嵌入式系统-课程设计题目

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嵌入式系统课程设计题目

嵌入式系统课程设计题目2016.5共同要求：在LCD上显示设计题目、设计者名字（主设计者在前）常用外设引脚：LED：LED0（上边）～LED3（下边）分别接PF5～PF9引脚，低电平点亮按钮：K0（上边）～K3（下边）分别接PA0、PC13、PA8、PD3引脚，另一端均接地，按下为低电平。

蜂鸣器：蜂鸣器BEEP接PB10引脚，为有源蜂鸣器，PB10输出低电平发声1、频率计设计所谓频率计，就是每秒的计数值。

使用2个通用定时器，一个计时，另一个对外部信号计数，在LCD 上显示出计数值和频率值。

2、用DAC设计低频信号发生器——硬键盘使用DAC的模拟输出功能，模拟输出正弦波、方波、三角波信号。

用实验板上的4个按钮（K0～K3）控制输出：K3用于循环选择输出的信号类型，K0、K1、K2用于设置输出的频率，K2用于循环选择输出频率的某个位（个十百千万），K0按钮用于对选中的位加1，K1用于对选中的位减1。

在LCD上显示出频率值和输出信号的波形（曲线）。

3、用DAC设计低频信号发生器——软键盘使用DAC的模拟输出功能，模拟输出正弦波、方波、三角波信号。

在LCD上设计4个触摸屏按钮（K0～K3）控制输出：K3用于循环选择输出的信号类型，K0、K1、K2用于设置输出的频率，K2用于循环选择输出频率的某个位（个十百千万），K0按钮用于对选中的位加1，K1用于对选中的位减1。

在LCD上显示出频率值和输出信号的波形（曲线）。

4、直流电机控制器设计——硬键盘直流电机控制原理：理论上转速与电压成正比，用PWM控制则与占空比成正比；旋转方向与绕组电流的方向有关，改变绕组接电源的极性，便可改变电机的转向。

使用通用定时器的比较输出引脚，接直流电机的绕组，改变比较寄存器的值，即改变了占空比，便可调速（可以使用ARM实验箱上的直流电机（有驱动），只需把时钟信号和地线接到直流电机上即可）。

用4个按钮分别控制启动、停止、加速、减速；在LCD上显示出电机的转速等级。

嵌入式系统课程设计题目

嵌入式系统课程设计题目一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握嵌入式系统的基本概念、原理和设计方法，培养学生运用嵌入式系统解决实际问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）了解嵌入式系统的定义、特点和应用领域；（2）掌握嵌入式系统的基本组成部分，包括处理器、存储器、输入输出接口等；（3）熟悉嵌入式操作系统的基本原理和常用操作系统；（4）学习嵌入式系统的设计方法和开发流程。

2.技能目标：（1）能够使用嵌入式系统开发工具，如编译器、调试器等；（2）具备嵌入式系统程序设计能力，掌握C/C++编程语言；（3）学会使用嵌入式操作系统进行应用程序开发；（4）能够独立完成嵌入式系统项目的设计和实现。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的创新意识和团队合作精神；（2）增强学生对嵌入式系统领域的兴趣和热情；（3）培养学生具备良好的职业道德和责任感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.嵌入式系统概述：介绍嵌入式系统的定义、特点、应用领域和发展趋势；2.嵌入式系统基本组成：学习处理器、存储器、输入输出接口等基本组件的工作原理；3.嵌入式操作系统：了解嵌入式操作系统的原理和常用操作系统，如Linux、Windows CE等；4.嵌入式系统设计方法：学习嵌入式系统的设计方法和开发流程，包括需求分析、硬件选择、软件设计等；5.嵌入式系统编程：掌握C/C++编程语言，学习嵌入式系统程序设计技巧；6.嵌入式系统项目实践：完成一个嵌入式系统项目的全过程，提高实际操作能力。

三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解嵌入式系统的基本概念、原理和设计方法；2.讨论法：学生就嵌入式系统的应用和热点问题进行讨论；3.案例分析法：分析典型的嵌入式系统项目案例，引导学生学会实际应用；4.实验法：让学生动手实践，完成嵌入式系统项目的设计和实现。

四、教学资源本课程所需的教学资源包括：1.教材：选用权威、实用的嵌入式系统教材，为学生提供系统性的知识学习；2.参考书：提供相关的嵌入式系统参考书籍，丰富学生的知识储备；3.多媒体资料：制作精美的教学课件，辅助学生理解和记忆；4.实验设备：提供嵌入式系统开发板、编程器等实验设备，方便学生动手实践。

