幼儿园卫生保健知识培训计划
幼儿园卫生培训计划
幼儿园卫生培训计划前言幼儿园是儿童成长的重要场所，保障幼儿园的卫生安全是重要的工作之一。
本文将介绍一个完整的幼儿园卫生培训计划，旨在提高全体教职员工的健康意识，规范卫生行为，确保幼儿园环境的清洁与安全。
目标•增强教职员工的卫生健康意识；•提高教职员工的卫生知识水平；•规范幼儿园的卫生操作流程；•建立健康、安全的学习环境。
计划内容一、卫生意识培训1.介绍卫生在幼儿园中的重要性；2.分析卫生不良习惯的危害；3.展示正确的卫生行为示范。
二、卫生知识培训1.传达常见传染病的预防知识；2.介绍教室、饮食、玩具等的清洁消毒方式；3.学习儿童常见疾病的预防与处理方法。
三、卫生操作流程规范1.制定教职员工的卫生操作规范；2.设立定期检查、评估制度；3.设立奖惩机制，激励好的卫生行为。
四、学习环境营造1.整理教室、游乐场所等环境布置；2.提倡健康的饮食习惯；3.确保空气清新，定期通风。
实施步骤1.制定培训计划书，明确培训内容、目标、时间等；2.进行卫生意识和知识的讲座；3.组织实地操作演练和实践；4.定期开展检查、评估，总结经验；5.不定期举办培训讲座，保持教职员工的卫生意识。
总结幼儿园卫生培训计划是全体教职员工共同参与的重要工作，只有通过不断的培训和完善，才能保障孩子们在一个安全、卫生的环境中成长。
希望每位参与培训的教职员工能够认真对待，切实履行好卫生操作规范，共同为儿童的健康成长贡献自己的一份力量。
以上便是幼儿园卫生培训计划的具体内容，希望能够有效提高全体教职员工的卫生意识，并为幼儿园的卫生安全做好充分的准备。
幼儿园卫生保健培训计划方案
幼儿园卫生保健培训计划方案幼儿园卫生保健培训计划方案「篇一」幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，《幼儿园指导纲要》中明确指出:“幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则”。
为幼儿提供身心健康发展的良好环境，培养幼儿保持和增进自身健康的能力，使幼儿健康成长，是幼儿园保健工作的重点。
为了能使在园幼儿得到营养中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育，以便幼儿园卫生保健工作更加系统化、科学化、规范化、现将本年度卫生保健工作计划如下：(一)保健工作：1、做好儿童保健各项工作，第一学期末测量身高、体重，中大班测视力，第二学期末对全园幼儿全面体检，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对体弱多病的幼儿采取有效措施，使其逐步达到正常标准。
3、协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。
4、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。
5、每月组织保育员培训，不断提高保育员的理论和实践操作能力。
(二)安全保护工作:1、努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
2、发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。
3、保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。
4、密切与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和常见病防治工作，在疾病高发期要做好加强消毒（紫外灯消毒、服板蓝根等）5、妥善保管理医疗器具和日常药品。
(三)卫生消毒和健康检查：1、严格把好体检关，做到新入园的教职员工和幼儿的100进行体检。
2、严格把好晨检关，做到“一摸二看三问检查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，在常见病、传染病多发的秋、春季特别注意幼儿身上、耳后有无异常情况，发现后及时处理。
【收藏】幼儿园新学期卫生保健常识培训计划
幼儿园卫生保健常识培训计划
培训主题
培训内容
幼儿意外的急救、预防与护理
1.如何做好幼儿眼外伤的急救与预防？
2.如何做好幼儿眼异物的急救与预防？
3.如何做好幼儿鼻出血的急救与预防？
4.如何做好幼儿鼻腔异物的急救与预防？
5.如何做好幼儿耳道异物的急救与预防？
6.幼儿急性结膜炎的护理与预防？
8.如何给幼儿进行冷敷？
9.如何给幼儿检测视力？
幼儿园常见幼儿急症的处理
1.幼儿发热如何处理？
2.幼儿高热惊厥如何处理？
3.幼儿腹泻如何处理？
4.幼儿腹痛如何处理？
幼儿园传染病的防控
1.幼儿园突发性传染病防控措施
2.幼儿园传染病(手足口病)应急预案
7.如何做好幼儿龋齿的预防？
8.如何做好幼儿进餐时呕吐的护理？
9.如何做好幼儿运动时呕吐的护理？
10.如何做好幼儿午睡时呕吐的护理？
卫生保健基本技能
1.如何给幼儿测体温？
2.如何给幼儿进行物理降温？
3.如何给幼儿服药？
4.如何给幼儿滴眼药水？
5.如何给幼儿滴鼻药水？
6.如何给
幼儿园卫生保健培训安排
幼儿园卫生保健培训安排为了提高幼儿园卫生保健工作的质量，确保幼儿园师生的健康和安全，特制定以下培训安排：一、培训目的为了使全体工作人员更加深入了解卫生保健知识，提高防疫意识和保健技能，确保孩子们在安全、健康的环境中成长，幼儿园将组织全员参加卫生保健培训。
二、培训内容1. 卫生知识普及：包括常见传染病防护、室内外环境卫生、食品安全等；2. 急救知识：如意外伤害处理、儿童生病急救等；3. 儿童心理健康：师生互动、教育方式和方法等；4. 安全意识培养：安全隐患排查、安全管理制度等。
三、培训方式1. 线上培训：通过网络平台进行卫生保健知识的在线学习，自主选择时间学习；2. 线下集中培训：组织专业医生、心理专家对全体员工进行面对面的培训和讲解。
