学习音乐中的反复记号详解
音乐人教版四年级(上册)第一单元音乐知识反复记号
3.听一听——从听力角度上了解 反复记号在歌曲中的运用
4.唱一唱——在演唱方面了解反复 记号在歌曲中的运用
试一试——结合歌曲《小酒窝》
小结并布精灵被小士兵拦住了， 为什么呢？
原来遇到音乐王国的反复记号了。
1.看一看——认识反复记号的样子
1）.介绍反复记号的外形 2）.教师讲解反复记号的书写。
：‖
2.想一想——认识反复记号的作用
教师讲解反复记号的作用；音乐反复记号，是为了节 省乐谱的 空间，方便乐谱的书写而采取的省略方法的记录形式。 主要分为D.C记号，D.S. 记号,段落反复记号和反复 跳越记号。 应用广泛，属于基本乐理。
反复跳跃记号的讲解
反复跳跃记号的讲解
跳跃记号是一种乐谱符号，它表示需要在乐曲中反复跳跃演奏一段音乐材料。
这一符号通常呈现为一个带有连杆的反复号，一般情况下会放在乐曲中的两个位置，其中一个位置标明了起点，另一个位置标明了终点，即从起点开始反复演奏，直至演奏到终点才结束。
跳跃记号在音乐中扮演着非常重要的角色，能够帮助演奏者更好地把握曲目节奏、强调重要的旋律和节拍，使得演唱效果更加流畅和准确。
在乐谱中，跳跃记号通常会用“D.S.”（Da Capo）或者“D.C.”（Da Capo）的缩写形式表示，分别表示“回到起点反复演奏”和“回到曲目开头反复演奏”。
此外，跳跃记号还可以与其他符号相结合使用，如“Coda”（结束）和“Fine”（终止），以进一步规定演奏的方式和结束方式。
总之，跳跃记号是音乐中必不可少的元素之一，对于演奏者和听众来说都具有很大的意义。
它在保持音乐流畅性和准确性方面有着不可替代的作用。
musescore 反复记号d.s.的用法
musescore反复记号d.s.的用法一、引言在音乐制作中，musescore是一款非常实用的软件，它可以帮助音乐家和作曲家记录、编辑和分享音乐作品。
在musescore中，反复记号是一种常见的符号，用于表示音乐段落重复或延长。
本文将介绍d.s.（DaCapo）反复记号的用法，以及它在musescore中的应用和注意事项。
二、d.s.反复记号的含义和用法d.s.反复记号是一个常见的音乐符号，用于指示音乐段落重复或延长。
它通常用于表示一段音乐结束，演奏家需要返回到乐曲的开头重新开始演奏。
在musescore中，d.s.反复记号的用法与常规的反复记号类似。
具体来说，当您想要重复一段音乐时，可以在需要重复的段落后面添加d.s.反复记号。
该记号通常位于该段落的第一个音符之前。
三、d.s.反复记号的适用场景和注意事项1.适用场景：d.s.反复记号适用于需要重复或延长的音乐段落，例如副歌部分、过渡段或高潮部分等。
在某些情况下，d.s.反复记号也可用于表示乐曲的结束部分，以便在后续的演奏或演唱中重新开始。
2.注意事项：在使用d.s.反复记号时，请确保标记的位置准确无误。
否则，演奏家可能会在错误的段落上重复或延长，导致音乐不连贯或混乱。
此外，请根据乐曲的实际需要选择合适的反复记号类型（如d.c.、r.s.等），以确保演奏效果符合预期。
四、实例解析以下是在musescore中添加d.s.反复记号的示例：谱例1：谱例说明：这是一首歌曲的乐谱，其中副歌部分需要重复。
在副歌结束后，添加d.s.反复记号，表示重复整个副歌部分。
谱例解析：在副歌结束后，找到第一个音符之前的位置，在该位置上方添加d.s.反复记号。
之后的所有副歌部分将按照该记号重复。
五、结论总之，d.s.反复记号是musescore中一种常用的符号，用于表示音乐段落重复或延长。
