思想教育个人工作总结
2024年小学教师本年度思想工作总结范例（3篇）
2024年小学教师本年度思想工作总结范例一年来，在教育教学工作中，我始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
思想政治教育工作总结(5篇)
思想政治教育工作总结（5篇）思想政治教育工作总结（精选5篇）思想政治教育工作总结篇1为深入落实中共中央16号文件中有关加强大学生思想政治教育科学研究工作的要求，加强我院思想政治教育研究会的自身建设，充分发挥在大学生思想政治教育科学研究、决策咨询、工作指导等方面的重要作用，结合我院实际，现将工作开展情况总结如下：一、党政领导重视、组织机构健全在陕西省高校思想政治研究会和学院领导的关心下，20__年5月10日，我院召开“西安美术学院思想政治教育研究会成立大会及第一次理事会议”，大会审议通过了《西安美术学院思想政治教育研究会章程》、《西安美术学院思想政治教育研究会第一届理事会成员名单》及《20__年院思想政治教育研究会研究课题》，至此我院思想政治教育研究会正式成立。
经过近两年的发展，研究会现有正式会员八十余人。
我院思想政治教育研究会成立以来，院党委和院行政从人力、财力和物力等方面给予研究会极大支持。
学院党政领导班子成员均加入研究会，并积极主动地履行会员义务；院党委副书记张世华同志亲自担任会长，王晓副书记任副会长；研究会下设秘书处为常设办公机构，具体负责研究会的日常工作，秘书处与党委宣传部合署办公，党委宣传部长温峰同志兼任秘书长，党委组织部长史军强、基础部主任刘华沙任副秘书长；除秘书处外研究会还成立了教职工思想教育、党建纪检工作、学生思想政治教育、“两课”建设四个研究小组，纪检审、教务处、学生处、院工会、“两课”教研室等相关部门领导担任研究小组组长。
同时，学院每年为研究会拨付一定费用，专款专用，确保研究会工作的顺利开展。
二、规章制度完备、会员热心支持《西安美术学院思想政治教育研究会章程》明确了研究会“是在院党委领导下的全院性群众学术团体”的基本性质，规定了研究会“是陕西高校思想政治教育研究会会员单位，在国家宪法和法律规定范围内开展活动”的活动范围，并确定了“以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，树立和落实科学发展观，遵循理论联系实际原则和“双百”方针，发扬理论创新精神，团结全体会员和广大思想政治工作者，积极开展思想政治教育研究活动，探索新形势下开展思想政治教育的有效途径，促进我院思想政治工作者理论水平和实际工作水平的提高”这一根本宗旨，同时也对会员的权利和义务作了严格的规定。
个人思想政治年度工作总结精选4篇
个人思想政治年度工作总结精选个人思想政治年度工作总结精选精选4篇〔一〕本人，作为一名年轻的个人思想政治教育工作者，在这过去的一年里，深化学习领会新时代中国特色社会思想，严密结合工作实际，认认真真地做好了一年的思想政治教育工作，同时也有了一些收获和感悟，在此分享给大家，并对自己的工作进展总结。
我们都知道，当前正处在大数据时代，网络技术兴旺，信息量可谓海量。
在这个时代，我们生活在信息的洪流之中，如何在这个环境中不受外界负面信息的干扰，保持一颗正常的心态，成为保障我们安康开展的重要问题。
因此，作为一名思想政治教育工作者，必须时刻强化自己的思想防线。
在工作上，我将开展丰富多彩的课堂教学作为抓好个人思想政治教育的重点工作，采用的方式是“理论+案例”相结合，通过讲述身边的事例和涉及学生生活和学习的内容，吸引学生的兴趣，让学生更加直观地感受到政治教育的重要性。
在生活中，我成立了“读书会”，鼓励同学们多读书，多考虑问题，升华自己的思想境界。
作为一名思想政治教育工作者，我们需要有明晰的思路和有方案的安排，从而为我们的工作提供指导和保障。
在每一项工作中，我都尽职尽责，做到了严格把关。
例如，在安排一些政策宣传和征集意见活动时，我首先要理解详细的政策和开展活动所需要到达的目的和意义。
其次，制定详实的方案和落实详细的人员和任务。
然后，对开展活动进展跟踪和评估，不断总结经历，发现问题并改良，最后不断进步工作质量。
新时代中国特色社会思想是新时期中国____的指导思想，它深化说明了新时代中国特色社会的根本原那么、根本方略和开展方向，更是指引了我工作的方向和要求。
因此，我必须进步自身素质，多考虑和学习____的重要讲话精神，并注重与当前社会热点问题的结合，将其运用到我们的工作中去，让其与实际相统一，使我们在工作中得心应手，为推进中国特色社会事业做出积极奉献。
总之，我们每个人在思想政治教育工作中都要坚守初心，做好每一项工作，不断进步自身素质，亲密联络当下。
大四学生思想教育工作总结6篇
大四学生思想教育工作总结6篇篇1随着大学的结束，我们迎来了新的人生阶段。
在这个特殊的时刻，对大四学生的思想教育工作进行总结，不仅是对过去一年的回顾，更是对未来道路的展望。
本文将围绕思想教育的重要性、当前存在的问题、采取的措施以及取得的成效等方面进行详细阐述。
一、思想教育的重要性思想教育是培养大学生正确世界观、人生观和价值观的重要途径。
通过思想教育，我们可以帮助学生明确人生目标，坚定理想信念，提升道德素养。
在走向社会的过程中，具备高尚品德和良好素养的大学生将更具竞争力，更能适应社会的需求。
二、当前存在的问题1. 价值观念模糊：部分学生存在价值观念模糊的问题，对人生目标和理想信念缺乏清晰的认识。
2. 道德观念淡薄：一些学生在面对利益诱惑时，容易放弃原则和底线，道德观念淡薄。
3. 心理素质不足：部分学生在面对压力和挫折时，心理素质不足，容易产生焦虑、迷茫等负面情绪。
三、采取的措施1. 加强理想信念教育：通过举办讲座、座谈会等形式，引导学生明确人生目标，坚定理想信念。
2. 强化道德观念培养：通过案例分析、小组讨论等方式，提升学生的道德素养和底线意识。
3. 提升心理素质：开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生增强心理素质和应对能力。
四、取得的成效1. 价值观念更加清晰：经过一年的思想教育，学生的价值观念更加清晰，人生目标更加明确。
2. 道德观念显著提升：学生在面对利益诱惑时，能够坚守原则和底线，道德观念显著提升。
3. 心理素质明显增强：通过心理健康教育和心理咨询活动的开展，学生的心理素质得到明显增强，能够更好地应对压力和挫折。
五、总结与展望通过对大四学生思想教育工作的总结，我们可以看到，思想教育在培养学生的正确世界观、人生观和价值观方面取得了显著的成效。
然而，我们也应意识到，思想教育工作是一个长期的过程，需要持续不断地进行和改进。
在未来的工作中，我们将继续加强理想信念教育、道德观念培养和心理素质提升等方面的工作，为学生走向社会打下坚实的基础。
2024年个人思想工作总结精选版(二篇)
