中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹③。

有老树,中空火出④,导泉于寺,周于廊下,激聒石渠⑤,下见文砾金沙,引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。

朱鱼万尾,匝池红酣⑥,烁人目睛,日射清流,写影潭底,清慧可怜⑦。

或投饼于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有声。

然其跳达⑧剌泼⑨游戏水上者,皆数寸鱼。

其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂,毋乃⑩静躁关其老少耶?
【注释】①碧云:碧云寺,在北京西山。

②罅:裂缝。

③涵澹:水波激荡的样子。

④有老树,中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。

⑤激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。

⑥匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。

⑦清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。

⑧跳达:同“佻达”,此处指鱼儿欢快游动的样子。

⑨剌泼:鱼击水声。

⑩毋乃:表揣测,相当于“恐怕”“只怕”。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( A )
A.从山根石罅/中出
B.界/以石梁
C.或/投饼于左
D.皆/数寸鱼
解析:A项正确的节奏划分应为“从山根石罅中/出”。

2.解释文中加点的词。

(1)许:表示约数。

(2)周:围绕,环绕。

(3)界:以……为界线。

3.翻译文中画线句子。

(1)从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云在焉。

从香山寺沿着石磴俯阶而下,行走在柳林路中,大约不到一里路,碧云寺就在这里。

(2)然其跳达剌泼游戏水上者,皆数寸鱼。

然而那些活泼跳跃、泼剌有声、在水面上游戏的,都是身长只有几寸的鱼儿。

4.文中哪些词句描写了水的清澈?文章表达了作者怎样的情感?
“喷吐冰雪”“激聒石渠,下见文砾金沙”“下深丈许,了若径寸”“写影潭底,清慧可怜”等词句描写了水的清澈;文章表达了作者对自然的亲近和热爱之情。

二、阅读下面文言短文,回答问题。

游褒禅山记(节选)
褒禅山亦谓之华山,其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。

由山以上五六里,有穴窈然①,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。

余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。

有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。

”遂与之俱出。

盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。

盖其又深,则其至又加少矣。

方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。

既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。

而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

【注释】①窈(yǎo)然:深远幽暗的样子。

1.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( B )
A.余与四人/拥火以人
B.火尚足/以明也
C.于是/余有叹焉
D.以其求思之深/而无不在也
解析:B项正确的节奏划分应为“火/尚足以明也”。

2.解释文中加点的词。

(1)穷:走到尽头。

(2)怠:懈怠。

(3)咎:责怪,埋怨。

3.翻译文中画线句子。

(1)盖余所至,比好游者尚不能十一。

大概我走到的地方,比起那些喜欢游险的人来说,还不到十分之一。

(2)而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远。

但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不同寻常的景象,常常在那险阻僻远(少有人至)的地方。

4.写游览华山后洞的经过时,作者交代了“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”,而游者也随之越来越少的情况,进而论述了“世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远”。

