教师创先争优演讲稿立足岗位做贡献创先争优当先锋精修订
创先争优教师演讲稿5篇
创先争优教师演讲稿5篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在现在的社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗以下是小编为大家收集的争做优秀教师演讲稿，欢迎大家分享。
争做优秀教师演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家中午好!能作为城关镇镇优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。
这个简单的优秀称号凝聚的是城关镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的指点及全班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。
时光飞逝，转眼之间踏上工作岗位已几个年头。
回首曾走过的教学之路，我的心情难以言表。
从初为人师的激动到第一次站上讲台的兴奋，一切仿佛就发生在昨天。
而今天，经过三年多的实践与锻炼，我已体验到了教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐作为一名教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。
教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。
我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力等等。
同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
争做优秀教师演讲稿2向时代楷模学习，就是要学习他们爱岗敬业、忠于职守的职业精神。
爱岗敬业、恪尽职守，满腔热情地投入工作，把工作岗位作为实现人生价值的舞台，是时代楷模的一个鲜明特征。
2024年教师创先争优发言稿
2024年教师创先争优发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢党和政府对教育事业的高度重视和大力支持，使得我们教师能够在这个充满机遇与挑战并存的时代，有机会为学生的成长和未来贡献自己的力量。
我感到无比自豪和荣幸能够站在这个讲台上与各位分享我的心得和思考。
____年是教师创先争优活动的元年，也是我们肩负新时代教育改革使命的开始之年。
这个活动是对我们教师群体的一次重要检验和鞭策，更是对我们教育事业的一次重要推动和助力。
而我相信，作为新时代的教师，我们必将迎难而上，争创佳绩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的智慧和力量。
教师作为育人主体，是培养未来社会栋梁的重要角色。
我们的使命是培养一代又一代的优秀人才，为社会作出贡献。
然而，当前的教育环境面临着新的挑战和需求。
新技术的发展、知识的爆炸式增长、社会结构的变革等等，都对我们教师提出了更高的要求。
因此，我们必须不断学习和创新，提升自己的教育教学能力，才能更好地适应时代的发展和培养孩子们的综合素质。
在创先争优的过程中，我将牢记教育的初心。
教育的本质是培养具有良好道德品质、扎实的学科知识和创新能力的社会人才。
因此，作为教师，我们应当注重培养学生的全面素质，不仅仅是知识的灌输，更要注重培养学生的思维能力、创新能力和团队合作精神。
只有这样，才能真正培养出具有竞争力和创造力的新时代人才。
在创先争优的过程中，我将积极参与教育教学改革。
教育教学改革是推动教育事业发展的重要动力，也是适应时代发展需要的必然选择。
我们应当认真研究和学习教育教学改革的理论和实践，积极探索创新的教育教学方法和途径，使教育更加符合学生的发展需求和社会的变革。
我将在教育教学改革中勇于创新，敢于尝试，不断提高自己的专业能力，为学生创造更好的学习环境和条件。
在创先争优的过程中，我将践行教书育人的使命。
我们身为教师，除了要有扎实的学科知识和教学能力，更要有高尚的师德，成为学生的榜样和引路人。
党员教师演讲稿-立足岗位做贡献,创先争优当先锋【范文】_0
党员教师演讲稿:立足岗位做贡献,创先争优当先锋篇一：教师演讲材料：立足岗位做贡献创先争优当先锋立足岗位做贡献创先争优当先锋尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：大家好！我叫×××，是×××学校的一名教师，今天我演讲的题目是：《立足岗位做贡献创先争优当先锋》伟大的中国共产党自1921年7月成立以来，已经九十周年了，九十年风雨兼程，说不完坎坷沧桑；九十年风云巨变，道不尽伟业辉煌！我身为一名年青的共产党员，对我们党所取得的丰功伟绩感到无比的骄傲和自豪，对我们所肩负的历史使命感到无上荣光。
在我心中，始终默守着这样一个信念，那就是：作为一名年轻的党员教师，不仅要以英烈先驱作为学习的榜样；还要把建设时期的那些劳动模范，吃苦在前、享乐在后的美德来效仿；更要学习那些构建和谐社会时期的人民公仆，人民利益高于一切，党在心中，永放光芒！十几年的时间，我的大部分生活和学生相连，有欢笑、有郁闷、有眼泪，而更多的却是笑声朗朗；遇到困难从未退缩，我“绝不轻言放弃”的最大个性，时时都在闪光；一件事要么不做，要做就尽力做好，绝不辜负党对我的辛勤培养与殷切厚望。
