教案折纸游戏
大学生课桌折纸游戏教案
教学对象：大学生教学目标：1. 让学生了解折纸艺术的基本原理和技巧。
2. 培养学生的动手能力、创新思维和团队协作能力。
3. 通过折纸游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习兴趣。
教学重点：1. 折纸的基本技巧和原理。
2. 折纸作品的创新设计。
教学难点：1. 折纸过程中的耐心和细心。
2. 折纸作品的创新设计。
教学准备：1. 教师准备：折纸教材、折纸工具、图片、视频等。
2. 学生准备：剪刀、胶水、彩色纸张等。
教学过程：一、导入1. 教师展示一些精美的折纸作品，引导学生欣赏。
2. 介绍折纸艺术的起源和发展，激发学生的兴趣。
二、基本技巧讲解1. 教师讲解折纸的基本步骤和技巧，如对折、翻折、折角等。
2. 学生跟随教师操作，练习基本技巧。
三、折纸游戏设计1. 教师引导学生发挥创意，设计一个简单的折纸游戏。
2. 学生分组讨论，确定游戏规则、玩法和折纸作品。
四、折纸作品制作1. 学生按照游戏设计，制作折纸作品。
2. 教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
五、游戏展示1. 学生分组进行游戏展示，介绍游戏规则和折纸作品。
2. 其他小组评出最佳创意奖、最佳制作奖等。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次课程所学内容，回顾折纸的基本技巧和创意设计。
2. 学生分享自己的学习心得，提出改进意见。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，评价其动手能力和创新思维。
2. 评估学生制作的折纸作品，评价其创意和制作水平。
3. 通过游戏展示环节，评价学生的团队协作能力和表达能力。
教学反思：1. 教师反思教学过程中的不足，如讲解不够清晰、指导不够到位等。
2. 学生反思自己在制作过程中的问题，如耐心不足、创新思维有限等。
教学延伸：1. 组织学生参加折纸比赛，提高学生的竞技水平。
2. 邀请专业折纸艺术家进行讲座，拓宽学生的视野。
幼儿集体活动折纸简单教案
幼儿集体活动折纸简单教案一、教学目标。
1. 培养幼儿的动手能力和耐心；2. 激发幼儿的创造力和想象力；3. 培养幼儿的合作意识和团队精神；4. 让幼儿体验到折纸的乐趣。
二、教学准备。
1. 准备足够的彩色纸张；2. 准备好剪刀和胶水；3. 准备好示范作品；4. 准备好音乐和故事书，以便在折纸的过程中为幼儿营造轻松愉快的氛围。
三、教学过程。
1. 引入。
老师可以用一段简短的故事或者一首与折纸相关的歌曲来引入本节课的主题，让幼儿对折纸产生兴趣。
2. 演示。
老师可以向幼儿展示一些简单的折纸作品，例如飞机、动物等，让幼儿对折纸的形式有一个初步的了解。
3. 操作。
（1）选择纸张。
老师给每个幼儿发放一张彩色纸张，让他们自己选择自己喜欢的颜色。
（2）折纸。
老师可以根据幼儿的年龄和能力选择不同的折纸形式，例如简单的飞机、船、动物等。
在折纸的过程中，老师可以适时地给予指导和帮助，让幼儿顺利完成折纸作品。
（3）装饰。
幼儿完成折纸后，可以利用剪纸、贴纸等材料对作品进行装饰，让作品更加生动有趣。
4. 展示。
让幼儿展示自己的折纸作品，鼓励他们互相欣赏和交流，分享折纸的乐趣。
5. 游戏。
老师可以设计一些与折纸相关的游戏，例如折纸比赛、折纸故事接龙等，让幼儿在游戏中加深对折纸的理解和兴趣。
6. 结束。
在课程结束前，老师可以邀请幼儿一起清理教室，收拾折纸材料，培养幼儿的团队合作意识和责任感。
四、教学反思。
通过这堂折纸课程，幼儿不仅学会了简单的折纸技巧，还培养了动手能力、创造力和合作意识。
在教学过程中，老师要耐心指导，鼓励幼儿的表现，让每个幼儿都能体验到折纸的乐趣。
同时，老师还可以结合折纸的主题进行相关的故事、歌曲等活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习折纸。
希望通过这样的集体活动，可以让幼儿在玩中学，学中玩，充分发挥他们的想象力和创造力。
幼儿园折纸教案7篇
