新人教版数学三年级上册课课练 (同步练习)

第一单元时、分、秒
（1）秒的认识
年班姓名
一、巧手补天窗。

1.计量非常短的时间；我们常用比分更小的时间单位是（）。

2.钟面上时针走1大格；分针走（）圈；分针走1大格是（）；秒针走1大格是（）。

3.秒针走1小格是（）秒；走一圈是（）秒；也就是（）分。

4.我们学过的时间单位有（）。

二、我会填（在括号内填上适当的单位名称）。

1.一节课需40（）。

2.李敏刷牙用了3（）。

3.小强从家到学校走了15（）。

4.爸爸每天工作8（）。

5.用微波炉加热米饭大约用35（）。

6.照相机照一张相片大约用1（）。

7.小红每天晚上9（）睡觉。

三、数学门诊。

1.钟面上秒针走1大格；是5秒。

（）
2.小李叔叔从一楼走到二楼用了1秒钟。

（）
3.小红跑100米用了16分钟。

（）
4.现在是10时59分48秒；再过12秒就是11时了。

（）
四、仔细看；认真填。

（）时（）分（）秒（）时（）分（）秒
（ ）时（ ）分（ ）秒 （ ）时（ ）分（ ）秒 五、比较大小。

2分
200秒
3
分
180秒 60秒 2分 300秒 6分 5时 400秒 240秒 3分 120秒2时 2分10秒 70分 8分 8秒 3分5秒 180秒 六、体验数学。

1.乐乐跑40米用了8秒。

2.刘松在跳绳比赛中；如果他1秒钟能跳1下。

智慧宫殿
李师傅要把一根3米长的木头锯成6段；如果他每锯一段用6秒钟；要锯完这根木头需要多长时间？
她1秒钟跑了多少米？
（2）时间的计算
年 班 姓名
一、巧手补天窗。

1.时针从4走到5；走了（ ）时；分针从4走到5；走了（ ）分；秒针从4走到5；走了（ ）秒。

2.当钟面上3根针都重合时是（ ）时。

3.从早上6时到上午10时；经过了（ ）。

4.现在是7时55分；再过5分是（ ）。

5.火车从长春到北京大约需要10（ ）。

小红写一页大字大约需要5（ ）。

汽车1（ ）行驶80千米。

李红深呼吸一次用5（ ） 6.一节课40分钟；课间休息10分钟；再加上（ ）分钟就是1小时。

二、先写出每个钟面的时刻；再算一算经过的时间。

: : :
: : : 三、神机妙算。

1分一26秒＝（ ）秒 78秒＋42秒＝（ ）分 2时－1时46分＝（ ）分 5时19分＋41分＝（ ）时
( )分
( )分
4时＋80分＝（ ）时（ ）分 四、比较大小。

2分10秒
70秒
240秒 4分 9秒 9分 3分5秒180秒 300秒6分 5时 300分 210分4时 1时23分 60分 五、体验数学。

1.名人服装店早上8：30开始营业；晚上7：00关门。

名人服装店一天营业多长时间？
2.小丽每天早晨7：10从家出发；她在路上用了38分钟。

3.实验小学早上7：50上课；中午11：20放学；下午1：00上课；到下午 3：20放学。

4.周三下午1：50同学们观看教育片；这部教育片需要90分钟。

什么时候才能看完呢？
我什么时间才能到校？
第二单元和第四单元
万以内的加法和减法
（1）两位数加两位数连续进位
年班姓名
一、巧手补天窗。

1.计算两位数加法时；要从（）位加起；当个位满（）；要向（）位进1。

2.计算36＋48时；个位上6加8得（）；向（）位进（）位上写（）。

十位上的3加4再加（）；得（）；此题计算结果是（）。

二、我会算。

52＋68＝49＋88＝74＋39＝
25＋89＝57＋49＝63＋27＝
32＋59＝68＋53＝49＋78＝
69＋87＝48＋85＝92＋18＝
三、数学门诊（将不正确的改正过来）。

