高等学校学生社团建设研究
当前高校学生社团特征与建设对策论文
浅析当前高校学生社团特征与建设对策【摘要】高校学生社团作为高校第二课堂的重要组成部分，不仅有利于增强了高校校园的学术氛围，同时，也为大学生锻炼自身能力、展示自我才华提供了机会和舞台。
分析高校学生社团现状，加强学生社团的管理与引导，对培养全面发展的拔尖创新人才具有重要意义。
【关键词】高校学生社团校园文化大学生素质拓展高校的学生社团组织大致包含四个类型：一是理论研究型社团。
如马列主义研究会、邓小平理论研究会、三个代表研究会、党章学习小组等，这些社团的成员人数所占社团总数比重不大，但思想理论性强，政治方向鲜明，是当前高校学生思想政治教育工作的一个重要阵地。
二是学术科技型社团。
这类社团主要以研究专业学术问题，消化和深化实践专业知识，提高运用专业理论知识解决实际问题的能力为目标。
如学术科技协会、电脑爱好者协会、网络信息协会等。
三是社会服务型社团。
如家电维修协会、环保协会；有属于勤工助学性质的，如家教协会；还有属于志愿服务性质，如青年志愿者协会、爱心社等。
四是文体健康类社团。
这类社团是以提高学生的身心健康，活跃校园文娱生活为目的。
如大学生艺术团、文学社、心理健康协会、足球俱乐部，以及书画摄影协会等等。
特别是近年来在市场经济形势下新兴起的创业型社团，他们依靠自身的资源优势，在获得实践锻炼的同时，也为学校和社团本身创造了一定的社会经济效益，成为高校社团中的另一道亮丽风景线。
一、当前高校学生社团发展的特征近几年来，在高校共青团组织和社会的推动下，学生社团发展势头十分迅猛。
从活动范围看，社团活动已从校园型向校园与社会型相结合转变；从活动内容看，社团活动已由兴趣爱好型向兴趣爱好与务实发展相结合转变，从活动特色看，社团活动正在由人文科学为主向人文科学和自然科学相结合模式转变；从经费来源看，社团活动正在由学校单独划拨向学校划拨与社会赞助及多方筹集型转变。
由于社团组织机构和活动形式的特殊性，因而决定了它不仅具有社会联系广、凝聚力强等特点外，还具有如下特征：1. 社团成立的自发性学生社团是由学生自发组成的群众组织，学生在申请成立社团时，只要符合社团管理的相关规程便可以申请成立，学校的相关部门只做宏观指导，不做过多干预，社团成立的自发性是最明显的特点。
国内高校学生社团研究现状
国内高校学生社团研究现状【摘要】国内高校学生社团研究现状的文章主要探讨了高校学生社团的发展历史、类型与数量分布、管理现状、活动内容与特点以及对学生发展的影响。
通过分析这些方面，文章得出了国内高校学生社团研究的发展趋势是多样化和专业化，未来研究的重点和方向将集中在提升学生社团的管理水平和活动质量，并探讨学生社团对高校发展的意义。
这些研究成果有助于为高校社团建设提供理论支持和实践指导，促进学生综合素质的提升和学校教育教学水平的提高。
整体而言，国内高校学生社团研究对推动高校发展和提升学生发展水平具有积极意义。
【关键词】高校学生社团、发展历史、数量分布、管理现状、活动内容、特点、影响、研究现状、发展趋势、重点、方向、高校发展、意义。
1. 引言1.1 国内高校学生社团研究现状国内高校学生社团研究现状一直是教育领域关注的重要课题。
随着教育改革的深入发展，高校学生社团在学生学习生活中扮演着越来越重要的角色。
学生社团不仅是学生参与校园活动的平台，更是学生锻炼自我能力、增强团队合作意识的重要途径。
对于国内高校学生社团研究现状的深入探讨和总结还相对不足。
本文旨在通过对高校学生社团发展历史、社团类型与数量分布、社团管理现状、社团活动内容与特点以及社团对学生发展的影响等方面进行分析，全面了解国内高校学生社团的现状及其发展趋势。
通过对未来研究的重点和方向进行探讨，探讨学生社团研究对高校发展的意义，为高校学生社团建设和发展提供参考和启示。
2. 正文2.1 高校学生社团发展历史高校学生社团发展历史可以追溯到20世纪初，当时的中国高等院校开始设立各种学生团体，旨在培养学生的组织能力和领导能力。
社团活动一度受到政治运动的影响，曾一度停滞不前。
直到改革开放以后，高校学生社团才得以重新兴起。
随着经济的发展和社会的进步，学生社团的种类也日益增多，从最初的学术性社团到现在的体育、艺术、公益等多元化社团形式。
在发展的过程中，学生社团也经历了管理体制的转变。
我国高校学生社团建设的探究
我国高校学生社团建设的探究赵广高(菏泽学院社会科学系山东菏泽274015)【摘要】随着高等教育的发展及教学改革的深入，高校学生社团日渐增多，对大学生的素质教育、思想政治教育、丰富大学生的校园文化生活、提升大学生的素质和能力等方面起到了积极的作用。
本文在学者研究的基础上，着重对高校学生社团的涵义、特征及功能进行阐述，以此来探讨加强建设高校学生社团的策略，以期为高校学生社团建设工作提供一些参考。
促进学生社团的健康发展。
【关键词】高校学生社团建设策略【中图分类号】F270【文献标识码】A【文章编号】1672-7355（2012）08-0260-01__高校学生社团是大学生的第二课堂，是一种群众性组织。
在社团中，大学生可以自我教育、自我管理、自我服务，培养综合素质和创新精神，成为大学生展示自我的平台。
因此，如何正确认识高校学生社团对大学生心理素质、综合能力等方面的作用，如何建立健全学生社团组织，更好地发挥学生社团的功能。
就成为我们不容忽视的问题。
一、高校学生社团的涵义《中国大百科全书》教育卷中这样定义高校学生社团：高校学生社团是由在校学生基于共同的兴趣、爱好自发组织起来的具有一定的组织程序的群众性组织，可以没有年级、科系及学校的限制，只要兴趣、爱好相同就可以自愿组织，发挥各自的特长，开展有益于学生身心健康的活动，提高大学生综合素质，促进高等教育的发展。
高校学生社团逐渐成为大学生开展课外学术活动、社会实践活动、公益活动的重要阵地，具有不可替代的作用。
二、高校学生社团的特征1）自主性。
