新学期新起点_主题班会教案5篇

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高中新学期新起点主题班会教案设计

高中新学期新起点主题班会教案设计

高中“新学期新起点”主题班会教案设计“新学期新起点”主题班会教案设计一、时间:二、地点:高一三、班会主题:新的起点四、班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

五、班会目的:1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六、班会准备:,据此由全班制《中学生道德操行手册》、组织学生学习《教育管理手册》1. 定班规,讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程:1.主持人致词,班会开始2.班委会发言3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结:首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。

开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

新学期新起点新希望班会教案

新学期新起点新希望班会教案

新学期新起点新希望班会教案班会主题:新学期,新起点,新希望一、班会目标:1.让学生意识到新学期是一个新的起点,鼓励他们树立新的目标和希望。

2.帮助学生制定个人计划,提高学习效率和成绩。

3.鼓励学生勇于面对挑战,培养积极向上的心态。

4.提醒学生保持健康的生活方式,保证身心健康。

二、班会内容:1.引入活动(10分钟)在班会开始的时候,播放一段鼓励学生的音乐。

学生们可以跟着音乐挥舞手臂,拉伸身体,放松紧绷的神经。

然后,教师可以邀请几位学生分享自己对新学期的期望和希望。

2.新的起点(20分钟)教师向学生讲述新的学期是一个新的起点。

新学期里,同学们将面对新的课程、新的老师,可能还会有新的朋友。

学生可以分享自己对新学期的期望和计划,比如提高门功课的成绩、参加学校的社团活动等。

3.目标和计划(30分钟)教师可以引导学生制定个人目标和计划。

通过问学生一些建议的问题,例如:-你打算在新的学期里提高哪些学科的成绩?你能具体规划一下怎么做吗?-你打算加入哪些课外活动或者社团?为什么?-你有什么新的技能或者知识想要学习?学生可以以小组为单位,互相交流和讨论,然后向全班汇报自己的计划。

教师可以提供一些反馈和建议,鼓励学生根据自己的实际情况做出合理的计划。

4.勇敢面对挑战(20分钟)通过小组讨论或者分享个人经历,教师可以引导学生认识到面对挑战是成长的机会,鼓励他们勇敢面对困难和障碍。

教师可以分享一些著名人物的成功故事,例如爱迪生有多少次失败的实验才发明了电灯泡。

5.身心健康(20分钟)教师可以向学生介绍保持健康的生活方式,比如均衡饮食、适度运动、上床睡觉的时间等。

学生可以分成小组讨论这些问题,并给出自己的建议。

教师可以提醒学生每天保持足够的睡眠时间,不要过量使用电子产品,保持心情愉快等。

三、班会总结:在班会的最后,教师可以总结一下学生的意见和建议,并鼓励他们在新学期中努力拼搏,取得更好的成绩。

同时也提醒学生们要保持健康的生活方式,保证身心健康。

新学期新起点新征程主题班会教案优秀8篇

新学期新起点新征程主题班会教案优秀8篇

新学期新起点新征程主题班会教案优秀8篇新学期新起点新征程主题班会教案篇一一、活动目的:激发同学们追求抱负,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习气氛。

二、活动对象:全体同学三、活动形式:心理测试、争论四、活动时间:20xx年3月20日五、活动地点:教室六、活动流程:(一)提问:你觉得我们班温馨吗?你生活在这个‘大家庭’幸福吗?新学期你制定了什么目标没有?有什么准备?(二)谈谈假想生活在这样的环境的。

感受1、成天生活在吵闹的环境中2、每天被教师、家长唠叨3、处处都是垃圾、苍蝇、蚊子处处都是4、上课时想听课而四周讲话,听不到5、学校通报时有805班学生,扣分时也有805班,而发奖时我们同学不多(三)呵护好我们共同学习、生活的环境1、争论2、代表发言(四)班主任提盼望从小事做起,做细心自己为班级建立,出微薄之力(五)定目标(六)班主任寄语:做家长放心、教师喜爱的得意的、听话的孩子。

生命的花朵是漂亮的,生命的成长是艰辛的,让我们用激情去燃烧萌动的盼望,用才智去翻开生命的窗户,用汗水去浇灌干枯的心田。

快欢乐乐生活,实实在在做事,认仔细真学习,健安康康成长。

让你、我共同努力,收获胜利,收获盼望。

让你、让我一起行动起来,为805班增加光荣!新学期新起点新征程主题班会教案篇二一、活动目的:1、根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生能够很好的计划打算自己的新学期。