四、培训时间和安排1. 线上培训：自本月起，每周安排2次在线培训，每次2小时，具体时间根据幼儿园工作安排而定；2. 线下集中培训：每学期组织一次全员集中培训，由专业机构进行培训，时间为1天。
五、培训考核1. 线上考核：完成网络培训后进行在线考核，合格者给予证书；2. 线下考核：集中培训结束后进行考核，考试合格者颁发证书，培训不合格者需进行重点培训。
六、培训效果跟踪1. 通过定期开展培训效果跟踪调查，了解幼儿园工作人员对培训的掌握情况和应用情况；2. 根据培训效果跟踪调查结果，进一步完善培训内容和方式，不断提升幼儿园卫生保健水平。
七、总结通过本次培训，相信全体工作人员将更加深入了解卫生保健知识，提高识别、处理和预防卫生保健问题的能力，为幼儿园的卫生保健工作提供更好的保障。
希望全体员工积极参与培训，共同努力，营造良好的卫生保健氛围。
感谢大家的支持与配合。
幼儿园卫生保健培训计划提升家庭卫生意识并实施方案
幼儿园卫生保健培训计划提升家庭卫生意识并实施方案
一、提升家庭卫生意识
1、开展家庭卫生宣传活动，提高家长的家庭卫生意识，积极引导孩子养成良好的卫生习惯。
2、制定家庭卫生检查机制，定期对家庭的卫生状况进行检查，并给出改进意见。
3、建立孩子的健康档案，向家长宣传健康的生活方式，积极帮助家长处理健康问题。
4、与家长签订卫生协议，定期检测孩子的体温，并及时报告体温异常情况。
二、实施方案
1、开展“三安”行动，主要强调安全卫生的概念，加强宣传，引导孩子和家长注意安全卫生。
2、指导家长养成良好的卫生习惯，比如注重洗手、勤换衣物、定期整理居室等。
3、加强对学校卫生管理的检查，建立健全学校卫生管理制度，强化检查和教育，督促各项卫生活动的落实。
4、开展卫生知识培训，提高孩子和家长的卫生知识，引导孩子养成良好的卫生习惯。
5、与家长开展卫生教育，定期向家长开展卫生知识培训，提高家长的卫生意识。
6、开展定期疫苗接种，提高孩子的免疫力，保护孩子的健康。
7、加强病毒传播预防，提高孩子的自身防护能力，防止病毒的传播。
三、落实
1、开展家庭卫生宣传活动：定期开展家庭卫生宣传活动，提高家长
的家庭卫生意识。
幼儿园卫生保健知识年度培训计划
幼儿园卫生保健知识年度培训计划月份: 1月内容: 儿童传染病的预防和控制知识培训培训目标: 提高教师和保育员对儿童传染病的认识，学习预防和控制措施。
月份: 2月内容: 儿童饮食健康知识培训培训目标: 学习儿童饮食营养知识，掌握合理饮食规划和健康生活习惯养成。
月份: 3月内容: 儿童意外伤害预防知识培训培训目标: 掌握儿童意外伤害预防知识和紧急救护技能，保障儿童安全。
月份: 4月内容: 儿童卫生习惯养成知识培训培训目标: 强化儿童个人卫生习惯的养成，并传授教育方法。
月份: 5月内容: 儿童心理健康教育知识培训培训目标: 学习儿童心理发育特点和心理健康教育方法，提高心理健康意识。
月份: 6月内容: 儿童健康体育知识培训培训目标: 掌握儿童健康体育知识及培养健康生活方式。
月份: 7月内容: 儿童疾病早期识别和处理知识培训培训目标: 学习儿童常见疾病的早期识别和处理方法，提高教师和保育员应急处理能力。
月份: 8月内容: 儿童环境卫生保健知识培训培训目标: 加强对儿童环境卫生保健知识的了解和掌握，营造健康的教育环境。
月份: 9月内容: 儿童口腔健康知识培训培训目标: 学习口腔健康知识和口腔卫生护理方法，提高口腔卫生意识。
月份: 10月内容: 儿童防疫知识培训培训目标: 了解儿童疫苗的接种和防疫知识，促进儿童健康成长。
月份: 11月内容: 儿童安全教育知识培训培训目标: 学习儿童安全教育知识和应急处理技能，保障儿童安全。
月份: 12月内容: 年度总结与复习培训目标: 对全年培训内容进行总结复习，强化知识的应用和巩固。
幼儿园卫生保健知识培训计划
幼儿园卫生保健知识培训计划一、培训目标幼儿园卫生保健知识培训旨在为教师和家长提供必要的卫生保健知识，促进幼儿健康成长。
二、培训内容1. 儿童常见疾病预防措施- 传染病的防控措施，如手足口病、感冒等- 食品安全与过敏食物的识别- 病毒和细菌的传播途径及预防方法2. 幼儿生活环境与个人卫生- 幼儿活动区的清洁与消毒- 如何正确使用洗手液和洗手方法- 涉及到幼儿洗漱、睡眠和换洗衣物的注意事项3. 儿童生长发育与心理健康- 儿童营养需求及合理膳食安排- 锻炼对儿童发育的重要性- 儿童常见心理问题的识别与解决方法4. 预防事故的基本常识- 道路交通安全知识- 安全用电与防火知识- 水域安全与溺水事故预防三、培训形式1. 班级开展主题教学教师在进行日常教学时，应将卫生保健知识有意识地融入其中。
通过多种教学形式，如游戏、歌曲、故事等，增加幼儿对卫生知识的兴趣，提高学习效果。
2. 家长培训会组织家长参加卫生保健知识培训会，向家长传授相关知识，并分享在家中如何给幼儿提供良好的卫生环境和生活习惯的经验。
3. 定期检查与评估对幼儿园的卫生状况进行定期检查与评估，及时发现问题并采取相应的改进措施。
四、培训评估与反馈1. 培训结束后，组织教师和家长进行知识测试，以评估培训效果。
2. 收集教师和家长的反馈意见，了解培训的实际效果和可持续改进的方向。
3. 根据评估结果进行总结和归纳，为今后的培训提供参考和改进建议。
五、培训资源准备1. 制作卫生保健教学材料，如教案、PPT等，以便教师进行教学。
2. 准备与卫生保健相关的游戏、歌曲、故事等资料，以提高幼儿对知识的接受度。
3. 聘请专业医生或保健专家，对教师和家长进行专题讲座。
六、培训计划执行及监督由学校行政管理团队负责制定和监督培训计划的执行情况，确保培训的顺利进行和效果的实现。
七、总结通过幼儿园卫生保健知识培训，教师和家长能够增强对儿童卫生保健的认识，做到预防为主，提高幼儿的健康意识和自我保护能力。
2024年幼儿园卫生保健知识培训计划
2024年幼儿园卫生保健知识培训计划一、前言幼儿园是孩子们的第二个家，为了给孩子们提供一个健康、安全的学习环境，提高幼儿园教职工对卫生保健的认知和技能，本文将制定2024年幼儿园卫生保健知识培训计划。