高校学生社团是基于自愿的基础上建立的，崇尚自我管理、自我服务和自我发展，不愿受到过多的束缚，具有很大的相对自由，因此高校对学生社团不能过多强加干预、强行管理，但也不能不管，因此对学生社团的管理要适度，只有这样，学生社团的自主性才能得到充分发挥；2）开放性。
现代的高等教育已经从封闭式教育走向了开放式教育，大学生也越来越多地走向了社会，高校就开放性而言已和社会区别不大，学生社团就是在这样的环境中建立的，具有同等的开放性。
高职院校学生社团工作建设研究
摘 要： 本文通过对 高职 院校 学生社 团现 状的分析 ， 围绕 学生社 团呈现 出的新特点 ， 索社 团良性运 作新途径 探 与新方 法， 并提 出了相 应的社 团评价 办法， 高职院校 学生社 团工作 具有一定参考意义。 对
关键词 ： 高职 院校 ； 学生社 团 ； 径 与 方 法 ； 价 途 评
对 接 ， 增 加 了学 生 的责 任 感 、 命 感 与 成就 感 ， 既 使 也 能 适 度 跟 踪 、 察 、 持 、 导 社 团 活 动 ， 减 轻 了 观 扶 指 既 职 能 部 门 的精 力 消耗 ， 降低 学 校 成本 ， 能 使 有 也 更 限 的 财 力 发 挥 更 大 的作 用 。 要认 真 研究 学 生会 与社 团和谐 共处 的关 系 ， 按 照 功 能 定 位 、 能 定 位 使 其 分 别 承 担 自 己 最 擅 长 的 职 事 务 ， 不 是 学 生 会 是 “ ” 社 团 成 员 是 “ ” 事 情 而 官 ， 民 ， 由社 团 来 做 ， 动 由 学 生 会 来 指 挥 。 或 是 社 团 联 合 活 会 独立 承 办 活 动 ， 局 限 于一 小 群 人 ， 分 将 有 关 仅 充 力 量有 机 整合 ， 分工 不 分家 ， 齐心 协力 做好 事情 。学 校 要 有一 套 完 整 的激励 机制 ， 学 生 干部 采取 竞 争 对 上 岗 ， 社 团采 取 末位 淘 汰 ， 成效 显 著 的社 团 ， 对 对 以 奖促进 。
一
体 现 在对 社 团负 责人 的表 彰 ， 使 学生 美好 初 衷 以 致 失 落 告 终 ， 别 成 员 不 但 没 有 得 到 锻 炼 ， 而 滋 生 个 反
投 机 取 巧 、 言 观 色 、 学 生 干 部 或 是 老 师 搞 关 系 察 与 的心 理或 行 动 。
学生社团组织建构探析——以xx社团为例
高 校学 生社 团作 为 学校 课 堂教 育 的补充 和延 伸 ，在 高校 自身 思 维 和习惯 性偏 差 ，另外社 团授权 程度 较 低 ，成员 的参 与 程度 不 发 展 和校 园文 化建 设 中地 位愈 加重 要 。高 校学 生社 团 自发性 、从 够 ，活动 的执 行情 况 缺乏 有效 的监 管 ，这 些对 社 团 的持续 、健 康
改 革 原 有 组 织 结 构 基 础 上 进 行 ，通 过 建 立 秘 书 部 的联 络
二 、存在 问题
通过 分析 Ｘ 社 团现行 组织 结 构和 实际 的运 行 情况 ，发 现该 社 个 组 织协 调一 致 。 Ｘ
团在 组织 层 面问题 突 出 。 （ ） 行力 不 足 ，管理 松散 一 执
教青艺木
学 生 社 团 组 织 建 构 探 析
— —
以Ｘ 社 团为 例 Ｘ
卜 西 南大学高等教育研 究所 ４ ０ １ 威 ０７５ 卢亦涵 西 南大学文 学院 ４ ０ １ ０７５
摘要 ：学 生社 团作 为 高等 学校 学生进行课 外活动与社会 实践的主要 载体 ，在 日常生活 中起 着重要 的作 用，本文通过对 一 个典 型学 生社 团的探 讨 ，从管理 学角度 对其组 织结构进行 系统 分析 ，尝试建立适合 同类或者 同地 区学生社 团的组织结构 ，为 促进 学生社 团的健康 、持 续的发展提 出建议 。
与 活动 的运 作 。实 际 的社 团组织 中 ，理 事长 与理 事会 之 间上 下关 系 的设 置是 很不 合理 的 ，也 没有 突 出学术 部 门 的核心 地位 。 （ ）存在 科层 制 弊病 三
（ ）促进 管 理 的民 主化 四
本 结构 模 型 中社 团的授 权 程度 和成 员参 与 决策 程度 相 对 的增 加 。在 部 门与 项 目结合 的情 况 下 ，部分 决 策权 由理 事会 和 全体 会
大学生社团建设现状及对策探究
２１年２ ０ １ 月
长春 理 工 大 学 学 报 （ 会 科 学 版 ） 社
Ｊ ｕ ａ ｏ ｈ ｎ ｃ ｕ ｉ ｒｉ ｆ ｃ ｎ ｅ ｎ ｅｈ ｏｏ ｙ Ｓ ｃａ Ｓ ｉ ｃ ｓ ｄ ｉ ｏ ｒ ｌ ｆ ａ ｇ ｈ ｎＵｎｖ ｓｔ ｏ ｉ ｃ ｄＴ ｃ ｎ ｌｇ （ ｏ ｉ ｃｅ ｅ ｉ ｏ ｎ Ｃ ｅ ｙ Ｓｅ ａ ｌ ｎ Ｅ ｔ ｎ）
大 学 生社 团工 作 的 意 见 》 专 门强 调 要 “ 力 扶 持 理论 学 习 型 ， 大
社团 ， 热情鼓励学术科技型社团 ， 正确引导兴趣爱好型社团 ， 积极倡导社会公 益型社 团” ２ １ 。０ ０年《 国家 中长期 教育改革和 发展规划纲要（ ０ ０２ ２ ）第十一章（ ２ １—００年 》 人才培养体制改革 ）
大部分社团虽然建立 了 自己的章程及 管理制度 ， 但大 多
流 于 形 式 ， 乏对 社 团 自身 宗 旨 、 展 方 向和 活动 目的 的综 合 缺 发
沙龙和社会实践等与专业学 习紧密结合的社团活动 ， 在校园
研究 ， 存在着组 织结构不健全 、 内部分工不明确 、 活动开展无
计划等问题 ， 直接影响了社团活动的正常开展。而很多青年 学生往往责任意识淡薄 ， 缺乏团队意识 ， 加入社 团也是凭一时 的兴趣爱好 ， 有随时退 出的可能 ， 学生社团因人而设 ， 也因人
协助完成教改课题等方式 ， 积极争取专业教师的指导和支持。
正 确 引 导 兴趣 爱 好 型社 团 ， 是 为这 些最 有 自发性 、 最 就 也 混 乱 的社 团活 动 制 定游 戏 规 则 ， 方 面 规 范校 内外 活动 开 展 一
而废 。频繁的人员流动无 法保证社团健康有序的发展。