嵌入式课程设计题目

嵌入式课程设计题目
1、聊天程序设计
设计内容及要求：
1）在Qt编写聊天程序，交叉编译后下载到目标机，可实现两台目标机发送文本聊天；2）Qt界面至少包括“发送”、“重置”按钮。

3）能发送文件（选做）。

2、电子相册设计
设计内容及要求：
1）能从存储卡中读取图像文件，并在LCD屏上显示图像文件，支持多种主流格式；2）显示时间、日期；
3）通过按钮或触摸屏进行操作。

3、图像采集及传输
设计内容及要求：
1）能从USB摄像头采集视频图像并保存；
2）可以把图像文件通过网络进行传输。

4、远程实时温度监控
设计内容及要求：
1）能采集监控处的温度并通过网络进行实时传输；
2）温度达到报警值是可以通过监控中心自动报警。

5、基于web的嵌入式远程监控系统设计
设计内容及要求：
能通过web控制相应设备（如：摄像头、电机等）。

嵌入式系统课程设计题目

编码实现：编写代码，实现模块功能
测试验证：进行系统测试，验证系统功能、性能等是否符合
需求
维护升级：根据需求变化，对系统进行维护和升级
测试目标：验证系统功能是否符合设计要求测试方法：黑盒测试、白盒测试、灰盒测试等测试内容：功能测试、性能测试、稳定性测试等测试工具：自动化测试工具、模拟器、仿真器等测试报告：记录测试结果，分析问题，提出改进建议
软件设计：包括DSP程序选择、外围电路的设计、程序的编写
和调试等
设计成果：实现基于DSP的嵌入式系统设计，完成相关功能
测试和性能评估。
嵌入式系统课程设计题目要求
硬件设计：包括处理器、存储器、输入输出设备等软件设计：包括操作系统、应用程序等性能要求：包括响应时间、处理速度、功耗等安全性要求：包括数据加密、用户认证等可扩展性要求：包括硬件升级、软件升级等用户界面要求：包括用户友好性、操作简便性等
设计要求：满足特定的性能指标、功耗指标、成本指标等，同时需要考虑系统的稳定性、可靠性、安全性等。
添加标题
FPGA（Field Programmable Gate Array）是一种可编程逻辑器件，具有可编程性、灵活性和可定制性等特点。
添加标题
基于FPGA的嵌入式系统设计可以实现各种复杂的逻辑功能，如信号处理、图像处理、通信协议等。
嵌入式系统课程设计题目
汇报人：
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添加目录标题
嵌入式系统的基本概念
嵌入式系统课程设计题目选择
嵌入式系统课程设计题目要求
嵌入式系统课程设计题目实施步骤
嵌入式系统课程设计题目总结与展望
添加章节标题
嵌入式系统的基本概念
嵌入式系统通常具有实时性、可靠性、可移植性等特点。

2023年嵌入式系统课程考试题型和答案

第一章绪论1. 什么是嵌入式系统？嵌入式系统旳特点是什么？答: 嵌入式系统是以应用为中心、以计算机技术为基础、软硬件可裁剪、能满足应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等指标旳严格规定旳专用计算机系统。

特点: 1.嵌入式系统得到多种类型旳处理器和处理器体系构造旳支持；2.嵌入式系统一般是形式多样、面向特定应用旳；3.嵌入式系统一般极其关注成本；4.嵌入式系统有实时性和可靠性旳规定；5.嵌入式系统使用旳操作系统一般是适应多种处理器、可剪裁、轻量型、实时可靠、可固化旳嵌入式操作系统；6.嵌入式系统开发需要专门工具和特殊措施。

2. 请说出嵌入式系统与其他商用计算机系统旳区别。

3. 嵌入式旳关键技术有哪些？答：1.嵌入式处理器；2.微内核构造；3.任务调度；4.硬实时和软实时；5.内存管理；6.内核加载方式4. 请阐明嵌入式系统技术旳发展及开发应用旳趋势。

答: 发展趋势: 1嵌入式应用软件旳开发需要强大旳开发工具和操作系统旳支持；2互联网成为必然趋势。

3支持小型电子设备实现小尺寸、微功耗和低成本。

4提供精致旳多媒体人机界面。

开发应用旳趋势: 向经济性、小型化、可靠性、高速、低功耗、低成本、高精度方向发展6. 开发嵌入式系统旳计算机语言重要有哪几种？分别用在什么场所？答：C语言应用在开发操作系统, 和硬件有关旳某些应用程序。

