农学
学科领域分类 农学
学科领域分类农学农学作为一门应用性较强的学科,研究的是农业生产的理论与实践,涉及到农业生产的各个环节和方面。
农学可以按照不同的角度进行分类,下面就从不同的角度来介绍农学的分类。
一、根据农业生产对象的不同,农学可以分为以下几个领域:1.农作物学:研究农业生产中的各种农作物,包括种植技术、育种方法、病虫害防治等。
2.林学:研究森林资源的培育、保护和利用,涉及到树木的生长、繁殖、林业经济学等。
3.园艺学:研究果树、蔬菜、花卉等园艺作物的种植、管理和利用。
4.畜牧学:研究家畜和家禽的饲养、繁殖、营养等问题,包括畜牧经济学、畜产品加工等。
5.渔业学:研究水产养殖和渔业资源的利用,包括鱼类、甲壳动物、贝类等水产品的养殖技术和管理方法。
二、根据农业生产的不同环节,农学可以分为以下几个领域:1.农业气象学:研究气象对农业生产的影响以及农业对气候的适应性,包括农业气象预测、气象条件下的农作物种植等。
2.土壤学:研究土壤的形成、性质和肥力,包括土壤肥料的施用、土壤改良等。
3.农田水利学:研究农田水管理的原理和方法,包括灌溉、排水、水土保持等。
4.农业机械学:研究农业机械的设计、制造和使用,包括农机作业管理、机械化生产等。
5.农业经济学:研究农业经济的规律和问题,包括农业市场、农业政策、农业发展战略等。
三、根据农业生产的不同方式,农学可以分为以下几个领域:1.有机农业学:研究有机农业的原理和技术,包括有机农产品的生产、认证等。
2.精细农业学:研究利用现代科技手段提高农业生产效率和质量的方法,包括遥感技术、智能农业等。
3.生态农业学:研究农业生产与环境保护的协调发展,包括生态农业的设计和管理。
4.农业资源与环境学:研究农业资源的有效利用和环境的保护,包括土地资源、水资源、生物多样性等方面的研究。
五、总结农学是一个非常庞大和复杂的学科,涉及到农业生产的各个环节和方面。
通过对农学的分类,可以更好地理解和认识农业生产的内涵和特点,为农业科研和农业生产提供理论和技术支持。
农业和农学的关系与区别分析
农业和农学的关系与区别分析农业和农学是密不可分的两个概念,二者之间既有联系又有区别。
农业是指人类利用土地、水资源等自然条件,通过种植农作物、养殖畜禽等方式生产农产品的经济活动。
而农学则是研究农业生产的科学,包括农作物栽培、畜禽养殖、农业经济管理等方面的知识。
本文将从不同角度对农业和农学的关系与区别进行分析。
首先,农业和农学之间存在着密切的联系。
农业是农学的实践领域,是农学理论在生产实践中的应用。
农学通过对农业生产的规律性、技术性等方面进行研究,为农业生产提供科学依据和技术支持。
农学的发展离不开对农业生产实践的总结和借鉴,而农业的发展也需要农学的不断创新和提升。
可以说,农学是农业的理论基础,农业是农学的实践载体,二者相辅相成,共同推动着农业生产的发展。
其次,农业和农学在内容和形式上也有所区别。
农业是一种经济活动,其主要目的是生产农产品,满足人们的生活需要。
农业包括种植业、畜牧业、渔业等多个方面,涉及到农作物的种植、畜禽的饲养、渔业资源的开发等内容。
而农学则是一门学科,其研究对象是农业生产的规律和技术问题,包括农作物的生长发育规律、病虫害防治技术、畜禽的饲养管理等方面的知识。
农学通过对农业生产过程中的科学问题进行研究,提出相应的理论和方法,为农业生产提供科学指导。
此外,农业和农学在发展历程和目标上也有所不同。
农业作为一种生产活动,其发展历程可以追溯到人类最早的定居生活阶段。
随着社会的发展和科技的进步,农业生产方式不断改进,生产效率不断提高,为人类提供了丰富的粮食和其他农产品。
而农学作为一门学科,则是近代科学的产物,其发展与农业生产的现代化息息相关。
农学的发展旨在提高农业生产的科学化、规模化水平,推动农业现代化进程,实现农业可持续发展。
综上所述,农业和农学是密不可分的两个概念,二者之间既有联系又有区别。
农业是农学的实践领域,是农学理论在生产实践中的应用;农学则是研究农业生产的科学,为农业生产提供科学依据和技术支持。
农学主要课程
农学主要课程农学是研究农业生产和农村发展的学科,其主要课程涵盖了植物学、动物学、土壤学、植物保护学、农业经济学等多个方面。
这些课程为培养农业科技人才提供了必要的理论和实践基础。
下面将对农学主要课程进行介绍。
1. 植物学:植物学是农学中的基础课程,主要研究植物的形态、解剖、生理、生态等方面的知识。
学生通过学习植物学可以了解农作物的生长发育规律,掌握作物的种植、管理和保护技术。
2. 动物学:动物学是农学中研究农业动物的基础课程,主要涉及动物的分类、解剖、生理、遗传等方面的知识。
学生通过学习动物学可以了解农业动物的生长发育过程,掌握动物繁殖、饲养和疾病防控等技术。
3. 土壤学:土壤学是研究土壤形成、性质、肥力和利用等方面的学科。
学生通过学习土壤学可以了解土壤对农作物生长的影响,掌握土壤肥力评价、土壤改良和土壤保护技术。
4. 植物保护学:植物保护学是研究农作物病虫害防治的学科。
学生通过学习植物保护学可以了解农作物病虫害的发生规律和防治方法,掌握病虫害防控技术和农药的使用。
5. 农业经济学:农业经济学是研究农业经济问题的学科。
学生通过学习农业经济学可以了解农业生产、农产品流通和农村经济发展的规律,掌握农业经济分析和决策方法。
农学还包括农业工程学、农田水利学、农业气象学、农业信息学等课程。
农业工程学主要研究农业机械、农业建筑和农业能源等方面的知识,培养学生掌握农业生产设施和农业机械的设计和应用技术。
农田水利学主要研究农田水分管理和灌溉技术,培养学生掌握农田排水、灌溉和水资源管理等方面的知识和技能。
农业气象学主要研究农业气象的应用,培养学生掌握农业气象监测和预测技术。
农业信息学主要研究农业信息系统和农业信息管理,培养学生掌握农业信息的采集、处理和应用技术。
农学主要课程涵盖了植物学、动物学、土壤学、植物保护学、农业经济学等多个方面的知识。
