辽宁省大连市 庄河市高级中学 赵飞耀 工业流程题的复习策略 2019.9.27

工业流程题的复习策略

大连庄河市高级中学赵飞耀

一轮复习核心任务是让学生夯实基础知识，同时注重对知识进行联想等思维方法、思维能力、理解能力的培养；二轮复习核心任务是让学生在基础知识、基本技能已有适量积累的基础上，能把控高考试题，即尽力让学生对高考试题题型、题量、命题意图、题目可能涉及的知识点、可能考查的能力点、应突破和掌握的解题策略等有放射式或俯视式的把控与掌握，从而做到对高考知彼知己；三轮复习的核心任务是通过对高考典型题、近年高考完整卷面真题等的考讲，让学生对高考在要考查的知识、能力、素养（包括面对新情景抽取实质性内容等思维过程与方法、情感态度价值观的考查）等方面不断有针对性地熟悉与熟练。

我们就关于工业流程题如何复习备考作以下探讨，不足之处请各位大咖批评指正。

一、关于工业流程题题目本身的认识

工业流程题又可叫无机综合题或无机合成题，有实验题和原理题的双重特征。目前高考理综化学试卷中，选作的有机合成大题与这道无机合成题构成了高考与实际生产、科技发展前沿相联系的重要体现。二、关于工业流程题题目结构的认识

工业流程题一般由题干表述、转化合成流程图、已知信息、设问等四部分组成。

三、工业流程题知识考点及能力考查点

工业流程题是近年高考命题改革有所成功的重要体现。题目致力于从无机合成的常见原料（自然界的金属矿石、海水资源、废物回收利用等）为出发点，精心设计一个与实际生产和考生实际相融合相接近的新情境，从中巧妙的包装进中学重要的元素化合物、化学反应原理、氧化还原、分离提纯等实验操作与计算等基础知识与技能，是高考与STSE（科学、技术、社会、环境）、高考与可持续发展、高考体现三维目标中过程与方法、情感态度价值观考查的重要手段，从而也更加渗透了化学五大核心素养，最终落实到立德树人的层面上来。

以下围绕考什么？怎么考？如何应对？三个话题逐步介绍。

高考题考什么？

呈现形式：流程图、表格、图像

设问方式：措施、成分、物质、原因

能力考查：获取信息能力、分析问题能力、表达能力

知识落点：基本理论、元素化合物、实验、计算等

综上所述，无机工业流程图题能够以真实的工业生产过程为背景，体现能力立意的命题指导思想，能够综合考查学生各方面的基础知识及将已有知识灵活应用在生产实际中解决问题的能力。

考情透析

近三年全国Ⅱ卷流程题考点

高考题怎么考？

命题特点：

1、内容上：以与生产生活密切相关的物质制备、分离和提纯为中心；以流程图为信息背景，以物质的性质、转化、分离等为考查点，将元素化合物、反应原理、化学实验和绿色化学等内容有机融合。陌生度高、信息量大、综合性强、得分率低、区分度高。

2、形式上：就是将化工生产过程中的主要操作步骤或物质转换用框图形式表示出来，将其中相关的信息以文字、表格或图像呈现出来，然后根据流程中涉及的化学知识进行设问，从而形成与化工生产紧密联系的试题。

试题基本结构：

【题头】介绍该工艺生产的原材料、目的、原理。

【题干】用框图形式将操作或物质转换或分离提纯等主要生产工艺流程表示出来。

【题尾】根据流程中涉及到的化学知识设问。

【例】2019年全国Ⅱ卷

【题头】立德粉ZnS·BaSO4（也称锌钡白），是一种常用白色颜料。以重晶石（BaSO4）为原料，可按如下工艺生产立德粉。

【题干】

【题尾】（1）利用焰色反应的原理既可制作五彩缤纷的节日烟花，亦可定性鉴别某些金属盐。灼烧立德粉样品时，钡的焰色为 D （填标号）。 A ．黄色 B ．红色 C ．紫色 D ．绿色 （2）以重晶石为原料，可生产立德粉：

①在回转窑中重晶石被过量焦炭还原为可溶性硫化钡，该过程的化学方程式为BaSO 4+4C== BaS+4CO ↑。回转窑尾气中含有有毒气体，生产上可通过水蒸气变换反应将其转化为CO2和一种清洁能源气体，该反应的化学方程式为CO+H 2O=== CO 2+H 2。

②在潮湿空气中长期放置的“还原料”，会逸出臭鸡蛋气味的气体，且水溶性变差。其原因是“还原料”表面生成了难溶于水的BaCO 3（填化学式）。

③沉淀器中反应的离子方程式为S 2−

+Ba 2++Zn 2++SO 42- === BaS ·BaSO 4↓。

（3）成品中S 2−的含量可以用“碘量法”测得。称取m g 样品，置于碘量瓶中，移取25.00 mL 0.1000 mol ·L

−1

的I 2−KI 溶液于其中，并加入乙酸溶液，密闭，置暗处反应5 min ，有单质硫析出。以淀粉溶液为指示剂，

过量的I 2用0.1000 mol ·L −1

Na 2S 2O 3溶液滴定，反应式为I 2+2

223

S O -

===2I −

+

246

S O -

。测定时消耗

Na 2S 2O 3溶液体积V mL 。终点颜色变化为浅蓝色至无色，样品中S 2−

的含量为1

25.000.100032

21001000V m -⨯⨯⨯⨯（）％ （写

出表达式）。

考查学生获取信息的能力、分析问题的能力、表达能力，充分体现能力立意的命题指导思想，渗透核心素养，体现立德树人。

知识考查的范围包括：

1、元素化合物：物质转化的条件及反应。

2、基本理论和原理

3、实验操作

4、绿色化学：物质循环、副产物回收、三废处理、设备维护。 【例】2018

我国是世界上

最早制得和使用金属锌的国家，一种以闪锌矿（ZnS ，含有SiO2和少量FeS 、CdS 、

PbS 杂

质）为原料制备金属锌的流程如图所示：

相关金属离子

[c 0(M n+)=0.1 mol ·L -1]形成氢氧化物沉淀的pH 范围如下：回答下列问题：

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