幼儿园折纸教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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折纸游戏教案模板数学小学
课时：2课时年级：小学三年级教材：《小学数学》三年级上册教学目标：1. 通过折纸游戏，让学生在动手操作中感受数学的趣味性，激发学生学习数学的兴趣。
2. 培养学生观察、分析、解决问题的能力，提高学生的空间想象力。
3. 让学生了解数学与生活的密切关系，体会数学的广泛应用。
教学重点：1. 通过折纸游戏，让学生掌握简单的几何图形特征。
2. 培养学生的动手操作能力，提高学生的空间想象力。
教学难点：1. 让学生理解几何图形之间的关系。
2. 在游戏中，引导学生发现数学规律，提高学生的思维能力。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师出示一张彩纸，引导学生观察，激发学生的兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道这张彩纸可以折成什么形状吗？二、新课导入1. 教师展示各种折纸作品，让学生欣赏，激发学生的创作欲望。
2. 引导学生思考：折纸过程中，我们需要用到哪些数学知识？三、教学活动1. 教师讲解折纸的基本步骤，让学生跟随教师一起动手折纸。
2. 学生分组进行折纸活动，教师巡回指导，解答学生疑问。
四、游戏环节1. 教师出示一张正方形的彩纸，让学生尝试折出正方形的四个角。
2. 教师出示一张长方形的彩纸，让学生尝试折出长方形的对边。
五、总结与反馈1. 教师引导学生总结折纸过程中的数学知识。
2. 学生分享自己的折纸作品，互相欣赏。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：同学们，上节课我们学习了什么内容？2. 学生回答：我们学习了折纸游戏。
二、新课导入1. 教师展示各种折纸作品，引导学生思考：这些作品是如何折成的？2. 引导学生发现几何图形之间的关系。
三、教学活动1. 教师讲解几何图形的特征，让学生了解正方形、长方形、三角形等图形。
2. 学生分组进行折纸活动，教师巡回指导，解答学生疑问。
四、游戏环节1. 教师出示一张正方形的彩纸，让学生尝试折出正方形的对角线。
2. 教师出示一张长方形的彩纸，让学生尝试折出长方形的内角。
五、总结与反馈1. 教师引导学生总结本节课所学的数学知识。
幼儿园折纸课教案8篇
幼儿园折纸课教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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好玩的家庭折纸游戏教案
好玩的家庭折纸游戏教案折纸是一项古老而有趣的手工艺术，通过将纸张折叠成各种形状和图案，可以让人们在玩耍中发挥创造力和想象力。
家庭折纸游戏是一种很好的方式，可以让家人们一起参与，享受折纸的乐趣。
在这篇文章中，我们将分享一些好玩的家庭折纸游戏教案，希望能给大家带来一些灵感和乐趣。
1. 动物折纸游戏。
动物折纸游戏是一种很受孩子们喜爱的家庭折纸游戏。
你可以选择一些简单的动物形状，比如兔子、小鸟、小狗等，然后教孩子们如何将纸张折叠成相应的形状。
你可以在网上搜索一些简单的动物折纸教程，或者自己设计一些简单的动物折纸图案。
通过这个游戏，孩子们可以学习折纸的基本技巧，同时也可以培养他们的耐心和专注力。
2. 植物折纸游戏。
除了动物，植物也是折纸的好题材。
你可以教孩子们如何将纸张折叠成花朵、树木、草坪等形状。
这不仅可以让孩子们学习折纸的技巧，还可以让他们了解一些植物的形态和特征。
你可以在户外散步时，让孩子们观察一些植物的形态，然后回家尝试将它们折叠成纸张的形状。
3. 故事折纸游戏。
故事折纸游戏是一种很有趣的家庭折纸游戏。
你可以选择一个简单的故事情节，然后让孩子们根据故事情节来折纸。
比如，你可以讲述一个关于小猫迷路的故事，然后让孩子们根据故事情节来折叠一只小猫的形状。
这样不仅可以让孩子们学习折纸的技巧，还可以让他们在玩耍中体会故事的乐趣。
4. 比赛折纸游戏。
比赛折纸游戏是一种很有挑战性的家庭折纸游戏。
你可以邀请家人们一起参与，然后设定一些折纸的挑战，比如谁能在规定的时间内折出一个完整的动物形状，或者谁能在规定的时间内折出一个特定的植物形状。
