(最新)北师大版小学数学三年级下册每课一练试题全册(课课练)
三年级下册数学一课一练-6.3比大小 北师大版(含答案)
三年级下册数学一课一练-6.3比大小一、单选题1.一堆煤两天运完，第一天运了10吨，第二天运了这堆煤的，那么（）A. 第一天运的多B. 第二天运的多C. 两天运的一样多D. 无法比较2.下面的数中，与3最接近的数是( )。
A. B. 2.96 C. -3 D. 4.13.甲数的等于乙数的，甲数( )乙数．A. 大于B. 等于C. 小于4.爷爷把一根铁丝剪成两段，第一段长5米，第二段占全长的 ( )A. 第一段长B. 第二段长C. 两段一样长D. 无法判断5.比大比小的分数是（）。
A. B. C.二、判断题6.因为6＞5，所以．7.如果a＞0，那么一定小于a．8.做一个零件，甲用了小时，乙用了小时，甲的效率高。
9. 3千克的与1千克的同样多．10.、、、这四个分数中，最大，最小。
三、填空题11.在横线里填上“>”“<”或“="。
________ ________ ________ ________12.如果，则中最大的是________，最小的是________。
13.解决实际问题．给同样大小的菜地施肥．张大伯用了50分，李大伯用了小时．________施肥的速度快一些？14.填上“＞”“＜”或“=”________________15.比较下面各组数的大小．（1）和0.009________0.009（2）3 和3.753 ________3.75四、解答题16.填上合适的最简真分数17.写出两个大于的真分数．五、应用题18.a，b两个自然数，它们同时满足以下两个条件：a＋b=22求a，b的值．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：1-=<，所以第一天运的多。
故答案为：A。
【分析】将这堆煤看成单位“1”，第一天运了这堆煤的几分之几=1-第二天运了这堆煤的几分之几，然后进行比较即可。
2.【答案】B【解析】【解答】3-=0.67；3-2.96=0.04；3-（-3）=6；4.1-3=1.10.04＜0.67＜1.1<6，所以2.96最接近3．故选：B．【分析】本题考点：小数大小的比较．本题的关键是先求出三个数与3的差，再进行比较大小分别求出这三个数与3的差，再根据小数大小比较的方法进行大小，差最小的就最接近3．3.【答案】C【解析】【解答】，所以甲数＜乙数.故答案为：C【分析】甲数×=乙数×，只需要比较两个分数的大小就可以判断甲数与乙数的大小，因为积相等，一个因数大，另一个因数一定小.4.【答案】B【解析】【解答】解：第一段占1-=，，所以第二段长.故答案为：B【分析】以全长为单位“1”，用1减去第二段占的分率即可求出第一段的分率，比较两个分数的大小即可判断哪段长.5.【答案】B【解析】【解答】解：A、，此选项错误；B、，此选项正确；C、，此选项错误.故答案为：B【分析】异分母分数比较大小，可以先通分成同分母分数后再按照同分母分数大小的比较方法比较大小.二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】解：因为6＞5，所以，原题错误。
三年级下册数学一课一练3.1找规律 北师大版(含解析)
（1）12345679×36=________
（2）12345679×45=________
（3）12345679×54= ________
（4）12345679×63= ________
（5）12345679×72= ________
四、计算题
13.根据下面第一题的积，直接写出下面两题的积。
0.36×48=________ 3.6×480=________
10.如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积就________．如果一个因数缩小10倍，另一个因数缩小10倍，积就________．如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积________．
11.按规律填出下面右边算式的得数。
【分析】一个因数扩大n倍，另一个因数不变，则积也扩大n倍．一个因数扩大n倍，另一个因数扩大m倍，则积也扩大m×n倍，一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变；一个因数缩小n倍，另一个因数也缩小n倍，则积缩小n×n据此解答．此题考查了积的变化规律的灵活运用．
11.【答案】9999800001；999998000001；99999980000001
15×10比15扩大10倍，另一个因数不变，所以算式的积也扩大10倍，即270×10
18×2比18扩大2倍，另一个因数不变，所以算式的积也扩大2倍，即270×2
18×10比18扩大10倍，另一个因数不变，所以算式的积也扩大10倍，即270×10
故答案为：
2、120÷5比120缩小5倍，另一个因数不变，所以算式的积也缩小5倍，即6000÷5
二、判断题
