【小学 一年级语文】弟子规演讲稿 共(10页)
关于弟子规的演讲稿
关于弟子规的演讲稿关于弟子规的演讲稿1今年十一长假，我和妈妈没有像往年一样出去旅行，妈妈给我安排了经典国学的课程，其中学习了《弟子规》。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”这些熟悉的句子我已经熟记于心，它是一本终身受益的好书。
《弟子规分七个部分，入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。
它主要记载了圣人对学生的训示，热、让我们体会了古人的智慧，不仅了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母，如何礼貌待人，如何养成好的习惯。
我背了《入则孝》后，改正了很多缺点，现在爸爸妈妈的呼唤，我多能及时回答，不再慢吞吞的很久才回答。
对于爸爸妈妈的教导和责备，我都会耐心的聆听和虚心接受，不再和爸爸妈妈强词夺理。
“唯德学、唯才艺、不如人，当自砺、若衣服、若饮食、不如人、勿生戚”，使我明白了学习和品德上不如别人的话，要发奋努力，迎头赶上去。
而衣服和饮食上不如别人，不要放在心上，不可以产生攀比心。
“衣贵洁、不贵华”，告诉我们穿的整齐干净就可以了。
“对饮食，勿拣择”告诉我们不可以偏食。
“过能改，归于无，倘掩饰增一辜“我们小学生犯这样那样的错误是难免的。
要拿出勇气，勇敢面对错误，知错就改，不能因为掩饰凡下的错误就说谎，又犯下了另一个错误，会错上加错。
《弟子规》是我的良师益友，教我懂了很多知识，我会和它做一生的好朋友。
关于弟子规的演讲稿2亲爱的老师、同学们：按照郁老师的要求，我们暑假期间要从《快乐暑假》上面自选5本以上的书来阅读。
我选的分别是《我爱你，中国》、《神话故事》、《科学童话》、《伊索寓言》、《中国汉字》还有《弟子规》，其中前面几本，我每天都朗读，而对于《弟子规》，父母要求我每天背诵一段，41段用了41天已经全部背诵完毕。
我感觉《弟子规》对我们生活很有帮助。
它教会我们怎么对待父母和长辈，也教会我们怎么对待身边的人和事情，甚至连怎么穿戴吃饭、怎么读书、怎么整理书籍都有很明确的要求。
有一次，有人按家里门铃，我正在玩IPAD，妈妈让我去开门，我坐着不动，妈妈就说“父母命，行勿懒”，我赶紧跑去开门了。
《弟子规》演讲稿（15篇）
《弟子规》演讲稿（15篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的《弟子规》演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《弟子规》演讲稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！今天我演讲的题目是“《弟子规》和我一起成长”。
《弟子规》是我国的文化瑰宝，凝聚了儒家几千年的人生哲学和生存智慧。
《弟子规》的八个部分“弟子规矩，贤者训练，孝为先，信为二，兼爱众，亲仁，余力，再学汉语”，我最喜欢的是入行时的孝。
入行就是孝顺，顾名思义，入行就是在家，孝顺就是对父母的孝顺，我们在抚养我们的过程中，永远不要忘记父母的恩情，处处照顾父母。
我们可以用这样的心去做，就是孝顺父母，这是做人的基础。
孟子说得好，“只有孝才能解决烦恼。
”孝为先。
孝其实很简单。
孝道是父母回家时递过来的一杯温水，是父母生病时关心的一句问候，是给父母的一件贴心的小棉袄、《弟子规》说：“弟子规，贤者训。
第一孝，第二诚信。
”这说明了孝道的重要性。
同学们，让我们一起努力，努力做一个孝顺的人！《弟子规》演讲稿2各位领导、老师大家好！今天我演讲的题目是：诵《弟子规》，育好品行。
自20xx年以来，我校积极响应文教局发出的开展学习《弟子规》活动的号召，开展了一系列的学习践行《弟子规》的活动，学生从中受益匪浅，我认为学习践行《弟子规》的价值就在于提高学生的道德修养，促进学生良好行为习惯的养成。
现在，我就如何用《弟子规》教育学生树立良好的品行谈谈我的几点做法：一、坚持诵读，激发兴趣为了既保证学生的诵读时间，又减轻学生背诵负担，我采用了见缝插针、积少成多的诵读方法。
具体做法是：1、每天早上七点开始，负责诵读的班长带领学生集体诵读《弟子规》十分钟。
2、充分利用课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，在每节课的预备铃响之后，由诵读班长带领大家课前诵读，直到上课铃响。
3、每天放学的时候，提倡学生背着《弟子规》出校园。
弟子规的演讲稿(15篇)
弟子规的演讲稿(15篇)关于弟子规的演讲稿1友爱的老师、同学们：读了《弟子规》使我受益匪浅。
其中有些道理很简洁，但是我就是没有用在现实生活中。
由于在学习《弟子规》之后才真正的懂得。
《弟子规》增长了我的才智，震撼了我的心灵。
通过对《弟子规》的学习我有三点体会：第一：做人要学会感恩。
对一个人而言，应当报答的最大恩情是对父母的哺育之恩，所以《弟子规》的第一章就是《入则孝》感恩之心表达在一个“孝”字上。
“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒”“父母教，须敬听，父母责，须顺承。
”想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有许多没有做到。
其次：待人接物要怀着尊敬之心，为人要虚心。
随然我从小就读这样的名言警句，但我却没有意识到虚心是一种品质，而每次被老师或家长夸奖一句就傲慢，得意的不得了。
第三：要有自己的人生目标。
想我都没有人生目标，所以我才不会努力去办好每一件事。
所以，以后我要按《弟子规》里的法规仔细学习，仔细去感悟，仔细去实践。
关于弟子规的演讲稿2友爱的老师、同学们：《弟子规》第一篇叫入则孝，意思是在家中要孝敬父母，做一个爱护又孝顺的孩子。
父母叫我们的时候，要立即容许;让我们做事的时候，要立刻去做;父母的教导，要尊敬倾听;对父母的责怪，要服从接受;冬天，我们要让父母暖和;夏天，我们要让父母凉快。
做什么事都要经过父母的允许，不能擅自去做;什么东西都不要私藏，以免父母生气。
父母有过失，肯定要竭力去改正，改正时要态度温和。
父母去世要按礼法去办，祭祀要处于诚意。
我们不管什么时候都要孝敬父母，这样才是一个好孩子!关于弟子规的演讲稿3敬重的领导、尊敬的老师、同学们：大家早上好！我是计算机11班的xxxxxx，我今日演讲的题目是“弟子规读后感”。
