2016年专业技术人员培训计划
医师三基三严培训计划与实施方案[修改版]
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第一篇：医师三基三严培训计划与实施方案医师“三基三严”培训计划实施方案为了提升医院综合竞争力，给创等级医院打下坚实基础，遵照评审考核项目，特制定2016年医师“三基三严”培训计划。
一、培训的目的1、掌握病史采集的最基本的技巧与方法。
2、培养规范化体格检查和技术操作的习惯。
3、培养逻辑推理，综合分析的能力，提高病例分析水平。
4、培养严肃认真的工作态度。
二、培训形式1、科内根据人员业务能力有针对性对的定出业务学习计划，循序渐进。
2、有计划的申请外出进修培训。
3、本院专家、科主任与外聘专家定期进行专题讲课。
4、条件许可时低年资住院医师进行专业科室轮转工作半年以上。
5、院内举行病历讨论会。
6、卷面考试与现场操作考试相结合。
三、培训内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应等。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种穿刺、心肺复苏、换药、洗手、穿脱手术衣、打结、基本缝合方法等），能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。
四、培训方法1、参考以上培训内容，各科主任结合本科室具体情况定出每月学习计划并写入科主任手册中。
2、各科室每周二晨会进行一次业务学习，一月进行一次专题小讲座。
学习的课件与参加的医护人员签到记录并留档保存。
3、每周主任大查房时检查一名住院医师的基本技能水平并在晨会中进行讲评，不断提高科室诊疗水平（要有文字记录）。
技术人员培训计划表怎么写
技术人员培训计划表怎么写一、培训计划概述技术人员培训计划是为了提高公司技术团队的整体水平，增强员工的技术能力和创新意识，从而提高公司的竞争力和创新能力而制定的一项培训计划。
培训计划主要包括技术、管理和沟通等多方面的内容，通过培训，使员工能够全面掌握公司的技术水平和工作流程，并且在实践中不断提高自身的技术能力和解决问题的能力，提高员工的团队合作和沟通协调能力，使得员工能够更加快速、有效地适应公司的发展需要和工作要求。
二、培训目标1. 提高技术人员的技术水平和工作效率；2. 增强技术人员的团队合作和沟通协调能力；3. 增强技术人员的创新意识和问题解决能力。
三、培训内容1. 技术领域的培训：包括对公司产品、工程项目解决方案的了解和掌握，扎实的专业技能培训，以及新技术、新产品的学习和掌握；2. 管理能力的培训：包括对员工的管理和团队协作能力的培养和提升；3. 沟通技巧的培训：包括团队合作和有效沟通的方法和技巧的提升。
四、培训方式1. 内部培训：由公司内部的技术导师和管理人员负责进行内部技术培训和管理能力培养；2. 外部培训：通过邀请外部专业的人才和公司合作伙伴进行技术培训和管理培训。
五、培训时间安排1. 内部培训：每周安排一次技术交流会，以及每月一次的团队技术培训；2. 外部培训：每季度邀请专业人士做专题培训。
六、培训评估1. 培训前的评估：确定培训方向和培训内容；2. 培训中的评估：通过培训考核、作业和培训反馈来评估学员的学习情况和培训效果；3. 培训后的评估：通过考核和学员的表现来评估培训效果和改善方向。
七、培训成果1. 提升员工的专业技能和工作效率；2. 增强员工的团队协作和沟通能力；3. 培养员工的创新意识和问题解决能力；4. 推动公司技术团队的整体水平提升。
2016年试验检测人员培训计划
2016年试验检测人员培训计划为了进一步提高试验检测人员的基本业务能力和业务素质，较为全面系统的了解和掌握公路工程、桥梁工程试验检测的专业知识，提高试验检测人员实际操作能力，以“认真钻研业务，努力学习新标准、新技术、新的检测方法，提高试验检测水平”为目标，根据实际工作中遇到问题，积累经验并总结，试验室制定如下学习培训计划：试验检测培训学习计划表日期培训对象培训形式培训内容主办单位培训时间培训方法培训目标2016.03 试验室全体人员试验室集中培训土工试验检测内容试验室2课时讲授法、现场演示配合实际操作法、练习法认识和掌握本项目桥梁工程中有关土工试验方面专业知识，掌握常用土工试验的实际操作方法。
2016.06 试验室全体人员试验室集中培训砂石材料试验检测技术试验室2课时讲授法、现场演示配合实际操作法、练习法了解砂石材料的基本概念、路用砂石材料的技术性质和技术要求、矿质混合料级配理论和组成设计方法、砂石材料在道路施工中常用的试验检测技术，并掌握砂石材料的关键技术性质和主要试验操作方法2016.09 试验室全体人员试验室集中培训钢筋的拉伸冷弯试验检测技术试验室2课时讲授法、现场演示配合实际操作法、练习法了解和熟悉钢筋的拉伸冷弯基本概念、技术性质和技术要求，并掌钢筋拉伸冷弯的各个阶段的受力变化，以及最后其伸长率的测定。
掌握钢筋的试验操作方法和数据处理。
2016.12 试验室全体人员试验室集中培训试验检测数据处理试验室2课时讲授法、练习法掌握以数理统计与概率论为基础的数据统计特征与概率分布，可疑数据的剔除，数据的表达方法和数据分析、抽样检验与评价方法以及误差分析，最终取得可靠的试验检测成果。
2016年度“三基三严”培训计划及考核实施方案
2016年度“三基三严”培训计划及考核实施方案为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中，特制定2016年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。
要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。