因此，我用一件一件小事，一点一滴的行动去履行教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的无比忠诚与敬仰。
且不说为使班上任晓磊同学改掉与社会上不三不四的小青年瞎混而沾染上的许多坏习惯，我曾作了数十次的家访；为帮他留守在家且卧床不起的聋哑母亲付钱治病，步行5华里找医生，直至晚上九点半钟，顶风冒雨、步履蹒跚地回家情况。
也不说我班任欢同学，母亲早亡，父亲外出打工，她在舅舅家寄养。
这个孩子自身缺乏着安全感，渴望得到的是老师和同学的肯定和表扬，我经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间把较差的基础知识给她补上。
还不说为了教好英语课，我钻研教材，设计生动有趣的教学课堂。
创设宽松愉悦的生活情境，让学生亲身体验，更让孩子们有话可讲；利用课后的英语贴图，设置众多“激趣”的奖项，那不断变化的奖品把孩子体验成功的喜悦、自信深深地根植在心上。
立足岗位做贡献演讲稿三篇
立足岗位做贡献演讲稿三篇篇一尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我叫XXX，是娄底四小的一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。
我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。
所谓：“师者，传道、授业、解惑也。
”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。
更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。
“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。
在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。
从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。
他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。
要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。
其次，要用真爱去关心学生。
学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。
要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。
教师争先创优演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨教师争先创优的重要性。
教师是立教之本、兴教之源，肩负着为国家培养栋梁之才的重任。
在这个充满机遇与挑战的时代，我们要如何发挥教师的主体作用，争做教育教学的先锋，为我国的教育事业贡献力量呢？首先，我们要树立争先创优的意识。
教育是一个系统工程，教师是其中最重要的环节。
作为教师，我们要时刻保持清醒的头脑，树立争先创优的意识，以更高的标准要求自己。
我们要明白，只有不断进取，才能在教育教学工作中取得更好的成绩。
其次，我们要加强自身素质的提升。
教师是学生成长的引路人，自身的素质直接影响着学生的成长。
我们要不断学习，提高自己的教育教学能力、学科素养、道德品质等方面。
同时，要关注学生的全面发展，关注学生的个性差异，因材施教，让每个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。
再次，我们要注重教育教学方法的创新。
教育方法是一门艺术，我们要善于总结经验，勇于创新，不断改进教学方法。
在课堂上，我们要善于运用多媒体技术、游戏化教学等手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
在课后，我们要关注学生的自主学习，培养学生的创新精神和实践能力。
此外，我们要注重团队协作。
教师争先创优不是孤立的，需要我们相互学习、相互帮助、共同进步。
我们要加强与同事之间的沟通交流，分享教育教学经验，共同提高教育教学水平。
同时，要关注学生的心理健康，关心学生的生活，营造一个和谐、温馨的校园氛围。
最后，我们要有坚定的信念。
教育是一项长期而艰巨的任务，我们要有坚定的信念，始终坚守教育的初心，为我国的教育事业献出自己的一份力量。
我们要相信，只要我们齐心协力，就一定能够推动我国教育事业的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
总之，教师争先创优是时代赋予我们的使命，是教育事业发展的需要。
让我们携手共进，为实现这一目标而努力奋斗！在此，我衷心祝愿每一位教师都能在教育教学工作中取得优异的成绩，为我国的教育事业作出更大的贡献！谢谢大家！。
教师创先争优演讲稿：立足岗位做贡献 创先争优当先锋
教师创先争优演讲稿：立足岗位做贡献创先争优当先锋尊敬的领导、老师们，大家好！今天我演讲的主题是《立足岗位做贡献，创先争优当先锋》。