2024年个人思想工作总结精选版都说时光如梭，转眼____年的工作已经结束了。
在这半年里我更加深刻地体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的提高，下头我从思想、工作和生活方面加以总结：一、加强政治理论学习，提高个人师德修养利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关____政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;进取参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自我所肩负的职责;进取参加各项____活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。
同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自我的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。
作为一名共产党员，我进取要求提高，在思想上严于律己，热爱____教育事业，全面贯彻____教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自我，鞭策自我，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。
我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。
另外，我进取参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献三、生活方面在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮忙同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自我的力量帮忙别人。
2024年大学教师年度个人思想总结8篇
2024年大学教师年度个人思想总结8篇篇1时光荏苒，转眼间，2024年已经悄然过去。
在这一年里，我作为一名大学教师，始终以饱满的热情和严谨的态度投身于教育事业中。
回首过去，我深感自己在思想、工作、学习等方面都取得了不小的进步。
下面，我将对自己一年来的表现进行全面总结，以期为今后的工作提供有益的借鉴。
一、思想政治方面作为一名高校教师，我深知自己肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。
因此，在思想上，我始终保持高度警惕，时刻以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律法规。
同时，我还积极参加学校组织的各种政治学习和活动，努力提高自己的思想政治素质。
二、教学工作方面在教学方面，我始终坚持以教书育人为己任，认真完成学校下达的教学任务。
在课前，我精心设计教案，认真准备教学资料；在课中，我注重教学方法的改革和创新，注重学生的主体性地位，努力营造生动活泼的课堂氛围；在课后，我及时总结教学经验，并积极进行教学反思。
此外，我还注重学生的个别辅导和思想教育，帮助学生解决学习上的困难。
三、科研工作方面在科研方面，我始终坚持以科研促教学、以教学带科研的工作思路。
在课题研究过程中，我注重团队精神和创新意识的培养，注重跨学科、跨领域的交叉融合。
通过不断的努力和探索，我在科研工作中取得了一定的成果。
然而，我也深知自己在科研方面仍存在诸多不足，需要继续努力和提高。
四、学习方面在个人学习方面，我始终保持终身学习的理念。
在繁忙的工作之余，我注重自身知识的更新和拓展，不断学习新知识、新技能。
通过参加学术会议、阅读专业书籍和期刊、与同行交流等方式，我不断丰富自己的学术素养和知识储备。
同时，我还注重培养自己的学习兴趣和爱好，以丰富自己的业余生活。
五、总结与展望总的来说，2024年是我收获颇丰的一年。
在思想政治、教学、科研和学习等方面，我都取得了不小的进步。
然而，我也深知自己在某些方面仍存在不足和需要改进的地方。
教师年终考核个人思想工作总结范文
教师年终考核个人思想工作总结范文时光荏苒，岁月如梭，转眼间一年的工作即将结束。
在过去的这一年里，我始终坚守在教育教学的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，努力提高自己的教育教学水平和思想道德素质。
在此，我将对自己一年来的思想工作进行总结，以便更好地反思自己的不足，为未来的工作提供指导。
一、思想方面作为一名教师，我始终牢记自己的使命和责任，忠诚于党的教育事业，坚决贯彻执行党的教育方针和政策。
我积极参加学校组织的各种政治学习和业务培训活动，不断提高自己的政治觉悟和业务水平。
在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的成长和发展。
我尊重学生的个性差异，因材施教，努力激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在学习中不断提高自己的综合素质。
在与同事的相处中，我始终秉持着团结协作、互帮互助的原则。
我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学中的问题和解决方案，共同提高教育教学质量。
我相信，只有团结一心，才能共同推动学校的发展。
二、教育教学方面1、教学工作在教学工作中，我始终认真备课、精心设计教学方案，力求让每一节课都生动有趣、富有成效。
我注重课堂教学的有效性，关注学生的学习状态和反馈，及时调整教学策略，以确保学生能够掌握所学知识。
在教学方法上，我灵活运用多种教学方法，如讲授法、讨论法、演示法等，以满足不同学生的学习需求。
同时，我也积极运用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学内容，提高教学效果。
在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。
我引导学生学会自主思考、自主探究，培养学生的创新思维和实践能力。
同时，我也组织学生进行小组合作学习，让学生在合作中相互交流、相互学习、共同进步。
2、教学成果通过一年的努力，我所教班级的学生在学习成绩和综合素质方面都有了显著提高。
在期末考试中，学生的成绩在年级中名列前茅，优秀率和及格率都达到了学校的要求。
同时，学生在学科竞赛中也取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