4.两个数相乘，一个因数缩小到原来的 ，另一个因数的小数点向右移动两位，积不变。（）
三年级下册数数学一课一练-1.3商是几位数 北师大版(含答案)
三年级下册数数学一课一练-1.3商是几位数一、单选题1.下面说法正确的是( )A. 三位数除以一位数，商一定是三位数B. 被除数中间没有0，商的中间就一定没有0C. 736÷ ，要使商是两位数，里只可填8和92.□91÷24,在□里填上数字（），商是一位数。
A. 4B. 1C. 2D. 33.用下面哪组信息能直接求出“平均每间教室有多少人？”（）A. 3个年级共300人B. 5个班共300人C. 6间教室里共300人4.下面各算式中，没有余数的是（）。
A. 65÷6B. 684÷6C. 173÷6二、判断题5..（）6.．在除法算式中，商乘除数一定等于被除数．（）7.7□□÷7的商是两位数。
（）8.□□□÷2的商一定是三位小数。
（）三、填空题9.口算（1）2500÷100＝________（2）2700÷900＝________（3）7500÷500＝________10.有24人坐船过河，每条船最多能坐6人，至少需要租用________条船，才能一次全过河．11.直接写出得数。
32+268=________ 24×25 =________ 640÷40 =________ 760-403 =________28×99 =________ 4024÷8=________ 45+65+55= ________ 174-48-52 =________420÷35=________ 50×15×4=________ 68+72=________ 460-280=________230×4 =________ 63÷9×7 =________ 124-65 =________ 360÷4 =________ 27+45 =________ 46×5-3=________ 0×12 =________ 125+75 =________四、解答题12.根据要求回答13.看图回答（1）李芳踢的个数是王平的几倍？（2）刘梅踢的个数是王平的2倍。
三年级下册数学一课一练-2.1轴对称(一) 北师大版(含答案)
三年级下册数学一课一练-2.1轴对称（一）一、单选题1.下面的英文字母，（）不是轴对称图形．A. QB. MC. T2.下面图形中，是轴对称图形的有( )。
A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个3.下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有( )。
①加拿大；②摩洛哥；③澳大利亚；④瑞典A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个4.下列图形中，不是轴对称图形的是( )。
A. 等腰三角形B. 线段C. 钝角D. 平行四边形二、判断题5.正方形不是轴对称图形。
（）6.圆形只有12条对称轴。
7.同一平面的两个圆组成的图形一定是对称图形。
8.判断对错．左图是五边形，每条边都相等，它有三条对称轴．三、填空题9.这个图形________条对称轴．10.长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴，圆有________条对称轴，等腰三角形有________条对称轴．11.填一填。
①将轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两边的图形________②生活中常见的轴对称图形有________。
③我们用手拧动水龙头属于________现象。
④物体从竿子的顶部滑下来属于________现象。
12.将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有________条折痕。
四、解答题13.有些汉字的形状也是近似轴对称的，如“日、田”你能再写出这样的汉字吗？（至少至少写5个）14.画出所有的对称轴五、综合题15.看图填空（1）上图中点A和点________到对称轴的距离都是2格。
（2）点B和点B′到对称轴的距离都是________格。
（3）点________和点________到对称轴的距离都是5格六、应用题16.在下面的图形中，你能画出几条对称轴？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】选项A，Q不是轴对称图形；选项B，M是轴对称图形；选项C，T是轴对称图形。
故答案为：A.【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：因第一个和第二个图形没有对称轴；第三个图形有两条对称轴；第四个图形有一条对称轴，故选C。
北师大版三年级下册数数学一课一练-6.4吃西瓜测试卷试题(含答案)
三年级下册数数学一课一练-6.4吃西瓜（含答案）一、单选题1.（）A. 10B.C.D.2.分母相同的分数，分子大的分数就（）A. 大B. 小C. 相等3.如果a× =b÷ =c÷ =d× ，且均不等于0。