76＋29＝95 59＋77＝146
7 6 5 9
＋ 2 19 ＋7 17
9 5 1 4 6
四、体验数学。

1.学校原有科技书75本；今年又新买来58本。

学校现在有科技书多少本？
2.聪聪有100元钱；他想买下面三种玩具。

他带的钱够吗？
42 元35元28元
智慧宫殿
在下面的加法算式中；“兴、趣、高”分别表示不同的数字；那么“兴”代表数字；“趣”代表数字；“高”代表数字。

兴趣
兴趣
兴趣
+ 兴趣
高兴
（2）三位数加三位数的进位加法
年班姓名
一、笔算。

697+215 = 458+296= 394+206=
238+345= 327+145= 136+287= 63+245= 436+184= 237+156=
二、数学门诊（将不正确的改正过来）。

3 5 9 6 5 8
+ 8 7 + 7 9 4
1 2 2 9 1 3 5 2
7 6 2 6 9 4
+ 5 9 8 + 3 0 6
1 3 6 0 9 9 0
三、我会填。

四、我会连。

五、把下面的算式按照得数的大小；从小到大排列。

195+345 182+558 167+284 216+725
六、用1～8这个8个数字中的任意6个组成两个三位数；使它们的和等于
1000。

七、数学体验。

1.学校食堂有大米1750千克；吃了一些后；又买来250千克；这时有大米
1000千克；吃了多少千克？
2.李叔叔家的果园今年收梨389千克；收桔子567千克；收的苹果比梨和桔
子的总和多95千克；李叔叔家今年收苹果多少千克？
智慧宫殿
你有好办法快速算出下面这道题的结果吗？
9999+999+99+9
242
451
4677628
87564385
（3）退位减法
年班姓名一、笔算。

654－288＝514－187＝912－493＝728－349＝563－187＝432－218＝623－356＝436－217＝655－428＝
二、数学门诊（将不正确的改正过来）。

74561 2 －268 －374
487338
94573 4 －628－9 5
317 3 9
三、我会填。

四、我是采蜜小能手。

三、体验数学。

王大娘家的养鸡场。

415只286只142只
1.王大娘家的养鸡场母鸡和公鸡一共有多少只？
2.王大娘家的养鸡场小鸡比母鸡多多少只？
154
3.你还能提出什么数学问题？并解答出来好吗？
（4）被减数中间、末尾有0的退位减法
年班姓名
一、笔算。

402－108＝606－439＝800－645＝502－311＝900－517＝708－327＝660－498＝503－157＝605－438＝二、魔力圆圈。

614－385 385 425－369
509－218 327 602－265
800－247 605 893－386
三、列式计算。

1.一个数比603少289；这个数是多少？
2.870比582多多少？
3.被减数是560；减数是374；差是多少？
四、我是小小统计员。

请你根据超市水果柜台给出一周的数据将表格填写完整。

如果你是这家超市的经理；下次再进货；你怎样进呢？说说你的理由。

五、体验数学。

长春电影世纪城上午有游客415人；中午走了168人；下午又来了295人；这时世纪城内有多少游客？全天世纪城内来了多少人？
智慧宫殿
758
－A B C
A B C A＋B＋C＝（）
（5）加法的验算
年班姓名
一、巧手补天窗。

1.符号“＋”和“－”是五百年前一位（）国人最先使用的。

2.加法的验算方法：可以交换（）的位置；（）不变；还可以用（）减去（）；得（）。

3.减法的验算方法：可以用（）减去（）；得（）。

还可以用（）加上（）等于（）。

二、计算并验算（带※的用两种方法验算）。

※327＋586＝※903－546＝
574＋385＝524－248＝
600－328＝465＋386＝
645＋129＝805－596＝
三、我会填。

四、找朋友（把得数相等的连起来）。

五、体验数学
1.水果店运进桔子和苹果共354千克；其中有285千克桔子；运来苹果多少千克？
2.爸爸要买下面这两样商品；他带600元钱够吗？
246元367元
智慧宫殿
笑笑的手表慢5分钟；在5分钟前是5时；现在正确的时间是几时几分？
第三单元测量
（1）毫米的认识
年班姓名
一、认真观察；仔细填写。

