词语的结构分类 - 360文档中心

了解现代汉语词语构造的基本类型分析各种词

四、词和短语的相互转化
1．词转化为短语
某些合成词在使用中往往可以拆开，在中间插进别的成分，变成了短语。这种结合在一起时是词，插入别的成分时是短语的合成词，叫“离合词”。
主要有两类：
四、词和短语的相互转化
（1）动宾结构式。例如：生气→生了气→生了十分钟的气伤心→伤了大家的心帮忙→帮大忙→帮不上大忙→帮不上多少忙
1．重叠词：重叠词是指词根重叠而成的词。它有两种情况：（1）AA式。例如：
爸爸妈妈姐姐弟弟叔叔宝宝星星仅仅常常明明偏偏刚刚渐渐恰恰（2）AABB式：例如：大大咧咧形形色色、花花绿绿密密麻麻、轰轰烈烈
（二）合成词
2．派生词
派生词是指由词根和词缀组合而成的词。它可以分为三类：（1）前缀+词根：
（2）补充结构式。例如：达到→达得/不到推翻→推得/不翻看见→看得/不见
四、词和短语的相互转化
2．短语转化为词短语简缩为简称，并进而凝结为词，这是一种重要的造词方法。短语简缩的方式主要有下列五种：（1）分段简缩把全称分段，每段提取一个成分。 ①abcd→ac式，即前后分为两段，每段取第一个成分。
邮政编码→邮编知识青年→知青公共关系→公关研究制造→研制文化教育→文教北京大学→北大
四、词和短语的相互转化
②abcd→ad式，即前后两段，取取前段第一个成分和后段后一个成分。例如：空中小姐→空姐高等院校→高校外交部长→外长保证价值→保值
（2）截段简缩截取全称的最有区别性特征的成分。例如：中国人民解放军→解放军中国南极长城站→长城站清华大学→清华
一、构词法基本类型
词是由语素构成的，从构词成分来讲，语素也可以叫词素。

词语的固定结构归类

词语的固定结构归类
呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫
2、AABB 高高兴兴、许很多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往
3、AABC 栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源持续、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝
4、ABAC 人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样
5、又A又B 又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆
6、A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去
7、不A不B 不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问。