按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。
二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作。
各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。
三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到100％，考核合格率≥90％。
四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术，以及中医适宜技术。
基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，鼻饲及胃肠减压；清创缝合的基本操作方法，中医适宜技术等。
急救技术：心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。
天津市审计局关于印发2016年度干部教育培训工作计划的通知
天津市审计局关于印发2016年度干部教育培训工作计划的通知文章属性•【制定机关】天津市审计局•【公布日期】2016.04.19•【字号】津审人〔2016〕8号•【施行日期】2016.04.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文天津市审计局关于印发2016年度干部教育培训工作计划的通知各区县审计局，局机关各部门、直属单位：《天津市审计局2016年度干部教育培训工作计划》已经第3次局长办公会审议通过，现印发给你们，请认真组织学习，切实加以落实。
执行中如有问题，及时向市审计局人事教育处反馈。
2016年4月19日附件：1.天津市审计局2016年度干部教育培训工作计划2.天津市审计局2016年度干部教育培训工作计划一览表附件1天津市审计局2016年度干部教育培训工作计划为贯彻落实中办、国办下发的《关于完善审计制度若干重大问题的框架意见》及相关配套文件精神，按照全市财政审计工作会议提出的“全力推进以经济责任审计为龙头的审计全覆盖，持续深化以联网实时审计为牵引的改革创新，促进完善体制机制政策，实现‘十三五’良好开局”的工作要求，根据中组部新颁布的《干部教育培训工作条例》、市委组织部2016年天津市干部教育培训工作要点、审计署2016年度培训项目计划、市公务员局关于做好2016年天津市行政机关公务员在职培训工作的通知精神，结合“三严三实”专题教育中对教育培训工作的意见建议以及工作需要，制定本计划。
一、指导思想认真贯彻落实中央和市委关于加强新时期审计工作的各项部署，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧围绕经济发展新常态和审计监督全覆盖要求，深入开展干部教育培训，着力提高各级干部思想政治素质和专业能力，加大分类案例教学和财会等知识及能力的培训力度，继续组织开展优秀审计项目展评活动，不断提升审计人员的实战能力；积极落实干部调训、任职培训、初任培训计划，有效开展案例教学、在线和网络学习、业务指导、公务员职业道德等岗位培训，积极选派人员参加审计专业知识培训，重点提升现有人员职业能力和综合素质；积极引导和鼓励干部利用工、业余时间，更新、补充专业理论知识，促进学习成果的转化，为实现“十三五”经济社会发展良好开局，提供人才保证和智力支持。
淮安市专业技术人员继续教育公共科目培训考核
淮安市专业技术人员继续教育公共科目培训考核一、背景介绍淮安市是江苏省下辖的一个地级市，也是国家历史文化名城。
为了提高市内专业技术人员的素质和能力，促进经济社会发展，淮安市政府于2016年开始实施专业技术人员继续教育计划。
其中，公共科目培训考核是该计划的重要组成部分。
二、培训内容1. 培训课程公共科目培训考核包括政治、法律、经济、管理等多个方面的知识。
具体课程包括：（1）马克思主义基本原理概论；（2）中国近现代史纲要；（3）宪法与行政法规；（4）劳动法与劳动合同法；（5）企业管理与营销策略；（6）财务管理与会计制度等。
2. 培训方式为了方便专业技术人员参加培训，淮安市采取灵活多样的培训方式：（1）线下授课：由专业教师在指定场所授课，学员需要到场听课。
（2）线上授课：通过网络直播或录播形式进行授课，学员可以在家或办公室听课。
（3）自主学习：提供相关教材和学习资料，学员可以自主学习并进行考核。
三、考核方式1. 考试形式公共科目培训考核采用笔试方式进行。
每门课程都有相应的考试，考试时间为2-3小时，总分100分。
考试内容包括选择题、填空题、简答题和论述题等。
2. 考试时间和地点淮安市政府会提前公布每门课程的考试时间和地点。
一般情况下，每年会有两次统一的考试时间。
如果学员因特殊原因无法参加统一考试，可以向市人力资源局申请个别补考。
3. 合格标准每门课程的合格标准是60分及以上。
如果某门课程未能及格，需要在下次统一考试前参加该门课程的补考。
四、培训效果通过公共科目培训考核，专业技术人员可以：1. 掌握政治、法律、经济、管理等多方面的基本知识；2. 提高综合素质和能力水平；3. 增强职业竞争力；4. 为个人职业发展和企业发展提供支持。
五、结语淮安市专业技术人员继续教育公共科目培训考核是一个重要的培训计划，旨在提高专业技术人员的素质和能力，促进经济社会发展。
通过灵活多样的培训方式和严格的考核标准，可以有效地提高学员的综合素质和能力水平。
水利专业技术培训计划
水利专业技术培训计划一、培训目标本次水利专业技术培训的目标是提升学员的水利工程设计、施工、管理及运行维护等方面的专业技能，使其具备较强的实际操作能力和解决问题的能力，培养一批高水平的水利工程技术人员，提高水利工程建设和管理水平，满足我国水利工程建设的发展需求。