1.( )厘米( )毫米
2.( )厘米( )毫米
3.( )厘米（）毫米
4.（）厘米（）毫米
二、慧眼识宝。

1.把1厘米平均分成10份；每份是（）。

A、1毫米
B、1分米
C、1米
2.一本辞海的厚度约是6（）。

A、米
B、厘米
C、毫米
3.10枚1分硬币的厚度大约是10（）。

A、毫米
B、厘米
C、米
三、巧手补天窗(填上合适的单位名称)。

1.一个曲别针长约25（）。

2.小明身高是135（）。

3.一棵大树高约15（）。

4.一枝铅笔长约20（）。

5.一个笔筒的高度约是100（）。

四、单位换算我能行。

2厘米＝（）毫米 5分米＝（）厘米6米＝（）分米30毫米＝（）厘米80厘米＝（）分米70分米＝（）米600厘米＝（）米 12厘米＝（）毫米6厘米5毫米＝（）毫米
35毫米＝（）厘米（）毫米
3厘米－14毫米＝（）毫米
56毫米＋44毫米＝（）厘米
五、我是小小测量员。

六、我是小小绘图员。

1.画一条长4厘米5毫米的线段。

2.画一条比8厘米短3厘米的线段。

智慧宫殿长方体和正方体谁高；高多少毫米？
（2）分米的认识
年班姓名
一、巧手补天窗。

1.在括号里填上适当的数。

3米＝（）分米 4分米5厘米＝（）厘米60厘米＝（）分米 1米－2分米＝（）分米2分米＝（）厘米 75分米－15分米＝（）分米70分米＝（）米 3分米－8厘米＝（）厘米8厘米＝（）毫米 32厘米+18厘米=( )分米10分米＝（）厘米 57毫米+43毫米=( )厘米2.在括号里填上合适的长度单位。

单人床长2( ) 学习桌的高约是8( )
一块橡皮长30( ) 轿车的长约是3( )
大树高约是12( ) 水杯的高约是1( )
三、慧眼识宝。

毫米厘米分米米
曲别针长29（）；一枝铅笔长18（）；一幢楼高30（）；课桌高80（）；长100（）；学校操场一圈约是200（）。

四、数学门诊。

1.5枚硬币的厚度大约是10毫米。

（）
2.数学书的宽大约是16厘米。

（）
3.电冰箱的高大约是160分米。

（）
4.一根跳绳大约长2分米。

（）
五、魔力圆圈。

1米8分米 40分米4米
60厘米7分米8米70分米
20毫米2厘米36分米4米
13分米1米80厘米78分米
六、体验数学。

1.小明的身高是138厘米；爸爸的身高是180厘米。

爸爸比小明高多少厘米？
2.一条绳子长2米；将它剪成5分米长的小段；可以剪成几段？
智慧宫殿
一本《成语故事》的厚度是3厘米；在一个宽3分米的书架上能放下8本这样的《成语故事》吗？
（3）千米的认识
一、巧手补天窗。

1.我们学过的常用的长度单位有（）、（）、（）、（）。

2.测量较长的路程时；我们通常用（）作单位。

3.我们学校操场一圈是200米；小明要跑（）圈才够1千米。

4.测量长春到北京的路程要用（）作单位。

5.3千米＝（）米5000米＝（）千米
14000米＝（）千米10千米＝（）米
1千米－136米＝（）米
3000米＋5000米＝（）米＝（）千米
2400米＋600米＝（）千米
16千米－9千米＝（）米90米＋9千米＝（）米
二、你能填上适当的长度单位吗？
1.小红每分钟步行50（）。

