高中数学函数知识点总结(全)

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函数知识点总结

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高中数学函数知识点总结

高中数学函数知识点总结

高中数学函数知识点总结高中数学中函数是重要的一部分内容,以下是对高中数学函数知识点的总结:一、函数的定义及性质1.函数的定义:函数是一个特殊的关系,它把一个集合的元素(自变量)对应到另一个集合的元素(因变量)上,且对于每一个自变量,都存在唯一一个因变量与之对应。

2.定义域和值域:函数的定义域是指自变量的取值范围,值域是指因变量的取值范围。

3.奇偶性:如果对于定义域内任意的x,有f(-x)=f(x),则称函数f(x)是偶函数;如果对于定义域内任意的x,有f(-x)=-f(x),则称函数f(x)是奇函数。

4.前置性:如果对于定义域内的x1和x2,如果x1<x2,则有f(x1)<f(x2),则称函数f(x)具有递增性。

5.有界性:如果存在一个常数M,对于定义域内的所有x,有,f(x),≤M,则称函数f(x)具有界。

二、函数的图像及性质1.基本函数图像:包括线性函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数等。

这些函数的图像呈现线性、抛物线、指数曲线、对数曲线等不同形状。

2.函数的平移:函数f(x-a)表示函数f(x)向右移动a个单位;函数f(x)+b表示函数f(x)上移b个单位。

3.函数的对称:关于x轴对称或者y轴对称。

4.函数的周期性:如果存在一个正数T,对于任意的x,有f(x+T)=f(x),则称函数f(x)是周期函数。

三、函数的运算1.函数的和、差、积、商:对于定义域相同的两个函数f(x)和g(x),可以定义它们的和、差、积、商。

2.复合函数:如果函数g(x)的值域是函数f(x)的定义域,那么可以定义复合函数h(x)=f(g(x))。

3.函数的反函数:如果f(x)是定义域上的一一对应函数,那么可以定义它的反函数f^(-1)(x),反函数和原函数的图像关于y=x对称。

四、常见函数的性质1. 线性函数:y = kx + b(k和b为常数),图像是一条直线,斜率k描述了函数的变化速率。

2. 二次函数:y = ax^2 + bx + c(a、b和c为常数),图像是一个抛物线,开口方向和开口程度由a的正负和大小决定。

函数知识点总结高中

函数知识点总结高中

函数知识点总结高中一、函数的定义1. 函数的定义函数是自变量和因变量之间的一种映射关系。

一般地,如果对于集合A中的每一个元素x,在集合B中有唯一确定的元素y与之对应,则称y是x的函数值,称这种对应关系为函数,记作y=f(x)。

2. 函数的定义域和值域函数的定义域是自变量的取值范围,值域是因变量的取值范围。

在定义函数的时候,需要确定函数的定义域和值域。

3. 函数的性质函数的性质包括奇偶性、周期性、单调性等,这些性质可以通过函数的图像来判断。

二、函数的图像1. 函数的图像函数的图像是函数在平面直角坐标系上的表示,对于一元函数y=f(x),可以通过画出函数的图像来直观地理解函数的性质和规律。

2. 基本初等函数的图像常见的初等函数包括线性函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等,它们都有各自的特点和图像特征。

三、函数的性质1. 奇偶性函数的奇偶性是指函数的图像是否关于原点对称。

如果对于任意x∈D,有f(-x)=f(x),则函数f(x)是偶函数;如果对于任意x∈D,有f(-x)=-f(x),则函数f(x)是奇函数。

2. 周期性周期函数的函数值随自变量的变化而重复出现。

周期函数可以用来描述一些具有规律性变化的现象,如正弦函数、余弦函数等。

3. 单调性函数的单调性是指函数在定义域上的增减性。

如果对于任意x1<x2,有f(x1)<f(x2),则函数f(x)是单调增加的;如果对于任意x1<x2,有f(x1)>f(x2),则函数f(x)是单调减少的。

4. 极限和连续性函数的极限和连续性是函数的重要性质,它们可以用来描述函数在某一点的趋势和变化规律。

四、常见函数1. 线性函数线性函数是最简单的一种函数,它的图像是一条直线,表示为y=kx+b,其中k是斜率,b是截距。

2. 二次函数二次函数是一种常见的函数,它的图像是一个抛物线,表示为y=ax^2+bx+c,其中a、b、c为常数且a≠0。

高中函数概念知识点总结

高中函数概念知识点总结

高中函数概念知识点总结一、函数的概念1. 函数的定义函数是一个非常基本的概念,它可以表达变量之间的依赖关系。

在代数或数学分析中,函数是一种特殊的关系,即每个自变量的值都对应着唯一的因变量的值。

用符号表示为:y=f(x),其中x为自变量,y为因变量,f为函数关系。

在实际应用中,函数可以描述抽象的关系,也可以表示具体的物理、经济、生活等现象。

2. 函数的图像函数的图像是函数在坐标系中的几何表示,用曲线或者折线表示。

它可以帮助我们直观地了解函数的性质,如增减性、奇偶性、周期性等。

3. 函数的定义域和值域函数的定义域即自变量的取值范围,值域即因变量的取值范围。

了解函数的定义域和值域可以帮助我们更好地理解函数的性质和特点。

4. 函数的解析式函数的解析式表示函数之间的依赖关系,可以用代数式、分段函数、组合函数等形式表示。

掌握函数的解析式有利于我们对函数进行分析和运算。

5. 常见函数常见函数包括线性函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等。

了解这些常见函数的性质和特点有助于我们更好地理解和运用函数。

二、函数的基本性质1. 函数的奇偶性函数的奇偶性是函数的一个重要性质,它可以帮助我们简化函数的图形和运算。

奇函数满足f(-x)=-f(x),偶函数满足f(-x)=f(x)。

2. 函数的增减性函数的增减性描述了函数图像在定义域上的上升或下降趋势。

通过研究函数的增减性,我们可以得到函数在不同区间上的性质。

3. 函数的最值和极值函数的最值即函数在定义域上的最大值和最小值,极值指的是函数在某个点上的最大值和最小值。

研究函数的最值和极值有助于我们理解函数的局部性质。

4. 函数的周期性周期函数是指函数具有周期性变化的特点,即在一定区间内具有重复的性质。

掌握周期函数的性质对于我们理解函数的变化规律和应用具有重要意义。

5. 复合函数复合函数是由两个或多个函数组合而成的新函数,它可以描述多个变量之间的复杂关系。

掌握复合函数的运算和性质有助于我们应用函数解决实际问题。

高中函数知识点总结(最新最全)