二、培训目标1. 提高教职工对幼儿健康卫生的重视程度，增强卫生保健意识。
2. 掌握常见疾病的预防和处理方法，提高应急处置能力。
3. 熟悉幼儿园环境的卫生安全要求，掌握相关操作技能。
4. 培养教职工的团队合作精神，共同营造良好的卫生保健氛围。
三、培训安排1. 培训内容（1）儿童卫生保健概述（2）常见传染病的防控措施（3）食品安全与营养健康（4）生活环境卫生与安全管理（5）常见意外伤害的预防与处理2. 培训形式（1）讲座：请专业人员就各个培训内容进行讲解，并提供案例分析和操作技巧指导。
（2）互动讨论：组织教职工进行小组讨论，分享经验和教训，促进相互学习。
（3）实地演练：安排实地演练场景，模拟卫生保健事件的应急处置过程。
3. 培训周期总计5天，每天6小时，共计30小时。
四、培训内容详述1. 儿童卫生保健概述（1）幼儿身体素质与免疫力发展特点；（2）幼儿常见的传染病和病征识别；（3）常见健康问题的预防与处理。
2. 常见传染病的防控措施（1）手足口病、流感等传染病的预防与控制；（2）个人卫生及环境清洁的重要性；（3）打断传染链的措施与方法。
3. 食品安全与营养健康（1）食品安全知识普及，如食品储存、加工和消毒；（2）幼儿饮食均衡与合理营养搭配；（3）主动性的幼儿饮食能力培养。
4. 生活环境卫生与安全管理（1）幼儿用品的选择与管理；（2）常见室内卫生问题的处理，如垃圾分类、空气净化等；（3）公共场所安全管理。
5. 常见意外伤害的预防与处理（1）幼儿意外伤害的常见类型与预防；（2）伤口和烫伤的处理方法；（3）应急救护技巧的掌握。
五、培训评估与总结1. 培训评估（1）开展培训后测，评估培训效果。
（2）组织学员填写培训满意度调查表，收集对培训内容、形式和讲师的反馈。
2024年幼儿园卫生保健知识培训计划内容
家校沟通渠道建设，及时反馈问题并改进
定期召开家长会，向家长汇报 幼儿园卫生保健工作进展，听 取家长意见和建议。
利用微信群、QQ群等网络平 台，建立家校即时沟通渠道， 方便家长随时反馈问题。
Hale Waihona Puke 对家长反馈的问题及时响应， 积极改进工作方法和流程，确 保问题得到有效解决。
地面清洁
使用专用清洁剂拖地，保持地面干燥 、无污渍。
桌面、椅面、玩具架等清洁
用消毒液擦拭，确保无灰尘、无污渍 。
卫生间清洁
定期清洗卫生间，保持无异味、无污 渍。
玩具、用品等物品消毒流程介绍
玩具消毒
每周对玩具进行清洗和消 毒，确保玩具清洁卫生。
用品消毒
餐具、毛巾等用品每次使 用后及时清洗并消毒。
图书消毒
提高教职工卫生保健知识水平
通过专业讲解、案例分析等方式，提高教职工对幼儿卫生保健知识的了解和掌握程度。
加强教职工实践操作能力
通过模拟演练、实践操作等方式，提高教职工在幼儿卫生保健工作中的实际操作能力。
02
幼儿常见疾病预防与处理
常见传染性疾病及预防措施
01
02
03
手足口病
保持幼儿个人卫生，定期 消毒玩具和餐具，避免接 触患病儿童。
作息时间
教育幼儿养成规律的作息时间，保证充足的睡眠和休息，有助于身体健康和成长 发育。
运动习惯
鼓励幼儿积极参加户外活动，进行适量的体育锻炼，增强身体素质和免疫力。同 时，教授正确的运动方法和安全注意事项，避免运动损伤。
04
环境卫生整治与消毒操作规范
室内外环境清洁要求及标准制定
室内空气流通
幼儿园卫生保健培训方案
幼儿园卫生保健培训方案一、背景介绍幼儿园是孩子们接受教育的重要场所之一，为了保障幼儿园环境的卫生和孩子们的健康，需要进行卫生保健培训。
本文档旨在制定一套幼儿园卫生保健培训方案。
二、培训目标1. 提高师生们卫生保健意识，养成良好的卫生习惯。
2. 学会正确的清洁和消毒方法，确保幼儿园的环境卫生。
3. 学会常见疾病的预防和处理方法，确保幼儿的健康。
三、培训内容1. 卫生保健基础知识：(1) 卫生与健康的关系(2) 卫生习惯的养成(3) 饮食卫生、个人卫生、环境卫生等基本常识介绍。
2. 幼儿园环境卫生的维护：(1) 幼儿园卫生常规操作流程介绍(2) 常见清洁工具的使用方法(3) 常见清洁剂的选择和使用方法(4) 确保食品安全的相关知识介绍3. 常见疾病的预防和处理：(1) 手足口病、感冒、发烧等常见疾病的预防和防控措施(2) 常见伤口处理方法(3) 幼儿传染病的预防和隔离措施四、培训方法1. 理论讲解：通过幻灯片、讲座等形式，向师生们介绍卫生保健知识。
2. 实践操作：组织师生们进行清洁工具和清洁剂的使用演示，让他们学会正确的操作方法。
3. 小组讨论：分成小组进行问题讨论和答疑，加深对卫生保健知识的理解。
4. 角色扮演：组织小组进行常见疾病的预防和处理方法的角色扮演，加强实践操作能力。
五、培训评估对于培训的评估是必要的，可以通过以下方式进行评估：1. 培训前和培训后的问卷调查，了解师生们对卫生保健知识的掌握情况。
2. 观察师生们在实践操作中的表现，对操作正确率进行评估。
3. 监督幼儿园的卫生状况，确认培训效果。
六、培训时间和地点本次培训计划将在每学年开始前进行，培训时间安排在幼儿园的暑假期间。
培训地点将设在幼儿园内的培训室或多功能厅。
七、培训计划1. 培训目标：提高师生们的卫生保健意识。
2. 培训周期：为期2天。
每天7小时，共14小时。
3. 培训安排：第一天：- 上午：卫生保健基础知识的讲解- 下午：幼儿园环境卫生的维护介绍第二天：- 上午：幼儿传染病的预防和处理相关知识的讲解- 下午：实践操作和小组讨论八、结语通过此次幼儿园卫生保健培训，希望能提高幼儿园师生们的卫生保健意识，确保幼儿园环境的卫生和孩子们的健康。
幼儿园卫生保健知识培训计划
幼儿园卫生保健知识培训计划为提高幼儿园师生的卫生保健意识，保障幼儿的身体健康，促进幼儿园环境的卫生与干净，特制定本幼儿园卫生保健知识培训计划。
本计划旨在为幼儿园师生提供正确的卫生保健知识，教授卫生保健的基本技能，培养良好的卫生习惯。