这四个数中最大的是（）.A. aB. bC. cD. d4.将正确答案的序号填入括号中。
（1）有两根小棒，长度分别是7厘米和8厘米。
下列小棒中，不能与现有的两根小棒首尾相连转成三角形的是( )。
A.3厘米B.14厘米C.2厘米D.16厘米（2）在分数(a、b均不为正数)中，如果“扩大2倍，b扩大3倍，得到的分数( )。
A.大于B.等于C.小于D.无法确定（3）某地今年每升汽油的价格为7.5元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了15％。
你对“涨幅”一词的理解的是( )。
A.今年售价是去年的百分之几B.去年售价是今年的百分之几C.今年售价比去年多百分之几D.去年售价比今年少百分之几（4）下面图形中，对称轴条数最多的是( )。
A.B.C.D.（5）下列各种说法中正确的是( )。
A.从1至10中抽取一个数，结果是质数的可能性小于结果是偶数的可能性B.用直条的高低或长短来表示数量多少的统计图是折线统计图C.如果某种彩票的中奖可能性是1％，那么买100张这样的彩票一定有一张能中奖D.14只鸽子飞回4个鸽笼，至少有5只鸽子要飞进同一个鸽笼二、判断题5.分母是5的所有真分数的和是2．6.爸爸吃了一个西瓜的，我吃了它的，妈妈只吃了它的。
7.如果a＞0，a一定大于。
8.比大，比小的分数有3个。
三、填空题9.一根绳子长2米，用去米，还剩________米。
10.根据分数先涂上颜色，再比较大小。
（1）（2）（3）（4）11.给出＋< ，括号里面最大能填多少？________12.下面的3个正方形大小相等．每个正方形中的涂色部分占正方形面积的________，________，________？________个正方形中的涂色部分面积最大？四、解答题13.你能写出一个比大，又比小的分数吗？你是怎样找到这个分数的？还能再找到两个这样的分数吗？14.折同样的纸鹤，谁快一些？五、综合题15.寒假中五（1）班同学读书情况如下表。
三年级下册数数学一课一练-1.2分橘子 北师大版(含答案)
三年级下册数数学一课一练-1.2分橘子一、单选题1.,填写商，正确的是（）A. 4……24B. 9……10C. 8……8D. 52.用竖式计算143÷15=（）A. 6......13 B. 7 C. 9......8 D. 5 (14)3.（9＋9）÷2＝（）A. 9B. 18C. 11D. 364.把72人平均分成几组，下面哪种分法得到的组数最多？（）A. 每4人一组B. 每2人一组C. 每9人一组二、判断题5.．三位数除以两位数，商一定是两位数．（）6.：两个数相除，商一定小于被除数．（）7..（）8.：（1）（）（2）（）（3）（）三、填空题9.填空（1）37里面最多有________个9（2）一个数除以9，商8余2，这个数是________（3）108的3倍是________，108是3的________倍，108是________的3倍10.一个数的3倍是42，这个数是________。
11.苹果有24个，是梨子的的3倍，梨子有________个.四、解答题12.五、应用题13.五年级的144名同学要进行舞蹈方阵表演，平均分为3个方阵，每个方阵有4行，每行有几名同学？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】竖式是：故答案为：B【分析】根据整数除法的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.2.【答案】C【解析】【解答】143÷15=9 (8)故答案为：C【分析】根据整数除法的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】A【解析】【解答】9＋9＝18 18÷2＝9【分析】根据整数四则混合运算计算第一步结果，再根据整数的除法及应用计算最终结果。
北师大版数学三年级下册 一课一练 面积单位的换算(含答案)
北师大版数学三年级下册一课一练面积单位的换算（含答案）一、单选题1.1平方米－10平方分米＝（）A. 90平方分米B. 9平方厘米C. 90平方厘米2.一块菜地的面积约是100（）A. 平方分米B. 平方米C. 平方厘米3.飞机跑道的面积约20（）A. 平方米B. 公顷C. 平方千米4.把17平方分米改写成平方米作单位的数要（）A. 乘10B. 乘100C. 除以10D. 除以1005.8平方分米+4平方厘米=（）A. 84平方分米B. 804平方厘米6.天安门广场的面积约是40( )。
A. km2B. 公顷C. m2D. dm2二、判断题7.面积单位比体积单位小．8.5600平方厘米=56平方分米．9.一块玻璃长25分米，宽8分米。
每平方米要8元钱，买这块玻璃需要1600元。
10.40平方分米里包含着80个50平方厘米.11.判断。
(对的画“√”，错的画“×")（1）三位数除以1位数，商一定是三位数。
（2）两位数乘两位数积一定是三位数。
（3）一个边长为4分米的正方形，它的面积和周长相等。