C++语言应用在开发某些大型旳应用程序汇编语言应用在开发底层旳硬件接口以及某些算法旳基本模块C#语言应用在开发某些大型应用程序VHDL语言应用在开发CPLD/FPGA芯片逻辑语言JA V A 应用在JSP开发网页等大型应用7、在项目开发中, 采用嵌入式和专用集成电路进行设计各有什么优缺陷？答: 嵌入式控制器可以设计成顾客专用集成电路。

把微处理器当作电路库元件中旳一种原则单元, 微控制器就成了专用集成电路。

嵌入式系统可以编程, 专用集成电路也可以编程。

专用集成电路（Application Specific Integrated Circuit）指为某种用途专门设计制造旳集成电路。

嵌入式系统课程设计_音乐播放器

课程设计说明书课程设计名称：嵌入式系统课程设计课程设计题目：音乐播放器学院名称：信息工程学院专业：计算机科学与技术班级：090451 学号：09045102 ：评分：教师：2012年11月30 日摘要： (1)第一章课程设计要求和容 (2)1.1设计目标和要求 (2)1.2 设计容 (2)第二章开发工具介绍 (3)第三章系统设计与实现 (5)3.1 宿主机开发环境配置 (5)3.2功能分析与方案论证 (5)3.2.1 功能分析 (5)3.2.2 可行性分析 (5)3.3 需求分析 (6)3.４详细设计 (6)3.4.1 系统的功能模块设计 (6)3.4.2 界面窗口模块详细设计与实现 (7)3.4.5 MP3 文件播放控制模块详细设计与实现 (10)3.4.6 主要程序文件（代码见附录） (12)第四章调试分析 (12)第五章设计总结 (13)主要参考文献： (13)附录(流程图、源代码)： (14)附录1 相关流程图 (14)附录2 系统运行效果 (16)附录3 程序源代码 (17)音乐播放器摘要：随着用户要求的不断提高，越来越多的嵌入式设备使用功能强大、价格低廉的嵌入式Linux作为操作系统并开始采用较为复杂的图形用户界面。

Qt以其强大的功能、良好的可移植性逐渐成为一种被广泛使用的GUI系统。

正是由于嵌入式操作系统及其相应图形用户界面的不断发展，嵌入式软件的开发显得越来越重要，其中嵌入式媒体播放器由于能够满足人们的视听享受已经逐渐成为了系统中不可或缺的重要组成部分，在嵌入式系统上开发媒体播放器已经成为了一个技术热点，当前许多嵌入式产品中都包含媒体播放器。

因此在基于Qt的嵌入式Linux系统中实现媒体播放器具有深刻的意义和实用价值。

本次课程设计运用Qt技术在Linux下进行GUI设计，以一个图形界面为例，运用QT creator软件编程，实现一个简单的音乐播放器。

此播放器能够播放本地的音频文件，在功能方面，它具备一些基本的音乐操作处理功能，如暂停、播放、音量调节、停止等，此外，界面还能显示歌曲信息，比如显示播放列表，播放的时候能够通过按钮来实现歌词显示的功能。

嵌入式系统课程设计选题及任务书

1、串口通讯实验一、主要内容学习并编程实现ARM的UART通讯：学习串口通讯的基本知识，掌握PXA270寄存器配置方法，在目标机上接收来自串口（通过超级终端）的字符并将接收到的字符显示在屏幕上，从而实现查询方式串口的收发功能。

二、任务要求1. 掌握交叉编译的概念及交叉开发环境的使用；2. 掌握 ARM 的串行口工作原理；3. 完成包括分析、实现及总结在内的完整报告。

2、基于ARM的I/O接口的控制基本要求：1．通过查找资料掌握S3C2410的通用I/O接口；2．掌握I/O功能的复用并熟练配置，进行编程3．编程实现在实验箱的CPU板上点亮LED灯LED1、LED2，并且轮流闪烁 4：调试、运行该程序使得结果符合要求。

3、基于ARM的交通灯设计一、设计要求利用ARM芯片模拟实现交通灯控制。

二、设计任务1. 查阅相关文献资料，熟悉所选ARM芯片；2 . 总体设计方案规划，设计车辆遇到红灯停绿灯行情况，红绿灯时间均为60s，切换时间为10s，最后3s为黄灯闪烁；3. 系统硬件设计，熟悉IO接口，定时器计数器工作原理；4. 系统软件设计，包括交通信号灯的工作流程软件实现，用C语言编程。