汉语词组的结构分类

汉语词组的结构分类汉语词组是指由两个或更多个词语组合而成具有独立意义的词语单元。

汉语词组的结构分类主要根据其内部成分的关系和构成方式来进行划分。

从结构上来看，汉语词组可以分为几种不同的类型，包括名词性词组、动词性词组、形容词性词组、副词性词组和成分交替词组。

接下来将逐一介绍这些结构分类。

名词性词组名词性词组是由一个或多个名词共同组成的词组。

这种词组通常用来表示人、事物、地点或抽象概念等。

名词性词组的基本结构是由名词充当核心词，其他名词或修饰成分充当修饰成分构成的。

例如，“学生宿舍”中，“学生”是核心词，“宿舍”起修饰的作用。

动词性词组动词性词组是以动词为核心的结构，用来表示某种动作或状态。

动词性词组通常由动词和其他成分组合而成，如“吃饭”、“唱歌”等。

动词性词组在句子中可以充当谓语或宾语。

形容词性词组形容词性词组是由一个或多个形容词组合而成的结构，用来描述名词的属性或特征。

形容词性词组的结构比较简单，例如“漂亮的小姑娘”中，“漂亮的”和“小”都是形容词，用来修饰“姑娘”。

副词性词组副词性词组由一个或多个副词组成，用来修饰动词、形容词或者其他副词。

副词性词组可以表示时间、地点、方式、原因等，如“很快地跑”中，“很快地”是副词性词组。

成分交替词组成分交替词组是由名词、动词、形容词、副词等构成的具有自由组合特点的词组。

这种词组的成分之间可以相互替换或交换位置，但整体的意义不会发生改变。

成分交替词组具有一定的灵活性，如“他喝酒”和“他喝啤酒”，“酒”和“啤酒”可以相互替换，仍然具有类似的意义。

以上就是汉语词组的结构分类，不同的结构类型具有不同的特点和应用场景，对于提高汉语表达能力和理解能力都具有重要意义。

希望以上内容能够帮助你更好地理解和运用汉语词组。

词语的五大结构类型举例

词语的五大结构类型举例
词语的结构类型主要包括单字词、复合词、短语、句子和习语。

下面我将分别举例说明这五种结构类型：
1. 单字词，单字词是由单个字母组成的词语，例如“人”、“山”、“水”等。

2. 复合词，复合词是由两个或多个词语组合而成的词，例如
“学生”、“火车”、“明天”等。

3. 短语，短语是由多个词语构成的短句，具有一定的语法功能，例如“在家里”、“去学校”、“非常高兴”等。

4. 句子，句子是由主谓宾等成分构成的完整语言表达单位，例
如“他去了商店买了一本书”。

5. 习语，习语是具有特定意义的固定搭配词组，例如“一马当先”、“独一无二”、“心灰意冷”等。

这些结构类型涵盖了词语的基本构成方式，每种类型都在语言
表达中扮演着重要的角色。

希望以上举例能够帮助你更好地理解词语的不同结构类型。

词的结构

语素：最小的语音和语义的结合体。

根据结构来考察，词语首先可以分作两大类，一类是单纯词，由一个语素构成；另一类是合成词，有两个或两个以上的语素构成。

区分双音节和多音节单纯词和合成词，关键是要把握住它们的根本区别：单纯词的每个音节不能单独表示意义，只有合起来成为一个整体，才能表示意义。

而合成词不同，它的每个语素都能表示意义。

单纯词：由一个语素构成的词。

从语音的形式看，语素有单音节的，其中以单音节语素占优势。

单纯词是由一个语素构成（包括单音节、双音节和多音节的）。

单纯词绝大部分是单音节。

双音节单纯词多为古代遗留下来的联绵词，分为双声词、叠韵词、非双声叠韵词和音译外来词。

多音节单纯词主要是音译外来词，如：冰淇淋奥林匹克、阿斯匹林等。

双声：参差玲珑联绵词叠韵：窈窕荒唐其他：蝴蝶多音节叠音词狒狒猩猩音译词葡萄坦克巧克力合成词合成词由两个或两个以上的语素构成。

合成词的构成方式有八种：（一）复合式并列式、偏正式、动宾（支配）式、补充式、主谓（陈述）式、并列式：又叫联合式。

由意义相同、相近或相反、相对的语素并列融合而成的。

领袖、是非/开关、发展/高大、正误偏正式：前一语素修饰、限制后一语素，以后以语素为主。

粗心、红色/大战、高中/笔直、金黄支配式：又称动宾式。

前一语素表示动作或者行为，后一语素表示动作、行为所支配的对象。

求学、补课、打球、提水、走路、看书补充式：后一语素补充说明前一语素，而以前语素的意义为主。

提高、走高、扩大、放大、缩小、变小陈述式：前一语素是陈述的对象，后一语素对前一语素进行陈述。

地震、月亮、脸红、眼红、腰酸、背疼（二）重叠式重叠式复合词是由相同的词根重叠而成的词。

这类的合成词与单纯词中的叠音词不同，爸爸是语素的重叠，可以拆开来，而单纯词中叠音词是音节的重叠，不可拆开。