最近读了一本叫做《弟子规》的书，我慢慢感悟了“弟子规”的意思。
我这才发觉，原来做人也有很多规章。
因此，想做一个受人敬重的人就得有法规，有礼貌，尊老爱幼，守信誉。
它将会使你受益匪浅，以下就是我阅读此书的点滴体会。
弟子规的演讲稿 弟子规演讲稿(优质13篇)
弟子规的演讲稿弟子规演讲稿(优质13篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。
大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
弟子规的演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好。
我演讲的题目是：《学习弟子规，践行弟子规》在上学期，我们学校全体师生掀起了学习中国传统文化经典《弟子规》的活动。
在轰轰烈烈的活动中，我们全体同学受到了一次深刻的教育，受到了一次心灵的洗涤。
我本人也从活动中学到了很多做人的道理，并按照学校的要求认真践行弟子规。
我深深觉得自己跟以前相比有了很大的改变，假期中敢于去打工了，敢于用自己的实际行动去感受父母劳作的艰辛了。
可以说我是用实际行动来孝敬父母了。
就这样一直工作到晚上11饭店的老板脾气非常的不好。
我们打工的，每天都是在老板的谩骂声中工作的。
从7月25日这些日子，足足有两个月的时间，我品尝过许多心酸的滋味。
每当这时，我就想到了自己的父母，他们几十年来就是这样工作的，我也想到了在学校里学习弟子规的事情，想到了学习弟子规时感触最深的一点，那就是必须用实际行动行动来孝敬自己的父母。
记得小时候，我总是依偎在父母的怀里撒娇，之后是看着父母的白发渐渐增多却无能为力，总是暗暗的下决心，要让父母以后过上更好的生活。
我渐渐的长大了，可我却淡忘了小时候的承诺，总是惹父母生气，总不能让他们省心。
倘若没有学习弟子规，倘若我没有这段打工的经历，我何时才能真正懂得如何去热爱自己的父母，如何去孝敬自己的爸爸妈妈！在家庭生活中，我们常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们扭头看电视或者出去玩耍，父母却在忙碌的收拾饭碗、筷子，家里有好吃的，有好用的，父母总是让我们先品尝，让我们先用，可我们觉得这是理所当然的。
每当我们生病，父母那焦急的神情，忙前顾后，对我们百般照顾，而每当父母生病，父母身体不舒服的时候，我们却视而不见，很少过问。
弟子规演讲稿（15篇）
弟子规演讲稿弟子规演讲稿(15篇)演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
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弟子规演讲稿1学习《弟子规》让我受益匪浅。
有些原因很简单，但并没有真正理解。
因为直到学了《弟子规》才真正理解。
《弟子规》增加了我的智慧，震撼了我的心。
通过学习《弟子规》，我有三点体会：第一个人要懂得感恩。
对于一个人来说，最应该回报的善良，就是父母的善良。
所以《弟子规》的第一章是《入则孝》的感恩体现在“孝”字上。
“家长不要慢下来。
”父母不应该懒惰。
”“父母应该听他们的。
"父母的责任一定要遵守。
“想想我们做孩子孝顺父母的这些基本要求，我却做了很多失败的事。
通过这次学习，希望自己以后能在学习和生活上加倍努力，希望能给努力的父母幸福的生活。
第二，待人要尊重，要谦虚。
尊重和谦虚是分不开的，没有内心的谦虚很难对别人表示尊重。
虽然我从小就读过很多名言警句，但我并没有意识到谦虚是一种品质，反而常常好胜心强，洋洋自得。
第三，要找到自己的人生目标。
《弟子规》教人向善，培养人的德性，是让人活得有意义。
而我也是通过学习《弟子规》学会了做人的道理。
人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择什么样的人生目标。
弟子规演讲稿2今天我阅读了《弟子规》。
故事传说的名字是《代父从军》，里面讲述了花木兰是位女子，一天，匈奴又要进攻中国，皇帝就颁布诏书，去中国各地发布消息让以前的老兵上战场打仗，花木兰爸爸的腿受了重伤不可以打仗，但是，时间紧迫所以花木兰只好女扮男装混进军营，他在这支队伍里战了二十三年，都没有一个人发现他是一名女子。
花木兰面对名利从容淡泊，她只想回家照顾父母。
她是一个勇敢淳朴有孝心的女子。
读了这篇故事传说我懂得了要谦让女孩子，也不能欺负女孩子，但是，女孩子也要勇敢，不可因为一点小事而退缩。
第二篇故事传说是《杜林与古文经学》，这个故事传说讲述了一位勤奋好学的小朋友，他叫杜林，他家很穷，但是有许多从别人家借来的书，还拜访张竦为师，当时的人称他为“通儒”他知识渊博，去全国各地拜访，他回来时发现有两个人在自家院子里，其实他俩是来拜访杜林为师，杜林怕那两个人把他的秘籍宝典烧掉，就让他俩每年来一次。
弟子规演讲稿（通用15篇）
弟子规演讲稿（通用15篇）弟子规篇1寒假里，老师让我们去自学知识，建议我们先去背《》、《弟子规》、《千家文》、《千家诗》这些国学典籍，今天，我就来说说我背弟子规的体会吧。
《弟子规》原名叫《训蒙文》，是清代李毓秀写的，主要讲的是要对父母孝敬、对兄弟友爱，言行谨慎，做人要诚实守信，对他人仁慈博爱，还要多学习，多读书，向圣人学习。
《弟子规》中有一段话：“读书法、有三到，心眼口，信皆要。
方读此，勿慕彼;此未终，彼勿起”。
意思是读书的方法是要注重心到、眼到和口到，要专心致志，一本书开才始读，不要又想看别的书。
而我读书时，总是忘了做到这三到，有时看书时不够专心，一边看书，一边想我家养的两只小白兔怎么样了?它们爱吃的萝卜吃光了没?它们现在是在睡觉还是在抢东西吃?想到这，我就坐不住了，忍不住要去兔笼边瞧瞧，结果，什么内容也没记到脑海里。
读了《弟子规》这段话后，让我更加体会到读书不专心，效率就很不高，花很多时间在学习上，结果仍学不好，今后我读书时一定要做到心到、眼到和口到，以较少的时间获得最好的学习效果。
这就是我学习《弟子规》后的一点体会。
弟子规演讲稿篇2《弟子规》这本书是少儿必读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育儿女养成忠厚家风的最佳读物。
若能认真阅读《弟子规》，真正了解其中的含义，定会对你受益匪浅。
《弟子规》的第一篇是入则孝。
主要教育我们要孝敬父母，无论如何，都应当听他们的教诲。
第二篇是出则悌。