这些课程为培养农业科技人才提供了必要的理论和实践基础,为农业生产和农村发展提供了有力的支持。
农学专业大类
农学专业大类农学专业是一门研究农业生产的学科,主要涉及农作物、畜牧业、农业经济、农业资源利用以及农业与环境等方面的知识。
农学专业大类下包括农业经济管理类、农业科学与技术类、园艺类、植物保护类、农艺教育类等多个专业方向,下面将分别介绍这些专业方向的主要内容。
农业经济管理类专业主要培养具备农业经济管理方面知识和技能的人才。
学生将学习农业经济学、农村经济管理、农业财务管理、农业市场营销等课程,了解农业生产经营的管理规律和市场需求,培养农业经济管理能力。
农业科学与技术类专业注重培养学生的农业科学研究能力和实践技能。
学生将学习农作物栽培与育种、农业遗传学、农业生物技术、农业生态学等课程,掌握农业科学研究的方法和技术,具备农业科技创新和实验技能。
园艺类专业主要培养学生的园艺栽培与管理能力。
学生将学习园艺植物生理学、园林植物育种、园艺设施与技术等课程,了解园艺植物的生长发育规律和栽培管理技术,培养园艺设计与管理能力。
植物保护类专业注重培养学生的植物病虫害防治能力。
学生将学习植物病理学、植物病虫害防治学、农药学等课程,了解植物病虫害的发生规律和防治方法,培养植物病虫害防治技术与管理能力。
农艺教育类专业主要培养农艺教师和农艺技术推广人才。
学生将学习农业教育学、农作物栽培学、农业推广学等课程,掌握农业教育和技术推广的理论与方法,培养农艺教学和技术推广能力。
农学专业大类的学生毕业后可以在农业科研机构、农业企事业单位、农业技术推广部门、农业金融机构等领域就业。
他们可以从事农业科研、农业生产技术推广、农业经济管理、农业教育与培训等工作。
农学专业的学生还可以选择继续深造,攻读硕士、博士学位,从事科研和教育工作。
农学专业大类涵盖了农业生产的各个方面,培养具备农业科学和技术、农业经济管理、农业教育与推广等知识和能力的专业人才,为农业现代化和农业可持续发展做出贡献。
农学专业的学生将在未来的工作中发挥重要作用,推动农业的进步与发展。
农学专业的就业方向
农学专业的就业方向农学专业是一门涉及农业生产、农村发展及农业资源利用的学科,它培养的专业人才在农业科学和技术领域具有较高的知识水平和实践能力。
农学专业的毕业生可以选择多种就业方向,以下是其中几个常见的就业方向。
1. 农业科研机构农学专业的毕业生可以选择在农业科研机构工作,如农业科学院、农业大学的农业研究所等。
在这些机构中,他们可以从事农业科研工作,参与农作物的育种、种植技术的改良、农业生态环境保护等方面的研究。
农业科研工作需要较强的科学研究能力和创新能力,对于那些对农业科技有浓厚兴趣的毕业生而言,这是一个理想的就业方向。
2. 农业企业农学专业的毕业生还可以选择在农业企业就业。
随着农业产业化的发展,越来越多的农业企业涌现出来,如农业公司、农业合作社等。
在这些企业中,他们可以从事农业生产、农产品加工、农业科技推广等工作。
农业企业的就业机会相对较多,对于那些希望参与农业生产、推动农业现代化的毕业生而言,这是一个不错的选择。
3. 农业技术推广部门农学专业的毕业生还可以选择在农业技术推广部门工作。
农业技术推广部门是负责将科学技术推广到农田中,促进农业生产发展的重要机构。
在这些部门中,他们可以从事农业技术推广、农业政策制定等工作。
农业技术推广工作需要较强的沟通能力和组织能力,对于那些乐于与农民打交道、希望促进农业发展的毕业生而言,这是一个有意义的就业方向。
4. 农产品质量监督检验部门农学专业的毕业生还可以选择在农产品质量监督检验部门工作。
随着人们对食品安全的重视,农产品质量监督检验工作变得愈发重要。
在这些部门中,他们可以从事农产品质量监督、食品安全检验等工作。
农产品质量监督检验工作需要严谨的工作态度和扎实的专业知识,对于那些关注食品安全、希望为社会贡献力量的毕业生而言,这是一个有前途的就业方向。
5. 农业金融机构农学专业的毕业生还可以选择在农业金融机构工作。
农业金融机构是为农业生产提供金融支持的机构,如农村信用社、农业银行等。
《农学概论》课件
分析农业法规的特点和作用,包括土地管理法、 种子法、动物防疫法等。
3
农业政策与法规的制定与实施
探讨农业政策与法规的制定过程和实施效果,以 及如何完善农业政策与法规体系。
05
农业发展与未来
现代农业的特点与趋势
农业科技化
随着科技的不断进步,现代农业越 来越依赖先进的农业技术和设备, 如智能农机、无人机、遥感监测等
植物病虫害及其防治
介绍常见植物病虫害的种类、发生规 律及防治方法。
生物防治与化学防治
比较生物防治和化学防治的优缺点, 提出综合防治的策略。
植物检疫与外来物种入侵
阐述植物检疫的重要性和外来物种入 侵的危害及防控措施。
无公害农产品生产技术
介绍无公害农产品生产的关键技术和 管理措施。
农业生态
农业生态系统结构与功能
农业机械化
01
农业机械化
介绍农业机械化的概念、发展 历程和应用领域,以及农业机 械化对现代农业的重要意义。
02
农业机械种类
阐述各种农业机械的用途和使 用方法,包括拖拉机、收割机
、灌溉机械等。
03
农业机械化管理
介绍农业机械的维护和保养方 法,以及如何科学合理地使用 农业机械,提高机械的使用效
率和安全性。
农业可持续发展
资源保护
重视土地、水等自然资源的保护和合理 利用,提高资源利用效率,避免过度开 发和浪费。
环境保护
采取有效的措施减少农业生产对环境的 污染和破坏,如控制农药和化肥的使用 、推广生态农业等。
经济效益
在可持续发展的前提下,提高农业经济 效益,增加农民收入,促进农村经济发 展。
社会效益
加强农村基础设施建设和社会事业发展 ,提高农民生活质量和福利水平,促进 城乡协调发展。
农学专业选科要求
农学专业选科要求
农学专业是以农业为研究对象的学科,主要研究农业生产和农村经济发展的规律,探究农业可持续发展的途径。
在选择农学专业的选科时,应该根据自己的兴趣和发展方向来确定。