星星、爸爸、星星点点、老老少少、花花绿绿、坑坑洼洼、朝朝、暮暮/走走、说说/潇潇、皎皎/常常（三）附加式：由实语素和虚语素构成。

汉语词语结构

合成词的构成方式汉语的语法单位由语素、词、短语、句子等四级构成。

词可分为单纯词和合成词两种。

汉语合成词有如下三个特点：（1）意义的组合。

例如“奶粉”不说成“牛奶粉”；“豆腐”不说成“黄豆腐”。

（2）词的内部结构一般由两个直接成分组成。

（3）有很强的双音化倾向，经常把单音词凑成双音词。

例如“老虎，老鼠”等等，这里的“老”纯粹是音节所必须的。

汉语的词又可以分成实词和虚词两大类。

实词和虚词的区别主要在于前者是内容词，而后者是功能词。

（一）复合式复合式是由词根和词根组成的合成词。

词根和词根的组合方式不同，形成该种合成词内部结构方式的差异。

主要有以下几种类型：1、联合式由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组成。

例如“城市”“艰难”“制造”“头绪”“骨肉”“禽兽”“岁月”“动静”“得失”“来往”等。

构成联合式的各部分之间是平等并列的关系，没有主次之分。

2、偏正式由前一词根修饰、限制后一词根形成的词。

例如“书包”“绿豆”“汉语”“导师”“长跑”“狂欢”“蜂拥”“重视”“牛皮纸”“毛毛雨”等。

前后语素之间具有修饰被修饰的关系，起修饰作用的前语素是偏语素，被修饰的后语素是正语素。

3、补充式由后一词根补充、说明前一词根形成的词。

例如“提高”“改正”“弄清”“说明”等，前一语素往往表示某种行为动作，后一语素表示动作行为的结果。

另有一些补充式如“松树”“梅花”“布匹”“花朵”“泪汪汪”“白茫茫”等，前一语素表示一种事物或现象，后一语素用表示的物类、单位或情状对前语素进行补充说明。

4、动宾式由前面表示行为动作的词根支配后面表示关涉事物的词根形成的词。

例如“知己”“担心”“观光”“吃力”“理事”“负责”“剪彩”“冒险”“动员”“接力”等。

前一语素表示行为动作，后一语素表示动作行为所支配的对象。

5、主谓式前一词根表示被陈述对象，后一词根是陈述前一词根的。

例如“目击”“地震”“肉麻”“肩负”“霜降”“日食”“事变”“胃下垂”等。

词语的五大结构类型

词语的五大结构类型
词语的五大结构类型如下
1.主谓结构:这种结构反映陈述对象和陈述内容的关系。

如:星光灿烂、今天星期四、岁月如歌
2.述宾结构:这种结构的意义比较复杂，大抵反映动作(述语)和受动作支配的事物(宾语)的关系。

如:上网、值得学习、爱干净
3.述补结构:在述语的后面，也可以适当的加上-一些成分以表示述语的程度、结果、趋向等。

这叫做补语。

如:洗干净、高兴得很、走进来
4.偏正结构:这种结构反映修饰和被修饰的关系。

分为名词性偏正:如海派文化、花样年华、素质教育。

动词性偏正:刻苦钻研、格外热心
5.联合结构:联合结构的构成成份在语法上是平等的。

如:长江长城、黄河黄山、少而精、调查研究。

语构造的基本类型2分析各种词语的结构3了解简缩的基本综述

A. 名词性的，有点像定语跟中心语的关系，前后词根之间在语义上形成各种修饰与被修饰的关系。例如：
火车壁画宣纸苏绣黑板广场草图新闻
（三）复合词
B. 谓词性的，有点像状语跟中心语的关系，可以分为动词和形容词两类。例如：
热爱狂欢朗读微笑空投（动词）鲜红狂热雪白美观难听（形容词）
四、词和短语的相互转化
（3）综合简缩既采取截段简缩，又采取分段简缩。例如：中国人民政治协商会议→政治协商会议→政协联合国安全理事会→安全理事会→安理会全国人民代表大会→人民代表大会→人代会
（4）省同存异省略相同的成分，保留不同的成分。例如：工业农业→工农业理科工科→理工科青年少年→青少年病害虫害→病虫害
四、词和短语的相互转化
1．词转化为短语
某些合成词在使用中往往可以拆开，在中间插进别的成分，变成了短语。这种结合在一起时是词，插入别的成分时是短语的合成词，叫“离合词”。
主要有两类：
四、词和短语的相互转化
（1）动宾结构式。例如：生气→生了气→生了十分钟的气伤心→伤了大家的心帮忙→帮大忙→帮不上大忙→帮不上多少忙
四、词和短语的相互转化
（5）标数概括用数字概括相同的成分，省略不同的成分。例如：
身体好、学习好、工作好→三好增产节约、增收节支→双增双节开口呼、合口呼、齐齿呼、撮口呼→四呼包修包换包退→三包
阿姨桌子来得及
（一）单纯词单纯词指只有一个语素构成的词。
单 1.单音节词纯 2.双音节词：词 3.多音节词：
连绵词口语词音译词
连绵词
连绵词是指从古代汉语中流传下来，单个音节没有意义的双音节词。大多数连绵词的两个音节之间有双声、叠韵或叠音等关系。