了解其含义和用法，以及适用场景和注意事项，有助于您在musescore 中正确使用该符号，从而制作出完美的音乐作品。
基础乐理
音乐常用记号1.反复记号：歌曲部分或全部重复时，可使用反复记号。
“(放图一)”在乐曲的分节处，划有双纵线和两个小圆点的地方，表示从这个地方再回到前面与此相同记号的地方重复演唱一次。
（即反复两对小圆点相对，区间内的旋律部分）。
比如大家所熟悉的《同一首歌》，这里节选了一部分来看一下：（放图2）很清楚的看到：第一段歌词唱完，看到了反复记号，表示再回到前面带有反复记号的地方重复演唱一次，也就是反复同样的旋律唱第二段歌词。
如果歌曲是从头反复，前面的（放图3）可以省去不写，假如重复时结尾不同，可用记号“（放图4）”来表明。
第一次唱（放图5），第二次略去（还是放图5）唱（放图6）。
还有两个是比较常见的“D.C”表示从头反复到有标记“Fine”处结束。
“D.S”表示从标有（放图7）处反复到“Fine”或结尾。
2.换气记号（呼吸记号）：歌曲由于句法结构或情感表达的需要而明示分句或呼吸的一种记号，叫做换气记号“（放图8）”歌唱时照乐谱中所标记的换气符号呼吸，会使你歌唱的呼吸从容而自然。
3.连线“⌒”：连线表示连线内的不同音高的音要唱的连贯，大多记在音符的上面很少记在下面。
而且有连线的音对应歌词时大多为一个字。
一）音乐的特性学习音乐嘛，首先要知道音的基本特性，这样我们学歌唱、学乐器时，才能更好的理解音乐；听歌时，才能用正确的音乐术语进行评价。
好，现在就来一起了认识一下吧。
音有高低、长短、强弱、音色等四种性质。
音高（音的高低）：音的高低取决于发音物体震动频率，频率快则音高、频率慢则音低。
听着越明亮越尖锐的声音，音越高；听着越沉闷音越低，我们常说的重低音就是这个道理。
如果细致的说，平时唱歌，哪个音唱的不准，就是与准确音的音高有了差距，所以说音高对于歌唱、弹奏乐器来说是十分重要和应特别加以注意的。
音值（音的长短）：音值是由发音体振动持续的时间决定，震动时间长，音则长；震动持续时间短，音则短。
在活泼欢快的歌曲里较短音值的音是常用的，而长音值往往用于舒缓的歌曲中，假如将一首歌曲的音值加以改变，音乐形象就会立即受到严重破坏的。
音乐知识 反复记号-鲁教五四学制版三年级音乐上册教案
音乐知识反复记号 - 鲁教五四学制版三年级音乐上册教案背景介绍反复记号是指有符号表示在指定的时值内重复播放之前写有反复记号的音符。
反复记号主要有两种，一种是反射号，一种是节内反复记号。
反射号表示反复播放前面的句子或小节，常用于重复的小节或句子中。
节内反复记号则用于表示在同一节内重复音符的部分。
反复记号是音乐中的重点，掌握它极其重要。
因为它能强调或突出一个重要乐句，同时也能使一首歌曲更容易记忆。
反复记号在音乐中要是使用不当，则会导致音乐的节奏变得紊乱，影响整个表现效果。
教学目的1.了解反复记号的概念和种类；2.学会使用节内反复记号；3.练习重复播放，加深记忆。
教学方法1.多媒体演示法：通过演示音乐知识的相关视频，图片等的形式去直观地展示给学生；2.示范教学法：老师可以在黑板上，或者通过演示演奏等方式对学生进行展示；3.分组讨论法：把学生分成小组，让他们发表自己对这个知识点的理解。
教学步骤第一步：引入（1）播放经典乐曲，让学生听到反复记号的使用；（2）通过针对性的问题，来引起学生对这个知识点的热情。
第二步：教学（1）反复记号的概念：反复记号是音乐中的一种记号，表示在一个规定的时间内重复之前已经出现过的音符或乐句。
（2）反复记号的种类：反射号、节内反复记号。
（3）节内反复记号的使用方法：给定好第一次演奏的部分，以及反复部分，反复部分的最后一个音符上方加上节内反复记号即可。