主要讲我们要尊敬兄长，兄弟和睦，少让父母担忧。
第三篇是谨。
是讲我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。
《弟子规》里还有信、泛爱众、亲仁、余力学文，读了它们也都令我若有所悟。
在没读《弟子规》之前，我认为儿女的地位是至高无上的，父母得听从我的指挥，听从我的命令任我摆布。
以前，我一回到家，马上坐到椅子上，从不过问父母的感受，还大声地叫道：“给我一杯水!”到了要吃晚饭的时候，我总要大叫一声：“把饭端来!”妈妈把饭端来，放到桌子上，我连一声谢谢都没说，便津津有味地吃起来了。
关于弟子规的演讲稿（精选15篇）
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关于弟子规的演讲稿1平时读书总觉得书上内容跟生活没有太大关系，但自从读了《弟子规》这本书，使我受益匪浅。
这本书教了我许多做人的道理，里面使我最感动的就是这一句：父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
意思是：父母叫我们的时候，我们要快不能慢。
父母叫我们做什么事情，不能偷懒。
父母教导我们的时候，我们也要仔细地听。
父母批评我们的时候，我们要顺从。
我想：做人不正要这样吗? 想到这里，我就回忆起那件事。
在童年时期，我是一个很爱哭的孩子。
有一次，我想用舌头在冷冷的铁杆上舔舔，那滋味很不错，爸爸看见我在弄，马上抱起我，叫我不要，会把舌头弄流血的。
我不听，趁爸爸妈妈午休的时候又那么做，我把舌头的前半部分舔在铁栏杆上，刹时觉得舌头万般疼痛，心想不好!我刚想缩回舌头，可办不到了，舌头被冻在铁栏杆上了，这时我急了，在那里大哭，爸爸听见了，拿起一杯热水“噗”的一声，浇在我舌头附近的铁栏杆上，冒出了一股热气。
我把舌头“摘”下来，弄得满嘴是血，妈妈说：“小纯，爸爸妈妈说过的话以后就要谨记在心了。
”这件事都怪我不听爸爸的话。
做人就是得这样，听父母的话，正所谓“不听父母言，吃亏在眼前。
”由此，我们也得孝敬父母，因为父母是我们的老师，教了我们许多道理，关心，照顾了我们一辈子。
让我们也关心他们一点，尊敬他们一点，好好学习，将来考上大学，回报父母的这份情。
《弟子规》这本书我现在还经常拿出来翻读，它一直鞭策着我。
关于弟子规的演讲稿2暑假里，我和妈妈一起在学习《弟子规》，同时观看了蔡老师讲解《弟子规》的电视讲座。
通过学习，我知道了做人的根本，就是要有孝心和恭敬心。
蔡老师说：“百善孝为先”，他还讲了许多圣贤的小故事，比如《孟中哭竹》《闵子骞孝母》等……其中最让我感触的是中国历史上的周朝能统治八百年，凭的就是孝和悌，周文王、周武王都很孝顺父母，兄弟之间和睦，一家孝，一国就兴孝，他们的子民也都效仿，都很孝顺，很多的纷争就自然消失了，国运昌盛，真正做到了齐家、治国、平天下。
弟子规的演讲稿（精品10篇）
弟子规的演讲稿(精品10篇)弟子规的演讲稿(精品10篇)弟子规的演讲稿要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的弟子规的演讲稿样本能让你事半功倍，下面分享【弟子规的演讲稿(精品10篇)】，供你选择借鉴。
弟子规的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：寒假里，老师布置我们学习《弟子规》。
刚开始我还是在爸爸妈妈监督下读这本书，慢慢地在读的过程中领会了《弟子规》里说的意思，觉得这本书真的很好，教了我怎样做人及培养许多良好的习惯、品质。
有时候我还和爸爸妈妈交流，他们也和我一起学习《弟子规》呢!《弟子规》第一章就是《入则孝》，让我懂得了对父母的感恩和孝心。
父母每天对我问寒问暖，我却没有为父母做什么事，有时候父母叫我干事我还磨磨蹭蹭，极不情愿。
有时父母的批评，我不但不听，还会觉得烦，有时甚至故意做些让父母生气的事。
学了《弟子规》中“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。
父母教，须敬听;父母责，须顺承。
”才知道这些都是孝顺父母的基本要求，现在我非常听爸爸妈妈的话，爸爸妈妈批评我时我也不大喊大叫了，令爸爸妈妈很高兴。
我的妈妈也很孝顺父母呢!寒假里妈妈把姥姥姥爷接到我们家，细心照顾生病的姥姥，也是照《弟子规》里做的呢!《弟子规》还帮我改掉了生活上的一些坏毛病。
以前，我喜欢把脱下的衣服、袜子乱扔，书籍、玩具也很少自己整理，扔得满屋子都是。
自从读了《弟子规》后，我知道了“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”的道理，我为以前的行为感到羞愧。
于是，我每天都把脱下的衣服叠得整整齐齐的，书籍和玩具都归类放好，写完作业书包也自己整理好，自己的屋子每天保持整洁，养成良好的习惯。
只要留心，生活中的点点滴滴都在《弟子规》里呢!春节期间，有一天爸爸妈妈带我去一个亲戚家拜年，走之前，妈妈非让我换上一件新衣服，我立即想到《弟子规》里说的“衣贵洁，不贵华”，就对妈妈说了，妈妈夸我说得对，便不再强求我换衣服了。
《弟子规》里还有着许多“规矩”，等着我们去学习，去理解，去体会。
弟子规演讲稿
弟子规演讲稿弟子规演讲稿14篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
随着社会一步步向前发展，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编帮大家整理的弟子规演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
弟子规演讲稿篇1上个学期，老师发给我们一本小小书——《弟子规》。
我好奇地打开这本小小书，知道了《弟子规》原名叫《训蒙文》，是清朝的一位秀才写的。
我发现《弟子规》三字一句，读起来还有韵味，非常有趣，我一下子就喜欢上了，兴致勃勃地看了起来，书里主要讲了为人子弟的很多规矩和道理，有些我还似懂非懂。
后来，我又认真地看了钱文忠老师的解读《弟子规》，钱老师讲得非常生动、有趣，里面有很多故事，让我快乐地了解了《弟子规》，首先要孝顺，然后要讲信用，和别人要平等博爱等等，钱老师还说：《弟子规》虽然说得都是些小事情，要做到也并不是太难，但也没人全部都能做到。
“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