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高中数学函数知识点归纳1. .函数的单调性(1)设那么上是增函数;上是减函数.(2)设函数在某个区间内可导,如果,则为增函数;如果,则为减函数.2. 奇偶函数的图象特征奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称;反过来,如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是奇函数;如果一个函数的图象关于y轴对称,那么这个函数是偶函数.3. 多项式函数的奇偶性多项式函数是奇函数的偶次项(即奇数项)的系数全为零.多项式函数是偶函数的奇次项(即偶数项)的系数全为零.23.函数的图象的对称性(1)函数的图象关于直线对称.(2)函数的图象关于直线对称.4. 两个函数图象的对称性(1)函数与函数的图象关于直线(即轴)对称.(2)函数与函数的图象关于直线对称.(3)函数和的图象关于直线y=x对称.25.若将函数的图象右移、上移个单位,得到函数的图象;若将曲线的图象右移、上移个单位,得到曲线的图象.5. 互为反函数的两个函数的关系.27.若函数存在反函数,则其反函数为,并不是,而函数是的反函数.6. 几个常见的函数方程(1)正比例函数,.(2)指数函数,.(3)对数函数,.(4)幂函数,.(5)余弦函数,正弦函数,,.7. 几个函数方程的周期(约定a>0)(1),则的周期T=a;(2),或,或,或,则的周期T=2a;(3),则的周期T=3a;(4)且,则的周期T=4a;(5),则的周期T=5a;(6),则的周期T=6a.8. 分数指数幂(1)(,且).(2)(,且).9. 根式的性质(1).(2)当为奇数时,;当为偶数时,.10. 有理指数幂的运算性质(1).(2).(3).33.指数式与对数式的互化式.34.对数的换底公式(,且,,且,).推论(,且,,且,,).11. 对数的四则运算法则若a>0,a≠1,M>0,N>0,则(1);(2);(3).。

高中数学函数知识点总结(精华版)知识分享

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高中数学函数知识点总结(精华版)知识分

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1. 函数的定义和性质
- 定义:函数是一个将各个元素从一个集合映射到另一个集合的规则。

- 函数的性质:单调性、奇偶性、周期性等。

2. 基本函数
- 幂函数:y = x^n,n为常数,图像为直线或曲线。

- 三角函数:包括正弦函数、余弦函数、正切函数等,图像具有周期性。

- 指数函数:y = a^x,a为正常数,图像单调递增或递减。

- 对数函数:y = log_a(x),a为正常数,图像单调递增或递减。

3. 函数的运算与变换
- 四则运算:加法、减法、乘法、除法。

- 复合运算:由两个或多个函数构成一个新的函数。

- 反函数:原函数与定义域互为值域的函数。

- 平移、压缩、翻折等函数的变换。

4. 函数的图像与性质
- 函数图像的绘制和分析方法。

- 函数的最值、零点、极值等特性。

5. 函数的应用
- 函数在物理、经济等领域的应用。

- 函数在数学建模中的应用。

6. 解函数方程
- 求函数方程的解法与步骤。

以上是高中数学函数知识点的精华总结和知识分享。

掌握这些知识能够帮助学生更好地理解和应用函数概念,提升数学能力。

注:本文档内容仅为总结分享,并不保证所有内容的正确性,请酌情参考。

高中数学函数知识点总结

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高中数学函数知识点总结高中数学函数知识点总结篇一一、增函数和减函数一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于属于I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1<x2时都有f(x1)<f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是增函数。

如果对于属于I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1<x2时都有f(x1)>f(x2),那么就是f(x)在这个区间上是减函数。

二、单调区间单调区间是指函数在某一区间内的函数值Y,随自变量X增大而增大(或减小)恒成立。

如果函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数。

那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做y= f(x)的单调区间。

一、指数函数的定义指数函数的一般形式为y=a^x(a0且≠1) (x∈R)。

二、指数函数的性质1、曲线沿x轴方向向左无限延展〈=〉函数的定义域为(-∞,+∞)2、曲线在x轴上方,而且向左或向右随着x值的减小或增大无限靠近X轴(x轴是曲线的渐近线)〈=〉函数的值域为(0,+∞)一、对数与对数函数定义1、对数:一般地,如果a(a大于0,且a不等于1)的b次幂等于N,那么数b叫做以a为底N的对数,记作log aN=b,读作以a为底N的对数,其中a叫做对数的底数,N叫做真数。

2、对数函数:一般地,函数y=log(a)X,(其中a是常数,a0且a不等于1)叫做对数函数,它实际上就是指数函数的反函数,因此指数函数里对于a的规定,同样适用于对数函数。

二、方法点拨在解决函数的综合性问题时,要根据题目的具体情况把问题分解为若干小问题一次解决,然后再整合解决的结果,这也是分类与整合思想的一个重要方面。

一、幂函数定义形如y=x^a(a为常数)的函数,即以底数为自变量幂为因变量,指数为常量的函数称为幂函数。

二、性质幂函数不经过第三象限,如果该函数的指数的分子n是偶数,而分母m是任意整数,则y0,图像在第一;二象限。

这时(-1)^p的指数p的奇偶性无关。

高中数学知识点完全总结(打印版)

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高中数学知识点总结一、三角函数【1】以角α的顶点为坐标原点,始边为x 轴正半轴建立直角坐标系,在角α的终边上任取一个异于原点的点),(y x P ,点P 到原点的距离记为r ,则sin α=r y ,cos α=r x ,tg α=x y ,ctg α=y x ,sec α=x r ,csc α=yr。

【2】同角三角函数平方关系:1cos sin 22=+αα,αα22sec 1=+tg ,αα22csc 1=+ctg ;同角三角函数倒数关系:1=⋅ααctg tg ,1csc sin =⋅αα,1sec cos =⋅αα;同角三角函数相除关系:αααcos sin =tg ,αααsin cos =ctg 。