词语的结构

词语的结构我们常用的短语有：主谓结构，动宾结构，偏正结构，动补结构，并列结构，介宾结构。

1、主谓短语由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。

陈述关系用语序而不用虚词表示。

一般是：名词或者代词加动词或者形容词。

例如：“雪儿，你说，我好不？”我说：“你好”主谓结构一般是：什么//怎么样？这里“你”（怎么样？）你说（话）。

我（怎么样？）我好。

你（怎么样？）你好。

春暖花开，鸡飞蛋打。

春天（怎么样？）春天暖和。

花（怎么样？）花开了。

我打你头，头怎么样？头痛。

就是主谓结构，忘记了就打自己头，头痛了，就记得。

2、动宾短语由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。

支配关系用语序而不用虚词表示。

一般是：动词加名词或者代词，有的倒过来就是主谓。

例如：想/他(动词加代词～动宾）（想/谁？），倒过来，他想（代词加动词～主谓结构)。

开花（动词加名词～动宾）倒过来：花开（名词加动词～主谓）卖什么，卖花生（动词加名词～动宾）买什么？买酒（动词加名词～动宾）。

记住了了吗，没记住，打自己（动词加代词～动宾）3、偏正短语，由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。

可再分为两种：①定中短语（也就是：名词性偏正，中心词是名词）1)由定语和名词性中心语组成，期间的修饰关系有时用“的”作定语标记例如：桃花（桃树的花）红花（红色的花），我家（我的家）2)由不及物动词动词当定语加名词什么是不及物动词呢？不及物动词，就是不能带宾语，的动词，在名词前，做形容词用。

如：流水（流动的水），落花（飘落的花），归人（归来的人），下回（下一回），下年（下半年），去年（过去的一年），来年（将来的一年，明年），等等也是定中（名词偏正）结构有些动词是不及物动词，也是及物动词。

安徽语文考编词语分类

安徽语文考编词语分类嘿呀，安徽语文考编里面的词语分类可是个挺重要的事儿呢！咱得好好来捋一捋呀。

一、按词性分类。

1. 名词。

解释：表示人、事物、地点、抽象概念等的词汇。

比如说“学生”，就是指在学校里学习的人；“桌子”，那就是咱们日常用来放东西的那个家具啦。

举例：书本、河流、城市、梦想。

近义词：在名词里，有些近义词哦，像“房屋”和“房子”意思就挺相近的。

反义词：部分名词有相对的概念，比如“白天”和“黑夜”。

2. 动词。

解释：表示动作、行为、状态变化的词哟。

像“跑”，就是人或者动物用脚快速移动的动作；“思考”呢，就是大脑在运转琢磨事儿。

举例：吃饭、睡觉、学习、跳舞。

近义词：“观看”和“观察”都有看的意思，但“观察”更强调仔细地看。

反义词：“上升”和“下降”就是一对反义词啦。

3. 形容词。

解释：用来描述或修饰名词的词，能让我们更清楚地了解事物的特点。

比如说“美丽”，可以用来形容花朵、姑娘等；“高大”能描述建筑物或者人的身材。

举例：漂亮、可爱、聪明、勇敢。

近义词：“漂亮”和“美丽”意思相近。

反义词：“寒冷”和“炎热”就是相反的啦。

4. 副词。

解释：用来修饰动词、形容词或者其他副词的词。

像“很快”，可以修饰“跑”，变成“很快地跑”；“非常”能修饰“美丽”，成“非常美丽”。

举例：常常、偶尔、马上、渐渐。

近义词：“常常”和“经常”意思差不多。

反义词：“迅速”和“缓慢”相对。

二、按感情色彩分类。

1. 褒义词。

解释：带有赞扬、肯定感情色彩的词。

比如“善良”，就是夸一个人心地好；“勤奋”，说明一个人努力上进。

举例：正直、勇敢、诚实、慷慨。

2. 贬义词。

解释：带有批评、否定感情色彩的词。

像“狡猾”，就是说一个人不老实、爱耍心眼；“懒惰”，就是指一个人不爱干活。

举例：自私、虚伪、愚蠢、卑鄙。

3. 中性词。

解释：不带有明显感情色彩的词。

比如说“结果”，就是陈述一个事情的最终情况；“状态”，就是描述事物的状况。

举例：工具、信息、行为、过程。

词的结构类型

词的结构类型词都是由一个或几个语素构成的。

构词语素分两种：一种叫词根，指的是意义实在、在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素；一种叫词缀，指的是意义不实在、在合成词内位置固定的不成词语素。