作为一名普通的教育工作者，我感到无比自豪能够站在这里。
我的内心充满了激动和兴奋，就像回到了学生时代，回到了那个充满梦想和憧憬的时期。
曾经的刻苦求知、挑灯夜读，让我学会了拼搏、奋斗和创造。
刚开始工作时，领导和同事们的关心和帮助让我逐渐融入了教师队伍。
我从身边的老师们和学校的传统中不断研究，从理论到实践，在学校的平台上不断成长，从一个毕业生到一个合格的老师。
在教学过程中，前辈同事们对我的指导让我难忘；在工作中，学校领导的谆谆告诫也让我受益匪浅。
身边的老党员们始终保持着员的本色，爱岗敬业、恪尽职守、服务人民、创先争优，他们的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩，让每一个平凡的日子都变得闪光。
作为一名党员的教育工作者，我始终把为党的教育事业增光添彩当作无上的荣光和义不容辞的责任。
今天，我已经从一名满怀理想的毕业生成长为一名热爱教育事业、意志坚强的老师。
我相信我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己。
为了创先争优，勇当青年先锋，我感谢领导和同事们对我的信任和支持，是他们给了我更多直接为党工作的机会，让我在前行的道路上更加坚定。
作为一名教师，我们需要不断创新，着眼于培养学生的创新意识和能力，完善自身的知识结构和教学方法。
在我的教学生涯中，曾经出现过过分纠错的情况。
我不厌其烦地指出学生的错误，甚至批评他们。
但是，这种方法并没有起到良好的效果，反而挫伤了学生的积极性和自信心。
因此，我开始改进教学方法，对学生的每一个小进步都给予肯定和鼓励。
现在，课堂上学生积极发言，气氛活跃，即使是接受能力较弱的学生也能踊跃发言，这让我感到很欣慰和满足。
另外，在科研工作中，我们也不能轻言放弃。
在教学生绘制织物上机图时，我发现手工绘制不仅耗时，而且错误率较高。
于是我开始寻找一种省时、直观易懂、容易发现错误的绘制方法。
教师创先争优演讲稿：立足岗位做贡献创先争优当先锋
教师创先争优演讲稿：立足岗位做贡献创先争优当先锋尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于教师创先争优的话题。
作为一名教师，我们不能仅仅满足于平凡的教学工作，更要立足岗位，做出积极的贡献。
今天，我想与大家分享的主题是“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”。
首先，我认为作为教师，立足岗位就是要牢记自己的职责。
我们肩负教育培养未来的一代的责任，这不仅仅是一份工作，更是一种使命。
我们要以高尚的教育情怀，坚定的理念，扎实的工作，为学生的成长铺路搭桥，为社会的进步贡献力量。
其次，立足岗位就是要注重教育教学的创新。
教育教学的环境和方式在不断变化，我们不能止步不前，要不断适应变化，抓住机遇。
我们应该不断思考如何提高教学的质量和效果，如何培养学生的创新思维和实践能力，如何帮助每个学生发现自己的特点和潜能，并引导他们健康成长。
同时，立足岗位还要注重自身的专业发展。
作为一名教师，我们要不断提高自己的知识水平和教育教学的能力，通过学习和参加培训来提高自身的素质和能力。
只有不断学习和成长，我们才能更好地履行教育使命，为学生树立榜样和引路人。
最后，立足岗位还要积极参与各项评比活动。
创先争优是促进团队和个人的发展的一种方式，通过评比来凝聚团队的力量和激发个人的潜能。
参与创先争优活动，不仅可以提高自身的工作质量和水平，还可以促进学习团队之间的交流和合作，实现共同的进步。
亲爱的同事们，作为教师，我们要立足岗位，做出积极的贡献，创先争优当先锋。
只有每个人都能充分发挥自己的优势和潜能，才能促进整个教育事业的繁荣和发展。
让我们共同努力，为教育事业的创新和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
党员教师争先创优演讲稿立足岗位做贡献 创先争优当先锋三篇
党员教师争先创优演讲稿：立足岗位做贡献创先争优当先锋党员教师争先创优演讲稿：立足岗位做贡献创先争优当先锋尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我叫XX，是xxxx的一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。
我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。
所谓：“师者，传道、授业、解惑也。
”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。
更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。
“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。
在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。
从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。
他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。