【3】函数B x A y ++=)sin(ϕω),(其中00>>ωA 的最大值是B A +,最小值是A B -,周期是ωπ2=T ,频率是πω2=f ,相位是ϕω+x ,初相是ϕ;对称轴是直线)(2Z k k x ∈+=+ππϕω,图象与直线B y =的交点都是该图象的对称中心。

【4】三角函数的单调区间:x y sin =的递增区间是⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-2222ππππk k ,)(Z k ∈,递减区间是⎥⎦⎤⎢⎣⎡++23222ππππk k ,)(Z k ∈;x y cos =的递增区间是[]πππk k 22,-)(Z k ∈,递减区间是[]πππ+k k 22,)(Z k ∈,tgx y =的递增区间是⎪⎭⎫ ⎝⎛+-22ππππk k ,)(Z k ∈,ctgx y =的递减区间是()πππ+k k ,)(Z k ∈。

【5】=±)sin(βαβαβαsin cos cos sin ±=±)cos(βαβαβαsin sin cos cos =±)(βαtg βαβαtg tg tg tg ⋅± 1【6】二倍角公式是:sin2α=ααcos sin 2⋅cos2α=αα22sin cos -=1cos 22-α=α2sin 21-tg2α=αα212tg tg -【7】三倍角公式是:sin3α=αα3sin 4sin 3-cos3α=ααcos 3cos 43-【8】半角公式是:sin2α=2cos 1α-±cos2α=2cos 1α+±tg2α=ααcos 1cos 1+-±=ααsin cos 1-=ααcos 1sin +。

高中数学函数知识点最新总结

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高中数学函数知识点总结一、函数的概念与性质1.1 函数的定义函数是一种数学关系,它将一个集合(称为定义域)中的每个元素唯一地对应到另一个集合(称为值域)中的一个元素。

形式化地,如果集合A和B都是数集,且对于A中的任意一个元素x,按照某个确定的规则,在B中都有唯一的一个元素y与之对应,那么就称y为x的函数,记作y=f(x),A称为定义域,B称为值域。

1.2 函数的性质(1)一一映射:函数具有唯一性,即对于定义域中的任意一个元素x,在值域中都有唯一的元素y与之对应。

(2)单调性:函数可以在定义域内单调增加或单调减少,也可以是单调不增不减。

(3)连续性:函数在定义域内连续。

(4)周期性:函数可以具有周期性,即存在正数T,使得对于任意x,都有f(x+T)=f(x)。

二、常见函数类型2.1 线性函数形式为y=kx+b的函数,其中k和b为常数,k称为斜率,b称为截距。

2.2 二次函数形式为y=ax^2+bx+c的函数,其中a、b、c为常数,a≠0。

2.3 对数函数形式为y=log_a(x)的函数,其中a为底数,x为真数。

2.4 三角函数包括正弦函数sin(x)、余弦函数cos(x)、正切函数tan(x)等。

2.5 反三角函数包括反正弦函数arcsin(x)、反余弦函数arccos(x)、反正切函数arctan(x)等。

2.6 指数函数形式为y=a^x的函数,其中a为底数,x为指数。

三、函数的图像与性质3.1 图像的画法函数的图像可以通过解析法、描点法、图象平移等方法来画出。

3.2 函数的单调区间通过导数或者图像,可以判断函数在定义域内的单调性。

3.3 函数的极值函数的极值是指在定义域内函数取得最大值或最小值的点。

3.4 函数的周期性通过观察函数的周期性,可以简化函数的计算。

四、函数的应用4.1 函数的求值给定函数和自变量,求出函数的值。

4.2 函数的解析式求解已知函数的图像或性质,求出函数的解析式。

4.3 函数的图像变换通过平移、缩放等操作,可以得到函数的图像变换。

高中数学函数知识点总结大全

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高中数学函数知识点总结大全函数知识点大全一次函数一、定义与定义式:自变量x和因变量y有如下关系:y=kx+b则此时称y是x的一次函数。

特别地,当b=0时,y是x的正比例函数。

即:y=kx (k为常数,k≠0)二、一次函数的性质:1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k即:y=kx+b (k为任意不为零的实数b取任何实数)2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距。

三、一次函数的图像及性质:1.作法与图形:通过如下3个步骤(1)列表;(2)描点;(3)连线,可以作出一次函数的图像——一条直线。

因此,作一次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可。

(通常找函数图像与x轴和y轴的交点)2.性质:(1)在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式:y=kx+b。

(2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与x轴总是交于(-b/k,0)正比例函数的图像总是过原点。

3.k,b与函数图像所在象限:当k>0时,直线必通过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,直线必通过二、四象限,y随x的增大而减小。

当b>0时,直线必通过一、二象限;当b=0时,直线通过原点当b<0时,直线必通过三、四象限。

特别地,当b=O时,直线通过原点O(0,0)表示的是正比例函数的图像。

这时,当k>0时,直线只通过一、三象限;当k<0时,直线只通过二、四象限。

四、确定一次函数的表达式:已知点A(x1,y1);B(x2,y2),请确定过点A、B的一次函数的表达式。

(1)设一次函数的表达式(也叫解析式)为y=kx+b。

(2)因为在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式y=kx+b。

所以可以列出2个方程:y1=kx1+b …… ①和y2=kx2+b …… ②(3)解这个二元一次方程,得到k,b的值。

(4)最后得到一次函数的表达式。

五、一次函数在生活中的应用:1.当时间t一定,距离s是速度v的一次函数。

s=vt。

2.当水池抽水速度f一定,水池中水量g是抽水时间t的一次函数。

(完整)高中数学函数知识点总结(经典收藏),推荐文档

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高中数学函数知识点总结1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”女口:集合A x|y lg x, B y | y Ig x,C (x, y) | y Ig x,A、B、C 中元素各表示什么?A 表示函数y=lgx的定义域,B表示的是值域,而C表示的却是函数上的点的轨迹2进行集合的交、并、补运算时,不要忘记集合本身和空集的特殊情况注重借助于数轴和文氏图解集合问题。

空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。

女口:集合A x|x2 2x 3 0 ,B x|ax 1若B A,则实数a的值构成的集合为____________(答:1, 0,-)3显然,这里很容易解出A={-1,3}.而B最多只有一个元素。

