成人教育管理系统解决方案

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某高校成人教育综合教务管理信息系统的设计和开发

某高校成人教育综合教务管理信息系统的设计和开发

某高校成人教育综合教务管理信息系统的设计和开发【摘要】为了解决成人高等教育管理规范化、标准化和信息化程度不高的问题,我们设计开发了一套成人教育综合教务管理信息系统。

这个系统对成人教育的所有管理过程都做了详细的设计与开发,功能堪称强大,实用性强。

虽然本系统是针对普通高校一级管理模式的成人教育进行地设计开发,但是对其他管理模式的成人教育仍然具有较强的参考意义。

【关键词】成人教育;综合教务管理信息系统;开发0 引言与普通高等教育相比,我国成人高等教育管理一直相对滞后,手段落后、效率低下,规范化、标准化和信息化管理程度不高。

普通高校成人教育的办学特点,增加了成人教育管理的难度。

随着招生人数的增加,学生的各种信息量成倍增长,高校的管理负担越来越重,传统的人工管理模式已严重影响了成人教育事业的良性发展。

因此,必须采用先进的计算机和网络技术,研发出专门针对成人高等教育特点的管理信息系统,力求通过使用计算机辅助管理,达到提高工作效率,降低管理人员工作强度,促进成人高等教育管理的规范化、科学化、办公自动化的目的。

本文结合某高校继续教育学院一级管理模式的具体实例,分析、设计并实现一个专门针对高校成人教育管理特点的综合教务管理信息系统。

1 技术分析设计开发本综合教务管理信息系统,采用了B/S(Browser/Server)模式即浏览器/服务器结构模式。

它一种基于Internet的新型程序设计体系结构,主要由浏览器、Web服务器、数据库服务器等三个层次组成。

B/S结构模式无须另外安装客户端软件程序,用户采用通用Web 浏览器进行所有操作,具有界面统一,使用简单、易于维护、扩展性好等优点。

目前,信息管理系统的,开发设计主要有两种主流的技术开发架构或开发平台:一是微软公司的.net平台,二是SUN公司的JA V A体系架构。

目前,微软.net 在一些中小型应用很广泛。

高校的教务管理信息系统的建设规模中等,属于部门级管理系统,业务需求较为繁杂,易扩展、易维护是需求的重点,且开发周期短,所以微软.net方案成为我们设计开发系统时的首选技术平台。

成人教育学籍管理系统的设计与实现

成人教育学籍管理系统的设计与实现
统化、 自动化 。 本 系统 采 用 BS Bo srS re ) /(rw e/ev r 系统 体 系结 构 ,S 结 合 J v e n 和 Jv eve , Oa l 数据 库 系 统搭 建 JP aaB as aaS rlt 用 rce
后 台数 据 库 。
【 关键词 】 成人教 育; 管理系统; 软件开发
高可用 性和 数据 安全 等优 点 , 时 , rc 耗 费较 多 同 Oal e 的系统 资 源 。在构 建后 台数据 库 时 , 根据 本 系统 的
特点, 选用 O al较 为稳妥 。 rc e 13J P结合 J v e n 和 J v ev t . S a aB a s a aS rl e 采 用 J P开 发 WE S B应 用 , 合 Jv en 和 结 aaB a s Jv ev t 供 高 质 量 的 动 态 页 面 和 后 台 服 务 支 aaS rl 提 e 持 。 系 统 借 助 于 S rlt JP良好 的 交 互 关 系 及 ev 和 S e JvB as的 协 助 , 网 站 的 整 个 逻 辑 结 构 放 在 aa en 将 S rl 中 , eve t 而将 动 态 页 面 的输 出放 在 JP页 面 中来 S
方 便快捷 , 最大 限度地 减少 系统开 支 。 并 12用 Orc 数据 库 系统搭 建后 台数据 库 . al e O a l数 据 库系 统具 有性 能稳 定 、 rc e 可扩 展性 强 、
2 系统功能设计
2 1系统 结构设 计 .
设 计上 将 系统 所 需 的功 能模 块 化 , 于开 发 。 便 这 样 不 仅 使 系统 的结 构 清 晰 , 次 明 了 , 提 高 了 层 还 代 码 的 可 重用 率 , 轻 了 开 发 的负 担 。其 次 , 设 减 在

成人教育管理信息系统设计

成人教育管理信息系统设计
本系统的设计 , 主要分管理事务子系统 、 教师
l 设计需求分析
首先 , 由于深圳经济的高速发展 , 利用业余时
间“ 充电” 是保持就业竞争力 的一个主要途径, 因 此社会对成人教育 的需求很大 。其次 , 城市的工 作节奏较快 , 成教学院的学生不仅要兼顾工作和
事务子系统 、 学生事务子系统 和公开信息子系统
理水平和教学质量。
补充 , 学员也可以利用便利的网络教室巩固所学
的知识 、 与老师和 同学进行课业方面的交 流。于 是, 在便利学员和教师的同时, 也大大提高了教学
的效率和质量。
因此 , 我们所建立的应该是一个综合学习、 教
本文试图通过深圳大学成人教育学院信息管
理系统 的分析和设计过程 , 提出一种符合实际 、 顺
学习 , 还要处理好家庭生活, 再加上居所距离学校
远近不一 , 保证面授教育有一定的困难 , 因此 , 各 课程的学习不能仅靠课堂教育 。第三 , 生活在现
代化城市, 毗邻港澳 , 师生的思想 比较开放 , 不断 接受新事物, 喜欢尝斌新技术 , 这些都为网络教育
的开展 提供 了良好 的基 础 。
四部分 。结 构如 图 1 。
2 1 管理事务子 系统 .
() J 学籍管理 : 包括学生基本信息 和成绩 信
息两个部分。学生基本信息包括个人资料 、 联络 方式和家庭情况等 , 成绩信息则主要包括课程成 绩和奖惩情况等。这个模块的部分信息如个人资 料, 课程成绩 , 都可 以提供查询服务, 只有管理 但 员才有录入和删改的权限。 () 2 教师信息管理 : 主要包括教师基本信息 ,
在高等院校建设高效的信息管理系统的重要意义不仅在于可以把教师们从琐碎的重复工作中解脱出来实现教学管理的科学化现代化和信息化而且可以充分利用高校的信息资源改造完善和丰富现行的管理方式和管理手段进而提高高校的管理水平和教学质量

成人高等学历教育排课管理系统的设计与实现

成人高等学历教育排课管理系统的设计与实现
收稿 日期 :2 0 0 2 0 9- 3- 3
基金项 目:河南 省教育科学 “ 十一五” 规划项 目 “ 基于网络的成人高等教育函授学生学籍数据库 的开发研究” 课题编号 : 07 。 2 0

