人教版三年级数学上册《练习六》课后练习题
人教版小学三年级数学上册第六单元《多位数乘一位数》练习12-16课件
练习题 6. 640×2＝1280 450×6＝2700 230×4＝920
640 ×2 1280
450 × 36
2700
230 ×4
920
270×3 ＝810 380×5＝1900 460×7＝3220
270 × 23
810
380 × 45
423 ×2
846
212 ×3
636
221 ×4
884
132 ×3
396
练习题 2.
（1）买2辆 多少钱？ 14×2＝28（元） 答：买2辆玩具汽车28元。
（2）小明用50元买2个 ，应找回多少钱？ 23×2＝46（元） 50－46＝4（元） 答：应找回4元。
练习题 2.
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 例：买3个玩具机器人多少钱： 32×3＝96（元） 答：买3个玩具机器人96元。 （答案不唯一）
59 × 78
472
72 ×4
288
27×9＝243 313×5＝1565 499×3＝1497824×5＝4120
27
× 69 243
313
×
15
1565
499
× 2 23 1497
824
× 1 25 4120
练习题 7. 身长5厘米的蚱（zhà）蜢（měng）一次跳跃的距
离是它身长的75倍。蚱蜢一次能跳多远？
96
905
×
24
×
49
384
8145
670×7 ＝4690 127×8 ＝1016
108
×
46
648
604×5＝3020
人教版三年级数学上册第六单元《单元复习练习题》课件
(2)①照这样计算，上午运了6次货物，一共运了多少 箱？(5分)
32÷4×6＝48(箱) 答：一共运了48箱。
②照这样计算，一共有72箱货物，要运几次？(5分)
72÷(32÷4)＝9(次) 答：要运9次。
(3)物业对小区的门窗进行检修，前三天每天检修135 户，第四天检修107户，正好检修完，这个小区一 共有多少户居民？(6分)
(4)一个因数是427，另一个因数是7，积是( 四 )位数 ，个位上是( 9 )。
(5) 18×4的积是四位数， 里最小填( 3 )；如 果积是三位数， 里最大填( 2 )。
2.选一选。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分，
共6分)
(1)5乘一个两位数，积是( C )。
A.三位数
B．两位数 C.两位数或三位数
(4)毛毛5分钟可以做20道计算题，照这样的速度，20分钟 可以做( A )道计算题。 A.80 B．100 C．50
4.算一算。(共20分)
(1)口算或估算。(8分)
50×8＝ 400
32×3＝ 96
206×5≈ 1000
904×2≈
1800
700×4＝ 2800 17×2＝ 34 198×4≈ 800 299×8≈ 2400
(2)列竖式计算。(12分) 756×3＝2268 125×4＝ 500
66×7＝ 462
326×4＝1304 638×6＝3828 734×3＝2202
(3)小猫回家。(9分) 78 72 80
546 1092
360 720
240 1680
(4)下面是一家文具店的进货单，请你算出每种商品 的总价。(6分)
(4)3D电影院每天放映5场电影。
①这个电影院每天最多有多少人看电影？(5分) 125×5＝625(人) 答：这个电影院每天最多有625人看电影。
人教版三年级上册《练习课6》数学教案
人教版三年级上册《练习课6》数学教案教案：人教版三年级上册《练习课6》一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版三年级上册数学教材的第67页至第69页。
这部分内容主要包括了两位数乘以一位数的笔算乘法运算，以及相应的练习题目。
二、教学目标1. 学生能够熟练掌握两位数乘以一位数的笔算乘法运算方法。
2. 学生能够正确进行两位数乘以一位数的笔算乘法运算。
3. 学生能够理解和运用两位数乘以一位数的笔算乘法运算解决实际问题。
三、教学难点与重点1. 教学难点：学生对于两位数乘以一位数的笔算乘法运算的理解和运用。
2. 教学重点：学生能够熟练掌握两位数乘以一位数的笔算乘法运算方法，并能够正确进行运算。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、练习本。