故B只能是-1 或者3。

根据条件,可以得到a=-1,a=1/3.但是,这里千万小心,还有一个B为空集的情况,也就是a=0,不要把它搞忘记了。

3.注意下列性质:(1)集合a1,a2,,a n的所有子集的个数是2n;要知道它的来历:若B为A的子集,则对于元素a1来说,有2种选择(在或者不在)。

同样,对于元素a2, a3,……a n,都有2种选择,所以,总共有2n种选择,即集合A有2n 个子集。

当然,我们也要注意到,这2n种情况之中,包含了这n个元素全部在何全部不在的情况,故真子集个数为2n1,非空真子集个数为2n2(2)若A B ABA,A B B;(3)德摩根定律:C u A B C U A C u B ,C U A B C U A C u B有些版本可能是这种写法,遇到后要能够看懂4•你会用补集思想解决问题吗?(排除法、间接法)的取值范围注意,有时候由集合本身就可以得到大量信息,做题时不要错过;如告 诉你函数f (x )=ax 2+bx+c (a>0)在(,1)上单调递减,在(1,)上单调递增, 就应该马上知道函数对称轴是 x=1.或者,我说在上,也应该马上可以想 到m n 实际上就是方程 的2个根5、 熟悉命题的几种形式、可以判断真假的语句叫做命题,逻辑连接词有 “或”(),“且”()和“非”).若p q 为真,当且仅当p 、q 均为真若p q 为真,当且仅当p 、q 至少有一个为真 若p 为真,当且仅当p 为假命题的四种形式及其相互关系是什么?(互为逆否关系的命题是等价命题。

高中数学函数知识点归纳

高中数学函数知识点归纳

高中数学函数知识点归纳高中数学函数知识点归纳(上)函数是高中数学中一个非常重要的知识点,是数学中的基础概念之一。

函数的研究和应用贯穿于高中数学的整个教学过程。

下面将对高中数学中函数的知识点进行系统的归纳总结。

一、函数的定义及其表达方式1. 函数的定义函数是指在两个集合之间有规律地对应元素的关系。

一般地,设A、B是两个非空集合,则f是从A到B的函数,如果对于任意的a∈A,有且只有一个b∈B与之对应,即f(a)=b,称b是a的像,a是b的原像,记作f:A→B。

2. 函数的表达方式(1)显式表达式:y=f(x),y是关于x的函数,f(x)是y的表达式。

(2)参数方程:x=f(t),y=g(t),t是参数,x和y均为t的函数。

(3)极坐标方程:r=f(θ),θ是极角,r是极径。

二、函数的性质及其应用1. 奇偶性设f(x)是定义在R上的函数,如果对于任意x有f(-x)=-f(x),则称f(x)是奇函数。

如果对于任意x有f(-x)=f(x),则称f(x)是偶函数。

如果函数既不是奇函数也不是偶函数,则称其为一般函数。

奇偶性可以通过图像的对称性来判断。

2. 周期性设f(x)是定义在R上的函数,如果存在一个正数T,使得对于任意x有f(x+T)=f(x),则称f(x)是周期函数,T称为函数的周期。

周期性可以通过函数的图像来判断。

3. 单调性设f(x)是定义在[a,b]上的函数,如果对于任意的x1<x2有f(x1)≤f(x2),则称f(x)在[a,b]上是单调不降的;如果对于任意的x1<x2有f(x1)≥f(x2),则称f(x)在[a,b]上是单调不增的;如果存在x1<x2,使得f(x1)<f(x2),则称f(x)在[a,b]上是单调递增的;如果存在x1<x2,使得f(x1)>f(x2),则称f(x)在[a,b]上是单调递减的。

4. 函数的极限当自变量趋近于某一值的时候,函数值也会趋近于某一值,这种趋近可以用极限来描述。

高中数学知识点总结全【推荐】

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高中数学知识点总结全【推荐】一、函数与导数1. 函数概念(1)函数的定义及表示方法(2)函数的分类:常函数、一次函数、二次函数、分段函数、复合函数等(3)函数的性质:单调性、奇偶性、周期性、对称性等2. 函数图像(1)基本初等函数图像:正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等(2)图像的平移、伸缩、翻转等变换3. 导数与微分(1)导数的定义及几何意义(2)导数的计算法则:四则运算、复合函数、隐函数、参数方程等(3)高阶导数(4)微分概念及运算法则4. 导数的应用(1)函数的单调性、极值、最值(2)函数的凹凸性、拐点(3)函数图像的近似计算二、三角函数与解三角形1. 三角函数概念(1)锐角三角函数的定义及关系(2)任意角的三角函数定义及图像(3)三角函数的周期性、奇偶性、单调性等性质2. 三角恒等变换(1)和差公式(2)倍角公式(3)半角公式(4)积化和差、和差化积(5)正弦定理、余弦定理3. 解三角形(1)正弦定理、余弦定理的应用(2)三角形面积公式(3)三角形形状的判断三、数列1. 数列概念(1)数列的定义及表示方法(2)数列的分类:等差数列、等比数列、斐波那契数列等2. 等差数列与等比数列(1)通项公式(2)求和公式(3)性质及判定3. 数列的极限(1)数列极限的定义(2)数列极限的性质及运算法则(3)无穷等比数列的极限4. 数列的收敛性(1)收敛数列的定义及性质(2)收敛数列的判定方法四、平面向量与复数1. 平面向量(1)向量的定义及表示方法(2)向量的线性运算:加法、减法、数乘(3)向量的坐标表示(4)向量共线、垂直的判定(5)向量的模、夹角、投影(6)向量的平移2. 平面向量的应用(1)平面几何问题的向量解法(2)物理中的向量问题3. 复数(1)复数的定义及表示方法(2)复数的运算:加法、减法、乘法、除法(3)复数的几何意义(4)共轭复数、复数的模、复数的平方(5)复数与实数、向量的关系五、立体几何1. 空间几何体(1)多面体的定义及性质(2)旋转体的定义及性质(3)空间几何体的表面积、体积2. 平面与空间直线、曲线(1)平面的定义及性质(2)空间直线的定义及性质(3)空间曲线的定义及性质(4)空间几何体的截线3. 空间向量(1)空间向量的定义及线性运算(2)空间向量的坐标表示(3)空间向量的数量积、向量积(4)空间向量的应用:平面几何、立体几何问题六、解析几何1. 坐标系与方程(1)直角坐标系(2)点、直线、圆的方程(3)参数方程、极坐标方程2. 直线与圆(1)直线的斜率、截距、距离公式(2)直线与直线的位置关系(3)直线与圆的位置关系(4)圆的弦长、切线、相交弦等问题3. 椭圆、双曲线、抛物线(1)椭圆的定义、方程、性质(2)双曲线的定义、方程、性质(3)抛物线的定义、方程、性质(4)圆锥曲线的应用七、概率与统计1. 概率(1)随机事件、概率的定义(2)等可能事件的概率计算(3)条件概率、独立事件(4)随机变量的定义及分布2. 统计(1)数据的收集、整理、描述(2)平均数、中位数、众数、方差等统计量(3)概率分布:二项分布、正态分布等(4)抽样调查、估计与假设检验。