要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。
其次，要用真爱去关心学生。
学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。
要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。
教师创先争优演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨教师创先争优这一主题。
教师，是教育事业的中坚力量，肩负着培养下一代、传承文明的重任。
作为一名教师，我们不仅要具备扎实的专业知识，更要有一颗热爱教育、关爱学生的赤子之心。
在此，我将以“创先争优，共筑教育梦”为题，与大家分享我的心得体会。
一、创先争优，源于对教育的热爱教育事业是一项伟大的事业，它关系到国家的未来、民族的命运。
作为一名教师，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
在这个岗位上，我们不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
因此，热爱教育是我们创先争优的源泉。
首先，热爱教育意味着我们要对教育事业充满信心。
教育是国家发展的基石，教育事业的发展是国家繁荣昌盛的重要保障。
我们要坚信，在党的领导下，我国的教育事业一定会取得更加辉煌的成就。
其次，热爱教育意味着我们要关爱学生。
学生是祖国的未来，民族的希望。
我们要关心学生的成长，关注学生的需求，用自己的爱心去温暖每一个学生，让每一个学生都能在阳光下茁壮成长。
最后，热爱教育意味着我们要不断进取。
教育是一个充满挑战的领域，我们要紧跟时代步伐，不断学习、充实自己，提高教育教学水平，为我国的教育事业贡献自己的力量。
二、创先争优，源于对学生的关爱教师是学生成长道路上的引路人，关爱学生是教师的天职。
在创先争优的过程中，我们要把关爱学生放在首位，关注每一个学生的成长。
首先，关爱学生意味着我们要尊重学生。
每个学生都是独特的个体，有着不同的性格、兴趣和特长。
我们要尊重学生的个性，关注学生的差异，因材施教，让每个学生都能在适合自己的环境中健康成长。
其次，关爱学生意味着我们要关心学生的生活。
我们要关注学生的生活状况，了解学生的家庭背景，帮助学生解决生活上的困难，让他们感受到家庭的温暖。
再次，关爱学生意味着我们要关注学生的心理健康。
心理健康是学生健康成长的重要保障。
我们要关注学生的心理状况，及时发现和解决学生的心理问题，帮助他们树立自信、勇敢面对生活的挑战。
教师创先争优优秀演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨“教师创先争优”这一主题。
教师，这个光荣而神圣的职业，承载着无数家庭对孩子的期望，承载着国家的未来和民族的希望。
作为一名教师，我们肩负着传道授业解惑的重任，更肩负着引领学生成长、为国家培养合格建设者的使命。
在此，我以“创先争优，为教育事业贡献力量”为题，与大家分享我的心得与感悟。
一、创先争优，源于对教育事业的责任担当教师是立教之本、兴教之源。
一个优秀的教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的师德和强烈的责任担当。
创先争优，正是源于我们对教育事业的责任担当。
1. 对学生的责任担当学生是祖国的未来，是民族的希望。
我们肩负着培养一代新人的重任，必须时刻牢记自己的使命，关心学生的成长，关注学生的需求，努力成为学生的良师益友。
2. 对社会的责任担当教育是国之大计、党之大计。
我们作为教师，要紧跟时代步伐，立足社会需求，为国家培养更多优秀人才，为社会发展贡献力量。
3. 对自己的责任担当教师是教育事业的中坚力量，我们要不断提升自身素质，勇于创新，敢于担当，为教育事业的发展贡献自己的力量。
二、创先争优，体现在教育教学的方方面面创先争优，不是一句空话，而是要体现在教育教学的方方面面。
以下是我对这一方面的几点思考：1. 教学创新在教学方法上，我们要积极探索，勇于实践，不断改进教学手段，提高教学质量。
可以尝试以下几种方法：（1）采用多媒体教学，激发学生的学习兴趣。
（2）开展小组合作学习，培养学生的团队协作能力。
（3）注重实践教学，提高学生的动手能力。
2. 教育科研教育科研是提高教育教学质量的重要途径。
我们要积极参与教育科研，关注教育教学中的热点、难点问题，为解决这些问题提供理论支持和实践指导。
3. 师德建设师德是教师立身之本。
我们要以德立身、以德立学、以德施教，以身作则，为学生树立良好的榜样。
4. 教学评价教学评价是检验教育教学成果的重要手段。
我们要建立科学、合理的教学评价体系，关注学生的全面发展，激发学生的学习兴趣。
教师争先创优演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨“教师争先创优”这一主题。
教师，是太阳底下最光辉的职业，肩负着培养国家未来、传承民族文化的重任。
在这个光荣的岗位上，我们要时刻保持争先创优的意识，不断提高自身素质，为教育事业贡献力量。
一、树立争先创优的意识1. 强化责任意识。
作为教师，我们要时刻牢记自己的使命，以教书育人为己任，关注每一个学生的成长。
我们要认识到，教育是国家发展的基石，我们的工作关系到民族的未来。