教育思想政治工作总结6篇
教育思想政治工作总结6篇篇1一、引言教育思想政治工作是党的建设的重要组成部分，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保障。
本报告旨在总结过去一段时间内在教育思想政治工作方面的主要做法、成效及存在的问题，并提出相应的对策建议。
二、主要做法与成效1. 强化思想政治理论教育。
通过开设思想政治理论课程，加强学生的马克思主义理论教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 开展丰富多彩的课外活动。
组织各类社会实践活动、志愿服务活动等，让学生在实践中感受社会主义核心价值观的魅力，增强社会责任感和使命感。
3. 加强师德师风建设。
通过举办师德讲座、师德标兵评选等活动，提高教师的思想政治素质，为学生树立榜样。
4. 创新思想政治工作方法。
运用新媒体技术，如微信公众号、微博等，拓展思想政治工作的空间和渠道，提高工作的针对性和实效性。
在上述做法的推动下，教育思想政治工作取得了显著成效。
学生的思想政治素质得到了显著提升，社会主义核心价值观得以深入人心，教师的师德师风得到了进一步弘扬，思想政治工作的方法和手段也得到了不断创新和发展。
三、存在的问题及原因分析尽管教育思想政治工作取得了显著成效，但仍存在一些问题。
主要表现在以下几个方面：1. 思想政治理论教育与实践脱节。
一些学生认为思想政治理论教育过于抽象，与实际生活联系不够紧密，导致学习兴趣不高。
2. 思想政治工作方式单一。
一些学校在开展思想政治工作时，仍采用传统的说教方式，缺乏创新和活力，难以吸引学生的注意力。
3. 教师队伍建设滞后。
一些学校在思想政治教师队伍的建设上存在短板，部分教师缺乏实践经验和社会责任感，难以满足学生多样化的需求。
造成这些问题的原因主要有以下几个方面：一是学校在思想政治教育的整体规划上缺乏系统性；二是教师在教学方法和手段上缺乏创新和探索；三是学校在教师队伍建设上缺乏有效激励机制和培训体系。
四、对策与建议针对以上问题及原因分析，提出以下对策建议：1. 强化理论与实践的结合。
个人工作总结学生思想教育5篇
个人工作总结学生思想教育5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为学生思想教育工作者，致力于提升学生的思想素质和道德水平。
通过开展多种形式的教育活动，我取得了显著的教育成果。
以下是我的工作总结，主要围绕学生思想教育方面的内容展开。
二、开展思想教育活动1. 主题班会：我定期组织主题班会，引导学生讨论社会热点问题、分享个人成长经历，以此培养学生的批判性思维和表达能力。
2. 道德讲堂：通过邀请专家学者举办讲座，我向学生传授了中华传统美德和社会主义核心价值观，帮助学生树立正确的道德观念。
3. 志愿服务活动：我组织学生参与志愿服务活动，如敬老院服务、环保宣传等，让学生在实践中培养社会责任感和奉献精神。
4. 校园文化活动：我积极策划和组织校园文化活动，如文艺晚会、运动会等，让学生在参与中感受校园文化的魅力，增强集体凝聚力。
三、提升学生思想素质1. 爱国主义教育：我通过讲述历史故事、参观革命纪念地等形式，培养学生的爱国主义情感，增强学生对祖国的认同感和归属感。
2. 诚信教育：我注重培养学生的诚信意识，通过开展诚信主题活动、签订诚信承诺书等方式，引导学生做到言行一致，诚实守信。
3. 法治教育：我向学生普及法律法规知识，引导学生树立法治观念，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
4. 心理健康教育：我关注学生的心理健康状况，通过开设心理健康课程、组织心理辅导活动等方式，帮助学生培养积极的心态和良好的心理素质。
四、取得的教育成果1. 学生思想素质显著提升：通过一系列的思想教育活动，学生的爱国主义情感、诚信意识、法治观念和心理健康水平均得到了显著提升。
2. 学生道德水平明显改善：学生在日常生活中能够自觉遵守道德规范，尊重师长、团结同学、乐于助人，校园内的正能量明显增多。
3. 学生社会责任感增强：通过参与志愿服务活动，学生们更加关注社会公益事业，积极为社会贡献自己的力量。
4. 学生集体凝聚力提升：校园文化活动的开展增强了学生们的集体荣誉感和团队协作精神，班级凝聚力得到了显著提升。
教师个人总结思想方面5篇
教师个人总结思想方面5篇篇1一、引言在过去的一学期中，我作为一名教师，始终坚持以党的教育方针为指导，认真学习教育教学理论，刻苦钻研业务，努力使自己的教育教学工作更加符合教育规律，符合时代要求。
现将本人在思想方面的工作总结如下。
二、政治思想方面本人热爱祖国，热爱中国共产党，始终遵循党的教育方针，把培养学生的全面发展作为自己的教学理念。
在工作中，我始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，认真落实教书育人的根本任务。
我深知，教育是立国之本，是培养社会主义接班人的重要工作。
因此，我始终把培养具有高尚情操、宽广胸怀、扎实学识的人才作为自己的奋斗目标。
三、教育教学方面在教学工作中，我始终坚持以教学为中心，不断探索教学方法，积极推进素质教育。
我深知，教育的目的是培养全面发展的人才，因此，我注重培养学生的综合素质和能力。
在教学过程中，我注重学生的主体地位，尊重学生的个性差异，注重因材施教。
我始终把学生的全面发展作为自己的教学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我也注重学生的心理健康教育，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
四、工作态度方面在工作中，我始终保持积极向上的工作态度和严谨的工作作风。
我深知，教师的态度和行为会直接影响到学生的成长和发展。
因此，我时刻严格要求自己，以身作则，为人师表。
我注重与学生的沟通和交流，关注学生的需求和感受，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
同时，我也注重自身的不断学习和提高，不断更新自己的教育观念和教学方法。
五、团队协作方面在工作中，我始终注重团队协作和集体荣誉感的培养。
我深知，只有团结协作才能取得更好的工作成果。
因此，我时刻保持与同事们的密切联系和沟通，互相帮助、互相支持、互相学习。
我们共同制定了教学计划、教学进度和教学方法，共同开展了教学活动和学术交流活动。
通过团队协作和共同努力，我们取得了一系列显著的工作成果。
六、总结与展望回顾过去的一学期，我在思想方面取得了显著的进步和成果。
个人总结之思想教育方面
个人总结之思想教育方面前言思想教育是现代教育的重要组成部分，对于培养学生正确的价值观、世界观和人生观具有重要意义。