(完整版)高中数学函数知识点总结

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函数一、函数的定义:1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=f(x),x∈A.(1)其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;(2)与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域.2.函数的三要素:定义域、值域、对应法则3.函数的表示方法:(1)解析法:明确函数的定义域(2)图想像:确定函数图像是否连线,函数的图像可以是连续的曲线、直线、折线、离散的点等等。

(3)列表法:选取的自变量要有代表性,可以反应定义域的特征。

4、函数图象知识归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x ∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 .(2) 画法A、描点法:B、图象变换法:平移变换;伸缩变换;对称变换,即平移。

(3)函数图像平移变换的特点:1)加左减右——————只对x2)上减下加——————只对y3)函数y=f(x) 关于X轴对称得函数y=-f(x)4)函数y=f(x) 关于Y轴对称得函数y=f(-x)5)函数y=f(x) 关于原点对称得函数y=-f(-x)6)函数y=f(x) 将x轴下面图像翻到x轴上面去,x轴上面图像不动得函数y=| f(x)|7)函数y=f(x) 先作x≥0的图像,然后作关于y轴对称的图像得函数f(|x|)二、函数的基本性质1、函数解析式子的求法(1)、函数的解析式是函数的一种表示方法,要求两个变量之间的函数关系时,一是要求出它们之间的对应法则,二是要求出函数的定义域.(2)、求函数的解析式的主要方法有:1)代入法:2)待定系数法:3)换元法:4)拼凑法:2.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。

最全函数知识点总结高中

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最全函数知识点总结高中一、函数的基本概念1.1 函数的定义函数是一个非常基本的数学概念。

在数学上,函数是一种对应关系,它将一个集合中的每个元素映射到另一个集合中的唯一元素。

用数学符号表示就是:对于两个集合A和B,如果存在一个规则f,它使得对于A中的每个元素x,都有一个唯一的y属于B与之对应,那么我们说f是从A到B的一个函数,记作f:A→B。

其中A称为定义域,B称为值域。

1.2 函数的概念在我们的日常生活中,我们可以看到很多函数的例子。

比如,将一个数字加上3,或者乘以2,这就是两个函数的例子。

我们可以看到,函数本质上就是一种输入与输出的关系。

1.3 函数的符号表示函数一般用字母f,g,h等表示,其定义为:y=f(x),表示x是自变量,y是因变量。

1.4 函数的自变量和因变量在函数中,自变量是输入的值,它在定义域中取值;而因变量是输出的值,它在值域中取值。

1.5 函数的图象函数的图象是函数在一个坐标系中的表示,它可以帮助我们更直观地了解函数的性质和规律。

1.6 函数的性质函数有很多的性质,比如奇偶性、单调性、周期性等等。

1.7 函数的分类函数可以分为初等函数和非初等函数。

初等函数包括多项式函数、有理函数、指数函数、对数函数、三角函数和反三角函数。

非初等函数包括无穷级数、常微分方程等。

1.8 逆函数如果函数f有定义域A和值域B,对于B中的每一个y,存在一个唯一的x属于A与之对应,那么我们称这个函数有逆函数,记作f^(-1)。

1.9 复合函数如果有两个函数f和g,使得f的值域是g的定义域,那么我们可以定义一个新的函数h(x)=f(g(x)),这就是复合函数。

1.10 函数的性质与变化函数有很多的性质和变化规律,比如极值、单调性、周期性、奇偶性等等。

对于这些性质和变化,我们可以通过函数的图象和导数来进行分析。

1.11 函数的运算函数之间可以进行加减乘除的运算,还可以进行求泛函、求复合函数、求逆函数等。

二、函数的表示与运用2.1 函数的表示方法函数可以用方程的形式、图象的形式、表格的形式、文字的形式等来表示。

高中数学知识点总结[超全]

高中数学知识点总结[超全]

高中数学知识点总结[超全]一、函数1.函数的定义:函数是一种特殊的关系,将每一个自变量对应一个唯一的因变量。

2.函数的表示法:①显式表示法:y=f(x)②隐式表示法:F(x,y)=0③参数方程:x=f(t) , y=g(t)④极坐标表示法:ρ=f(θ)3.初等函数:幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数和常数函数。

4.函数的分类:①奇偶性:奇函数与偶函数②单调性:单调递增与单调递减③周期性:周期函数5.函数的运算:四则运算、函数复合运算、反函数运算。

6.函数的图象:用图象把握函数的基本性质,已知函数的图象可以得到函数的解析式。

7.复合函数求导:链式法则二、极限1.极限的概念:当自变量无限接近于某个数时,函数值的变化趋近于某个确定的值。

2.极限的性质:①唯一性②局部有界性③保号性④夹逼原理⑤极限的四则运算法则⑥函数单调有限原则⑦洛必达法则3.连续性:函数在某一点上连续的充分必要条件是,该点的左右极限相等且与函数值相等。

4.间断点:可去间断点、跳跃间断点和无限间断点。

5.无穷小:当自变量趋近于某个数时,函数值无限接近于零的量。

6.无穷大:当自变量趋近于某个数时,函数值无限趋近于无穷大的量。

三、导数1.导数的概念:斜率的极限值,反映函数在某点的变化快慢。

2.导数的性质:①可导与连续的关系②导数的基本运算法则③导数的四则运算法则④反函数的导数⑤参数方程的导数⑥高阶导数3.导数应用:①切线和法线②几何意义③最值及其判定④函数单调性⑤函数凹凸性四、微分1.微分的概念:标量,表达函数的增量。