农学专业的核心课程包括植物学、动物学、农业化学、农业微生物学、农业气象学、农业遗传学等。
这些课程是农学专业的基础,通过学习这些课程,可以了解农业生产的基本原理和方法,掌握农业科学的基本知识和技能。
农学专业的选修课程有很多选择,可以根据自己的兴趣和发展方向来选取。
如果对作物生产感兴趣,可以选修作物栽培学、作物生理学、作物病虫害防治学等课程。
如果对动物养殖感兴趣,可以选修动物营养学、动物疾病防控学、动物遗传育种学等课程。
如果对农村经济发展感兴趣,可以选修农业经济学、农村社会学、农村发展规划等课程。
农学专业的实践课程也是很重要的,可以通过实习、实验和实地考察等方式,加深对农业生产和农村发展的理解。
实践课程的内容可以根据自己的兴趣和发展方向来确定,可以选择在农场、农村合作社、农业技术推广站等单位进行实践。
农学专业还可以选择一些跨学科的课程,例如农业环境保护、农业工程学、农业信息技术等。
这些课程能够帮助学生了解农业生产中
的新技术和新方法,培养跨学科的综合能力。
选择农学专业的选科应根据自己的兴趣和发展方向来确定。
核心课程是农学专业的基础,选修课程可以根据自己的兴趣和发展方向来选择。
实践课程和跨学科课程可以帮助学生加深对农业生产和农村发展的理解。
通过合理选择选科,可以为今后的学习和工作打下坚实的基础。
希望以上内容对选择农学专业的选科有所帮助。
农学的介绍
农学的介绍农学,作为自然科学的一大门类,主要研究农业生物、农业环境和农业工程等方面的基本理论和实践技术。
在人类社会的发展进程中,农业始终占据着举足轻重的地位。
农学的发展不仅关系到国家的粮食安全和生态环境保护,还直接影响着农村经济的持续健康发展以及农民的生活水平提高。
因此,深入了解农学的基本知识、研究内容及其实践意义,对于我们更好地认识农业、发展农业、服务农业具有重要的现实意义。
一、农学的基本概念农学是一门综合性很强的学科,它涉及生物学、化学、物理学、地理学、气象学、经济学等多个领域。
农学主要研究农业生产中的作物栽培、育种、土壤肥料、植物保护、农业工程等方面的问题,旨在提高农作物的产量和品质,改善农业生产环境,实现农业可持续发展。
二、农学的研究内容作物栽培学:作物栽培学是农学的基础学科之一,主要研究作物的生长发育规律及其与环境条件的关系,探讨作物高产、优质、高效、生态、安全的栽培技术措施。
通过优化作物布局、改进耕作制度、调整播种时期、合理密植、科学施肥、节水灌溉等手段,实现作物的高产稳产。
育种学:育种学是研究作物遗传变异规律,培育优良品种的科学。
通过选种、引种、杂交育种、诱变育种、基因工程等方法,选育出适应不同生态环境、具有优良性状和抗病虫害能力的新品种,为农业生产提供强大的品种支撑。
土壤肥料学:土壤肥料学主要研究土壤的形成、分类、性质、肥力及其与植物生长的关系,探讨合理施肥的原理和技术措施。
通过土壤改良、培肥地力、提高土壤保水保肥能力,为作物生长创造良好的土壤环境。
植物保护学:植物保护学是研究植物病虫害的发生、发展规律及其防治方法的科学。
通过病虫害预测预报、综合防治、生物防治等手段,减少病虫害对农作物的危害,保障农业生产的安全稳定。
农业工程学:农业工程学是研究农业生产中工程技术应用和装备研发的科学。
通过农业机械化、自动化、智能化技术的推广和应用,提高农业生产效率,降低劳动强度,实现农业生产的现代化。
农学专业特点和优势
农学专业特点和优势主要包括以下几点:
1. 研究范围广泛:农学涵盖了农业科学、农业工程、农业经济等多个领域,研究内容丰富,为学生提供了广泛的知识体系。
2. 实践性强:农学专业强调理论与实践相结合,学生需要在实践中学习和掌握农业知识,这有助于提高学生的实践能力和创新能力。
3. 与人类生存和发展密切相关:农学专业研究的内容与人类的生存和发展密切相关,学生可以通过学习农学专业,为解决人类面临的粮食安全、生态环境保护等问题贡献自己的力量。
4. 技术更新速度快:随着科技的发展,农业技术也在不断更新和发展,学生可以在这个领域中不断学习和成长。
5. 就业前景广阔:农学专业毕业生可以在农业、农村、园林、环保等多个领域就业,就业前景广阔。
6. 国家政策支持:国家对农业发展给予了大力支持,农学
专业学生可以享受到国家政策的红利,有利于个人发展。
农学专业知识点总结
农学专业知识点总结一、农学专业概述农学是研究农业生产、农业资源与环境、农业经济与管理等相关问题的科学。
农学是一门应用性科学,在全球范围内具有广泛的应用。
农学专业涉及的知识面广泛,包括农业生产技术、作物种植、畜牧养殖、农业经济管理、农业资源与环境等多个方面。
二、农业生产技术1.作物种植作物种植是农学专业的重要内容之一,主要包括作物育种、栽培技术、病虫害防治、种子生产等方面。
作物种植技术的不断创新和改进,对提高农产品产量和质量具有重要意义。
2.畜牧养殖畜牧养殖是农学专业的另一个重要内容,主要包括家禽养殖、牲畜饲养、饲料配制、畜禽疫病防治等方面。
畜牧养殖技术的不断提高,对增加畜产品产量和改善质量具有重要意义。
3.农业机械化农业机械化是农学专业的重要内容之一,主要包括农机设计与制造、农机操作与维护、农业机械化技术推广等方面。
农机化的发展,对提高农业生产效率和减轻农民劳动强度具有重要意义。
三、农业资源与环境1.土壤科学土壤科学是农学专业的重要内容之一,主要包括土壤成分、土壤物理、土壤化学、土壤生态等方面。
土壤科学的发展,对土壤肥力的保持和提高具有重要意义。
2.水资源与农业灌溉水资源与农业灌溉是农学专业的另一个重要内容,主要包括水文学、水资源管理、农田水利工程、农业灌溉技术等方面。
有效利用水资源,对增加农作物产量具有重要意义。
3.环境保护与农业可持续发展环境保护与农业可持续发展是农学专业的另一个重要内容,主要包括农业生态学、农业环境保护技术、农业生态系统管理等方面。
环境保护与农业可持续发展的研究,对保护生态环境和实现农业可持续发展具有重要意义。
