【人教部编版小学语文】金木水火土ppt精美课件1

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《金木水火土》 课件(共30张PPT)

《金木水火土》 课件(共30张PPT)
在今后的教学中,我会继续注重讲解和引导的重要性,采用更多互动和探究的教学方 法,激发学生的学习兴趣和主动性,提高他们的语文素养和综合能力。同时,我也会 注重与生活实际的联系,让学生更好地理解和应用所学的知识。
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 —— 奇妙的汉字
整体感知—— 学习目标
1.识记生字词,会认“一、二、三、四、五、上、下”这七
个汉字 。
2. 能用普通话正确流利地朗读课文,背诵课文。 3.认识中华文化的博大深厚,培养热爱祖国文字的情感。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知——认识田字格
我叫田字格,我中间的线叫作“横 中线”,横中线把我上下均匀地分为两 个部分,横 中线和竖中线交叉把我分为左上格,右 上格,左下格右下格四个部分。
课堂小结
我们通过本课的学习,我们认 识了更多的汉字宝宝,我们还学习 到帮助我们规范写字的好朋友—— 田字格,让我们一起进入接下来的 语文乐园,认识更多的汉字吧!
第五节
拓展延伸
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
拓展延伸—正确的写字姿势
眼距笔尖25cm 腹距桌沿10cm
人教部编版 小学语文 一年级上册
金木水火土
教学课件
新课导入与教学方法总结(一)
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2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《金木水火土》新课导入: 教师可以以谜语的形式引入“金木水火土”,例如:
教师:今天老师给大家带来一个谜语,听好了!谜面是:“人人都有,猜一个字。”
七上 八 下 天经地义

人教部编版小学一年级语文识字(一)2金木水火土PPT课件

人教部编版小学一年级语文识字(一)2金木水火土PPT课件
人教部编版· 一年级·语文·上册
金木水火土
学校:稻壳儿小学
讲课老师:夏微凉
三 二

五 四
jīn
mù shuǐ huǒ

金木水火土
jīn



shuǐ

huǒ




èr
sān


一二三四五
jīn
mù shuǐ huǒ

金木水火土
tiān

fēn shàng xià
天地分上下
yuè

zhào



jīn

jīn



shuǐ

huǒ


土12345yīèrsān


一二三四五
竖中线
田字格,四方方,
左上格
右上格
写好汉字它来帮。
左上格、左下格、
横中线 右 上 格 、 右 下 格 、
左下格
右下格
横中线、竖中线、 各个方位记心间。
一横
一二三
丨竖
shàng

模板
图表
字体
图标图片艺术字rìyuè zhào gǔ
jīn
日月照古今
tiān





yuè


jīn


shàng

xià

tiān

fēn shàng xià
天地分上下

yuè zhào gǔ

【新教材】金木水火土ppt教学课件部编版1

【新教材】金木水火土ppt教学课件部编版1

木 木头
木工
树木 木地板
水 水瓶 河水
自来水
水杯
火 大火
火灾
火红
灭火
土 泥土 土地
土豆
挖土
金木水火土
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。
头上为天, 脚下为地。


tiān dì fēn shàng xià
天地分上下


上山 上车
金木水火土
一二三四五, 金木水火土。 日月从古至今, 天地分上下, 永久不变。 日月照今古。

4.陪伴是最长情的告白,别让位置成 为另一 种名次 ,费尽 心思抢 位置的 家长, 树木才 能挺拔 生长, 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。

5.祖国大地对劳动者的回答,用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ,则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。

2.俗话说“蛇不知道自己有毒,人不知 道自己 有错”, 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ,不如 有教养”,无论 贫穷还 是富裕 ,孩子 有教养 ,即使 再平凡 的躯体 ,也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中,家长的引导是十分 重要的 。

3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活, 注重材 料的启 发和引 导作用 ,更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力,同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面,给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。

6.在局部,“群山穿起长袍”用了比 喻,形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽;“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人, 生动形 象,将 人与自 然拉近 ,也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。