在过去的学习和工作中，我深切感受到思想教育的力量和影响。
在这篇文章中，我将总结自己在思想教育方面的收获和感悟，并对未来的思想教育工作提出一些个人的建议和期望。
个人收获1. 良好的师生关系在思想教育中，师生关系起着至关重要的作用。
作为教师，我们应该尊重学生的个性，关心他们的成长，给予他们信任和支持。
只有建立起良好的师生关系，才能有效地进行思想教育。
我曾经参加过一些师生座谈会和心理辅导活动，通过这些活动，我发现与学生进行真诚、坦率的交流，听取他们的意见和建议，能够更好地了解他们的内心世界，从而更有针对性地开展思想教育工作。
2. 多元化的教育方法思想教育需要采用多种教育方法，以满足学生的不同需求。
在教育过程中，我注重通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式激发学生的思考和参与，帮助他们理解和掌握正确的价值观。
此外，我也积极运用多媒体技术和互联网资源，在课堂上引入相关视频和案例，拓宽学生的视野，使他们能够更好地理解社会现象和人性的复杂性。
3. 注重课外活动和实践思想教育不能仅仅局限在课堂上，更应该注重学生的课外活动和实践经验。
通过参与社区服务、社团活动、实习实践等形式，学生能够更好地将所学理论知识运用于实际生活中。
在过去的工作中，我组织了一些社团活动和社区服务项目，让学生亲身参与其中，感受到自己的责任和价值。
这种实践经历可以培养学生的实际动手能力，也能锻炼他们的团队合作和社会适应能力。
4. 长期教育的重要性思想教育需要长期持续地进行，不能只停留在一两堂课的教学之后。
在我们的日常教育工作中，应该将思想教育融入到每一个环节中。
提供精神食粮、引导学生进行自我反思、解答学生的疑惑和困惑，都是思想教育的重要内容。
此外，学校和家庭的合作也是非常关键的，只有家长和老师共同肩负起思想教育的责任，才能为学生创造更好的成长环境。
2024年教师个人思想政治工作总结5篇
2024年教师个人思想政治工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为一名教师，始终坚持以党的教育方针为指导，秉承立德树人、敬业爱生的原则，致力于学生的全面发展。
在此，我将对自己在思想政治工作方面进行详细而全面的总结。
二、思想政治理论学习1. 深入学习党的理论。
我积极参与学校组织的政治学习，系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，不断强化理论武装，确保教育教学工作始终沿着正确的政治方向前进。
2. 深化师德师风建设。
通过参加师德培训和专题讲座，我深刻理解了教师的职业道德要求，并努力将其融入日常教育教学实践中。
3. 积极参与实践活动。
我通过参与社会公益活动、志愿服务等，将理论与实践相结合，加深对思想政治理论的理解与认同。
三、教育教学工作实践1. 课堂教学融入思想政治教育。
我在教授学科知识的同时，注重培养学生的社会主义核心价值观，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
2. 开展丰富多彩的德育活动。
我组织策划了多项德育活动，如主题班会、演讲比赛、社会实践等，让学生在活动中感受思政教育的魅力，提升思想政治素质。
3. 关注学生全面发展。
我积极关注学生的心理健康、生活困难等方面的问题，通过谈心交流、辅导答疑等方式，为学生提供全方位的关怀与支持。
四、个人修养与能力提升1. 加强自身学习。
我利用业余时间阅读政治理论书籍、教育专业书籍，不断提升自己的专业素养和思想政治水平。
2. 积极参加培训研讨。
我主动参加各类教育培训和学术研讨活动，与同行交流经验，拓宽视野，增长见识。
3. 严格自律。
我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为学生树立良好的榜样。
五、工作成效与反思1. 工作成效显著。
通过一年的努力，学生在思想政治素质方面有了显著提升，多名学生在各类思想政治活动中表现突出。
2. 存在问题反思。
在工作中，我也发现自己在思想政治教育方法创新、与学生沟通交流等方面还有待提高。
针对这些问题，我将进一步加强学习，提升个人能力。
教师个人思想2024年度工作总结7篇
教师个人思想2024年度工作总结7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然逝去，迎来了全新的2024年。
在这个充满机遇与挑战的一年里，我作为一名教师，不断学习、进步，在思想上得到了极大的锻炼和提升。
下面，我将结合自己的工作实际，对2024年的思想情况进行总结。
一、坚定政治信念，提升思想认识作为一名教师，我深知政治学习的重要性。
2024年，我始终将政治学习放在首位，认真学习党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
通过不断的学习，我进一步坚定了自己的政治信念，提升了思想认识。
在工作中，我时刻保持清醒的头脑，坚定正确的政治立场，用发展的眼光看待问题，用辩证的方法分析问题，用创新的思维解决问题。
二、热爱教育事业，投身教学研究教育是我毕生的事业，我深爱着我的教育事业。
2024年，我继续投身于教学研究，积极探索教育教学规律，努力提高自己的教学水平。
我认真研究教材教法，注重培养学生的创新思维和实践能力；我积极参与学校组织的各类教研活动，与同行们共同交流、学习、进步；我不断拓宽自己的知识面，提高自身的业务素养，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。
三、注重师德修养，树立良好形象师德是教师的灵魂，是教师形象的基石。
2024年，我始终注重师德修养的提升。
我严格遵守学校规章制度，规范自己的言行举止；我时刻保持积极向上的心态，用自己的行动影响和带动学生；我不断加强自身修养，树立良好的教师形象。
我相信，只有不断提高自己的师德修养，才能成为一名真正合格的教师。
四、加强团结协作，促进共同发展团结协作是学校工作的重要保障。
2024年，我始终将团结协作放在重要位置。
在工作中，我与同事们相互尊重、相互理解、相互支持、相互帮助；在生活中，我们互相关心、互相照顾、互相包容、互相鼓励。
我相信，只有加强团结协作，才能促进学校的共同发展。
五、存在不足及努力方向虽然我在2024年的工作中取得了一定的成绩和进步，但仍然存在一些不足之处。
2024年年度个人思想工作总结经典版（3篇）
2024年年度个人思想工作总结经典版在承担九年级班主任工作的过程中，我深刻认识到这是对学生成长至关重要的阶段。
作为毕业班的班主任，肩负着培养学生的重大责任，工作虽充满挑战，但我将其视作个人修养和职业能力的锻炼机会，始终怀着对教育事业的忠诚和热情，不敢有丝毫的懈怠。
