基础课部本科教学工作合格评估自评工作汇报-PPT2015-10-9-2

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周方方
赵旭 范小华 刘筱
校级优秀教师
校级优秀教师 校级优秀教师 校级优秀教师
2011-2012
2014-2015 2011-2012 2011-2012
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基础课部采取了一系列的措施，不断改善师资队伍的结构，尤 其注重提升师资队伍的整体素质。除从国内著名高校引进硕士研究 生和学术带头人外，还先后派出 3 位中青年教师分别到国内外的著 名高校作访问学者，今年还将继续派出 2 名教师作访问学者。全体 教师不仅参加教育部全国高校教师网络中心的学习，而且还派出 9 名教师参加短期学术研修班。为了拓展教师的学术视野， 我部还邀 请了一些著名教授到我校举办学术讲座。
陕西省教育厅
陕西省教育厅科研项目 陕西国际商贸学院 陕西国际商贸学院 陕西国际商贸学院
厅局级
厅局级 校级 校级 校级
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为了培养应用型人才和提升学生的科学与人文素养，基础课部 的教师积极指导学生申报了各级的创新创业项目，进行了这方面的 初步尝试与探索，其中三项已经完成结题。 基础课部教师指导大学生科研项目一览表
奖项
三等奖 三等奖 三等奖 二等奖 二等奖
赵旭
侯吉歌 常远 王春妮
2013年全校教师讲课大赛
2014年全校教师讲课大赛 2014年全校教师讲课大赛 2012年全校多媒体课件大赛
校级
校级 校级 校级
三等奖
三等奖 二等奖 三等奖
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实验室建设是基础课部课程建设的任务之一。 （1）大学物理实验室 现有力学、热学与电磁学、光学和综合实验室等 4 个实验室，建 筑面积620平方米，实验设备288套，总价值约 114万元，可供 136 名 学生同时进行物理实验。现可开设 18个实验，包括 5 个综合实验。培 养学生的动手能力、思维能力及对知识的综合应用能力。
教材/著作 大学物理学（上） 大学物理学（下） 物理实验 大学英语快速阅读 “以人为本”英语读本 步长中成药（英译本） 高等数学 高等数学课程辅导 数学建模方法 应用型大学英语综合教程（学生用书） 应用型大学英语综合教程（教师用书） 出版社 科学出版社 科学出版社 科学出版社 上海外语音像出版社 上海交通大学出版社 世界图书出版社 中国传媒大学出版社 中国传媒大学出版社 世界图书出版社 上海交通大学出版社 上海交通大学出版社 版次 2015年8月 2015年8月 2015年9月 2014年7月 2014年8月 2015年8月 2010年5月 2010年5月 2015年 2015年6月 2015年6月 作者 黄新民 黄新民 吴俊林 王建武 赵旭 王建武、赵旭、刘欢欢 周方方、范小华 邓建国 邓建国 蔡东平、岳丽 王建武 王建武
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基础课部教师教学比赛获奖情况统计表
姓名
赵旭 周方方 蔡东平 蔡东平 刘欢欢
赛事
外教社杯全国大学英语教师讲课大赛陕西赛区决赛 外教社杯全国大学英语教师讲课大赛陕西赛区决赛 2014年陕西省第二届青年教师课堂教学大赛 2013年全校教师讲课大赛 2014年全校教师讲课大赛
等级
省级 省级 省级 校级 校级
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石晓微
赵旭 张瑞华 石磊 侯吉歌
3
刘彦青
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咸阳市英语培训学校调查与规范
助教及其他48名 39%
教授9名 7.3% 副教授24名 19.5%
本科72名 58.5% 硕士以上学历51名 41.5%
讲师42名 34.2%
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立德树人、教书育人是人民教师的神圣使命。基础课部教师严格遵守教育部 “关于进一步加强和改进师德建设的意见”与学校制定的师德行为规范，把教书 与育人结合起来。在教学实践中积极引导学生树立正确的人生观和价值观。近年 来，我部有1名教师被评为校级“最美教师”，8名教师被评为校级优秀教师或步 长优秀员工。
障体系。
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三、课程建设与科研
为满足培养应用型人才的需要，在课程建设中基础课部进行模块 化教学改革的尝试与探索。大学数学、大学物理教研室教师在对我校 二级学院走访和到同类兄弟院校调研的基础上，开展对不同专业应用 型人才培养学时与教学内容的模块化教学改革。大学英语则开展了提 高学生英语应用能力的改革，增加了口语考试的测试内容。