以下为幼儿园卫生保健知识培训计划的内容：第一部分：基础卫生知识在该部分中，我们将为师生介绍卫生保健的重要性，包括个人卫生、环境卫生和饮食卫生。
通过图片、视频等形式，向幼儿展示正确的洗手、刷牙、洗脸等个人卫生方法，并讲解其重要性。
同时，引导幼儿正确处理个人卫生问题，在游戏和互动中加深印象。
第二部分：常见疾病预防在该部分中，我们将重点讲解如何预防常见的儿童疾病，如感冒、发烧、腹泻等。
通过生动的案例、图片和互动讲解，告诉幼儿重要的预防措施，如勤洗手、咳嗽礼仪、合理膳食等。
通过游戏和角色扮演激发幼儿的积极参与，进一步加深幼儿对疾病预防的理解。
第三部分：食品安全教育在该部分中，我们将向幼儿介绍食品安全的重要性，并教授正确的饮食习惯。
通过展示食物中常见的细菌、病毒等有害物质，提醒幼儿注意食物的安全性。
同时，引导幼儿养成蔬菜水果的良好饮食习惯，加强对食物卫生的重视。
通过讲故事、游戏等方式，让幼儿在愉快的氛围中吸收相关的知识。
第四部分：环境卫生管理在该部分中，我们将介绍幼儿园的环境卫生管理，培养幼儿的卫生意识和管理能力。
通过展示幼儿园卫生环境的图片、教具等，引导幼儿正确使用垃圾箱、洗手池、卫生间等设施，并了解其重要性。
通过角色扮演和小组活动，让幼儿参与环境卫生的管理，培养他们的责任感和自觉性。
第五部分：灾害事故应急措施在该部分中，我们将教授幼儿园师生常见灾害事故的应急措施，提高应对突发情况的能力。
通过展示火灾、地震、洪水等事故的图片和模拟演练，让幼儿了解逃生、拨打紧急电话等基本应急知识。
同时，引导幼儿在日常生活中养成安全意识，如不乱拔插头、不私自离开教室等。
第六部分：家庭卫生保健知识在该部分中，我们将向家长介绍家庭卫生保健的知识，并提供家庭卫生保健的实用方法。
幼儿园卫生保健培训方案
幼儿园卫生保健培训方案1. 培训目的为了提高幼儿园全体教职工的卫生保健意识和技能，确保幼儿的健康成长，根据国家卫生部门和教育部的相关规定，特制定本培训方案。
通过培训，使教职工掌握基本的卫生保健知识和技能，提高幼儿园的卫生保健水平。
2. 培训对象幼儿园全体教职工，包括园长、教师、保育员、厨师、保洁员等。
3. 培训内容3.1 卫生保健基础知识- 幼儿生理和心理发育特点- 幼儿常见疾病和传染病预防- 营养基础知识- 个人卫生和环境卫生3.2 卫生保健操作技能- 正确测量和记录幼儿身高、体重、视力等指标- 幼儿膳食搭配和食品安全- 幼儿晨检、午检和晚检的操作流程- 传染病的发现、报告和隔离措施3.3 幼儿园卫生保健管理- 幼儿园卫生保健制度建设- 幼儿园突发事件的应急处理- 幼儿园卫生保健档案管理4. 培训方式结合线上和线下培训，采用专题讲座、案例分析、实操演练、讨论交流等形式进行。
5. 培训时间培训分为两个阶段，第一阶段为线上培训，第二阶段为线下培训。
- 线上培训：2023年4月1日-4月30日，共计30学时- 线下培训：2023年5月10日-5月15日，共计30学时6. 培训师资邀请卫生部门、教育部门和幼儿园资深专家担任培训讲师。
7. 培训效果评估通过问卷调查、实操考核、理论知识测试等方式对培训效果进行评估。
评估结果将作为对教职工工作绩效的参考。
8. 培训组织及协调幼儿园卫生保健部门负责整体培训的组织和协调工作，确保培训的顺利进行。
9. 培训经费培训经费包括培训课程费用、培训材料费用、讲师费用等，由幼儿园承担。
10. 培训纪律参加培训的教职工应遵守培训纪律，按时完成培训课程，积极参与讨论交流。
通过本次培训，希望全体教职工能够提高卫生保健意识，掌握必要的卫生保健知识和技能，为幼儿园幼儿的健康成长提供有力保障。
幼儿园卫生保健知识培训计划
幼儿园卫生保健知识培训计划为了进一步提高幼儿园卫生保健工作的质量，保障孩子们的身心健康，我们计划在下学期开展一次全面的幼儿园卫生保健知识培训。
以下是我们的培训计划：一、培训目标1. 帮助教师和家长们全面了解卫生保健知识，提高幼儿园卫生保健工作的质量。
2. 掌握幼儿常见疾病的预防和控制方法，降低疾病发生率。
3. 学会如何进行幼儿心理疏导，促进孩子们的健康成长。
二、培训内容1. 幼儿卫生保健基础知识2. 幼儿常见疾病的预防和控制3. 幼儿心理健康的疏导技巧4. 幼儿园卫生保健制度及日常工作规范5. 紧急救护常识和技能培训三、培训形式1. 专题讲座：邀请专业医生进行幼儿卫生保健基础知识、常见疾病预防等主题讲座。
2. 实践操作：由医生指导教师和家长们进行实际操作，包括急救措施、简单的外伤处理等。
3. 经验分享：邀请有经验的老师和家长分享自己的卫生保健经验和心得。
4. 小组讨论：分组讨论日常工作中遇到的问题，互相学习和交流。
四、培训时间和地点时间：年月日（周）下午点-点地点：幼儿园多功能报告厅五、培训对象及要求1. 幼儿园教师、医务人员以及家长代表必须参加培训。
2. 建议其他家长尽可能参加培训，了解卫生保健知识对孩子们的成长非常重要。
3. 参训人员需提前报名，以便我们做好培训准备工作。
六、培训效果评估1. 在培训结束后进行问卷调查，了解参训人员对培训内容的满意度和意见反馈。
2. 通过实际操作考核，确保参训人员掌握卫生保健技能。
3. 对培训效果进行跟踪评估，不断改进和完善我们的培训计划。
让我们共同努力，为孩子们创造一个更加健康、安全的环境！谢谢大家的支持和配合！。
幼儿园卫生保健教育培训计划方案
一、幼儿园卫生保健教育的重要性幼儿园阶段是孩子接受教育的起点，卫生保健教育在其中扮演着至关重要的角色。
幼儿园卫生保健教育旨在培养孩子良好的卫生保健习惯，增强他们的健康意识，从小建立起正确的卫生保健观念。
制定一套全面的幼儿园卫生保健教育培训计划方案，对于提升孩子的健康素养至关重要。
二、目标和内容设计1. 培养卫生保健习惯- 让孩子养成勤洗手、勤通风、爱干净的好习惯，可以通过游戏、歌曲、故事等方式进行生动有趣的教育。
- 定期组织卫生保健主题的活动，如清洁卫生环境，整理自己的玩具等，引导孩子亲身体验卫生保健。