浅谈高校学生社团存在的意义和社团的创新建设发展
浅谈高校学生社团存在的意义和社团的创新建设发展摘要：高校学生社团是高校育人工作的重要组成部分，社团发展百花齐放，学生管理锦上添花，找到新时期学生社团发展的问题所在，有针对性的探索社团发展新思路新方法至关重要。
关键词：高校学生；社团；管理大学生社团在高校建设和发展中扮演着非常重要的角色，是高校思想政治教育、校园文化建设、丰富课余活动、提高学生个人能力的主力军和新载体，加强学生社团建设与管理，将会对大学生的知识、技能塑造、思想道德培养等方面起到重要的作用。
顺应教育发展的趋势，重视社团的作用，关心社团的发展，积极探索学生社团在大学生思想政治教育和学生管理上的新体制，切实发挥学生社团在高校育人工作中的重要作用，让大学生社团在更为宽广的平台上以更为积极的姿态和更为旺盛的生命力在高校绘出一道亮丽的风景线，这将成为高校育人工作的重要组成部分。
一、学生社团百花齐放，学生管理锦上添花社团管理措施的加强，一方面促进社团的繁荣，另外也使社团在学生管理工作上发挥举足轻重的作用，主要表现在：（一）社团对学生思想道德水平的提升起到潜移默化的作用一个优秀的社团，学生成员能够通过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对集体的责任感。
一个优秀的社团在成员中倡导的价值观能够潜移默化地影响成员的心灵，潜移默化地带动学校学生思想潮流。
（二）学生社团活动对繁荣和活跃校园文化起了非常重要的作用校园文化是学校广大师生在特定的环境中创造的一种与社会时代紧密相关，又具有校园特色的人文氖围、校园精神和生存环境，它与学校思想政治教育紧密联系在一起。
而学生社团又是校园文化建设的不可或缺的组成部分，丰富多彩的学生社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。
学生社团活动有利于把学生吸引到健康发展的道路上来，避免部分学生无所事事而从事一些对自身发展不利的活动，培养他们健康向上的精神风貌；有利于通过学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我展示，塑造优美的校园环境、营造良好的文化氛围。
新形势下加强高校学生社团建设的几点思考
２１ ０ ０年 １ ２月
赤 峰 学 院 学 报 （自 然 科 学 版 ） Ｊｕ ｆ ｈ ｇ ｎｖｒｉ （ ａ ｒｌ ｃ ｎｅＥ ｉ ） ｏ ｍＭ ｏ ｉ ｉ ｓ Ｎ ｔ ａ Ｓｉ ｃ ｄｔ Ｃ ￣ｎ Ｕ ｅ ￣ ｕ ｅ ｍｎ
Ｖ Ｌ２ Ｎ ． ２ ｏ ６ ｏ １
越重要 的 角 色， 生社 团 日益成 为凝 聚青年 学生 的积 极有 效 载体 ， 新形 势 下 ， 须加 强 学 生社 团的 建设 ， 学 在 必 发 挥 学 生社 团在 高校 建设 中的作 用 ． 文 通过 在 新形 势 下对 高校 学 生社 团的作 用功 能 、 团建设 中存 在 的 本 社
组织单位的作用弱化 ，学生原有的班级意识淡化 ， 原 来 传统 的 以 “ 校一 院 系一 班 级 ” 主体 的 条状 学 为 三 级 管理 体 制 对 大 学 生 进行 思 想 政 治 教育 的方 式
已经 不 能 适 应 新形 势 的 变 化 ． 另外 ， 为 对 大 学 生 作 进行 思想 政 治 教 育 主要 渠道 的思 想 政 治理 论 课 由
高 校学 生社 团是大 学 生在共 同 的兴趣 、 好基 爱 础 上 自愿 自发组 织 起来 的 ， 生进 行 自我 教育 的校 学 园 团体 ． 为 高 校 一 种 特 殊 的 社 会 团体 ， 团 为 大 作 社 学 生适 应 校 园生 活 社 会 化 、 富 化 的趋势 ， 供 了 丰 提 多 层 次 、 方 面 的 资 源 ． 为高 校 一 种 独 特 的教 育 多 作 方 法 ， 生 社 团活 动 在 学生 成 长 、 才 的过 程 中具 学 成 有 不 可 忽 视 的 作 用 ． 形 势下 ， 想 政 治 教 育 进 社 新 思 团， 实现 高校 学 生社 团建 设 与大 学生 思 想政 治 教育 的有 机融 合 ， 已经成 为高 校 加强 和改 进 学生 思 想政 治教 育 ， 高 思想 政 治 教 育 针对 性 、 效性 的重 要 提 实 课题 ， 具有 重要 的现 实意 义 ．
高校学生社团建设法治化管理研究
高校学生社团建设法治化管理研究[摘要]本文首先研究了国内外高校社团管理法治化的现状，接着分析了高校学生社团管理法治化的意义及必要性，在此基础上有针对性地提出促进高校学生社团管理法治化的有效途径和应当注意的问题。
[关键词]高校学生社团；管理；法治化[中图分类号]d922.16[文献标识码]a[文章编号]1005-6432（2012）52-0137-021国内外高校社团管理法治化的现状由于各国国情、民族文化传统不同，各国对高校学生社团建设所坚持的理念也各异。
如美国，学校管理社团的核心指导思想是“依法治团”，具体表现在四个方面：一是各州教育委员会制定有较多高校学生事务方面的专门性法律，连同联邦宪法成为学校管理学生社团的最高法律依据。
二是学校自主制订的各项规章制度，这些制度对学校、指导教师、学生甚至家长和介入学生社团活动的社会单位或个人的权利与义务都有明确的规定。
三是管理部门职能明确，该管的管住，不该管的不管、不干涉，对违反法规的学生社团进行认真处理。
四是通过提供意见和经费等方式鼓励和指导学生社团进行自我管理，建立社团内部完善的管理制度。
另外，学生社团自身也建立了比较完善的章程制度，它还依据自己的章程在学校内部发挥管理、协调、自律的作用。
这种通过民主管理自律原则实施的学生自我管理，既增强了美国大学生的法制意识，又强化、提高了管理工作实效。
我国涉及高校学生社团法治化管理相关的法律文件较少，针对性不强，但原则性过强，对社团具体管理涉及少，不像对学籍、学位的规定那样具有可操作性。