2. 学具：每位学生准备一份练习纸，一份两位数乘以一位数的笔算乘法运算的练习题目。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师可以通过展示一些实际情景，如购物时需要计算总价等，引起学生对于两位数乘以一位数的笔算乘法运算的兴趣。
2. 例题讲解：教师可以通过讲解一些典型的例题，引导学生理解和掌握两位数乘以一位数的笔算乘法运算的方法。
3. 随堂练习：教师可以给出一些随堂练习题目，让学生当场进行两位数乘以一位数的笔算乘法运算，并及时给予反馈和指导。
4. 练习题目：教师可以布置一些练习题目，让学生回家后进行练习，巩固所学的两位数乘以一位数的笔算乘法运算方法。
六、板书设计板书设计可以包括两位数乘以一位数的笔算乘法运算的步骤和方法，以及一些典型的例题和练习题目。
七、作业设计1. 作业题目：请学生完成练习纸上的两位数乘以一位数的笔算乘法运算题目。
2. 答案：学生可以通过练习纸后的答案解析，对照自己的答案，进行自我检查和纠正。
八、课后反思及拓展延伸教师可以在课后对本次课程的教学进行反思，看看是否达到了预期的教学目标，学生是否掌握了两位数乘以一位数的笔算乘法运算方法，以及学生在练习中遇到的问题和困难，并针对这些问题和困难进行相应的辅导和指导。
人教版三年级上册数学全套一课一练(课后练习题)
2.丽丽从学校到图书馆，先乘公交车行了 2 千米，下车后又步行了 260 米，学校到图书馆有 多远？
3.操场跑道一圈的长度是 200 米，李丽每天跑 5 圈，李丽每天跑多少米？合多少千米？
4.校运动会 2 千米长跑项目比赛中，当第一名运动员到达终点时，最后一名运动员距终点还 有 300 米，他已经跑完多少米？
514－187＝
912－493＝
728－349＝
563－187＝
432－218＝
623－356＝
436－217＝
655－428＝
二、数学门诊（将不正确的改正过来）。
745
612
－2 6 8
－374
487
338
945 －628
317
734 － 95
39
三、我会填。
被减数 627
586
342
814
735
1.5 枚硬币的厚度大约是 10 毫米。
（）
2.数学书的宽大约是 16 厘米。
（）
3.电冰箱的高大约是 160 分米。
（）
4.一根跳绳大约长 2 分米。
（）
五、魔力圆圈。
1米
8 分米
40 分米
4米
60 厘米
7 分米
8米
70 分米
20 毫米
2 厘米
36 分米
4米
13 分米
1米
80 厘米
78 分米
六、体验数学。
在下面的加法算式中，“兴、趣、高”分别表示不同的数字，那么“兴”代表数字
，
第8页（共41页）
“趣”代表数字
，“高”代表数字
。
兴趣 兴趣 兴趣 + 兴趣 高兴
新人教版三年级数学上册《长方形和正方形》练习题及答案(word版)
三上数学《长方形和正方形》试题班级: 姓名:一、我会算363×2＝ 249×3＝ 543+327＝79×6＝ 102+376＝ 539－247＝516×3= 301－2020 20207=二、我会填1．封闭图形一周的长度，是它的( )。
2．长方形的对边( )，四个角都是( )角。
计算长方形的周长，必须量出它的( )和( )。
3．正方形的四条边( )，四个角都是( )角。
计算正方形的周长，必须量出它的( )。
4．平行四边形的对边( )，对角( )。
5．用一根长14米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长和宽分别可以是:( )和( )。
6．一张长方形纸正好可以裁成两张边长为3厘米的正方形纸，原来这张纸的周长是( )厘米。
三、选一选1．求长方形的周长用( )。
A．长+宽×2 B．(长+宽)×2 C．长×宽2．长方形的一组长边同时缩短到和短边同样长，就变成了( )。
A．正方形 B．平行四边形 C．四边形3．如右图，A，B两个图形，两个图形的周长( )。
A．A > B B．A < BC．B = A4．如图，将边长为 24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米？( )。
A．24厘米 B．30厘米C．12厘米 D．60厘米四、判断(1)四个角都是直角的四边形一定是正方形。
( )(2)两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是32分米。