2、明确自己新学期的任务,确定自己新学期所要达到的目标,把握自己努力的方向。

3、培养学生的组织能力、讲演能力、合作能力、交往能力。

二、活动形式:运用学期计划制定、播放歌曲、表演小品、讨论等形式。

三、活动准备:1、搜集、排练歌曲。

2、完成自己的新学期新计划。

3、师生共同编排小品。

4、制作幻灯片。

5、布置黑板。

四、活动流程:(一)班会导入:主持人甲:又是一个新的学期,又迎来了新的起点。

主持人乙:20xx年的8月,是我们七年级新的开始,也是我们每一个人的新起跑线。

“新学期新起点”主题班会教案

“新学期新起点”主题班会教案

“新学期新起点”主题班会教案主题:新学期新起点目标:1. 使学生了解新学期的重要性和机遇的价值;2. 激发学生迎接新挑战的勇气和信心;3. 培养学生制定目标和计划的能力;4. 鼓励学生为新学期设定积极的心态。

教学内容:1. 引导学生回顾上学期的成果和不足;2. 分享同学们对新学期的期待;3. 解释新学期的目标和计划的重要性;4. 引导学生制定个人的学习目标和计划;5. 鼓励学生树立积极的心态。

教学步骤:第一步:情境导入(10分钟)老师在班会上引导学生回顾上学期的成果和不足,并与学生分享自己对新学期的期望。

提问:上学期发生了什么好事?遇到了哪些困难?大家对新学期有什么期待?第二步:目标解释(10分钟)老师解释新学期目标和计划的重要性,提醒学生新学期是一个新的起点,蕴含着前进和进步的机会。

通过具体的例子说明,比如:制定学习目标可以帮助学生明确方向,提醒自己要达到的目标;制定计划可以帮助学生合理安排时间,高效利用自己的学习时间。

第三步:目标和计划制定(20分钟)老师引导学生制定个人的学习目标和计划,学生可以根据自己的情况和兴趣选择适合自己的目标和计划。

老师可以提供以下问题供学生参考:- 你想在新学期学到什么?为什么?- 你想提升哪些方面的能力?为什么?- 你打算如何学习这些知识和能力?- 你计划怎样克服困难和挑战?- 你把握住这些计划有什么好处?学生可以在小组内讨论并交流自己的目标和计划,在班会结束后,每个学生可以将自己的学习目标和计划写下来,放在自己的学习档案上。

第四步:积极心态(10分钟)老师鼓励学生树立积极的心态,引导学生思考如何面对挑战和困难,如何保持积极的心态。

可以给学生分享一些克服困难和挑战的故事,激发学生迎接挑战的勇气和信心。

第五步:总结反思(10分钟)老师带领学生进行总结反思,问学生讨论以下问题:- 你觉得今天的班会有什么收获?- 你制定的目标和计划是否实际可行?- 你有什么打算要在新学期中改变吗?课后延伸活动:1. 学生可以在学习过程中不断调整和改进自己的学习目标和计划;2. 学生可以相互监督和支持,互相分享自己的学习成果和困难;3. 学生可以定期回顾和评估自己的学习进展,以及对目标和计划的执行情况;4. 学生可以与家长讨论自己的学习目标和计划,寻求家长的支持和鼓励。

金秋九月-梦想起航!新学期主题班会教案9篇

金秋九月-梦想起航!新学期主题班会教案9篇

《新的起点》一、时间:二、地点:高一三、班会主题:新的起点四、班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

五、班会目的:1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六、班会准备:1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程:1.主持人致词,班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓《如何树立人生目标——迎接新学期》【主题背景】西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”。