2. 增强创新意识。
时代在发展，教育也在不断变革。
我们要紧跟时代步伐，勇于创新，不断探索新的教学方法，提高教育教学质量。
3. 落实敬业精神。
教师是教育事业的中坚力量，我们要以敬业精神为准则，全身心投入到教育教学工作中，为学生的全面发展付出辛勤努力。
二、提升自身素质1. 专业知识。
教师是知识的传播者，我们要不断充实自己的专业知识，提高教育教学能力。
通过参加各类培训、阅读专业书籍，拓宽知识面，提升自己的专业素养。
2. 教育理念。
我们要树立正确的教育观念，关注学生的个性发展，尊重学生的主体地位。
通过不断学习，更新教育理念，为学生提供更加优质的教育服务。
3. 情商。
教师不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的心理健康。
我们要学会与学生沟通，关心他们的生活，成为他们的良师益友。
三、争做优秀教师1. 严谨治学。
我们要严谨治学，以身作则，为学生树立良好的榜样。
在课堂上，我们要认真备课，精心设计教学环节，提高课堂教学效果。
2. 关爱学生。
我们要关心学生的成长，关注他们的身心健康。
在日常生活中，我们要关心学生的生活，帮助他们解决困难，让他们感受到家的温暖。
3. 团结协作。
我们要与同事团结协作，共同为教育事业贡献力量。
在教育教学工作中，我们要互相学习、互相帮助，共同提高。
四、争先创优的具体措施1. 制定个人发展规划。
我们要根据自己的实际情况，制定个人发展规划，明确自己的发展方向和目标。
2. 积极参加各类培训。
创先争优的发言稿范文教师
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨“争先创优”这一重要课题。
作为一名教师，我们肩负着为国家培养未来栋梁的重任，我们的使命就是为孩子们点亮知识的灯塔，引领他们走向光明的未来。
在此，我愿就“争先创优”这一主题，谈一谈自己的看法。
首先，我们要树立争先创优的意识。
意识决定行动，行动决定成果。
在教育教学工作中，我们要时刻保持争先创优的意识，把学生的成长和发展放在首位，不断提高自己的教育教学水平。
我们要以学生为本，关注每一个学生的个性发展，努力让每一个学生都能在课堂上找到自己的位置，享受到学习的乐趣。
其次，我们要努力提高自身素质。
作为一名教师，我们要具备扎实的专业知识、良好的师德修养和丰富的教育教学经验。
我们要不断学习，充实自己，提高自己的综合素质，以适应新时代教育的需求。
同时，我们要关注教育改革动态，把握教育发展方向，紧跟时代步伐，为学生的全面发展提供有力保障。
再次，我们要注重教育教学方法的创新。
在教育教学过程中，我们要善于运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
我们要根据学生的年龄特点和认知水平，设计富有创意的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习，从而提高他们的学习效果。
此外，我们要加强与同事的沟通交流。
团结协作是争先创优的重要保障。
我们要珍惜与同事相处的时光，互相学习，共同进步。
在教育教学工作中，我们要互相支持，共同面对困难，携手解决难题。
只有团结一心，我们才能为学校的发展贡献自己的力量。
最后，我们要关注学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
我们要关注学生的身心健康，培养他们的创新精神和实践能力，为他们的终身发展奠定坚实基础。
总之，争先创优是我们每一位教师的责任和使命。
让我们携手并进，以更高的标准要求自己，为我国的教育事业贡献自己的力量。
在此，我提出以下几点倡议：一、树立争先创优的意识，把学生的成长和发展放在首位；二、努力提高自身素质，不断学习，充实自己；三、注重教育教学方法的创新，提高课堂教学效率；四、加强与同事的沟通交流，团结协作，共同进步；五、关注学生的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
党员教师演讲稿：立足岗位做贡献 创先争优当先锋
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我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。
所谓：师者，传道、授业、解惑也。
教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。
更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。
平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。
在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。
从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。
他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。
1/ 6要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。