”弟子规把孝敬父母放在第一位。
记得不久前的一天，吃晚饭的时候，爸爸出差回到家，风尘仆仆，看起来很疲倦，我见爸爸妈妈正在客厅里谈话，就悄悄地走到厨房，给爸爸盛了一碗饭，然后端给爸爸，轻轻地说：“爸爸，你快吃饭吧！”爸爸妈妈先是一愣，然后开心地笑起来，妈妈夸我懂事，爸爸更是激动地把我抱起来，说：“儿子，你终于长大了，知道孝敬父母了！”原来孝敬父母并不难，可以是一件小小的'事，而且可以给爸爸妈妈带来很大的快乐！我自己也感到很快乐！《弟子规》还讲到“读书法，有三到；心眼口，信皆要。
”这里说读书要注重三到：眼到，口到，心到。
我以前读英语，经常是边玩边读，有时候听录音机，眼睛却被窗外的景物吸引，妈妈说我像小和尚念经——有口无心，所以英语单词老是记不住，心里很着急。
这个学期来，我读英语时，非常专注，有时妈妈叫我都没听到，再也没有三心二意，不知不觉中，英语单词就轻松地记牢了，原来做到了“三到”，学习效果就提高了。
《弟子规》虽然是本小小的书，却教给我们很多道理，只要我们认真地去做了，就一定会有收获。
弟子规演讲稿(15篇)
弟子规演讲稿(15篇)弟子规演讲稿1学会用《弟子规》宣扬真善美。
我喜欢《弟子规》里的一句话：“有自己的能力就不要自私，有自己的能力就不要掉以轻心。
”意思是：如果你有能力，不要自私，应该用来帮助世界；别人有本事就不要故意说他坏话。
这句话教导我们，每个人都应该无私，把自己的才华奉献给社会，培养不说别人坏话的好品格我也喜欢《弟子规》里的这句话：“不要拍有钱人的马屁，不要傲慢穷，不要讨厌旧的，不要喜欢新的。
”不讨好富人，不看不起穷人，不喜新厌旧。
这些都是不道德的。
三国时期，有一个人叫全聪。
父亲是官员，家里有钱。
有一次，他父亲让他带几千欢迎米去江浙赚钱，他却在那里扶贫。
中原大乱期间，他拿出所有财产帮助无家可归者。
而且，无论贫富，他都是以礼相待，同甘共苦。
从那以后，成千上万的人加入了他，他的好名声传遍了世界。
这个故事告诉我们，一个受欢迎的人应该既有才华，又有美德。
我国仍有许多贫困家庭。
我们应该像古人一样用自己的才华和爱心去帮助他们。
弟子规演讲稿2好像是在我三、四岁的时候，爸爸就开始教我读背《弟子规》啦！一开始，我觉得很好奇、很好玩，因为每读一句就能得到爸爸妈妈的表扬，心里很得意……。
可是读着读着我就觉得没什么意思，好累，不想读了！这时候，爸爸跟我说：“清清，你知道爸爸为什么要教你读背《弟子规》吗？”我嘟着小嘴说：“不知道，反正我不想读了，太累了，我想看动画片！”爸爸没发火，耐心得对我说：“清清，你想不想让所有的小朋友和小伙伴都喜欢你，愿意和你一起玩吗？”我说：“当然想啊”！爸爸说：“想做一个受别人喜爱和尊重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。
《弟子规》就是教你懂规矩，懂道理，有礼貌，讲信用，在日常生活中，和小朋友、大人相处时要团结友爱，会和小伙伴们一起分享，向别人学习好的地方，这些都是很重要非做不可的事，只有做到了这些，大家才会喜爱你，你才会变得越来越聪明，除了《弟子规》，爸爸以后还要教你读《论语》、《大学》等经典古书，它们能给你的一生带来非常大的好处，知道吗？”我懵懂得点了点头。
弟子规范文演讲稿(汇总8篇)
弟子规范文演讲稿（汇总8篇）弟子规范文演讲稿篇1我今天读了我们的国学经典《弟子规》，从这本书中我受到了许多启发，《弟子规》共有八个部分，这八个部分分别是：总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。
总序部分概括地介绍弟子规的主要内容：首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次要做事要严谨，还要诚实、博爱，在做好以上这些事情的基础上，还要去学习文化知识。
入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。
要虚心听从父母的教诲，了解父母的好恶，力争为父母生活的更好创造条件。
在这些方面，我感觉自己做的还可以，为什么说只是还可以而不是非常好呢，这是因为在大多数时间我做的是好的，但有些时候在有些细节上还不够注意，比如，有时父母教育我时，我嫌他们唠叨，没有做到“父母教，须敬听”。
出则悌的主要内容是：在外边要尊敬师长，懂得长幼有序，并要学礼、懂礼等等。
我在尊敬师长方面做的很好，对于老师和长辈我都能做到见面主动问好，从内心去尊敬他们，但是有些时候和同学相处的不太好，离“兄弟睦”的要求有点差距，我会努力做的更好。
谨和信的内容主要有：为人处事首先要做到品行端正，诚实守信，时刻注意自己的言行举止，衣着要端正，说话要文明，懂得反省自己，养成良好的行为习惯等。
我感觉自己在品行端正方面做的比较好，能够以诚待人。
但是在日常行为习惯的养成方面做的不够，有时东西摆放比较乱，而不经常收拾。
另外，我在经常反省自己这方面做的不够好，不擅于和不愿意做自我批评，这是以后需要改正的，因为只有经常反省自己找到自己的缺点，才能改掉缺点，从而使自己进步。
泛爱众、亲仁的主要意思是：人在世上要有一颗博爱的心，要爱天地万物，爱万物生灵，要提高自己的品行修养，更要亲近有仁德之人，不诽谤别人，不强人所难等等。
今天，我就读到了亲仁这一部分，以后我会把剩下的部分全部读完的，从我读的弟子规当中，我看到了自己的优点，我发现了自己的不少缺点，我一定会发扬优点，改正缺点，按《弟子规》的要求去做，做一个品学兼优的好学生。
弟子规的演讲稿15篇
弟子规的演讲稿15篇弟子规的演讲稿15篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在不断进步的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的弟子规的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
弟子规的演讲稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好，我是来自模具101班的黄升思，下面我演讲的题目是；学习《弟子规》，感受传统文化经典。
我喜欢读《弟子规》弟子规，顾名思义，就是学生的规范。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》做文明人。
在学习《弟子规》的过程中，使我受益非浅。