（4）420平方米=840平方分米（5）三角形都是轴对称图形。
（6）分子相同的两个分数，分母大的分数反而小。
三、填空题12.4平方米＝________平方分米13.1.5 =________ 1.5 =________14.300平方分米=________平方米15.填上合适的单位。
一棵大树高12________ 一间教室的面积是40________妈妈的身高是166________ 一条毛巾的面积是400________一个学校的占地面积是5000________ 冰箱的高是20________课桌面的面积大约是60________ 天安门广场的面积是440000________16.在括号里填上合适的小数．1千克80克=________千克；75厘米2=________分米2．17.用小数计算18平方米－12平方米63平方分米=________18. 90平方厘米＝________平方米四、解答题19.按照从小到大的顺序排列：350平方分米 35平方米30000平方厘米3500平方厘米五、综合题20.填上合适的数．（1）605厘米=________米（2）400.5平方厘米=________平方分米21.算一算，填一填．（1）2.5kg＋725g=________g（2）3.01d -45 =________六、应用题22.有一块长方形西瓜地，长60分米，宽2米，面积是多少平方分米？合多少平方米？平均每平方米可收西瓜3千克，这块瓜地共可收西瓜多少千克？参考答案及解析一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1平方米＝100平方分米1平方米－10平方分米＝100平方分米－10平方分米＝90平方分米【分析】不同单位的数计算时，要先统一单位2.【答案】B【解析】【解答】一块菜地的面积应该是比较大的，A选项为100平方分米，相当于100个边长为1分米（10厘米）的小正方形的面积之和，这个选项对一块菜地来说还是有点小的，所以正确答案应该是B选项，100平方米【分析】考查同学们对面积单位的理解3.【答案】B【解析】【解答】解：根据实际情况可知，飞机跑道的面积约20公顷。
北师大版三年级数学下册全册课时练习题及答案(精品)
第一单元《除法》第一课时分桃子一、填一填。
（）×2=28 （）×3=33 （）×2=64 ( )×6=84 （）×4=84 （）×8=88 （）×7=77 ( )×8=96 （）×7=98 ( ) ×5=75 ( ) ×3=57 ( )×4=28 二、直接写结果，你有什么发现？8÷4= 42÷6= 10÷2=80÷4= 420÷6= 100÷2=800÷4= 4200÷6= 1000÷2=我发现了：三、用竖式计算。
48÷2= 89÷2= 69÷3= 55÷5=67÷6= 84÷2= 85÷4= 96÷3=50÷2= 33÷3= 26÷2= 48÷4=四、想一想，填一填。
五、解决问题。
1、把这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？2、又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？3、幼儿园有86块积木，把这些积木平均分给2个大班，每班分到多少块？4、小红和小明一起去摘苹果，小红摘了26个苹果，小明摘了42个苹果，他们都用了2小时，平均每时各摘了多少个苹果？第二课时分桃子一、填一填。
1、56是8的（）倍，5的（）倍是85。
2、从65里连续减5，减（）次才能得0。
3、63块饼干，至少再加（）块，才能平均分给4个小朋友。
二、用竖式计算。
96÷6=88÷7= 81÷3= 90÷6=98÷7= 84÷6= 96÷4= 65÷8=69÷7= 82÷9= 63÷3= 49÷8=三、解决问题1、把64棵树苗平均分给4组，每组分到多少棵？2、买6本笔记本一共花了72元，平均每本花了多少元？第三课时商是几位数一、知识点回顾。
三年级下册数数学一课一练-7.2快乐成长北师大版(含答案)
三年级下册数数学一课一练-7.2快乐成长一、单选题1.从下面的统计图中可以看出小熊猫有（）只A. 14B. 13C. 122.红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下。
喜欢吃香蕉的有（）人。
A. 12B. 8C. 7D. 153.下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。
喜欢吃的蔬菜名称西红柿黄瓜茄子土豆白菜人数（人）18 16 10 8 12同学们最喜欢吃的蔬菜是（）。
A. 西红柿B. 黄瓜C. 茄子D. 白菜4.淘气练书法的时候不小心把表格弄脏了，请你帮他算一下故事书有（）本。
