“民间服饰文化”研究性学习学习报告

“民间服饰文化”研究性学习学习报告

课题组长：

课题成员：

班级：

导师：

摘要：广饶的服饰特色随不同的时代而改变，随当时社会的经济，政治，文化而改变.身为一个地道的广饶人，我们有权利有义务去了解去调查我们的家乡的服饰文化，通过调查让我们更爱广饶.

一、提出的背景

广饶服饰如同广饶文化，是各民族互相渗透及影响而生成的，汉唐以来尤其是近代以后，大量吸纳了世界各民族外来文化的优秀结晶，才得以演化成整体的所谓中国以汉族为主体的服饰文化.中国的服装历史悠久，不同时代有不同的服装文化、

二、目的和意义.

（1）在假期间，利用空闲时间去深入了解广饶服饰的文化，提升同学们的文化素养，使同学们更爱自己的家乡广饶。

（2）学会运用自己的知识和集体的力量，锻炼在多方面的动手和动脑能力，培养社会实践能力和生活处事能力。

三、课题研究方法

此次课题研究运用到的方法主要有：访谈法和文献研究法。

四、课题研究进程

（一）从2012年11月开始进行课题研究的申报和研究工作，定期交流每个成员的心得和研究进展情况（指导老师也参加了下列工作安排）

（二）具体步骤

2012年11月

研究小组成立及分工初步拟定研究计划

2012年12月

组内讨论筹划开题报告并制作课件

2013年1月

中期汇报

2013年2月

制定访谈计划执行访谈计划并整理访谈内容

2013年3月

整理课题资料

2013年4月

撰写结题论文结题汇报

五、调查结果分析与结论

服饰是人类特有的劳动成果，它既是物质文明的结晶，又具有精神文明的含义。人类社会经过蒙昧野蛮到文明时代，缓缓的行进了几十万年。我们的祖先在与猿猴相别后，披着树皮与树叶，在风雨中徘徊了难以计数的岁月，终于艰难的跨进了文明时代的门槛，懂得了遮身温体，创造出一个物质文明。

我国服饰文化的历史源流，若从古典中寻找总会将其归结为三皇五帝。然而在中国服饰文化里我们的家乡广饶有着它独特的风韵。以下是几个显要时代是广饶服饰的特点：

1、唐代篇

唐代时期的广饶服饰受经济政治文化的影响，出现了女装有圆领、方领、直领和鸡心领等。受永泰公主的影响，唐代广饶的贵族妇女出现了慢束罗裙半露胸的现象，但平民百姓家的女子是不允许半露胸的。唐代广饶服饰的图案，改变了以往那种天赋神受的思想，用真实的花鸟鱼虫进行写生，但传统的龙凤图案并没有被排斥，这也是由皇权神受的思想决定的。这时起的服饰图案的设计趋向于表现自由、丰满、肥壮的艺术风格。

唐代承前继承了周、战国、魏晋时期的风格，融周代服饰图案设计上的严谨、战国时代的舒展、汉代的明快、魏晋得飘逸为一体，又在此基础上更加华丽，使服饰图案达到了历史上的高峰。

2、明代篇

朱元璋统一天下，从明代开始整体上大致恢复汉人衣冠，从唐代吸收了胡人习惯以后，发展出的汉人衣冠。

明代的男装，大人多穿青布直身的宽大长衣，头上戴四方平定巾，一般平民穿短衣，裹头巾。这时出现了一种六瓣八瓣片布缝成的小帽，看起来很像剖成半边的西瓜。本来是仆役所带的，但是因为戴起来很方便，所以就普遍流行起来，这就是清代瓜皮小帽的前身。