人教部编版《金木水火土》实用课件1

人教部编版《金木水火土》实用课件1

日月照今古。
人教部编版《金木水火土》实用课件1
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课 文 讲 解
人教部编版《金木水火土》实用课件1
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课 文 讲 解
人教部编版《金木水火土》实用课件1
小朋友们,猜猜这 三幅图里的物品都 是用什么做成的?
金 泛指金属 :。
人教部编版《金木水火土》实用课件1
课 文 讲 解
人教部编版《金木水火土》实用课件1
小朋友们,这三幅 图里是什么?你们 认识吗?
木 指树木。 :
人教部编版《金木水火土》实用课件1
说说生活中哪些物品是用木头做成的。
课 文 讲 解
桌子
椅子
柜子
人教部编版《金木水火土》实用课件1

人教部编版《金木水火土》实用课件1
小朋友们,你们知道水有什么用处吗?



解 1.水是维持生命必不可少的物质。人体中水占

体重的70%。

2.水是人类的日常生活必备的物质。如炊事、洗

涤、沐浴、清洁等等。

3.工业、农业生产离不开水。


4.水对气候具有调节作用。
人教部编版《金木水火土》实用课件1
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说说火的作用和危害。

文 讲

解 作用:烹饪/取暖/发电……
人教部编版《金木水火土》实用课件1
人教部编版《金木水火土》实用课件1
“天地分上下,日月照今古”
课 日月:从本意理解,即太阳和月亮。 文 讲 联系生活,我们一起来说一说: 解
昨天是“( )月( )日”, 今天是“( )月( )日”, 明天是“( )月( )日”。

《金木水火土》PPT优秀课件

《金木水火土》PPT优秀课件

教学重难点
【教学重点】 识记生字,认识田字格,学写汉字。 【教学难点】 知道写字要注意笔画在田字格位置的要求,知 道“一看二写三对照四改正”的书写要求; 学习在田字格上写字,努力按照书写要求和正 确的执笔姿势和写字姿势做。
教学方法
为了突出重点,化解难点,完成教学目标, 选择行之有效的教学方法十分关键。根据新 课标的具体要求,结合本节课的特点,我主要 采用游戏激趣法、图文结合,利用多媒体课 件调动学生学习的积极性。
板书设计
教学反思
识字教学将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识 用结合。”因此,在课堂教学中,应注重联系学生的生活实际,引导自主识字。上周我讲的《金木水火土》这一 课以节奏明快、音韵和谐的韵文形式展示了一些汉字的构字特点。因此,在本课的授课中要充分利用一年级孩子 的认知特点,充分体现对学生核心素养能力的培养,对学生进行教学。下面我就结合本课的教学,进行反思和点 评。
三、游戏中巩固识字 汉字的学习是一个长期的过程,认字也是一个由生到熟、在反复出现中巩固的过程 。为了让学生巩
固生字,在生字的反复呈现与识记中不断深化识字,我还设计了给“苹果树挂苹果”的小游戏,采用这 种学生喜欢的方式将学习方式游戏化,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的积极性,让学生在一种愉 快的氛围中巩固了生字。“游戏环节”的设置,符合儿童爱玩的特点,吸引他们的注意力。古语 云:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”课堂上,学生们一直处于兴奋状态,在玩中体验 了学习的成功,在学中享受了玩的乐趣。从而可以看出,根据一年级学生喜欢做游戏喜欢比赛的特点, 适时开展对教学有帮助的游戏,借助游戏来复习生字,生动有趣,学生积极性非常高,课堂气氛活跃。 将原本枯燥的识字变为学生爱学的活动,提高识字效率,从而达到事半功倍的效果。这也告诉我,我在 设计教学过程时,设计有效的游戏环节,可以激发学生的学习兴趣,更重要的是,要让学生在游戏的过 程中,培养他们的倾听意识,合作意识,让学生在游戏中获得快乐,巩固识字。

(部编教材) 金木水火土PPT1

(部编教材)  金木水火土PPT1

课后作业
回家之后,在爸爸妈妈的帮助下, 学会用木棒摆生字。

1.芦苇拔节的季节,正是麦地出苗的时候, 这时候 的水乡 是清闲 的,河 边往往 是最热 闹的地 方。男 人们会 光着膀 子修理 渔具, 将那些 终年漂 在水上 的船抬 到岸上 ,晒干 后,顶 着日头 ,一遍 遍地给 船体上 桐油。