其次，要用真爱去关心学生。
学生的确存在好与差的差异，教师要因材施教，对好学生关爱备至，而对差学生更应加备的关爱与呵护。
要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。
这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
教师争先创优的演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨教师争先创优的重要性。
教师，是人类灵魂的工程师，是民族未来的希望。
在新时代的背景下，我们要如何发挥教师的作用，推动教育事业的发展？我认为，教师争先创优是关键。
一、教师争先创优的内涵争先创优，就是要求我们在教育教学工作中，不断提高自身素质，追求卓越，勇攀高峰。
具体来说，教师争先创优包括以下几个方面：1. 教育教学理念争先创优。
教师要紧跟时代步伐，不断更新教育观念，树立正确的教育观、学生观和人才观。
2. 教学水平争先创优。
教师要深入研究教材，精心设计教学方案，提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣。
3. 教育科研争先创优。
教师要积极开展教育科研，勇于探索教育教学规律，为提高教育教学质量提供有力支撑。
4. 教师队伍建设争先创优。
教师要注重自身修养，树立良好的师德师风，为培养一代又一代优秀人才奠定坚实基础。
二、教师争先创优的意义1. 提高教育教学质量。
教师争先创优有助于提高教师的专业素养，优化教学过程，从而提高教育教学质量。
2. 促进教师成长。
教师争先创优是教师自我提升的过程，有助于激发教师的内在动力，促进教师的专业成长。
3. 增强教育活力。
教师争先创优有助于推动教育改革，激发教育活力，为教育事业的发展注入新的活力。
4. 培养优秀人才。
教师争先创优有助于提高学生的综合素质，培养一代又一代优秀人才，为国家发展奠定坚实基础。
三、如何实现教师争先创优1. 强化教师队伍建设。
学校要重视教师队伍建设，加强师德师风建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 优化教师培训体系。
学校要建立健全教师培训体系，定期开展各类培训活动，提高教师的综合素质。
3. 创设良好的教学环境。
学校要为教师提供良好的教学设施和资源，为教师争先创优创造有利条件。
4. 完善评价机制。
建立健全教师评价机制，对教师争先创优工作进行科学、客观、公正的评价。
5. 鼓励教师参与教育科研。
学校要鼓励教师积极参与教育科研，推动教育教学改革，提高教育教学质量。
教师创先争优演讲稿：立足岗位做贡献创先争优当先锋
教师创先争优演讲稿：立足岗位做贡献创先争优当
先锋
各位领导、各位老师、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名普通教师，很荣幸能有机会站在这个讲台上，与大家分享我的演讲。
首先，我要向我们学校的全体教职工致以崇高的敬意。
在岗位上，我们时刻以教书育人为己任，在辛勤的工作中培养着一代又一代的学生。
在平凡的岗位上，我们用爱心和耐心，呵护着每一位学生的成长。
创先争优是当前教育工作的重要要求，更是我们教师的使命所在。
作为一名教育工作者，我义不容辞地将为学校的创先争优工作尽自己最大的力量。
首先，立足岗位就要按照学校的要求来做好自己的本职工作。
我深知，优秀的教师不仅要有扎实的专业知识，还要有丰富的教育经验。
因此，我将不断提高自己的教育教学水平，努力给每一位学生提供更好的教育服务，培养他们的综合素质。
其次，立足岗位就要积极参与学校的各项工作。
创先争优需要全体师生员工的共同努力，需要大家携手合作。
作为一名普通的教师，我将积极参与学校的各项活动，支持学校的各项工作，为学校的整体进步贡献自己的力量。
最后，立足岗位就要做到以身作则，成为学生的榜样。
作为教师，我们的行为举止对学生有着深远的影响。
我将不断提高自己的道德修养，坚守职业道德准则，做学生的榜样，引导学生健康成长。
亲爱的同事们，创先争优是每一位教师的责任和使命。
我们要立足本职，努力做好自己的工作，为学校的发展做出贡献。
每一次的突破都离不开我们的努力，每一个荣誉都是我们共同努力的结果。
让我们齐心协力，努力开创学校的新辉煌！
谢谢大家！。
争先创优演讲稿(精选4篇)
争先创优演讲稿（精选4篇）【第1篇】争先创优演讲稿——爱岗敬业，争先创优，从我做起各位领导、同志们：大家下午好！今天我演讲的题目是：爱岗敬业，争先创优，从我做起。
伟大的共产主义战士雷锋在他的日记中曾写这样一句话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？他这是在告诉我们无论身处什么样的岗位，无论从事什么样的工作？都要努力做到爱岗敬业，无私奉献。
是啊，作为一名中共党员，就必须事事带头，勤学苦干、乐于奉献、拼搏进取、争创一流。
我们永远记得：1962年，在河南省兰考县遭受风沙、洪水、盐碱三害最严重的时候，焦裕禄临危受命来到兰考，他说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里。
”他身先士卒，带领全县人民全身心的投入到治理“三害”的斗争中。
“兰考恒留堕泪碑，停车吟望白云飞。
生前手种今犹在，垄上尘收迹已非”。