明代的贵妇多是穿红色大袖的袍子，一般贵妇只能穿桃红，紫绿及一些浅淡的颜色。平常穿的是短衫长裙，腰上系着绸带，裙子宽大，样式很多，像百褶裙，风尾裙，月华裙等。

男性服饰：

冕服：从宋代起皇帝几乎只穿一种冕服。

朝服：有通天冠服，皮弁服，朝服等。

公服：百官的正式办公服。均用到厄。

常服：恢复唐宋时代的常服系统。、

女性服饰：

祎衣：为皇后受册，谒庙，朝会时穿着。

翟衣：百官的正式办公服。

礼服：品官命妇的大礼服。

3、清代篇

清代时期，中国的服饰满汉服饰并存，广饶服饰也不例外。满族妇女以长袍为主，汉族妇女则以上衣下裙为时尚。到了中后期，两种服饰风格完美的结合在一起，而妇女服饰的样式及品种也越来越多，如背心、一裹圆、裙子、大衣、云肩、围巾、手笼抹胸，腰带……层出不穷。

4、近代篇

近代，上海受辛亥革命的影响，出现了中山装和旗袍这些思想先进的服装。在这方面上广饶服饰受其影响也出现了中山装和旗袍。旗袍脱胎于清朝妇女的服装。从20世纪20年代至40年代末，旗袍在广饶及中国其他各地区风行了二十多年，款式几经变化，如领子的高低，袖子的长短，开叉的高低，使旗袍彻底摆脱了老样式。改变了广饶妇女及中国其他地区妇女长期可以来束胸驼背的旧貌，让女性体态与曲线美充分显示出来，正适合当时的风尚，为女性解放立了大功。

5、现代篇

只要从近百年来广饶人的穿戴形质来看，就足以证明，广饶既没有北京那十足的官气穿戴，也没有满族旗人的浓厚气息，更没有江南人穿戴的娇媚和轻飘，也不存在着西晋东鲁的乡土气息。在广饶，有富产商贾高贵华丽的气派，也有平民百姓执着简朴的穿戴。性格爽朗的广饶女子爱穿大红大绿，短裤，短褂，还有广饶劳动妇女独有的“三大棉袄”。

八、感受与体会

作为本课题小组的小组长，我深深感受到了责任的重大，选择什么样的小板块不重要，重要的是用心去做，有人说：“我不知道做了是否会成功，但我知道如果不做就一定不会成功。”当汗水太多，数据太繁杂，意见分歧时，我们都想过放弃，但似乎有一股力量，一次

次促使我们坚持下去，我们就这样，一点一滴的收获着。

为期半年多的课题研究活动结束了，我们在待人处事，沟通交流，数据分析处理，版面设计，调查采访等方面上都有重大提高，学到了书本上学不到的知识。

——李晓洁通过这次实践活动，让我感触甚多，学习了许多在学校中学不到的东西，我们在这次活动中，一起外出实践，一起访问，而且更加深刻的了解许多人文地理风俗习惯，使之更充实了我们的阅历，我在这里要深深的感谢学校能给予我们这次实践的机会。在这次活动中，更加融入了同学之间的关心，让我懂得如何合作，还有那最宝贵的团体精神，让我受益匪浅。

——李开振通过这次实践活动，让我感受非常多，让我了解到了我们广饶的许多的文化，像狗不理包子，十八街麻花等具有广饶特色的小吃，了解到我们国家五千年来的古文化，像古代的服饰，古代的节日，受益良多，如果你想了解更多，就去尝一尝，看一看吧，一定不会让你失望的。

——燕芮随着升入高中的快乐时光，我们迎来了这学期的研究性学习课。一接触这门课程我觉得很高兴，也很兴奋。后来经小组讨论决定，我们选择研究的是服饰。在课题中我被分到资料收集的工作中，在这次调查中我本以为资料的收集很好做，但真正做了才知道难与不难。几次曾想与别组的成员交换工作，但还是压下了。把这项工作做完了。一分耕耘，一分收获。

——于嘉伟教师指导评语：

本小组从不同历史时期的服饰入手研究广饶习俗文化，学生利用课余时间上网查询，相互交流，研究合作，增强了团队意识，锻炼了能力，提高了水平，增长了见识，了解了服饰的变化体现时代特色，进一步了解了广饶传统习俗文化。