2020年高二期中考试政治试题

2020年度第一学期期中考试高二政治试题第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、本卷共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．哲学知识与数学、生物、历史、语文等知识的联系是A．前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后者是世界某一特定领域中的知识B．后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结C．前者随着后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用D．二者的研究对象不同，回答的问题不同2．马克思主义哲学是崭新的唯物主义哲学，这是因为它A．科学地解决了世界的本质问题B．和形形色色的唯心主义划清了界限C．坚持无神论，反对有神论D．科学地阐明了物质概念和全面地说明了物质和意识的关系3．列宁的物质定义揭示了物质的唯一特性是A．可知性B．不可知性C．运动性D．客观实在性4．在意识对物质的能动作用的问题上，唯心主义的错误在于A．肯定了意识的能动作用B．否定了意识的能动作用C．夸大了意识的能动作用D．贬低了意识的能动作用5．“中国的事情要按照中国的情况来办，照抄照搬别国经验、别国模式从来不会得到成功。

”这主要是因为A．物质和运动不可分离B．意识依赖于物质C．别国的经验不一定是从实际出发的D．主观和客观的统一是具体的历史的统一6．医学科学证明，大脑皮层受损，人就会成为白痴，这说明A．人脑是思维的物质器官B．人脑是思维的源泉C．只要有健康的人脑，就会有正确的思想D．意识的内容来自外部世界7. 道教的玉皇大帝，佛教的菩萨、佛，基督教的上帝、耶酥，它们既具有人的外貌，又有人的思想情感，并且按照人的行为方式来活动。

玉皇大帝的外貌酷似汉族人，上帝的外貌像西方人。

可见A. 宗教、鬼神观念是客观事物在人脑中的反映B. 上帝和玉皇大帝观念是人脑自生的C. 世界上的确客观存在玉帝、菩萨、上帝D. 宗教、鬼神观念是客观事物在人脑中歪曲的虚幻的反映8．下列说法具有无神论意义的是A．子不语怪、力、乱、神B．天不变道也不变C．死生有命，富贵在天D．世异则事异，事异则备变9. 人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂。

从哲学上看，这一说法强调了A. 意识是物质世界长期发展的产物B. 意识对客观存在的反映是能动的C. 想问题、办事情必须从实际出发D. 在一定条件下意识也能决定物质10．唯物主义和唯心主义的根本分歧在于是否承认A．物质对意识的决定作用B．意识对物质的能动作用C．事物是普遍联系的D．事物是变化发展的11．俗话说的好：人贵有自知之明。

这要求我们在学习和生活中要正确处理自己和＿＿＿＿的关系。

A．自己B．他人C．社会D．国家12．英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。

”这属于A．唯心主义运动观B．朴素唯物主义运动观C．唯物主义运动观D．形而上学唯物主义运动观13．在高速运动的宇宙飞船中，宇航员的身体对于飞船船仓来说，其位置是保持不变的。

这说明A．在一定条件下，任何事物都处于相对静止状态B．对某一事物来说，运动并不一定是绝对的C．对某一事物来说，静止并不一定是有条件的D．在一定条件下，任何事物都处于运动状态14．“我没有特别的才能，不过喜欢穷根究底地追究问题罢了。

”爱因斯坦的这句话说明A．因果联系是普遍的B．因果联系是客观的C．承认事物的因果联系就能正确认识事物D．承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物的前提15. 党中央多次强调指出，深入学习邓小平理论，关系到党和国家工作的全局，关系到中国社会主义事业的长远发展，关系到中华民族的前途命运。

这表明A. 意识能够正确地反映客观事物B. 科学理论对事物的发展具有决定作用C. 邓小平理论是我们从事一切工作的出发点D. 要促进客观事物的发展，必须有正确意识的指导16.“实现改革开放20年来，我国经济建设的成就是巨大的，然而，新的经济犯罪现象也有较大增长。

可见，改革开放是新的经济犯罪现象增长的原因。

”这一说法A. 是正确的，改革开放在先，新的经济犯罪现象在后，它们之间构成因果联系B. 是错误的，这两个现象之间并没有引起和被起关系，它们之间没有因果联系C. 是正确的，它符合普通联系原理D. 是错误的，新的犯罪现象的原因是多方面的，把它仅仅归结于改革开放不符合实际17. 假如一只水桶的桶边由长短不一的多块木板拼合而成，其容量只能取决于最低的那块木板，若要增加水捅的容量，首先必须加高最低的那块木扳。

这说明A．意识对物质具有反作用B. 规律具有客观性，不能违抗C. 办事情要从整体着眼，寻求最优目标D. 只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥18. 人口、资源、环境是相互制约相互影响的。