如图所示：□ □ □ □ □ □ □ □1 2 3 4 5 6 7 84/4 反复 D.C. al Fine第三步：练习（1）教师示范：“小星星”歌曲，并指导如何使用节内反复记号；（2）学生分组演唱，练习加深记忆。
第四步：总结在完成练习后，老师可以提出一些较深层次的问题，来对学生进行知识点的总结。
教学总结反复记号是音乐中的重点知识，反复的演练有助于加深理解与记忆，同时对于提升音乐表现力也是非常有帮助的。
教师在教授这个知识点时，可以结合多种教学方法，提升学生的学习兴趣，使其更好地掌握反复记号的使用方法。
人教版四年级音乐上册课件《反复记号》课件
3、D.S.记号
D.S.记号是外语 Da Segno的缩写，意思是 “从有记号处反复”。在 乐谱中见到D.S.标记时就 要从有记号处开始演奏，
4、反复跳越记号
反复跳越记号是 段落反复记号的一种补充。 当音乐中两段音乐不同时Байду номын сангаас 就要用反复跳越记号来标 记出不同的段落，并在演
反复记号
定义
• 反复记号是为了节省乐谱的记 写而采取的一种省略方法。
1、段落反复记号
段落反复记号是指 两段或两段以上的音乐完全 相同，或者是当音乐中的某 一片段的重复时，为了节省 乐谱的记写而采取的一种省
2、D.C.记号
D.C.记号是外语Da Capo的缩写，意思“从头 反复”或“再来一次”。 在乐谱中见到D.C.的标记 时就要从头开始演奏，或 或直到乐曲的结束、或到
《反复记号》(课件)-2023-2024学年人音版(2012)音乐二年级下册
如果之前有一个终止线，在终止线之后有一个冒号的， 则反复这两个反复记号中夹着的一段；
如果之前没有反复记号，则从头开始反复。
反复记号
教学目标
• 1、能用轻盈而富有弹性的声音和悠长而流 畅的声音唱《早上好》。
• 2、通过认一认、唱一唱 反复记号，掌握歌 曲演唱的顺序。
||:
前反复记号
:||
后反复记号
儿歌： ||: :ห้องสมุดไป่ตู้|
反复记号
两个士兵两边站， 四只眼睛对着看。 越看心里越喜欢， 回头再来唱一遍。
反复记号类型
表示方法
演奏（演唱）顺序
段落反复记号 ||: A | B | C :|| A B C A B C A | B :|| A B A B
2 4 演唱顺序： 1小节 2小节 1小节 2小节
演唱顺序：1小节 2小节 3小节 4小节 1小节 2小节 3小节 4小节
:
:
段落反复记号: 指两段或两段以上的音乐完全相同，或是当音乐中的
音乐中的反复记号
第四种：跳跃反复记号
1.
2.
① ② ③ ④∶ ⑤ ⑥
碰到这种反复记号，一般有1、2两段， 演唱时从头到1结束，再从头跳过1到2结束。
演唱顺序是：1234 12 56
同学们, 你们学会了吗？
第二种：从记号处反复记号（D.S.）
·$· Fine ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ D.S.
结尾碰到D.S.，要从记号为花体的S处 重复，直到Fine结束。
演唱顺序是：12345678 34
第三种：段落反复记号
① ② :③ ④ ⑤ ⑥: 碰到这种反复记号，要反复这两个记 号中夹着的一段。
演唱顺序是：123456 3456
音乐中的反复记号
温梦佳 2017.10.25
什么是反复记号？
反复记号，是为了节省乐谱的空间， 方便乐谱的书写而采取的省略方法的记录 形式。
第一种：从头反复记号（D.C.）
Fine ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ D.C.