2. 提高健康意识- 通过音像资料、图书等多种形式的媒体，向孩子们普及健康知识，如定期的牙齿清洁，合理的饮食结构，定期的体检等。
- 鼓励孩子参与体育运动，提高身体素质，增强免疫力，通过亲身感受身体的健康与活力。
三、培训方式和手段1. 儿歌、故事、游戏- 通过曲、故事等形式，让孩子们轻松愉快地接受卫生保健教育，深刻理解这些知识。
- 以幼儿园常见的游戏形式，让孩子们在玩中学，在学中玩，增加培训效果。
2. 家园共育- 让家长了解培训方案的目的和内容，鼓励家长在家中和学校一起培养孩子的卫生保健意识，形成一育双栖的教育模式。
四、总结与展望本计划方案中的培训内容丰富多样，形式多样，充分考虑到了幼儿园孩子的认知特点和兴趣爱好，教育效果将会更好。
通过家园共育的方式，可以让卫生保健教育不仅仅停留在幼儿园，也延伸至家庭，形成全方位的教育体系。
现在就开始实施这一计划，相信将会使孩子更加健康快乐成长。
幼儿园卫生保健教育的重要性在于帮助孩子养成良好的卫生习惯，提高他们的健康意识，从小建立正确的卫生保健观念。
这些习惯和意识将伴随孩子一生，对于他们的身心健康至关重要。
制定一套全面的幼儿园卫生保健教育培训计划方案，对于提升孩子的健康素养至关重要。
在这个计划中，我们将培养卫生保健习惯和提高健康意识作为培训目标，通过儿歌、故事、游戏等多种形式的媒体以及家园共育的方式进行培训。
幼儿园卫生保健知识培训计划13篇
幼儿园卫生保健知识培训计划13篇幼儿园卫生保健学问培训规划篇1幼儿园卫生保健室担当着全园幼儿及教职员工身心安康进展的监视重任，是保证幼儿园各项工作正常进展的处室之一。
开学以来，我们卫生保健室全体人员以确保全园幼儿及教职工身心安康进展为工作目标，勤勤恳恳，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献，在园领导的正确领导、其它处室的亲密协作和全园教职工的积极支持帮忙下，有规划的开展保健室各项工作，保证圆满地完本钱学期的工作任务。
一、卫生、安全、消毒、安康监视我们以确保清洁、美丽的工作、生活环境和幼儿安康进展为目的，工作责任明确，充分利用每天的屡次查班和巡查监视园内外环境卫生，同时留意有无担心全因素存在，发觉问题准时提出并催促改正，不漏掉一个疑点。
每周将监视结果进展汇总记录。
随时向领导及相关科室提出有关的合理化建议。
常常提示食堂留意选购和加工，预防食物中毒，常常和教务处交换意见，预防意外事故发生。
仔细细致的观看监视，换来了本年度的园内环境美丽、窗明几净、空气清爽，无重大事故发生，保证了教育教学工作的正常开展。
同时，我们也没有放松对消毒工作的监视和指导。
每天查班时监视餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作；每周监视玩具与教具是否消毒；每天观看食堂是否准时对餐具进展消毒，餐厅的空气和桌面是否消毒。
本学期我们把消毒工作列入每月考核内容，加强了该项工作的监视治理。
由于我们不连续的监视，确保了我园无大面积传染病扩散。
为保证幼儿在园期间安全、安康进展，我们的监视工作做到全方位开展，包括玩具、小食品、药品、消毒液、洗衣粉等物品的放置，热水的使用，电源插座的放置等，不漏掉每一个不利于幼儿安全安康进展的因素，发觉问题准时处理，降低了意外事故的发生率。
二、幼儿食谱的制订和养分监测近年来，我们始终担当着进展幼儿每日食谱的制订任务。
大家查资料，访家长，问同事，虚心听取众人意见，为幼儿制订出较符合幼儿平衡膳食要求、又适合幼儿口味、也适合本地膳食特点的带量食谱。
幼儿园卫生保健知识培训计划精选
【 - 幼儿园卫生保健工作总结】篇一：幼儿园保健知识培训计划幼儿园保健知识培训计划根据20xx年西安市托幼机构卫生保健工作要求，为了进一步规范幼儿园卫生保健工作，加强幼儿园卫生管理工作，为幼儿创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，经园领导研究决定，开展园内部卫生保健知识培训工作。
一、培训目标和对象以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观为统揽，努力提高全园保教人员的保健知识水平。
二、培训内容和方式1、内容：培训内容包括传染病的预防，食品卫生管理，幼儿健康教育，卫生管理。
2、方式：集体讲座、相互交流学习相结合的方式进行。
三、具体安排如下:三月份春季传染病预防四月份传染病---水痘的预防知识五月份传染病---手、足、口的预防知识四、培训要求1、领导高度重视，积极的寻求各种途径为园内人员提供学习的机会与场所。
2、保教人员要严格要求自己，通过学习，对传染病的有所了解，更好的做好传染病的预防工作。
篇二：幼儿园保健知识培训计划幼儿园保健知识培训计划根据西安市托幼机构卫生保健工作要求，为了进一步规范幼儿园卫生保健工作，加强幼儿园卫生管理工作，为幼儿创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，经园领导研究决定，开展园内部卫生保健知识培训工作。
一、培训目标和对象倡导和谐校园真善美，争做师德规范好园丁；努力提高全园保教人员的保健知识水平。
二、培训内容和方式1、内容：培训内容包括传染病的预防，食品卫生管理，幼儿健康教育，卫生管理。
2、方式：集体讲座、相互交流学习相结合的方式进行。
三、具体安排如下:九月份：保育员培训十月份：呼吸道疾病（一）十一月份：呼吸道疾病（二）十二月份：传染病---手、足、口的预防知识一月份：儿童饮食健康四、培训要求1、领导高度重视，积极的寻求各种途径为园内人员提供学习的机会与场所。
2、保教人员要严格要求自己，通过学习，对传染病的有所了解，更好的做好传染病的预防工作。
幼儿园卫生保健知识培训计划
幼儿园卫生保健知识培训计划1. 背景幼儿园是儿童成长的重要阶段，幼儿园的卫生保健工作直接关系到孩子们的健康成长。
为了提高幼儿园教职工在卫生保健方面的知识和意识，制定了本培训计划。