二、培训内容1. 水利工程设计原理与方法主要内容包括水库、渠道、泵站等水利工程的设计原理与方法，设计规范，工程图纸制作等方面的知识。
2. 水利工程施工技术主要内容包括水土保持技术、防渗工程、混凝土工程、水利金属结构、机电设备安装等水利工程施工过程中的关键技术。
3. 水利工程管理主要内容包括水利工程施工管理、质量管理、安全管理、进度管理等方面的知识与技能。
4. 水利工程运行维护主要内容包括水利工程的运行管理、设备维护、灾害应急处理等方面的知识与技能。
5. 水利工程新技术主要内容包括水利工程中新技术的应用，如遥感技术、地理信息系统、无人机应用等方面的知识。
三、培训方法与形式1. 理论教学通过专业讲师授课，学员学习水利工程设计、施工、管理、运行维护等方面的基础理论知识。
2. 实践操作安排学员进行水利工程设计、施工、管理、运行维护等方面的实际操作，提高其实际技能。
3. 现场观摩安排学员参观水利工程建设现场、水利工程运行维护现场，了解实际水利工程的情况，提高其实际操作能力。
4. 案例分析安排学员进行水利工程建设及管理实际案例的分析，提高其问题解决能力。
5. 课程考核安排针对性的课程考核，考核学员的理论知识掌握情况以及实际操作能力。
四、培训时间安排本次培训计划为期三个月，其中包括理论教学、实践操作、现场观摩、案例分析和课程考核等环节，每周安排5个工作日的培训时间，共计15个工作日。
五、培训师资本次培训将邀请水利工程设计、施工、管理、运行维护等方面的专业讲师进行授课，他们将传授最新的水利工程知识和技术，为学员提供最专业的培训服务。
六、培训对象本次培训面向水利工程设计、施工、管理、运行维护等方面的专业人员，包括水利工程设计院、施工单位、管理部门、运维单位等相关人员。
2016年度医院培训计划
2016年度医院培训计划
根据医院的发展需求和员工的实际需求，制定了2016年度医院培训计划。
本次培训计划旨在提升医护人员的专业能力和服务水平，为患者提供更优质的医疗服务。
一、培训内容
1.临床技能培训
2.医疗新技术培训
3.患者沟通和心理护理培训
4.危急情况处理培训
二、培训方式
1.集中培训课程
2.现场观摩学习
3.实战演练和模拟操作
4.在线学习和自学考核
三、培训目标
1.提升医护人员的临床技能和医疗知识水平
2.加强患者沟通能力和心理护理能力
3.提高医护人员的应急处置能力和团队协作能力
4.营造浓厚的学习氛围，增强员工的学习动力和积极性
四、培训效果评估
1.定期进行培训效果评估和学习成绩考核
2.根据评估结果进行培训方案的调整和优化
3.鼓励医护人员参加国家和地区级的医学考试和技能竞赛
通过本次培训计划的实施，相信可以有效提升医院医护人员的整体素质和服务水平，为患者提供更加优质、高效的医疗服务。
医疗保健专业技术人员的岗前培训计划
医疗保健专业技术人员的岗前培训计划目标本岗前培训计划的目标是为医疗保健专业技术人员提供必要的知识和技能，以使他们能够胜任自己的工作岗位。
通过培训，我们旨在提高他们的专业水平，增强他们的工作能力，并为他们提供在医疗保健领域成功发展的基础。
培训内容1. 基本医学知识- 解剖学和生理学基础知识- 常见疾病的病因、症状和治疗方法- 药物学基础知识2. 临床实践技能- 临床操作技能的培训，如静脉采血、注射、心电图测量等- 医疗设备的使用和维护- 临床记录和报告编写3. 沟通与团队合作- 患者沟通技巧- 团队合作和协作能力培养- 职业道德和职业素养的培养4. 医疗保健法律和伦理- 医疗保健法规和政策的了解- 医疗保健伦理原则和道德规范培训方法1. 理论授课：通过讲座和教材阅读，向学员传授基本医学知识和相关法律伦理知识。
2. 实践培训：提供模拟实验和实际操作培训，让学员通过实践掌握临床实践技能。
3. 案例研讨：通过讨论真实案例，引导学员分析和解决实际工作中可能遇到的问题。
4. 角色扮演：通过模拟患者和医疗团队成员的角色扮演，培养学员的沟通和团队合作能力。
5. 考核评估：通过考试和实际操作评估，确保学员掌握所学知识和技能。
培训时间和地点本岗前培训计划将持续4周，每周培训时间为40小时。
培训地点将根据实际情况确定，包括课堂教学和实践训练场所。
培训师资培训将由具有丰富医疗保健经验和专业知识的医生、护士和相关专业人员担任。
结束语通过本岗前培训计划，我们希望医疗保健专业技术人员能够全面提升自己的专业素养和工作能力，为医疗保健事业的发展做出积极贡献。
我们相信，他们将在未来的工作中展现出卓越的表现，并为患者提供高质量的医疗服务。
仪表专业技术培训计划
仪表专业技术培训计划一、培训目标1. 提高仪表专业技术人员的专业知识水平，增强其仪表设备技术应用能力；2. 增强仪表专业技术人员的创新意识和实践能力，提高其解决实际问题的能力；3. 搭建仪表专业技术人员之间的交流和合作平台，促进不同领域的人员共同提高。
二、培训内容1. 仪表基础知识培训包括仪表的基本原理、结构和工作原理等基础知识的讲解和学习。
2. 仪表设备维护与故障检修技术培训包括仪表设备的日常维护与管理、常见故障的排除与解决等技术培训。
3. 仪表设备的应用与实践包括现场实际操作、实验课程以及案例分析等，提高参训人员的实际操作能力。
4. 新技术新方法介绍包括仪表领域的新技术、新方法的介绍和应用案例分析。
5. 交流研讨安排参训人员之间的交流研讨环节，促进技术经验和知识的共享。
三、培训方式1. 讲座授课邀请行业内资深专家授课，讲解仪表专业技术知识和案例分析。
2. 现场操作实践安排现场操作实践，加强参训人员的实际操作技能。
3. 网络学习利用网络资源，开展在线学习和课程培训，提高参训人员的自主学习能力。
4. 交流研讨安排参训人员之间的交流研讨环节，促进技术经验和知识的共享。
