三年级数学上册分数的大小比较PPT

三、自主练习
5.一瓶果汁，张浩喝了它的 ，刘明比张浩喝得少。 刘明可能喝了这瓶果汁的几分之几？把它圈起来。
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三、自主练习
6.在□里填上适当的数。 1 2 3 4
4 5 6 7
…
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四、回顾反思
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观察：58
和
3 8
有什么相同点和不同点？
思考：分母相同的分数怎样比较大小？
分母相同
分母相同的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小。
返回
2020/4/8
6
二、合作探索
你会比较下面每组分数的大小吗？
1 2
1 9
﹥
○ห้องสมุดไป่ตู้
1 4
1 4
1 2
○﹥
1 4
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你会比较这两组 数的大小吗？
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一、情境导入
小东吃了这个
橙子的
5 8
小东
小利吃了这个
橙子的
3 8
小东吃了这个橙子的
5 8
小利
小利吃了这个橙子的
3 8
小东和小利谁吃得多？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
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2
二、合作探索
小东和小利谁吃得多？
比一比
5 8
和
3 8
的大小，就知道谁吃的多了。
5 8
○
3 8
分橙
画图
单位
归纳
继续
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3
二、合作探索
小东和小利谁吃得多？
5 8 3 8
58﹥
3 8
返回
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4
二、合作探索
小东和小利谁吃得多？
5 8 11 1 1 1 88 8 8 8
3 8 111 888
58﹥
3 8
返回
2020/4/8
5
二、合作探索
归纳方法：
分子不同
58﹥
3 8
10
三、自主练习
2.比较大小。
﹥
﹤
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﹥
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比较分数大小
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三、自主练习
3.先写出涂色部分所标示的分数，再比较大小。
1 3
﹤
2 3
3 10
﹤
5 10
1 5
﹤
3 5
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三、自主练习
4.比一比，排一排。
75
3
88 8
11 2 65 5
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二、合作探索
归纳方法：
分子相同 分子相同
1 4
﹥
1 9
1 2
﹥
1 4
分母不同 分母不同
观察：14
和
1 9
、
1 2
和
1 4
有什么相同点和不同点？
思考：分子相同的分数怎样比较大小？
分子相同的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大。
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三、自主练习
1.在○里填上﹥或﹤。
﹥
﹤
﹥
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