高校社团成立的法律依据事实上为《中华人民共和国宪法》第三十五条以及《中华人民共和国高等教育法》第五十七条“高等学校的学生，可以在校内组织学生团体”的规定。
2005年教育部出台了《普通高等学校学生管理规定》是高校社团管理的最直接的法律法规依据，其第四十四条“学生可以在校内组织、参加学生团体。
学生成立团体，应当按学校有关规定提出书面申请，报学校批准。
新时期高校学生社团建设与发展中存在的问题及对策研究
作者简介 ：付琳 （ １ ９ ７ ５ 一 ） ，女 ， 首都经济 贸易大学 文化 与传播学 院党支部 书记 ， 讲师 。
１ ２ ７
越 多的社 团采用了 网络 的组织 运行平 台 ，这不 仅使 得社 团
点和突破 口，为学生社团的指导和管理提供理论支持。 （ 二） 建立对学 生社 团 的组织 管 理机制 ，明确 学 生社 团的定位 ，指 导社 团建 立起 相应 的制度体 系
首郜经 肆｛ ｉ ｆ 易 太謦学报
２ ０ １ ３ 年 第５ 期
新 时期 高校 学 生 社 团建 设 与发 展 中 存 在 的 问题 及 对 策研 究
付
（ 首 都经 济 贸易大 学
摘
琳
１ ０ ０ ０ ７ ０ ）
文化 与 传播 学 院 ，北 京
要 ：高校 学生社 团 已经成为 高校 学生组 织重要 的组成部分。本文介 绍学生社 团的定义和地 位 ，分析 了当前 学生社
的广泛开展 ，特别是 ２ ０ ０ ８年北京 奥运会 志愿 服务 和汶川地
震志愿者参与救援 活动 的广泛 宣传和强 势助 推 ，使得 学生
志愿服务类社 团取得 了长足发展 。 （ 三）社 团组织 的活动领域不断扩展 ，开放性增强 学生社 团活动领域 的扩 展不仅体 现在活 动形 式和 活动 内容 的丰 富上 ，越来 越多 的学生社 团通 过外 弓 ｌ 内联 ，实现
一
、
学 生社 团 的定义 和 地位
（ 一）社 团的种类 和数 量稳 步增 长 ，覆盖 的学 生 群体
更 广 泛 和 全 面
《 中 国大百科全书 ・ 教育》 对 学生社 团 （ Ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ Ｓ ｏ ｅ ｉ ． ｅ ｔ ｙ ） 的解 释是 ：中 国中等学校和 高等学校 学生在 自愿 基础 上 自由结成的群众组织 。这些社 团可 打破 年级 、系科 以及 学校 的界 限 ，团结兴趣 爱好相 近的 同学 ，发挥 他们 在某 方 面 的特长 ，开展有益于学生 身心健 康 的活动。２ ０ ０ ５年 共青 团中央 、教 育部 联合出 台的 《 关 于加强 和改进 大学生社 团 工作 的意见》 中指 出 ：高校学 生社 团活动 是实施 素质 教育 的重要途径 和有 效方式 ，在加强 校 园文化 建设 、提 高学 生 综合素质 、引导 学生适应 社会 、促 进学 生成才 就业 等方 面 发挥着重要作 用 ，是新形 势下有 效凝 聚学 生 、开展 思想 政 治教育 的重要组 织动员 方式 ，是 以班级 年级 为主 开展学 生 思想政治教 育的重要补充。
大学社团组成结构分析及优化方案研究
大学社团组成结构分析及优化方案研究目录一、学生社团的发展现状 (2)二、学生社团的分类 (3)三、学生社团的功能与作用 (4)四、学生社团发展中的问题 (5)五、学生社团的发展方向 (6)六、学生社团发展建设的几点建议 (8)大学社团组成结构分析及优化方案研究摘要：高校学生社团是在共青团组织的领导下，由志同道合的学生自愿组织起来的具有固定名称和活动范围的学生群体组织。
社团组织是高校校园文化的重要载体，是培养大学生素质的重要平台。
参与社团活动成为了大学生丰富校园生活，发展兴趣爱好，扩大求知领域，锻炼交际能力，丰富内心世界的主要方式。
关键词：社团结构优化方案学生社团一、学生社团的发展现状１、从学生社团的数量、人数和类别来看，呈现出百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。
截止今年12月份，我院共有注册学生社团34个，共有会员1000多名，大约50％以上的在校学生参加过社团活动。
目前，我校的学生社团大致可分为文娱、学术、体育、实践等四类。
这些学生社团在大学生知识结构的完善、技能的锻炼成熟、能力的提高和思想道德水平的提升等方面发挥着独特的不可替代的作用，正成为学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地，成为大学校园中最活跃、最丰富、最亮丽的一道风景。
２、从学生社团的组织形式和活动方式看，呈现出参与的自愿性、活动的灵活性和开放性等特点。
学生社团是由志向、兴趣、爱好相同的学生自发组织起来的。
社团成员自愿聚集在一起，加入社团与否，完全由自我决定。
这种在共同兴趣、爱好基础上形成的社团组织，能促使学生培养敏捷的思维能力，积极主动探寻新的未知领域。
同时，学生社团组织机构比较松散，对成员没有强制的约束力，形成了宽松、活泼、畅所欲言、平等相处的良好氛围。
学生社团的活动形式更是灵活多样，社团活动可以定期举行，也可以不定期举行，可以是校内活动，也可以走向社会。
学生社团这种自愿参与、活动灵活的特点，适应了当前青年学生学习、生活的规律，具有强大的吸引力。
高校学生社团建设探究
内的每位成员都有自己独立 的分工 ， 都需要 自己根据活 动的需要 自主地完成与 自己相关的工作 ，在这个过程
中 ，社 团成 员 自然而 然地 就需 要 与人 广泛 地接 触交 流 ，
并且来协调各种人际关系， 进行沟通合作 ， 每位成员在 主要 是 以各 种 志 愿 服务 活 动 以 及社 会 实 践 活动 为 内容 遇 到 困难 、 解决 困难 的 过程 中 ， 心理 素质 方 面经 受 了 良
２ ０ １ ３年 第 ９ 期 （ 总第 １ ０ ７ ７期 ）
黑 龙 江教 育 （ 高教研究与评估）