作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

新学期、新起点、新目标主题班会教案

新学期、新起点、新目标主题班会教案

新学期、新起点、新目标主题班会教案一、教学目标1. 情感目标:激发学生对新学期的热情和期待,增强班级凝聚力和归属感。

2. 认知目标:使学生明确新学期的学习目标和个人发展规划。

3. 行为目标:培养学生制定合理计划、积极执行和反思调整的能力。

二、教学重点和难点教学重点:引导学生设定具体、可衡量的学习目标,并思考实现这些目标的策略。

教学难点:如何激发学生对未来的憧憬,将目标转化为实际行动,并在过程中保持动力和持续性。

三、教学过程1. 开场致辞,营造氛围(5分钟)情感共鸣:通过分享教师自己对新学期的期待和展望,激发学生的共鸣。

氛围营造:利用多媒体展示新学期的美好图景,如校园风景、学习场景等,营造积极向上的氛围。

目标导入:简要介绍本次班会的主题——新学期、新起点、新目标,引出后续讨论。

2. 分享回顾,总结经验(10分钟)个人分享:邀请几位学生分享上学期的学习收获、成长经历或遇到的挑战。

集体讨论:引导学生共同分析上学期班级的整体表现和存在的问题。

总结经验:师生共同总结上学期的学习经验和教训,为新学期提供借鉴。

3. 设定目标,明确方向(15分钟)SMART原则:介绍SMART原则(具体、可测量、可达成、相关性、时限性),引导学生制定个人学习目标。

分组讨论:学生分组讨论并设定小组目标,促进团队协作和共同进步。

目标展示:各组选派代表分享本组目标,全班共同见证并鼓励。

4. 制定计划,付诸行动(15分钟)策略制定:引导学生思考并讨论实现目标的策略和方法,如时间管理、资源利用等。

行动计划:鼓励学生将目标分解为具体的行动计划,明确每个阶段的任务和时间节点。

互相激励:同学间相互鼓励和支持,建立监督机制,确保计划得到有效执行。

5. 展望未来,持续进步(10分钟)梦想展望:鼓励学生畅想未来,设定长期的人生目标,与当前学习目标相联系。

反思调整:强调在执行计划过程中要进行定期反思和调整,以适应实际情况的变化。

结语鼓励:教师总结本次班会要点,鼓励学生在新学期里勇于挑战自我、不断追求卓越。

新学期新起点主题班会教案

新学期新起点主题班会教案

新学期新起点主题班会教案新学期新起点主题班会教案1活动目标:1、学生了解到本学期学习的重要性,帮忙学生树立新的目标。

2、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信念,懂得珍惜每一分每一秒。

3、学习方法,为目标而奋力拼搏!活动预备:1、黑板上写好班会主题:“新学期新起点新期盼”2、对班会中的节目要适当排练。

3、布置班级环境。

活动过程:一、叙述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人1、讲故事:2、组织讨论:说说张海迪能够胜利的缘由。

二、小品表演:考试1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。

2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?三、比赛1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就肯定能胜利,下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

比赛规章:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。

第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能胜利。

)四、制订本学期“新学期新起点新期盼”学期计划表。

1、项目栏可以依据自己的计划添加不同项目。

2、表格发下去后,要求学生当堂填好,当堂上交。

五、宣誓仪式。

全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。

我肯定要取得好的成果!我相信:新学期,我能行!六、班主任。

让我们展望将来,迎接明天;让我们运筹帷幄,把握将来!今天,我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好抱负;明天我们将用自己的实际行动,去迎接新学期的各项挑战,在新学期中再创佳绩!新学期新起点主题班会教案2活动目标:1、增加学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就肯定能胜利。

[新起点新征程主题班会]新学期新起点主题班会

[新起点新征程主题班会]新学期新起点主题班会

[新起点新征程主题班会]新学期新起点主题班会【活动方案】新学期新起点主题班会篇一:新学期开学第一课活动方案开学第一课的活动方案必须要有针对性、实效性,以下是专门为你收集整理的新学期开学第一课活动方案,供参考阅读!一、指导思想结合尖山区教育局“开学第一课”活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

二、活动时间20xx年3月1日三、活动内容(一)第一讲升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式(稿件附后)2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》(稿件附后)(二)第二讲“让梦想起航”主题班会我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。

辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。

播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。

(七分钟)4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。

广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)5、座右铭板块互动。

辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。

辅导员从而导出:“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。

(十五分钟)(三)第三讲两操因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练习为主。

(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。

新学期新起点班会教案5篇

新学期新起点班会教案5篇

新学期新起点班会教案新学期新起点班会教案5篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的新学期新起点班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

新学期新起点班会教案1活动主题:新学期,新起点,新打算活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。

小结:☆青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,☆成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在网瘾中求刺激。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程:一、班主任提新学期要求:新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。

在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?主持人1:从古到今,文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中,作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香温床》(放录像)二、全班交流:1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。

整理适合自己的好计划,写下来。

40分以上,优等。

你对生活和学业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业。

4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

新学期新起点主题班会教案分享

新学期新起点主题班会教案分享

新学期新起点主题班会教案分享为了让学生们在新学期中有一个良好的开始,激发他们的学习热情,我们班组织了一次主题班会。

本次主题班会的主题是新学期新起点,我们将以此为出发点,编写本次班会教案,以便于更好地帮助老师和同学们实现他们在新起点所设想的目标。

下面是本次主题班会的教案:一、教学目标通过本次主题班会的教学,我们的目标是:1. 让学生们认识到新学期的重要性,了解在新的学期中需要具备的素质和能力;2. 鼓励学生们设定自己的学习目标,并让学生们知道如何实现这些目标;3. 帮助学生们认识到合理规划有益于学习和生活,并让他们学会正确地制定学习计划;4. 团结同学,增强集体荣誉感,提高班级士气。