我国是人口众多而自然资源相对不足的国家，在现代化建设中必须实放可持续发展战略。

这说明①要用联系的观点看问题②联系是用具体的、相对的、客观的、无条件的③要用发展的观点看问题④想问题办事情要从实际出发A. ①②③B.②③④C. ①②④D.①③④19. 下列表述能体现普遍联系观点的有①城门失火，殃及池鱼②乌鸦叫丧，喜鹊报喜③趋利避害，扬长避短④竭泽而鱼，杀鸡取蛋⑤一着不慎，满盘皆输⑥只见树木，不见森林A.①②③B. ④⑤⑥C. ①③⑤D. ②④⑥20.“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能两次踏进同一条河流”的分歧实质是A．唯物主义和唯心主义的分歧B．辩证法和形而上学的分歧C．运动是绝对的还是相对的分歧D．静止是绝对的还是相对的分歧21．寓言故事《杞人忧天》中的杞人的错误在于A．否认了世界是物质的B．否认了物质世界是运动的C．否认了物质世界运动是有规律的D．否认了物质世界运动的绝对性22．科学家不断培育良种的一个重要原因，是因为某些农作物品种在种植几年后，其品性会逐渐退化，由此导致其产量降低，抗病虫害的能力下降。

这表明发展是A．由小到大，由弱到强的过程B．发挥意识能动性的必然结果C．事物不断成熟和完善的过程D．新事物代替旧事物的过程23. 江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

”这是因为A. 只有创新，才能彻底否定旧事物，实现事物的发展B. 一个国家的兴旺发达，完全决定于创新C. 创新是发展的必然要求，没有创新，就没有发展D. 只有继承旧事物中的合理因素才能实现发展24．战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。

郡守李冰决定治理水患。

他倡导兴建了水利工程“都江堰”，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。

这一事例说明A．人们可以改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，变害为利B. 人们可以创造或消灭某些规律，使人类不再受到自然灾害的无情伤害C．规律是客观的，不可抗拒的，因而对规律的认识和利用只能是有限的D．人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，有效指导实践活动25．我国中医针灸学主张：“头有病而足取之，左有病而右取之。

”从哲学上看，这一主张A．是对事物规律的认识B．体现了普遍联系的观点C．体现了变化发展的观点D．体现了物质和运动不可分的观点第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、本卷共4小题，第26、27题各10分，第28题14分，第29题16分，共计50分。

26. 一鞋厂的推销员甲到某国推销鞋子，发现该国多数人不愿穿鞋，认为鞋子在此地不会有销路，便打道回府。

另一鞋厂的推销员乙到这个国家推销鞋子时也发现同样的情况，但他预测到鞋子在这里将有销路，于是建议厂长依据该国人脚形的特点生产适用的鞋子向该国出口。

结果，该厂获得了丰厚的收益。

根据上述材料，说明应该怎样从实际出发？27. 某村10户农民，有的出资金，有的出房屋，有的出设备，有的出技术，办起了一个养鸡场。

养鸡场的全部资产归这个10户村民共同所有，每户安排两个劳动力参加养鸡场劳动和管理。

按照协议，该场全部收益三分之一用于扩大再生产；三分之一按投资（包括资金、房屋、设备、技术等）比例进行分配，作为投资者的回报；三分之一按照相劳动提供劳动的数量和质量进行分配。

这是近几年来，我国农村出现的一种新的经济形式。

中央要求，对这种经济形式要热情支持和扶持。

从哲学常识的角度，简要说明对这种经济形式为什么要热情支持和扶持？28．广西某地农村鼠害成灾，大片农田被老鼠破坏，农民住宅亦遭鼠害，农民叫苦不迭。

为此，该村委会决定：每家都养猫，且为猫登记“户口”，不养者罚款，多养者受奖。

有人认为，村委会此举必然能有效解决当地的鼠患。

运用有关哲学常识谈谈你的看法。

29．以美国的中小学生与我国的中小学生作比较，他们的知识程度明显低于我们，在国际中学生学科课程等测试或比赛中，美国学生常常处于下游，中国学生往往是第一。

但是，美国教育在能力培养和研究方面却具有明显优势，他们教学的长处是充分考虑儿童和青少年身心发育的特点，根据他们好奇和好动的天性，着重培养他们的想象力、创造力和动手能力。

相反，中国的教育往往片面强调分数的价值，一味增加学生学习负担，抑制学生个性、能力发展，在才能测试中，我们的学生往往低于美国学生。

为了中国的持续发展，迎接知识经济的挑战，我国政府及时作出了减轻中小学生过重的课业负担的决定，并积极进行基础教育课程改革，大力倡导和推进研究性学习。

试用某一哲学原理分析我国政府上述做法的正确性。

高二政治试题答题纸第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、本卷共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、本卷共4小题，第26、27题各10分，第28题14分，第29题16分，共计50分。

26．27．28．29．。