4、Linux操作系统开发环境的构建及使用在学习和初步掌握ARM嵌入式系统的硬件结构与工作原理、ARM 汇编程序设计语言、Linux操作系统等ARM嵌入式系统基础理论以及嵌入式系统设计与开发基本方法的基础上，进行Linux操作系统开发环境的构建与使用等综合实践，具体任务如下：1．Linux操作系统的安装及设置：包括VMware的安装，Linux操作系统的安装及设置；2．Linux开发环境的构建及移植：包括交叉编译器的安装，U-BOOT的配置与编译，Linux内核的配置与编译等；3．Linux基本操作命令的使用：各种Linux基本操作命令的使用。

5、文件和目录操作综合实例任务要求利用Linux命令实现以下操作：1.文件的创建、复制、删除和移动等操作；2.目录的创建、复制、删除和移动等操作；3.查看文件或目录的性质、文件的类型及具体权限；4.查看文件或目录的拥有者或所属组、最后修改日期；5.修改文件或目录的权限、属主、属组；6.文件的追加、合并、比较和排序；7.文件系统的挂载和卸载；8.文件的压缩和解压缩。

嵌入式系统设计课程设计

电气与电子信息工程学院嵌入式系统设计课程设计设计题目:基于μC/OS-II8*8点阵的设计与制作专业班级：电子信息工程2009（2）班学号： xxxxxxxxxxxxx姓名：坏水指导教师：李玉平王海华设计时间：2012/11/19～2012/12/07 设计地点：K2—314嵌入式系统设计课程设计成绩评定表指导教师签字：2012年12 月20 日目录一、概述 (6)二、单片机的结构与原理 (6)三、uC/OS-II在55单片机上的移植 (10)四、系统硬件电路设计 (12)1、复位电路部分 (12)2、晶振部分 (12)3、总设计图 (13)五、系统软件设计 (13)六、软件调试 (14)1、软件调试 (14)2、硬件调试 (15)七、实物的组装 (15)八、心得体会 (15)九、参考书目 (16)附录 (16)元件清单 (16)课程设计任务书2012～2013 学年第 1 学期学生姓名：坏水专业班级： 09电信本（2）指导教师：李玉平、王海华工作部门：电信教研室一、课程设计题目嵌入式系统设计课程设计二、课程设计目的为了提高嵌入式系统设计与实际的应用能力，开始为期三周的嵌入式系统设计课程设计。

通过实训使学生在巩固所学单片机知识的基础之进一步把其与μC/OS-II操作系统的移植结合起来，增强学生对所学知识的实际应用能力和以及与当前专业的前沿知识结合，达到对μC/OS-II操作系统的学习和理解，为以后从事嵌入式工作的研究和开发打好基础。

三、课程设计内容设计基于51单片机的嵌入式系统，把μC/OS-II操作系统移植到51单片机上，能完成基本的输入和输出，输入采用4*4的键盘，输出采用1602液晶。

再此基础之上，每个同学根据自己的特长扩展应用系统，具体可参考以下五种扩展方案的实现。

1、设计的游戏机，在游戏机工作时有背景音乐放出。

2、设计的是电子琴以及1602液晶显示。

3、设计的流水灯、蜂鸣器、闪烁灯任务。

嵌入式课程设计嵌入式课程设计题目简单

嵌入式课程设计嵌入式课程设计题目简单四川理工学院计算机学院《嵌入式系统应用开发》课程设计报告题目：串口数字时钟设计学院专业：班级： xx级1班姓名：黄海雷宋涌周礼佟学号： [1**********] 指导教师：居锦武xx年 6月20日教师评语：总分：教师签名：摘要随着嵌入式系统和GPRS 无线网络的发展，GPRS 无线数据终端为工业生产中的远距离数据传输带来了更佳的传输途径，摆脱了有线数据传输的局限性，极大地节省了后期维护费用，降低了成本，满足了日益增长的工业需求。