二、学习内容1. 新学期的重要性2. 学习目标的设定及实现3. 合理规划的重要性以及如何制定一个好的学习计划4. 如何团结同学,提高班级士气三、教学方法1. 讲解法:老师将以讲座形式,向同学们介绍本次主题班会教案的重点内容;2. 讨论法:通过同学们的交流和讨论,激发合理规划的需求,达成更好的学习目标;3. 实践法:利用学生自主学习、交流、展示等方式,让学生们更好地实践学习计划。

四、教学流程1. 开场白老师向同学们介绍本次主题班会教案的背景、目标以及重点内容,营造班级的氛围。

2. 新学期的重要性老师向同学们介绍新学期的含义和意义。

老师提醒同学们新学期的重要性,强调新学期是一个新的起点,是一个展示自己的机会。

3. 学习目标的设定和实现老师引导同学们分别思考自己需要达成的学习目标,并让同学们与小组内的同学进行讨论,交流自己的想法。

4. 合理规划的重要性老师向同学们介绍合理规划的必要性和优点。

老师提供一些合理规划的方法和技巧,以帮助学生们更好地制定一个好的学习计划。

5. 如何团结同学,提高班级士气老师鼓励同学们通过互相合作、互相帮助来提高班集体的士气。

老师鼓励同学们通过参加班级活动和竞赛来增强自己的集体荣誉感。

6. 结语在老师将鼓励同学们为将来做好各种充分的准备,感谢同学们参与本次主题班会,展现了学生们积极向上的精神品质。

关于新学期新目标新起点主题班会教案(通用10篇)

关于新学期新目标新起点主题班会教案(通用10篇)

关于新学期新目标新起点主题班会教案(通用10篇)关于新学期新目标新起点主题班会教案(通用10篇)在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的关于新学期新目标新起点主题班会教案(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新学期新目标新起点主题班会教案篇1教学目标:1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计:一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来,班级有哪些新变化?小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”?坚持!开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。

每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。

”说着,苏格拉底示范了一遍。

“从今天开始,每天做300下。

大家能做到吗?”学生们都笑了。

这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。

说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

三、思考:你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!自由发言:我的明天!(5-8分钟)某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。