结尾碰到D.C.，要从头再唱一遍，直 到Fine结束。
演唱顺序是：12345678 1234
反复记号
音乐反复记号第一种：终止线前一个冒号。
分两种情况演奏：如果之前有一个终止线，在终止线之后有一个冒号的，则反复这两个反复记号中夹着的一段；如果之前没有反复记号，则从头开始反复。
第二种：D.C. 记号。
意大利语：da capo，从头反复。
当出现Fine记号时则反复至Fine记号结束。
第三种：D.S.记号。
意大利语：dal segno，从记号处重复。
记号为“※”，从该记号处重复。
第四种：,反复跳越记号,反复跳越记号是段落反复记号的一种补充.一般有1、2两端，弹奏时从头到1结束，再从头弹跳过1弹2，然后结束。
音乐术语——力度记号及术语Piano (p) 弱Pianissimo (pp) 很弱Forte (f) 强Fortissimo (ff) 很强Mezzo Piano (mp) 中弱Mezzo Forte (mf) 中强Sforzando (sf) 突强Fortepiano (fp) 强后突弱Pianoforte (pf) 先弱后强Diminuendo (dim) 渐弱Crescendo (cresc) 渐强Ritardando (rit) 渐慢；突慢Calando 渐弱；渐安静smorzando 渐弱并渐慢、逐渐消失（常用于结尾处）Con forza 有力的Con tutta forza 用全部力量、尽可能响亮地音乐表情符号cres--cen---do--表示什么意思？长笛《卡门幻想曲》中，《音乐表情术语字典》中查不到。
最佳答案你说的是不是连一起的啊crescendo (音乐)渐强,高潮音乐表情符号a tempo 回原速abbandono无拘无束的，纵情的a cappella无伴奏合唱a capriccio无事先准备的，随意发挥的accel 加快的，accelerado的缩写accentato加重音的，加重的adagio慢板agitato激动地Adagio 柔板Adagio assai 很慢的柔板Andante 行板Andantino 小行板affettuoso感情丰富的affrettando快速的Allegretto poco mosso 稍快的小快板alla marcia进行曲风格alla如同……一样的all arg逐渐加强，逐渐变慢，声音愈加饱满allegramente欢快的，兴致昂然的allegrissimo极快的allegretto稍快板allegro快板，急速的，快节奏的alt最高调，最高调的altieramente极快的amabile和蔼可亲的，可爱的amorosamente温柔的，亲爱的amoroso温柔的，亲爱的andante行板，行板乐曲，缓慢的a nimato活泼的，富有生气的，快的aperto开朗的appassionato热情奔放的，热心的baldo 勇敢的，豪壮的ballade叙事曲，歌谣battuta拍子，特指一小节内第一个重拍ben特别强调的brioso充满活力地calando 渐缓且渐弱calmato 恬静的caminando 流畅的，进行的cantabile 似歌的cantando 如歌的capriccioso 自由的，随想的caprice 随想曲，畅想曲，奇想曲《速度、力度、表情记号》---速度记号---Largo 最缓板Aentoq 缓Adagio 慢板Larghetto 甚缓板Andamtte 行板Andantino 小行板Moderato 中板Allegretto 稍快板Allegro(All‘o)Moderato 中庸的快板Allegro 快板Allegro Assai 很快的快板Allegro vivace 活泼的快板Vivace 甚快板（活泼的）Presto 急板Prestissimo 最急板Piu allegro 速度转快Meno allegro 速度转慢Piu mosso 更快Poco a poco 逐渐地Accelerado=accel渐快Ritardando=rit. 渐慢Rallentando=Rall.渐慢A tempo 原速，速度还原Tempo primo=Tempo I原速，速度还原---力度记号---pp pianissimo 最弱p piano 弱mp Mezzo piano 中弱mf Mezzo forte 中强f Forte 强ff Fortissimo 非常强cresc. 