由一个语素构成的词，叫做单纯词。

由两个或两个以上的语素构成的词，叫做合成词。

（一）单纯词单音节的单纯词如“天、江”；多音节的单纯词有以下几类。

1. 联绵词联绵词指两个音节连缀成义而不能拆开的词。

其中有双声的，有叠韵的，也有非双声叠韵的。

（1）双声的：指两个音节声母相同的联绵词。

例如：参差仿佛忐忑伶俐崎岖玲珑蜘蛛枇杷吩咐尴尬（2）叠韵的：指两个音节的“韵”相同的联绵词。

例如：彷徨窈窕烂漫从容逍遥哆嗦翩跹叮咛（3）其他的：指两个音节声韵都不同的联绵词。

例如：蝴蝶芙蓉蝙蝠鸳鸯2. 叠音词由两个相同的音节相叠构成。

例如：猩猩姥姥悖悖潺潺皑皑瑟瑟3. 音译的外来词。

例如：葡萄咖啡沙发巧克力尼龙歇斯底里拟声词也是单纯词，例如“乒乓、哗啦、啪啪、滴滴答答”等。

（二）合成词合成词有复合式、附加式、重叠式三种构词方式。

1. 复合式复合式合成词至少要由两个不相同的词根结合在一起构成。

从词根和词根之间的关系看，主要又有五种类型：（1）联合型：由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成，又叫并列式。

例如：A.途径体制价值关闭收获改革治理汇集美好寒冷健美善良B.骨肉尺寸领袖眉目买卖始终来往开关反正方圆横竖利害C.国家质量窗户人物忘记动静干净好歹A 组的合成词，两个词根的意义并列，可以互相说明。

B 组的合成词，两个词根结合后产生新的意义，如“骨肉”是至亲的意思，“眉目”是头绪、条理的意思。

C 组的合成词，两个词根组合成词后只有一个词根的意义在起作用，另一个词根的意义完全消失，如“忘记”只有“忘”的意思，“动静”只有“动”的意思C。

组合成词又称“偏义词”。

（2）偏正型：前一词根修饰、限制后一词根。

例如：A.人流气功冰箱热心小说B.密植游击腾飞倾销筛选火红葱绿蜡黄雪亮笔直A 组为定中关系，B 级为状中关系。

词语的结构

词语的结构我们常用的短语有：主谓结构，动宾结构，偏正结构，动补结构，并列结构，介宾结构。

1、主谓短语由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。

陈述关系用语序而不用虚词表示。

一般是：名词或者代词加动词或者形容词。

例如：“雪儿，你说，我好不？” 我说：“你好”主谓结构一般是：什么//怎么样？这里“你” （怎么样？）你说（话）。

我（怎么样？）我好。

你（怎么样？）你好。

春暖花开，鸡飞蛋打。

春天（怎么样？）春天暖和。

花（怎么样？）花开了。

我打你头，头怎么样？头痛。

就是主谓结构，忘记了就打自己头，头痛了，就记得。

2、动宾短语由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。

支配关系用语序而不用虚词表示。

一般是：动词加名词或者代词，有的倒过来就是主谓。

例如：想/他（动词加代词〜动宾）（想/谁？），倒过来，他想（代词加动词〜主谓结构）。

开花（动词加名词〜动宾）倒过来：花开（名词加动词〜主谓）卖什么，卖花生（动词加名词〜动宾）买什么？买酒（动词加名词〜动宾）。

记住了了吗，没记住，打自己（动词加代词〜动宾）3、偏正短语，由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。

可再分为两种：①定中短语（也就是：名词性偏正，中心词是名词）1）由定语和名词性中心语组成，期间的修饰关系有时用“的”作定语标记例如：桃花（桃树的花）红花（红色的花），我家（我的家）2）由不及物动词动词当定语加名词什么是不及物动词呢？不及物动词，就是不能带宾语，的动词，在名词前，做形容词用。

如：流水（流动的水），落花（飘落的花），归人（归来的人），下回（下一回），下年（下半年），去年（过去的一年），来年（将来的一年，明年），等等也是定中（名词偏正）结构有些动词是不及物动词，也是及物动词。

词组的结构类型有哪些

词组的结构类型有哪些词组的结构分类词组的结构分类是按照内部的结构关系进行的分类，不过，其中有以结构关系命名的，也有以特定的标志词命名的。

(一)主谓词组分为主语和谓语两部分。

主语部分回答或表示“什么、谁”之类的问题，是陈述的对象，谓语部分回答或表示“怎么样、是什么、做什么”之类的问题，对主语部分加以陈述。

例如：①火车开了(名+动)②阳光灿烂(名+形)③今天星期天(名+名)④劳动积极(动+形)⑤花儿朵朵(名+里)⑥三毛一斤(数量+数量)主谓关系是被陈述与陈述的关系，至于直接成分的类则有多种搭配类型，以上的例子也还没有完全列举穷尽。