通过这种比赛，不仅可以让家人们在玩耍中互相竞争，还可以让他们学习折纸的技巧。
5. 创意折纸游戏。
创意折纸游戏是一种很有趣的家庭折纸游戏。
你可以给孩子们一些彩色的纸张和一些装饰品，然后让他们自由发挥，折出自己喜欢的形状和图案。
这样不仅可以让孩子们发挥创造力和想象力，还可以让他们在玩耍中体验到创作的乐趣。
线条折叠游戏教案
线条折叠游戏教案一、活动目的，通过线条折叠游戏，培养学生的观察力、想象力和动手能力，激发学生的创造力，提高学生的空间想象能力和手工技能，增强学生的团队合作意识。
二、活动对象，小学生。
三、活动准备：1.准备纸张，每个学生准备一张方形纸，纸张大小可以根据实际情况自行决定。
2.准备工具，铅笔、橡皮、彩色笔、剪刀。
3.准备教具，老师可以提前准备一些线条折叠的样例，以便学生参考。
四、活动步骤：1.介绍线条折叠游戏的规则和要求。
老师首先向学生介绍线条折叠游戏的规则和要求，告诉他们在游戏中需要注意的事项，比如在折叠纸张的时候要注意对称性，要保持纸张的整洁等。
2.示范操作。
老师可以先在黑板上示范一些线条折叠的样例，让学生看一看折叠的过程和最终的效果。
3.让学生动手操作。
让学生根据老师的示范，动手操作起来。
可以先让学生折叠一些简单的图形，比如正方形、三角形等，然后逐渐增加难度，让学生尝试折叠一些复杂的图形，比如动物、植物等。
4.展示成果。
让学生展示自己的作品，可以让学生互相交流，分享自己的心得体会。
5.总结经验。
在活动结束后，老师可以和学生一起总结这次活动的经验，让学生谈谈自己在折叠过程中遇到的困难和解决方法，让学生从中学到一些经验和技巧。
五、活动小结：线条折叠游戏是一项富有趣味性和挑战性的手工活动，通过这项活动，学生可以培养自己的观察力、想象力和动手能力，激发自己的创造力，提高自己的空间想象能力和手工技能，增强自己的团队合作意识。
希望通过这次活动，学生们能够在玩中学，在学中乐，不断提高自己的综合素质，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
幼儿园折纸教案(推荐11篇)
幼儿园折纸教案（推荐11篇）幼儿园折纸教案第1篇教学目标：1、锻炼幼儿的手指操作能力和反应能力。
2、教会幼儿对角折和狐狸头耳朵的对齐，压平，整体折。
教学重点：幼儿对角折的过程，和狐狸耳朵的对齐。
教学难点：幼儿手指操作的灵活性。
教学准备：知识准备：幼儿已学过折纸和以有经验。
物质准备：折纸狐狸头一个，狐狸头饰一个，卡纸一张（贴狐狸头）幼儿用纸，每人一张教师用纸一张音乐《我爱我的幼儿园》小兔一个。
教学过程：一、开始部分。
以手指操"我有一双小小手"导入导语：小朋友们好！在进行活动之前呢，请小朋友们和老师一起来做手指操。
--"我有一双小小手，一只左来一只右，我有一双小小手，能洗脸来能漱口，小小手，小小手，一共十个手指头"。
二、基本部分。
1、教师出示狐狸头饰，引导幼儿观察。
导语：今天老师请来一位小动物，小朋友们看看它是谁。
（幼儿回答）那么下面请小朋友和狐狸打个招呼吧！它想和我们小朋友做朋友，那么我们小朋友愿不愿意和它交朋友呢？（幼儿回答）下面，我们来听一听动物王国的小狐狸是什么样子的。
小兔：大家好，我是动物王国里的小白兔，在我们动物王国，狐狸最调皮啦、爱动脑筋、机智聪明、力量虽然弱小，但狐狸很有智慧。
但它骗过乌鸦，骗过老虎，动物王国里的其它动物们都不喜欢它。
所有的小动物都不和它一起玩，于是有一天，小狐狸送给我们每个小动物一件礼物，它说以后再也不骗小动物了。
（小白兔出示狐狸头）2、教幼儿折狐狸头。
导语：小朋友们你们想不想要和小兔一样的礼物，（教师出示狐狸头折纸）今天，老师就来教小朋友们折一只狐狸头。
现在小朋友们从你们小椅子下面拿出彩色正方形纸，请小朋友们和老师一起来折。
（折完之后）一只狐狸头就折成了。
请小朋友们把自己折成的小狐狸头给它画上眼睛，鼻子，嘴巴。
小朋友们把自己折成的狐狸头举起来让老师看一看，小朋友们都折的非常好，鼓励一下自己吧！（金咕噜棒，银咕噜棒，你是宝宝你最棒！）3、结束部分：播放音乐，结束活动。
按着形状折起来游戏教案
按着形状折起来游戏教案引言。
折纸游戏是一种古老而有趣的游戏，它可以锻炼孩子的手眼协调能力，想象力和创造力。
通过折纸游戏，孩子们可以学习到很多形状和结构的知识，同时也可以培养他们的耐心和专注力。