《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。
面对它我有一种相见恨晚的感觉，中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知，家喻户晓；翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明的氛围当中，置身于做人的大道当中。
俗话说；百善孝为先。
行孝是为人子女的本分，但我们往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。
而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。
古人云：受人滴水之恩，当以涌泉相报。
只有心存感恩之心，才能完善自己，感动别人。
在古代《弟子规》是做人的准则，在当代仍然影响着更多的人，他教育我们如何做人处事。
人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。
人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。
文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，才是照耀心灵永恒的阳光！学习了《弟子规》，被它所蕴藏的深厚内涵而打动，此时我才明白中华民族绵延数千年的真正原因；因为我们有很深厚的文化底蕴！有着优良的文化传统！造就了一代代优秀的中华儿女。
《弟子规》是根据《三字经》编写的。
其中的礼仪规范是做人的根本。
就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。
做人，也是一样，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。
精选弟子规的演讲稿三篇
精选弟子规的演讲稿三篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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弟子规演讲稿15篇
弟子规演讲稿15篇弟子规演讲稿 15篇演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在日新月异的现代社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的弟子规演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
弟子规演讲稿 1《弟子规》的礼仪标准是做人的基础。
就像一棵大树，只有当它的根扎牢了，它才能茁壮成长。
做人，只有建立最基本的道德，一个有谦虚、尊重、善良、博爱之心的人，在未来的生活和工作中是立于不败之地的。
如果一个人的愿望是武断的，他不会被别人接受，他的生活也不会幸福。
在学习了《弟子规则》后，我觉得我有责任和义务在正确理解中国古代文化的基础上传承这一文化瑰宝。
我真诚地希望每一个教育工作者都能意识到这一点，从我们班级教育的每一点做起，帮助每一个学生树立正确的人生观。
生活在中国的每个人都受到传统文化的影响。
文化毕竟是一个不断传递的过程。
就像一个语文老师说的“不管是贵族子弟还是山里的村民，不管是懂一点字还是一个字都不会读，他的一言一行，一举一动都体现了儒家文化的修养”。
这句话，我感觉越来越深。
一个观念在中国延续了几千年。
这里的人哪里不受影响？虽然传统文化在近代遭受了许多灾难，但她在中国仍然具有强大的生命力。
传统文化将是我们的基础，它将使我们的社会更加繁荣和强大。
弟子规演讲稿 2如果有人问我，《弟子规》是什么？我会告诉他，《弟子规》就像这个春天的一条路，一路上有沁人心脾的鲜花可以采摘，每次读《弟子规》，都会是净化心灵，陶冶情操的人生之旅。
曾几何时，我们都站在十字路口，望着千年，心中仿佛茫然。
现在我们踏上这条精神之路，首先映入眼帘的是三个字——“先孝”。
一切美德，孝为先，我们中国人讲孝最多。
所以，我们对孝道的解读古往今来都是极其深刻的：我们知道“树欲静，风不止，子欲养，父母不候”，我们更知道“但多少爱有寸长草，赏三春光”。
然而，这和“孝”一样，是一种重要的“丧”，却像灰姑娘一样，被我们有意或无意地遗忘在角落里并发症有哪些？指兄弟姐妹之间的友谊，以及与朋友的友谊，尊老爱幼。
关于弟子规的演讲稿5篇
关于弟子规的演讲稿5篇关于弟子规的演讲稿1弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
——《弟子规》总序张爱玲说，于千万年之中，在时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧就赶上了……读《钱文忠解读<弟子规>》这本书，给我的就是“刚好赶上”的这种感觉。
虽说《弟子规》是一本启蒙读物，不过我要是在孩提时代就已经读过的话，恐怕不会有多么深刻的见解，甚至于会因为半知半解而浅尝辄止，错过经典。
诚然，在适当的年龄读相应的书籍也是很重要的。
以本人为例，相信现在很多学生跟我一样，特别是理工类的学生，对文学经典几乎没有一点嗅觉，更别说文言文类的读本了，平常肯定也没怎么读过这类书籍，读了也会是一知半解，很少会联想到现实当中，产生自己的思考和见解。
本书作者钱文忠先生风趣幽默，以全新的视角，借助大量故事和案例，融入对现实的深层次思考，为我们解读《弟子规》这一经典，使其所表达的思想更加浅显易懂，耐人寻味。
本书按照《弟子规》总序的顺序为我们见解弟子规，分别详细的讲解“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”这七个部分。
百善孝为先，读弟子规，我觉得关于孝，我还是做的不错的，几乎每两天就给家里打一次电话，跟爸爸妈妈聊聊身边的人和发生的事，常常报喜不报忧，怕他们会过多担心我，我希望他们过得开心幸福。
在读这部分时，常常不觉眼睛会涩涩的，觉得自己的父母很平凡但却很伟大，老爸虽然会去小赌，但为人老实，勤奋，很爱我们，常常跟我说，“我努力赚钱，你也要努力读书哦”。
老妈每次吃饭都会把最好的夹给我们，虽然啰嗦，却是满满的爱意，每次打电话，都会跟我说“别太省了，多吃点好吃的”，而我常常会回答“放心啦，你们在家才别太省，您儿子在学校生活的很好，一点都不省”。