J KGHAG .0 l 6
作者简介 :李全安 孔令 举 张建林 刘东彦

( 9 4一 16 )男 ,河 南科技大学继续教育学院院长 ,教授,博 士生导师 ; ( 9 7一 男,河南科技大学车动学院,讲师 ; 17 ) ( 9 7一 河南科 技大学继续教育学院 , 15 ) 工程师 ; ( 9 4一)男 , 南科技大学继续教育学 院,工程师. 15 河
课程 ; 一个教室在同一个时间段不能安排不同的课程;

个教 师在 同一 时间段 不能上 多门课程 ;选课 人数不 大
于 当前 指定 教室的最 大容量 。除了上 述要求外 ,排课 时
不同等问题 ,这些都增 加 了排课 的难度 ,使 得现 有的成
教教务管理系统 中的排 课 系统不 能满足 其要求 。基于 目
第2 2卷第 5期 20 0 9年 5月
高等函授学报 ( 学社会科学版 ) 哲 Junl fHg e orsod neE u ao (hlspyadS ca Sin e) ora o ihrC r pn ec dct nP i oh n o il cecs e i o
VOl 22 N05 M 2 9 00
本文针对 高校 成教教 务管理的特点 ,主要论述 了排课 管理系统的重要 性和系统结 构,并在分析遗传 算法的 基础上利 用 P B和 S L S R E 2 0 Q E V R 0 0实现 了高校成教排课管理系统 的开 发。系统 的实施可 以在充分利用 现

成人教育管理系统的设计与实现

成人教育管理系统的设计与实现
22 系统框架 .
删 除、查询等操作 ;实现新生入学注册与在校生学期注册管
理 , 据 每 学 期 学 生 的 登 记 信 息 与 学 费 缴 纳情 况形 成 注 册 表 , 根 可 提 供 相 关 信 息 查询 ; 学 生 的 转 专 业 、 班 级 、 学 、 对 转 休 留级 及
本 系 统 采 用 三 层 BS体 系 结 构 ( 图 1 示 ) 由 I 浏 览 / 如 所 , E
直 存 在 管 理 力 量 薄 弱 、 理 效 率 低 下 、 理 手 段 落 后 、 范 管 管 规
化和标准化 程度不高 等 问题 , 这严重制 约 了成人 教育事业 的 发展 。减少工作 中低效率 的手工操作 , 加强工作的 自动化、 计
- -- -

L .. .. .
J 1 . . . 一
术 。采 用 S QL
近年来 , 随着 成人教育大规模扩大招生, 成人教育管理工 作量大 幅度增加 , 其复杂性也越来越大 , 目前我校成人教 育 而

理 、 户 管理 、 线 答疑 、 息发布 、 件下 载 、 生录 取 、 用 在 信 文 招 系 统 维 护 等 子 系 统 组 成 , 图 2所 示 。 如
器、运行 A P E S .N T的 We b服务器、 Q re 数据库 服务 S Ls v r e 器组成。在三 层 BS体 系中, / 用户端通过 I E浏览器 向分布在
It t 的 W e ne me 上 b服 务 器 发 出服 务 请 求 , b服 务 器 负 责 响 We
退 学等 学籍变动情况进行管理 ;对学生在校期 间的获奖情况
和 惩 罚情 况 进 行 登记 、查 询 等 操 作 ;对 学 生 毕 业 资 格 进 行 审

基于Web Services技术成人教学管理系统的设计与实现

基于Web Services技术成人教学管理系统的设计与实现
各系所 通过校 园 网使 用教 学管理 系统 ,各校外 教学 点通 过 Itre 进 行 教学 管理 系统 的访 问 。系 统 的网络 nent
拓扑结 构如 图 l 所示 。
3 系统逻辑层次划分
系统 逻辑层 次分 为三层 2,如 图 2所示 :
表示层 :主要完成 界 面设置 和与最 终用户 交互 的功能 。包括 A P.N T窗 口层 和用户 接 口处理 层。在 S E AP E S .N T窗 口层放 置一 些 ap sx的 We b页面 ,用 于 从客 户 端 捕获 用 户 的输 入 和显 示 从后 端 返 回的数 据 ; 用户 接 口处 理层 与后 端 的业 务对 象进行 交互 ,同 时它还负 责用户 会话数 据 的管理 。 中 间层 :联 系用 户服 务和数 据服 务 的桥 梁 ,响 应用 户 发来 的请求 ,执行 某 种任 务 并对 相 应 的数据 进
系统 设计 要求 遵循 以下 原则 :
()适应新体制下教学管理模式的要求,同时保证新旧管理制度和系统的顺利过渡。 1
()按照用 户 第一 的原 则 ,采用 面向对象 的思 想 ,按照 系统使 用用 户设 计系统模 块 。 2 ()系统要 求 功 能实用 ,操作 简单 。 3
()系统具有很好的可移植性 ,实现和原遗留系统的数据集成。 4 ()系统安全性高,通过数据加密和口令加密以及权限控制 ,保证用户数据不受侵害。 5 ( )系统健壮性好 ,扩展性强 ,能较好适应将来教学改革 的要求和校园数字化集成的需要。 6 ( )系统 性 能好 ,要 有较快 的页面 响应时 间和较 高 的工作 率 。 7
We evcs bS ri 技术 是建 立在 开放 的 [t t 础 上 的新 的 分 布式 计 算模 型 ,代 表 了下一 代 网络 计 算 和 e n me 基 e

成人高等教育成绩管理系统的设计与实现

成人高等教育成绩管理系统的设计与实现

邮局订阅号:82-946120元/年技术创新管控一体化《PLC 技术应用200例》您的论文得到两院院士关注成人高等教育成绩管理系统的设计与实现Design and Realization of Adult Education Grade Management System(嘉应学院)刘耀南LIU Yao-nan摘要:随着成人高等教育规模的不断扩大,学生成绩管理难度也随之增大,需要专门的成绩管理系统,同时兼顾学校成人高等教育主管部门、院系、教学点以及学生用户,以提高成绩管理的科学性、准确性,促使成绩管理的规范化、信息化,实现学生成绩的有效管理。

深入分析成人高等教育成绩管理的业务流程,详细说明系统整体设计、功能结构,以及介绍系统的数据库操作、用户口令加密、报表设计等关键技术的实现方法。

关键词:成人教育;成绩管理;B/S;C/S;ADO;MD5中图分类号:TP311.52文献标识码:AAbstract:This article introduces the analysis and design processing of adult education grade management system.It also discusses the key technologies in realization of the system,such as the design of system security,the encapsulation of database operation,pro -tecting user passwords with MD5algorithm.Finally,this article introduces the configuration of Web server.Key Words:Adult Education;Grade Management System;B/S;C/S;MD5文章编号:1008-0570(2012)10-0275-03引言随着成人高等教育规模的不断扩大,各高校对于成人高等教育教学管理也在不断地探索,试图寻找一种有效的模式,以适应成人高等教育的特点和市场的需求。