四、农业经济与管理农业经济学是农学专业的重要内容之一,主要包括农业生产成本、农产品价格、农业贸易、农业政策等方面。
农业经济学的研究,对推动农业产业发展和提高农民收入具有重要意义。
2.农业管理学农业管理学是农学专业的另一个重要内容,主要包括农业企业管理、农村合作社管理、农业市场营销、农业供应链管理等方面。
农田相关 专业称呼
农田相关专业称呼
1. 农学:农学是研究农业生产的科学,包括作物栽培、土壤管理、农业气象、农业生态等方面。
2. 园艺学:园艺学是研究园艺作物的栽培、育种、保护和利用的科学,包括蔬菜、水果、花卉等。
3. 植物保护学:植物保护学是研究植物病虫害的发生、发展和防治的科学,包括植物病理学、昆虫学、杂草学等。
4. 土壤学:土壤学是研究土壤的组成、性质、形成和改良的科学,包括土壤物理学、土壤化学、土壤生物学等。
5. 农业经济学:农业经济学是研究农业生产、分配、交换和消费的经济规律的科学,包括农业生产经济学、农业市场经济学、农业政策学等。
6. 农业工程学:农业工程学是研究农业生产中各种工程技术的科学,包括农业机械化、农田水利工程、农业电气化等。
7. 农艺师:农艺师是指在农业生产中从事农业技术推广、农业生产管理、农产品质量安全等工作的专业技术人员。
8. 园艺师:园艺师是指在园艺生产中从事园艺作物栽培、育种、保护和利用等工作的专业技术人员。
这些专业称呼涵盖了农田相关的各个方面,从农业生产到农业经济,从植物保护到土壤管理,从农业工程到农业技术推广等。
它们共同构成了农田相关领域的专业知识体系,为农业生产和农村发展提供了重要的支持。
农学的概念及范畴有哪些
农学的概念及范畴有哪些农学是研究农业科学的学科,涉及广泛的领域和范畴。
下面我将对农学的概念及范畴进行详细阐述。
一、农学的概念:农学是农业科学的一个分支学科,研究农业生产和农业发展的基本原理、规律、技术和方法。
它包括了植物生理学、植物病理学、植物遗传学、植物栽培学、农药学、植物保护学等方面的内容。
农学的研究对象主要是农业作物及其种植、管理和保护,以及农作物的增产、改良和适应性等问题。
二、农学的范畴:1. 农业基础科学:农学的范畴中最基础的科学包括植物学、动物学、土壤科学、微生物学等。
这些科学为农学提供了基本的理论基础,探讨了农作物的生长发育、生物学特性、根际生态等问题。
2. 农业生理学:研究植物的生理机制和代谢过程,包括植物的营养吸收、光合作用、呼吸作用、物质运输、生长发育等方面的内容。
农业生理学为农学提供了理论支持,指导农业生产的高效性和可持续发展。
3. 农田生态学:农田生态学是研究农田生态系统结构、功能和演化规律的学科。
它关注农田生态系统中的农作物种植结构、生物多样性、物质循环、能量流动等问题,通过优化农业生态系统的组织结构和功能,实现农田生态可持续发展。
4. 农业遗传学与育种学:农业遗传学研究农作物的遗传变异和遗传规律,通过育种改良控制农作物的遗传性状。
它包括了农作物的基因资源调查、保存、评价和利用等内容。
农业遗传学与育种学的发展可以提高农作物的产量和品质,增加抗病虫害和逆境的能力。
5. 农药学和植物保护学:农药学研究农药的研发、生产和应用,植物保护学研究农作物的病虫草害防治和管理。
这些学科通过合理使用农药和实施综合防控措施,保证农作物的安全生产和品质。
6. 农业工程学:农业工程学是研究农业生产过程中机械化、自动化和信息化技术的学科。
它包括了农田水利工程、农机与设备、农业信息技术和农业经济管理等方面的内容。
农业工程学的发展促进了农业生产的现代化和高效化。
综上所述,农学是研究农业科学的学科,主要包括农业基础科学、农业生理学、农田生态学、农业遗传学与育种学、农药学和植物保护学、农业工程学等范畴。
农学的基础理论和方法
农学的基础理论和方法农学是研究农业生产的学科,包含广义和狭义两个层面,其基础理论和方法的研究十分重要。
在理论方面,农学以生态学、遗传学、生物物理学、化学、微生物学、分子生物学等多学科为基础,重点研究以下方面:一、土壤学土壤是农业生产的重要载体,是农作物生长的基础。
土壤学是农学的基础学科之一,其主要研究土壤的物理性质、化学性质和生物学性质等,为有效利用土壤提供了理论依据。
土壤学的理论研究和实践应用对于各种农业生产活动都有着重要的意义。
在农业现代化进程中,土壤学的应用得到了有效推广。
农民利用不同类型的土壤进行种植,需要合理进行肥料的施用和地力的培养,而土壤学提供了这方面的技术手段。
二、植物生理学植物生理学是研究植物生命过程和代谢功能的学科,其研究范围包括植物生长发育、光合作用、呼吸作用、人工控制植物生产等。
植物生理学对于农学的发展有着至关重要的贡献,它使得人们能够更好地理解植物的营养代谢,提高植物的生长效率,研究出更有效的肥料、农药、化肥等,从而提高农作物的产量和品质。
三、遗传学遗传学是研究基因和基因组的学科,它对各种生命现象进行了系统的解释。
遗传学是农学的一项重要理论基础,发掘了种质资源,在农业生产中实现了优良品质的互补和优化,推动了现代农业。
四、生态学生态学是研究生物和它们与环境之间相互作用的学科,是人类理解和改造自然环境的必要先决条件,也是生态保护和可持续发展的重要基础。
而农业是生态与经济的结合,因此,农业的可持续发展离不开生态学的支撑。
五、微生物学微生物学是研究微生物生命活动的学科,微生物能够对农产品的质量进行保护,并能够合成多种农产品,为农业生产提供了多种有益作用。
这使得微生物学逐渐成为一门对农业发展有着积极推动作用的学科。
方法上,则包括试验研究、田间调查和模型模拟等,这些方法在农学理论和实践中发挥着重要的作用。
试验研究是验证农业科学假设的重要途径,在确定作物育种、农民培训等方面具有重要的作用。
高考专业详解-农学专业介绍
农学一、专业简介1.专业初识农学是农业科学的一个分支,具有悠久的知识积累历史,作为一门学科也有近200年的历史。
它是研究大田作物生产的理论、提高大田作物生产效率的技术的一门综合性学科,涵盖作物品种、植物营养、农田生态、植物保护和市场营销等众多学科领域。
