康复护理学绪论 ppt课件

▪ 8.康复工程(RE).
▪ 9.职业疗法：就业前职业咨询、职业前训练。
▪ 10.中国传统疗法（TCM)—利用传统中医针灸、 按摩、推拿等疗法，促进康复。
▪ 11.社会服务（SW)
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五.康复的方式
▪ (1)康复机构的康复（institution-basedrehabilitation，IBR）
最大限度地恢复功能，为他们 重返社会创造基本的条件
以物理治疗、作业治疗、言语
治疗等功能恢复训练方法为主
假肢、矫形器等补偿和取代方 法为辅，再补充必要的药物或 手术
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区别
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康复协作组形式
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联系
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▪ （2）康复医疗贯穿在临床治疗的整个过程，使 临床医学更加完善：
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三.康复医学的特点
▪ 康复医学以功能障碍为主导 ▪ 康复医学强调患者主动参与 ▪ 康复医疗依赖团队协作 ▪ 康复医学并非治疗医学的延续
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治疗医学 与 康复医学
对象 一般疾病的患者目的源自及其疾病 治愈疾病方法 药物、手术、 辅以其他
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伤病和老龄带来的功能障碍 和先天发育障碍者
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▪ 康复医学是由理疗学、物理医学逐渐发展形成一 门新学科。由于传统上在疾病的诊断，物理疗法、 职业疗法及其有关治疗中，物理因子及物理疗法 一直为主要手段，所以康复医学的英文表达以物 理为词根，Physiatrics ,physiatry(美国，加拿大)， physical medicine (英国，南北美洲)，Physical medicine and rehabitition(美国，新西兰和澳大 利亚)。在日本用rehabilitation。
工作方法）。
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（一）康复预防
▪ 1.一级预防 ▪ 防止残性病损的发生，身体的结构和功能受损。 ▪ 2.二级预防 ▪ 限制或逆转由损伤造成的伤残，防止造成个体活
动能力受限。 ▪ 3.三级预防 ▪ 防止残疾转化为残障，防止个体社会参与的局限。
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（二）康复评定
▪ 1．运动功能评定 ▪ 徒手肌力检查（MMT） ▪ 关节活动度（ROM）检查 ▪ 步态分析（GA） ▪ 日常生活能力测定（ADL） ▪ 2．神经-肌肉功能评定(EMG）、诱发电位
▪ 2.作业疗法（OT）：包括功能训练、心理治疗、 职业训练及日常生活训练方面的作业疗法，目的 使患者能适应个人生活、家庭生活及社会生活的 环境。
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▪ 3.言语疗法（speech therapy,ST)：对失语、构 音障碍及听觉障碍的患者进行训练。
▪ 4.心理治疗(psychotherapy)：对心理、精神、 情绪和行为有异常患者进行个别或集体心理调整 或治疗。
一.康复的概念
▪ 康复（Rehabilitation）是指综合地、协调地应 用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，
使病、伤、残者（包括先天性残）已经丧失的功 能 尽快地、尽最大可能地得到恢复和重建，使
他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力 得到尽可能的恢复，使他们重新走向生活，重新 走向工作，重新走向社会（WHO）。
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▪ 康复不仅针对疾病而且着眼于整个人、从生理上、心理上、 社会上及经济能力进行全面康复，它包括
▪ 医学康复（利用医学手段促进康复）
▪ 教育康复（通过特殊教育和培训促进康复）
▪ 职业康复（恢复就业能力取得就业机会）
▪ 社会康复（在社会层次上采取与社会生活有关的措施，促 使残疾人能重返社会）
▪ 5.文体疗法（recreational therapy,RT)
▪ 6.康复护理(RN)：如体位处理、心理支持、膀胱 护理、肠道护理、辅助器械的使用指导等，促进 患者康复、预防继发性残疾。
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▪ 7.矫形器、假肢 (P＆O)：利用矫形器、假肢及 辅助器械等以补偿生活能力和感官的缺陷。人工 喉、人工耳蜗、人工骨关节等。
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▪ 其最终目标提高残疾人生活素质，恢复独立生活、学 习和工作的能力，使残疾人能在家庭和社会过有意义 的生活。
▪ 为达到全面康复，涉及
▪ 医学科学技术
▪ 社会学
▪ 心理学
▪ 工程学
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二.康复医学的概念
▪ （Rehabilitation medicine）
▪ 康复医学是医学一个新分支的学科，主要涉及到 利用物理因子和方法（包括电、光、热、声、机 械设备和主动活动）,以诊断、治疗和预防残疾 和疾病（包括疼痛），研究使病、伤、残者在体 格上、精神上、社会上、职业上得到康复，消除 或减轻功能障碍，帮助他们发挥残留功能，恢复 其生活能力、工作能力以重新回归社会。
（EP）。 ▪ 3．心肺功能及体能测定。
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▪ 4．心理评定—心理、行为及认知能力等检测。
▪ 5．语言交流测定。
▪ 6．职业评定—测定残疾人的作业水平和适应职 业的潜在性。
▪ 7．社会生活能力测定—人际交往能力、适应能 力、个人社会角色的实现。
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（三）康复治疗
▪ 1.物理疗法（PT）：包括物理治疗、体育疗法、 运动疗法。
▪ (2)社区康复（community-basedrehabilitation，CBR）
▪ (3)上门康复服务（out-reaching rehabilitation service，ORS）
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六.康复医学专业人员的 构成与职责
▪ ①利用临床手段矫治和预防残疾，如小儿麻痹后 遗症矫治术。
▪ ②把康复护理列为临床常规护理内容之一，以利 于患者身心功能障碍的防治。
▪ ③从临床处理早期就引入康复治疗，康复医师及 治疗师参与临床治疗计划的判定的实施。
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四.康复医学内容
▪ 功能医学 ▪ 康复预防、康复评定、康复治疗（康复治疗组的
《康复护理学》第一 章绪论
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第一节 康复医学
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”