浅析成人教育学籍管理中存在的问题与对策

浅析成人教育学籍管理中存在的问题与对策

浅析成人教育学籍管理中存在的问题与对策随着社会的发展和人们对学历要求的提高,成人教育迅速发展起来。

而在成人教育中,学籍管理是一个重要的环节。

目前成人教育学籍管理中存在着一些问题,这些问题影响了学员的学习体验和学籍管理的效率。

本文将对这些问题进行分析,并提出相应的对策。

成人教育学籍管理中存在着信息不及时、不准确的问题。

这主要是因为学员的学习信息分散在各个部门,并丰富浑浊。

以往的学籍管理更依赖于人工操作,容易出现疏忽和错误。

这样就影响了学员毕业和学位的申请以及各种证书的领取。

解决这个问题的关键是建立一个完善的学籍管理系统,将学员的各种信息集中管理和保存,实现信息共享,减少沟通环节,提高管理效率。

成人教育学籍管理中存在着文书工作繁琐、效率低下的问题。

目前的学籍管理工作主要是依赖于传统的纸质文书,如学籍登记表、转专业申请等。

这种方式操作复杂,容易出现错误,并且容易丢失和损坏,不利于长期保存。

应该引进信息化技术,建立电子文档管理系统,实现在线填写和查阅各类表格,提高管理效率和准确性。

成人教育学籍管理中存在着沟通不畅的问题。

学籍管理涉及到多个部门的合作,需要多方面的信息交流和协同工作。

目前学校各个部门的信息不畅通,各自独立工作,造成了沟通的局限性和信息交流的障碍。

解决这个问题的对策是建立多部门间的沟通渠道和信息共享平台,例如利用内部网站、电子邮件等方式,及时传递信息并保证信息的完整性和准确性。

成人教育学籍管理中存在着数据安全风险。

随着信息技术的高速发展,各类数据泄露事件频频发生。

而学籍信息包含了学员的个人隐私和学习成绩等敏感信息,一旦泄露,将会对学员的个人声誉和人身安全造成威胁。

应该加强学籍管理系统的数据安全防护措施,包括加密技术、权限管理、数据备份等,确保学员的个人信息安全。

成人教育学籍管理中存在着信息不及时、不准确、文书工作繁琐、效率低下、沟通不畅、数据安全风险等问题。

针对这些问题,建议建立完善的学籍管理系统,使用信息化技术提高管理效率和准确性,建立多部门间的沟通渠道和信息共享平台,加强数据安全防护措施。

成人教育教务管理系统的设计与实现

成人教育教务管理系统的设计与实现
新; 教学计 划管理员将 负责每一年级 的教学 总计 划的制定和审核 , 并为排课 管理提供每一学期 的教学分计划 的制定 和审核;
排课管理员将负责每一学期的排课约束条件的制定及课表的生成 ; 考务管理员将负责每一学期的结业课程的考试时间 、 考试
地点 、 监考教 师的安排 以及学生成绩管理 。 对于外部 网来说 , 各站点 、 院系教务员将负 责向教学计划 管理员提交本学院的每一年级 的教学总计划 , 补充每一学期 的
网页的美 观用 了一些 C S S 层叠样式表 。管理数据的时候使用 S L Q 结构化查询语言 , 这是一 种数 据库查询 和程序设计语 言 , 用 于存取数据 以及查询 、 和管 理关 系数据库 系统 。 更新
2 系统 逻辑 结构
21 系统需求分析 成人教育是 以教 务管理决策部 门( . 教务科 、 教材科等部 门) 为控制 中心 , 涉及 的所有数据进行集 中 对所
成人教育教务管理系统的设计与实现
那 顺
( 内蒙古 民族大学 国有资产管理 处, 内蒙古 通辽 08 4 ) 20 3 [ 摘 要] 文是在 充分吸收 国内高校教务 管理 系统研 究成果的基础上 , 本 围绕性能 , 全和 维护这三 大要素 , 安 基
于三层 网络 计算 体 系结构 , 内蒙古民族 大学的成人教 育管理现状 、 从 教务 管理业务 流程 、 教务 管理 系统 应 当具 备的特 点、 教务管理数据流程等 实际情况 出发 , 计成人教育教务管理信 息 系统 , 设 通过 实践证 明该 系统使 我校 成人教 育教 务管理更加科 学化 、 范化和标准化 。 规 [ 关键词 ] 据库 ; 数 成人教 育; 教务 管理 系统
( 中图分类号 ?P 1. T 31 2 5

继续教育管理系统

继续教育管理系统

继续教育管理系统继续教育管理系统是为了满足社会不断升级的知识需求而开发的一种网上学习平台,它集成了在线课程、学历授予、证书颁发、学员管理、教学评估等功能,通过互联网与广大学员实现交互传递、学习,成为现代化教育不可或缺的重要工具。

继续教育管理系统的建设对于提高人才素质、推动国家教育进步、促进社会经济发展具有重要意义。

一、继续教育管理系统的特点1.网上学习——通过继续教育管理系统,学员可以随时随地进行学习,只需要连接互联网,就可以像教室里一样进行学习,不受时间地点限制。

2.个性化学习——继续教育管理系统可以根据学员自身特点和需要,提供量身定制的学习内容,缩短学习时间,提高学习效率。

3.灵活的组合——继续教育管理系统提供各种不同课程的组合方式,可以根据学员的不同学习需求,自由搭配。

4.高效的管理——继续教育管理系统可以自动实现学员信息、培训计划、学生成绩等的管理,降低了人工成本,提高了管理效率。

5.优质教学资源——继续教育管理系统汇集了各类高质量的教学资源,保证了课程质量和学习效果。

二、继续教育管理系统的功能1.在线课程——继续教育管理系统提供丰富多彩的课程内容,包括在线讲座、网络直播、视频教学等,学员可以根据自己的需要选取相应的课程进行学习。