ＨＥ Ｉ Ｌ ＯＮＧ Ｊ Ｉ Ａ ＮＧ Ｅ ＤＵＣＡ ＴＩ ＯＮ （ Ｈｉ ｇ ｈ ｅ ｒ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｉ ｔ ｏ ｎ Ｒｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ＆ Ａ ｐ ｐ ｒ ａ ｊ ｓ ａ １ ）
“ 红 学” 研究 会 。 其三， 科 技创 新 型 。 这 类社 团成 员是 结合 养大学生严谨 、 求真 、 求实的治学态度 ， 又能提高本科学 自身互 不 相 同的专业 ， 主要 是 以理科 知 识 为基 础建 立起 生 的学术 研究 能 力 ， 为学 生发 展个 性 和创造 力提 供 空间 来的 ， 目的在于科技创新 ， 比如软件开发协会 、 无线 电爱 和舞台， 激发学生主动进取和创造的精神。
了大 力 的提 倡和 实施 ， 作 为 高校 素质 教育 阵地 的学生 社 团江苏省委省教育厅 《 江苏省高校学生社团管理办法》 团对 学 生学 习成 长 的影 响也变 得 日益 深刻起 来 ， 在 高校 文 件 中则 提 出 学生 社 团 分为 理 论 学 习 、 学术科技 、 文 学
学生成长过程中起到了越来越明显 的自我教育作用 ， 因 艺术 、 社会科学 、 志愿服务 、 体育健身 、 其他等类别。 此受到了许多学者的关注 ， 探索高校学生社团的文章也 目前高 校学 生社 团特 点 分为 两大 类 ： 一 是高 校学 生
高校学生社团建设研究
高校学生社团建设研究[摘要]高校对人才的培养仅仅依靠主课堂的教学活动来完成是不够的，还必须依托学生社团组织，进一步拓展大学生文化素质。
学生通过参加各种社团来发展个人的兴趣爱好，加强自己的文化修养，锻炼组织协调能力，提高自身综合素质。
文章就高校社团的特点、作用和存在的问题加以分析，就如何加强高校学生社团建设，提升大学生思想文化素质提出了研究对策。
[关键词]高校学生社团建设大学生社团是大学生在学习生活中因共同志趣爱好而自发组织起来的，并按其章程相对独立开展活动的群众性团体。
也是在实践中对课堂教学的补充和延伸，发挥着课堂教学所不能起到的作用，对实施素质教育、繁荣校园文化、加强高校学生思想政治工作、推进大学生服务社会功能都具有积极的促进作用。
同时，由于它对学生思想文化素质造成的影响，学校管理部门也将其列为做好学生思想政治工作的一个抓手，是高校思想育人的一个重要途径，对学校的精神文明建设，校风、学风的发扬，以及提升学生文化素质方面发挥着巨大的作用。
一、高校学生社团的特点在高等教育体制改革和素质教育不断深入的大背景下，高校学生社团发展迅猛，成为校园文化建设不可或缺的组成部分。
高校的社团组织种类很多，他们所从事活动的主题内容、开展形式可能有所不同，但其组织特点却有很多相同之处。
1.有共同的活动目标，团队意识强。
大学生社团是有相同的兴趣爱好的学生聚在一起的学生群众组织，有着共同的活动目标，一次次成功的社团活动对于成员来说具有强烈的吸引力，帮助成员增强团体意识，使得社团更有生命力。
2.有多维的交往空间，自主意识强。
大学生社团成员打破了院系班级的身份，与本社团内部成员、外社团成员，以及其他社团之间通过各种社团活动发生关系，并且在此过程中不断地充实自己、改变着自己。
3.有充分的发展舞台，创新意识强。
不同的学生社团尽管活动内容、活动方式不尽相同，但有一点是相同的，那就是社团的每一位成员都是社团的主人，任何大胆的、出格的设想都允许争论和保留，充分尊重了每一位参与者的原创思想。
论加强高校学生社团建设
论加强高校学生社团建设摘要：本文分析了高校学生社团的概念、特点和类型以及加强高校学生社团建设的意义，探讨了加强高校学生社团建设的有效途径。
关键词：高校；学生社团；建设一、高校学生社团概念、特点和类型（一）高校学生社团的概念高校学生社团是由志趣、爱好相同或相近的学生自愿组织并经有关部门批准成立的群众性业余团体，它一般是基于某一宗旨而形成的非正式组织,具有非盈利性。
追根溯源，中国高校学生社团已经有100多年的历史。
中国现代意义上的高校学生社团，最早应该是1904年京师大学堂成立的抗俄铁血会。
当时参加抗俄铁血会的青年学生通过集会、演讲、办报等方式抗议日俄在我国东北地区发动战争。
1919年五四前后，一大批高校学生社团风起云涌，它们广泛展开活动。
例如，1915年，毛泽东在湖南第一师范发起组织了新民学会；1919年，周恩来和邓颖超等参加了当时组织严密的觉悟社，在广泛交流中探求真理。
新中国成立后，特别是改革开放以来，高校学生社团迅速发展，并与学生会一道成为了高校学生活动的两翼，成为高校学生组织中一支不可忽视的重要力量。
进入90年代，高校学生社团的发展更为迅猛，类型不断增多，大学生开始根据自己的兴趣爱好或为实现某些特定的宗旨和目标而倡导创建了一大批学生社团。
这一时期的学生社团百花齐放，为高校校园文化增添了亮丽的色彩，也为素质教育的推进拓宽了途径。
迈入新的世纪，高校学生社团全面繁荣，品牌社团不断涌现，一些社团经过时间检验和实践锤炼，逐渐成为高校学生社团中的骨干力量，在弘扬和传播社会主流和先进文化中起到了重要作用。
高校学生社团已经发展成为高校学生的第二课堂，成为培养大学生兴趣爱好、展示大学生才华的广阔舞台。
[1]（二）高校学生社团的特点1、社团数量增多，多样化趋势明显。
从学生社团的数量和人数、类别变化来看，近年来高校学生社团以较快的速度实现规模化发展，高校学生社团在数量、参与人数上不断增长，富有时代特色、不同类别的新社团竞相涌现，形成了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。
高校学生社团书院制建设的思考
2024年1University Education［摘要］高校学生社团是发展学生综合素质、促进学生成长成才的重要育人载体。
书院制具有开设形式多样、鼓励个性化发展、教学方式丰富等特点，是推进学生全面发展的有效形式。
从育人目标、育人理念、育人载体的角度出发，对高校学生社团书院制建设的可行性进行分析，并提出构建组织体系、制度体系、运行体系、评价体系等社团书院制建设的实现路径，进而更好地改善社团的运行机制，发挥社团的育人实效。