(二)动宾词组分为动词和宾语两部分。

前一部分是动词或动词性成分，后一部分表示与动作发生关联的事物，也就是动作支配关涉的对象，回答“什么、谁、哪儿”等问题。

例如：①发现真理(动+名)②显得精神(动+形)③支持我们(动+代)④害怕批评(动+动)⑤来了客人(动+名)⑥端正态度(动+名)词组知识二（转）(2009-11-28 16:37:55)标签：中心语动词性联合词组教育分类：理论研讨(三)偏正词组可分为以下两种词组：1 定中词组分为定语和中心语两部分。

中心语多为名词性成分，定语是对中心语进行修饰的，回答“谁的、什么样的、什么时候的、哪儿的、多少”之类的问题。

例如：①木头桌子(名+名)②北京的故事(名+名)③飞驰的汽车(动+名)④敌人的撤退(名+动)⑤他们的勇敢(代+形)⑥晴朗的天空(形+名)2 状中词组分为状语和中心语两部分。

中心语多为动词性、形容词性成分；状语是对中心语进行修饰的，回答“怎么、怎样、怎么样、为什么、多么、何时、何地”之类的问题。

例如：①认真处理(形+动)②批判地继承(动+动)③明天到达(名+动)④非常积极(副+形)⑤忽然离开(副+动)⑥已经三年(副+数量)(四)补充词组由谓词和补语两部分组成。

前一部分是动词性、形容词性成分，后一部分补充说明前一部分。

例如：①坚持下来(动+动)②写得认真(动+形)③舒服极了(形+副)④出去一趟(动+数量)⑤安静几天(形+数量)⑥吃个痛快(动+形)(五)联合词组由两个或两个以上部分组成。

六年级下册词语表分类式

一、按词语结构分类•单音节词：日、月、星、辰、山、川、河、海、风、雨、雷、电、冰、雪、霜、露、花、草、树、木、鸟、兽、鱼、虫、人、物、事、理、情•双音节词：日月、星辰、山水、河川、风雨、雷电、冰雪、霜露、花草、树木、鸟兽、鱼虫、人物、事理、情理•三音节词：日月星辰、山水河川、风雨雷电、冰雪霜露、花草树木、鸟兽鱼虫、人物事理、情理之类•四音节词：日月星辰运行不息、山水河川交错纵横、风雨雷电交加、冰雪霜露凝结成霜、花草树木枝繁叶茂、鸟兽鱼虫种类繁多、人物事理错综复杂、情理之类千变万化二、按词语感情色彩分类•褒义词：光明、美好、幸福、欢乐、吉祥、如意、兴旺、发达、成功、胜利、荣誉、光荣、骄傲、自豪•贬义词：黑暗、丑陋、痛苦、悲伤、凶兆、灾难、衰落、失败、挫折、耻辱、屈辱、羞愧、懊悔•中性词：事实、情况、原因、结果、变化、发展、过程、现象、作用、影响、意义、价值三、按词语使用范围分类•通用词：日、月、星、辰、山、川、河、海、风、雨、雷、电、冰、雪、霜、露、花、草、树、木、鸟、兽、鱼、虫、人、物、事、理、情•书面语词：日月星辰、山水河川、风雨雷电、冰雪霜露、花草树木、鸟兽鱼虫、人物事理、情理之类•口语词：日头、月亮、星星、山坡、河沟、海边、风吹、雨下、雷打、电闪、冰冻、雪飘、霜降、露水、花开、草绿、树长、木本、鸟飞、兽跑、鱼游、虫鸣、人人、物物、事事、理理四、按词语搭配方式分类•动宾搭配：看日、赏月、观星、登山、游河、渡海、吹风、淋雨、打雷、闪电、结冰、下雪、降霜、凝露、开花、长草、长树、长木、飞鸟、跑兽、游鱼、鸣虫、做事、谈理、论情•动补搭配：日出、月落、星陨、山崩、河决、海啸、风停、雨歇、雷息、电灭、冰融、雪化、霜消、露散、花谢、草枯、树倒、木朽、鸟死、兽亡、鱼烂、虫灭、事成、理顺、情合•动词+介词+宾语搭配：到日出、落月、陨星、崩山、决河、啸海、停风、歇雨、息雷、灭电、融冰、化雪、消霜、散露、谢花、枯草、倒树、朽木、死鸟、亡兽、烂鱼、灭虫、成事、顺理、合情五、按词语意义分类•名词性词语：日、月、星、辰、山、川、河、海、风、雨、雷、电、冰、雪、霜、露、花、草、树、木、鸟、兽、鱼、虫、人、物、事、理、情•动词性词语：看、赏、观、登、游、渡、吹、淋、打、闪、结、下、降、凝、开、长、飞、跑、游、鸣、做、谈、论•形容词性词语：光、明、美、好、幸、福、乐、欢、吉、祥、如、意、兴、旺、发、达、成、功、胜、利、荣、誉、光、荣、骄、傲、自、豪•副词性词语：日复一日、月复一月、星移斗转、山高水长、河清海晏、风平浪静、雨过天晴、雷声大雨点小、电闪雷鸣、冰天雪地、霜重露浓、花红草绿、树木葱茏、鸟语花香、兽走虫鸣、人事沧桑、理屈词穷、情深意切。