2.学生管理——继续教育管理系统可以对学员进行基本信息采集和管理,包括学习情况、学习进度、学习成绩等,有利于跟踪学员的学习情况,并为后续学习提供参考依据。

3.课程评估——继续教育管理系统可以对课程进行评估,包括课程内容、教师授课质量、学员反馈等,以便制定改进措施,提高课程质量。

4.证书颁发——继续教育管理系统可以对合格的学员进行证书颁发,为学员提供更好的职业发展空间和证明自己能力的机会。

5.教学资源库——继续教育管理系统可以建立教学资源库,包括课件、教案、试题等,方便教师进行教学准备和备课工作。

三、继续教育管理系统的建设方案1.技术选型——选择合适的技术平台和软件,保证系统的高可用性和可扩展性。

国家开放大学成人教育学藉档案管理问题及对策

国家开放大学成人教育学藉档案管理问题及对策

国家开放大学成人教育学藉档案管理问题及对策1. 引言1.1 背景介绍在当今社会,随着经济的不断发展和知识的日益重要,成人教育已经成为人们学习的重要途径之一。

国家开放大学作为我国成人教育领域的重要机构,其拥有庞大的学员群体和完善的教育体系。

随着人数的增加和业务的拓展,国家开放大学成人教育学籍档案管理面临着一系列问题和挑战。

学籍档案作为学生的重要身份证明和学习记录,对于国家开放大学而言具有极其重要的意义。

目前在档案管理方面存在着诸多问题,比如档案管理系统不够完善、数据安全性不足、管理流程不够规范等。

这些问题一方面影响了学籍档案的准确性和完整性,另一方面也增加了管理人员的工作负担和风险。

对国家开放大学成人教育学籍档案管理问题进行深入分析和探讨,寻找有效的解决对策对于提升学校档案管理水平和服务质量具有重要意义。

通过加强信息化建设、优化管理流程、加强人员培训等措施,可以有效提升档案管理的效率和质量,确保学籍档案的安全和可靠性。

【2000字】1.2 问题意义【问题意义】在当前国家开放大学成人教育学藉档案管理中存在诸多问题,这不仅仅是一个管理问题,更是关乎成人学历教育质量和公平性的重要问题。

档案管理不规范、数据不准确会影响学历教育的公正性和有效性,可能导致学历造假、学历欺诈等不良现象的出现。

档案管理问题还可能影响学生的权益保障和个人信息安全,造成对个人隐私的泄露和滥用。

解决国家开放大学成人教育学藉档案管理问题具有重要的意义,不仅能提升成人学历教育的品质和信誉,也能保障学生的权益和个人信息安全。

只有加强档案管理,建立健全的管理体系和制度,才能促进成人教育事业的健康发展,为更多成人提供更优质的学习机会和服务。

2. 正文2.1 档案管理存在的问题国家开放大学成人教育学历档案管理存在着诸多问题,主要表现在以下几个方面:1. 档案信息不完整:部分学员的个人信息、学习记录等内容未能及时录入或更新,导致档案信息不完整、不准确。

我校成人教育教学管理系统的设计与开发

我校成人教育教学管理系统的设计与开发

目前,信息技术在整个成人教育上的应用还处于比较落后的状态,只有少数院校能适应时代的发展,积极应用多媒体、网络等信息手段提高办学质量,应该说大部分院校很少能利用信息技术的特点进行教学管理,有的干脆是零。

针对目前的现状,结合我校的实际情况,进行成人教育教学管理系统的开发、提高办学质量和层次、适应时代的发展已经是迫在眉睫的事情。

一、系统的需求分析通过2005年的评估,我们的教学管理水平、办公模式都暴露出了很多的问题,另外我们在日常办公和教学管理的过程中也发现了很多的问题,比较突出的具体问题分析如下:(一)基础数据不同步,比如学生的档案信息,往往是学籍科修改了学生的信息后别的科室无法及时地得到最新的数据,而当需要使用的时候无法判断目前已有数据的准确性,只能去学籍科要最新的数据,这样就导致了工作效率的大大降低。

(二)教务管理方面:1、大量繁杂的、事务性的工作仍然采用手工统计的方法,包括学生注册、交费、考勤等一系列的教学管理问题。

2、函授站无法及时的得到我们最新的教学计划。

3、根据历年来毕业时的工作情况来看,毕业生信息核对工作量大,工作方式落后,效率低。

4、各类考试报名工作方式落后,无法准确且高效的进行。

(三)成绩管理方面:成绩管理的问题应该说是比较明显的,用传统的手工记录的方法有很多的问题:1、如何快速准确的查询学生的成绩?2、如何快速准确的对学生的成绩进行分析统计?3、能否批量打印学生成绩单?4、学生能否及时的查询自己的考试成绩?(四)教材管理方面:教材管理长期以来都是一个比较头疼的问题,分析起来主要有以下几个方面的问题,1、无法对库存做到精确的控制。

2、无法快速且准确的统计出每学期所需要的教材名称及数量,包括各个函授站点的数量。

3、每一届学生毕业后无法快速统计出学生个人及各函授站点的教材费用。

(五)其他方面的问题:1、每学年学生入学都需要记录学生的交费情况,但只是手工记录,这样记录的后果是如果要查询某个学生的交费情况会比较费时,另外想要进行更深层次的统计就更困难了,比如要统计所有欠费名单,统计某个班级的交费情况等等一系列的统计问题;2、考试报名以往也是采用手工的方式,结果是上报信息的时候非常吃力,一是担心学生信息有误,二是整理信息非常困难。

某高校成人教育综合教务管理信息系统的设计和开发

某高校成人教育综合教务管理信息系统的设计和开发

Science &Technology Vision 科技视界作者简介:温泉(1979—),女,汉族,天津人,硕士,助理研究员,研究方向为教育技术。

0引言与普通高等教育相比,我国成人高等教育管理一直相对滞后,手段落后、效率低下,规范化、标准化和信息化管理程度不高。

普通高校成人教育的办学特点,增加了成人教育管理的难度。

随着招生人数的增加,学生的各种信息量成倍增长,高校的管理负担越来越重,传统的人工管理模式已严重影响了成人教育事业的良性发展。

因此,必须采用先进的计算机和网络技术,研发出专门针对成人高等教育特点的管理信息系统,力求通过使用计算机辅助管理,达到提高工作效率,降低管理人员工作强度,促进成人高等教育管理的规范化、科学化、办公自动化的目的。

本文结合某高校继续教育学院一级管理模式的具体实例,分析、设计并实现一个专门针对高校成人教育管理特点的综合教务管理信息系统。

1技术分析设计开发本综合教务管理信息系统,采用了B/S(Browser/Server)模式即浏览器/服务器结构模式。

它一种基于Internet 的新型程序设计体系结构,主要由浏览器、Web 服务器、数据库服务器等三个层次组成。

B/S 结构模式无须另外安装客户端软件程序,用户采用通用Web 浏览器进行所有操作,具有界面统一,使用简单、易于维护、扩展性好等优点。

目前,信息管理系统的,开发设计主要有两种主流的技术开发架构或开发平台:一是微软公司的.net 平台,二是SUN 公司的JAVA 体系架构。

目前,微软.net 在一些中小型应用很广泛。

高校的教务管理信息系统的建设规模中等,属于部门级管理系统,业务需求较为繁杂,易扩展、易维护是需求的重点,且开发周期短,所以微软.net 方案成为我们设计开发系统时的首选技术平台。

与微软.net 方案相适应,综合教务管理信息系统使用微软的Visual Studio 2005作为开发平台,使用微软的C#语言作为编程语言,数据库采用Microsoft SQL Server2005。

成人高等教育校外函授站学籍管理存在的问题及对策-教育文档

成人高等教育校外函授站学籍管理存在的问题及对策-教育文档

成⼈⾼等教育校外函授站学籍管理存在的问题及对策-教育⽂档成⼈⾼等教育校外函授站学籍管理存在的问题及对策《国家中长期教育改⾰和发展规划纲要(2010-2020)》指出:“继续教育是⾯向学校教育之后所有社会成员的教育活动,特别是成⼈教育活动,是终⾝学习体系的重要组成部分。