焦裕禄，这位共产党人的好书记，兰考人民的好儿子，他的一生，铸就了忠诚、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。
对照自身，作为政府办的一员，如何把我们打造成一支作风过硬的队伍，一支有良好素质的队伍，一支能够撑起中牟灿烂明天的队伍。
这就要求我们立足本职，努力提高自身综合素质，不断完善自己，做到：德能正其身，才能称其职，言能明其志，笔能成其文。
才能更好的担负起服务县委县政府中心工作的重任，才能为县委县政府的每一次正确决策保驾护航。
时代发展需要共产党员勇往直前，中牟发展需要我们担当重任，让我们在中牟宽广的发展舞台上，尽情挥洒自己的青春和热血！俗话说：人没压力轻飘飘，我们每一个人，在中牟大发展的广阔舞台上，如若感觉不到压力的存在，危机的存在，只认为“明日复明日，明日何其多”，那么这种人终将一事无成。
要提高自身的素质，必需自我加压，超越自我，迎接挑战。
教师创先争优演讲稿(8篇)
教师创先争优演讲稿(8篇)教师创先争优演讲稿1尊敬的各位评委各位同事：你们好！我叫__，来自__小学，我演讲的题目是《创先争优做先锋，爱岗奉献写华章》。
伟大的共产主义战士雷锋在他的日记中曾写这样一句话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？他这是再告诉我们无论身处什么样的岗位，无论从事什么样的工作？都要努力做到爱岗敬业，无私奉献。
校长说：“你是党员，在创先争优中要当先锋。
平常时期要看得出，关键时刻要站得出，危难时刻要豁得出。
”是啊，我作为一名党员教师，就必须事事起带头作用，勤学苦干、乐于奉献、拼搏进取、争创一流。
与其他同事团结协作：比学习、比教学、比师德、比包容、比贡献，多方面争取优秀。
认真履行党员教师的权利和义务。
我们永远记得：5月12日14点28分，四川省汶川县发生8级地震，震度之强、波及之广、损失之惨重、场面之惨烈使每个人都触目惊心。
几年过去了，那些催人泪下的场景，那些感人肺腑的细节以及在灾难中所显示出来的民族精神，人性光辉，依然能培养学生与人类同呼吸共命运的博大情怀。
净化学生的灵魂，健全学生的人格！作为教师我们无法忽视这其中的教育启示！在那千钧一发的时刻，那一个个名字在灰尘中铸就师魂，在废墟中树起丰碑，用生命刻下不朽的板书。
作为一名党员教师，我不能冲在第一线，只是在第一时间交纳了特殊党费。
我感觉自己的力量是那样的微不足道。
时代发展需要共产党员勇往直前，教育的发展需要我们担当重任，让我们在宽广的教育事业的舞台上，尽情挥洒自己的青春和热血！在这里我给大家讲一个众所周知的小故事：有一个小和尚在一座寺庙里负责撞钟，他觉得早晚各撞一次钟，单调重复谁都能做，平且钟声只是寺院的作息时间，没什么大的意义。
就这样他抱着“做一天和尚，撞一天钟”的态度撞了半年多。
有一天，方丈宣布调他到后院挑水劈柴，小和尚很不服气的问道：“让我去干挑水劈柴的重活，是因为我撞得钟不准时不响亮吗？”方丈说：“你的钟撞得很响，但是钟声空泛，没有力量。
教师创先争优演讲稿立足岗位做贡献创先争优当先锋
教师创先争优演讲稿立足岗位做贡献创先争优当先锋尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家介绍一下我们教师创先争优活动中的发展和取得的成绩。
作为一名教师，我深刻认识到，立足岗位做贡献是我们的职责所在，创先争优则是我们当先锋的责任。
首先，让我们回顾一下过去一年我们在创先争优活动中取得的成绩。
经过大家的共同努力和积极参与，我们学校的创先争优活动取得了一系列显著的成果。
在学校的评比中，我们获得了优秀集体的荣誉称号，并且有多位同事获得了先进个人的荣誉称号。
这充分展现了我们教师团队的凝聚力和战斗力。
那么，为什么要立足岗位做贡献？岗位就是我们教师的舞台，是我们施展才华的地方。
只有在自己的岗位上尽职尽责，我们才能发挥出最大的作用，丰富教育资源，提供良好的教学环境。
只有立足于岗位，才能不断与时俱进，提高自身的专业知识和教育教学水平。
只有立足于岗位，才能深入了解学生的需求和差异，并且根据不同的情况制定出最适合学生的教学方案。
立足岗位，做贡献，就是要在自己的岗位上发光发热，为学生的成长和发展做出积极贡献。
那么，如何做到立足岗位做贡献呢？首先，我们要加强自身的学习和进修。
作为一名教师，我们应该不断提升自己的知识和技能，跟上时代的发展潮流。
我们要善于学习、勇于改变，不管是教学方法还是教学内容，都要与时俱进。
我们要定期参加教育培训，参加学术交流，不断提高自身的教育专业素养。
其次，我们要关注学生的需求和差异。
每个孩子都是独立而特殊的存在，他们有不同的学习风格和兴趣爱好。
我们要通过调查、观察和交流等方式，了解学生的需求和差异，以便给予他们最适合的教学方案和指导。
再次，我们要注意个人形象和职业操守。
作为一名教师，我们是学生的榜样和引路人。
我们要讲究仪表端庄，言谈举止得体，严守教师的职业道德和行为规范。
只有这样，我们才能树立良好的形象，得到学生和家长的尊重和信任。
亲爱的同事们，创先争优活动是一项长期的工作，需要我们全体教师的共同努力和持之以恒的精神。
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教师创先争优演讲稿立足岗位做贡献创先争优
当先锋