2.微分的运算法则:线性法则、乘积法则、商法则、复合函数的微分法。

3.微分与导数的关系:微分等于导数乘以自变量增量的值。

4.泰勒公式:将函数用局部线性近似来描述,是微积分的重要工具。

五、积分1.不定积分:求原函数的过程。

2.积分的性质:①线性性质②区间可加性质③积分中值定理3.定积分:反映曲边梯形面积的大小。

4.定积分基本定理:导数与积分是互逆运算。

高中数学函数知识点总结大全

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高中数学函数知识点总结大全1.函数的定义:函数是一种数学关系,它从一个集合中的每个元素对应到另一个集合中的唯一一个元素。

常用的表示方式有:f(x)和y。

2.定义域和值域:函数的定义域是指函数的自变量可能的取值范围,而值域是指函数的因变量可能的取值范围。

函数的图像是定义域和值域之间的对应关系。

3.函数的图像:函数的图像是函数在直角坐标系上的几何表示。

通过观察函数的图像,我们可以得到函数的一些性质,例如函数的增减性、极值、最值等。

4.函数的性质:(1)奇偶性:如果对于函数中任意一个x值,f(-x)=f(x),则函数是偶函数;如果对于函数中任意一个x值,f(-x)=-f(x),则函数是奇函数。

(2)周期性:如果存在一个正数T,使得对于函数中任意一个x值,f(x+T)=f(x),则函数是周期函数。

(3)单调性:如果对于函数中任意两个x1和x2的值,当x1<x2时有f(x1)<f(x2),则函数是增函数;如果当x1<x2时有f(x1)>f(x2),则函数是减函数。

(4)零点和根:函数的零点是指函数图像与x轴相交的点,函数的根是指函数的零点所对应的x值。

(5)映射:函数中的每一个自变量都有唯一对应的因变量,这种一对一的关系称为映射。

(6)复合函数:如果函数g的定义域包含了函数f的值域,则可以将g(f(x))表示为复合函数。

5.函数的运算:(1)四则运算:函数之间可以进行加减乘除的运算,例如:f(x)+g(x)、f(x)-g(x)、f(x)*g(x)、f(x)/g(x)。

(2)反函数:如果一个函数f的定义域为D,值域为R,并且对于R中任意一个y值,存在一个唯一的x值,使得f(x)=y,那么这个函数就有一个反函数f^(-1)(y),它的定义域是R,值域是D。

(3)复合函数:如果函数g的定义域包含了函数f的值域,则可以将g(f(x))表示为复合函数。

复合函数可以用来描述多个函数的组合方式。

高中数学知识点总结全(一)

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高中数学知识点总结全(一)一、函数与极限1. 函数概念(1)函数的定义:设A、B是非空的集合,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素f(x)和它对应,那么就称为f:A→B的一个函数。

(2)函数的表示方法:解析法、表格法、图象法。

(3)函数的分类:常函数、一次函数、二次函数、三次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、复合函数、分段函数等。

2. 函数的性质(1)单调性:增函数、减函数。

(2)奇偶性:奇函数、偶函数。

(3)周期性:周期函数。

(4)对称性:轴对称、中心对称。

(5)有界性:有界函数、无界函数。

3. 函数图像(1)基本初等函数图像:正比例函数、一次函数、二次函数、三次函数、反比例函数、指数函数、对数函数。

(2)复合函数图像:两个基本初等函数组合而成的函数图像。

(3)分段函数图像:函数在不同区间内采用不同表达式或不同图像的函数。

4. 极限(1)数列极限的定义:如果当n趋向于无穷大时,数列{an}的值无限接近于某个确定的常数A,那么就称A为数列{an}的极限。

(2)函数极限的定义:设函数f(x)在点x0的某一去心邻域内有定义,如果当x趋向于x0时,f(x)的值无限接近于一个确定的常数A,那么就称A为函数f(x)当x趋向于x0时的极限。

(3)极限的性质:唯一性、有界性、保号性、四则运算法则。

(4)求极限的方法:直接代入法、因式分解法、有理化方法、等价无穷小替换法、泰勒展开法等。

二、导数与微分1. 导数概念(1)导数的定义:设函数y=f(x)在点x0处附近有定义,如果当x趋向于x0时,函数值的增量与自变量的增量之比f(x0+Δx)f(x0)Δx当Δx趋近于0时的极限存在,那么就称这个极限为函数f(x)在点x0处的导数。

(2)导数的几何意义:导数表示函数图像在某一点处的切线斜率。

2. 导数的性质(1)线性性质:导数的加减法和数乘法。

(2)乘积法则:两个函数乘积的导数。

高中数学函数知识点总结

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高中数学函数知识点总结高中数学中的函数是一个重要的知识点,它是解决问题的一个重要工具。

下面是高中数学函数知识点的总结,包括函数的概念、性质、图像、特殊函数以及常见的函数类型。

一、函数的概念与性质1.函数的定义:函数是一个变量间的关系,是一种映射关系,每个自变量只对应一个因变量。

2.函数的表示:函数可以用关系式、函数表、图像、符号表示等方式进行表达。

3.定义域和值域:定义域是自变量的取值范围,值域是因变量的取值范围。

4.奇偶性:函数的奇偶性可以根据函数的表达式进行判断,奇函数满足f(-x)=-f(x),偶函数满足f(-x)=f(x)。

5.单调性:单调性分为单调递增和单调递减,可以根据函数的导数进行判断。

6.周期性:周期函数指的是满足f(x+T)=f(x)的函数,其中T是函数的周期。

7.奇偶函数的性质:奇函数的图像关于原点对称,偶函数的图像关于y轴对称。

8.复合函数:复合函数指的是将一个函数的输出作为另一个函数的输入。

二、函数的图像与性质1.直线函数:直线函数的图像为一条直线,可以通过给定的两个点来确定直线的斜率和截距。

2.平方函数:平方函数的图像为一个抛物线,开口方向由函数的二次项系数决定。

3.绝对值函数:绝对值函数的图像为一条V型曲线,开口方向由函数的系数决定。

4.指数函数:指数函数的图像为一条递增的曲线,底数大于1时递增速度较快。

5.对数函数:对数函数的图像为一条递减的曲线,底数大于1时递减速度较慢。

6.三角函数:三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数,它们的图像具有周期性。

7.反比例函数:反比例函数的图像为一条经过原点的反比例曲线,即y=k/x,其中k为常数。

三、特殊函数1.分段函数:分段函数指的是在满足不同条件下,函数的表达式可以有所不同。

2.取整函数:取整函数指的是将一个实数x映射为最接近x的整数值。

3.符号函数:符号函数指的是将一个实数x映射为其符号,大于0的数映射为1,小于0的数映射为-1,等于0的数映射为0。

高中数学函数知识点(详细)