词的分类标准

词的分类标准词是语言的基本单位，是表达意义的最小单位。

根据词的构成、词义和词性等不同特点，可以将词进行分类。

词的分类标准主要包括构词法分类、词义分类和词性分类。

一、构词法分类。

1. 合成词，由两个或两个以上的词素构成，具有完整的词义。

例如，汽车、电话、学生等。

2. 派生词，通过词缀的加入或变化构成的词。

包括前缀、后缀、中缀等。

例如，美丽、高兴、快乐等。

3. 联合词，由两个或两个以上的词组合而成，具有独立的语法功能。

例如，绿茶、蓝天、白云等。

4. 根据构词法分类，可以更好地理解词的内部结构和形成过程，有助于词汇的学习和运用。

二、词义分类。

1. 词义的分类可以根据词的意义进行划分，包括实词和虚词两大类。

2. 实词，具有具体意义的词，可以表示实物、抽象概念、动作、状态等。

例如，桌子、自然、奔跑、高兴等。

3. 虚词，没有具体意义，主要用来在句子中起连接、修饰、限定、表达语气等作用。

例如，的、地、得、了、着等。

4. 词义的分类有助于理解词语的实际意义和用法，对于语言的表达和理解具有重要意义。

三、词性分类。

1. 名词，表示人、事物、地点、时间等，可以作主语、宾语、定语等。

例如，桌子、学校、时间等。

2. 动词，表示动作或状态的词，可以表示具体动作、心理活动、状态等。

例如，跑、看、思考等。

3. 形容词，表示事物的性质、特征或状态的词，可以修饰名词或代词。

例如，美丽的、幸福的、高兴的等。

4. 副词，表示动作或状态的程度、时间、地点、方式等，可以修饰动词、形容词或其他副词。

例如，很、快速地、明天等。

5. 代词，代替名词的词，可以表示人称、数、性别、指示、疑问等。

例如，我、你、他、这、那等。

6. 介词，表示事物之间的关系，可以引导名词、代词或动词的宾语等。

例如，在、上、下、里、外等。

7. 连词，连接词与词、短语与短语、句子与句子等，起连接作用。

例如，和、或、但、因为等。

8. 叹词，表示感叹、赞美、鼓励等情感的词，常常单独使用。

词的组合的五种基本类型

词的组合的五种基本类型：1.主谓结构：这种结构反映陈述对象和陈述内容的关系。

如：星光灿烂、今天星期四、岁月如歌2.述宾结构：这种结构的意义比较复杂，大抵反映动作（述语）和受动作支配的事物（宾语）的关系。

如：上网、值得学习、爱干净3.述补结构：在述语的后面，也可以适当的加上一些成分以表示述语的程度、结果、趋向等。

这叫做补语。

如：洗干净、高兴得很、走进来4.偏正结构：这种结构反映修饰和被修饰的关系。

分为名词性偏正：如海派文化、花样年华、素质教育。

动词性偏正：刻苦钻研、格外热心5.联合结构：联合结构的构成成份在语法上是平等的。

如：长江长城、黄河黄山、少而精、调查研究6.连动结构：买份报纸看、骑车子上班7.兼语结构：送她上车、让他高兴8.同位结构：首都北京、兄弟俩9.“的”字结构：天上飞的、地上跑的、打工的10.介词结构：从北京来、关注目前形势、对他说注：词语又分为单纯词和合成词两大类。