( )(3)周长相等的两个长方形，它们的形状都一样。
( )(4)长方形、正方形和平行四边形都是由四条线段围成的图形。
( )五、求下面图形的周长1．2．六、解决问题1、一个长方形的停车场宽60米，比长少2020它的周长是多少米？2、把一根铁丝围成一个长是6厘米、宽是4厘米的长方形；如果围成一个正方形，它的边长是多少？3、一块长方形菜地，长6米，宽4米。
人教版数学三年级上册《第六单元 多位数乘一位数》练习题含答案
第六单元多位数乘一位数【例1】要使32×的积是两位数，里最大可以填（），要使积是三位数，里最小可以填（）。
A.5B.2C.3D.4解析：本题考查的知识点是判断多位数乘一位数的积的位数。
解答时，可以用“试”的方法，也可以用“估”的方法寻找答案。
把32看成30，想：30×3=90、30×4=120，所以要使32×的积是两位数，里最大可以填3，要使积是三位数，里最小可以填4。
解答：C D【例2】看图列式计算解析：本题考查的知识点是利用数形结合思想解答问题。
解答时，可以先求出一个西瓜的千克数，然后再求出6个西瓜的千克数，列式为14÷2×6=42（千克）；还可以先求出6里有几个2就有几个14，列式为6÷2×14=42（千克）。
解答：14÷2×6=42（千克）或6÷2×14=42（千克）【例3】猜猜花儿分别代表哪些数？（相同的花代表相同的整十数）（1）×3=1（2）×6=3=？=？解析：本题考查的知识点是用转化法解答整十数乘一位数问题。
解答时，先把整十数乘一位数转化为表内乘法，求出每朵花代表的数后，再转化为整十数。
（1）想：一个数乘3，结果是十几，个位上的数还是这个数，在3的乘法口诀中只有5满足条件：5×3=15，所以=50。
（2）想：一个数乘6，结果积的个位上的数还是这个数，在6的乘法口诀中，只有6满足这个条件：6×6=36，所以=60。
解答：（1）=50 （2）=60【例4】猜谜语。
（1）（2）解析：本题考查的知识点是多位数乘一位数的乘法竖式谜问题。
（1）因为一位数与两位数的乘积的末位数字是8，根据乘法口诀可得：一位数应该是2或7；又因为一位数与两位数的十位上的数字相乘的积是三十几，所以2不符合题意，则一位数是7；4×7=28，根据乘法口诀可知：如果两位数的十位上数字是4，则积是308，符合题意；如果十位数字是5，则乘积是378。
人教版小学三年级数学上册《长方形和正方形》练习题
新课标人教版小学三年级数学上册《长方形和正方形周长》练习题第一天长方形长16厘米，宽1厘米，周长（）厘米；长方形长15厘米，宽8厘米，周长（）厘米长方形长6厘米，宽5厘米，周长（）厘米；长方形长23厘米，宽12厘米，周长（）厘米长方形长10厘米，宽4厘米，周长（）厘米 ;长方形长4厘米，宽3厘米，周长（）厘米长方形长7厘米，宽2厘米，周长（）厘米；长方形长18厘米，宽14厘米，周长（）厘米长方形长9厘米，宽4厘米，周长（）厘米；长方形长16厘米，宽13厘米，周长（）厘米正方形边长4厘米，周长（）厘米；正方形边长15厘米，周长（）厘米；正方形边长5厘米，周长（）厘米；正方形边长19厘米，周长（）厘米；正方形边长8厘米，周长（）厘米；正方形边长27厘米，周长（）厘米。
第二天正方形周长是28厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是36厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是16厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是40厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是20厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是44厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是48厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是84厘米，它的边长是（）厘米；长方形周长是24厘米，长7厘米，宽（ ）厘米； 长方形周长是40厘米，长12厘米，宽（ ）厘米；长方形周长是46厘米，宽5厘米，长（ ）厘米； 长方形周长是28厘米，宽6厘米，长（ ）厘米长方形周长是18厘米，宽2厘米，长（ ）厘米； 长方形周长是64厘米，宽14厘米，长（ ）厘米第三天三、在下面计算周长的方法中，你最喜欢哪种？请在前面的括号里打上“√”。