对他们的爱，我从不吝啬表达，虽然对于一个男孩子来说，这着实会有点矫情，但我无所谓，因为我要让他们感受到，他们儿子也是爱他们的。
弟子规演讲稿（通用15篇）
弟子规演讲稿（通用15篇）弟子规演讲稿(通用15篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
现如今，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的弟子规演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
弟子规演讲稿1敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自福建省柘荣县城关小学的陈源。
今天我演讲的主题是《读弟子规，做文明人》。
我记得有这样一段话：“播下思想的种子，便收获文字；播下文字的种子，便收获行为；播下行为的种子，便收获习惯；播下习惯的种子，便收获人格；播下人格的种子，便收获命运。
”我觉得《弟子规》就是一部播撒种子的中华典籍，一部中华礼仪美德的最佳范本。
《弟子规》，顾名思义，这是作为学生的规范。
它是中国古代圣贤的良言，是中华民族几百年来的精髓。
它原名《训蒙文》，是清朝康熙年间的秀才李毓秀所做，它用最简短的文字，把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等进行了概括和揭示。
有句话叫“细节决定成败”，而《弟子规》就是教导我们要重视生活行为的各个细节，把小事做细、做好，才能成就大事。
例如“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。
”是指做事情不要慌张，不要畏难；“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。
列典籍，有定处，读看毕，还原处。
”讲的又是良好的日常生活习惯的养成；“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。
”教会我们的是如何做一个孝顺的子女。
人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。
文明健康的品行和高尚的道德情操才是照耀心灵永恒的阳光！《弟子规》以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，让我们一起用心去感受它的魅力，用意去品味它的文明，把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中，让中国传统美德再放异彩！弟子规演讲稿2亲爱的老师、同学们：读了《弟子规》我懂得了父母叫时要立即回应不能慢慢腾腾，父母要我们做事是不能托辞拒绝，认真听父母的教训，改正错误。
弟子规的演讲稿
弟子规的演讲稿弟子规的演讲稿（精选9篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在充满活力，日益开放的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是店铺帮大家整理的弟子规的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
弟子规的演讲稿篇1今年十一长假，我和妈妈没有像往年一样出去旅行，妈妈给我安排了经典国学的课程，其中学习了《弟子规》。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”这些熟悉的句子我已经熟记于心，它是一本终身受益的好书。
《弟子规分七个部分，入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。
它主要记载了圣人对学生的训示，热、让我们体会了古人的智慧，不仅了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母，如何礼貌待人，如何养成好的习惯。
我背了《入则孝》后，改正了很多缺点，现在爸爸妈妈的呼唤，我多能及时回答，不再慢吞吞的很久才回答。
对于爸爸妈妈的教导和责备，我都会耐心的聆听和虚心接受，不再和爸爸妈妈强词夺理。
“唯德学、唯才艺、不如人，当自砺、若衣服、若饮食、不如人、勿生戚”，使我明白了学习和品德上不如别人的话，要发奋努力，迎头赶上去。
而衣服和饮食上不如别人，不要放在心上，不可以产生攀比心。
“衣贵洁、不贵华”，告诉我们穿的整齐干净就可以了。
“对饮食，勿拣择”告诉我们不可以偏食。
“过能改，归于无，倘掩饰增一辜“我们小学生犯这样那样的错误是难免的。
要拿出勇气，勇敢面对错误，知错就改，不能因为掩饰凡下的错误就说谎，又犯下了另一个错误，会错上加错。
《弟子规》是我的良师益友，教我懂了很多知识，我会和它做一生的好朋友。
弟子规的演讲稿篇2尊敬的各位领导、教练、老师，亲爱的各位同学们大家好：我是初三一班的x，在此我很荣幸能够代表六栋楼来和同学们分享学习弟子规后的心得，以及感受。
《弟子规》原名为《训蒙文》是清朝康熙年间秀才李淑敏所作，其内容采用《论语·学而篇》第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
弟子规故事演讲稿(精选8篇)
弟子规故事演讲稿(精选8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生弟子规演讲稿(精选6篇)
小学生弟子规演讲稿（精选6篇）小学生弟子规演讲稿篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！我演讲的题目是学习《做文明人的弟子守则》。
沐浴在柔和的晨光中，耳边传来读书的声音：“弟子规矩，圣训，孝为先，信为后。
潘爱公，亲仁，闲容，则学文。
”听着这亲切的声音，我忍不住停下来轻声读了起来。
这是我看过的《弟子规》的大概描述。
我喜欢读《弟子规》。
弟子的规矩，顾名思义，就是学生的规范。
它是中华民族数百年礼仪的精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》，做文明人。
“弟子规矩，贤者训练，孝顺，我信。
潘爱公，亲仁，闲容，则学文。
”把1000多字的文明礼仪改成了24个字。
虽然只有24个字，但也确立了我的文明态度。