”“搭建终⾝学习‘⽴交桥’,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会,满⾜个⼈多样化的学习和发展需要。

”可见国家⾼度重视成⼈继续教育⼯作。

要发展成⼈⾼等教育,使成⼈⾼等教育具有强⼤的⽣命⼒和吸引⼒,就必须提⾼成⼈教育的质量。

⽽加强成⼈⾼等教育学籍管理,对于维护成⼈⾼等教育正常的教学秩序,促进教学质量的提⾼,起着重要的保证作⽤[1]。

但是,⽬前成⼈⾼等教育校外函授站的学籍管理由于各种因素的制约,还存在很多问题。

本⽂拟对这些问题及其解决办法谈谈粗浅看法。

⼀、学籍管理及其作⽤学籍是⼀个学⽣在校学习所形成的学业成绩、操⾏评语、学历和学位证明书等全⾯发展情况的重要依据,记录了学习的整个过程,是⼀份最能记录和反映学员在校期间学习实践情况的原始凭证。

成⼈⾼等教育学籍材料主要包括⾼考时的考⽣登记表、⼊学录取通知书、学⽣登记表、学籍变更材料、成绩册、学籍卡⽚、毕业⽣鉴定表和实习实践鉴定表等材料。

考⽣登记表是记载考⽣是否参加了全国统⼀举办的成⼈⾼等教育考试的材料,这是⼊学的⾸要条件;⼊学录取通知书是学⽣获得⼊学资格的⼀份具有法律效⼒的凭证,新⽣⼊学时必须出⽰⼊学通知书,才能迈⼊成⼈⾼等学校的门槛;学⽣登记表记载了考⽣是否按照录取通知书上规定的时间报到并注册;学籍变更材料包括学员转专业、休学、复学、退学等信息;成绩册记载所有学员学习的整个过程,如是否按时上课以及考试、作品设计和毕业论⽂的成绩等;学籍卡⽚单独记载学⽣的成绩是否齐全;毕业⽣鉴定表记载学员的学历和社会经历、在学习期间的⾃我鉴定、班主任对其表现做的实质性评语、各教学系或函授站对其表现做的评价以及最后学校是否同意毕业;实习实践鉴定表记载的内容包括学员实习期间的实习内容、⾃我鉴定、班主任指导教师意见、教学指导教师意见、学校意见和各教学系或函授站点对学员实习期的成绩和表现的评价等。

成人教育成绩管理系统的实现

成人教育成绩管理系统的实现

图 6 学生成 绩输出格式
序 , 大 提高 了软 件 制 作 的速 度 和 质量 .其 中的 大
图 4 成绩查询统计窗 口
核心 代码 如下 .
APPEND BL NK
2 5 报 表打 印模 块 .
该模块实现打印成教学生基本信息、 各期成
绩 、 有 学 期 成 绩 以及 个 人 成 绩 单 等 几 种 功 能 . 所

位学 生 的学号 , 用户 只须 输入 成绩 , 下“E - 按 n
tr键 如此 反 复操 作 ,在 很 短 时 间 内就 会 将所 有 e”
学 生 所学 课 程 成 绩 录入 ,使 用 起 来 非 常 的方 便 . 图 3是 成绩 录人 窗 口.
2 4 数 据统 计模 块 .
该模块 用来 对成教学 生 的考试 成 绩 以及 对任
2 系统功能的实现
2 1 用户 登录模 块 .
越来越大 , 需要收挡保存 的资料也越来越多, 成绩
管理透 明度差 , 学 期 的期 末 考 试 补考 学 生 的查 每 找更加 繁琐 , 外手 工抄 写 时也 出现大量错 误 , 另 纸 张浪费 日趋严 重 .针 对 以上 问题 , 为使 成 绩 管 理 科学化 , 代化 , 高我 院成教成 绩 管理水 平和 质 现 提 量 , 院完 全依 靠 自己力 量 , 我 在继 续 教育学 院 的主 持下, 研制 出了适 合 我 院成 教 管 理 的成 人 教 育 成 绩管理 系统 , 用它 可 以高效处 理学 生成绩 信息 , 利
R L C h W I H h soi .e t . l e EP A E x T T i r 1 tx 1 Vau f l
该模块通过 kj、kq k b c kx 、s 三个 参数来建立参数 c l