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教师创先争优演讲稿：立足岗位做贡献创先争优当先锋
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
今天，我演讲的题目是《立足岗位做贡献·创先争优当先锋》。
作为一名普通的教育工作者，今天能够站在这里我感到无比的自豪。
此时，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋，好像突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节：曾经的刻苦求知，曾经的挑灯夜读，青春的梦想，让我学会了拼搏、学会了奋斗、学会了创造。
记得刚参加工作时，在领导和同事们的关心、帮助下，我慢慢融入了教师的队伍，从一点一滴学起，从身边的老教师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上从理论学习到实践，从懵懂的毕业生到合格的老师，我实现了人生的第一个转身。
我忘不了在教学过程中碰到难题的时候，前辈同事对我的细心指导；忘不了在工作中，学校领导对我的谆谆告诫，也还记得初进课堂时的惴惴不安；更忘不了身边的老党员们，他们在平凡的工作岗位上，始终保持共产党员的本色，爱岗敬业、恪尽职守、服务人民、创先争优，用自己的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩，他们也把每一个平凡的日子堆砌成了闪光的人生！今天，作为一名党员的教育工作者，我信奉：三尺小讲台，人生大舞台，并始终把为党的教育事业增光添
彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。
因为，我知道：这是一种实现理想的热烈情感，这是一种奋发向上的精神状态，这是一种生命潜能的充分迸发，这是一种脚踏实地的不懈追求！
今天，我已经从一名满怀理想的毕业生成长为一名热爱教育事业，意志坚强的老师。
请相信我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己，所以今天，为创先争优，勇当青年先锋，我站在了这里----我深深感谢领导和同事们对我的信任，是领导给我亲切的关怀，让我有了更加直接为党工作的机会；是同事们给我无私的帮助，让我在前行的道路上更加坚定。
俗话说：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。
作为一名教师，在教育观念上要创先争优，着眼于培养学生的创新意识、创新能力。
在知识结构上要创先争优，不断完善自我，树立终身学习的意识。
在教学方法上更要创先争优，精心准备好、上好每一节课，课后认真总结，保证“一桶水”常满常新。
记得刚参加工作的第一年，在课堂上，我不厌其烦地一一指出并纠正学生所犯的各种错误。
一堂课下来，几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。
当时班上有几名男生，由于接受能力弱一点，我给他们纠正的次数甚至达到四、五次。
有时心里一着急，还免不了批评几句。
一段时间后，我开始觉得课堂上哪里不对劲，怎么气氛越来越沉闷。
我陷入了沉思，找学生谈话，才知道：原来是我过分“周到”的纠错，挫伤了他们学习的积极性和自信心。
顿时我恍然大悟，是啊，试想一下，要是自己在学习时，也是被老师不停地打断、纠正，那怎么不感到
气馁和受伤呢那怎么还能积极愉快地学习呢所以从那以后，我积极改进教学方法，对他们的每一个小进步都给予肯定和鼓励。
现在，课堂上，学生积极发言，气氛活跃，就连接受能力弱的那几名男生都能踊跃发言，主动发现自己的错误，我感到很欣慰，很满足。
还有，作为一名教师，最重要的就是不要轻言放弃，特别是在科研工作中。
我刚开始教学生们绘制织物上机图时，都是用手工绘制，在上课的过程中我逐渐发现，手绘在课堂上不但耽误时间，而且学生手绘时错误率比较高，特别是一些接受能力较差、比较粗心的学生在绘制的时候更是错误百出。
遇到这个问题后，我就想，计算机发展的今天，能不能找到一种比较省时、直观易懂、而且容易看出错误的绘制方法呢没有专门的绘制工具，没有专门的绘制软件，这让我很是头疼，但是我没有放弃。
在通过反复不断的摸索中，我发现了windows操作系统下的一个软件，经过改进，就可以轻松而且便捷的绘制出了。
这样，我不但节约了大量的课上时间，而且大大提高了学生们绘图的准确率，让他们对于绘图从此不再感到困难和麻烦了。
所以我们教师只要勤奋学习，不断钻研，以研促教，就能更好地服务教育行业，为安徽的崛起和发展培养和输送更多的人才。
我的支部书记就曾经这样对我说过：“作为一名共产党员，平时要能看得出来，关键时要能冲得出来，危难时要能豁得出来。
”这句话听来朴实无华，却印象深刻、发人深思。
所以我们现在开展创先争优活动，在创先争优中勇当先锋，按照党的要求，勤奋工作，落
实好、完成好学校领导交付的每一项任务，立足本职，服务教育事业。
只要我们每个老师都能在自己的岗位上忠于职守，那么无数次平凡将凝成伟大，无数个普通将造就非凡。
亲爱的朋友们，科学发展令人鼓舞，和谐社会催人奋进，创先争优，我们在行动！
让我们用实际行动践行科学发展观，在自己平凡的工作岗位上，在安徽这片充满希望的热土上，挥洒热血，奉献青春，立足岗位做贡献，创先争优当先锋！
我的演讲完毕，谢谢大家！。