农学的特点包括:生物性、复杂性、实用性。
2.学业导航本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识,受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练,具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。
主干学科:作物学。
主要课程:植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学等。
3.发展前景在农业生产的推动下,当前农业科学不论在微观或宏观领域里都在继续向前发展。
许多农业生产问题的解决,要求多学科、多专业的配合,农业科学在不断细分的基础上走向综合的趋势正在加强,从而催生了不少新的学科和新的专业。
如为培育高产、优质、抗逆性强、适应性广的优良品种,而集合遗传育种、植物病理、植物生理等不同学科知识于一体的遗传评价与利用专业等。
二、人才塑造1.考生潜质对生物科学(特别是植物学)以及化学等有兴趣和特长。
了解过农作物间种的意义。
会选种,培育过黄豆芽,做过水稻杂交实验。
喜欢生物课,喜欢观察植物生长情况。
了解植物向光性,喜欢参观苗圃基地等等。
2.学成之后本专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能的专门人才。
3.职场纵横本专业毕业生主要到农业及其他相关的部门或单位从事与农学有关的技术设计、推广开发、经营管理、教学科研等工作。
农学专业分类
农学专业分类
1. 农学专业里有作物生产类呀!就像农民伯伯精心照料自己的庄稼一样,这可是研究怎么种出更好更多的作物呢!比如说,怎么给水稻提供最合适的生长环境,让它们茁壮成长,结出饱满的稻穗。
2. 还有园艺类呢!这不就是打造美丽花园和果园的魔法类别嘛!你想想,通过学习园艺,把一个普通的园子变得繁花似锦、瓜果飘香,多么神奇呀!就像把灰姑娘变成公主一样呢!比如如何让苹果树结出又大又甜的苹果。
3. 畜牧类也是农学专业的一部分哟!那不就是和可爱的动物们打交道嘛!像照顾小鸡小鸭,让它们健康快乐地长大,然后变成我们餐桌上美味的食物,这多有成就感呀!比如要知道怎么饲养小鸡才能让它们少生病。
4. 农学里的植物保护类也很重要哇!这就像是植物的医生和保镖呢!要保护植物不受病虫害的侵袭,让它们生机勃勃地生长。
就像我们小心翼翼地保护自己最珍贵的东西一样。
比如怎样防止蔬菜被虫子咬得千疮百孔。
5. 农业资源与环境类呢,这可是关系到整个农业大环境的呢!要让土地更肥沃,水更干净,空气更清新,让农作物在最好的环境中生长。
这不就像给它们打造一个超级舒适的家嘛!举例说,怎么改良土壤让它更适合种庄稼。
6. 农产品加工与质量检测类也很棒呀!把农产品加工得更美味更安全,这多重要呀!就像妈妈精心为我们准备食物一样。
比如怎样检测水果有没有农药残留。
我觉得农学专业真的好丰富好有趣呀,每一个分类都很有意义,让我们的生活变得更美好呢!。
农学知识点归纳总结
农学知识点归纳总结农学是研究农业生产及其相关问题的学科,涉及农业生产、农业经济、农业生态、农业技术等方面。
农学知识点繁多,包括农业生产的基本概念、原理和技术,以及关于农业发展、农产品加工、农村经济以及农业政策等方面的知识。
以下将对农学知识点进行归纳总结,并分为不同的主题进行介绍。
一、农业生产1. 农业生产的基本概念农业生产是指以农业生产资料为基础,通过耕作、种植、养殖、捕捞等活动,为人类提供粮食、畜产品、水果、蔬菜、棉花、烟草、油料、茶叶、药材、花卉等农产品的过程。
农业生产是一种自然生产,在农业生产中,自然界的力量和人的劳动力是农业生产的主要因素。
2. 农业生产的原理农业生产的原理是指在一定的自然、社会经济条件下,根据自然规律和生产规律,利用先进的生产技术和管理手段,通过增加农业生产要素的投入和提高生产要素的利用效率,以达到提高农产品产量和质量的目的。
3. 农业生产的技术农业生产技术是指农业生产各生产环节中的技术措施和方法,包括耕作技术、种植技术、养殖技术、捕捞技术等。
农业生产技术的不断创新和提高,是农业现代化和高效农业发展的重要保障。
4. 农业生产的要素农业生产要素包括土地、劳动力、资金和技术。
土地是农业生产的基本要素,劳动力是农业生产的主要要素,资金和技术是农业生产的重要保障。
农业生产要素的有效配置和合理利用,是提高农业生产效率和增加农产品产量的关键。
二、农业经济1. 农业发展农业发展是指农业生产和农村经济社会的发展。
农业发展包括农业生产技术的不断进步、农产品生产量和质量的提高、农业经济效益和农民生活水平的提高,以及农村经济社会的持续健康发展。
2. 农产品加工农产品加工是指将农产品进行初加工、精加工和深加工,制成各种食品、饲料、工业原料、生活用品等。
农产品加工是提高农产品的附加值、扩大农产品的市场和增加农民收入的重要途径。
3. 农村经济农村经济是指农村的各个经济部门和经济活动。
农村经济包括农业生产、农产品加工、农民生产生活服务业、农村旅游、农村电商等。
农学的概念和定义
农学的概念和定义农学是一个非常广泛的领域,它涉及到了农业生产的方方面面,包括种植、养殖、农产品加工、农业经济等多个方面。
在今天的社会中,农业仍然是一个非常重要的领域,特别是在许多国家,农业生产对于国家的经济发展和农民的生计都具有非常大的意义。
那么,什么是农学呢?在我的理解中,农学是一门关于农业生产的学问,它涵盖了很多方面,包括农业生产的技术、管理等方面。
同时,农学还关注了农业生产对环境和社会的影响,它也涉及到了农业政策、市场等方方面面。
总的来说,农学是一门非常综合性的学问,它的研究内容非常广泛,不仅包括了农业生产的技术和管理方面,还关注了农业产业的发展趋势、农民的生活状况等方面。
农学的定义也可以从不同的角度来看待。