1、长方形的周长= 长+宽+长+宽 （ ） 4、正方形的周长 = 边长+边长+边长+边长 （ ）2、长方形的周长= 长×2 + 宽×2 （ ） 5、正方形的周长 = 边长×4 （ ）3、长方形的周长=（长+宽）×2 （ ） 四、用你喜欢的方法计算下面图形的周长。
新人教版三年级数学上册《分数的初步认识》 练习题
《分数的初步认识》练习题5、54里有（ ）个51, 32里有（ ）个31。
7个101是（ — ），4个71是（ — ）。
6、 81是1个八分之一, 82是2个八分之一, 81+82也就是1个81加上2个81，一共是3个81，也就是（ — ）。
7、一张纸平均分成8份，每份是它的（—），6份是（ ）个（—），就是它的（ ）分之（ ），写作（—）。
8 、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。
哥哥得这些苹果的（—），妹妹得这些苹果的（ — ）。
9、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 （ — ）.10、95是5个（ — ）73 里面有（ ）个 （ — ） 1 - )(10 = 106 8个 91是 （ — ） 1里面有（ ）个 51 52+（ ）＜111、85这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。
二、判断题1、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的35 （ ）2、3个13 和7个17 一样大。
（ ）3、38 表示８个13 。
（ ）4、25 +25 =410 。
（ ） 三、计算下面各题。
（共33分） 1、直接写出得数：（12分）312 + 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 = 1324 -1124 = 47 + 37= 1- 12 = 19 + 29 + 39 = -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 = 2、竖式计算：（12分）408×8= 780×6= 618×9= 3、递等式计算：（9分）360+210×8 24÷3×716 890-358×2分数的初步认识练习2一、填空1．38 里面有( )个18 ，710 里面有( )个110 ， 35 里面有( )个15 。
2、5个（ ）（ ） 是56 ，15个（ ）（ ） 是1519 ，6个（ ）（ ） 是625。
人教版三年级上册数学《练习六》教案
人教版三年级上册数学《练习六》教案
新课引入：
首先，老师会进行一些简单的复，例如让学生回忆一些长度单位的换算关系，例如1千米等于多少米，2千米等于多少米，50厘米等于多少分米，5千米等于多少米等等。
然后，老师会进行一些基础练，例如单位换算和教材中的练题。
其中，教材第28页练六第2题考查学生对日常交通工具的熟悉程度，扩大了对学生知识面的考查。
在组织全班进行集体订正时，老师会适当进行交通法规相关的知识的普及。
最后，老师会进行一些估算的练，例如估算从教室到校门口的距离。
研究目标：
本节课的研究目标主要包括两个方面：1、进一步理解长
度单位千米和米之间的关系，会进行长度单位间的简单换算；2、培养学生的估算能力，类推能力和解决问题的能力。
过程与方法：
在研究长度单位千米和米之间的关系和进行长度单位间的简单换算的过程中，学生将体验类推的思维方法。
同时，老师将引导学生正确合理地估算路程，培养他们的估算能力和解决问题的能力。
情感态度与价值观：
通过解决生活中的实际问题，学生将感受到数学与生活的联系，培养他们自主解决问题的意识，获得成功的体验。
重点与难点：
本节课的重点在于掌握千米与米之间的进率，熟练掌握换算方法。
难点在于正确合理地估算路程。
教法与学法：
本节课的教法主要采用讲授法，学法主要采用练法。
教具包括课件和教科书。
最新人教版数学三年级上册第三单元《练习六》教学设计
单元
第三单元
课题
练习六
授课时间
教学
目标
1.进一步巩固学生对长度单位的理解和认识，巩固千米和米的关系，能够进行简单的换算。