文艺书科技书故事书合计212本431本本 935本A. 292B. 293C. 392二、判断题5.小明有6只彩色铅笔，用正字表示为：“正”6.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计7.统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少．三、填空题8.根据统计表回答问题三(3班)有________人，其中成绩是________到________的人数最多，有________人．9.某班学生上学期数学期末考试成绩各档人数情况的统计，宜采用________。
10.统计各图形的个数．(一个小格代表一个图形)（1）三角形________个,长方形________个,正方形________个,圆________个．（2）从图中可以看出，一共有________个图形．（3）________最多，________最少．（4）最多的和最少的图形相差________个．四、解答题11.一年级一班有在各项目中获得名次的人数如下图．请根据统计结果填写统计表．（1）（2）一共有________人获得名次．（3）________项目获得名次的人数最多，________项目获得名次的人数最少．（4）跨栏获得名次的人数比60米跑少________人．（5）跳远获得名次的人数比铅球多________人．12.在大队委竞争上岗演讲比赛中，五个评委给杨洋打出的分数分别是：96，94，98，95，97（1）把5个评委给出的成绩制成统计表．（2）算一算，杨洋的平均成绩是多少？有几种计算方法，写出计算过程．13.下面是某城市十二月份的天气变化情况。
三年级下册数学一课一练3.1找规律北师大版
三年级下册数学一课一练-3.1 找规律一、单项选择题（共 6 题；共 12 分）1.404 ×5的积的中间（）A.没有 0B.有1个0C.有2个02.150 ×60 的积是：（）。
A. 900B. 9000C. 903.三位数乘一位数，积可能是（）A．四位数B．五位数C．四位数或五位数A. 四位数B.五位数C.四位数或五位数4.1 枚 2 分硬币重 1 克，8 枚 2 分硬币重（）A.4克B.16克C.8克5.学校运来一些花，准备摆在12 个花园里，每个花园放15 盆，总合摆（）盆。
A. 200B. 180C. 1606.学校的会议室共有29 排座位，每排能够坐 32 人。
估一估会议室大概能够坐（）人。
A. 700B. 800C. 900二、判断题（共 5 题；共 10 分）7.两个数相乘，积必定大于此中的随意一个数．（判断对错）9.一个因数的末端有几个0，积的末端也有几个0。
10.120 ×5的积末端只有一个0。
（）11.下边的计算对吗？三、填空题（共12 题；共 34 分）12.填空：□× 60＝2□0，□ =_______△×△0＝2△0，△=________○0×7＝3○0，○ =________13.口算乘数末端有0 的乘法，只需先用一位数乘________前方的数，乘数末端有________个 0，就在积的末端添上 ________个 0。
14.你会用电脑打字吗？你每分钟能打________个字，你 3 分钟能打 ________个字．________15.填空。
40×(________ )=280050×( ________ )=45060×( ________ ) =30060×( ________ ) =3600(________ ) 9=8100×16.我们学校操场一圈是200 米，小明跑了 4 圈后，还差 ________米就是 1 千米。
北师大版三年级下册数学一课一练-6.1分一分(一) (含答案)
北师大版三年级下册数学一课一练-6.1分一分（一）（含答案）一、单选题1.下面涂色部分表示的是（）。
A. B. C.2.下面图形中阴影部分不表示的是（）。
A. B. C.3.两根一样长的铁丝，第一根剪去米，第二根剪去它的，剩下的两根铁丝相比较，结果是（）A. 一样长B. 第一根长C. 第二根长D. 无法确定4.(2016·深圳坪山)下面各图中，涂色部分是整个图形的的是( )。
A. B. C. D.二、判断题5.把一根木棒锯成10段，锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的。
6.把1个苹果分成2份，1份就是。
（）7.一块月饼分成3份，其中的一份是这块月饼的三分之一。
8.7千克的和1千克的一样重。
（）三、填空题9.一张纸平均分成8份，每份是它的________，6份是________个________，就是________。
10.用分数表示下列的涂色部分.________________11.用分数表示涂色部分。
________；________；________；________12.在中，空白部分表示12，把三角形重新平均分后得到，那么阴影部分表示________。
四、解答题13.指出下面各题中是把什么看作一个整体的，说说各分数表示的意义。
（1）花皮球占这堆皮球的。
（2）空气中的氧气约占。
14.如图所示、，阴影部分的面积是大正方形面积的，是小正方形面积的。
则小正方形的面积是大正方形面积的几分之几？五、综合题15.根据分数涂上你喜欢的颜色。