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精品课程
精品课程
概率论与数理统计
大学物理
李飞
黄新民
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基础课部教师积极开展科学研究，以科学研究的成果 提升教师的素质与能力，并将研究成果反哺到教学中，不 断提升我部的育人质量。到目前为止，我部教师主持的省 部级课题有 3项，省教育厅项目3项，校级3项，横向课题 1项。
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基础课部教师科研立项统计表
基础课部2015-2016学年度 第1学期“导师制”安排文件
2015-2016学年度第1学期 “导师制”安排表
2014-2015学年度第2学期 “导师制”总结
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基础课部定期举办精彩一课评选、讲课比赛、优秀教案评 选、名师示范课，不断提高教师的课堂讲授能力。近年来，有 3 名教师在省级高校教师讲课比赛中获奖， 并有多名教师在学 校组织的赛教、多媒体课件比赛等赛事中获得优异成绩。
序号
1 2 3 4 5 6 7 8
姓名
刘涛 刘涛 张永安 岳丽 包宏艳 包宏艳 包宏艳 李巧莉
奖项
校级优秀教师 校级优秀教师 学院“最美教师” 步长集团优秀员工 校级优秀教师 步长优秀教育工作者 步长优秀教育工作者 校级优秀教师
获奖学年
2014-2015 2012-2013 2012-2013 2013 2011-2012 2013 2014 2014-2015
西安市2014年度社会科学 省部级 规划基金项目 西安市2014年度社会科学 省部级 规划基金项目
西安市2014年度社会科学 省部级 规划基金项目
陕西省教育厅专项科研计 厅局级 划项目
尹海飞
赵旭 赵旭 蔡佳 张瑞华
陕西省地方政府融资平台风险管理研究
中药对外宣介材料英译规范化研究与实践 关联理论视域下西咸秦汉旅游景点翻译规范化研究 国际一流旅游目的地视角下西咸新区涉外导游行业调查研究 西咸新区乡村旅游规范化翻译和推介研究
包宏艳老师访学结束证明 教师访学及短期培训结业证书
西安电子科技大学杨跃教授作报告 上海外国语大学陈坚林教授作报告 北京师范大学程晓堂教授作报告 长安大学徐玉臣教授作报告
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师资队伍建设课课程建设的重要内容。 基础课部实施了“导师 制”。老教师与青年教师签定“以老带新”协议，明确老教师与青 年教师的责任、任务及目标，并且实施了对每学期指导工作的总结 与检查。
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基础课部开展了教学团队和精品课程建设与教学名师培 育的质量工程。基础课部现有省级教学名师 1人，校级教学 名师 1人，校级精品课程4门，校级教学团队2个。
基础课部校级教学团队、精品课程一览表
序号 1 2 3 4 项目类别 教学团队 教学团队 精品课程 精品课程 课程名称 大学英语 高等数学 大学英语 高等数学 负责人 王建武 岳丽 王建武 许汪涛
教学质量是高等学校的生命线，是学校综合实力的反映。为了保障和 提高基础课部教学质量，我部建立了教学运行过程、教师教学质量、信息 收集与处理系统。
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2.3 质量保障与监控体系
建立健全教学质量监控和保障体系是基础课部课程建设质 量的保障。为此，我部建立了从开学前的准备、教学过程中 的各个教学环节到期末考试都有较为完善和有效的监控与保
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教材建设是课程建设的一个重要方面。基础课教师主持或参与编写 了“十二五”规划教材《大学物理学》（上下册）、《物理实验》《应 用型大学英语综合教程》。近年来我部教师还主持编写或参编了《大学 英语快速阅读》《步长中成药（英译本）》《高等数学》《数学建模方 法》等教材。
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基础课部教师编写教材专著统计表
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教师队伍