多年的教育实践让我深信，教育不仅是智商的培养，更是情商的塑造，应以学生为本，竭尽所能促进学生的幸福生活，学生的幸福成长便是我的幸福源泉。
在这一信念指导下，我在工作中持续探索与创新，乐观看待每一个学生的进步，体验着教育工作的幸福与快乐，并在这一过程中实现个人价值。
接下来，请允许我分享本年度的工作体会：一、致力于营造和谐班级，体验集体的成长与幸福1. 推动班级自我管理，制定并实施班级规范。
在探索班级管理之道中，我认识到民主与法制相结合的重要性。
因此，我培养班级民主氛围的逐步建立起一套细致的班级规则，确保班级运行有法可依。
此举不仅使我自身的班主任工作变得轻松，也让学生在实践中学会自我管理，实现了“人人有事做，事事有人管”的目标，班级风气日益向好。
2. 充分利用班会时间，开展思想教育工作。
通过班会课对全班学生进行思想教育，并在每次活动前后进行思想动员和总结。
注重对个别学生的思想引导，采取冷静和理解的态度，避免情绪化，以达到最佳的教育效果。
3. 创新教育方法，多渠道进行学生教育。
在班主任工作中，我努力创新，用多种方式对学生进行教育。
例如，我避免在班级公开场合个别表扬学生，以免产生负面情绪，而是选择适当的时机进行个别鼓励。
我也充分利用对话本，给予每个学生个性化的关怀与期望。
二、用情感投入教育，感受付出与幸福在教书育人的征途上，我全身心地投入，没有请过一天假，尽力克服个人困难，勇于承担重任。
我的努力不仅感动了学生，也激励了同事们，共同营造了一个和谐、向上的年级组氛围。
我所任教的班级多次被评为优秀班集体，我的德育和教学论文也屡获殊荣，个人也因出色的班主任工作而多次受到表彰。
对学生的思想教育工作总结7篇
对学生的思想教育工作总结7篇对学生的思想教育工作总结怎样写呢？时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，以下是小编精心收集整理的对学生的思想教育工作总结，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
对学生的思想教育工作总结（篇1）少年儿童是国家的未来，是民族复兴的肩负者，是中华文明的继承者，也是社会主义事业建设的接班人。
小学生的思想可塑性很强，少年时期是人生良好品德形成的关键期，是决定人生道德高低、品行优劣的非常特殊的阶段。
因此，教育好少年，是全社会义不容辞的责任。
作为新时期的教育工作者，更要有担当、有义务去教育好孩子。
时光荏苒，岁月如梭。
我从一个刚踏出校园的小姑娘到“老气横生”的教育工作者，对学生的德育工作从来不敢放松。
下面我谈谈自己过往的对学生的思想教育的工作的一些总结。
一、德高为师，身正为范老师是一种要求既有学识又有道德的职业。
在我从事教育工作以来，一直把德育放在首位。
我认为要给学生讲大道理，首先要过自己这一关。
如果自己是一个乱丢垃圾，满口脏话的老师，我是带不出品质优秀的孩子的。
所以，平时的一言一行我都格外注意。
老师是学生的偶像，我生怕自己影响到了学生。
教师要为人师表，严于律己，要以自己的实际行动感染学生。
要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不能去做的，自己首先坚决不做，应以伟大的人格和崇高的精神去感化学生，让学生耳濡目染，最终产生潜移默化的影响，养成良好的行为习惯。
二、在活动中培养学生的集体荣誉感我是一名班主任。
我有效地利用好班会对学生进行思想道德教育。
我教育学生如何认识集体与个人的关系，引导他们尊重集体，实现自我。
要比学习、比进步。
这样反复教育，可使学生和班集体在相互作用中实现良性循环。
另外，我利用好一切机会去教育学生。
大课间做操时，我树立他们的集体荣誉感，鼓励他们为班级争光。
同时，我还鼓励他们多参加学校的活动，积极主动地学习，人人为班级，班级为人人。
三、生活是课堂我比较推崇陶行知先生的“生活即教育”“社会即学校”的教育理论。
骨干教师个人年度思想工作总结5篇
骨干教师个人年度思想工作总结5篇篇1本年度，我作为骨干教师，深刻认识到自己的职责和使命，不断加强学习和钻研，努力提高自身素质和业务水平，为学校的教育事业做出了自己的贡献。
一、加强学习，不断提高自身素质作为骨干教师，我深知学习的重要性。
因此，我始终把学习放在首位，不断加强学习和钻研，不断提高自身素质和业务水平。
我通过阅读教育书籍、观看教育视频、参加教育研讨等方式，不断拓展自己的教育视野，更新自己的教育观念。
同时，我还积极向其他老师请教，虚心听取他们的意见和建议，不断完善自己的教学方法和手段。
二、认真履行职责，为学校教育事业做出贡献作为一名骨干教师，我认真履行自己的职责，为学校的教育事业做出了自己的贡献。
我不仅认真上好每一节课，而且还积极参与学校的各项教育活动。
在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，帮助学生掌握适合自己的学习方法。
在课外活动中，我组织学生参加各种竞赛和活动，锻炼学生的实践能力和团队合作精神。
三、注重团结协作，共同推进学校教育工作在学校的教育工作中，我注重团结协作，共同推进学校教育工作。
我相信集体的力量是无穷的，只有团结协作，才能取得更好的教育效果。
因此，我积极与其他老师合作，共同备课、共同上课、共同评价，共同推动学校教育工作的发展。
四、存在不足和今后努力方向虽然我在本年度的工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步丰富自己的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和积极性。
在课外活动方面，我还需要进一步加强学生的安全管理和风险控制。
因此，在今后的工作中，我将继续加强学习和钻研，不断提高自身素质和业务水平，为学校的教育事业做出更大的贡献。
总之，本年度的工作让我深刻认识到自己的职责和使命。
我将继续努力工作、加强学习、团结协作、勇于创新，为学校的教育事业做出更大的贡献。
同时，我也希望学校能够给予我更多的支持和帮助，让我能够更好地发挥自己的作用。
做好思想政治教育工作总结范文(4篇)
做好思想政治教育工作总结范文本人十分____领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱生活，热爱从事的职业。
自参加工作以来,对自己的单位充满感情，对事业充满信心。
在这期间不仅注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，而且在工作中言行一致，作风端正，实事求是，严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务。