2. 培训内容2.1 卫生知识普及•常见疾病预防和控制•食品安全和营养知识•手卫生和环境卫生2.2 感染病原体防控•病原体传播途径和预防措施•常见传染病的防治方法2.3 应急预案培训•突发传染病事件的处理流程•事故伤害急救知识3. 培训形式3.1 理论培训•开展专题讲座，邀请相关卫生专家进行讲解•制作卫生保健知识手册，供教职工阅读学习3.2 实践演练•进行灾难模拟演练，检验教职工的应急处理能力•在幼儿园展开卫生保健检查和整改4. 培训目标通过本次培训，使全体教职工了解卫生保健的重要性，提高卫生保健知识水平，增强传染病防控的能力，提高事故应急处理水平，确保幼儿园内部环境卫生和安全。
5. 时间安排•第一阶段：理论培训，每周二下午2点-4点，连续4周•第二阶段：实践演练，每月进行一次演练6. 考核评估每次培训结束后进行考核，通过考核者给予相应奖励，并记录在个人档案中，培训年度优秀者进行表彰。
7. 实施机构该培训计划由幼儿园卫生保健委员会负责组织实施，卫生保健委员会负责培训内容的设计和培训计划的调整。
8. 结语通过本次培训计划的实施，相信能够提升幼儿园教职工的卫生保健意识和水平，为儿童提供更加健康、安全的成长环境。
以上为幼儿园卫生保健知识培训计划的具体内容，希望全体教职工能够积极参与，共同促进幼儿园卫生保健工作的落实和提升。
注：本文档为虚拟内容，如需实际落实相关计划，请根据实际情况进行调整。
幼儿园卫生保健意识培训方案 幼儿园卫生保健
意识培训方案一、背景介绍随着我国经济的快速发展，人民生活水平的提高，幼儿园已经成为了家长们选择的重要教育阶段。
然而由于幼儿园儿童芳龄小、免疫力低、抵抗力差，容易感染传染性疾病，幼儿园卫生保健意识培训成为了重要的课题。
二、培训意义1.提高幼儿园教职工及家长的卫生保健意识，增强其预防传染病的能力，降低传染病发生的风险。
2.培养幼儿正确的个人卫生习惯，增强自我保护能力，养成良好的卫生习惯。
3.帮助幼儿园教职工和家长了解常见传染病的预防和控制措施，提高对传染病的识别和应对能力。
三、培训内容1.卫生保健知识普及（1）传染病的常见症状与预防措施（2）人裙密集场所的卫生保健要点（3）食品卫生与健康饮食知识2.个人卫生习惯养成（1）手卫生（2）口腔卫生（3）饮食卫生（4）居住环境的卫生3.传染病防治（1）常见传染病的识别与应对（2）传染病的预防措施（3）传染病的控制措施四、培训方法1.专家授课邀请卫生保健专家对幼儿园教职工及家长进行卫生保健知识的讲解培训，提高他们的卫生保健意识。
2.案例分析通过真实案例的分析，帮助幼儿园教职工了解传染病的临床表现、预防和处理措施。
3.角色扮演组织幼儿园教职工进行角色扮演，模拟传染病爆发时的处理流程，增强他们的应急能力。
4.亲子互动组织家长与幼儿一起进行卫生保健知识教育，增强家长对幼儿卫生保健工作的参与度。
五、培训评估1.对幼儿园教职工及家长进行卫生保健知识测试，评估他们的学习效果，发现问题及时进行补充培训。
2.定期组织卫生保健知识学习交流活动，鼓励他们共享学习心得和实践经验。
3.进行定期的幼儿园卫生保健工作检查，发现问题及时纠正和整改，确保幼儿园的卫生保健工作在良好的状态下进行。
六、培训成效1.在幼儿园教职工及家长中树立正确的卫生保健观念，提高了他们自我保护意识，降低了传染病的发生率。
2.幼儿个人卫生习惯得到了良好的培养，幼儿园内部的卫生环境得到了有效改善，幼儿的身体健康状况明显好转。
2024秋季幼儿园卫生保健教师培训计划
2024秋季幼儿园卫生保健教师培训计划一、培训目的为了加强幼儿园卫生保健工作，提高教师卫生保健知识和技能，确保幼儿身心健康，特举办本次幼儿园卫生保健教师培训。
通过培训，使教师们掌握基本的卫生保健知识和技能，提高卫生保健工作质量。
二、培训时间2024年秋季，具体时间安排如下：- 培训前期：10月1日-10月7日，进行培训准备工作，包括培训课程安排、师资准备、场地准备等。
- 培训期间：10月8日-10月22日，进行集中培训，共计2周。
- 培训后期：10月23日-11月5日，进行培训总结和反馈，以及对培训效果的评估。
三、培训地点幼儿园会议室/多功能厅。
四、培训对象幼儿园全体卫生保健教师。
五、培训内容本次培训内容包括以下几个方面：1. 卫生保健基础知识：包括幼儿生理、心理特点，营养需求，常见病预防等。
2. 卫生保健操作技能：包括幼儿晨检、午检流程，突发事件的应急处理，健康档案管理等内容。
3. 卫生保健工作规范：包括幼儿园卫生保健工作制度，卫生保健工作流程，卫生保健记录的填写等。
4. 卫生保健教育：包括如何进行幼儿卫生教育，培养幼儿良好的卫生惯，卫生保健教育活动的设计与实施等。
六、培训方式1. 讲座：邀请专业医生、营养师等进行专题讲座。
2. 实操演练：进行卫生保健操作技能的实操演练，包括幼儿晨检、午检流程，突发事件的应急处理等。
3. 小组讨论：分组进行卫生保健工作的讨论，分享经验，解决实际工作中遇到的问题。
4. 案例分析：分析实际案例，提高教师对卫生保健问题的识别和处理能力。
七、培训师资1. 专业医生：负责讲解幼儿生理、心理特点，营养需求，常见病预防等内容。
2. 营养师：负责讲解幼儿营养需求，食物搭配，营养食谱设计等内容。
3. 资深卫生保健教师：负责讲解卫生保健操作技能，卫生保健工作规范等内容。
八、培训效果评估1. 培训结束后，对全体参训教师进行理论知识测试，评估培训效果。
2. 对参训教师进行实操考核，包括幼儿晨检、午检流程，突发事件的应急处理等内容。
幼儿园卫生健康培训方案计划
一、前言为贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，加强幼儿园卫生、健康教育工作，提高幼儿健康水平，特制定本培训方案计划。
二、培训目标1. 提高幼儿园教职工对卫生健康的认识，树立“健康第一”的观念。
2. 规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度。
3. 提高教职工对幼儿卫生习惯、饮食习惯、体育锻炼等方面的指导能力。