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第二章 函数一.函数1、函数的概念:(1)定义:设A 、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B中都有唯一确定的数)(x f 和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B的一个函数.记作:y =)(x f ,x ∈A.其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{)(x f | x ∈A }叫做函数的值域. (2)函数的三要素:定义域、值域、对应法则 (3)相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致 (两点必须同时具备)2、定义域:(1)定义域定义:函数)(x f 的自变量x 的取值范围。

(2)确定函数定义域的原则:使这个函数有意义的实数的全体构成的集合。

(3)确定函数定义域的常见方法:①若)(x f 是整式,则定义域为全体实数②若)(x f 是分式,则定义域为使分母不为零的全体实数 例:求函数xy 111+=的定义域。

③若)(x f 是偶次根式,则定义域为使被开方数不小于零的全体实数例1. 求函数 ()2143432-+--=x x xy 的定义域。

例2. 求函数()02112++-=x x y 的定义域。

④对数函数的真数必须大于零⑤指数、对数式的底必须大于零且不等于1⑥若)(x f 为复合函数,则定义域由其中各基本函数的定义域组成的不等式组来确定⑦指数为零底不可以等于零,如)0(10≠=x x⑧实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义. (4)求抽象函数(复合函数)的定义域已知函数)(x f 的定义域为[0,1]求)(2x f 的定义域 已知函数)12(-x f 的定义域为[0,1)求)31(x f -的定义域3、值域 :(1)值域的定义:与x 相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域。

(2)确定值域的原则:先求定义域 (3)常见基本初等函数值域:一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、三角函数(正余弦、正切)(4)确定函数值域的常见方法:①直接法:从自变量x 的范围出发,推出()y f x =的取值范围。

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高中数学函数知识点总结1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。

2 进行集合的交、并、补运算时,不要忘记集合本身和空集的特殊情况 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。

空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。

{}{}如:集合,A x x x B x ax =--===||22301若,则实数的值构成的集合为B A a ⊂3. 注意下列性质:{}()集合,,……,的所有子集的个数是;1212a a a n n要知道它的来历:若B 为A 的子集,则对于元素a 1来说,有2种选择(在或者不在)。

同样,对于元素a 2, a 3,……a n ,都有2种选择,所以,总共有2n 种选择,即集合A 有2n 个子集。

当然,我们也要注意到,这2n 种情况之中,包含了这n 个元素全部在何全部不在的情况,故真子集个数为21n -,非空真子集个数为22n -()若,;2A B A B A A B B ⊆⇔==(3)德摩根定律:()()()()()()C C C C C C U U U U U U A B A B A B A B ==,有些版本可能是这种写法,遇到后要能够看懂4. 你会用补集思想解决问题吗?(排除法、间接法)如:已知关于的不等式的解集为,若且,求实数x ax x aM M M a --<∈∉50352的取值范围。

7. 对映射的概念了解吗?映射f :A →B ,是否注意到A 中元素的任意性和B 中与之对应元素的唯一性,哪几种对应能构成映射?(一对一,多对一,允许B 中有元素无原象。

)注意映射个数的求法。

如集合A 中有m 个元素,集合B 中有n 个元素,则从A 到B 的映射个数有n m 个。

如:若}4,3,2,1{=A ,},,{c b a B =;问:A 到B 的映射有个,B 到A 的映射有个;A 到B 的函数有个,若}3,2,1{=A ,则A 到B 的一一映射有个。

函数)(x y ϕ=的图象与直线a x =交点的个数为个。

8. 函数的三要素是什么?如何比较两个函数是否相同? (定义域、对应法则、值域)相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致(两点必须同时具备)9. 求函数的定义域有哪些常见类型?()()例:函数的定义域是y x x x =--432lg函数定义域求法: ● 分式中的分母不为零; ● 偶次方根下的数(或式)大于或等于零;10. 如何求复合函数的定义域?[]如:函数的定义域是,,,则函数的定f x a b b a F(x f x f x ())()()>->=+-0义域是_____________。

例若函数)(x f y =的定义域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,21,则的定义域为。

11、函数值域的求法1、直接观察法对于一些比较简单的函数,其值域可通过观察得到。

例 求函数y=x1的值域 2、配方法配方法是求二次函数值域最基本的方法之一。

例、求函数y=2x -2x+5,x ∈[-1,2]的值域。

3、判别式法对二次函数或者分式函数(分子或分母中有一个是二次)都可通用,但这类题型有时也可以用其他方法进行化简,不必拘泥在判别式上面.112..22222222ba y 型:直接用不等式性质k+x bxb. y 型,先化简,再用均值不等式x mx nx 1 例:y 1+x x+xx m x n c y 型 通常用判别式x mx n x mx nd. y 型x n法一:用判别式 法二:用换元法,把分母替换掉x x 1(x+1)(x+1)+1 1例:y (x+1)1211x 1x 1x 1==++==≤''++=++++=+++-===+-≥-=+++5、函数有界性法直接求函数的值域困难时,可以利用已学过函数的有界性,来确定函数的值域。