那作者认为要想看到“奇伟、瑰怪,非常之观”,应当具备哪些精神?
应当具备不畏艰险、一往直前的坚强意志,同时还要具备足够的实力。

三、阅读下面文言短文,回答问题。

合江亭记
江沱自岷而别,张若、李冰之守蜀,始作堋以楗①水,而阔沟以导之,大溉蜀郡、广汉之田,而蜀以富饶。

今成都二水,皆江沱支流,来自西北而汇于府之东南,乃所谓二江双流者也。

沱旧循南隍,与江并流以东。

唐人高骈始凿新渠,缭出府城之北,然犹合于旧渚。

渚者,合江故亭。

唐人宴饯之地,名士题诗往往在焉。

久茀不治,余始命葺之,以为船官治事之所。

俯而观水,沧波修阔,渺然数里之远。

东山翠麓,与烟林篁竹列峙于其前。

鸣濑抑扬,鸥鸟上下。

商舟渔艇,错落游衍。

春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳观也。

既而主吏请记其事,余以为蜀田仰成官渎②,不为塘埭③以居水,故陂湖潢漾④之胜比他方为少。

倘能悉知潴水之利,则蒲鱼菱芡之饶,固不减于蹲鸱⑤之助。

古之人多因事以为饰,俾其得地之利,又从而有观游之乐,岂不美哉?兹或可书以视后,盖因合江而发之。

【注释】①楗:遏制、堵塞。

②渎:沟渠。

③埭:堵水的土堤。

④陂、潢:积水的池塘。

⑤蹲鸱:植物名,俗称芋头。

1.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( D )
A.江沱/自岷而别
B.沱/旧循南隍
C.唐人/宴饯之地
D.主吏请记/其事
解析:D项正确的节奏划分应为“主吏/请记其事”。

2.解释文中加点的词。

(1)阔:使……宽阔。

(2)峙:耸立。

(3)胜:美景。

3.翻译文中画线句子。

(1)春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳观也。

一年四季无论早晚在桥上置备酒席,也是全成都府美丽的景象啊。

(2)兹或可书以视后,盖因合江而发之。

这个或许可以书写下来给后人观看,大概因为是两江汇合而有所感发。

4.本文与《岳阳楼记》同是因重修名胜而写,所绘之景也有相似之处,两文的写作意图是否相同?请结合文章简要分析。

不同。

两文尽管都提到因重修名胜而写,但本文主要写了由合江亭带来的水利之便而引发的感慨;而《岳阳楼记》则主要借“记楼”,抒发“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

所以两文的写作意图不同。

四、阅读下面文言短文,回答问题。

石钟山①记
元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口②,因得观所谓石钟者。

寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉③,余固笑而不信也。

至莫夜④月明,独与迈乘小舟至绝壁下。

大石侧立千
尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人,而山上栖鹘⑤,闻人声亦惊起,磔磔⑥云霄间;又有若老人欬且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。

余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰⑦如钟鼓不绝。

舟人大恐。

徐而察之,则山下皆石穴罅⑧,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也。

舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。

因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射⑨也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。

古之人不余欺也!”
【注释】①石钟山:在江西湖口鄱阳湖东岸。

②湖口:今江西湖口。

③硿(kōng)硿焉:(发出)硿硿的(响声)。

焉,相当于“然”。

④莫(mù)夜:晚上。

莫,通“暮”。

⑤栖鹘(hú):宿巢的老鹰。

鹘,鹰的一种。

⑥磔(zhé)磔:鸟鸣声。

⑦噌吰(chēnghóng):这里形容钟声洪亮。

⑧罅(xià):裂缝。

⑨周景王之无射(yì):《国语》记载,周景王二十三年(前522)铸成“无射”钟。

1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( A )
A.寺僧/使小童持斧
B.余/固笑而不信也
C.独与迈/乘小舟
D.而大声发于/水上
解析:B项应为“余固笑/而不信也”;C项应为“独/与迈乘小舟”;D项应为“而大声/发于水上”。

2.解释文中加点的词。

(1)至:到,到达。

(2)择:选择。

(3)识:知道。

3.翻译文中画线句子。

(1)大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人。

巨大的山石倾斜地立着,有千尺之高,好像凶猛的野盖和奇异的鬼怪,阴森森地想要攻击人。

(2)徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也。

(我)慢慢地观察,山下都是石穴和缝隙,不知它们有多深,细微的水波涌进那里面,水波激荡因而发出这种声音。

4.读完本文,请你说说石钟山名字的由来。

石钟山石头有千尺之高,阴森森;石钟山下面都是山石洞穴;山石洞穴,吞吐着水波,波浪和洞穴相激荡,发出洪钟般的响声,故称为石钟山。

五、阅读下面文言短文,回答问题。

清白堂①记(节选)
一日,命役徒芟②而辟之,中获废井。

即呼工出其泥滓,观其好恶,曰:“嘉泉也”。

乃扃③而澄之,三日而后汲视。

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