本教案将介绍一些简单的折纸游戏，帮助孩子们在玩耍中学习，让他们在快乐中成长。
一、折纸游戏之折纸飞机。
1. 准备一张方形的纸张，将纸张对角线折叠，然后再将对角线的折痕对折，形成一个三角形。
2. 将三角形的一条边向内折叠，形成一个小三角形。
3. 再将小三角形的两个角向内折叠，形成一个飞机的形状。
4. 将飞机的两个翅膀向外折叠，就可以完成一个简单的折纸飞机了。
这个折纸飞机可以让孩子们在室内或者户外玩耍，让他们感受到飞行的乐趣。
二、折纸游戏之折纸动物。
1. 准备一张方形的纸张，将纸张对角线折叠，然后再将对角线的折痕对折，形成一个三角形。
2. 将三角形的一条边向内折叠，形成一个小三角形。
3. 再将小三角形的两个角向内折叠，形成一个小小的三角形。
4. 将小小的三角形再次对折，形成一个更小的三角形。
5. 将三角形的一条边向内折叠，形成一个小小的正方形。
6. 将正方形的两个边向内折叠，形成一个小小的长方形。
7. 将长方形的一边向内折叠，形成一个小小的正方形。
8. 将正方形的两个边向内折叠，形成一个小小的长方形。
9. 将长方形的一边向内折叠，形成一个小小的正方形。
10. 将正方形的两个边向内折叠，形成一个小小的长方形。
11. 最后将长方形的一边向内折叠，形成一个小小的正方形。
12. 将正方形的两个边向内折叠，形成一个小小的长方形。
13. 将长方形的一边向内折叠，形成一个小小的正方形。
14. 将正方形的两个边向内折叠，形成一个小小的长方形。
15. 将长方形的一边向内折叠，形成一个小小的正方形。
16. 将正方形的两个边向内折叠，形成一个小小的长方形。
17. 将长方形的一边向内折叠，形成一个小小的正方形。
18. 将正方形的两个边向内折叠，形成一个小小的长方形。
大班手工折纸教案
大班手工折纸教案第一篇：大班手工折纸教案手工折纸教案：鱼活动目标：1、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。
2、体验折纸活动的乐趣。
活动准备：1、方形纸、彩色笔、浆糊，鱼的范例、折叠步骤图2、海底世界的背景图。
活动过程：1、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题，引起幼儿兴趣2、将范例发给每组小组，让幼儿观察，并拆开……活动目标：1、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。
2、体验折纸活动的乐趣。
活动准备：1、方形纸、彩色笔、浆糊，鱼的范例、折叠步骤图2、“海底世界”的背景图。
活动过程：1、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题，引起幼儿兴趣2、将范例发给每组小组，让幼儿观察，并拆开看看是怎样折的。
3、出示折叠步骤图，引导幼儿观看并讲解鱼的折法：注意看清鱼头的折法4、提出折纸要求：要求边对角、边对对角线要对齐，折痕要折平。
5、幼儿动手折纸，教师巡回指导：（1）提醒幼儿注意折出折痕；（2）指导幼儿将折好的“鱼”画上眼睛、鱼鳞，然后贴在“海底世界”画面上。
6、欣赏同伴作品，结束活动幼儿园手工折纸活动教案：《小狐狸》活动目标1．了解折纸的造型艺术特点，尝试独立完成折纸《小狐狸》。
2．提高幼儿的创造力，动手制作能力及审美能力。
活动重点引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。
活动难点培养幼儿认真、细心的折纸习惯。
活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。
活动过程开……活动目标1．了解折纸的造型艺术特点，尝试独立完成折纸《小狐狸》。
2．提高幼儿的创造力，动手制作能力及审美能力。
活动重点引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。
活动难点培养幼儿认真、细心的折纸习惯。
活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。
活动过程开始部分一、激趣导入：小朋友们，我们有没有见过狐狸？它长的是怎么样的？你们在哪里看到的？大家来说一说。
（幼儿以已有经验交流）基本部分一、教师折纸示范：1．教师播放课件，并示范折纸。