［关键词］学生社团；社团书院制；书院制［中图分类号］G455.7［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2024）02-0004-04［收稿时间］2023-07-26［作者简介］丁彦（1981—），男，湖南人，博士，副教授，研究方向为高等教育学管理。
高校学生社团是丰富学生的校内活动、提升学生综合能力及促进学生全面发展的重要载体。
近年来，教育部、团中央高度重视学生社团建设，对社团的组织管理、建设发展和育人功能予以指导和规范。
2020年，教育部、团中央联合印发了《高校学生社团建设管理办法》，对加强高校学生社团建设管理、发挥学生社团育人功能、促进学生社团健康有序发展提出了新要求。
高校学生社团的建设备受重视，各高校也对学生社团的建设和管理进行了积极的探索。
书院制作为一种人才培养模式，与高校学生社团的育人目标、育人理念相一致，有着相融相通的育人载体。
因此，在高校学生社团建设中融入书院制，是一种新尝试，对推动社团的发展、提升学生的综合素质有着积极作用。
一、书院制的源起与特点书院制源于书院的兴起，被看作古代的大学教育。
书院制作为我国高等教育改革发展的一种新探索，经历了高校自主探索办学到国家政策导向的发展历程。
2017年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》提出，探索书院制、住宿学院制等有利于师生开展交流研讨的学习生活平台。
2018—2019年，国家相继发布了有关书院制建设的政策文件。
研究：大学生艺术社团的组织建设和管理研究
团 团支部书记 由艺术 团团长担任 ， 团支部组织委员 、 宣 传委员 由德才兼备 的同学担任 ，团小组组长 由各艺术 门类艺术修养较高的同学担任 团小组组长对宣传委 员、 组织委 员负责 ， 宣传委员 、 组织委员对 团支部 书 记 负责 ， 团支部书记对 团总支书记负责 。 ２岗位职责。①艺术团团支书。和学校党 团 作保 ． 持 高度一致 ，做好艺术 团青年 『员 的思想政 治教育 工 才 ］ 作 ；传达和实施社 团团总支关于艺术 团的各项指导 方 针 ；负责艺术社 团团支部 日常 ＿作 的计划 、实施和 总 丁 结； 负责艺术 团建设和 Ｈ常管理工作。②艺术 团组织委 员 。审核艺术 团经费使用情况 ， 管理 团内固定资产 ； 组 织艺术 团开展各项排练 和演 出活动 ； 负责人事管理 ， 对 各 团小组成员定期进行考评 、 纳新和 申退 ＿作。⑧艺术 丁 团宣传委员。承担与艺术社团活动有关的宣传工作 ； 传 达 国家大 政方针 政策 ，组织 团支部成员开展政 治理论 学 习 ； 强对 内对外宣 传活动 ， 加 负责联 系对外 活动交 流 及商业演出。 ④艺术 团团小组组长 。 负责各小组 日常管 理 和排练 ； 在本小组发挥文 艺骨干和艺术指导的作用 。
长成才 、 服务社会 的实践舞 台。传统 的社 团管理模式 ， 是大学生在 团组织 的领导下 ， 对社 团进行 自发组织 、 自 我管理 。在相对松散的管理模式 中， 学生社团往往存在 着导 向不明确 、 体制不完善 、 管理不规范的问题。因此 ， 要加 强对学 生社 团的教育和引导 ，使思想政 治教育真 正走 入社 团 ， 就必须延伸 党团组织的工作手臂 ， 用团的 组织 和制度来覆盖社 团 ，进一步 推进 团组织进社 团工 作。
、
加 强 学 生 社 团组 织 建 设 ， 面 实 施 团组 织进 社 全
高校学生社团现状研究
高校学生社团现状研究一、本文概述《高校学生社团现状研究》旨在深入剖析当前高校学生社团的发展现状、特点及其面临的问题。
社团作为校园文化的重要组成部分，对于学生的个人成长、综合素质提升以及社会适应能力的锻炼都具有重要意义。
本文将从社团的种类、规模、活动形式、管理模式等多个维度进行现状分析，并结合实证调查，揭示社团发展的内在规律与外在影响因素。
本文还将探讨在新时代背景下，高校学生社团如何更好地适应时代要求，创新发展模式，提升活动质量，以及如何在校园文化建设中发挥更大的作用。
通过本文的研究，期望能为高校学生社团的健康、有序发展提供有益参考和启示。
二、高校学生社团现状分析随着教育改革的不断深入和高校文化的多元化发展，高校学生社团作为校园文化的重要载体，日益受到广泛关注。
目前，高校学生社团种类繁多，涉及学术、科技、艺术、体育、公益等多个领域，为广大学生提供了丰富的课外学习和实践平台。
现状来看，高校学生社团的数量和规模不断扩大，社团活动日益频繁，参与人数众多。
许多社团注重培养学生的实践能力和创新精神，通过举办各类讲座、比赛、实践活动等，提高学生的综合素质。
同时，社团也成为学生交流思想、拓展人际关系的重要场所，对于促进校园文化建设、增强学生凝聚力起到了积极作用。
然而，高校学生社团在发展过程中也面临一些问题和挑战。
社团管理不规范，缺乏统一的管理制度和监督机制，导致部分社团活动质量不高，甚至存在违规行为。
社团经费不足，活动场地和设施有限，限制了社团的发展和活动的开展。
社团成员参与度不均衡，一些社团存在“冷热不均”的现象，影响了社团的整体发展。
针对以上问题，高校应当加强对社团的指导和支持，完善社团管理制度，规范社团行为，提高社团活动质量。
应当加大对社团的经费投入，改善活动场地和设施条件，为社团发展创造更好的条件。
还应当加强对社团成员的培养和引导，提高成员参与度和积极性，促进社团健康、持续发展。
高校学生社团在校园文化建设和学生个人成长方面发挥着重要作用。
高校社团历史发展与现状研究
高校社团历史发展与现状研究社团在高校中扮演着重要的角色，不仅是学生们课余生活的重要组成部分，更是培养学生综合能力和实践能力的重要途径。
随着高校教育的不断发展，社团在高校中的地位和作用也在不断提升。
本文将从高校社团的历史发展和现状两个方面进行研究探讨。