2.小轿车每小时可以行驶70（）。

3.一只燕子每小时飞行150（）。

4.一架飞机每小时飞行800（）。

5.世界最高的山峰珠穆朗玛峰大约高8848（）。

6.亮亮从家到学校要走750（）。

7.我国的万里长城是世界上最大的建筑之一；大约长6700( )。

三、魔力圆圈。

3200米2300米 8000米8001米
5000米5千米 400米4千米
1千米870米 1千米10000米
6800米千米 9分米厘米
四、数学门诊。

1.小峰的身高15年后能长到5米。

（）
2.一条高速公路约长150米。

（）
3.长度单位之间的进率都是10。

（）
4.火箭一分钟能飞行1000千米。

（）
5.小莉骑自行车每小时行驶16米。

（）
五、体验数学。

1.小红的身高是1米40厘米；小明的身高是15分米；他们谁高？高多少？
2.丽丽从学校到图书馆；先乘公交车行了2千米；下车后又步行了260米；学校到图书馆有多远？
3.操场跑道一圈的长度是200米；李丽每天跑5圈；李丽每天跑多少米？合多少千米？
4.校运动会2千米长跑项目比赛中；当第一名运动员到达终点时；最后一名运动员距终点还有300米；他已经跑完多少米？
智慧宫殿
“十·一”长假；小明要去看望乡下的爷爷。

小明家离爷爷家大约150千米；汽车每小时行驶50千米；要想在中午12：00到爷爷家；小明最晚几时出发？
（4）吨的认识
一、巧手补天窗。

1.比千克大的质量单位是（）。

2.常用的质量单位按从小到大的顺序是（）、（）、（）。

3.三年一班的40名同学的体重之和大约是1吨；也就是（）千克。

二、你能填上适当的质量单位名称吗？
一只鸡重2（）一头大象的体重是4（）
一头鲸鱼重50（）一只熊猫重80（）
一只小狗重6（）一辆卡车的载重是7（）
三、数学门诊。

1.6吨棉花比6吨铁轻。

（）
2.1袋大米重5吨。

（）
3.一袋盐重500克；两袋盐重1吨。

（）
4.一个鸭梨重120克。

（）
5.1吨比999千克多1千克。

（）
四、单位换算我能行。

6000千克＝（）吨2吨＝（）千克
10000千克＝（）吨5吨600千克＝（）千克3吨500千克＋500千克＝（）吨
1吨－800千克＝（）千克
6500千克－500千克＝（）吨
500千克＋700千克＝（）吨（）千克
1000千克－999千克＝（）克
五、魔力圆圈。

1吨999千克5000千克5吨
2005千克2吨3吨30千克
8800克8吨3吨＋4000千克7吨
六、我会站队(按从小到大的顺序排列)。

5吨5005千克6000克7900克
七、司机王叔叔要运36吨货物；他的卡车载重量为9000千克。

王叔叔要运
几次才能把货物全部运完？
智慧宫殿
一辆货车和车上的货物共重41吨；倒出一半货物后；连车共重35吨；车重多少吨？
第5单元倍的认识
第1课时
一、先圈一圈；再填空。

1、
把（）个（）份；的（）倍。

的（）倍。

二、画一画。

1、第二行画；的个数是的2倍。

第一行：
第二行：
2、
（1）圆的个数是三角形的2倍；画出圆的个数
（2）三角形的个数是圆的2倍；画出圆的个数：
三、填空。

1、6里面有（）个3,6是3的（）倍。

2、9里面有（）个3,9是3的（）倍。

3、10里面有（）个5,10是5的（）倍。

4、第一行画4根；第二行画8根。

第二行是第一行的（）倍。

第2课时
一、填空
（1）
的个数是的（）倍。

（2）
的个数是的（）倍。

二、判断。

○○○
□□□□□□
△△△△△△△△△△△△
△的个数是○的4倍。

（）
○的个数是□的2倍。

（）
△的个数是□的2倍。

（）
四、1、9×3读作（）乘（）；表示（）个（）
是（）；还可以表示（）的（）倍是（）。

2、画一画。

第一行画5根小棒。

第二行画的小棒数目是第一行的3倍。

第3课时
一、想一想；再填空。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
1.☆去掉（）个；☆就是的2倍了。