四、培训计划1. 第一阶段：基础知识培训时间：3天内容：仪表基础知识的讲解和学习2. 第二阶段：维护与故障检修技术培训时间：3天内容：仪表设备维护与故障检修技术的讲解和操作实践3. 第三阶段：应用与实践培训时间：3天内容：仪表设备的应用与实践、新技术新方法的介绍和应用案例分析4. 第四阶段：交流研讨时间：1天内容：参训人员之间的技术交流和经验分享五、培训效果评估1. 考试评估培训结束后进行知识考试，评估参训人员的学习成果和技能水平。
2. 现场实操评估对参训人员的现场操作实操技能进行考核，评估其实际操作能力。
3. 案例分析评估进行案例分析，评估参训人员解决实际问题的能力和应用技能。
六、培训考核1. 参训人员需通过考试评估、现场实操评估和案例分析评估，方可获得培训结业证书；2. 精品课程结业证书将由专业培训团队颁发，作为参训人员专业技能水平的证明。
(完整版)医院感染培训计划
2016 医院感染培训计划一、培训人员临床医生、护理人员、医技人员及后勤、保洁人员、进修实习人员，院感科专职人员参加上级培训。
二、培训形式邀请上级专家来院讲课，多部门结合进行一致组织的全员培训；科室自学；院感科下重点科室进行个别培训以及现场指导等形式。
专职人员出门学习培训。
三、培训内容及学时要求医院感染管理科专职人员参加相关国家级、省级卫生部门的医院感染管理知识培训，及时掌握医院感染防控的最新信息动向，培训时间很多于15 学时。
医务人员手卫生、消毒隔断相关知识、目标性监测、医院感染暴发报告、医疗废物分类办理、抗菌药物应用、多重耐药菌感染控制、职业裸露防范培训，培训时间很多于 6 学时。
后勤保洁人员重点进行手卫生、医院环境干净消毒、医疗废物分类办理运送方法，个人防范方法、多耐菌感染防控等的培训，培训时间很多于 3 学时。
新上岗人员，包括实习生、进修生进行医院感染管理基本知识的岗前培训，重点为消毒隔断制度、手卫生、医院感染定义及诊疗标准、个人职业防范的培训，培训时间很多于 3 学时。
各科医院感染管理小组人员参加医院感染相关知识培训，提高感控小组共同参加感控管理的责任和意识，培训时间很多于 3 学时。
四、核查、考试纳入绩效核查：理论考试每季度一次、结合平时下科室检查过程中的现场提问；各科室参加培训人员每次不能够少于80%，无故少于 80%者一次扣除科室绩效分 1 分；季度考试，中级及中级以下人员全部参加闭卷考试，副高人员参加开卷考试，出门学习，休长假人员不能够参加考试者，科室要给院感科请假，如无故不参加者，视为考试不合格，纳入季度绩效核查每人次扣0.5 分；考试作弊者，发现后每人次扣除绩效核查分 1 分；全院培训有科室和个人记录，月核查下科室检查，科室无学习记录一次扣 1 分；无个人学习记录者每人次扣0.5 分，并纳入季度绩效核查之中，与医院奖金挂钩。
2016 年医院感染培训计划感染属于一个多学科相互浸透的新领域，它的发生发展贯穿于医疗领域，直接影响医院医疗质量。
青海省人力资源和社会保障厅关于做好全省2016年度专业技术人员继续教育工作的通知
青海省人力资源和社会保障厅关于做好全省2016年度专业技术人员继续教育工作的通知文章属性•【制定机关】青海省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2016.04.11•【字号】青人社厅函〔2016〕182号•【施行日期】2016.04.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】继续教育正文青海省人力资源和社会保障厅关于做好全省2016年度专业技术人员继续教育工作的通知各市、州人力资源和社会保障局，省直各有关部门(单位)，国家级、省级继续教育基地：按照国家和我省关于继续教育工作的有关规定和要求，为充分发挥继续教育工作在我省专业技术人才培养和专业技术人才队伍建设中的引领带动作用，现就做好2016年度全省专业技术人员继续教育工作通知如下：一、认真筹划，积极推动我省继续教育工作创新发展（一）贯彻落实《专业技术人员继续教育规定》，加强专业技术人才培养与队伍建设2016年，全省专业技术人员继续教育培训工作要认真贯彻人力资源和社会保障部《专业技术人员继续教育规定》（第25号部长令），适应经济新常态、服务于创新驱动发展。
以加强专业技术人才能力建设为核心，提高专业技术人才整体素质水平；聚焦高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的培养，提高专业技术人才创新能力；以强化措施、提高质量、整合资源、加强监管为手段，提升继续教育工作管理水平。
（二）继续教育培训工作与“三基”培训统筹安排，协同推进根据省委《关于加强“三基”建设提升执政水平的意见》（青发〔2014〕17号），2016年全省事业单位（不含企业）将全面开展专业技术人员岗位基本能力培训工作。
为避免出现重复培训、多头培训的情况，岗位基本能力培训工作应与继续教育培训工作有机结合，统筹安排，协同推进。
组织开展岗位基本能力培训时，通用基本能力培训可与继续教育公需科目培训紧密结合，专业基本能力培训可与继续教育专业科目培训有机衔接，并按实际培训学时分别计入公需科目和专业科目继续教育培训学时。
人员培训计划7篇
人员培训计划7篇人员培训计划篇1培训目标通过对全镇卫生技术人员培训，使全镇卫技人员的专业技术水平进一步提升，结合医疗卫生机构基本设施的改善，使卫生络服务能力得到提高，为推行新型农村合作医疗制度，提高全镇居民健康生活水平提供有力保障，为建设农村卫生保障体系奠定基础。
培训形式采取形式多样，内容丰富，寓教于乐，生动活泼，学以致用的教学方法，注意克服以往“以考代教”的简单方式，要拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，通过讲座、座谈会、研讨会等方式，使干部职工通过不断的学习教育和答题考试，真正在业务水平上有新的收获和提高。