成人高等教育信息管理系统的设计与开发

成人高等教育信息管理系统的设计与开发
1引言 能够查询如单个学生的成绩 , 班级成绩 , 专业成绩等各类成绩并生 我国成人教育经过十余年的发展 ,学校办学规模不断扩大 , 在 成成绩单 。 用户信息维护模块 向教务员提供重新设置新的登录密码 校生人数 日渐庞大 , 管理任务越来越重 。 面对庞大的信息量 , 如何充 修改 个 人 信息 的功 能 。 分利用紧缺 的资源 , 提高资源 的使用率 , 做到信息 的规范管理 、 科学 3 . 4 学 校基 本 信 息管 理 模块 统 计 和 快速 查 询 ,已成 为 制 约管 理 乃 至 整个 学 校 管 理 工 作 的瓶 颈 。 本模块 由教学系信息管理 、 教师信息管理 、 专业信息管理 、 校外 因此 , 利用计算机 、 网络通讯及多媒体等现代化信息技术 , 开发成人 教学点信息管理和班级信息管理 5 个子模块组成 , 主要是对学校基 高等教育信息管理 系统 ,对 日常的教学过程进行管理 ,使 管理 、 教 本的硬件设施 ( 如教学系 、 校外教学点的信 息) 和软件设施 ( 如教职 学、 输出融为一体 , 促进成人高等教育专业结构 的调整 和教学管理 工信息 、 专业信息 、 班级信息 ) 进行管理 。每个模块 都具有增加 、 删 的升级。笔者结合某高校成人教育的特点 和管理模式 , 设计出成人 除 、 查 询 和 打 印功 能 。 教 育 信息 管 理 系统 , 将 繁 琐 的 数 据交 由计 算 机 处 理 , 减 少人 工 劳 动 , 3 . 5 学籍 管 理模 块 提高工作效率和管理水平。 此模 块 包 括学 生 学籍 管 理 、 学 籍 异 动管 理 和毕 业 资 格 审核 3个 2系统需求分析 子模块。学生学籍管理主要是学生基本情况 的管理 , 为其他模块提 某高校成人教育工作 的内容主要包括 : 招生 录取 、 数据统计与 供学生信息数据 。 学生学籍管理模块统计在校生基本情况并能够打 整理、 学生 学 籍 档案 的建 立 和 整 理 、 学 生学 籍 异 动 的处 理 、 毕 业 生 资 印各 种学 生 名册 、 学生证、 学籍 卡 等 。 学 籍 异 动管 理模 块 处 理学 生 异 格 审查 、 毕 业 生 数据 上 报 、 教 学 计 划 的 审核 、 教 学 课 程 编 排 和考 务 安 动的 申请并及 时对各种异动状态数据进行统计核对 。 毕业资格审核 排等方面 , 现该学院成人高等教育共开设 3 5个本 、 专科专业 , 学历 模 块 根 据 设 置好 毕 业 的条 件 自动 根据 毕 业 条 件 判 断 学 生是 否 符 合 教 育在 校 生 约 6 0 0 0人 ,但 从 事 管理 工 作 的人 员仅 有 5人 。 由此 可 毕 业条 件 , 同时 提供 了毕业 证 书 和学 位证 书 的 打 印功 能 。 见, 管 理人 员 的 负担 非 常 重 , 所 要 处理 的信 息 内 容 非 常庞 杂 , 传 统 的 3 . 6教 务 管理 模 块 手工信息处理方式 已基本不适应形势的要求 。 而成人高等教育信息 此 模 块包 含 课程 设 置 管理 、 考务 管 理 和 专业 计 划 管理 3个 子模 管 理 系 统 设计 的 目的是 为 了减 轻 管理 人 员 的 负 担 , 规 范 统一 学 生 信 块 。 课 程 设 置管 理 模块 根 据各 专 业教 学 计划 审核 各教 学 系教 务 员 提 息, 便 于对 学 生各 种 信 息 的 汇总 和 统计 。 交 的本 系 各专 业 的课 程 安 排并 自动生 成课 程 表 。 考务 管理 模 块 审查 根 据 业务 的需 要 , 系统 需 具 备 以下 主 要 功能 。 第一 , 系统 要 提 供 各教 学 系 考试 课 程 的设 置 , 对设 置 不 合 理 的考 试 安排 退 回给 各教 学 学 生 基 本 信息 的维 护功 能 ,管理 人 员 能 够 通 过此 项 功 能 及 时 添加 、 系, 待所有考试计划审核结束后 , 系统 自动汇总生成考试安排表 。 专 修 改 和删 除学 生 的基 本 信 息 ,确 保 学 生 档 案数 据 的 准 确 性 和 可 靠 业计划管理模块审核各教学系提交 的各专业教学计划 , 教学计划审 性。 第二 , 管理人员可根据需要批量或零散处理在校生注册 , 实际了 核之 后 , 相 关 的执 行计 划 就会 按 照 制定 的计划 执 行 。 解 学 生 注册 到 校 情 况 , 保 障教 学 工作 正 常 进行 。 第三 , 系 统 能够 提 供 3 . 7 成 绩管 理 模块 学生在整个学业过程中发生的学籍 、 专业 、 专业方 向等变动情况 , 管 成绩 管 理 对 于学 生 管理 是 不可 缺 少 的 重要 部 分 , 此 模 块 主要 由 理 人 员 可 灵 活 的根 据 不 同异 动 学 生 的 情 况 进行 审核 、 管理 , 学 籍信 成绩 审 核 、 成绩 处 理 、 成绩 维 护 和成 绩 统计 4 个 子模 块 组 成 。 成绩 审 息不断得到有效的更新和统计。第 四, 系统能够提供打 印输出班级 核模 块对 面授 老 师录 人学 生 成 绩 的进 行 审 核 , 审 核通 过 之后 成 绩 一 学 生 名单 、 学生 证 、 学 籍 表 等 各类 花 名 册 功 能 。第 五 , 系 统 向任 课教 般是不能更改。 成绩处理模块能够通过过滤条件筛选出成绩不合格 师 开 放 网上 录 入 成 绩 , 向学 生 开 放 网上 查 询 成 绩 功 能 , 并 能根 据 成 的学 生名 单 , 并 自动统 计 课程 成 绩 不及 格 的学 生人 数 生 成不 及 格 名 绩汇总结果生成补考学生名单 ,提供直观的成绩统计分析数据 , 让 单 。成绩维护模块对学生审核通过入库的课程成绩进行更改 , 改动 教 学 管理 员 及 时 了解 教 学 质量 。第 六 , 系 统 能 够按 设 定 的毕 业 条件 的记 录在 系 统操 作 日志 中有 详 细的 记 录 。 成 绩统 计 模块 , 同时 , 此 模 自动 审查 学 生 是 否具 有 毕业 资 格 和 获得 学 位 证书 的资格 。 块 还 能课 程 的成 绩 的查 询 和 打 印功 能 。 成 绩 统计 模块 具 有 分数 段 统 3系 统 功 能设 计 计、 综 合 统计 和 不及 格 门 数及 课 程 统计 三 项 统计 功能 。每项 统 计 功 据此 对 整 个 系统 进 行 了相 应 的 功 能分 析 , 该 系 统 主 要 由 学生 登 能 都 能够 根 据输 入 的查 询 条件 进 行 统计 。 录、 教师登录 、 教 务员登 录、 学校基本信 息管理 、 学籍管理 、 教 务 管 3 . 8 系统 管 理模 块 理、 成 绩 管理 和 系 统管 理 等 八个 模 块 组成 。 系统管理是提供 给管理人员 日常维护管理系统运行的工具 , 主 3 . 1学 生 登 录模 块 要包括、 操 作 日志管 理 和 数据 备 份 和恢 复 3个模 块 。用户 及 权 限 管 此模块 主要是学生用户 了解相关信息 的窗 口。由个人信息浏 理模 块 对 用 户 的操 作权 限 进行 授 权 , 操 作 日志管 理 模块 记 录系 统运 览、 个人成绩查询 、 课程查询 、 网上教学和用户信息维护 5 个子模块 行 情况 , 数 据 备份 和恢 复 可 以有效 的防治 数 据 的丢 失 。 组成。 学员凭学号和密码登录系统后 , 能够浏览个人基本信息 , 查询 4 系 统 开发 已 考 过 的 各 门课 程 的成 绩 , 查 看 每 个学 期 开设 的课 程 , 浏 览 和 下 载 本 系 统采 用 微 软公 司 的 Mi c r o s o f t V i s u a l S t u d i o 2 0 0 5作 为 开发 相关教学课件讲义 、 课件视频资料 、 案例 、 作业 、 作业答案等信息进 平台 , 以S Q L S e r v e r 2 0 0 5 作为后 台数据库进行系统开发 , 在开发过 行“ 网 上学 习” , 根据 需 要重 新 设 置新 的登 录 密码 。 程中 , 应用 了模块化层次化设计 、 和页面输 出缓存等开发技术。 该 系 3 . 2教 师 登 录模 块 统 开发 后 进行 调 试 , 运行 稳 定 。 此 模 块包 括 成 绩 录入 、网上 教 学 和用 户 信 息 维护 3个 子模 块 。 5 结束 语 成绩 录入 模块 本系统是针对某高校成人教育的特点进行设计开发 , 随着该校 向老 师提 供 成绩 录入 界 面 , 网上 教学 模 块 管 理 授课 教 师 上 传 的 成人 教 育 的发 展 , 未 来 将 对 系 统 进行 功 能 扩 展 , 开 发 非 学 历 教 育 与 课件 、 教 学 视 频 等各 类 教 学 资 源 , ��

成人高等教育管理工作存在的问题及对策

成人高等教育管理工作存在的问题及对策
周跃利 ’罗竹莲 2
1湖南衡 阳广播 电视 大 学 , 南 衡 阳 4 10 ;. 南工 学 院 , 南 衡 阳 4 10 . 湖 20 12湖 湖 202
摘要 : 上世 纪 9 年代 以来, 高等教 育发展迅猛 , O 成人 这给成 人教育、 学管理及教学质量的提 高带来了严峻 的挑战。 教 为此 , 成 部门一 直没有给予独立、 固定和必要的教育经费投入。同时也没 有给予相应 的与市场接轨的财政政策 。 国家缺乏经费投入和政策 扶持必将使成 人教育 的发展受到较大 的阻力 , 使成教工作人员 的 积极性和主动性受到极大限制 , 直接影响成人教育 的培养质量。
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20 0 8年 5月 ( 总第 8 期 ) 2
II 论 坛 A tO J

NO. 2 0 5,0 8
Y U L U N T A N
( u ua vtN 8 ) C m l ie O. t y 2
成人 高等教育管理工作存 在 的 问题及 对策
且还有少 数观点认为 , 如果强调教学质量 , 加强管 理 , 学生不易
毕业 , 会影响生 源 , 因而 学校放 松对成 人教育 的管 理 , 造成 成人 教育教学管理流于形式 , 不按章办事或甚至于无章可循 , 教学质
量严重滑坡。 ( ) 学点、 五 教 函授站教学秩序混乱 , 育管理流于形式 教
( ) 四 办学实体 重视 短期经济幂 益 , 教学质量无法保障
随着成人 教育发展 的高潮期渐过 ,成人教 育在经过连续几 年扩招后面临生源的危机和激烈竞争。于是将成 人教育 的工作 重心转 向了“ 狠抓生源 、 稳定发展” 方面 , 而造成 对成教学生的 从 教学过程管理无暇顾及 , 甚至削减必要 的教育教学环节 , 推行违 背教育教学规 律的“ 改革方案”成教 的培养质量得不到保障。 , 而
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南昌云端科技成人教育管理系统解决方案自主研发产品转载请注明出处目录第二部分系统概述2.1系统简介42.2系统特点52.3实施效益62.4系统实施硬件与网络要求8第三部分方案设计详细说明3.1系统功能介绍10第四部分技术培训及售后服务4.1 技术培训254.2 售后服务26附:系统运行前必备材料27第二部分系统概述2.1 系统简介该系统分为学分制与学年制两种版本,主要包含13个办公模块的150项管理功能,全面地彻底地解决成人教育管理的所有问题,并重点解决了学年制学分制转换、毕业与学位资格自动审核、函授站远程管理等技术难题。

该系统的主要功能有:1、学籍管理新生数据导入;班级信息管理;学生信息管理;学籍异动管理;毕业管理;统计报表;数据上报;跟班生管理;打印花名册、学籍表等2、教学管理院系/站点管理;专业库管理;专业管理;课程库管理;教学计划管理;学位英语;教学统计报表;排课管理;教师管理;3、考务管理成绩管理/查询;课程选修;毕业论文;试卷管理;登分时间设置;补考;学位加试;教育厅抽考;奖学金评定;考务统计4、经费管理经费导入/录入;学生缴费记录单;本部缴费统计;函授站缴费统计;学费标准设置;分配比例设置5、培训管理项目申请/审批;项目查询;项目违规管理;学生报名;收费统计;打印花名册;培训教材管理6、教材管理教材管理;班级教材征订;教材订购统计;教材订单到出;教材入库\出库管理;7、用户管理修改信息\密码;用户管理;8、系统功能管理学习形式设置;培养属性设置;用户信息设置;数据库备份与还原;日志管理;9、公共信息管理新闻与通知发布系统;休闲娱乐;常用工具;10、邮件系统邮件收发;11、函授站/学院远程办公子系统新生注册;进修生、新生录入;进修生管理;注册信息查看与导出;学生信息查询;成绩查询;学生花名册打印;成绩管理;补考(重修)报名;学位英语报名;毕业信息核对;选课管理(学分制版);12、学生网上办公子系统成绩查询;个人信息核对;网上选课(学分制版);13、通用办公模块能自定义实现各种业务办公,实现通用办公的智能化。

2.2 系统特点市场占有量最大、功能最全、通用性最广、成教协会评价最高、后期服务最完善的继续教育学院完全解决方案:1、多角色、跨地域、互动协作办公的管理模式该系统不但提供了成人教育管理机构的管理功能,而且还包括了函授站与承办学院远程管理、学生网上管理等多种角色不同权限的跨地域,互动协作的办公管理功能,在最大程度上地提高工作效率,减轻管理难度与压力。

2、成人教育管理与办公自动化的完美结合该系统不但解决了成人教育管理的各种办公需求,而且与传统的办公自动化完美结合在一起,使其成为了一个成人教育管理机构的完美解决方案。

3、高安全、高性能的运行平台本系统是完全基于微软最新的开发平台的一套管理系统,具有运行速度快,数据安全,无须安装任何客户端,升级容易等先天平台优势,加上系统设计上的三层模式,与强大的数据库备份,使得该系统在安全、性能、数据一致性上有着无与伦比的优势。

4、操作简单方便,界面美观大方为了让用户办公方便,我们在人性化与功能独立性设计上作了很大的努力,确保管理的简便与易学易用。

5、强大的报表打印与电子表格导出我们对每一个表格都支持导出到(微软电子表格),并对常用报表提供直接打印。

6、向导式的在线帮助我们不但为每个独立功能提供图文并茂的详尽帮助,而且对各种办公流程提供向导,让用户能在最短时间内熟练地掌握自己的办公流程。

7、完整的成人教育管理自动化,彻底消除办公效率瓶颈该系统提供了13个办公模块的150项办公功能,彻底地解决成人教育管理所涉及的所有办公需求,使得所有工作流程通畅,不会因个别步骤需手工完成而影响工作效率。

8、完全解决教育厅各种数据上报问题该系统可以解决包括学籍异动、新生、毕业生、学位英语报考名单等各种数据上报问题。

9、办公模块的可选择性对于功能独立的模块,用户可以根据不同学校的办公需求进行选择与制定自己需要的办公模块,以达到最大程度地满足需求。

10)、短信服务的多方位的信息化与增值服务带来的效益该系统提供了对常用数据源的短信发送功能,比如学生的考试成绩,函授站通知等,减少学院在通知上的开销,减少管理人员的重复劳动,让信息化的水平更上一层楼。