GPRS 无线数据终端的研究具有广泛的意义和良好的商业前景。

本文主要设计并实现基于ARM 的GPRS 无线数据终端。

该系统以ARM7系列微处理器为核心，通过AT 指令控制自带有完整TCP/IP协议栈的无线数据模块。

结合GPRS 通信网络的特点分析无线数据传输嵌入式系统的设计过程，给出系统的具体实现方案，提出硬件、软件系统的设计流程、开发要点和实现过程。

本系统经过几个月的设计制作，较好的完成了无线数据终端的各项功能。

关键词：GPRS ；嵌入式；ARM ；AT 指令；TCP/IP协议ABSTRACTwith the development of embedded systems and GPRS wireless work, GPRS wireless data terminals has pought a better way oftransmission for long-range data transmission in industrial production, getting rid of the limitations of wired data transmission, saving significantly in the later maintenance costs , reducing costs and meeting the growing industrial demand. The research of the GPRS wireless data terminal has poad meanings and good business prospects.The paper mainly designs and implements the GPRS wireless data terminal based on ARM. The system depending on ARM7 family microprocessor can control wireless data module with a plete TCP / IP protocol stack through AT mands. Make an analysis of the design process of the embedded system for wireless data transmission, bined with GPRS munication work characteristics and give a specific system implementation including: the hardware and software design process, development points and the implementation process.The design is pleted for several months, implementing various functions of the wireless data terminal.Key words : GPRS; Embedded; ARM; AT mand; TCP / IP protocol目录1 绪论 . ...................................................... (1)1.1 研究背景 . ...................................................... ...........................................................1 1.2 研究意义 . ...................................................... ...........................................................12 系统总体设计 ........................................................ (2)2.1 系统功能要求 . ...................................................... ...................................................2 2.2 系统组成 . ...................................................... ...........................................................2 2.3 AT指令集 ........................................................ (2)3 硬件电路设计 ........................................................ (3)3.1 电源电路具体设计 . ...................................................... ......... 错误！未定义书签。

嵌入式项目设计题目

嵌入式项目设计题目
1. 智能家居系统设计，设计一个智能家居系统，可以通过传感器和执行器实现家庭设备的自动化控制，例如智能灯光控制、温度调节、安防监控等。

2. 智能农业监控系统设计，设计一个用于农业领域的嵌入式系统，可以实时监测土壤湿度、温度、光照等参数，并通过无线通信将数据传输到云端，实现远程监控和自动化灌溉控制。

3. 智能交通系统设计，设计一个嵌入式系统，用于实时监测交通流量、车辆违规行为等，并通过图像识别和数据分析技术实现智能交通信号控制和交通管理。

4. 医疗监护系统设计，设计一个用于医疗领域的嵌入式系统，可以实时监测患者的生命体征参数，例如心率、血压、呼吸等，并通过无线通信将数据传输到医护人员的终端设备，实现远程监护和及时处理。

5. 智能安防系统设计，设计一个嵌入式系统，用于实时监测室内外的安全状况，例如入侵检测、火灾报警、视频监控等，并通过
联网技术实现远程监控和报警通知。

6. 智能穿戴设备设计，设计一个嵌入式系统，用于监测用户的运动状态、健康数据等，并通过与手机或云端的连接，提供个性化的健康管理和运动指导。

以上只是一些常见的嵌入式项目设计题目，具体的设计方向还取决于你的兴趣和所学专业领域。

希望以上的回答能够帮助到你，如果有需要进一步了解的地方，请随时提问。

嵌入式毕业设计题目大全

嵌入式毕业设计题目大全
1.基于物联网的智能家居系统设计与实现
2.基于嵌入式技术的智能健康监测系统
3.基于FPGA的实时图像处理系统设计
4.基于嵌入式系统的智能车载信息娱乐系统开发
5.基于微控制器的智能农业环境监测与控制系统
6.基于嵌入式技术的智能交通信号灯控制系统设计
7.基于嵌入式系统的智能手持设备应用开发
8.基于嵌入式技术的智能环境监测与报警系统设计
9.基于单片机的智能家电控制系统设计与实现
10.基于嵌入式系统的智能无人机控制系统开发
11.基于嵌入式系统的智能医疗辅助诊断系统设计与实现
12.基于FPGA的高性能数字信号处理系统设计及应用
13.基于嵌入式技术的智能无线传感器网络节点设计与优化
14.基于单片机的智能智能照明控制系统设计与实现
15.基于嵌入式系统的智能环境能耗监测与管理系统设计。

嵌入式毕业设计题目

嵌入式毕业设计题目
1. 设计一个基于物联网技术的智能家居控制系统：该系统能够通过手机或者电脑远程控制家居设备的开关，例如灯光、空调、窗帘等。

同时，系统还能根据用户的习惯自动调整家居设备的工作状态，提高居住的舒适度和能源利用效率。

2. 设计一款智能健康监测设备：该设备能够实时监测用户的心率、血压、体温等生理指标，并将数据通过蓝牙或者WiFi传
输到手机或者电脑，方便用户随时查看自己的健康状态。