培训对象1、乡镇卫生院中从事临床诊治工作的`医生。
2、乡镇卫生院中从事医学影像、检验等医学技术工作的人员。
3、取得合格资质的乡村医生。
培训时间__年12月至__年5月培训内容1、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物临床应用指南)——萧县卫生局2、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物处方集)——萧县卫生局组织领导卫生技术人员培训是农村卫生工作的一项重要内容，工作任务具体、时间长、涉及面大。
为做好培训项目实施工作，赵庄镇卫生院成立培训工作领导小组。
组长：吴__副组长：王 X 李__ 谢 X成员：陈X 朱X 陈 X吴__职责：明确职责，落实责任，精心组织，严格管理，认真实施，确保实效，按时完成培训计划实施工作，并整理保存好计划、签到簿、考试成绩等相关文件资料以备检查评估。
工作要求搞好医疗卫生技术人员培训，是提高医疗卫生专业技术人员的业务水平和业务能力，加强我镇医疗卫生专业技术人员队伍建设，为全镇人民提供一个安全健康的医疗环境的重要工作内容，全镇的医疗卫生技术人员都要高度重视此项工作，保证此次培训工作落到实处。
人员培训计划篇2为规范进修人员管理，切实提高进修人员的护理业务水平，努力为基层医院培养专业技术人员，特制定以下培训计划：1. 护理部接收进修护理人员后，首先组织其学习有关政策、法律、法规，医院规章制度，《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定》，介绍医院环境及医院情况及相关政策。
年度技术人员教育培训计划
年度技术人员教育培训计划
根据公司的发展需求和技术人员的实际情况，制定了年度技术人员教育培训计划。
一、培训目标
1.提高技术人员的专业技能和综合素质，提升工作能力和水平。
2.增强技术人员的创新意识和团队合作能力，促进技术创新和
项目协同发展。
二、培训内容
1.技术前沿知识培训：通过邀请行业专家进行技术前沿知识的
讲解和交流，使技术人员了解最新的技术趋势和发展方向。
2.专业技能提升培训：针对不同岗位的技术人员，开展针对性
的专业技能培训，包括项目管理、软件开发、硬件设计等方面的内容。
3.团队协作能力培训：组织团队建设活动和团队协作训练，增
强技术人员的团队合作意识和能力。
三、培训方式
1.内部培训：由公司内部的资深技术人员或管理人员进行技术
讲座和培训。
2.外部培训：邀请行业专家或培训机构进行专业培训和讲座。
四、培训安排
1.计划于每季度进行一次技术人员培训，具体时间、地点和内
容由培训部门统筹安排。
2.技术人员需按时参加培训活动，如有特殊情况需提前请假并
提交培训部门审批。
五、培训评估
1.对每次培训活动进行反馈评估，收集技术人员对培训效果和内容的意见和建议，及时调整完善培训计划。
2.定期对技术人员的学习成绩和综合能力进行评估，作为晋升和薪酬调整的重要依据。
六、培训目标
通过年度技术人员教育培训计划的实施，促使技术人员不断提高自身能力，与公司共同成长发展。
2016年度河北省专业技术人员公需科目继续教育培训计划
2016年度河北省专业技术人员公需科目继续教育培训计划《专业技术人员知识创造与经营》考题一、单选题（每题3分，红色为正确答案）1、在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响（）的变化。
A.生活B.职业C.收入D.岗位 B2、知识来自实践，是一个（）的产物”是有关知识定义的重要命题之一。
A.认知B.主客观互动过程C.主观认识D.经验 B3、商业模式的创新属于（）的知识中最为重要的知识之一。
A.理论知识B.技术知识C.科学知识D.经营知识 D4、对知识产权的保护并不是为了( )而保护,过分的知识产权保护可能造成相反的效果。
推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新：开放源代码软件或者创作共享软件的成功显示，所有制之外的其他经济解决办法也可以取得丰硕成果。
A.权益B.维护正义C.维护秩序D.保护 D5、行业层面的知识创造往往与“（）”的历史背景密切相关。
A.企业B.行业组织C.此时此地此景D.所处地方的 C6、知识创造是（）研究领域中最重要的研究内容之一。
A.哲学B.管理学C.知识管理D.知识论 D7、在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（）的。
A.不一样B.相同C.一样D.相似 A8、（）（Artificial Intelligence），英文缩写为AI 。
它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
A.智能能机器人B.机器学习C.人工智能D.仿生学 C9、创造的基本特征是（），而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的，是其他“有”的基础。
A.新发现B.发明C.无中生有D.创新 C10、人受（）的影响是巨大的，这里有少数人会主动影响环境，但多数人会接受环境的影响。
在团队、组织氛围、组织制度因素和社会因素中个人所在组织的制度和氛围影响更为直接，但社会因素也不容忽视。
A.父母B.环境C.社会D.组织 B11、知识的创造一般有几种类型：原生知识体系（）；原有知识体系的( )；不同知识体系的( )（集成、复合、跨界）。
专业技能培训计划
专业技能培训计划
一、背景介绍
随着社会的不断发展和竞争的加剧，专业技能的重要性日益凸显。
为了提升员工的专业技能水平，不断提高企业的竞争力，制定一套完善的专业技能培训计划显得尤为重要。
二、培训目标
1.提升员工的专业技能水平
2.帮助员工更好地适应职场发展需求