古人认为,万事万物都是由金、木、 水、火、土这五种基本物质构成的, 自然界中各种事物的运动变化都是这 五种物质相互作用的结果。同学们, 我们快去认识一下吧!
学习目标
1、认识7个生字,会写4个生字。 2、认识田字格、笔画"横"“竖”,了解笔.一趟趟下来,岸边的菱角成了小山,女人 的衣服 开始湿 透,会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘, 也划着 木桶采 菱,他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ,有时 木桶翻 了,男 人和菱 角一起 滑落到 水里, 这时候 ,女人 的笑声 会更加 恣意。

7.小说通过对马里诺在饭店和家里活动状态 的对比 ,表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判

4.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子,芦花 开始出 穗,男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来, 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里,一 个个小 小的木 桶,一 根根细 长的竹 篙,让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。

5.在我的水乡,采菱一般是女人的专利,说 笑之间 ,她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角,熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ,不一 会儿. 木桶就 满了, 女人们 将木桶 划到岸 边,麻 利地用 筐篓装 好,然 后舀干 木桶里 的水, 又轻盈 地划进 菱花丛 中。

《金木水火土》课件人教版部编共43页文档

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Biblioteka 《金木水火土》课件人教版部编
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

人教部编版金木水火土优质ppt课件1

人教部编版金木水火土优质ppt课件1

2 金木水火土
三 四 五


金木水火土





一二三四五, 金木水火土。
天地分上下, 日月照古今。天地 Nhomakorabea日

古 今
上下
天地分上下, 日月照古今。
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。
1 2 34
5
三四五一二
竖 中 线
左上格
右上格
左下格
右下格
横中线
田字格,四方方, 写好汉字它来帮。 左上格、左下格、 右上格、右下格、 横中线、竖中线、 各个方位记心间。
一横
一二 三
丨竖
上上
作业
• 1、背诵歌谣《金木水火土》。 • 2、书写汉字“一、二、三、上”各
一行。
1. 学习用较快速度默读课文,做到注 意力集 中,不 回读。 2. 有感情地朗读课文,结合课文中的 具体事 例,运 用抓重 点词句 、联系 上下文 等方法 ,体会 乡亲们 默默无 闻、无 私奉献 的精神 。 3.学习作者仔细观察、生动描写的方 法,培 养留心 观察、 用心感 受的习 惯。 4.自主阅读课文,抓重点词句理解课 文,使 学生学 会在课 文情景 和语言 文字中 受到熏 陶。 5.让学生自由朗读古诗二首,把生字 圈出来 ,多读 几遍。

人教部编版《金木水火土》PPT课件1

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课文讲解

一串葡萄
我们都有一个幸福的家。
一辆汽车
一条金鱼
一场球赛
课文讲解
二 今天,我们第二节课上的是体育课。 领导的速度决定团队的效率。
任何的限制,都是从自己的内心开始的。 伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。
有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
再冷的石头,坐上三年也会暖。
3画,上横短,下横长,竖紧贴竖中线。
日月照今古
太阳和月亮从古代照到今天,永久不变。
第三、四句对仗,“天地”对“日月”,“上下”对“今古”。
归纳总结
书写汉字,要做到:横 平竖直,笔画到位,笔顺正 确,尽量把字写得大方美观。
拓展延伸
一二三四五……
六七八九十
课堂小练
猜字谜。 一个“工”人腰里挂着一把折尺。 ( 五 ) 三个长得像兄弟脚步也可以走完伟大的行程。
在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
第二 二人转 我成功因为我志在成功!
不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
只要路是对的,就不怕路远。
二手车
课文讲解