同时，系统还能根据用户的数据分析提供建议，帮助用户改善健康状况。

3. 设计一款智能购物系统：该系统通过RFID技术实现自动扫
描商品和结算付款，方便用户的购物体验。

系统还能根据用户的购买历史和个人喜好推荐适合的商品，并提供实时优惠活动信息，帮助用户做出明智的购买决策。

4. 设计一款智能车载导航系统：该系统能够通过GPS定位和
地图导航功能，提供准确的路线规划和导航指引，方便驾驶员在行车过程中快速找到目的地。

同时，系统还可以根据交通和天气状况提供实时的交通警告和路况信息，确保驾驶安全和行驶效率。

5. 设计一款智能农业监测系统：该系统通过传感器监测土壤湿度、温度、光照等环境参数，提供实时的农作物生长环境数据。

同时，系统还能根据数据分析，自动调整灌溉、施肥等农业管理操作，提高农作物的产量和质量。

嵌入式课程设计题目13年

图）、成果分析和总结等（正文长度约为10-20页）
最后附1：实物工作图片2-4张附2：参考文献附3：组内分工
4
进度安排
第一周（12周），完成系统方案设计。第二周（13周），编写程序并调试。开放时间（周三，周四9：00-17：00）。第三周（14周），程序0） 15周周一（13.12.9）上午验收。
嵌入式课程设计
1
基于ARM9的直流电机控制系统
要求：设计以ARM9为核心的直流电机控制系统。用ARM9输出PWM信号驱动电机运转，在液晶屏上显示速度值。用键盘调整电机的速度值，按 +键，电机速度增加，按-键，电机速度减少。没有按键按下的时候，电机速度恒定。按键的时候，用蜂鸣器表示按键音。采用 ARM920T(s3c2410)核芯板，设计硬件接口电路，编写裸机控制程序，写出设计报告及详细使用说明。涉及主要知识：ARM9核芯板的应用，直流电机，PWM调速，LCD显示模块
2
验收标准
1）完成该课题的程序设计，提交程序设计流程图及程序清单，程序应附有详细的注释。 2）完成硬件与软件综合调试，实现预定功能。 3）提交课程设计报告
3
课程设计报告：
包含封面、任务书、正文、实物工作图（见模板）等的word文
档正文内容大概包括引言、系统框图、硬件原理、软件设计（流程
5

《嵌入式系统原理》课程设计题目

《嵌入式系统原理》课程设计可选题目及要求一、汽车信息系统汽车信息系统是典型的嵌入式应用。

以前的汽车主要利用机械式仪表盘来显示汽车的速度、测量、里程等信息。

现代汽车则利用嵌入式系统将各个传感器检测的信息在汽车信息系统（汽车电脑）是显示出来，并提供更多的汽车信息服务等信息。

该题目可以分为如下几个子题：、VCD/DVD如汽车上网、GPS、MP31.汽车信息集成子系统上提供一个统一的菜单，通过点击相应菜单可以调用对应的任务：在LCD各个功能子系统。

要求：1）熟悉开辟板环境；驱动原理；2）熟悉LCD3）编写相应菜单，并可利用键盘或者鼠标调用相应的程序；状态-—速度、油量、里程、---导航、收发短信汽车信息系统-----导航—GPS、VCD/DVD、上网浏览娱乐—MP3---菜单要求：采用二级菜单的方式。

2.速度显示及报警子系统（摹拟）任务：在4个数码管上显示速度值，（通过键盘上的上、下光标键摹拟加速、减速、刹车等过程），当速度超过某一设定数值时，发出报警信号（快速闪烁速度数值）。

要求：1）熟悉开辟板环境；中的LED 2）熟悉数码管驱动原理；(驱动及例子程序见资源文件夹下EXT文件夹)3）提供一段程序进行速度报警值的设定，并能进行加速、减速时速度的正确显示；3.油量显示及报警系统（摹拟）任务：在4个数码管上进行油箱存油量的显示（设耗油量与里程成正比），通过通过键盘上的上、下光标键来摹拟汽车的行驶过程，根据设定的报警值提前报警（闪烁显示）要求：1）熟悉开辟板环境；中的LED) 2）熟悉数码管驱动原理；(驱动及例子程序见资源文件夹下EXT3）提供一段程序进行油量报警值的设定，并能在行驶过程中进行油量的正确显示与报警；4.车灯控制子系统：任务：显示汽车在各种状况下车灯的开启与关闭控制。

要求：1）熟悉开辟板环境；及2）熟悉LED灯（红、绿各两个）驱动原理；（驱动及例子程序见LED.C ）LED_TEST.c3）利用键盘摹拟汽车行驶的五种状况：汽车左转、汽车右转、远大灯、近小灯，每一个灯可以设定快速闪烁或者常开、常闭。