一、高校社团的历史发展高校社团的历史可以追溯到古希腊时期。
在古希腊的学府中，学生们会根据自己的兴趣爱好自发组建各类学术、文娱、体育等社团组织，进行相关活动和交流。
这种自主组织的形式为后来的高校社团发展奠定了基础。
到了近代，高等教育体系开始逐渐完善，学生社团也因此得到进一步发展。
20世纪初，欧美一些大学开始设立学生会和社团联合会等组织，学生社团开始有了更为规范和专业的管理模式。
这一时期的学生社团更加注重学科知识的传播和交流，对专业学习起到了很大的推动作用。
20世纪中叶，中国的高等教育开始有了较大的发展，学生社团也随之兴起。
在中国的一些高校中，学生社团开始逐渐成为学生课余生活的重要组成部分。
各类学术科研、文化艺术、体育健身等类型的社团应运而生，丰富了学生们的校园生活。
随着中国高等教育的不断发展和完善，学生社团的地位和作用也越来越重要。
当前，学校在社团管理上也越来越注重规范化和专业化，为学生社团的健康发展提供了良好的环境和条件。
二、高校社团的现状研究1. 社团数量与类型目前，我国高校的社团数量和类型呈现多样化的发展趋势。
在学术科研类社团中，有物理学、化学生物学、计算机科学等学科的科研团队；在文学艺术类社团中，有诗歌朗诵、话剧表演、舞蹈音乐等艺术团队；在体育健身类社团中，有篮球、足球、羽毛球、跑步等运动项目的团队。
这些社团的丰富多样，为学生们的兴趣爱好提供了广阔的空间。
2. 社团活动与成果高校社团的活动内容丰富多样，涵盖了学术研究、文化艺术、体育健身等各个方面。
学术科研类社团会组织学术讲座、学术竞赛等活动；文化艺术类社团会举办文艺晚会、书画展等活动；体育健身类社团则会组织运动会、户外拓展等活动。
浅谈高校学生社团建设管理
教ｔ （ ｊ 坛
浅谈高校学生社 团建设 管理
张瑾 琳
（ 防灾科技学院 防灾仪 器 系，河北 三河 ０ ６ ５ ２ ０ １ ）
【 摘
要】 高校 学生社 团已经成 为高校 育人 、教 育管理 中的重要 资 源，然而 由于受到经 费缺乏 、制 度不 完善 等 问题 的
制约 ，高校 学生社 团的发展还存在 着种种 难题 ，因此如何建设 管理 学生社 团已经成 为一 个摆在 高校 学生工作者 面前的重 大课 题。文章从 高校社 团管理的必要性入 手，就社 团建设管理进行探 讨。 【 关键词 】高校 ；学生社 团；管理 学 生社 团是 高校 学生工作 不可忽视 的一项 内容 ，重视 和 加强高校学生社 团建设 ，有利 于带动整个大学生群体素质 的 提 高。然而 ，在社 团建设发 展过程 中，由于受到经 费缺乏 、 制度不 完善 等问题 的制 约 ，高校学 生社 团的发展还存 在着 种 种难题 ，因此 ，如何加强学生社 团的管理 、科学 引导学生社 团发展 已经成为一个摆在高校学生工作者面前 的重大课题 。
２ ０ １ ０ （ １ ４ ） ．
（ 二 ）加强社 团建设管理 既是适应 当前 教育形势 的客观
要 求 ，也是推动 自身发展 的内在需要 。２ ０ ０ ４ 年， 《 中共 中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 》 》 （ 中发 『 ２ ０ ０ ４ １ １ ６号文 ）明确指 出 ，要依托班级 、社 团等组 织
形式开展大学生思想政治教育 ； 要加强对大学生社团的领导 和管理 ， 帮助大学生社 团选聘 指导教师 ，支持 和引导大学生 社 团自主开展活动 。文件指 出了高校学生社 团的重要地位和 作用 ，同时也指 明了加强对高校学生社 团的领导和管理 的重 要性 。新的教育形势下 ， 各 大高校面 临各种各样的改革创新 ， 而作为高等教育发展 中一股新动力 的学生社 团也 同样需要科 学 的管理与 引导 。加强社 团建设管理 既是适应 当前教育形势 的客观要求 ，也是推动 自身发展的 内在需要 。 二、 目前高校学生社 团存在 的主要 问题 （ 一 ）自身管 理不规范 。许 多社 团没有规 范的章程与相 应 的管理制度 ，组织 机构不健 全 ，社 团成员 分工 不明确 ，结 构松散 ， 所 以凝 聚力 不强 。社 团中各级负责人的选拨 、 任用 、 考评 以及 培训等环节还不够规范 ，对社 团成员的管理有待加 强 ，开展活动的程序还需要进一步完善 ，激励机制也尚未完 全 建立 起 来 。 （ 二 ）缺 乏方 向引导 ，发 展布局不 均衡 。 目前高 校的学 生社团名 目繁多 ，类型不同 ，但大多是以学生的兴趣爱好作 为存在基础。因此 ，文化艺术和体育休闲型的社团较多 ，而 理 论 教 育 型 、学 术 研 究 型 的社 团太 少 。这 造 成 学 生 社 团 结 构 布局的不均衡 。由于缺乏一定 的规划与方 向引导 ，社 团的发 展往往没有与学生 的专业相关联 ，社 团文化在提高学生专业 素质方面没有发挥 出应有的作用。 （ 三 ）品牌意识 不强 ，高 品质 社团不多 。随着校园文化 多元化发展 ，加之缺乏有效 的管理 ，各类学生社 团的数量与 日俱增 ，大有泛滥之势 ，数量的过快增长必会导致质量下降 。 不少社 团的存在活 动质量不 高 ，竞争力不强 的现象 。由于缺 乏 品牌意识 ，学生社 团文化精 品不足 ，品质高 、影 响力 大的
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高等学校学生社团建设研究
作者：吕校春李玲莉
来源：《硅谷》2009年第03期
[摘要]高等学校学生社团是繁荣学校校园文化的重要力量，通过分析目前我国高校学生社团的情况，重点研究社团存在的问题，并且为高校学生社团建设提出具有建设性的建议。
[关键词]高等学校学生社团建设
中图分类号：G47文献标识码：A文章编号：1671－7597(2009)0210179－01
随着我国教育事业的不断发展，对于各高等学府的要求也逐年提升，培养具有创新精神和实践能力的创新型人才是国家、社会对高校培养人才的迫切要求。