⑴先把一张正方形的纸对边折，变成一张长方形的纸，然后再对折，变成一个小正方形；⑴把正方形打开，把四个角沿着线往中间折；⑴把纸翻过来，把四个角往中间折；⑴再翻一次纸，把四个角往中间折；⑴把纸翻过来，把四个角打开，压平；⑴将一个小方块轻轻地拉开，取另一张纸，做成纸条，塞进狐狸的下巴上，抽动纸条，狐狸的嘴巴就会一动一动。
手工《折纸》教案8篇
手工《折纸》教案8篇教案的编写需要教师具备良好的教学反思能力，能够对教学过程进行深入思考，教案是教师教学过程中必不可少的重要工具，可以帮助教师有条不紊地组织和安排教学内容，作者今天就为您带来了手工《折纸》教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
手工《折纸》教案篇1活动目标1、幼儿能利用辅助材料在瓶子的两侧粘贴出螃蟹的脚，制作螃蟹。
2、使幼儿对螃蟹的基本特征有进一步的了解。
活动准备1、饮料瓶若干。
2、皱纹纸、双面胶、吸管。
活动过程一、谜语导入。
1、师念谜语请幼儿猜一猜。
2、师：今天老师也带来了一只可爱的螃蟹（出示范例）问：可爱吗？我们一起来看看它长得什么样？（幼儿观察交流）二、基本部分。
1、师引导幼儿观察：它用了那些材料，怎么做成的？2、幼儿积极参与讨论后师小结。
3、师边示范边讲解，幼儿认真观察。
4、教师交代要求幼儿动手操作，师巡回指导。
引导幼儿大胆制作。
三、展示作品，幼儿互相欣赏，师总结评价。
效果分析本次活动幼儿的兴趣很高，螃蟹是幼儿很喜欢的小动物，它特征明显独特八只脚，大多数幼儿能在瓶子两侧利用辅助材料粘贴出螃蟹的脚，其中宇宇、银银、浩浩、妍妍等几个幼儿表现较为突出，动作敏捷，一会儿就把螃蟹做好了，做完了和螃蟹开心地玩起了游戏，通过本次活动增加了幼儿对螃蟹特征的了解，同时提高幼儿了动手制作能力。
手工《折纸》教案篇2活动目标：1.教幼儿用对角折的方法折叠不同的'鱼2.让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣活动准备：1.大小不同的各色正方形手工纸若干（每个幼儿两张）2.蓝色海底世界背景图一张活动过程：一、开始部分：谈话引入课题在海底世界，本来生活着许许多多的鱼儿，由于很多人不讲卫生，海洋里的水变脏了，很多鱼儿没有了家，（出示背景图）。
后来，人们给海洋治好了‘病’，现在有些鱼儿已经回来了，可有些鱼儿还不知道呢。
今天，老师教小朋友们怎样制作鱼，让他们都回到自己的家好吗？二、基本部分：学习鱼的不同折法1.出示范例，教师示范，并讲解折法。
有趣的折纸启发小游戏教案
有趣的折纸启发小游戏教案折纸是一种古老的手工艺，通过折叠纸张可以制作出各种形状的艺术品。
折纸不仅可以培养孩子的动手能力和耐心，还可以激发他们的想象力和创造力。
在这篇文章中，我们将介绍一些有趣的折纸启发小游戏教案，帮助孩子们在玩中学习，激发他们对折纸的兴趣。
1. 折纸动物接龙。
这个游戏可以让孩子们通过折纸来制作各种动物形状，然后进行接龙游戏。
首先，让孩子们选择一个动物，比如猫、狗、兔子等，然后根据给定的折纸步骤来制作这个动物的折纸作品。
接着，让他们通过折纸制作出另一个动物，然后和前一个动物进行接龙，直到所有的动物都被制作出来。
这个游戏可以锻炼孩子们的折纸技巧和创造力，同时还可以让他们学习到各种动物的形状和特点。
2. 折纸故事剧场。
这个游戏可以让孩子们通过折纸来制作出故事中的角色和道具，然后用这些折纸作品来演绎故事。
首先，让孩子们选择一个故事，比如《三只小猪》或者《小红帽》，然后根据故事中的角色和道具来制作折纸作品。
接着，让他们用这些折纸作品来演绎故事，可以让他们自己编故事，也可以根据书中的情节来演绎。
这个游戏可以帮助孩子们培养创造力和表达能力，同时还可以让他们通过折纸来认识各种故事中的角色和道具。
3. 折纸拼图比赛。
这个游戏可以让孩子们通过折纸来制作出拼图，然后进行比赛。
首先，准备一些不同形状的纸张，让孩子们根据给定的折纸步骤来制作出拼图的各个部分。
接着，让他们把这些折纸拼图组合在一起，看谁能最快完成。
这个游戏可以锻炼孩子们的折纸技巧和观察力，同时还可以让他们学会团队合作和竞争意识。
通过以上的折纸启发小游戏教案，我们可以看到折纸不仅是一种手工艺，还可以成为一种教育工具。
通过这些有趣的折纸游戏，孩子们不仅可以学习折纸的技巧，还可以培养他们的创造力、想象力和表达能力。