3.提高企业整体竞争力
三、培训内容
1. 专业知识培训
•行业前沿知识介绍
•专业技能提升课程
2. 技能应用培训
•实践操作演练
•案例分析讨论
3. 团队合作与沟通
•团队合作训练
•沟通技巧培训
四、培训方法
1.线下课堂授课
2.线上网络培训
3.开展专项项目实践
五、培训计划安排
•第一阶段：专业知识培训，时间：2个月
•第二阶段：技能应用培训，时间：1个月
•第三阶段：团队合作与沟通，时间：1个月
六、实施与监督
1.指定专业培训导师负责课程设计与教学实施
2.建立培训考核评估机制
3.每月定期组织培训效果评估
七、总结
通过制定此专业技能培训计划，将有助于提升员工的综合素质和专业技能水平，实现员工与企业的共同发展目标，值得企业全体员工共同努力。
希望以上内容对您有所帮助，祝您的专业技能培训计划取得圆满成功！。
专业人员培训计划及方案
一、背景与目的随着社会经济的快速发展，各行各业对专业人才的需求日益增长。
为了提高我单位专业人员的综合素质，增强团队竞争力，特制定本培训计划及方案。
通过系统化的培训，提升专业人员的业务能力、创新能力和团队协作能力，为我单位的长远发展奠定坚实基础。
二、培训对象本次培训对象为以下三类人员：1. 公司中层管理人员；2. 关键岗位技术人员；3. 具有发展潜力的青年员工。
三、培训目标1. 提升专业人员的业务技能，使其能够胜任本职工作；2. 培养专业人员的创新思维，提高团队解决问题的能力；3. 加强团队协作，提高团队凝聚力和执行力；4. 增强专业人员的职业素养，提升个人综合素质。
四、培训内容1. 专业知识与技能培训：- 行业前沿技术讲座；- 专业技能操作培训；- 案例分析与讨论。
2. 管理能力提升培训：- 管理理念与领导力；- 项目管理与团队协作；- 沟通与谈判技巧。
3. 创新能力培养：- 创新思维与方法；- 技术创新与产品研发；- 创业意识与创业实践。
4. 职业素养培训：- 职业道德与职业操守；- 职业形象与沟通技巧；- 心理素质与压力管理。
五、培训方式1. 内部培训：- 邀请公司内部专家授课；- 组织经验分享会；- 开展课题研究。
2. 外部培训：- 与专业培训机构合作，组织外部培训课程；- 邀请行业专家进行专题讲座；- 组织外出考察学习。
3. 网络培训：- 利用在线学习平台，开展网络课程学习；- 开展线上讨论与交流。
六、培训时间与地点1. 时间：根据培训内容与需求，制定详细的培训时间表；2. 地点：公司内部培训室、外部培训机构或网络平台。
七、培训评估1. 过程评估：- 出席率、参与度；- 课堂表现、作业完成情况。
2. 结果评估：- 业务能力提升；- 创新能力提高；- 团队协作能力增强；- 个人综合素质提升。
八、保障措施1. 组织保障：- 成立培训工作领导小组，负责培训计划的制定、实施与监督；- 明确各部门职责，确保培训工作顺利进行。
医技人员培训计划模板范文
医技人员培训计划模板范文一、培训背景随着医疗技术的不断创新和发展，医技人员在临床工作中所需的专业知识和技能要求也越来越高。
因此，为了提高医技人员的综合素质和工作技能，培养具有国际水平的医学专业技能人才，我院决定开展医技人员培训工作，并制定了以下培训计划。
二、培训目标通过本次培训，旨在提高医技人员的专业知识水平和临床技能，加强对现代医学前沿技术的了解和应用能力，提高医技人员的综合素质和团队协作意识，为患者提供更高水平的医疗服务。
三、培训对象医院内各临床科室的医技人员，包括但不限于检验科、影像科、药学科、康复治疗科等。
四、培训内容1. 专业知识培训（1）最新临床检验技术和方法（2）影像学前沿技术及临床应用（3）药学知识更新及用药指导（4）康复治疗理论和技术培训2. 临床技能培训（1）常见检验项目标本采样、处理与质控（2）影像学设备操作和影像诊断流程（3）临床药师药品配制和用药指导（4）康复治疗操作技能培训3. 专业素养培训（1）医患沟通和患者关怀（2）团队合作意识和协作能力5. 通过实际操作和模拟训练，模拟真实临床工作场景，培养医技人员处理突发事件和危机的能力。
六、培训方法1. 专业知识培训采用课堂讲授和专业教材学习相结合的形式，利用病例讨论和学术交流等多种方式，提高医技人员学习的积极性。
2. 临床技能培训采用实际操作和模拟训练相结合的方式，结合临床实际案例，进行操作演练和技能考核。
3. 专业素养培训采用案例分析、角色扮演和小组讨论等方式，提高医技人员的沟通能力和团队合作能力。
七、培训计划安排1. 培训时间：本次培训计划为期三个月，每周安排2-3次培训课程，每次培训时间为2-3小时。
2. 培训方式：课堂讲授、实际操作和模拟训练相结合，专业教材学习和案例讨论相结合，通过多种方式提高医技人员的学习积极性。
3. 安排专业导师进行培训，根据医院实际情况，邀请国内外专家进行专题讲座和学术交流。
八、培训效果评估1. 分类考试评估：定期组织医技人员进行专业知识和临床技能的考核，对考核成绩进行评估和排名，以此激励医技人员学习的积极性。
专业技术人员师带徒培训计划和方案
专业技术人员师带徒培训计划和方案以下是一个专业技术人员师带徒培训计划和方案的示例：目标：培养新手成为高水平的专业技术人员，提高其技术能力和实践经验。
计划和安排：1.确定培训目标和时间框架：-明确培训的具体目标：例如提高技术能力、培养解决问题的能力等；-确定培训的时间框架：例如每周两次（每次1-2小时），持续6个月。
2.制定培训计划和课程设置：-根据培训目标，制定课程表，覆盖相关的技术知识和实践经验；-按照从基础到深入的顺序，逐步引导学员学习；-结合具体的工作任务和项目，设计实际案例和练习。
3.分配师傅和徒弟：-选择有丰富经验和技术水平的师傅，作为新手的指导者； -根据徒弟的背景、兴趣和需求，分配合适的师傅；-建立师徒联系，促进彼此之间的沟通和交流。