学生社团组织作为学校的一个重要组成部分，在学校内涵式发展进程中，也必将扮演着至关重要的角色。
一、高等学校学生社团概况
近年来，随着高等教育改革的进一步深化，学生社团如雨后春笋般迅速发展起来，社团在大学教育中的作用也越来越明显。
学生社团不仅是学校和谐校园文化建设的重要载体，更为广大同学搭建了展示才华的平台，在推动大学生素质教育的实施和增强共青团员意识主题教育方面起着其他组织不可替代的作用。
学生社团可以分为学习学术、科技创新、志愿服务、社会实践、文化艺术、体育健身类社团等，各社团均按照学校要求进行注册，并配备相应业务指导单位、指导教师等，学生社团每年面向全校统一招新一次，在校团委、校学生社团联合会的监督下，业务主管单位的指导下开展相应的社团活动，具有较强的自主性。
二、高等学校学生社团存在的问题
(一)社团宗旨模糊不清。
一部分社团，缺少明确的宗旨，简单地说，是为了存在而存在，导致其活动没有指向性，或墨守成规，或流于表面化，缺少实质内容。
社团的活动，一言以蔽
之，是为了满足社内成员相关方面的需求，为大家提供一个更好的释放青春，进行兴趣爱好活动的平台。
但是现在的有些社团，显然是偏离了轨道，一味的追求活动的数量，却忽视了活动本身的效果，忘记了创办社团的初衷。
当一些所谓的社团活动已经不能再给社员以及广大同学带来所需要的知识与经验时，那它存在的意义就值得深思了。
(二)社团活动内容陈旧。
这里说活动内容陈旧，并不是对继承传统的一种否定，而是对在新时期缺乏创新精神的一种表达。
能够继承下来的当然是好的，但随着社会的发展，高校办学理念的不断提高，新时期高校社团活动需要有创新点。
作为学校学生文化活动主力军的学生社团，必须要让学生在活动中增长他们在某一方面的知识和能力，辅助其第一课堂的教育，在活动内容上，各社团应该在原有基础上挖掘有时代特色、学校特色的活动，真正让社团第二课堂的作用发挥出来。
(三)社团负责人能力差异较大。
由于社团的方向专业性，目前社团负责人的人选普遍在社团内部的会员中产生，对社团负责人来说，应具备的一个主要因素就是个人魅力，虽然每位社团负责人在工作中都尽心尽力，为社团的发展作贡献，但由于缺乏对社团经营理念的认识，使社团负责人在自我摸索前进的道路上不断的碰壁，当其了解如何经营社团的时候，离社团换届的时间也不远了，这就使得社团负责人在一年的任期中，社团的发展始终与过去处在同一水平线上，并在短时间内上下波动。
(四)社团文化建设力度不足。
社团就像企业，企业要发展就必须形成企业文化和发展理念，同样，社团的发展也需要社团文化。
由于社团自主性、流动性较强，如果没有社团文化作社团发展的指导方向，那么就会造成社团重复建设，使社团发展缺乏连续性。
此外，通过以往社团活动的效果来看，我校社团还缺乏承办大型活动的能力，这其中主要的表现就是前期准备不足和控制活动场面能力较差，这也是制约我校社团活动质量提高的原因之一。
三、理清思路，搭建平台，发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用
1．鼓励社团的自我完善与创新。
应加强对社团的管理和引导，防止学生由于阅历和经验的不足而出现的社团发展目标定向上的狭隘和片面，但却不能代替社团发展。
作为对学生自愿组成的团体的学生社团管理中要将社团定位成主体就是要让学生由观众成为演员，将舞台留给社团成员和全校学生，尊重学生的首创精神和个性的展现，给予学生社团以足够的空间，达到“管理而不管制，指导而不指挥”的社团工作效果，要鼓励学生社团在活动中丰富活动内容，拓展活动形式，在常规活动中打造精品活动和品牌，应在活动经费、场地、活动条件等方面给予学生社团以优惠和倾斜，为学生社团的发展提供有利的物质保障，解决社团活动良好发展的后顾之忧。
2．加强社团自身文化建设。
社团的可持续发展不能仅寄希望于几项活动、几个口号，不能搞短平快，需要一届一届社团成员的长期努力。
社团要做到这一点，既要靠扎实的工作作风，更要努力探索管长远、管根本的长效机制。
这就需要社团推动自身文化建设，社团文化建设的首要问题是要厘清社团的宗旨来解决社团的定位，社团的宗旨及定位决定着社团“为何而生”的问题，这个问题解决不好的话，必将导致社团思想行动的盲目与混乱。
厘清社团的宗旨后，要鼓励社团围绕宗旨开展特色活动、品牌活动，反对社团活动胡乱跟风，人云亦云，通过特色活动的开展来打造社团品牌，促进社团成员对社团文化的认同，增强社团的组织性和凝聚力。
同时要加强社团文化建设，建立可持续发展机制也要充分发挥制度的规范和约束作用，既要靠制度引导，更要靠制度约束，避免社团在每一届工作的重复性、盲目性。
3．加强社团骨干的培训。
社团发展是否健康与社团负责人的能力有很大关系，因此，要抓住问题的关键点，发挥学生社团联合会的号召力，组织社团负责人进行培训，给各社团负责人提供交流、学习、促进的平台，在社团经营、管理、社团文化、人际交往、活动策划等方面进行指导。
鼓励社团发动老会员成立理事会，对社团的各项工作形成监督的同时，可以定时邀请老会员回访，与新会员交流心得体会，畅谈社团发展，使社团发展的经验得以延续，更为重要的是通过老会员的言传身教往往能够培养出优秀的社团骨干来带动社团的进一步发展。
4．建立学习研究型社团。
学生社团联合会要探索促进各类学习研究型社团向规模化、品牌化发展，从而进一步推进学习型校园建设。
强化科技类、学术类、实践类学生社团在校园文化建设的中坚作用，积极创造条件，指导、资助学生社团的科研项目，组建一系列具有特色的学生社团科研实践项目团队，逐步提高学术性、科技性和思辨性等高层次的社团文化活动形态在整个社团活动中的比重；走出校园，面向社会，传载校园文明，积极投身于社会公益事业，服务社会，开展一批具有社会影响和效益的社团实践活动；积极争取校内外知名企事业单位的支持与合作，为学生社团提供创新实践基地，互利双赢性合作。
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