新起点,新征程,新班会——2023小学生开学班会教案

新起点,新征程,新班会——2023小学生开学班会教案

新起点,新征程,新班会——2023小学生开学班会教案开学季节,每个孩子都充满了期待和憧憬,他们将迈入新的阶段,开始一个新的征程。

作为老师,我们需要为他们提供一个良好的学习环境和方向,使他们能够顺利的适应新的学习生活。

因此,在新学年的开学班会上,我们需要和孩子们一起探讨如何踏出新的起点,开启新的征程。

我们需要为班会制定一个主题,这个主题要符合孩子们的年龄特点和学习特点。

以2023小学生为例,我们可以选择“新起点,新征程,新班会”作为主题。

这个主题可以让孩子们感受到新学年的憧憬和期待,激发他们的学习热情。

在班会开始前,我们需要做好充分的准备工作。

编写好班会议程,将每个环节的内容准备好。

准备好班会所需的道具,如班旗、横幅、话筒等。

我们需要和班里的学生协商好参会人员,确保班级的每个学生都可以参加班会。

班会上,我们可以先进行班级宣誓和主题介绍。

在宣誓环节,每个学生可以轮流上台宣读班级宣言或个人宣言,表达自己对新学年的期望和目标。

在主题介绍环节,我们可以和孩子们一起讨论新学年的主题是什么,为什么要选择这个主题,以及这个主题对我们的学习生活有什么意义。

通过这样的交流,孩子们能够深入理解新学年的目标和方向。

接着,我们可以进行班级规划和目标制定。

在这个环节,我们可以和孩子们一起制定班级的计划和目标,包括学习计划、课外活动计划、社会实践计划等等,让孩子们能够参与到规划中来,增强他们的主动性和积极性。

我们可以进行团建活动。

在团建活动中,我们可以进行团队拓展、游戏互动、分组交流等等,让孩子们在游戏和竞赛中发挥自己的潜能,增强团队协作精神和凝聚力。

我们可以进行班会总结和展望。

在总结环节,我们需要全面回顾班会的内容,对班会的效果进行分析和总结,为后续的学习生活提供参考。

在展望环节,我们需要向孩子们介绍后续的计划和目标,让孩子们充满信心和期待。

新学年是一个新的起点,也是一个新的征程。

在开学班会中,我们需要与孩子们一起踏上这个新的征程,制定计划、制定目标、提高自我激励、提高学习和生活质量。

新学期新起点主题班会教案

新学期新起点主题班会教案

新学期新起点主题班会教案
一、教学目标
1.让学生了解新学期新起点的意义,树立正确的学习态度和学习目标;
2.提高学生自我管理和规划时间的能力;
3.培养学生积极向上的心态,激发学生的学习兴趣和动力。

二、教学内容
1.介绍新学期新起点的意义;
2.分享认识提高自我管理和规划时间的方法;
3.鼓励学生向理想前进,树立积极向上的心态。

三、教学过程
1. 开场导入(10分钟)
首先,让学生就“新学期新起点”这个话题发表自己的看法,引导学生思考新学期的意义和重要性。

2. 介绍新学期新起点的意义(10分钟)
介绍新学期新起点的意义,让学生认识到新学期是一个全新的开始,是开启成功之路的机会。

3. 分享自我管理和规划时间的方法(30分钟)
教师可以结合亲身经历分享自己如何管理时间和规划学习,让学生明确自己的规划和计划能够帮助自己更好地管理时间,并提高学习效率。

4. 让学生树立积极向上的心态(40分钟)
让学生在班内分享自己的学习成功经验,通过激励自己也激励身边的同学树立积极向上的心态。

5. 结束环节(10分钟)
回顾本次主题班会的教学目标,强调学生树立正确的学习态度和学习目标,鼓励学生在新学期中有更好的表现。

四、教学反思
通过本次主题班会,我深刻认识到了如何引导学生树立正确的学习态度和学习目标的重要性。

由于时间有限,教师在分享方法时,需要有所选择。

同学间分享学习经验的时间过短,需要加以改进。

高中有意义的主题班会(精选5篇)

高中有意义的主题班会(精选5篇)

高中有意义的主题班会(精选5篇)高中有意义的主题班会篇1一、时间:______年___月___日二、地点:______班教室三、班会主题:新学期新起点四、班会目的:1.通过“新学期新起点”主题班会,让学生明确新学期第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为初中生活画上圆满的句号。

2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解“好的开始是成功的一半”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解初三是新起点同时也是人生的转折点,要好好把握。

五、班会过程:1、班主任致词:经过了一个平安、祥和、愉快而充实的暑假,我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。

今天是新学期开课的第二周,带着对暑假生活的美好记忆,怀着对未来的憧憬,对新学期的向往,我们再聚校园,开始新的征程。

回首上一年,我班在学校关心和支持下,全体师生同心协力,取得了一份不俗的成绩。

新学期新起点,我们要一如既往,遵规守纪,努力学习,力争上游。

为了实现你的目标,你有何打算呢?2.学生发言(班长、生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学生之间交流学习方法、经验、教训。

4.讨论制订本班纪律、卫生管理制度。

5、写出班会感受和新学期计划。

6、班主任总结同学们,生命对每一个人而言,都只能是一次。

一个人活着,就应该有一点精神,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。

机遇不能错过,青春不容懈怠,奋斗的激情需要点燃,我衷心的祝愿同学们能够携手超越梦想,追求卓越,去奏响每个人生命的强音!高中有意义的主题班会篇2活动目的:通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个讲文明的中学生。

活动过程:一、班主任寄语:同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,这是我们的财富和骄傲。

新学期新起点_主题班会教案5篇

新学期新起点_主题班会教案5篇

新学期新起点_主题班会教案5篇通过“新学期新起点”主题班会,让学生明确新学期第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,下面是小编整理的关于新学期主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。

新学期班会教案一一、活动题目新学期、新气象二、活动主题:道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。