4.培训内容和方式：-结合课程表，师傅应根据徒弟的实际情况，有针对性地进行培训；-通过理论讲解、实操演示、案例分析等方式进行培训；-鼓励徒弟提问、解答疑惑，并定期进行小测验和考核。
5.实践和项目经验：-提供机会让徒弟参与实际项目，锻炼解决问题的能力；-师傅可指导和监督徒弟在项目中的表现，并进行反馈；-鼓励徒弟主动提出想法和改进措施，培养创新思维。
6.评估和奖励：-定期进行评估，考察徒弟的学习进展和技术能力的提升；-根据评估结果，给予合理的奖励和鼓励；-通过证书或荣誉，肯定徒弟的努力和成果。
7.跟踪和反馈：-持续关注徒弟的发展情况，提供必要的支持和帮助；-定期与徒弟进行反馈和交流，了解其培训体验和需求；-根据反馈结果，不断优化和改进培训计划。
通过以上的师带徒培训计划和方案，可以有效提高新手的技术能力和实践经验，帮助他们成为高水平的专业技术人员。
同时，培训计划也需要根据具体的行业和公司情况进行调整和定制。
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在意识形态宣传方面，中央和地方创造出了哪些商业网站管理新模式来应对网络带来的挑战（）。
A阻断外资扶植B、培育行业协会C、建立自律机制D 加强红色教育答案：ABCD在政治领域，互联网改变了（）的工作方式。
A社会服务管理B、意识形态宣传C、社会稳定维护D 民意收集分析答案：ABCD在经济领域，互联网推动了（）的兴起。
A远程外包B 小众商品市场C、新免费模式D 大数据掘金答案：ABCD网络中的美英文化浪潮给世界文化带来了哪些改变（）。
A 从威权主义走向“平等独立”B、从集体主义走向个人主义C从女性气质走向男子气概D 从回避不确定性走向容忍不确定性答案：ABCD在工业革命后，小众商品市场萎缩的主要原因是（）。
A 人们的消费观趋于统一B 新型交通工具克服了地理空间的限制C受到低成本且高质量的大众商品的冲击D小众商品市场被少数资本家垄断答案：C在生产领域，互联网使小众商品的生产变得（）。
A 复杂且昂贵B、简便且昂贵C、复杂且廉价D 简便且廉价答案：D互联网的搜索、社交与推荐功能被安德森称之为小众商品的（）。
A过滤器B集合器C传感器D驱动器答案：A在网络时代，大众音乐、小众音乐、超小众音乐所创造的利润份额依次是（）。
A 50% 25% 25%B 33% 33% 33%C 50% 30% 20%D 80% 10% 10%答案：B要做好小众商品销售平台，就不应该（）。
A促使顾客参与到产品或服务的评论当中B将同一产品的不同种类都放到市场中C主观预测应该主打推荐的商品D为顾客提供可以自行设计的个性化产品答案：C（）是指通过免费赠送产品来吸引顾客购买更多的或者其他高利润的商品，并将免费产品的成本加在付费商品的售价里。
A直接交叉补贴B三方市场C免费加收费模式D非货币市场答案：A（）是指第一方将产品免费赠送给第二方消费者，通过免费产品吸引第二方消费者购买第三方的商品，第三方再将部分销售收入转给第一方，以补贴免费产品的成本。
A直接交叉补贴B三方市场C免费加收费模式D非货币市场答案：B（）是指企业通过向用户提供免费数字产品，以吸引用户购买免费产品衍生品的做法。
A直接交叉补贴B三方市场C免费加收费模式D非货币市场答案：C下列哪一项不属于“免费加收费模式”（）。
A提供免费杀毒软件下载的网络公司出售安全性能更高的付费杀毒软件B提供免费销售平台的电子商务网站向商家用户拍卖搜索排名C提供免费交易平台的股票交易网站要求每月交易超过10笔的用户付费D亚马逊网站规定一次性网上购书超过25美元可以免除运费答案：D“免费加收费模式”与“直接交叉补贴”的主要区别是（）。
A前者的免费产品是数字产品，后者的免费产品是实体产品B前者免费产品占多数，后者免费产品占少数C前者的免费产品是实体产品，后者的免费产品是数字产品D前者免费产品占少数，后者免费产品占多数答案：A（）是指生产商通过免费赠予消费者产品来获取关注声誉、劳动补偿或灵感表达。
A直接交叉补贴B三方市场C免费加收费模式D非货币市场答案：D在“非货币市场”的表现形式中，（）与“通过网络游戏远程外包工作”是同一商业模式。
A礼品经济B劳动交换C盗版D众包答案：B在网络时代，企业应当主打的免费商业模式是（）。
A直接交叉补贴B三方市场C免费加收费模式D非货币市场答案：C下列哪一种“免费加收费模式”的策略比较适合于已经拥有一定数量付费老用户的软件企业（）。
A限定时间B限定特色C限定用户数D限定客户类别答案：A下列哪一种“免费加收费模式”的策略比较适合于急于抢占市场的初创软件企业（）。
A限定时间B限定特色C限定用户数D限定客户类别答案：B下列哪一种“免费加收费模式”的策略比较适合于市场定位较高端的软件企业（）。
A限定时间B限定特色C限定用户数D限定客户类别答案：C下列哪一种“免费加收费模式”的策略比较适合于大型软件企业锁定具有巨大发展潜力的小客户群（）。
A限定时间B限定特色C限定用户数D限定客户类别答案：D《大数据时代》一书中的“大数据”是指（）。
A全体数据或所有数据B超出一般计算机数据处理能力的海量数据C随机抽样数据D无法处理的数据答案：A以“宁滥勿缺”的思维去利用（）的大数据，才能挖掘出与众不同的利润“金矿”。
A精确性高或非结构化B精确性低或非结构化C精确性高或结构化D精确性低或结构化答案：B下列哪一策略不属于“一数多用”的大数据思维（）。
A散数合用B新数多用C合数散用D老数新用答案：C下列关于网络远程外包的描述，哪一项是错误的（）。
A它可以帮助企业降低运营成本B它可以帮助企业提高工作效率C企业只会远程外包技术含量较低的业务D它可以为企业带来廉价高效的劳动力答案：C网络远程外包的兴起使得人们无需建立企业或扩展企业边界便可（A提高交易成本B降低交易成本C提高产品质量D降低产品质量答案：B在网络时代，发明家与制造商之间是（）。