2.通过合作学习进一步掌握长度单位之间的进率。文明和谐的社会主义核心价值观得以体现。
3.利用所学知识解决生活中的实际问题。感受数学与生活的联系。落实乐学善学的核心素养。
重点
2.直接写得数。
20×4= 6×9=
200×4= 60×9=
2000×4= 600×9=
练习课
1千米=1000米
方法：
反思
以及
改进
措施
中间行驶了几个小时？
一共行驶了多少千米？
【设计意图：通过小组合作交流，培养合作意识和能力。】
1.建立长度概念。
2.掌握长度之间的进率。
说一说自己的想法，为什么这样连线？
生独立完成并汇报。
读题，理解题意。
分析条件，理解含义。
列式解答和同桌交流解法。
自由说一说是怎样求出的？
全班交流讨论。
和同桌说说你是行怎么想的。然后指名汇报。
1.行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的时间连接起来。
2.在（））
说一说自己的想法。
（四）合作学习
1.完成练习六第8题。
指导学生理解题意。
跑道一圈长400米。小帅跑了5圈，他一共跑了几千米？谁能列式解答？
2.完成练习六第10题。
指导学生理解题意。
建立长度单位的概念。
难点
清楚掌握长度单位之间的进率。
准备
课件
教学
流程
教师活动
学生活动
个人集体备课
二次梳理
一、
人教版三年级上册数学《倍的认识》练习题(含答案)
人教版三年级上册数学《倍的认识》练习题（含答案）一、单选题1.甲数是27，乙数是甲数的3倍，乙数是（）。
A. 30B. 9C. 812.如果△是○的15倍，下面算式正确的是（）。
A. ○÷15=△B. ○×15=△C. ○+15=△3.比126的7倍多5的数是多少，列式为（）A.126+7+5B.126×7-5C.126×7+54.美术组有12名男生，女生人数是男生的3倍，下面算式（）能算出女生的人数。
A.12＋3B.12－3C.12×35.杨树有400棵，比柳树的2倍少35棵，下面等量关系式符合题意的是（）。
A. 柳树棵数×2-35=杨树棵数B. 杨树棵数-35=柳树棵数×2C. 杨树棵数÷2-35≡柳树棵数D. 柳树棵数×2+35≡杨树棵数二、判断题6.50的3倍等于3的50倍。
（）7.扫地的同学有 4 人，擦桌椅的同学是扫地的 2 倍，擦桌椅的同学有2人。
（）8.40是8的5倍。
（）9.小美今年6岁，妈妈今年30岁，妈妈的年龄是小美的6倍。
（）10.兔有8只，鸡的只数是兔的6倍，兔和鸡一共有48只。
（）三、填空题11.200的4倍是， 200是4的倍。
12.比7的4倍多1的数是。
13.45是5的倍，45的5倍是。
14. 白珠子有8颗，黒珠子有60颗，如果白珠子的数量不变，要使黒珠子的数量是白珠子的7倍，黑珠子需要减少颗。
15.比640多260的数是；48是的6倍。
16.被除数除以除数，商是12，没有余数，如果被除数与除数的和为65，则被除数是，除数是。
17.57比多19；5的倍是55。
18.49是7的倍；9的7倍是。
19.小丽今年8岁，她爸爸的年龄是她的4倍。
她爸爸今年岁，前年她爸爸的年龄是她的倍。
20.在除法算式中，商和余数都是6，除数是余数的2倍，被除数是。
四、连线题21.连一连。
五、计算题22.列式计算。
人教版小学三年级数学上册5-9单元课后练习题(含参考答案)
5 倍的认识1. 我会填。
（1）第一行摆：第二行摆：是的（）倍，15里面有（）个3.（2）第一行摆：第二行摆：第一行小棒的根数是第二行的（）倍。
8里面有（）个2。
（3）第一行摆：第二行摆的个数是第一行的4倍。
第二行摆（）个。
（4）第一行摆：第二行摆的根数是第一行的8倍。
第二行摆（）根。
2.王奶奶养了12只小鸡，4只大鸡，小鸡的只数是大鸡的几倍？3.王老师有 50元钱，买6副球拍够吗？每副8元4.(1)今年妈妈的年龄是小红的几倍?(2)去年妈妈的年龄是小红的几倍?1. (1) 5 5 (2) 4 4 （3） 8 （4） 322. 12÷4=33. 6×8=48（元） 48＜50 够4. （1）36÷6=6 （2）35÷5=76.1 口算乘法1.算一算。
60×5= 30×3= 50×8= 80×4= 600×4= 200×4= 700×6=7×200= 80×8= 2.直接写出得数。