单纯词又分为单音节词：山、水；连绵词：参差、犹豫（双声：韵头相同）、逍遥、窈窕（叠韵：韵腹、韵尾相同）、滂沱（非双声，非叠韵）；译音词：克隆、基因、可口可乐；叠音词：猩猩、姥姥、太太合成词又分为：复合词：爱护、关心；派生词：老外、画儿、绿油油；重叠词：弟弟、馍馍、星星练习：1.下列各组复合词中，构造类型相同的一组是A:复印、上网 B：接轨、日食C：突破、冲出D：装修、充电2.下列词组中，结构类型不同的一组是A:开拓精神、创新意识 B：优美环境、彻底解决C:去看电影、上街购物 D:洗得干净、值得表扬3.用层次法分析下列句子A: 这是对全国人民的巨大鼓舞B: 自学是当今造就人才的一条重要途径C: 同学小王想和我一起打球D: 我们公司最近研制成功了一种尖端产品4.句法的歧义现象：说说下列句子有几种意思A:他说不好B:上海人多C:我们两个人一组答案：1.CA:偏正/述宾 B:述宾/陈述 C:补充/补充 D:联合/述宾2.DA:偏正/偏正 B:偏正/偏正 C:连动/连动 D:述补/述宾3.A: 第一层：这/是对全国人民的巨大鼓舞主谓第二层：是/对全国人民的巨大鼓舞述宾第三层：对全国人民的/巨大鼓舞偏正第四层：对/全国人民的介词结构巨大/鼓舞偏正第五层：全国/人民偏正B: 第一层：自学/是当今早就人才的一条重要途径主谓第二层：是/当今造就人才的一条重要途径述宾第三层：当今/造就人才的一条重要途径偏正第四层：造就人才的/一条重要途径偏正第五层：造就/人才述宾一条/重要途径偏正第六层：重要/途径偏正C: 第一层：同学小王/想和我一起打球主谓第二层：同学/小王同位想/和我一起打球述宾第三层：和我/一起打球偏正第四层：和/我介词结构一起/打球偏正第五层：打/球述宾D:第一层：我们公司/最近研制成功了一种尖端产品主谓第二层：我们/公司偏正最近/研制成功了一种尖端产品偏正第三层：研制成功了/一种尖端产品品述宾第四层：研制/成功述补一种/尖端产品偏正第五层：尖端/产品偏正4. A: 他说，不好。

词语的结构

词语的结构我们常用的短语有：主谓结构，动宾结构，偏正结构，动补结构，并列结构，介宾结构。

1、主谓短语由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。

陈述关系用语序而不用虚词表示。

一般是：名词或者代词加动词或者形容词。

例如：“雪儿，你说，我好不？”我说：“你好”主谓结构一般是：什么//怎么样？这里“你”（怎么样？）你说（话）。

我（怎么样？）我好。

你（怎么样？）你好。

春暖花开，鸡飞蛋打。

春天（怎么样？）春天暖和。

花（怎么样？）花开了。

我打你头，头怎么样？头痛。

就是主谓结构，忘记了就打自己头，头痛了，就记得。

2、动宾短语由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。

支配关系用语序而不用虚词表示。

一般是：动词加名词或者代词，有的倒过来就是主谓。

例如：想/他 (动词加代词～动宾）（想/谁？），倒过来，他想（代词加动词～主谓结构)。

开花（动词加名词～动宾）倒过来：花开（名词加动词～主谓）卖什么，卖花生（动词加名词～动宾）买什么？买酒（动词加名词～动宾）。

记住了了吗，没记住，打自己（动词加代词～动宾）3、偏正短语，由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。

可再分为两种：①定中短语（也就是：名词性偏正，中心词是名词）1)由定语和名词性中心语组成，期间的修饰关系有时用“的”作定语标记例如：桃花（桃树的花）红花（红色的花），我家（我的家）2)由不及物动词动词当定语加名词什么是不及物动词呢？不及物动词，就是不能带宾语，的动词，在名词前，做形容词用。

如：流水（流动的水），落花（飘落的花），归人（归来的人），下回（下一回），下年（下半年），去年（过去的一年），来年（将来的一年，明年），等等也是定中（名词偏正）结构有些动词是不及物动词，也是及物动词。