我们所说的单调性,最常用的就是三角函数的单调性。

6、函数单调性法通常和导数结合,是最近高考考的较多的一个内容7、换元法通过简单的换元把一个函数变为简单函数,其题型特征是函数解析式含有根式或三角 函数公式模型。

换元法是数学方法中几种最主要方法之一,在求函数的值域中同样发 挥作用。

例 求函数y=x+1-x 的值域。

8 数形结合法其题型是函数解析式具有明显的某种几何意义,如两点的距离公式直线斜率等等,这 类题目若运用数形结合法,往往会更加简单,一目了然,赏心悦目。

例:求函数y=)2(2-x +)8(2+x 的值域。

倒数法有时,直接看不出函数的值域时,把它倒过来之后,你会发现另一番境况 例 求函数y=32++x x 的值域12. 求一个函数的解析式时,注明函数的定义域了吗?切记:做题,特别是做大题时,一定要注意附加条件,如定义域、单位等东西要记得协商,不要犯我当年的错误,与到手的满分失之交臂()如:,求fx e x f x x +=+1().15 . 如何用定义证明函数的单调性? (取值、作差、判正负)判断函数单调性的方法有三种: (1)定义法:根据定义,设任意得x 1,x 2,找出f(x 1),f(x 2)之间的大小关系可以变形为求1212()()f x f x x x --的正负号或者12()()f x f x 与1的关系(2)参照图象:①若函数f(x)的图象关于点(a ,b)对称,函数f(x)在关于点(a ,0)的对称区间具有相同的单调性; (特例:奇函数)②若函数f(x)的图象关于直线x =a 对称,则函数f(x)在关于点(a ,0)的对称区间里具有相反的单调性。

(特例:偶函数)(3)利用单调函数的性质:①函数f(x)与f(x)+c(c 是常数)是同向变化的②函数f(x)与cf(x)(c 是常数),当c >0时,它们是同向变化的;当c <0时,它们是反向变化的。

③如果函数f1(x),f2(x)同向变化,则函数f1(x)+f2(x)和它们同向变化;(函数相加)④如果正值函数f1(x),f2(x)同向变化,则函数f1(x)f2(x)和它们同向变化;如果负值函数f1(2)与f2(x)同向变化,则函数f1(x)f2(x)和它们反向变化;(函数相乘) ⑤函数f(x)与1()f x 在f(x)的同号区间里反向变化。

⑥若函数u =φ(x),x[α,β]与函数y =F(u),u ∈[φ(α),φ(β)]或u ∈[φ(β),φ(α)]同向变化,则在[α,β]上复合函数y =F[φ(x)]是递增的;若函数u =φ(x),x[α,β]与函数y =F(u),u ∈[φ(α),φ(β)]或u ∈[φ(β),φ(α)]反向变化,则在[α,β]上复合函数y =F[φ(x)]是递减的。

(同增异减)-117. 函数f(x)具有奇偶性的条件是什么? (f(x)定义域关于原点对称)若总成立为奇函数函数图象关于原点对称f x f x f x ()()()-=-⇔⇔ 若总成立为偶函数函数图象关于轴对称f x f x f x y ()()()-=⇔⇔注意如下结论:(1)在公共定义域内:两个奇函数的乘积是偶函数;两个偶函数的乘积是偶函数;一个偶函数与奇函数的乘积是奇函数。

()若是奇函数且定义域中有原点,则。

2f(x)f(0)0=(3)f (x )是定义域在(-6,0),(0,6)上的奇函数,若x >0时f (x )= 求x <0时f (x ) 判断函数奇偶性的方法一、 定义域法一个函数是奇(偶)函数,其定义域必关于原点对称,它是函数为奇(偶)函数的必要条件.若函数的定义域不关于原点对称,则函数为非奇非偶函数. 二、 奇偶函数定义法在给定函数的定义域关于原点对称的前提下,计算)(x f -,然后根据函数的奇偶性的定义判断其奇偶性.这种方法可以做如下变形f(x)+f(-x) =0 奇函数f(x)-f(-x)=0 偶函数f(x)1 偶函数 f(-x)f(x)1 奇函数f(-x)==- 三、 复合函数奇偶性18.()(若存在实数(),在定义域内总有,则为周期T T f x T f x f x ≠+=0()()函数,T 是一个周期。

)()如:若,则f x a f x +=-()我们在做题的时候,经常会遇到这样的情况:告诉你f(x)+f(x+t)=0,我们要马上反应过来,这时说这个函数周期2t. 推导:()()0()(2)()(2)0f x f x t f x f x t f x t f x t ++=⎫=>=+⎬+++=⎭,同时可能也会遇到这种样子:f(x)=f(2a-x),或者说f(a-x)=f(a+x).其实这都是说同样一个意思:函数f(x)关于直线对称,对称轴可以由括号内的2个数字相加再除以2得到。

比如,f(x)=f(2a-x),或者说f(a-x)=f(a+x)就都表示函数关于直线x=a 对称。

()()()()()()(2)(2)(2)()(2)2,222,()(22)()(22),()2||(,,,f x x a x b f a x f a x f b x f b x f x f a x f a x f b x f x f b x t a x b x t b a f t f t b a f x f x b a f x b a a b ==+=-+=-=-⎧⎫=>=>-=-⎨⎬=-⎩⎭=--=+-=+-=+--又如:若图象有两条对称轴,即,令则即所以函数以为周期因不知道的大小关系为保守起见我加了一个绝对值如:19. 你掌握常用的图象变换了吗?f x f x y ()()与的图象关于轴对称-联想点(x,y ),(-x,y)偶偶 偶 偶 偶f x f x x ()()与的图象关于轴对称-联想点(x,y ),(x,-y) f x f x ()()与的图象关于原点对称--联想点(x,y ),(-x,-y) f x f x y x ()()与的图象关于直线对称-=1联想点(x,y ),(y,x)f x f a x x a ()()与的图象关于直线对称2-=联想点(x,y ),(2a-x,y) f x f a x a ()()()与的图象关于点,对称--20联想点(x,y ),(2a-x,0)将图象左移个单位右移个单位y f x a a a a y f x a y f x a =>−→−−−−−−−−>=+=-()()()()()00上移个单位下移个单位b b b b y f x a b y f x a b()()()()>−→−−−−−−−−>=++=+-00 注意如下“翻折”变换:()|()|x ()(||)y f x f x f x f x −−→−−→把轴下方的图像翻到上面把轴右方的图像翻到上面19.()()一次函数:10y kx b k =+≠(k 为斜率,b 为直线与y 轴的交点)()()()反比例函数:推广为是中心,200y k x k y b k x ak O a b =≠=+-≠'() 的双曲线。

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