六、应用题16.下图是动物园为小动物们建的新房平面图，已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的和。
请你在剩下的空间里，设计一下(用粗线条隔开，并标上相应的字母)：老虎房(C)占，狮子房(D)占，狗熊房(E)占。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：下面涂色部分表示的是。
故答案为：B。
【分析】把整个正方形当做单位“1”，平均分成3份，涂色部分占其中的1份表示，即可得答案。
三年级下册数学一课一练-1.除法北师大版含答案
三年级下册数学⼀课⼀练-1.除法北师⼤版含答案三年级下册数学⼀课⼀练-1.除法⼀、单选题1.除数是3，被除数是18，商是6。
正确的列式是（）A. 18÷6＝3B. 3×6＝18C. 6×3＝18D. 18÷3＝62.竖式计算90－23－38=（）A. 29B. 90C. 98D. 893.□36÷6，要使商是三位数，□⾥最⼩应填（）A. 5B. 6C. 74.18÷6=3，这个算式表⽰( )，A. 把18分成6份，每份是3B. 18⾥⾯有6个3C. 把18平均分成6份，每份是35.竖式计算24＋47＋19=（）A. 2B. 26C. 91D. 906.700200的余数是（）A. 1B. 10C. 100⼆、判断题7.三位数除以⼀位数，商⼀定是三位数。
8.540÷6读作6除540。
9.⼀个数除以16所得的商是20，并且有余数，这个数最⼩是321。
10.被除数的末尾有0，商的末尾⼀定有0。
（）11. 738÷6的商中间没有0。
（判断对错）三、填空题12.有24根⼩棒，每6根⼀份，能分成4份。
算式________÷________=________13.93÷3=________14.有18个⾯包，平均每盒放________个⾯包15.÷32= …… ，（≠0），余数最⼤是________，最⼩是________。
16.⼀辆汽车5⼩时⾏驶了565千⽶，平均每⼩时⾏驶________千⽶。
17.算式________÷5＝________，表⽰________⾥⾯有________个518.计算（1）260×18=________（2）4218－1439＋427=________四、计算题19.⽤竖式计算。
43÷7= 50÷6= 86÷9= 60÷8=20.改错（1）改正：（2）改正：（3）改正：（4）改正：五、解答题21.⼩明买了2套中国古典名著共花208元，每套花了多少钱？22.三(1)班有54名同学，平均分成两组，每组平均分成3队，每队有多少名同学?六、综合题23.编中国结,每个中国结需要4分⽶彩绳。
三年级下册数学一课一练-2.2轴对称（二）北师大版（2020）（含答案）
三年级下册数学⼀课⼀练-2.2轴对称（⼆）北师⼤版（2020）（含答案）三年级下册数学⼀课⼀练-2.2轴对称（⼆）⼀、单选题1.下⾯的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？( )A. B. C.2.哪个数字是轴对称数字( )A. 0B. 2C. 43.下列图形中⼀定不是轴对称图形的是( )A. 梯形B. 平⾏四边形C. 直⾓三⾓形4.由图（1）不能变为图（2）的⽅法是（）。
A. 图形（1）绕“O”点逆时针⽅向旋转90°得到图形（2）B. 图形（1）绕“O”点顺时针⽅向旋转90°得到图形（2）C. 图形（1）绕“O”点逆时针⽅向旋转270°得到图形（2）D. 以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）⼆、填空题5.猜字游戏．________6.正⽅形有________条对称轴，长⽅形有________条对称轴7.如果⼀个图形沿着⼀条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________，折痕所在的直线叫做________三、作图题8.下⾯的轴对称图形只露出了⼀半，你能猜出它们是什么吗?________ ________ ________ ________ ________9.在⽅格纸上画出每个图形的另⼀半，使它成为⼀个轴对称图形．10.下⾯的英⽂字母哪些是轴对称图形？11.根据给出的对称轴画出第⼀个图形的对称图形;画出第⼆个图形先向上平移4格，再向右平移2格后的图形。
12.如图①以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形，得到图形B.②将图形A向下平移6格，得到图形C.③将图形A绕点O顺时针旋转90°，得到图形D.13.看清要求，认真画图。
（1）图①向________平移了________格。
（2）图②是这个图形向左平移5格后得到的，请画出这个图形原来的位置。
（3）画出图③的另⼀半，使它成为⼀个轴对称图形。