4. 增强幼儿自我保护意识和能力，促进幼儿身心健康发展。
三、培训对象1. 幼儿园全体教职工2. 幼儿家长四、培训内容1. 卫生与健康知识2. 幼儿常见病和传染病防治3. 食品卫生与营养4. 幼儿体育锻炼与保健5. 幼儿心理健康教育6. 家长育儿知识五、培训方式1. 集中培训：邀请专家进行专题讲座，组织观看健康教育视频等。
2. 分组讨论：针对培训内容进行分组讨论，交流学习心得。
3. 实践操作：组织教职工进行卫生保健实践操作培训，提高实际操作能力。
4. 案例分析：分享优秀幼儿园卫生保健案例，总结经验教训。
5. 家长课堂：邀请专家为家长讲解育儿知识，提高家长育儿水平。
六、培训时间安排1. 培训时间：每周一次，每次2小时。
2. 培训周期：一个学期。
七、培训考核1. 考核方式：书面考试、实践操作、案例分析、家长满意度调查等。
2. 考核标准：考核成绩合格者，颁发培训证书。
八、实施步骤1. 制定培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间等。
2. 组织专家进行专题讲座，邀请家长参加。
3. 开展分组讨论、实践操作、案例分析等活动。
4. 定期进行考核，总结培训效果。
5. 对培训过程中发现的问题，及时进行调整和改进。
九、预期效果1. 提高幼儿园教职工的卫生保健意识和能力。
2. 规范幼儿园卫生、健康教育工作，提高幼儿健康水平。
3. 增强幼儿自我保护意识和能力，促进幼儿身心健康发展。
4. 提高家长育儿水平，形成良好的家庭教育氛围。
通过本培训方案计划的实施，我们将为幼儿园的卫生保健工作提供有力保障，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
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篇一：幼儿园保健知识培训计划
幼儿园保健知识培训计划
根据2013年西安市托幼机构卫生保健工作要求，为了进一步规范幼儿园卫生保健工作，加强幼儿园卫生管理工作，为幼儿创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，经园领导研究决定，开展园内部卫生保健知识培训工作。
一、培训目标和对象
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观为统揽，努力提高全园保教人员的保健知识水平。
二、培训内容和方式
1、内容：培训内容包括传染病的预防，食品卫生管理，幼儿健康教育，卫生管理。
2、方式：集体讲座、相互交流学习相结合的方式进行。
三、具体安排如下:
三月份春季传染病预防
四月份传染病---水痘的预防知识
五月份传染病---手、足、口的预防知识
四、培训要求
1、领导高度重视，积极的寻求各种途径为园内人员提供学习的机会与场所。
2、保教人员要严格要求自己，通过学习，对传染病的有所了解，更好的做好传染病的预防工作。
篇二：幼儿园保健知识培训计划
幼儿园保健知识培训计划
根据西安市托幼机构卫生保健工作要求，为了进一步规范幼儿园卫生保健工作，加强幼儿园卫生管理工作，为幼儿创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，经园领导研究决定，开展园内部卫生保健知识培训工作。
一、培训目标和对象
倡导和谐校园真善美，争做师德规范好园丁；努力提高全园保教人员的保健知识水平。
二、培训内容和方式
1、内容：培训内容包括传染病的预防，食品卫生管理，幼儿健康教育，卫生管理。
2、方式：集体讲座、相互交流学习相结合的方式进行。
三、具体安排如下:
九月份：保育员培训
十月份：呼吸道疾病（一）
十一月份：呼吸道疾病（二）
十二月份：传染病---手、足、口的预防知识
一月份：儿童饮食健康
四、培训要求
1、领导高度重视，积极的寻求各种途径为园内人员提供学习的机会与场所。
2、保教人员要严格要求自己，通过学习，对传染病的有所了解，
更好的做好传染病的预防工作。
篇三：纳家户幼儿园卫生保健知识培训
纳家户幼儿园卫生保健知识培训（讲稿）
纳彦英
一、健康检查
托幼机构不得招收未经健康检查的幼儿，体检要达到100%，每年体检一次。
教师每年体检一次，发现有梅毒，淋病，慢性传染性疾病（如腹泻，灰指甲等不能)上班，加强晨检和全日制检查，发现有病病的幼儿及时通知家长，有传染病的幼儿马上隔离，儿童入园时，托幼机构应查验入园健康检查表，儿童保健手册，预防接种证，应当根据国家的规定，完成儿童补证或者查漏补种工作。
离园转园的幼儿必须要有证明，儿童转园有效期3个月。
二、幼儿传染病的管理
1、积极配合疾病预防控制机构的工作，督促家长按时完成计划免疫任务，新入园儿童必须接受预防接种证的查验，在园儿童必须接受预防接种的告知。
2、建立传染病防控制度并严格执行，发现疑似传染病应在隔离室采取有效的隔离措施，患有传染病的儿童及工作人员应立即隔离治疗，幼儿的盖被及杯子应立即消毒，并有相应的记录，病愈后凭医疗机构卫生证明方可返回幼儿园，来自疫区的儿童检阅期过后可入园。
3、儿童缺勤追查。
对因病缺勤儿童的登记，班级老师每日应当了解儿童的患病情况，和不来的原因，如有怀疑，要及时报告。
介绍几种常见传染病：腮腺炎，水痘，猩红热，手足口病，痢疾，流行性感冒，消化道传染病。
4、严格执行晨检制度。
晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。
及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。
三、防病措施：
严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。
坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。