希望家长和老师们可以通过这些游戏来激发孩子们对折纸的兴趣，让他们在玩中学习，快乐成长。
亲子游戏叠纸游戏教案
亲子游戏叠纸游戏教案教案标题：亲子游戏-叠纸游戏教案教案目标：1. 帮助家长和孩子建立亲密的亲子关系。
2. 提供一种有趣的方式，培养孩子的创造力和想象力。
3. 提高孩子的手眼协调能力和专注力。
教学准备：1. 手工纸（最好是彩色纸或折纸）。
2. 剪刀。
3. 彩色铅笔或彩色笔。
4. 活动场地。
教学步骤：引入活动：1. 向孩子们介绍叠纸游戏的概念，并解释它是一种通过折叠纸张来制作各种形状和图案的有趣的手工活动。
2. 引导孩子们思考一些他们可以制作的东西，例如动物、花朵、飞行器等。
步骤一：选择合适的纸张1. 向孩子们展示不同类型的纸张，并解释它们的特点，例如彩色纸、折纸等。
2. 鼓励孩子们选择自己喜欢的纸张，并解释选择合适的纸张对于完成叠纸作品的重要性。
步骤二：教授基础折纸技巧1. 向孩子们展示一些基础的折纸技巧，例如折叠对角线、折叠边角等。
2. 逐步指导孩子们完成这些基础折纸技巧，并确保他们理解每个步骤。
步骤三：制作简单的叠纸作品1. 提供一些简单的叠纸作品示范，例如折纸飞机、折纸青蛙等。
2. 逐步指导孩子们完成这些简单的叠纸作品，并鼓励他们在制作过程中展示自己的创造力。
步骤四：自由创作1. 鼓励孩子们根据自己的想法和创意进行自由创作，制作他们喜欢的叠纸作品。
2. 提供必要的指导和帮助，确保孩子们能够充分发挥他们的想象力和创造力。
总结：1. 回顾整个叠纸游戏的过程，并让孩子们展示他们制作的作品。
2. 鼓励孩子们分享他们在游戏中的体验和感受。
3. 强调亲子游戏的重要性，以及亲子活动对于促进家庭关系和孩子发展的积极影响。
扩展活动：1. 鼓励家长和孩子在家中继续进行叠纸游戏，创作更多的作品。
2. 组织亲子叠纸比赛或展览，让孩子们展示他们的作品并分享制作过程。
教案评估：1. 观察孩子们在叠纸游戏中的参与程度和专注力。
2. 评估孩子们制作的叠纸作品的创意和完成度。
3. 收集家长和孩子的反馈，了解他们对于亲子游戏的体验和收获。
幼儿园手工折纸教案
幼儿园手工折纸教案
教学目标：
1.让幼儿学会基本的折纸动作，如折叠、剪裁和粘贴。
2.培养幼儿的手眼协调能力和创造力。
3.激发幼儿对手工制作的兴趣和积极性。
教学准备：
1.彩色纸张、剪刀、胶水、彩色笔等。
2.教学示范和教具。
教学步骤：
1.游戏启发：老师向幼儿展示一张已经折好的纸飞机，并询问他们认不认识，并鼓励他们一起讨论纸飞机的形状和特点。
2.教学示范：老师向幼儿展示如何折纸飞机，并逐步演示每个折纸的步骤。
第一步：将一张长方形的彩纸对折，使两条边对齐。
第二步：将左上角的一角向里折叠，使上边和左边对齐，形成一个三角形。
第三步：将右上角的一角向里折叠，使上边和右边对齐，形成一个更小的三角形。
第四步：将下方的一角向上折叠，使底部对齐，再将较长的一角再次向上折叠。
第五步：向两侧拉开，使两侧成为翅膀。
3.实践训练：让幼儿动手折纸飞机，可以根据自己的兴趣选择彩色纸张进行折叠，搭配上个性化的点缀。
4.展示和分享：让幼儿展示自己折好的纸飞机，并鼓励他们与其他幼儿分享自己的心得和经验。
5.拓展活动：根据幼儿的实际情况和兴趣，可以引导他们利用折纸技巧制作其他手工作品，如纸船、纸花等。
评价方法：
1.观察幼儿在折纸过程中的动作和表现，包括手眼协调能力、操作技巧等。
2.评估幼儿制作的折纸作品的完成度和创意。
注意事项：
1.确保学生使用安全工具进行手工活动，提醒他们注意安全。
2.在幼儿手工制作过程中，及时给予他们鼓励和肯定，提高他们的自信心和成就感。
折纸盒的教案6篇
折纸盒的教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!折纸盒的教案6篇教案可以帮助教师有针对性地设计和安排教学活动，以突出教学的重点和关键环节，一个精心设计的教案能够激发学生的学习热情和动力，以下是本店铺精心为您推荐的折纸盒的教案6篇，供大家参考。
中班家长折纸游戏教案反思
中班家长折纸游戏教案反思在中班教育中，折纸游戏是一种非常受欢迎的活动。
这种活动不仅可以锻炼孩子的动手能力和想象力，还可以增强他们的耐心和专注力。
家长在家中也可以和孩子一起进行折纸游戏，不仅可以增进亲子关系，还可以让孩子在游戏中学习到更多的知识。