回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长，大概可以归纳入下几点：一、工作方面参加工作以来不论在哪个岗位上，都能够服从党委安排，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。
1、政治思想素质持续进步。
首先是从思想上重视。
理论源于实践，又高于实践。
在过去的一年中，主动加强对政治理论知识的学习。
在原有的基础上，系统的学习了____、____以及____，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
其次是在行动上落实。
在工作中，针对自己的本职工作，系统的进行学习。
其间，我认真的学习了工作相关的文献资料。
注重加强对纪检、远程教育知识的了解和掌握，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。
让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。
第三是注重对实践的指导意义。
就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识，帮助自己在复杂多变的社会现象中，认识事物的本质。
注重加强对理论知识的运用，并能够在领导的指导和帮助下，完成一些创造性的工作。
通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。
2、业务水平不断提高。
通过两年来的工作实践，有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，能够正确面对挫折，辨证的看待问题。
工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。
3、工作方法不断完善。
在面对复杂繁琐的日常工作面前，要始终保持清醒的头脑，始终要保持严谨、细致的工作作风。
2024年教师个人思想德育工作总结参考范文(二篇)
2024年教师个人思想德育工作总结参考范文学年即将结束，我作为班主任，扮演着班级管理的关键角色，是学生成长的指导者，是塑造学生品格的重要力量，而德育工作无疑是班主任工作的核心所在。
以下是我对如何有效开展德育工作的几点体会。
1、担任“心理专家”，实施个性化教育“教师应具备心理辅导的能力”，这是现代教育对教师的新期待。
教师不仅需要传递知识，更应塑造学生的心理素质，维护他们的心理健康。
班主任需深入了解每个学生，与他们建立友谊，了解他们的独特性，以便适时采取适当的教育方式，做到“一把钥匙开一把锁”。
德育工作应立足实际，具体问题具体分析，精准把握学生心理，对症下药，以实现因人施教的目标。
2、关注心理健康，成为学生的心理辅导者面对部分学生可能出现的心理问题，如学习压力、人际困扰等，我积极组织各类活动，如社区服务、社会实践，以提升学生的心理素质，帮助他们在面对挫折时保持积极态度。
在与学生的交流中，我注重以尊重和关爱的态度，耐心引导，以情动人，以理服人，确保他们的心理健康得到关注和改善。
3、循序渐进，引导后进生进步转化后进生需要耐心和智慧。
我始终尊重和关爱他们，注重发现和鼓励他们的优点，而非仅仅指出他们的不足。
遵循心理规律，通过启发、疏导，帮助他们解决思想问题，逐步实现进步。
三、教师的榜样作用是德育的生动体现正如黑格尔所说，“教师是孩子心中的完美形象”。
教师的言行举止对学生产生深远影响。
我时刻注重以下几点示范作用：1）仪表示范，保持端庄的仪表和整洁的形象。
2）语言示范，以积极热情的态度感染学生。
3）性格示范，以乐观、坚韧的性格影响学生，培养他们的良好品格。
4）行为示范，通过教育性行为，展示美的各种形态，潜移默化中教育学生。
5）人格示范，以诚实守信、求真求直的人格魅力影响学生，成为他们的榜样。
总之，小学教师的职责如同泰戈尔所言的“叶的事业”，平凡而谦逊，但对学生的成长起着至关重要的作用。
我将继续致力于提升自身的德育工作能力，以实际行动影响和塑造每一个学生。
2024年度教师思想以及工作总结5篇
2024年度教师思想以及工作总结5篇篇1一、背景随着2024年的落幕，我们迎来了这一年的教育工作总结。
过去的一年里，我作为一名教育工作者，始终秉持着敬业、奉献、创新的教育理念，致力于为学生提供优质的教育服务。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的回顾和总结，以期在未来的教育工作中取得更好的成绩。
二、教育教学工作1. 教学内容与方法创新2024年度，我积极调整教学内容，引入新的教学方法。
在传统的教学模式基础上，融入了互动教学、案例教学等元素，增强了学生的学习积极性和主动性。
同时，我针对学生的个性化需求，开展了分层教学和辅导，提高了教学效果。
2. 学生综合素质培养在教育教学过程中，我注重培养学生的综合素质。
通过组织各类课外活动、社会实践和学术竞赛，学生的团队协作能力、创新思维和实践能力得到了显著提高。
此外，我还关注学生的心理健康和道德教育，通过课堂渗透和个别辅导，培养学生的良好品德和社会责任感。
三、教师思想及自我提升1. 教育教学理念更新在新时代背景下，我不断更新自己的教育教学理念。
我认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和未来的生存能力。
因此，我注重培养学生的创新思维和实践能力，关注学生的个性化需求和发展。
2. 专业知识和技能培训为了不断提升自己的教育教学水平，我积极参加各类专业培训和学术交流活动。
通过学习和交流，我不仅掌握了最新的教育理念和方法，还结识了业内专家，为我的教育教学工作提供了宝贵的经验和资源。
3. 思想政治及师德建设作为一名教师，我深知自己的责任和使命。
我始终坚守教师的职业道德，以身作则，为学生树立良好的榜样。
同时，我注重培养学生的社会主义核心价值观，通过课堂教学和日常教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、工作成果与反思1. 成果展示过去的一年里，我所带班级的学生在学业成绩、综合素质等方面都取得了显著进步。
同时，我还获得了多项教学成果奖和优秀指导教师奖。
做好思想政治教育工作总结5篇精选
做好思想政治教育工作总结5篇精选做好思想政治教育工作总结篇一一年匆匆忙忙地结束了，或许我们有太多的留恋与不舍，但时间老人不会因此而定格，它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切，要珍惜属于我们自己的每一段时光。