基础课部教师围绕提高培养人才素质与质量开展教学改革。我 部先后获批省部级教改项目2项，获批校级教改项目7项，横向课题 1项。 基础课部教改立项统计表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 项目名称 三本院校大学英语写作失误语料库的构建与应用研究--以陕西三本院校为例 基于波特钻石理论的陕西民办高校核心竞争力研究 对我校在应用型人才培养目标下高等数学的模块化教改研究 利用“数学文化”引发我校学生学习高等数学兴趣的实验性研究 对我校微课在大学物理实验教学的研究与实践 应用型人才培养目标下的陕西民办本科高校大学英语教学改革研究与实践 ---以陕西国际商贸学院为例 基于认知理论的大学英语第二课堂建设研究---一以陕西国际商贸学院为例 “输出”理论指导下的民办本科高校大学英语教学改革研究---以陕西国际商贸学院为例 三本院校大学英语教学模式及过程性评价体系构成的改革与实践 基于课程考评系统的开发与实践 项目主持人 王建武 王春妮 蔡东平 常远 华冰鑫 王建武 候吉歌 赵旭 李巧莉 候吉歌 级别 省部级 省部级 校级 校级 校级 校级 校级 横向课题 校级 校级
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2.1 规范管理，完善制度
基础课部先后制定了基础课部教师课堂教学工作规范、基础课部考试工作 规范、基础课部关于使用教师听课意见反馈卡的规定、专兼职教师一对一联系 制度、教师期中教学检查汇报制度教学管理文件等。这些制度和规范的执行落 实对基础课部的教育教学质量起到了积极的保障作用。
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2.2 管理模式
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 主持人 王建武 王建武 包宏艳 赵旭 张瑞华 课题名称 概念隐喻理论下的中美领导人校园演讲异同研究与探析 西安国际化对应用型外语人才需求与培养探究与实践 基于目的论的饮食文化英译研究———以西安特色美食为例 西安三本院校大学生英语人文阅读行为障碍研究 基于中西方文化差异下的陕西乡村旅游规范化翻译研究—以咸阳为例 课题来源 外语教学与研究出版社 级别 横向 课题
1.4 教学条件
“三线摆测定物体的转动惯量”实验
“比热容的测量”实验
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（2）语音室与无线调频广播电台 已建成语言实验室 10 个，共计 554 座，可满足大学英语听说教学的需 求。 无线调频广播电台为学生日常听力训练提供了方便，也可以同时满足上 万名学生听力考试需要。 新建的大学生大学英语网络自主学习中心也已交付使用。
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1.2
机构设置
基础课部下设五个机构
教 学 行 政 办 公 室
大 学 英 语 本 科 教 研 室
大 学 数 学 教 研 室
大 学 物 理 教 研 室
大 学 英 语 专 科 教 研 室
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1.3 教师队伍
基础课部现有专职教师51人，兼职教师72人，共计123人。含省级教学名 师和省级优秀教师1人，校级教学名师1人。 教师分别来自全国各地及美国的 著名高校，学缘结构较为合理。
序号 1 项目名称 项目来源单位
项目主持 学生姓名
李华
指导老师 赵旭
功能理论关照下的西咸历史旅游景点网络宣介 2013年陕西省教育厅大学生 英译研究与实践 创新课题 应用型人才培养下小学期研究---以陕西国际商 陕西国际商贸学院2013年大 贸学院英语专业为例 学生科技创新基金项目 陕西三本院校大学生媒介素养调查研究 陕西国际商贸学院2014年大 学生科技创新基金项目
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在为专业建设和培养应用型人才服务的过程中，我部教师多次相关专 业合作，参与指导学生参加全国商科院校国际贸易专业技能竞赛并分别获 得一、二、三等奖。与国际经济学院合作开展大学英语分级教学，为开设 国际化 LCCI 课程（国际经济学院与伦敦工商局合作项目）做好铺垫。同 时，为了提高学生的应用能力和科学与文化素养，开设了数学建模、英语 应用文写作、中级英语口语、高级英语口语、影视欣赏等多门选修课程。
大学英语听说课堂
无线调频放音设备
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二、教学管理
加强教学管理是基础课部课程建设质量保障的前提。 为了全面落实学校的办学指导思想和人才培养目标，建立 起长效闭环的教学质量保障体系和监控体系，以确保基础 课部的教学质量，成立了教学工作委员会和督导组，建立 并完善了具有基础课部课程教学工作特点的规章制度和规 范。
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汇报提纲
1.基础课部概况
2.教学管理 3.课程建设与科研
4.教学效果 5.第二课堂
6.努力方向
Hale Waihona Puke Baidu
一、基础课部基本概况
1.1 教育教学理念
基础课部以学校的办学指导思想、学校的办学定位和 人才培养目标为指南，坚持教学工作的中心地位，以课程 建设为主线，建立健全教学质量保障和监控体系，积极深 化教学改革，努力提升教育教学质量。