在这篇文章中，我们将分享一份中班家长折纸游戏教案，并对教案进行反思，以期能够更好地指导家长和孩子进行折纸游戏。
教案一，折纸飞机。
材料，方形彩纸。
步骤：1. 将方形彩纸对角折叠，然后展开。
2. 将左右两边的边缘对齐，然后折叠成一个三角形。
3. 将上方的三角形边缘向下折叠，使其与底部边缘对齐。
4. 再将两侧的边缘向内折叠，形成一个矩形。
5. 最后将矩形的下部向上折叠，就完成了折纸飞机。
反思：折纸飞机是一种简单而又有趣的折纸游戏，适合中班幼儿进行。
在进行这个游戏时，家长可以和孩子一起动手，亲自示范并指导孩子进行折叠，这样不仅可以增进亲子关系，还可以让孩子更好地理解和掌握折纸的技巧。
此外，折纸飞机也可以成为孩子们的玩具，他们可以在家中或者户外放飞，增加了游戏的趣味性和互动性。
教案二，折纸动物。
材料，彩纸、笔、剪刀。
步骤：1. 选择一种颜色的彩纸，根据所要制作的动物，将彩纸折叠成相应的形状。
2. 使用笔在彩纸上画出动物的眼睛、嘴巴、鼻子等细节。
3. 使用剪刀将画好的细节剪下来，然后粘贴在折好的动物身上。
反思：折纸动物是一种可以激发孩子创造力和想象力的折纸游戏。
在进行这个游戏时，家长可以和孩子一起讨论和选择要制作的动物，然后一起动手进行折叠和装饰。
在这个过程中，孩子可以学习到动物的形态和特征，同时也可以培养他们的观察力和细致性。
制作完成后，孩子可以用这些折纸动物进行角色扮演游戏，增加了游戏的趣味性和互动性。
总结：折纸游戏是一种非常适合中班幼儿进行的活动，不仅可以锻炼他们的动手能力和想象力，还可以增强他们的耐心和专注力。
在家长进行折纸游戏时，可以和孩子一起动手，亲自示范并指导孩子进行折叠，增进亲子关系的同时，也可以让孩子更好地理解和掌握折纸的技巧。
小班折纸活动教案40篇
小班折纸活动教案40篇《小班折纸活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班折纸活动教案40篇！（1）小班美术教案《可爱的猫咪》含反思活动目标：1.幼儿会用对折的方法折出小猫头，并添画猫的眼睛、鼻子、嘴巴，胡须。
2.发展手部小肌肉群的灵活性。
3.培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。
4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动重点难点：活动重点：会用对折的方法折出小猫头。
活动难点：学习添画，添画出小猫的特征。
活动准备：1.小猫图片。
2.《找小猫》音乐。
3.小猫折纸示意图。
4.正方形彩纸、水彩笔、固体胶，绿色画纸若干。
活动过程：一、让幼儿认识小猫1.玩听说游戏“看谁说的对”引出小猫，激发幼儿的学习兴趣。
教师：我来说;幼儿：我来听;教师：想一想，猜一猜，什么动物咩咩叫?幼儿：小羊小羊咩咩叫。
以此类推，分别替换小动物小鸡、小鸭、小猫。
教师：孩子们，你们爱这些小动物吗?那我们来唱首歌送给它们吧。
(放音乐，歌唱“我爱我的小动物”)2.让幼儿观看小猫图片，认识小猫脸部轮廓。
教师：你们唱的真棒，今天小猫来到我们班做客啦。
小朋友们看看小猫是什么样的?(重点引导幼儿从小猫的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡须进行观察描述)二、引导幼儿观察小猫的折法。
老师示范讲解步骤：教师：小猫可爱吗?你们喜欢它吗?今天老师教你们一个新的本领——折纸：可爱的猫咪。
(本文.来源：快思.教案网)想不想学?那请小朋友先仔细看好老师是怎样折的。
1.先将正方形对角折成三角形，抹平。
2.再将三角形中间的角对着自己，将左右两边的角向下折。
3.最后将中间的角向上折。
折纸部分已经完成，将小猫脸翻过来，画上眼睛、鼻子、嘴巴和胡须，可爱的小猫脸就完成了。
三、出示示意图。
让幼儿一边看示意图一边折纸，添画。
提醒幼儿角对齐、抹平。
幼儿操作，教师巡回指导。
幼儿园手工课折纸教案5篇