增值效益:为学校带来信息化与经费上的双收益。

具体见增值效益合作计划。

11)、在线更新中心与服务中心我们为每个用户不仅仅是提供功能全面的系统,更是为用户提供更好更全面的服务。

我们的系统每年都在不断的升级改进,而这些升级与改进都能通过本系统自带的在线更新系统进行自动更新,让您的系统也与时俱进。

培训与售后服务详细见有关资料。

2.3 实施效益1、高速检索与永久保存带来的效益在没有实现完全信息自动化管理前,通常都停留在纸张办公水平上,查询一个学生的资料往往要翻阅多达十多份文件,加之数据量繁多,非常耽误办公时间,而且在长期保存与查阅的反复中会造成文件的丢失与损坏,而成人教育管理系统的高速检索与信息永久保存带来的效益则显而易见了。

2、基本数据共享带来的效益对于一些基本办公资料(例如学生基本信息、成绩、专业课程基本信息等)文件只掌握在个别分管员手中,无法信息共享,而在一个集体办公的机构里,这种基本资料又是每个办公流程必备的信息,这样就造成了办公信息的依赖性与滞后性,极大地降低办公效率,增加了出错率与不可参考性。

成人教育管理系统对基本办公信息提供数据共享,使得每一个有权限办公的人员都能在第一时间轻松地查询到想要的参考资料。

3、精密的系统计算,便利的报表生成带来的效益对于像经费计算这种高强度的计算功能,手工操作非常耗时,而且出错率比较高,通常是带来经济的损失的重要原因。

而且手工制作各种计算与统计结果报表非常烦琐,占据办公的大部分时间,极大影响办公效率。

成人教育管理系统的数据合法性检测与多功能的智能合计,加之强大的报表打印,为办公带来巨大的效益。

4、完整的成人教育管理自动化带来的整体办公效率该系统提供了13个办公模块的150项办公功能,并且针对各种办公人员都有相应的自动化管理功能,并对函授站、教学承办学院、学生都配有远程办公功能,彻底地解决成人教育管理所涉及的所有办公需求,使得所有工作流程通畅执行,不会因个别步骤需手工完成而影响工作效率,使成人教育现代化管理水平在整体是得到了质的飞跃。

2.4 系统实施硬件与网络要求服务端要求:服务器:支持:\ 2000\2003 \ 2000 \2005: 1 以上内存:512M以上(1G以上可达到更好效果)硬盘:20G 以上网络环境:局域网与互联网皆可。

1、局域网:只要客户端能与服务端正常通信。

即无论何种形式的局域网。

例如:普通网吧,机房,或任何以路由器,交换机,集线器相连的办公室、办公楼中的局域网。

例如简单的局域网结构:2、互联网:可通过固定或域名解析实现与服务器的正常通信即可。

例如在校园网中,有固定的教育网出口,或电信出口。

3、也可以两种模式结合,即存在局域网与共存:4、服务托管:我们对没有服务器、网络条件、或网络服务器管理人员的院校推出服务托管,即我们提供服务器、网络环境、和统一的网络管理维护,保证系统的正常使用,减少学院的硬件投入和维护成本。

客户端要求:98版本以上操作系统,6.0以上。

第三部分方案详细设计说明·模块功能介绍1、学生信息管理【主要功能】:新生数据导入;班级信息管理;学生信息管理;学籍异动管理;毕业管理;统计报表;数据上报;跟班生管理;打印花名册、学籍表等【图例】:【介绍】:主要提供与学生信息相关的操作,包括把教育厅的录取数据导入到数据库,并把进修生、推荐生等学生信息录库,并提供学生注册,花名册查询打印,以及各种方法的学生信息查询等功能。

2、教学管理【主要功能】:院系/站点管理;专业库管理;专业管理;课程库管理;教学计划管理;学位英语;教学统计报表;排课管理;教师管理;【图例】:【介绍】:把每年的专业信息与所有专业信息录库,并把所有教学计划录库,而其提供上报每年的招生计划给教育厅。

3、考务管理【主要功能】:成绩管理/查询;课程选修;毕业论文;试卷管理;登分时间设置;补考;学位加试;教育厅抽考;奖学金评定;考务统计【图例】:【介绍】:处理成人教育所有考务、报名、成绩录入、成绩单打印,并利用承办学院或函授站协同办公子系统让承办单位自主录入报名信息与成绩。

4、经费管理【主要功能】:经费导入/录入;学生缴费记录单;本部缴费统计;函授站缴费统计;学费标准设置;分配比例设置【图例】:【介绍】:提供学生交费管理,函授站各种费用上交管理,与自动计算各种经费的分配。

提供精确与快捷的经费计算,是财务管理上不可缺少的管理助手。

5、培训管理【主要功能】:项目申请/审批;项目查询;项目违规管理;学生报名;收费统计;打印花名册;培训教材管理【图例】:【介绍】:提供学校办理培训招生、统计工作。

6、教材管理【主要功能】教材管理;班级教材征订;教材订购统计;教材订单到出;教材入库\出库管理;【图例】:【介绍】:对教材与书库实现精确管理,从对教材预算开始,跟踪库存进出信息,记录与统计领书单位所有数据,最终实现零库存,并提高教材管理效率,减少出错率。

7、用户管理【主要功能】:修改信息\密码;用户管理;【介绍】:提供修改个人密码、管理用户权限;添加、删除、修改用户。

8、系统功能管理【主要功能】:学习形式设置;培养属性设置;外部页面访问设置;数据库备份与还原;日志管理;【图例】:【介绍】:数据库备份系统,在最大程度上保证数据库安全。

9、公共信息管理【主要功能】:新闻与通知发布系统;休闲娱乐;常用工具;【图例】:【介绍】:各种新闻通知的发布,休闲娱乐,常用工具,通用网址等辅助办公功能。

10、邮件系统【主要功能】:邮件收发;【图例】:【介绍】:用户邮件通信,办公自动化最常用功能11、函授站/学院远程办公子系统【主要功能】:函授站/学院新生注册;函授站进修生、新生录入;函授站考入的进修生对照;注册信息查看与导出;函授站学生信息查询;函授站成绩查询;函授站学生花名册打印;函授站成绩录入;函授站补考(学分制有重修)报名;函授站学位英语报名;函授站毕业信息核对;函授站选课管理(学分制特有);【图例】:【介绍】:该系统为教学承办学院或函授站的协同办公系统,给予他们对自己学生信息的管理权,把他们切身的工作分配下去,减少远程办公的沟通成本,提高工作效率。

12、学生网上办公子系统【主要功能】:成绩查询;个人信息核对;网上选课(学分制特有);【图例】:【介绍】:提供学生网上个人信息核对,网上成绩查询,网上选课(学分制)等学生自主办公功能,为学生带来便利,并缩短组织学生的时间,提高办公效率。

13、通用办公模块【主要功能】:能自定义实现各种业务办公,实现通用办公的智能化。

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