A发包者与投标者的关系 B 投标者与发包者的关系C剥削与被剥削的关系D被剥削与剥削的关系答案：A网络远程外包的兴起支持了（）。
A科斯的交易成本理论B、哈耶克的自由市场理论C、理论D 科斯的自由市场理论答案：B（）大幅降低了制造业的网上交易成本。
A多样化数字制造原料的普及B标准化数字制造原料的普及C多样化数字制造语言的普及D标准化数字制造语言的普及答案：D在免费商业模式中，“非货币市场”的表现形式有（）A非货币交易B礼品经济C劳动交换D盗版答案：BCD免费网络游戏赚钱的方法有（）。
A出售虚拟产品B以更多的游戏权限引诱用户订购会员资格C植入广告来赚取广告商的赞助费）。
哈耶克的交易成本D出售相关实体商品答案：ABCD歌手将自己的音乐作品上传到网络上，免费供网民试听，可以换来（）A、高品质版本付费下载者B演唱会购票者C宣传品购买者D自愿付费者答案：ABCD作家将自己撰写的图书上传到网上，免费供网民阅读，可以换来（）。
A、全文付费阅读者B纸质图书购买者C演讲会购票者D自愿付费者答案：ABCD在商业软件领域，“免费加收费模式”存在着哪些不同的策略（）。
A、限定时间B限定特色C限定用户数D限定客户类别答案：ABCD企业实施“免费加收费模式”的最佳时机一般是在（）的时候。
A、企业成熟B企业初创C产品即将退市D新品上市答案：BD与抽样调查相比，全面普查的优势是（）。
A、耗时更短B成本更低C准确率更咼D更有助于发现异常情况答案：CD在图书销售领域，亚马逊网站用大数据营销替代专家营销的原因是（）A、评论家和编辑的雇佣成本非常高B大数据营销的边际成本几乎为零C大数据营销带来的新增销售额远高于人工评论推荐带来的新增销售额D新书评论与推荐无法增加销售额答案：ABC大数据时代的思维观念有（）。
A要从相关关系走向因果关系B要从宁缺毋滥走向“宁滥毋缺”C要从因果关系走向相关关系D要从一数一用走向一数多用答案：BCD关于变量之间的相关关系与因果关系，下列描述正确的是（）。
A存在相关关系一定存在因果关系B存在因果关系一定存在相关关系C存在相关关系不一定存在因果关系D存在因果关系不一定存在相关关系答案：BC“散数合用”是网络时代实现大数据掘金的必备思维之一，它的运用需要（）A、政府更多地开放数据B培育更多的“数据中间商”C培育更多的非营利性组织D加强个人网上信息保护答案：ABC在网络时代，远程外包能给发包企业或国家带来了哪些影响（）。
A、提升发包企业的运营成本B降低发包企业的运营成本C使承包国家对发包国家的商品产生了更大的需求D使承包国家不再需要发包国家的商品答案：BC企业通过网络游戏外包工作前需要考虑哪些问题（）。
A、游戏是否能吸引到足量的玩家B开发运营游戏的成本C外包工作带来的收益D外包工作的难易程度答案：ABC网络远程外包可以应用于哪些领域（）。
A、设计B生产C市场营销D前期筹资与市场调研答案：ABCD网上制造厂商将供应链从企业扩展到个人的原因有（）。
A、远程外包网络中介的大量出现B新一代工厂主乐于利用网络技术新应用寻找客户、争取订单与接收货款C大众商品的价格战促使制造厂商更愿意制造利润较咼的私人定制产品D经济危机迫使制造厂商不得不接受小客户的订单答案：BCD互联网对小众商品市场产生了哪些影响（）。
A、互联网中可无限复制的生产知识与柔性化的生产工具使小众商品数量大幅上升B互联网中几乎无限量的存储空间使小众商品的销售成本大幅降低C互联网使小众商品淹没在大众商品之中D互联网中强大的搜索、社交与推荐功能使小众商品的获取成本大幅降低答案：ABD针对小众商品市场在互联网时代的复兴，安德森的忠告是（）。
A、要摒弃大众商品市场B不能盲目追求小众市场C要做好小众商品销售平台D尽量不要公开小众商品的销售排行答案：BC在网络时代，“三方市场”模式发生了哪些变化（）。
A、出现了新的广告付费方式B出现了新的广告模式C出现了新的广告类别D广告变得更有针对性答案：ABCD在“免费加收费模式”中，生产商愿意为消费者提供免费产品的主要原因是（）A、检验产品质量B承担社会责任C抢占市场份额D击败竞争对手答案：CD（）能使商业网站发自内心地抵制抹黑社会主义的行为。
A、唤起商业网站领军人物对社会主义的情感与认可B、加强监督与惩罚C 成立行业协会D、引入第三方监督答案：A下列关于全球脑的描述中，哪一项是错误的（）。
A 网络加上集体智慧给了人类一个全球脑B、它是所有人类智力的思想、创新和发明的总和的概念C 它是一个庞大的人类与机器的连接体D 它是一个全球顶尖智囊机构的名称答案：D互联网的（）可以使高层知晓真实的民意。
A即时性B 大数据C 匿名性D 无限性答案：C互联网中的（）可以使高层精准地掌握民意。
A 举报热线B 大数据C 网民评论D、翻译软件答案：B互联网中的（）可以使高层科学地知晓民意。
A个性表达B 即时通讯C 匿名表达D 运算程序答案：D互联网的（）可以使高层知晓个性化的民意。
A无限性B 即时性C 匿名性D 便利性答案：A“网格化”社会服务管理体系中网络指令发起主体包括（）。
A网络监督中心B、网格监督员C、辖区居民D职能部门答案：BC在“网格化”社会服务管理体系中，基层工作有哪些难点（）。
A权小责大B 评比主体的先天条件不同C、网络不畅通D、网络系统错误频出答案：AB网络在“网格化”社会服务管理体系中起到了哪些作用（）。
A 缩短了民众与政府的距离B 减少了部门之间相互推卸责任的现象C 提升了政府工作效率与质量D、使政府工作人员有了更多的自由裁量权答案：ABC下列哪些属于传统心理战的宣传攻势（）。
A打彩弹B 海上偷运C 编造网络谣言D 通过高音喇叭喊话答案：ABD在中国，具有新闻登载资格的商业网站不能（）。
A自行采写新闻B、转载新闻单位已刊发的新闻C、登载与政治有关的新闻D、登载损害国家、民族、宗教、社会、个人、法律利益的不良信息答案：AD导致商业网站不会总是按照党和政府的要求开展思想宣传工作的两大原罪是（）。