幼儿园手工课折纸教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如活动总结、个人总结、心得体会、报告大全、工作计划、事迹材料、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as activity summaries, personal summaries, insights, report summaries, work plans, deeds materials, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample articles. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园手工课折纸教案5篇出色的教案帮助教师准确把握教学目标，确保教学的针对性和有效性，教案的编写可以促使教师进行教学设计和反思，下面是本店铺为您分享的幼儿园手工课折纸教案5篇，感谢您的参阅。
幼儿园大班折纸教案10篇
幼儿园大班折纸教案10篇幼儿园大班折纸教案模板10篇教案能够帮助教师及时发现和解决教学中的问题，不断提高自身的教学水平和教学质量。
下面是作者为大家整理的幼儿园大班折纸教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
幼儿园大班折纸教案（篇1）一、活动准备1、折纸图示2、折好的大象3、每人３－５张正方形纸4、每人一把剪刀二、重点难点1、掌握折纸中撑开、压平的方法2、在活动中培养孩子的良好个性三、活动过程1、导入：家长讲述故事，引出找不到朋友的大象，并适时向幼儿提出帮助大象找朋友的要求，激发幼儿的折纸兴趣。
2、学折纸（1）家长引导幼儿看图，并边示范边指导幼儿折叠。
如幼儿遇到困难，家长可以手把手的`指导。
（尽量用鼓励、赞美的口吻）（2）接受能力强的幼儿，可以让他独立看图完成。
（3）在活动中，家长始终要保持欣赏孩子、激励孩子的态度，尽量让幼儿独立完成折纸任务。
3、幼儿单独折叠要求：边角对齐；折痕压平；使用剪刀时注意安全；4、练习：为大象创设一个美好的家园5、欣赏评价：谁折的大象最美？（尽量指出孩子折得好的地方）通过适当的评价，让幼儿对自己更有信心，对折纸更有兴趣。
四、小结今天，我们不仅帮大象找到了朋友，还给它建立了美好的家，大象可高兴了。
所以，我们平常要爱护小动物，平时还要认真观察，勤动手，才能折出更多更美的作品来。
附故事：有一头大象在森林里走啊走，（出示已折好的大象）看看大树，瞧瞧小草，闻闻鲜花，不知不觉就走远了。
他的大象朋友们都不见了。
哎呀！这可怎么办呢？大象都急哭了。
我们来帮帮它好不好？幼儿园大班折纸教案（篇2）活动目标：1、引导幼儿按图示用折、剪的方法制作成书包。
2、激发幼儿做小学生的欲望活动准备：1、手工纸。
2、各种书包的图片。
活动过程：一、让幼儿观察图片，了解书包的外形特点。
1、小朋友请看，你们知道这些图片里面的是什么吗?2、你们喜欢背书包吗?什么时候你们可以背着书包去上学呢?你们马上就要进入小学了，当你们是一年级的小学生的时候，你们都要背着书包去上学。
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小班折纸教案：盒子游戏
目标：
1、通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。
2、教育托儿自己的事情自己做。
准备:
童鞋盒包装成的礼物盒人手一个（桔子、花生、毛巾），垃圾筒两个过程：一、引入活动
1、整理散落在地上的礼物盒，引导孩子按颜色摆放。
2、教师小结：小朋友真能干，把地上的礼物盒都捡起来了，杨老师要把这些漂亮的礼物盒送给你们。
二、物盒中的秘密
1、你喜欢什么颜色呀？（针对孩子的回答，一一送礼物）
2、摇一摇！谁在礼物盒里呀？我们拆开来看看好吗？（托儿拆纸盒）三、发现秘密
1、是谁呀？（学说：桔子、花生）
2、桔子一定很好吃，想不想吃桔子？谁会剥？（请能力强的孩子演示）
3、教师小结并简单演示：先用食指在桔子的小肚肚上钻一个小洞，然后，请大拇指帮忙把桔子的
衣服剥开。
4、托儿集体操作剥桔子，教师观察指导。
（引导托儿用毛巾擦手）
5、托儿品尝桔子。
（鼓励托儿与他人分享自己的劳动成果）
6、剥花生
我们小朋友自己剥桔子，老师真高兴，我们自己的事情自己做！ 1、看！这是什么？（花生）花生怎么剥呢？ 2、教师示范讲解剥花生，托儿尝试剥花生。
3、托儿品尝花生（结束) 四、延伸活动：盒子游戏
将活动后的鞋盒进行自由操作，如：筑高楼、排长队等等。