渐强Crescendo 渐强< 渐强decresc. 渐弱Decrescendo 渐弱> 渐弱dim Diminuendo 渐弱poco 稍微、略piu 更、愈>^.Accento 加强地，突强，特重sf Sforzando 加强地，突强，特重fz forzatoo 加强地，突强，特重rf.rfz.rinf. Rinforzando加强地，突强，特重fp Forte piano 加强地，突强，特重---表情记号---Agitato 激动地，兴奋地Animato 精神焕发地Appassionnato 热情地，热烈地Brillante 华丽的Cantabile 如歌般的Con brio 辉煌灿烂的Con moto 活跃的，稍快的Con spirito 精神抖擞的Dolce 甜蜜的，温柔的Doloroso 伤心的，悲痛的Energiaco 用力的，加强的Espressivo 富有表情的Grave 极缓慢的Grazioso 优雅的Legato 圆滑的Leggiero 轻快的Maestoso 庄严的Marcato 加强的Molto 很，甚Morendo 逐渐消失Scherzando 诙谐的Sostenuto 音要持续的Subito 突然的，立刻的ten.=tenuto 音要尽量保持Tranquillo 安静的，平静的Vivo 活泼反复记号，装饰音-简谱简谱反复记号搜索关于“简谱反复记号”的内容•本站搜索更多关于“简谱反复记号”的内容反复记号，表示记号内的曲调反复唱（奏）。
反复记号
音乐反复记号
终止线前一个冒号。
分两种情况演奏：如果之前有一个终止线，在终止线之后有一个冒号的，则反复这两个反复记号中夹着的一段；如果之前没有反复记号，则从头开始反复。
第一种：终止线前一个冒号。
分两种情况演奏：如果之前有一个终止线，在终止线之后有一个冒号的，则反复这两个反复记号中夹着的一段；如果之前没有反复记号，则从头开始反复。
第二种：D.C. 记号。
意大利语：da capo，从头反复。
当出现Fine记号时则反复至Fine 记号结束。
第三种：D.S.记号。
意大利语：dal segno，从记号处重复。
记号为“※”，从该记号处重复。
第四种：反复跳越记号,反复跳越记号是段落反复记号的一种补充.一般有1、2两端，弹奏时从头到1结束，再从头弹跳过1弹2，然后结束。
音乐术语——力度记号及术语
Piano (p) 弱 Pianissimo (pp) 很弱 Forte (f) 强 Fortissimo (ff) 很强 Mezzo Piano (mp) 中弱 Mezzo Forte (mf) 中强 Sforzando (sf) 突强 Fortepiano (fp) 强后突弱Pianoforte (pf) 先弱后强Diminuendo (dim) 渐弱Crescendo (cresc) 渐强Ritardando (rit) 渐慢；突慢。
学习音乐中的反复记号详解
6
【反复跳越记号】
反复跳越记号是段落反复记号 的一种补充。当音乐中两段音乐不 同时，就要用反复跳越记号来标记 出不同的段落，并在演奏第二段时 跨过标记有第一段的那部分，而直 接演奏第二段的那部分音乐。
7
例如（2）：
8
9
它用前反复记号 :‖ 和后反复记号‖：来
表示。 如果是从头反复，一般只在最后写上标
记即可。
2
例如（1）
3
【D.C.记号】
D.C.记号是外语Da Capo 的缩 写， 意思是“从头反复”或“再来一次”。
4
【பைடு நூலகம்.S.记号】
D.S.记号是外语Da Segno的缩写，意思是 “从有记号处反复”。在乐谱中见到D.S.标记 时就要从有记号 处开始演奏，直到乐曲的 结束,或者到标记有Fine处结束
音乐反复记号，是为了节省乐谱的 空间，方便乐谱的书写而采取的省略方 法的记录形式。主要分为D.C. 记号，D.S. 记号,段落反复记号和反复跳越记号。应 用广泛，属于基本乐理。
1
常见的反复记号
【段落反复记号】 段落反复记号指两段或两段以上的音乐
完全相同，或是当音乐中的某一片段的重 复时，为了节省乐谱的记写而采取的一种 省略方法。