在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。

这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。

名次也有提升。

但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。

对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。

对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。

另外在/'>写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。

新学期新起点主题班会教案合集大全

新学期新起点主题班会教案合集大全

新学期新起点主题班会教案合集大全第一章:新学期新起点的重要性1.1 教学目标让学生认识到新学期新起点的重要性激发学生的学习热情和动力培养学生积极向上的心态1.2 教学内容新学期新起点的意义和价值如何调整心态和规划新学期的学习和生活分享成功经验和故事,激发学生的信心和动力1.3 教学方法讲解和分享小组讨论和分享学生发言和分享1.4 教学步骤引入新学期新起点的概念,让学生思考其意义讲解新学期新起点的重要性,引用相关故事或例子引导学生分享自己的新学期目标和计划组织小组讨论,让学生互相鼓励和支持总结和强调新学期新起点的重要性,鼓励学生积极行动第二章:新学期的学习规划2.1 教学目标帮助学生制定合理的学习计划提高学生的学习效率和成绩2.2 教学内容新学期学习规划的重要性和方法如何制定学习计划和目标如何合理安排时间和优先级分享成功学习经验和技巧2.3 教学方法讲解和分享小组讨论和分享学生发言和分享2.4 教学步骤引入新学期学习规划的概念,让学生思考其意义讲解新学期学习规划的重要性和方法,引用相关例子引导学生制定自己的学习计划和目标组织小组讨论,让学生互相交流和借鉴总结和强调新学期学习规划的重要性和方法,鼓励学生坚持执行第三章:新学期的班级团队建设3.1 教学目标增强班级凝聚力和向心力促进学生之间的相互了解和友谊3.2 教学内容新学期班级团队建设的重要性和方法如何培养团队合作精神和沟通能力分享成功班级团队建设的经验和故事3.3 教学方法讲解和分享小组讨论和分享学生发言和分享3.4 教学步骤引入新学期班级团队建设的概念,让学生思考其意义讲解新学期班级团队建设的重要性和方法,引用相关例子引导学生参与班级团队活动,培养团队合作精神和沟通能力组织小组讨论,让学生互相交流和分享经验总结和强调新学期班级团队建设的重要性和方法,鼓励学生积极参与第四章:新学期的自我管理和成长4.1 教学目标帮助学生建立健康的生活习惯和学习态度引导学生积极面对挑战和困难,实现自我成长4.2 教学内容新学期自我管理和成长的重要性和方法如何制定自我管理计划和目标分享成功自我管理和成长经验和故事4.3 教学方法讲解和分享小组讨论和分享学生发言和分享4.4 教学步骤引入新学期自我管理和成长的概念,让学生思考其意义讲解新学期自我管理和成长的重要性和方法,引用相关例子引导学生制定自己的自我管理计划和目标组织小组讨论,让学生互相交流和借鉴总结和强调新学期自我管理和成长的重要性和方法,鼓励学生积极行动第五章:新学期的积极参与和贡献5.1 教学目标培养学生积极参与学校和社区活动的意识鼓励学生发挥自己的才能和能力,为学校和社区做出贡献培养学生的社会责任感和公民意识5.2 教学内容新学期积极参与和贡献的重要性和方法如何参与学校和社区活动,发挥自己的才能和能力如何培养社会责任感和公民意识分享成功积极参与和贡献经验和故事5.3 教学方法讲解和分享小组讨论和分享学生发言和分享5.4 教学步骤引入新学期积极参与和贡献的概念,让学生思考其意义讲解新学期积极参与和贡献的重要性和方法,引用相关例子引导学生了解和参与学校和社区活动组织小组讨论,让学生互相交流和分享经验总结和强调新学期积极参与和贡献的重要性和方法,鼓励学生积极参与并为学校和社区做出贡献第六章:新学期的心理健康与调适6.1 教学目标帮助学生认识到心理健康的重要性教授学生简单的心理调适方法增强学生面对压力的心理承受能力6.2 教学内容心理健康在新学期中的作用识别压力信号和情绪管理放松技巧和积极思考分享保持心理健康的经验和故事6.3 教学方法讲解和分享心理压力测试和小组讨论冥想和放松练习6.4 教学步骤引入心理健康在新学期中的重要性讲解识别压力信号和情绪管理的方法引导学生进行冥想和放松练习组织小组讨论,让学生分享心理调适的方法总结和强调心理健康在新学期中的重要性,鼓励学生积极维护自己的心理健康第七章:新学期的安全与法制教育7.1 教学目标增强学生的新学期安全意识培养学生遵守法制的习惯提高学生在紧急情况下的自我保护能力7.2 教学内容新学期安全的重要性和注意事项法制教育的基本知识和遵守法制的意义紧急情况下的自我保护方法和技巧分享安全经验和故事,增强学生安全意识7.3 教学方法讲解和分享情景模拟和小组讨论学生互动和角色扮演7.4 教学步骤引入新学期安全与法制教育的重要性讲解新学期安全注意事项和法制知识组织情景模拟,让学生学会自我保护技巧引导学生进行小组讨论,分享安全经验总结和强调新学期安全与法制教育的重要性,鼓励学生遵守法制并注意个人安全第八章:新学期的信息技术应用8.1 教学目标提高学生对新学期的信息技术应用能力培养学生利用信息技术辅助学习的习惯引导学生正确使用网络和社交媒体8.2 教学内容新学期信息技术应用的基本技能利用信息技术提高学习效率的方法网络和社交媒体的正确使用和注意事项分享信息技术应用的成功案例和经验8.3 教学方法讲解和分享实操演示和小组讨论学生实践和反馈8.4 教学步骤引入新学期信息技术应用的必要性讲解信息技术的基本应用技能和辅助学习方法进行实操演示,让学生动手实践组织小组讨论,让学生分享信息技术应用的心得总结和强调新学期信息技术应用的重要性,鼓励学生积极利用信息技术提高学习效果第九章:新学期的职业规划与生涯发展9.1 教学目标帮助学生树立新学期职业规划的意识引导学生根据自身特点进行职业规划培养学生终身学习的职业发展观念9.2 教学内容新学期职业规划的意义和步骤了解自身特点和职业发展趋势制定实际可行的职业发展目标和计划分享职业规划和生涯发展的经验和故事9.3 教学方法讲解和分享小组讨论和个人反思职业规划指导和生涯规划工具介绍9.4 教学步骤引入新学期职业规划的重要性讲解职业规划的步骤和策略引导学生进行个人特点和职业兴趣的自我评估组织小组讨论,让学生互相分享职业规划的想法总结和强调新学期职业规划的意义,鼓励学生制定并实施个人职业发展计划第十章:新学期的总结与展望10.1 教学目标帮助学生总结新学期的学习和成长经历引导学生反思新学期的收获和不足鼓励学生为新学期制定新的目标和计划10.2 教学内容新学期总结和展望的方法和意义如何反思学习经历和成长过程如何制定切实可行的学期目标和计划分享总结和展望的成功经验和故事10.3 教学方法讲解和分享小组讨论和个人反思目标设定和计划制定的指导10.4 教学步骤引入新学期总结和展望的重要性讲解总结和展望的方法和策略引导学生进行个人学习经历和成长过程的反思组织小组讨论,让学生分享对新学期的期待和计划总结和强调新学期总结和展望的意义,鼓励学生积极面对新的挑战并实现自己的目标重点和难点解析本文主要介绍了新学期新起点主题班会教案合集大全,涵盖了十个章节,分别是新学期新起点的重要性、新学期的学习规划、新学期的班级团队建设、新学期的自我管理和成长、新学期的积极参与和贡献、新学期的心理健康与调适、新学期的安全与法制教育、新学期的信息技术应用、新学期的职业规划与生涯发展以及新学期的总结与展望。