一日不见,如隔三秋。 三人行,必有我师。
三轮车
三角板
三七
三军
课文讲解

星期天上午,妈妈带我到公园去玩了。
上学
上楼
上车
上山
课文讲解
一二三四五
数字。

部编版一年级语文上册《金木水火土》PPT优质课件

部编版一年级语文上册《金木水火土》PPT优质课件

在作业本上仔细把这些生字练习几遍,要写得越来越好。
金木水火土
第2课时
二三一五四
合作探究
探究一 指导书写,认识田字格
田字格拍手歌 田字格,四方方。 写好汉字它来帮。 左上格、右上格, 左下格、右下格, 横中线、竖中线, 各个方位记心间。
写“一”。
笔画:横。
写“二”“三”。 笔顺规律:从上往下。
写“上”。
笔画:竖。 竖中线上
认识了田字格,认识了“横”和“竖”两个笔画,并 仔细认真地书写“一、二、三、上”4个生字,了解了书写 规律。
金木水火土
第1课时
合作探究
探究一 自主交流知道哪些数字? 代表自然万物
合作探究
探究二 合作学习,识记生字
13 5 4 2
认识“上下”
自由读、小组内互读。
朗读了课文,通过小组交流,读懂了课文的意思,还 认识了7个生字。
认识田字格,了解什么是笔画和笔顺。

《金木水火土》课件(共33张PPT).ppt

《金木水火土》课件(共33张PPT).ppt
2 金木水火土
一 二 三 四 五, 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下, 日 月 照 今 古。
书写指导 ❀ 认识田字格。
田字格,四方方,
田 写好汉字它来帮。 字 格 左上格,右上格, 拍 左下格,右下格。 手 横中线,竖中线, 歌 各个方位记心间。
左上格
竖中线
右上格 横 中 线
左下格
右下格
❀ 中国字又叫方块字,它由一笔一笔的笔画 组成,每个笔画都有自己的名称。
❀ 我会读。 顺序读 一 二 三 四 五 倒序读 五 四 三 二 一 乱序读 五 三 四 一 二 四 二 五 一 三 二一三五四 三四一二五
❀ 补充诗歌。
2 金木水火土
一 二 三 (四)(五), 金 木 水 火 土。 天 地 分 (上)(下), 日 月 照 今 古。再读理解 ❀来自数字配对。 一 二 三 四 五

从上往下,起笔时稍重, 收笔时从重到轻。
❀ 比一比,谁的字最漂亮!
朗读课文。背诵课文。
朗读指导:本文是一首儿歌,讲述了大自然中最基 本的五种物质及时空的浩荡。读的时候要注意节奏,不 能数读、唱读。
背诵指导:在熟读的基础上进行背诵。
感谢观看
部编版·语文一年级上册
识字2 金木水火土
古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质 构成的,自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结 果。同学们,我们快去认识一下吧!
❀ 听老师读课文,说一说你听到了什么?
2 金木水火土
一 二 三 四 五, 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下, 日 月 照 今 古。
12345
二个苹果 四颗草莓 五根香蕉 三个桃子
看字说读音
一 二 三 四 摘星星

人教(部编版)金木水火土ppt课件1

人教(部编版)金木水火土ppt课件1
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T) 【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
识字2 金木水火土
初读感知 学习字词 品读释疑
课堂拓展 当堂检测
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
朗读课文,背诵课文。
这是课后习题第1题哦!
一 二 三 四 五, 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下, 日 月 照 今 古。
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T) 【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
文中包含哪些数字?
一二三四五, 金木水火土。
一二三四五。
“金木水火土” 被称为五行。
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
天地分上下, 日月照古今。
天在上,笼罩着
大地,太阳和月亮 按照一定的规律运 行,从古到今。
认识田字格
左上格
左下格
竖中线
这是课后习题第2题哦!
右上格

人教部编版金木水火土PPT课件下载1

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亭 台 六 七 座,
bā jiǔ shí zhī huā
八 九 十 枝 花。
一年级上册语文课件-识字2 金木水火土
译文:到二三里远的地方,有 四五个生着炊烟的人家。路过六七 座亭台楼阁,周围有十几枝花。
一年级上册语文课件-识字2 金木水火土
一年级上册语文课件-识字2 金木水火土
随堂练习
一、连一连。




日月照今古(日和月、今和古)