音乐中的反复记号
音乐中的反复记号
终止线前一个冒号。
分两种情况演奏：如果之前有一个终止线，在终止线之后有一个冒号的，则反复这两个反复记号中夹着的一段；如果之前没有反复记号，则从头开始反复。
第一种：
终止线前一个冒号。
分两种情况演奏：如果之前有一个终止线，在终止线之后有一个冒号的，则反复这两个反复记号中夹着的一段；如果之前没有反复记号，则从头开始反复。
第二种：
D.C. 记号。
意大利语：da capo，从头反复。
当出现Fine记号时则反复至Fine记号结束。
第三种：
D.S.记号。
意大利语：dal segno，从记号处重复。
记号为“※”，从该记号处重复。
第四种：
,反复跳越记号,反复跳越记号是段落反复记号的一种补充.一般有1、2两端，弹奏时从头到1结束，再从头弹跳过1弹2，然后结束。
《反复记号》课件[1]
![《反复记号》课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/75a3036a02d276a201292e7e.png)
反复记号
复习: 力度记号
由强至弱排序: mp f fff pp mf p ppp ff
fff ff f mf mp p pp ppp
反复记号
定义： 记录乐曲部分或全部重复的记号
5.自由反复
记法：
用法：
表示记号内的乐段可自由反复
例： 答案：
小结：
种类
记法
段落反复记号
反复跳跃记号 从头反复记号
自由反复记号
作用 反复开始、结束记号之间 的内容要演奏两遍
表示第一、二遍唱A部分， 第三遍唱B部分
表示唱至D.C.从头反复至 Fine结束 表示唱至D.S.从记号反复 至Fine结束
1.段落反复记号
记法 ：
作用：反复开始、结束记号之间的内容要演奏两遍
例：
答案：
练习：
视听题：1
视听题：2
2.反复跳跃记号：
记法： 用法： 表示第一、二遍唱A部分，第三遍唱B部分
例： 答案： 练习：
视听题：
3.从头反复记号：
记法： 用法：
例练习：
表示记号内乐段自由反复
再见
音乐知识 反复记号-人教版四年级音乐上册教案
音乐知识：反复记号-人教版四年级音乐上册教案背景介绍本教案所介绍的反复记号属于乐谱中的一种特殊符号，常用于指示音乐中的重复段落或节奏等。
在音乐演奏或创作中，反复记号的使用非常普遍，是学习音乐理论和乐器演奏等基础必备内容。
本篇教案主要介绍人教版四年级音乐上册的反复记号知识，通过具体的示范和练习，让学生能够更好地掌握这一知识点，并在实际学习和演奏中灵活应用。
教学目标1.理解反复记号在乐谱中的作用和含义2.能够正确识别反复记号，并根据乐谱要求完成演奏3.能够利用反复记号进行创作和演奏的实践经验教学内容反复记号的基础知识反复记号（即“D.C.”和“D.S.”标记）是指乐谱中常用来表示节奏或重复段落的特殊符号。
其中，“D.C.”或“Da Capo”表示重复前面的乐曲，而“D.S.”或“Dal Segno”则表示重复从符号处（一个圆圈，里面加上字母“S.”）到曲末的乐曲。
具体来说，“D.C.”标记通常出现在乐曲的结尾处，它的上方会标明反复次数，通常为“D.C. al fine”（表示后面的乐曲将重复到“fine”符号所在的位置）。
而“D.S.”标记则通常出现在乐曲第二部分结束和第三部分开始的位置，它的上方通常标明跳转的目标，如“D.S. al coda”（表示跳转到后面的符号，并在“coda”符号处结束演奏）。
反复记号的实践操作在实践中，反复记号可以让演奏者更好地把握节奏和音乐的变化，也可以帮助演奏者更好地管理整个曲目，使演奏效果更为协调和完美。
因此，理解反复记号的含义和用法对于乐器演奏和乐曲创作都是非常重要的。
在实际的练习中，可以通过各种方法来加深学生对反复记号的认识和理解，具体包括：1.加强乐理知识的培养，如让学生了解不同反复记号的含义和作用2.阅读不同类型的乐谱，帮助学生熟悉和辨识不同的反复记号3.设计特殊的演奏练习，如通过不同的乐器合奏、对打等方式完成反复记号的演奏和创作教学过程1.引入反复记号的基础知识老师可以通过展示反复记号的乐谱片段，让学生了解反复记号的含义和作用，进而引导学生对反复记号的基础知识进行深入学习。
乐曲中的反复符号表