新学期新起点主题班会教案范文合集

新学期新起点主题班会教案范文合集

新学期新起点主题班会教案一、教学目标:1. 帮助学生认识到新学期的意义,激发学生的学习热情。

2. 培养学生树立新的学习目标,增强学生的自我管理能力。

二、教学内容:1. 新学期的意义与重要性2. 设定新的学习目标3. 提高自我管理能力4. 班级合作与交流5. 激励学生积极进取三、教学过程:1. 导入:教师通过简短的开场白,引起学生对新学期的高度重视,激发学生的学习热情。

2. 讲解:教师详细讲解新学期的意义与重要性,让学生认识到新学期是提高学习成绩的关键时期。

3. 设定目标:教师引导学生根据自身情况设定新的学习目标,并明确实现目标的途径和方法。

4. 自我管理:教师教授学生提高自我管理能力的方法,如合理安排时间、制定学习计划等。

5. 小组活动:学生分组进行讨论,分享自己的学习目标和自我管理方法,互相鼓励和支持。

6. 班级交流:教师组织班级内的交流活动,让学生展示自己的才华,增进同学间的了解和友谊。

四、教学评价:1. 观察学生在班级会中的参与程度,了解他们对新学期的认识和态度。

2. 评估学生在设定学习目标和自我管理方面的表现。

3. 搜集学生对班级交流活动的反馈意见,了解他们之间的互动和合作。

五、教学资源:1. 教学PPT:包含新学期意义、学习目标设定、自我管理方法等内容。

2. 纸张和笔:用于学生记录学习目标和自我管理方法。

3. 视频或图片素材:用于激励学生积极进取。

六、教学活动:1. 个人反思:学生写一篇关于自己对新学期目标的设定和自我管理计划的反思文章。

2. 小组分享:每个小组选择一位代表分享他们的学习目标和自我管理方法,其他小组成员进行评价和建议。

3. 班级展示:学生自愿上台展示自己的才艺或者分享自己的学习经验和心得,其他学生进行鼓掌和提问。

七、教学方法:1. 讲授法:教师通过讲解新学期的意义和重要性,引导学生明确学习目标。

2. 讨论法:教师组织学生进行小组讨论,鼓励学生分享自己的学习目标和自我管理方法。

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新学期新起点_主题班会教案5篇通过“新学期新起点”主题班会,让学生明确新学期第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,下面是整理的关于新学期主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。