时间在每个人的身上都有不同的体现，对于工作繁忙的人来讲，时间是短暂的，而对于无味消磨时间的人来讲，它又是漫长的。
作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵，所以我没敢浪费一分一秒。
清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话：在总结中进步，在反思中成长。
对我的促动很大，对于一名教师来说，总结与反思尤为重要。
所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结，以便下一步的工作。
本学期我有幸又一次担当重任，承担五年级四个班的英语教学工作，应该说任重而道远，这源于领导和家长们的无限信任，所以为了不辜负大家的一片真心，我一直努力并奋斗着，虽然过程中有很多的挫折与困难。
无论对待学生还是自己我都严格要求，尽量不让“大错误出现，小错误不断”。
感觉我们师生彼此时刻都在进步，时刻都有收获。
当然，在教与学的过程中，酸、甜、苦、辣、咸在所难免，但我们仍是快乐的。
这届五年级的学生英语水平不算很好，基础也比较薄弱，所以这学期我在教的过程中注重学新知拾旧知，抓两头带中间，注重学困生的转化，在每个班级都实行了一些鼓励和奖励机制，同时我更加注重形成性评价，不以一次的考试成绩来评价一个学生，平时哪怕他/她有一点点的进步，我都会感到很欣慰。
每次的月考，学生的成绩都在不断地提高，期中期末考试的成绩也很不错，虽说目前已经取得了阶段性的胜利，但我不会就此止步，我要继续拼搏努力，争取更大的胜利。
每次考试后，甚至每节课后，在时间允许的情况下我都及时反思总结，分析学生，反思自己，还时常找个别的学生谈心，与学困生一起研究学习策略。
关于学困生的转化在某个领域我发表过个人看法，并得到了教育专家学者的认可、点评与帮助，为此我感激着。
在具体的教学中，本着因人而异的原则，我尝试着各种教学方法，收效都很明显。
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篇一：思想教育工作总结2011——2012学年思想政治教育工作总结根据我校党委的思想政治工作规划，结合我校学生思想政治教育的实际，突出职业素养和就业能力培养，认真分析了学校学生与教职工的思想情况，排查了影响学生思想的各种不稳定因素，对于一些不良苗头和带有倾向性的问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使我校学生的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的顺利发展。
具体表现在以下几个方面：一、强化职工思想，确保思想稳定学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对职工的思想政治教育。
党员、职工政治学习内容充实，规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。
对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题，学校都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给职工以明确的解释，消除了部分职工的思想疑虑。
学校还发挥工团的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重职工、理解职工、关心职工，踏踏实实地为职工做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使广大教职工都能真心实意地为济东中学这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。
二、学生思想工作，抓得实、成效大开学以来，我校各项工作十分繁杂，学生的思想不稳定、情绪波动大。
为做好学生稳定工作，确保今年学生的成绩，我们一方面抓好复习教学工作，另一方面加强了学生的思想教育工作，学校领导、政教处、班主任做工作，及时召开了部分学生座谈会，了解了学生的思想情况，有的放矢的开展遵纪守法教育、理想前途教育，让每位学生都能座得住、学得进，确保了整体稳定。
我们还加大管理力度，处理了部分违反学校纪律的学生，有力地震慑了违纪行为，为学校创设了良好的教学环境。
三、“文明学校创建”活动的开展“文明学校创建”活动的开展开展，评出了文明班级、文明寝室、文明职工、文明学生，师生树立了文明理念。
提升学生的素质、教师的文化修养和我校的文化品位。
新校区生态建设的加强，建成了“绿化、净化、美化、文明化、硬化的和谐校园。
四、学生服务工作得到了加强和改善1、对于学生资助工作，做得非常到位，帮助学生解决了实际问题。
建立“公平、公正、公开”的“奖、免、补、减、助”制度，完善以国家助学金发放渠道，确保各类资金贫助的发放，岗位和政策真正为贫（特）困生服务。
大力开展了勤工助学活动，拓展学校内外勤工助学服务市场。
2、心理健康教育的开展。
健全学校心理咨询中心，以辅导员、班主任为主体、的学校心理健康教育取得一定成效。
3、职业素养教育工作的开展，学生社会实践和活动的组织，培养了学生的职业道德、职业形象、职业态度、职业意识，提高了学生职业行为、职业技能、沟通能力、心理承受能力、团队协作精神。
五、教学工作创出佳绩由于学校党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早采取措施，使职工在面临各种思想问题的情况下，在思想上还是保持愉快的心情，工作干劲不减。
学校能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定。
六、今后职工思想工作的几点思考在学校主要实施岗位效益工程时，学校党支部做了大量艰苦细致的工作，从学校岗位效益工程实施方案的编写到通过都经过了全体教职工的充分酝酿和讨论，学校职工在思想上接受较好，再加上对职工的形势任务教育到位，使职工做到求大同存小异，职工之间团结，学校不断的组织各种文化娱乐活动，所以大家思想上还是比较愉快的。
这几件事情都牵连到了职工个人的一些利益，但从座谈了解的情况来看，教职工能够站在不同的角度思考问题，心态都摆的比较平，思想上比较稳定，都能积极的参与或者尽力完成学校布置的工作。
学校将利用假期时间认真的研究教师与学生中新的情况以及相应对策，为下一步的学校的改革和发展奠定基础。
篇二：个人思想工作总结个人思想工作总结在本年度里，我积极创新，努力进取，顺利地完成了学校的教学工作，现总结如下： 在思想方面，加强自己的理论学习和师德修养，并且务实地进行师德实践：遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作认真负责。