嵌入式系统应用技术课程设计题目

嵌入式系统应用技术课程设计1.LED显示数字电子钟1)设计任务：设计一个数字电子时钟，能在LED上实时显示当前的时钟，并能通过串口命令对时钟进行调整。

2)设计要求：①时钟产生要求外扩时钟芯片来实现，建议时钟芯片选用串行接口。

②LED采用7段数码管，7段数码管可以外扩，也可以采用周立功ARM2200实验开发板已有的数码管，至少需要8个7段数码管；如果外扩7段数码管，建议采用串行移位方式。

③时钟显示要求精确到秒，显示格式为：时：分：秒，其中“时”采用24小时制，例如：晚上8点32分16秒，显示格式应该为20－32－16。

④时钟可以通过串口命令进行调整，命令格式自行定义。

3)所需器件时钟芯片(推荐使用SD2405AP，可以在网上申请样片)7段数码管，串并转换芯片(外扩显示需要)2.LED数显温度报警器1)设计任务：设计一个数字温度计，能在LED上实时显示当前环境的温度T，能够设定温度上限值T max，如果T > T max时系统报警。

图2 LED数显温度报警器2)设计要求：①温度采集要求外扩温度传感器来实现，温度传感器要求接口简单、操作方便，推荐试用DS18b20。

②LED采用7段数码管，7段数码管可以外扩，也可以采用周立功ARM2200实验开发板已有的数码管，至少需要5个7段数码管；如果外扩7段数码管，建议采用串行移位方式。

③温度设定值T max和当前温度测量值T要分别显示。

④T max可以通过串口命令或者是键盘进行设定。

⑤报警可以采用周立功ARM2200实验开发板已有的蜂鸣器。

3)所需器件温度传感器(推荐使用DS18B20)7段数码管、串并转换芯片(外扩LED显示需要)3.LCD显示数字日历1)设计任务：设计一个数字日历，能在LCD上实时显示当前的日期、时钟，并能通过串口命令或者是键盘对日期、时钟进行调整。

图3 LCD显示数字日历2) 设计要求：① 日历的产生可以通过外扩时钟芯片或者采用周立功ARM2200实验开发板上LPC2200芯片已有的实时时钟(RTC)来实现。

嵌入式系统课程设计

《嵌入式系统》课程设计一、目的《嵌入式系统》课程设计为学生提供了一个理论与实践相结合的机会。

既锻炼了学生动手能力，又会加深理解学生在课堂所学习的理论知识。

通过课程设计可以将课本上的理论知识和实际应用有机的结合起来，培养学生又动脑，又动手，独立思考分析问题的能力，提高学生运用所学知识解决实际问题的综合素质。

《嵌入式系统》课程设计的主要目标是：（1）掌握构建嵌入式系统软硬件平台的基本技能；（2）具备基本嵌入式系统下C语言编程能力、嵌入式操作系统基本调试的能力；（3）了解应用嵌入式系统技术开发一套嵌入式系统设备的方法。

二、设计题目基于ARM的滚屏LED广告牌开发三、设计原理1、点阵LED屏硬件原理EMBEST实验平台设计了一个 16×16的点阵屏。

点阵屏由发光LED矩阵块组成。

16×16点阵屏即屏上有 16×16 个LED发光二极管，每个发光二极管可理解为一个像素点，它们被按着行与列的形式整齐地排列，通过控制每个LED（像素点）的亮灭，点阵屏可与计算机同步显示汉字、英文文本和图形。

本实验平台的点阵屏电路如下图：图1 点阵屏的行扫描信号图2 点阵屏的列扫描信号图3 点阵屏的行驱动信号图4 点阵屏的接口电路本实验平台使用的16×16点阵屏上，每一行16个LED，它们采用共阳极的接法；每一列16个LED，它们采用共阴极的接法。

如上图4中，QL1～QL16是点阵屏的行驱动信号，每一个信号控制一行；LR1～LR16是点阵屏的列驱动信号，每一个信号控制一列。

故通过利用相应行线输出高电平，相应列线输出低电平，就可以点亮点阵屏上相应的LED。

如果按着一定的控制或扫描方法，就可以实现汉字、图形的显示。

为了能够稳定地控制点阵屏的显示，本实验平台采用了CD4094作为行线和列线扫描信号的控制芯片。

CD4094芯片简单来说就是一串入并出的功能，将CPU的串行数据转化为并行数据输出。

如上图1与图2，行（列）扫描信号分别采用了两片CD4094级连的方式来构成，第一片的数据溢出信号LQS 连接到第二片的串行数据输入口。

《嵌入式系统》课程设计题目 (1)要点

《嵌入式系统》课程设计题目及要求设计报告要求：1.课题研究意义、现状及应用分析；2.课题总体方案设计及功能模块介绍；3.系统硬件平台及接口设计；4.系统软件功能设计，包括必要的注释；5.总结、心得体会；6.附主要的参考文献。