31×3=3×12= 2×23=32×3= 41×2= 12×3=3.一圈跑道400米,明明跑了3圈,乐乐跑了2圈,明明跑了多少米?乐乐跑了多少米?4. 6头这样的大象能运多少根木头?1. 300 90 400 320 2400 800 4200 1400 6402. 93 36 46 96 82 363. 400×3=1200（米） 400×2=800（米）4. 20×6=120（根）6.2 笔算不进位和不连续进位的乘法1.用竖式计算。
213×2= 312×2= 424×2=32×3=41×6= 121×8=43×3=318×2=2.一个书柜312元,买2个书柜一共要多少钱?3.小华从家跑到超市用了4分钟,他每分钟跑132米,小华家到超市有多远?4.一辆大客车准乘48人,3辆这样的大客车准乘多少人?参考答案：1.426 624 848 96 246 968 129 6362.312×2=624（元）3.132×4=528（米）4.48×3=144（人）6.3 笔算连续进位的乘法1.竖式计算。
人教版三年级数学上册第三单元第6课时《练习六》课后练习题(附答案)
人教版三年级数学上册
第三单元第6课时《练习六》课后练习题（附答案）
1.选一选。
（1）100张纸叠在一起，厚约1（）。
A.毫米
B.厘米
C.分米
（2）一根绳子比4厘米长得多，比1分米短一些，这根绳子长（）。
A.80厘米
B.6厘米
C.90毫米
（3）用一个长20mm的小棒去量出1dm的彩绳，需要量（）次。
A.20
B.5
C.50
2.一根蜡烛长9厘米5毫米，烧掉了28毫米，现在这根蜡烛长多少厘米多少毫米？
3.从小林家到什么地方是1千米远？沿路线画出来。
参考答案
1.（1）B （2）C （3）B
2. 9厘米=90毫米 90+5=95（毫米） 95-28=67（毫米）67毫米=6厘米7毫米
答：现在这根蜡烛长6厘米7毫米。
3.240+160+430+170=1000（米） 1000米=1千米
答：从小林家到学校距离为1千米，路线如上图红线所示。
人教版三年级数学上册应用题练习题(含答案)
人教版三年级数学上册应用题练习题（含答案）1．鸭有3只，鸡的数量是鸭的5倍，鸡的数量是鱼的几倍？2．图书室原来有509本书，借出352本书，现在图书室里有多少本书？3．李叔叔带1000元钱买了1袋大米捐给灾区，还剩432元。
每袋大米的价钱是多少？4．街心花园的道路两旁摆了9盆红花，黄花的数量是红花的3倍，两种花一共有多少盆？5．每只小猴分12个桃子，还余3个。
一共有多少个桃？6．小丽家离学校600米，她上学走了248米时，发现忘记带家庭作业，于是她又回去取家庭作业后赶去学校，她一共走了多少米？7．一篮苹果有25个，明明把其中的25送给了奶奶，他送给了奶奶多少个苹果？8．一张长方形纸，长20厘米，宽16厘米。
从这张纸上剪下一个最大的正方形。
正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？9．画展每天的开放时间是上午8：30—12：00，这个画展每天展出多长时间？10．星期天，张成和爸爸去玩真人密室逃脱，他们8：50进入密室，9：40逃出密室，他们逃出密室用了多长时间？11．商店里上星期卖出圆珠笔42支，比卖出的钢笔多24支，卖出钢笔多少支？12．一个西瓜，吃了它的58，还剩它的几分之几？13．（1）小鹿从家里出发去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它一共走了多少米？（2）天黑了，小狗小鹿又沿原路回家了，小狗来回共走了多少米？小鹿来回共走了多少米？14．鸵鸟比老虎多35只，企鹅比驼鸟少19只，老虎有62只。
（1）鸵鸟有多少只？（2）企鹅比老虎多多少只？15．小红有260元，小亮比小红多80元，小亮有多少元？16．妈妈带了一些钱去商场购物，买了一部电话以后，还剩180元。
妈妈外出时带了多少元？17．把一根4分米长的细线对折3次，然后沿折痕剪开，每段细线有多长？18．一盒羽毛球有16个，把这盒羽毛球的58分给小明，小明分得多少个？19．一个商店早晨8：00开始营业，晚上8：00停止营业，这个商店营业多长时间？20．三年级同学帮李奶奶摘苹果，下表是各班摘苹果的数量。
人教版三年级数学上册《练习六》课件PPT(最新)
（4）小红家距奶妈家20千米，她最好步
行去。（ × ）
巩固练习
测量
算一算。
7千米－1000米＝（ 6000 ）米
5000米＋3000米＝（ 8 ）千米
390米＋（ 610 ）米＝1千米
4千米－1千米500米＝（ 2 ）千米（ 500 ）米