日月是永恒的,照耀过古代的事物, 也照耀着现在的事物。
拓展延伸
shān cūn
山村
sònɡ shào yōnɡ
[宋] 邵 雍
yí qù èr sān lǐ
一 去 二 三 里,
yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 四 五 家。
tínɡ tái liù qī zuò


认识田字格
左上格
竖中线
左下格
右上格
横 中 线
右下格
田字格拍手歌
田字格,四方方, 写好汉字它来帮。 左上格、右上格, 左下格、右下格。 横中线、竖中线, 各个方位记心间。
写字姿势执笔时ຫໍສະໝຸດ 拇指和食指 脸对脸,中指指节抵后面。 执笔位置离笔尖一寸,胸 离桌子一拳,眼离桌面一 尺。写字要一笔一笔写。
日 月/照 今 古。
想一想:“金木水火土”与我 们的生活有哪些联系?

金属
你知道生活中有哪些金属制品?

树木
你知道生活中哪些物品是用木 头制成的吗?

水是大自然的生命之源,说说水 的用处。
火火
说说火的作用和危害。
危害 作 用

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课文讲解

一串葡萄
我们都有一个幸福的家。
一辆汽车
一条金鱼
一场球赛
课文讲解

今天,我们第二节课上的是体育课。
第二
二人转
二楼
二手车
课文讲解
三 一日不见,如隔三秋。 伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。
嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。 希望是厄运的忠实的姐妹。普希金
太阳和月亮从古代照到今天,永久不变。
希望是厄运的忠实的姐妹。
星期天上午,妈妈带我到公园去玩了。
诚心诚意,诚字的另一半就是成功。
日月照今古
太阳和月亮从古代照到今天,永久不变。
第三、四句对仗,“天地”对“日月”,“上下”对“今古”。
归纳总结
书写汉字,要做到:横 平竖直,笔画到位,笔顺正 确,尽量把字写得大方美观。
拓展延伸
一二三四五……
六七八九十
课堂小练
猜字谜。 一个“工”人腰里挂着一把折尺。 ( 五 ) 三个长得像兄弟,两短一长平着写 。 ( 三 )
课后作业
在7个生字中选择自己喜欢的字,为它组词,比一比谁组的词语最多。

四季
第四
四班
四岁
四楼

五行五分五元Fra bibliotek周五五年
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
三人行,必有我师。 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。
世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
只要路是对的,就不怕路远。
诚心诚意,诚字的另一半就是成功。
有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
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7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
【新教材小学语文】金木水火土ppt精 美课件 人教部 编版1
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。

6.对于当今人类来说,重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家,不 只是物 质性的 概念, 还是精 神性的 概念。
识字 2
金木水火土
古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成 的,自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学 们,我们快去认识一下吧!
学习目标
1. 认识7个生字,会写4个生字。 2. 认识田字格、笔画“横” “竖”,了解笔顺规则“从上到下”。 3. 正确、流利、有感情地朗读课文。
【新教材小学语文】金木水火土ppt精 美课件 人教部 编版1
【新教材小学语文】金木水火土ppt精 美课件 人教部 编版1

1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。
我会写
从左到右写
一 个
二 个
三 人
上 车
我会认
四个 四人
五个 五人
上下 下面
词句品读 【新教材小学语文】金木水火土月照今古
【新教材小学语文】金木水火土ppt精 美课件 人教部 编版1
【新教材小学语文】金木水火土ppt精 美课件 人教部 编版1
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田字格,四方方,写好汉字它来帮。 左上格、右上格、左下格、右下格, 横中线、竖中线,各个方位记心间。
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做一做
你会用木棒摆生字吗?和爸爸妈妈一起摆一摆吧!
这首小诗告诉我们很多有关自然

题 的知识:世界上有金木水火土五类事
归 纳
物;上为天,下为地;日月恒常,照
耀古代和现代的人和事。
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认识田字格
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2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。

3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ,提炼 了书法 的点画 样式, 丰富了 书法的 生命意 象,升 华了书 法的审 美境界 ,终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。

4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用, 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ,中华 饮食文 化并不 会失去 自我, 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
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