2.☆增加（）个；☆就是的3倍了。

3.一个数是7；另一个数是它的6倍；另一个数是（）。

4.8的4倍是（）；4个8是（）。

5.画○；○的个数是☆的3倍；要画（）个○。

☆☆☆
二、填一填。

三、解决问题。

1、刘伯伯家养了一群鸡；老母鸡有5只；小鸡的只数是老母鸡的7倍；刘伯伯家养了多少只小鸡？
2、学校有足球6个；排球的个数是足球的3倍。

排球有几个？
3、周末；小红和小雅去森林公园游玩；森林公园有松树36棵；柏树5棵；杨树是柏树的6倍。

（1）杨树和松树一共有多少棵？
（2）杨树比柏树多多少棵？
4.动物园里有7只小猴；大猴是小猴的8倍；小猴比大猴少多少只？
5.学校举行踢毽子比赛。

王平只踢了3个；李芳踢了18个。

（1）李芳踢的个数是王平的几倍？
（2）刘梅踢的个数是王平的2倍。

刘梅踢了多少个？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
第六单元多位数乘一位数
（1）口算乘法
一、神机妙算。

30×4＝ 300×5＝ 200×4＝
400×8＝ 50×7＝ 60×5＝
800×3＝ 7×200＝ 90×8＝
700×4＝ 400×5＝ 1000×7＝
300×6＝ 60×8＝ 900×9＝
20×5＝ 300×6＝ 800×5= 二、巧手补天窗。

1.30＋30＋30＋30＋30=( )×（ ）＝（ ）
2.口算80×3把80看成（ ）个十；80×3也就是（ ）个十乘3等于（ ）个十等于（ ）。

4.一个因数是500；另一个因数是6；它们的积是（ ）。

5.一个日记本6元；买19个日记本大约需要（ ）元钱。

6.200×5积的末尾有（ ）个0。

三、我会连。

四、我会估算。

298
×5
≈
59
×8
≈ 502×9≈ 105×2≈ 98×6≈ 82×4≈ 49×8≈ 399×7≈ 605×3≈ 五、魔力圆圈。

600×8 700×7 50×60×5 300×4 200×6 600×4 300×8 400×7 400 900×5 ＋500 2000＋700×4 800×
六、列式计算。

1.一个数是900；另一个数是7；两数之积是多少？
2.397的5倍是多少？
3.4 个709大约是多少？
七、体验数学。

1.星期天；三年一班学生要到公园游玩；每张门票6元钱；48名学生买门票大约要花多少钱？
2.专卖店全天共卖出同样的学习桌8张；营业额是多少元？
3.爷爷每天晨练时；都坚持跑800米；爷爷一周跑多少米？
（2）二、三位数乘一位数不进位乘法
一、巧手补天窗。

1.在笔算23×2时；先计算3乘2；是表示有2个3相加；再计算2乘2；是表示有( )个( )相加；最后再把( )和( )加起来；得（）。

2.23的3倍是（）；4个21的和是（）。

3.12×12×12×12＝（）×（）＝（）
4.740里面有（）个百和（）个十。

二、神机妙算。

21×4＝ 23×2＝123×3＝
32×3＝213×3＝ 242×2＝44×2＝ 122×4＝ 311×2＝212×3＝ 312×2＝ 412×2＝
三、脱式计算。

324×2－300 214×2＋328
700×5－1382 32×3＋219
四、列式计算。

1.一个因数是234；另一个因数是2；积是多少？
2.3个222是多少？
3.412的2倍是多少？
五、解决问题。

1.三年一班有50人；星期天要乘车去参观科技城。

他们租4辆车够吗？
限乘12人
2.三年一班同学去植树；第一小组植树30棵；第二小组植树4行；每行12棵；哪个小组植树多？多多少棵？
3.小红每天写23个大字；3天一共可以写多少个大字？
（3）二、三位乘一位数进位乘法
一、数学门诊。