巩固练习
测量
王老师从家步行到学校，每天往返两次他家距离 学校2千米。王老师每天走多少千米？
（1）小明的身高是130（ 厘米 ）。 （2）学校的旗杆高18（ 米 ）。 练习 （3）我家距离学校2（ 千米 ）。
复习旧知
测量
我们学习了哪些长度单位？他们之间有什么关系？
千米、米、分米、 厘米、毫米
1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
复习＝（0.125×1000）︰ ＝125∶625＝1∶5
巩固练习
测量
按要求写出比。小明把20g糖溶于80g水中。 （1）糖与水的比是多少？ （2）糖与糖水的比是多少？
(1) 20g∶80g＝1∶4
水和糖水是不同的
(2) 20g∶(20g＋80g)＝20g∶100g＝1∶5
巩固练习
测量
一件衬衣售价为100元，一条长裤的价钱和这件 衬衣的价钱之比是3∶2。这条长裤售价是多少元？
答：需要准备红糖100克。
巩固练习
现价比原价减少20%
测量
一件衬衣降价20%后，售价为100元。这件衬衣原价是多少元？
原价： 现价：
单位“1”
100÷（1－20%）
？元
比原价减 = 100÷80% 少20% = 125(元）
100元
答：这件衬衣原价是125元。
巩固练习
人教版三年级数学上册第六单元第12课时《练习十五》课后练习题(附答案)
人教版三年级数学上册第六单元
第12课时《练习十五》课后练习题（附答案）
1.1500辆车7天能检验完吗？
每天检验189辆车。
2.3只猴子5天能吃45个桃子，照这样计算，8只猴子9天能吃多少个桃子？
3.王叔叔为办公室铺地砖，原计划每小时铺6平方米，6小时铺完。
现在要求提前2小时铺完，平均每小时应铺多少平方米？
4.一个两位数与7相乘的积大约是420，这个两位数与7相乘的积最小是多少？最大呢？
参考答案
1. 189×7≈1400（辆） 189＜200 200×7=1400 1400＜1500 答：不能检验完。
2.45÷5=9（个）9÷3=3（个）3×8=24（个）24×9=216（个）答：8只猴子9天能吃216个桃子。
3. 6-2=4（时） 6×6÷4=9（平方米）
答：平均每小时应铺9平方米。
4. 最小：55×7=385最大：64×7=448。
人教版三年级数学上册课后服务综合练习(期中)(贵州遵义仁怀市2021秋真卷)
页三年级课后服务数学综合练习班级：姓名：等级：一、填空题。
1.小明是实验小学三①班的学生，身高1（）35（），体重26（）。
他最喜欢读《安徒生童话故事》，这本书厚20（）。
他家离学校大约1000（），他每天步行约15（）到学校。
2.（）毫米（）厘米（）毫米3.3吨400千克=（）千克450米+550米=（）千米1分15秒=（）秒120秒=（）分4.在（）里填上合适的单位名称。
①一个西瓜约重3（），一辆小卡车载质量2（），跳绳长约3（）。
②飞机每小时飞行900（），遥控器长约16（），杯子高约1（）。
5.钟面上秒针和时针从数字“2”走到数字“5”，秒针经过了（）秒，时针经过了（）时。
6.8的9倍是()，35是7的（）倍。
7.妈妈有零钱903元，买了一个价值298元的电磁炉，大约还剩（）元。
8.按要求排一排（4分）。
700厘米600分米10千米2000米（）>（）>（）>（）5300千克5吨30千克7000克7吨10千克（）<（）<（）<（）二、判断题。
正确的在（）画打“√”,错误的画“×”。
9.计算加减法时，可以用加法验算也可以用减法验算。
（）10.相邻两个长度单位之间的进率都是10。
（）11.测量教室的长，用千米作单位比较合适。
（）12.汽车行驶200千米，大约需要3分钟。
（）13.一辆货车的载质量是150千克。
（）三、选择题。
14.1千克棉花和1000克铁相比,（）。
A1千克棉花重B1000克铁重C一样重15.估算“184+206+248”的结果是（）。
A640B638C70016.过街天桥的长度是50（）。
A千克B米C千米17.一列火车从甲地开往乙地，上午8:30出发，用了2小时10分钟，上午（）到达乙地。
A10时50分B10时40分C10时18.某小学六年级有462人，五年级比六年级少138人,这所小学五、六年级共有多少人？列式正确的是（）。
三年级数学第1页共4页三年级数学第2页共4A462+138B462-138C462-138+462四、计算19.直接写出得数。