弟子的规矩是圣人的教诲，让我明白了文明的道理：第一，在日常生活中，要孝顺父母，爱兄弟姐妹。
那就要慎重，诚实守信。
平等友爱地与大众相处，亲近有仁有德的人，有闲有精力的话多方面学习。
之前一直不知道什么是文明，所以学了《弟子规》。
我知道文明就是：孝顺——小兄弟。
所有美德中，孝顺是第一位的。
在我的印象中，父母对我一直都是百依百顺的，我提出的每一个合理的要求都会想尽一切办法来满足我。
我一直认为父母为我做的一切都是正当的。
有时候父母关心我，跟我说几句话，我却觉得父母啰嗦。
有时候父母让我做一件事，我总是拖延，尽量避免。
就算我做了，也只是马马虎虎，敷衍了事。
树欲静，风不止，子欲养。
对孩子来说是最痛苦的事。
我们至少要做到《弟子规》所说的“家长要打电话，我们不能耽误。
父母决定的时候不要偷懒。
父母应该尊重他们教的东西。
父母的责任一定要接受。
“为了不辜负养育过自己的父母。
这就是文明。
之前一直不知道什么是文明，所以学了《弟子规》。
我知道文明就是：信——遍。
诚信是三月的春风，五月的花海。
商人说，诚信是宝贵的名誉，无价的财富；长辈们说，诚信是一本厚厚的日记，是一份不可背叛的人生契约；我说的老实，就是两个小指头勾起来之后，百年不变，一千年不后悔。
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、“弟子规，圣人训……”一遍遍诵读着朗朗上口的《弟子规》，一次次聆听着《弟子规》给我们带来的谆谆教诲，心中的那盏灯渐渐明了。
“入则孝，出则悌”告诉我们友爱兄弟，孝敬长辈，“孝”字也就从此铭刻于我们心间，使我们在关心长辈的同时也学会了尊重他人。
“谨而信”为我们谱写着一支思想升华的歌，良好的生活习惯也伴随着我们进入更高的阶梯。
“泛爱众，而亲仁”的做人守则成为人生起步的扉页，也是一个转折点。
更是那“有余力，则学文”的学习手册带领我们一次又一次地走出迷津。
《弟子规》之所以被称为弟子规，想必是那些望子成龙的博士，有学问的人给后代留下的“字典”。
正如诸葛亮为阿斗写的《出师表》一样。
古中国之所以被称为古中国，也一定离不开好书的启蒙。
上千个春秋，一代又一代的学童在不停的翻着这本书，实践着这本书中的任何一个字。
《弟子规》就是这么一本好书。
无论是牙牙学语的孩子，还是儿童，少年，甚至壮年，老年都耳熟能详，熟读成诵。
《弟子规》早已成为历史的篇章，成为华夏儿女成长的脚印。
的确如此，《弟子规》是清晨的第一缕阳光，它至真，至纯；《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师，它至善，至美！《弟子规》让我懂得了孝敬父母，让我懂得如何做人，也让我懂得了言而守信。
如果说《弟子规》是一本好书，我便是读书人；如果说《弟子规》是一条河流，我便是鱼儿；如果说《弟子规》是一片蓝天，我便是翱翔的雏鹰；……《弟子规》熏陶着我们的心灵，让我们在文明上，礼节中又跨出了一大步。
让《弟子规》点燃我们心灵的火把，在烈火的让少中点燃那盏不灭的灯。
让《弟子规》永恒，让经典永恒，让爱永恒！同学们,老师们:大家好!《弟子规》是古人留给我们最好的礼物，它是我们生活的典范，让我看了深有体会。
这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。
它告诉我们许多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。
看见别人有了进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要平等仁慈……孔子用简简单单的1080个字描绘出了人生中的131件事，每件事都意味着一个人生哲理。
“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
”是啊，父母生我们养我们，整天为我们早出晚归，不分日夜的奔波着，父母到了家里一定是累了，我们为父母干一些不值得一提的家务活，是应该的。
我们应该尽心尽力的去为父母“服务”，因为爸爸妈妈给予我们不求回报的爱，我们这辈子必定还不完！百善孝为先。
星期六晚上，我做完作业后，觉得没事，就想帮劳累了一天的妈妈做点力所能及的家务的事。
我走进屋子里，看到妈妈的毛巾脏了，我连忙拿起它向水池走去。
我先打了一盘干净的水，再加上一些开水，照妈妈洗衣服的样子，把毛巾放在水里浸泡几分钟，再在水里倒上一点洗衣粉，用手使劲的搓，水里立即起了许多小泡泡。
我搓了几遍，又用清水洗了几遍，然后才晾在衣架上。
我心里非常高兴。
“父母教，须敬听。
父母责，须敬承。
”在人的一生中难免会有犯错误的时候，而我也不例外，每次做错事的时候，总是要被妈妈说一通。
当然，我那不争气的泪珠，也随之在眼角流落下来，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了许多不满于埋怨。
可是在读完《弟子规》后，我知道了妈妈都是为我好，为了我能有一个美好的未来。
正如大人们整天总唠叨的，我们就像一个小树，不为它修枝剪叶，总也长不成一棵正直的参天大树。
学习了弟子规，我们会有一颗感恩的心。
感恩每一滴水珠，她把我来滋养；感恩每一只花朵，她带给我芬芳。
感恩每一朵白云，编织我的梦想；感恩每一缕阳光，托起我的希望。
感恩亲爱的父母，给与了我生命；感恩敬爱的老师，教会了我成长。
感恩帮助过我的人，使我感受善良；感恩伤害过我的人，让我学会坚强。
感恩的心儿多么虔诚；感恩的歌儿用心吟唱。
弟子规所讲述的每一个道理，都给我带来了启示。
今后，我一定要将古人的教诲记在心里，拥有“孝、悌、谨、信、爱、仁”这些好品德，做一个有礼貌的小学生。
弟子规演讲稿来源：时间：[2010-6-18 20:29:57]同学们,老师们:大家好!诚实的语言需要信任的耳朵来倾听,更需要善良的心灵来领会;高尚的人格需要公正的眼睛来发现,更需要道德的大夏来支撑。
而弟子规就是教我们要保持高尚的人格，教我们为人子弟，在家里要孝顺父母；离开父母要像敬爱兄长那样与人相处；处事谨慎诚实，对大家友爱相处，亲近有仁德的人。
这些都要到以后，还有剩余精力就去学习文化。
同学们，虽然我们没有先人那么好的道德修养，没有阐明完美、光明的德情，没有使人民受到感化，成为新人，没有达到道德上完美无的理想境界。
但是我们可以以古为镜，以古为师，从身边的点点滴滴开始。
这也应了《弟子规》里的一句话：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跟跻。