课程设计题目：（以下题目仅供参考，可自拟题目）基于ARM的LED点阵显示系统的设计与实现要求：在ARM开发平台下，实现接收串口发送的数据，在16*16的点阵屏上显示，按键上设置几个固定显示内容，当按下相应的按键时，点阵屏上显示相应的内容。

基于ARM的环境监测系统的设计与实现要求：在ARM开发平台下，实现采集环境的温度、湿度、烟雾等参数的设定，在液晶屏上显示出来。

基于ARM的步进电机控制系统的设计与实现要求：在ARM开发平台下，实现步进电机的驱动，可通过实验平台上的电位器调整电机的转速，或者用按键控制电机的运转。

ARM实验平台的Android移植要求：将开源的Android平台移植到ARM实验平台下。

基于ARM的CAN总线通讯系统设计与实现要求：在嵌入式ARM平台CAN通信程序，实现两个ARM平台或ARM与其它设备的CAN通信。

可将CAN总线接收到的数据通过串口输出，同时可将串口接收到的数据通过CAN总线接口发送出去。

基于ARM的RS485通讯系统设计与实现要求：在嵌入式ARM平台及Linux环境下编程RS485通信程序，实现两个ARM平台或ARM与PC机之间RS485通信。

基于ARM的嵌入式Web服务器设计与实现要求：在嵌入式ARM平台及Linux环境下移植一个嵌入式Web服务器（如BOA或THTTPD），并实现基于ARM平台的Web动态网页监测系统。

基于ARM的嵌入式数据采集系统设计与实现要求：在嵌入式ARM平台下编写ADC接口的模入/模出程序，实现基于ARM 平台的嵌入式3路模拟信号的数据采集，并将采集到的数据通过串口或液晶输出结果。

基于ARM的无线数据终端设计要求：用ARM处理器作为主控器，与GPRS模块进行通信，能够实现收发短信、拨打接听电话、连接数据服务器等功能。

嵌入式课程设计选题

1、基于ARM实现一个4位密码锁基本要求：（1）使用4个按键实现密码增减，确认，密码修改等操作（2）初始密码为1234（3）每位密码均可以从0-9进行+或-调整（4）可使用数码管或液晶作为显示模块（5）按键时，蜂鸣器发出提示音拓展发挥：（1）使用1-3个按键实现上述操作（使用按键越少，加分越多）（2）确认密码输入正确后，蜂鸣器以发出2Hz频率的声音，持续时间为10秒（3）使用无线通信控制密码锁，即使用两块板子，一块板子用于按键控制，另一块板子，负责显示。

（4）其他。

视难度进行加分。

2、基于ARM实现一个mp3音乐盒基本要求：（1）预存至少3首曲目，实现音乐的自动循环播放。

（2）每个按键对应一首曲目。

按下按键播放相应的曲目，可以在音乐的播放中使用按键切换到其他曲目。

拓展发挥：（1）通过按键可简单演奏音乐，类似钢琴。

（2）其他。

视难度进行加分。

3、基于ARM实现一个路口交通灯控制演示。

基本要求：（1）街口设置有红、绿、黄三色信号灯，实现红、绿、黄信号灯的循环控制，方向假定为南北方向。

（2）用数码管显示路口交通灯的实时通行或禁止时间。

显示方式采用倒计时。

（3）人行道上使用红、绿两色信号灯，指示行人的安全通行。

（4）南北方向控制车辆的绿灯熄灭的同时，控制蜂鸣器响2秒来作为警报。

拓展发挥：（1）方向增加东西方向，其他与基本要求相同。

（2）其他。

视难度进行加分。

4、基于ARM和液晶模拟某一个“物理实验”——注：这里以摆球碰撞为例。

（可选其他相同难度的动画）基本要求：（1）通过液晶动画模拟出高中物理“摆球碰撞实验”，摆球个数至少5个，高度自定。

（2）动画演示界面尽可能符合物理规律和实际情况，摆球运动近似认为是无能量损耗，工作在理想状态，能够持续进行摆动。

拓展发挥：（1）自行发挥，比如必要的文字显示等。

与按键结合，控制起始小球释放的高度。

视难度进行加分。

5、基于ARM实现一个液晶万年历。

基本要求：（1）通过液晶实时显示设置好的时间，并能够正常计时（2）电子钟的显示界面为24小时制。