从传统的角度来看,农学主要关注的是传统的农业生产技术和管理方法,比如种植、施肥、除虫等方面。
然而,随着经济和社会的快速发展,特别是科技的进步,新的农业生产技术和管理方法也不断涌现,因此,现在的农学也包括了许多新的领域,比如现代农业技术、精准农业、数字农业等。
这些新的领域不仅关注农业生产的技术和管理,还涵盖了生态保护、农业产业升级等方面。
除了技术和管理方面之外,农学还关注了农民的生计问题。
在许多发展中国家,农民是农业生产的主体和农产品的供应商,在经济中扮演着非常重要的角色。
因此,农学还涉及到了如何提高农民的收入、改善生活条件等方面。
在这个意义上,农学也是一门研究如何帮助农民和农业发展的学问。
在现代社会中,农业生产不仅仅是农民的生活方式,同时也是一种产业,涉及到了许多方面,比如农产品加工、食品安全、农业市场等。
因此,农学的研究也包括了农业产业、农业市场等方面。
近年来,随着城市化的快速推进,乡村的人口不断减少,农业生产也发生了很大的变化。
因此,如何适应这种变化,发展更符合现代经济和社会要求的农业产业,也成为了农学研究的一个重要方向。
总的来说,农学是一个非常广泛的领域,它关注了农业生产的各个方面,包括技术、管理、农民生计、产业、市场等多个方面。
农学专业学什么
农学专业学什么引言农学作为一门应用学科,涉及农业生产和农村发展等多个领域。
本文将从农学专业的学习内容和目标等方面,介绍农学专业学什么。
农学专业的学习内容农学专业的学习内容主要包括以下几个方面:1.农业生产技术:学习各种农作物和畜禽的生产技术,包括土壤肥力、农药与农草物品的应用、农作物种植、畜禽养殖等方面知识。
通过系统的学习,能够掌握各项农业生产技术,并进行相应的实践操作。
2.农业经济管理:学习农业经济管理的基本理论,以及现代农业的经营模式和管理方法。
学习如何进行合理规划、组织、领导和控制农业生产过程,以提高农作物和畜禽的产量和经济效益。
3.农业资源利用与保护: 学习如何科学合理地利用农业资源,包括土地、水资源、气候条件等,同时注重农业生态环境的保护。
培养对农业资源可持续利用和农业生态环境保护的意识和能力。
4.农业科学研究方法:学习科学研究的基本方法和技能,包括实验设计、数据分析与处理、论文撰写等。
培养学生具备开展农业科学研究与创新的能力。
农学专业的学习目标农学专业的学习目标如下:1.掌握农业生产的基本知识与技能:学生通过学习,能够全面了解作物种植、畜禽养殖等方面的基本理论和实践技能。
能够熟练运用农作物生产技术和畜禽养殖技术,提高农业生产能力和质量。
2.了解农村发展与农业政策:学生通过学习,能够了解农村经济的发展情况,掌握农村发展战略与政策,具备提出农业发展建议的能力。
3.具备农业生态环境保护的意识与能力:学生通过学习,能够了解农业生态环境保护的重要性,掌握农业生态环境保护的基本知识和技能,培养对农业生态环境保护的责任感和创新意识。
4.具备科学研究与创新的能力:学生通过学习,能够独立进行课题研究和实验设计,具备进行农业科学研究与创新的能力。
能够撰写科学论文,参与农业科技项目的研究与开发。
结论农学专业涉及广泛,学习内容包括农业生产技术、农业经济管理、农业资源利用与保护以及农业科学研究方法等。
学习农学专业的目标是培养学生的实践能力和创新思维,使他们成为具备全面素质的农业专业人才。
农学常用知识点总结
农学常用知识点总结第一部分:植物栽培1. 土壤理论知识农学中土壤是植物生长的基础。
土壤的主要组成部分有矿物质、有机质、水分、空气以及微生物等。
不同土壤的性质对植物生长有着不同的影响。
常见的土壤包括砂壤土、壤土、粘壤土等。
了解不同土壤的性质,有助于选择适合植物生长的土壤类型。
2. 植物生长条件植物生长需要适宜的温度、光照、水分和养分。
适宜的温度是植物正常生长的基础,不同植物对温度的要求也有所不同。
光照对植物的光合作用和生长发育有着重要的影响。
水分是植物生长不可或缺的要素,而养分则是植物正常生长所需要的物质。
3. 植物病虫害防治农业生产中,植物病虫害是常见的问题。
了解不同病虫害的特点,采取预防和控制措施对于减少损失、提高产量至关重要。
传统的病虫害防治方法包括化学农药防治、生物防治以及机械防治等。
4. 植物育种植物育种是指通过人工选择和改良,培育出具有优良性状的新品种。
主要目的是提高植物的产量、抗病性、适应性等。
植物育种的方法包括选择育种、杂交育种、突变育种等。
第二部分:动物饲养1. 常见家畜常见的家畜包括牛、羊、猪、鸡、鸭等。
了解不同家畜的生长发育规律、饲养管理要点对于提高养殖效益具有重要意义。
2. 动物饲料动物饲料是动物生长发育的重要来源,合理的饲料配方能提高养殖效益。
了解不同动物饲料的种类、营养成分和使用方法对于动物饲养管理至关重要。
3. 动物疾病防治动物疾病是养殖业的常见问题,了解不同动物的常见疾病、防治方法对于提高养殖业的效益具有重要意义。
疫苗接种、消毒、隔离等是预防动物疾病的常见方法。
第三部分:农田经营管理1. 农业生产管理合理的农业生产管理能提高农作物的产量和质量。
包括种植密度、施肥、灌溉、病虫害防治、采收等。
2. 农业机械化农业机械化是农业生产的重要手段,能提高工作效率,减轻劳动强度。
常见的农业机械有拖拉机、插秧机、收割机等。
3. 农产品贮藏加工农产品贮藏加工是农业生产的重要环节,能延长农产品的保存期限,提高附加值。
农学的特征
农学的特征
农学是一门研究农业生产活动的学科,其特征主要包括以下几个方面:
1. 系统性:农学是一门系统性很强的学科,涉及到作物生理、土壤、气象、农业生态等多个方面的知识,需要综合运用各种知识来解决农业生产中的问题。
2. 实践性:农学是一门实践性很强的学科,需要将理论知识与生产实践相结合,通过实践不断探索和总结经验,提高生产效益。
3. 地域性:农学具有很强的地域性,不同地区的农业气候、土壤、水资源等条件不同,需要根据当地实际情况制定相应的生产方案和管理措施。