”百善孝为先。
星期六晚上，我做完作业后，觉得没事，就想帮劳累了一天的妈妈做点力所能及的家务的事。
我走进屋子里，看到地上有一块脏兮兮的手帕，我连忙拿起手帕向水池走去。
我先打了一盘干净的水，再加上一些开水，照妈妈洗衣服的样子，把手帕放在水里浸泡几分钟，再在水里倒上一点洗衣粉，用手使劲的搓，水里立即起了许多小泡泡。
我搓了几遍，又用清水洗了几遍，然后才晾在衣架上。
我心里非常高兴。
同学们，我们要多读《弟子规》，多学古文化，为祖国报效，为班级争光，为自已，为老师，为家长增光。
附：《感恩一切》歌词感恩每一滴水珠，她把我来滋养；感恩每一只花朵，她带给我芬芳。
感恩每一朵白云，编织我的梦想；感恩每一缕阳光，托起我的希望。
感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚；感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。
感恩亲爱的父母，给与了我生命；感恩敬爱的老师，教会了我成长。
感恩帮助过我的人，使我感受善良；感恩伤害过我的人，让我学会坚强。
感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚；感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。
《弟子规》引领班级健康发展已有14 次阅读2010-11-04 09:54 标签: 弟子规健康发展开学伊始，龙川县培英学校广泛深入地开展了学习《弟子规》的系列活动，并把此项活动列为本学期师生德育工作的首要任务。
对于《弟子规》的学习，我认为重在实质，学习是知识的更新与储备，而践行才是学习活动的实际价值所在。
学习践行《弟子规》的价值就在于提高学生的道德素养，促进学生良好行为习惯的养成。
现我就如何用《弟子规》引领班级健康发展谈谈我的几点做法；一、酝酿氛围良好的育人环境，给人以深层次的潜移默化的影响。
开学第一天，我就把《弟子规》的内容抄在前后黑板上。
学生一进教室，都露出惊诧的神情，都不由自主地诵读起来。
待学生到齐后，我站在讲台上神情庄严、饱含深情地向全体学生深深地鞠了一躬，同学们都很愕然，不知道我在搞什么把戏。
我说“感谢同学们，准时到校上课，来到教室能那么安静地等老师上课。
”同学们听了坐得更端正了。
于是我就结合本班实际情况以及故事案例等向学生详细讲述了《弟子规》的内容，学习《弟子规》的重要意义和如何开展《弟子规》学习等问题，引导学生学会谦恭、学会感恩，学会文明礼仪，要求学生做到思想上有认识、行动上有付出，在生活中用《弟子规》来自觉规范言行举止和养成良好的行为习惯。
二、坚持晨读每天早上7点30分开始，我都会和学生一起，由当天值日生带领，先向孔老夫子行三鞠躬礼，并向师长问好，然后诵读感恩词，再集体诵读《弟子规》。
朗诵是背诵和理解的基础，通过诵读，让学生理解，让《弟子规》的精华渗透到思想中去，变成一种自觉行为。
诵读《弟子规》以来，学生们受到了中华文化经典的熏陶，较系统地学习了在家、出外、待人、接物和学习上应恪守的行为准则和道德规范，使学生明理知礼，懂得何为荣，何为辱；懂得何为君子，何为小人；懂得“知之为知之，不知为不知，是知也”；懂得“事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错”等道理。
待学生熟读以后，我让学生在黑板右下角画一个方框，每天写4句，然后让学生背诵，背完后我就引经据典，用古人教诲、名人轶事或现身说法，旁征博引，向学生讲解这几句的含义，为了使《弟子规》中的精辟论述，能被学生理解，我在讲述时，理论与实际结合。
如：读《弟子规》中“冬则温，夏则净，晨则省，昏则定”，我就给学生讲了古代黄香孝敬父母的故事。
这样，既有理论又佐以生动，有益的传说、故事，增加了学生学习的感性认识和趣味性。
三、每周一记周记作为学生一周以来的心路历程的直观反映，从中能够了解学生的思想动态，学习情况和生活情况，不仅可以让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性，同时对于《弟子规》学习的情况的了解也有不可或缺的作用。
所以一开学我就要求学生每周写一记，记录你这一周学习践行《弟子规》的心得体会，并要给家长看，还要家长写下意见或建议，通过这一做法将《弟子规》的学习、宣讲延伸到每一个家庭。
使每一位家长知道孩子来到学校学了什么，干什么，清楚学习、践行《弟子规》的重要意义，明白自己在活动中肩负的职责,共同构建美好、和谐的家庭。
同时也通过家长的留言让老师了解到学生在家践行《弟子规》的实际行动，还可以以此来监督学生的言行举止，收到了不错的效果。
比如，第一周，我让学生周末回去为家长做一件事，并把这件事写下来，重点写你的感受和父母的反应。
有个同学这样写道：星期六晚上，爸爸下班回来坐在沙发上，看起来很累，于是我走过去说“爸爸，我帮你按按吧。
”爸爸听了，转过身瞪大眼睛看着我，不敢相信。
我长这么大，可是第一次，我用手轻轻地按在爸爸肩上，爸爸闭上眼，看起来很享受的样子，我第一次这么近距离的靠近爸爸，发现爸爸这么年轻居然有了白发，第一次发现爸爸为了我操了多少心啊，想到此，我鼻子一酸，眼泪掉了下来，想想自己以前多不懂事，常惹爸爸生气，多不孝顺啊，今后，我一定要好好学习，听父母亲的话。
四、班会分享每周一的班会课，我都组织学习《弟子规》分享活动。
同学们能够结合自己的实际进行探讨，发表看法，慢慢地，大家就在不知不觉中学到了最基本的做人道理。
这是一位学生对于爱的感悟：学习《弟子规》让我学会与周围的人（物）和谐友好相处“凡是人，皆须爱”。
学会爱父母，爱兄弟姐妹，爱老师同学，爱朋友……明白人生最重要的事情莫过于孝敬父母，友爱兄弟。
由爱而生敬，由敬而生礼，那么，我们的人生就会在互助互爱中得到许多助力，人人都更容易获得幸福美满的人生。
通过班级分享活动，不仅有利于《弟子规》的深入开展，而且对班级的良好班风建设有莫大的帮助。
五、与生活实际相结合当同学们背诵熟练后，我就引导学生用里面的语句与自己的言行相比对。
看他们写字不认真，我就背“字不敬”，大家就会说“心先病”，背出来了，手下的笔也用力了；看到教室的地面有垃圾纸屑时，我一边背“房室清，墙壁净”，一边将垃圾纸屑捡起；看到同学们一下课就走，左面乱七八糟时，我就背“几案洁，笔砚正”……当一句句背下来，自己也知道错在哪里了。
同时，将《弟子规》引入在日常的教学与管理，并与学生的规范、学校的制度有机的结合起来。