1.一位数乘三位数；积只能是三位数。

（）
2.一个因数是48；另一个因数是6；积是248。

（）
3.5个241相加可以写成241×5。

（）
4.316×6的积比217×7的积小。

（）
二、神机妙算。

47×2＝125×4＝57×6＝
137×5＝89×5＝365×4＝35×9＝ 246×4＝ 313×6＝83×9＝ 264×7＝ 64×8＝
594×2 387×3 254×4 634×8
四、开火车（把积写在每个算式的上面）。

五、体验数学。

1.水果店运进一批水果；运进苹果128千克；梨的重量是苹果的4倍。

运进梨多少千克？
2.每千克荔枝8元钱；妈妈买了23千克；一共花了多少钱？
3.手套厂的阿姨昨天上午织了32双手套；下午织了24双；今天比昨天多织了8双；今天织了多少双手套？
4.工人叔叔在路的两旁栽花；每边栽285棵；一共栽花多少棵？
智慧宫殿
小明今年14岁；爸爸的年龄是小明的3倍；两年后爸爸比小明大多少岁？（4）一个因数中间或末尾有0的乘法
一、巧手补天窗。

1.任何数和（）相加都得原数。

2.（）和任何数相乘都得0。

3.985个0的和可以用算式（）来表示。

4.任何数和1相乘都得（）。

5.506×7的积的十位数字是（）。

二、神机妙算。

1.口算。

8÷4＝15＋0＝300×9＝
9×0＝400×8＝ 0×5＝
10＋0= 50×1= 23－0＝ 600×5＝ 517×0＝ 453+0＝ 2.笔算
503×7＝ 604×6＝ 720×4＝
450×8＝ 409×3＝ 360×9＝
三、魔力圆圈。

304×5
1520
657
×0 567 550×6 6×550 240×2 80×6 670×0 670＋0 150×7 1000 590×6 500×7 205－0 205×0 四、数学门诊（把错误的改正过来）。

五、体验数学。

1.一台电视680元；实验小学要买9台这样的电视；带6000元钱；够吗？如果不够；还差多少钱？
2.动物园里的一头大象每天要吃308千克食物；饲养员一周要为它准备多少千克的食物？
3.李强家的果园一共收了640筐水果；前5辆车每车装106筐；剩下的用第6
辆车装。

第6辆车装了多少筐水果？
智慧宫殿
你能快速计算出这道题的结果吗？
5＋10＋15＋20＋25＋30＋35＋40＋45＋50＋55
第七单元长方形和正方形
（1）四边形
一、巧手补天窗。

1.四边形的特点是有（）条（）的边；有（）个角。

2.黑板的面是（）形；手帕的面是（）形。

3.）条边；有（）个角；它是（）形；也是（）。

二、涂一涂。

三、慧眼识宝。

1.四边形都有四个角。

（ ）
2. （ ）
3.由四条边组成的图形都是四边形。

（ ）
4.四边形的角都是直角。

（ ） 四、我会画。

在格子图里画一个含有一个直角的四边形；再画一个不含有直角的四边形。

五、说一说你身边哪些物体的表面是四边形的？
六、下图中共有（）个四边形。

智慧宫殿
1.猜一猜。

（1）一个三角形去掉一个角可能变成（）边形或（）边形。

（2）、一个四边形去掉一个角可能变成（）边形或（）边形。

2.在下面的四边形中添一条线段；将其分成一个长方形和一个三角形。

（2）周长长方形、正方形周长
一、巧手补天窗。

1.（）图形一周的长度；就是它的周长。

2.平行四边形是由（）条线段围成的图形；它的周长是（）条线段
的和。

3.用一根铁丝围成一个长方形；所用铁丝的长度就是这个长方形的（）。

4.长方形的对边（）；正方形四条边（）；长方形和正方形都有（）个角；每个角都是（）。

四、慧眼识宝。

1.用两根同样长的铁丝；分别围成长方形和正方形；它们的周长（）。

A、长方形的周长比正方形大
B、正方形周长比长方形大
C、一样大
2.计算长方形的周长；下列方法中不正确的是（）。

A、（长＋宽）×2
B、长＋长＋宽＋宽
C、长＋宽×2
3.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形；长方形的周长（）两个正方
形的和。