在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型H1N1流感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。
配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能
按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解
管理的意义，使之成为
真正意义上的互相配合，共同管理。
对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进
行规范矫治，疾病矫治率达100%。
四、营养与膳食工作：
1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适
合幼儿生长发育需要的食谱。
本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进
幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。
督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。
每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，
确保伙房无外人进出。
严格按人定量，力求做到不剩饭。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识
的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，
要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。
平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
五、卫生消毒工作
抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特
点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行
每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。
保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。
幼儿的生活学习用品严格按照消毒
规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。
厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。
严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交
差感染，确保了幼儿在园的健康。
为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食
堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。
每
天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭
蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。
六、安全健康教育和检查
园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。
在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这
跟弦，有效防止了意外事故的发生。
我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养
幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了“紧急疏散演练”，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。
严格幼儿服药制度，幼儿
自带药品均做到由家长填写好“服药委托记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误
后方可服用。
七、卫生宣传与家长联系工作
根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，
适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口和甲型H1N1流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
八、幼儿园安全事故与责任承担
加强对工作人员、儿童及监护人的安全安全教育和突发事件应急处理能力的培训，定期进行安全演练，普及安全知识，提高自我保护和自救的能力。
我国《幼儿园教育指导纲要指出》，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
每年的3月的最后一周的周一是“安全教育日”。
每学期要求培训一次。
在孩子入园前，与家长签订协议。
要求家长不得隐瞒幼儿曾经患过的疾病，如哮踹、癫痫、心肌炎、高热惊厥、过敏性等较严重的疾病，是否对某些药物和食品过敏，如虾仁等，否则幼儿一旦旧病复发，因不能及时获得针对性的救治而产生的不良后果，责任由家长负责。
教师对身体状况较差的幼儿随时观察，给予适当的照顾。
加强对工作人员、儿童及监护人的安全安全教育和突发事件应急处理能力的培训，定期进行安全演练，普及安全知识，提高自我保护和自救的能力。
被烫伤的幼儿不能硬拔衣服，交接班要清楚，不熟悉
《幼儿园卫生保健知识培训计划》。