积极参加实里组织的培训学习在教育教学实践中，我努力提高自己的师德修养，做一个合格的人民教师。
在教学方面，备课时认真钻研教材，找准重点、难点。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力培养学生的学习兴趣。
篇三：思想政治教育工作总结二〇一一年秋季学期控制科学与工程学院工作总结----------许建思想政治工作总结思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。
因此学院把学生的思想政治教育教育工作放在了第一位，而我也担负起了学院思想政治教育这一光辉而艰巨的任务。
当代大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。
为了使将这项工作更好的落到实处，且本着先疏后导的原则去对学生进行思想政治教育。
因此我采用了形式多样的工作方式开展工作，以下我将对本学期工作进行分类总结：一、政治理论教育 2011年秋季学期，控制学院思想政治教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，坚持育人为本、德育为先。
组织了高层次的校园文化活动，以做好深入细致的政治理论教育工作，以促进学生综合素质全面和谐发展，使我院学生工作再上一个新水平、新台阶。
1、纪念建党90周年专题报告会2011年11月25日马列读书会在北辰校区教学楼d303教室举办了纪念建党90周年专题报告会。
本次报告会增加了同学们对党的辉煌历史的理解，坚定入党决心，坚定为共产主义事业奋斗终生的信念，同时丰富同学们的思想，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
为了加强对学生的政治理论教育，我们邀请文法学院资深党史老师李增仁作为本次讲座的主讲人，李老师结合自己的切身经历，为我们讲述了建党90周年以来，中国翻天覆地的变化和共产党为中华民族的再次崛起所做出的杰出贡献。
随着李老师的激情演讲，又将学生们带回到了那个热血沸腾的年代，投身于民族独立和解放，投身于社会主义的建设大潮中。
通过本次报告会，使学生们感受到党为国家建设做出的杰出贡献，增加民族自豪感，增强了为共产主义事业奋斗的信念。
丰富学生们的对于党的性质的认识，坚定了日后投身于社会主义建设的信心和信念。
2、观周恩来邓颖超纪念馆2011年12月9日马列读书会带领刚刚来到天津上学的2011级的一部分新生参观了周邓纪念馆。
本次参观的主要目的是弘扬红色文化，学习革命传统，帮助学生们明确自己的历史使命，增强对党的了解。
来到周邓纪念馆的学生们都怀着崇敬之心感受着周总理和邓奶奶所带来的触动，学生们相继参观瞻仰厅、生平厅、情怀厅、专机厅、竹刻楹联厅和书画艺术厅，在观看影像资料的时候，他们再一次为周总理的风采所折服，感叹不已。
参观结束后，学生们都懂得了作为一名大学生，应该肩负什么样的历史使命，担任起什么样的社会责任感。
虽然不再是为中华之崛起而读书，但也依旧是为中华之富强而读书。
在接受新的社会的同时，依旧要保持本我，记住这些老的革命传统，会使他们终身受益。
3、组织“博益-泰达”奖学金获得者与孙书记的座谈会本次座谈会在和谐的氛围下结束。
在沟通中，了解到了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也使学生感觉到老师的关注和尊重。
二、日常思想教育 学生日常思想教育是思想政治教育工作的一项重点，积极贯彻学院领导、辅导员和任课老师“三深入”（深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动）的工作制度，加强监督检查，积极开展思想工作，做到工作扎实、细致、有针对性、效果好，准确把握学生的思想脉搏，及时解决学生的思想问题和实际困难。
1、走进学生课堂和宿舍，了解学生思想动态学院副书记要求辅导员走进学生上课的课堂，走进学生宿舍，认真聆听学生在课堂以及在宿舍中反映出的最真实的情况。
每周一次，及时了解学生的思想问题以及实际困难并努力最快速度帮助学生解决问题。
每周辅导员进宿舍开展谈心活动，了解学生的学习、生活情况。
记录总结学生关心的热点、难点问题以此来引导教育学生成长、成才。
随时和特殊学生谈话，掌握学生思想动态。
本学院共有本科生1077人，通过在课堂，学生宿舍和办公室开展“知心计划”与学生谈心，到目前为止各个年级辅导员（除梁老师学生带10个班）已经和自己的学生至少谈心一次，基本完成了学院领导在学期初的要求，并且也取得了非常好的成绩，至少为80%的学生解决了实际问题，也使学生与辅导员之间增进了了解和友谊。
2、谈话过程中发现少数心理问题学生，及时解决问题在各位辅导员与学生日常谈心的过程发现了个别学生存在心理问题。
对于少数心理存在问题学生，我主动与心理咨询中心的李慧老师联系，帮助学生预约心理咨询中心的心理辅导老师，在征得有问题学生同意的前提下为好心理疏导工作，如果存在心理问题较严重学生，及时和家长沟通，督促家长带其就医，并时刻了解病情进展情况，努力构建学校、家庭、学生三方共同关注体系。
本学期各年级辅导员在谈心过程中共发现5名学生存在心理问题，分别为刘振甲、张皓瑜、陈晨、霍伟敬和王小虎。
其中刘振甲同学的家长也认为其存在心理问题且要求学校给予心理干预，因此我们及时与心理咨询中心联系，以最快的速度预约到心理咨询中心最权威的穆怀文老师对学生进行心理辅导，2011年11月9日穆老师第一次辅导结束后与我进行沟通反馈，初步认为学生存在的问题并不是十分严重，但还需要8次左右的心理疏导。
12月13日最后一次心理疏导结束穆老师再次反馈情况，认为学生恢复的很好，可以正常上课和生活。
其中陈晨同学不愿意与接受心理干预，所以未进行预约。
张皓瑜、霍伟敬和王小虎同学愿意接受心理干预且已经辅导完毕，并与其家长进行沟通，反馈结果，谈心记录表已经在我处存档。
三、专题教育根据实际情况，定期开展学生思想状况调查，并选定专题有针对的开展学生思想教育活动。
1、开学初期统计学生返校后的思想动态，主要统计内容有1）本学院学生严格遵守学校的返校规定，按时到校，返校情况，仅有个别学生请假。
2）胡总书记在“七一”建党九十周年大会上发表了重要讲话。
整个讲话不仅回顾了中国发展进步的伟大历程，而且展望了中国繁荣发展的光明前景，充分肯定了中国共产党的历史地。
3）学生普遍认为目前中国经济发展迅速，社会安定和谐，人民生活水平日益提高，得益于党和国家多年来的正确领导，尤其是今年成功举办大运会，更展示了当代中国的综合国力和大国风采。
4）学生在假期里关注的社会热点较多，主要有：物价问题，高铁事故问题，大运会，新版婚姻法的新解释等等问题。
5）新学期开始，我院学生学习态度端正，学习热情高涨，纷纷表示已做好详细的学习计划。