A、相等
B、大于
C、小于
12厘米
10厘米
12厘米
10厘米
20分米
18分米
25分米
5米
9米
8分米
8分米
五、小小绘画师。

1.不用格尺；画一条3厘米长的线段。

2.不用格尺；画一条4厘米长的线段；然后在这条线段下面再用格尺画一条4厘米长的线段。

六、体验数学
1.一块正方形的桌布；边长是8厘米；如果在桌布的四周围一圈花边；需要多少花边？
2.一块长方形的草地；长60米；宽40米。

小明沿着长方形草地的边走了5圈；他走了多少米？合多少千米？
3.李红用一根长28厘米的铁丝围成一个长为8厘米的长方形；围成的长方形的宽是多少厘米？
4.王阿姨要在一块长7米；宽4米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布；这块正方形花布的周长是多少米？
第八单元分数的初步认识
（1）分数的初步认识
一、巧手补天窗。

1.像21、31、5
1
……这样的数；都是（ ）数。

2.把1米长的绳子平均分成10份；每份是它的（ ）米；也是（ ）分米；；3份是（ ）分米；是（ ）米。

3.61
这个分数的分子是（ ）；分母是（ ）；横线叫做（ ）。

4.97里面有（ ）个91；（ ）里面有5个9
1。

5.6个71是（ ）；（ ）个41是43。

二、用分数表示下面各图中的阴影部分。

（ ） （ ） （ ） （ ） 三、我会涂（给下面各图涂上颜色表示下面的分数）。

21 43 52 16
9 四、读出下面各分数。

43读作： 101读作： 86读作： 15
9读作： 五、写出下面各分数。

六分之一写作： 五分之三写作： 十五分之四写作： 五十分之十写作：
六、魔力圆圈。

2131 9693 619
1
1310136 4115915
1 七、根据分数圈一圈。

2
41 3
2
65 5
3 八、把下列各组分数按从小到大顺序排列。

1.61 、 21 、 41 、 31 、 14
1 、1001
2.95 、 9
1 、 94 、 93 、 98 、99
智慧宫殿
一个盒子里有12个跳棋；分别摸出它的31、42、6
4；每次各摸出几个跳棋？
（2）分数的简单加减法
一、看图写算式。

1. 2. （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） 3. 4.
（ ）－（ ）＝（ ） ( )＋（ ）＝（ ）
二、巧手补天窗。

1.2个81加上3个8
1是（ ）个（ ）；也就是（ ）。

2.6个71加上1个7
1是（ ）个（ ）；也就是（ ）。

3.93添上（ ）个9
1等于1。

4.62＋6
3＝（ ）；表示（ ）个61加上（ ）个61是（ ）个61；也就是（ ）。

5.1－4
3＝（ ）；可以把1看作（ ）个（ ）；用（ ）个（ ）减去（ ）个（ ）；结果是（ ）。

三、数学门诊。

1.同分母分数相减；分母、分子同时相减。

（ ）
2.把一块月饼分成4份；每份占4
1。

（ ） 3.笑笑看一本故事书；已经看了64；还剩6
2。

（ ） 三、神机妙算。

93＋9
5＝ 76－72＝ 104＋106＝ 1－93＝ 85＋83＝ 32－3
1＝
145＋14
8＝ 96－92＝ 206＋2014＝ 1－18
8＝ 42＋42＝ 54－53＝ 四、体验数学。

1.一块红布长1米；一块白布比它短9
6米；白布长多少米？
2.一张纸；做小旗用去了它的83；做小花用去了它的8
2。

一共用去了几分之几？还剩几分之几？
3.一块蛋糕平均分成10块；爸爸吃了4块；妈妈吃了2块；乐乐吃了1块。

(1)他们一家三口人吃了这块蛋糕的几分之几？
(2)这块蛋糕还剩几分之几？。