五、综合题14.图中每个⼩⽅格表⽰边长是1厘⽶的正⽅形．（1）⽤数对表⽰图中点A和点A1的位置：A________，A1________．（2）左边三⾓形经过怎样的位置变换，成为右边的三⾓形？先________，再________，然后________．（3）在⽅格图上按2：1画出三⾓形放⼤后的图形．（4）在⽅格图上画⼀个⾯积是5平⽅厘⽶的轴对称图形．六、应⽤题15.在下⾯的⽅格纸上：①⽤数对表⽰三⾓形A三个顶点的位置．（，）（，）（，）②画出图形A向右平移8格后得到图形B；然后再以MN为对称轴，画出B的轴对称图形．参考答案⼀、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，这个图形是从C图纸上剪下来的。
三年级下册数数学一课一练-5.3长方形的面积 北师大版(含答案)
三年级下册数数学一课一练-5.3长方形的面积一、单选题1.下面说法正确的是（）。
A. 边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。
B. 用同一根铁丝，先后围成一个长方形和正方形，它们的周长相等。
C. 两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。
2.周长都相等的圆、正方形和长方形，它们的面积（）A. 圆最大B. 正方形最大C. 长方形最大D. 一样大3.把一张平行四边形纸沿高剪开，再拼成长方形，拼成的长方形和原来的平行四边形比（）。
A. 面积和周长都不变B. 面积不变，周长变了C. 周长不变，面积变了4.一块正方形小麦试验田，周长800米，它的面积有（）公顷．A. 1B. 14C. 2D. 4二、判断题5.长方形的长和宽都扩大3倍，面积也扩大3倍。
（）6.把一个平行四边形沿高剪开拼成一个长方形，它的周长和面积都不变。
（）7.两个正方形的面积相等，它们的周长一定相等。
（）8.边长是1000米的正方形，面积是1000平方米。
（）三、填空题9.计算长方形的面积要知道长方形的________和________，长方形面积的公式是________。
10.一块长方形铁板的长是2.5米，宽是2米，最多能剪出________个直径是2分米的圆形零件.11.一块正方形草坪的周长是2400米，它的面积是________公顷.四、解答题12.下面是一个长为4.2厘米，宽为2.4厘米的长方形纸板，如果将它剪成边长为1厘米的小正方形整块纸板，最多能剪多少个？先画一画，再计算。
13.计算下列图形的面积。
（1）（2）五、作图题14.下面每个□代表1平方厘米，请你在方格图中画出不同形状的两个长方形，面积都为12平方厘米。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】A选项：周长和面积不是一个类型的数量，无法进行比较，所以不符合题目要求；B选项：铁丝的长度就是长方形或正方形的周长，因为是同一根铁丝，所以周长相等，符合题目要求；C选项：周长相等的两个图形，面积可能不相等，所以不符合题目要求。
三年级下册数学一课一练买新书_北师大版(2022秋)(含解析)
三年级下册数学一课一练1我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19 78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时刻,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数只是关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其要紧缘故确实是腹中无物。
专门是写议论文,初中水平以上的学生都明白议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的差不多结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
明白“是如此”,确实是讲不出“什么缘故”。
全然缘故依旧无“米”下“锅”。
因此便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就专门难写出像样的文章。
因此,词汇贫乏、内容空泛、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决那个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积存足够的“米”。
一、单选题单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的成效。
1.465÷5÷3的商是（）位数。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19 78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时刻,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数只是关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其要紧缘故确实是腹中无物。