4. 季节性:农业生产具有很强的季节性,需要根据季节的变化调整生产计划和管理措施,例如春季播种、夏季管理、秋季收获等。
5. 创新性:农学需要不断创新和进步,通过引进新品种、新技术和新方法,不断提高农业生产的技术水平和效益。
6. 生态性:农学注重生态平衡和可持续发展,强调合理利用资源和保护环境,通过发展绿色农业和有机农业等方式,实现农业的可持续发展。
总之,农学的特征是多方面的,需要从多个角度来理解和掌握。
同时,随着科技的不断进步和社会的发展,农学也在不断发展和创新,需要不断更新和拓展相关知识。
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农业生产对象的多样性和生产条件的复杂性,决定了农业科学的范围广泛和门类繁多,其中有侧重基础理论的,也有侧重应用技术的。随着有关学科的相互渗透,新的研究领域层出不穷,学科内容范围还在不断扩大。 根据目前状况,除林业科学和水产科学另有相对独立的学科体系外,农业科学可以大体概括为五个主要门类,每个门类又有若干学科及其所属分支。 农业环境科学 农业环境是农业生物赖以生存和发展的物质条件,广义上也包括有机环境,即农业生物以外的其他生物因素,但习惯上常指日照、温度、水、大气、土壤等无机环境条件。农业环境科学就是以农业生物-环境的发生和发展、组成和结构、调节和控制、改造和利用等为研究内容。目前比较成熟的分支学科有土壤学、农业气象学等。农业工程学包括农田水利科学等也是农业环境科学的组成部分,但已发展成为独立的学科。 作物生产科学也称农学或农艺学。其研究对象除大田作物外,还包括果树、蔬菜、花卉等园艺作物。作物生产是一个由多种因素综合作用的复杂过程,作物生产科学的这种综合性常常使它同自然科学的一些学科难以截然分割,但在实践中也已经发展出一些比较系统的学科。 作物育种学和作物栽培学的作用在于提高作物的产量、品质和抗逆能力,甚至改变植株和植物器官的构型,使之适应栽培、包装和贮运等措施的需要。植物病理学、农业昆虫学、杂草学和农药科学等的作用则在于最大限度地减少作物生产中的损失。 随着研究的深入,这些学科一方面进一步分化,如植物病理学又细分为植物病原真菌学、植物细菌病学、植物病毒学、植物线虫病学、植物免疫学等;另一方面,它们又趋向于综合,如病虫害防治中综合防治的运用、植物保护措施与育种、耕作栽培措施的结合等。这又导致生态学和系统科学等在农业生产中日益受到重视。 畜牧科学是为经济地增产优质家畜、家禽和肉、奶、蛋、皮毛等畜产品服务的科学。其中,家畜育种学的发展以及杂种优势利用和人工授精,胚胎移植等技术的应用,已经大大加速了良种畜禽繁殖的速度。家畜营养学的进步,日益清楚地揭示了各种家畜在不同情况下的营养需要,和各种营养元素在许多饲料中的含量。 电子计算技术应用于最佳饲料方案的研究,有力地促进了饲料工业的发展和畜禽生产的机械化和工厂化,提高了饲养的密度和劳动生产率,缩短了生产周期,并使产品更加规格化。 兽医学是一门独立性较大的学科,不少国家不把它列入农业科学的范围之内。但由于它与畜牧科学关系密切,许多情况下仍将二者相提并论。 兽医学的重要性在于它为改善畜牧业的环境卫生条件、预防诊治畜禽疾病,从而减少因病害而导致的经济损失提供了可能。在畜牧生产愈益趋向工厂化和集约化的条件下,兽医学的作用将更加突出。兽医学的下属分支主要包括兽医微生物学兽医寄生虫学、家畜传染病学、兽医内科、兽医外科、兽医产科和兽医药物学等。 农业工程科学是现代农业生物学和现代工程学相结合的一门应用科学。它综合应用各种工程技术知识,为改善农业生产(包括农产品加工、贮运)的工艺技术和环境条件服务,有时也包括为改善农民的生活条件服务。 立体农业
编辑本段基本信息
修业年限:四年 授予学位:农学学士 相近专业:园艺、植物保护 中国农业大学
编辑本段开设院校
西南地区 云南农业大学 西昌学院 四川农业大学 西南大学 西南科技大学四川大学 贵州大学 西北地区 甘肃农业大学西北农林科技大学石河子大学新疆农业大学宁夏大学 华中华南地区 华南农业大学海南大学华南热带农业大学南京农业大学华中农业大学仲恺农业技术学院浙江大学湖南农业大学三峡大学河南农业大学 河南大学[2] 华北地区 山西农业大学河北农业大学中国农业大学 等 其它 长江大学西藏大学 甘肃农业大学 青海大学 宁夏大学 新疆农业大学 北京农学院 天津农学院 河北职业技术师范学院 河北农业大学 山西农业大学 内蒙古农业大学 内蒙古民族大学 延边大学 吉林农业大学 黑龙江八一农垦大学 东北农业大学 上海交通大学 扬州大学 安徽农业大学 福建农林大学 江西农业大学 山东农业大学 莱阳农学院河南科技大学河南职业技术师范学院 广东海洋大学 仲恺农业技术学院 广西大学沈阳农业大学 西北农林科技大学 塔里木农垦大学 石河子大学 合肥经济技术学院 盐城工学院 淮阴工学院 孝感学院 佛山科学技术学院 河北建筑科技学院 河北北方学院山西大同大学等
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2. 掌握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识; 3. 具备农业生产,特别是作物生产的技能和方法; 4. 具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解农业生产和科学技术的科学前沿和发展趋势; 5. 熟悉农业生产、农村工作的有关方针、政策和法规; 6. 掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; 7. 有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
编辑本段农学专业代码
农
学
类
农学 090101 茶学 090104
烟草 090105 植物科学与技术 090106
种子科学与工程 090107 应用生物科学 090108