乐曲中的反复符号表
乐曲中的反复符号是用来指示演奏者在演奏过程中重复某一段
音乐的部分。
这些符号可以帮助演奏者正确地理解和执行乐曲的结构。
下面我将从不同角度介绍一些常见的乐曲中的反复符号。
1. 节拍线，节拍线是乐谱中的一条垂直线，通常用来分隔乐曲
的小节。
在乐谱中，可以看到两条相邻的节拍线之间的音符被标记
为反复部分。
2. 反复线，反复线是一条水平线，通常带有两个圆形符号，一
个位于线的起点，一个位于线的终点。
它们用来指示演奏者在演奏
到终点圆形符号时返回起点圆形符号，并重复演奏之前的音乐部分。
3. 反复号，反复号是一个类似于大写字母"C"的符号，通常出
现在乐谱的起始位置和终止位置。
它们用来指示演奏者在演奏到终
止位置时返回起始位置，并重复演奏之前的音乐部分。
4. 第一次和第二次结尾线，这些线通常出现在乐曲的反复部分，用来指示在第一次演奏时应该跳过第一次结尾线后的音乐部分，而
在第二次演奏时应该跳过第二次结尾线前的音乐部分。
5. 渐弱符号，渐弱符号是一个类似于右边倾斜的三角形符号，通常出现在乐曲的反复部分的末尾。
它们用来指示演奏者在每次重复过程中音量逐渐减弱。
6. 反复指示字母，有时候，乐谱中会使用字母A和B来表示不同的反复部分。
演奏者会在每次重复时根据指示字母选择演奏相应的部分。
以上是一些常见的乐曲中的反复符号，它们在乐谱中起到了重要的作用，帮助演奏者正确地演奏和解读乐曲的结构。
《反复记号》课件
复习: 力度记号
由强至弱排序: mp f fff pp mf p ppp ff
fff ff f mf mp p 来自p ppp反复记号定义： 记录乐曲部分或全部重复的记号
1.段落反复记号
记法 ：
作用：反复开始、结束记号之间的内容要演奏两遍
例：
答案：
练习：
视听题：1
视听题：2
自由反复记号
作用 反复开始、结束记号之间 的内容要演奏两遍
表示第一、二遍唱A部分， 第三遍唱B部分 表示唱至D.C.从头反复至 Fine结束 表示唱至D.S.从记号反复 至Fine结束
表示记号内乐段自由反复
作业：
课本27页第4 题
2.反复跳跃记号：
记法： 用法： 表示第一、二遍唱A部分，第三遍唱B部分
例：
答案： 练习：
视听题：
3.从头反复记号：
记法：
用法：
例：
答案：
练习：
记法：
用法：
例：
答案：
练习：
5.自由反复
记法：
用法：
表示记号内的乐段可自由反复
例： 答案：
小结：
种类
记法
段落反复记号
反复跳跃记号 从头反复记号
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例如（2）：
9
10
完全相同，或是当音乐中的某一片段的重 复时，为了节省乐谱的记写而采取的一种 省略方法。
它用前反复记号 :‖ 和后反复记号‖：来
表示。 如果是从头反复，一般只在最后写上标
记即可。
3
例如（1）
4
【D.C.记号】
D.C.记号是外语Da Capo 的缩 写， 意思是“从头反复”或“再来一次”。
5
【D.S.记号】
D.S.记号是外语Da Segno的缩写，意思是 “从有记号处反复”。在乐谱中见到D.S.标记 时就要从有记号 处开始演奏，直到乐曲的 结束,或者到标记有Fine处结束
6
7
【反复跳越记号】
反复跳越记号ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ段落反复记号 的一种补充。当音乐中两段音乐不 同时，就要用反复跳越记号来标记 出不同的段落，并在演奏第二段时 跨过标记有第一段的那部分，而直 接演奏第二段的那部分音乐。
学习音乐中的反复记号
蕲春县张榜镇中心小学
教师：方正坤
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音乐反复记号，是为了节省乐谱的 空间，方便乐谱的书写而采取的省略方 法的记录形式。主要分为D.C. 记号，D.S. 记号,段落反复记号和反复跳越记号。应 用广泛，属于基本乐理。
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常见的反复记号
【段落反复记号】 段落反复记号指两段或两段以上的音乐