新学期班会教案一一、活动题目新学期、新气象二、活动主题:道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。

在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。

这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。

名次也有提升。

但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。

对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。

对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。

另外在/写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。

在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

学生C:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。

在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。

在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

学生D:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。

我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。

回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。

究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。

这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!(3)、班主任总结,提出要求和希望:同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。

有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。

希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

结束语(班长):这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。

同学们,现在就开始为理想奋斗吧!新学期班会教案二1、时间:年月班会课2、地点:班教室3、准备:每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿录音机及音乐磁带等4、主持:班长5、目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

6、形式:每寝室及通宿生各派代表一名发言学生主动上台演讲7、过程:在歌曲《步步高》音乐声中主持人上台。

学生:新学期的到来,告诉我们,初中生活的六分之二,已经过去了,今天我们又迎来了一个新学期。

在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

学生:告别了六十多天的假期,迎来了新学期。

在这二十多天中,有的同学也许在暗自下苦功夫,准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手,有的同学也许……班长:同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?[同学发言]班长:正所谓团结就是力量,生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦地相处在这个大集体里,我也会多向老师和同学请教,谢谢大家!我的学习基础不好,原来态度也没端正,所以我在这里失败过了,但是,新学期到来了,通过暑假长时间的思考,我已经有了新的认识,高中是我们人生最重要的阶段,不光是成绩的发展,而应该是对自己的全面提升,我会在各个方面严格要求自己,与你们一起携手度过每一天来到新学校,新班级,新教室,认识了新的同学,交了新的朋友,更有了新的感受,我会确立一个学习目标,朝着这个目标去努力,去奋斗,我也会积极参加各种活动,希望我们可以团结起来,谢谢大家!来到这个学校,我要锻炼自己,我会以我的父亲为动力,因为父亲一直是我的榜样,我不会让父亲失望的……进入双语,我已经实现了我求学的第一个梦想。

在原来的学习中,我在管理方面也有很好的锻炼。

虽然我的家庭不能给我像其他同学那样的优越条件,但父母给我的爱和我对他们的爱并不比别人少,所以我很骄傲,我也会衷心和大家交朋友,努力建设我们这个大家庭,二年之后让我们都能实现求学之路的第二个梦想——高中梦.在初一时,我对学习的态度十分消极,对学习总是抱着无所谓的态度。

由于先天智商不是很好,老是受到同学的耻笑,被耻笑过后我对学习更没有自信了,终日就关注着同学们的议论。

原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十五分钟,心情好便听一点,心情不好也就四分五裂了。

学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。

当我进入初二,来到一个新的环境,一切将从头开始,我渐渐感受到来自各方面折压力,也就是这各压力告诉我学习该努力了。

黎馨馨:请让我为大家朗诵一首《希望》配乐诗朗诵《希望》班长:让我们展望未来,迎接明天!班长:让我们运筹帷幄,把握未来!班长:欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。

班长:最后我们高声合唱《明天会更好》。

全班合唱8、班主任总结:本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!新学期班会教案三活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动内容:课前准备:1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”2、对班会中的节目要适当排练。

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。

二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人1、讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪,1955年秋天在济南出生。

5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。

从那时起,张海迪开始了她独到的人生。

她无法上学,便在在家自学完中学课程。

15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。

她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。

后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。

在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。

最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。

从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”随后,使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

三、小品表演:考试1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。

大概内容如下:考场中,大家都都在聚精会神地考试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:“这太难了,怎么做啊?”“老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢?”“有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币,“我会做了,如果正面朝上,我就打,如果反面朝上,我就打X,不会错的上天一定会帮助我的!”于是小路一边掷硬币一边做题,一下子十道判断题做完了。

开始做选择题了,小路又傻了,“每道题有四个答案,这可怎么办呢?”小路痛苦地抓着脑袋。

“有了,真是天助我也!”小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,现什么号码我就填什么!”他一边掷,一边写:“2”“1”“4”“6”……“哈,终于做完了!”小路得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台,把试卷交给了老师。

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