设施农业科学与工程 090109 草业科学 090201
林学 090251 森林资源保护与游憩 090252
早期的农业工程主要只研究解决有关农业机械的设计、制造、使用管理和销售服务方面的问题。现在的研究范围已扩及农业建筑和环境控制、水土资源、农村能源的开发利用等。以农业系统为对象的农业系统工程学应用于农业布局、水域生态系统、农作物群体生理和害虫综合防治等方面,将为农业生产的系统化、定量化和最优化研究提供重要手段。 农业经济科学以农业中的生产关系和生产力运动规律为对象,研究农产品的生产、交换、分配和消费诸过程中的各种社会关系,以及农业生产力诸要素利用和组合状况,农业内部各生产部门的比例关系与布局、农业生产技术措施的经济效果等。其中有的已形成相对独立的分支学科,如农业生产经济学、管理经济学等。[3]
编辑本段发展前景
在农业生产发展需要的推动下,当前农业科学不论在微观或宏观领域里都在继续向前发展。尤其引人注目的是由于许多农业生产问题的解决,要求多学科、多专业的配合,农业科学在不断细分的基础上走向综合的趋势正在加强,从而催生了不少新的学科和新的专业。 如服务于综合治理低产区域的国土区域治理科学为培育高产、优质、抗逆性强、适应性广的优良品种,而集合遗传育种、植物病理、植物生理等不同学科知识于一体的“遗传评价与利用”专业等。研究手段正进一步快捷化和精密化。同时广泛的科学研究协作和国际合作研究也在进一步发展中。
农学专业
培养目标
本专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识,受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练,具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。
野生动物与自然保护区管理 090253 园林 090401
水土保持与荒漠化防治 090402 农业资源与环境 090490503 动物医学 090601
动物药学 090602 水产养殖学 090701
海洋渔业科学与技术 090702 水族科学与技术 090703
编辑本段课程设置
主要课程:植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学。 主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排不少于30周。 主要专业实验:作物发育形态、田间诊断、作物杂交和选择、种子生产。
植物保护 090103 园艺 090102
编辑本段发展历史
早期的农学,《汉书 艺文志》已经专门列有“农家”论著共有9家,114篇。其中记载的“六国时”农学作品基本上一无所存,我们所看到的专论农业的先秦文献,只有《吕氏春秋》中的《上农》、《任地》、《辩土》、《审时》四篇。 《吕氏春秋》中的《上农》等四篇,是先秦最系统的农学著作,其内容大致采自《后稷农书》。《后稷农书》应当是战国较早时期的作品。这一农书,在《汉书 艺文志》中没有提到,可见它早已失传,幸而在《吕氏春秋》中保留了这一部分。其中,《上农》篇讲的是农业政策;《任地》、《辩土》、《审时》三篇,讲的是农业技术。 我们现在还能看到的汉代农书,有《汜胜之书》和《四民月令》。 现代农业科学的形成只有100多年的历史,但其发生、发展的过程源远流长。古代天文、物候、历法、测量等知识的形成,实际上都与人类早期的农业生产实践有关,是当时人们对农业生产条件、季节更替规律,以及土地利用方法等探索成果的反映。 后来,人们从企图认识农业环境,进步到设法改变环境条件和农业生产对象本身,就又促进了土壤耕作、施肥、灌溉,以及作物的品种选育和栽培、家畜的饲养和繁育等方面知识的逐步系统化。篇幅浩瀚的中国农书,为古代农业研究的光辉成就提供了有力的佐证。 19世纪中叶以后,自然科学如生物学、化学、生理学、遗传学、昆虫学、微生物学、土壤学和气象学等的研究成果,及其实验方法逐渐被应用于农业,促进了农学研究从经验水平到现代农业科学的质变。1840年李比希的经典著作《有机化学在农业和生理学上的应用》的发表,一般认为标志着现代农业科学系统发展的开始。 从此,以实验为基础的各门农业科学先后形成。农业化学在作物栽培中的应用,导致了化学肥料工业的建立和植物生理学、植物营养学的发展,作物栽培技术也因而更加科学化。孟德尔遗传定律和基因学说的提出,导致现代作物育种学的诞生。随着生物化学、生理学、病理学、解剖学和遗传学等学科的原理用于畜牧生产,家畜的育种、繁育和饲料科学以及兽医学等也迅速发展起来。 20世纪初,动力机械特别是内燃机拖拉机和其他机动农具逐步推广,以畜力为农业动力的局面发生变化,加速了农业机械化的进程。由此而形成的农业机械科学,为不断提高农业生产率提供了理论基础。 第二次世界大战以后,合成化学工业兴起,促进了对各种农药、除草剂和农用塑料等的研究,植物保护手段日益改进。随着细胞遗传学和分子遗传学的发展,遗传工程等生物技术在农业中的应用研究开始取得成果,预示着育种技术的一场新的革命。而生态科学和系统科学在农业中的应用,则从宏观上为农业科学的发展开拓了新的途径和领域。 与此同时,由核技术、电子计算机和遥感、遥测等提供的新的研究手段,也已经和正在使农业科学研究更加精密化。现在,由于农业科学技术的进步,农业生产者不但已有可能几倍以至几十倍地提高农业劳动生产率,而且可以大幅度地提高各种动植物产品的单位产量,有效地改进产品的品质,并极大地减轻因有害生物和不良自然条件而造成的损失。农业科学已经成为农业生产力的不可缺少的组成部分,农业现代化和高速度地提高农业生产水平的必要条件。 当然,农业生产力的提高,并非仅仅得益于自然科学。农业经济科学的发展,对于人们更加自觉地依据经济规律来进行农业生产,变革和改进农业中的生产关系合理组织农业生产力,改善农产品的生产、流通、分配环节和不断提高经济效益,也起了很大作用。